介绍校园作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的介绍校园作文，希望对大家有所帮助。
介绍校园作文1
平日里，我在学校的时间占每天时间的三分之二，可以说学校是我的家。它给了我知识，给了我做人的道理，给了我无处不在的快乐。
这虽然是一所极为平凡的学校，可在我心中它却是最神圣最美丽的。
走进学校的`大门迎面是一条笔直宽阔的甬路。甬路就像一条银白色的丝带把学校和黑色的大门连接起来。
教学楼分为五层，前三层是各个班级上课的地方，第四层是微机室，那里是我们最喜欢去的地方，第五层则是收藏着各种图书的图书室。教学楼由许多长方形瓷砖组 成，显得格外庄严。每当上课铃声一响，每个教室里都传来了朗朗的读书声，整个校园都被这朗朗的读书声包围着，流露着书香气。学校一至三楼层的走廊里都挂着 学生们的画展，每个都画得那么生动那么活泼，引得许多人去观看。
教学楼的前面是一排依依多情的柳树，每当一阵风吹过，柳树便会婀娜的随风飘舞，这是不由得让人想起大诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
甬路的西面是两架滑梯，每当下课铃声想起，就会有许多低年级的小朋友聚集在那里玩耍嬉戏，他们的笑声传出了很远很远。
甬路的东面有两个篮球架。这两个篮球架已有一些年头了，所以从外表看已经破旧了。但还深受着大孩子们的喜爱，到了下课十分钟那里就成了大孩子们的天地，他们欢呼跳跃高兴极了，一直到了上课他们才望着篮球架，恋恋不舍的离开了。
我的学校虽然很简朴，可在我的心中它却是最美丽的，学校给了我知识，给了我快乐，但她给我更多的是心灵的启示与精神的荡涤思想的熏陶与培养，校园更有着闪光的内在美。
介绍校园作文2
每个人都有自己的校园，那么我们的校园是什么样子的呢？下面就让我带你去看看我们美丽的校园。
踏下楼梯，是喧闹的操场，足球场上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡呢。
“砰”“砰”“砰”，篮球场上传来拍打的声音，有两支队伍在比赛呢。场上激烈得很，裁判员一会儿吹哨子，一会儿做手势，干得有声有色，不一会儿这边进了一个球，那边儿也进了一个球，两支队伍不分高低，拉拉队也喊破了喉咙。
再往这边看小巧的'红腹锦鸡在笼里走来走去，对了，这就是小小动物园。小小动物园里有孔雀，有山鸡，有鸽子，当然，还有小巧的红腹锦鸡等等。美丽的孔雀完见旁边的小朋友越来越多了，就展开了他的羽毛，走来走去，小朋友们见了连忙拍手，我也迫不急待的挤了进去，只见他一身的羽毛真是美丽极了，有着一个一个的“眼睛”真好看。我看着看着就看吊了，半天才缓过神来。饲养员打开鸽房把鸽子放了出去，给鸽子撒玉米吃。有的鸽子飞到天空上去了，有的鸽子却在吃玉米，我带着疑惑的心情问：“饲养员叔叔，您把鸽子放出去，它还会回来吗？”饲养员叔叔说：“鸽子是认识回家的路的，小白鸽可以送信的，你没听说过吗？小朋友你说是这个理吗？”我点点头走了。
再往前看，是我们学校的标致，小白鸽。白鸽边上两排整齐的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李时珍，还有巴金等等一些人。
看吧，这就是我们美丽的校园，欢迎你来我们的校园里参观。
介绍校园作文3
走出了养育我们的母校，走出了我们心中最伟大的母校的门槛，走进了吸引着数千人目光的中学的门槛。我们从少先队员到中学生，从小苗长到壮小树。
走进我期待已久的新校园，走进校园，自然的芬芳就出来了。道路两旁的树木庄严地排列在两旁，就像校园警卫一样。这些树已经有几十年的历史了。看天空中茂密的树木。这些树也代表了我们学校的质量。他们意志坚定，坚韧不拔，无论怎么努力成长都要坚持。尤其是我们教室前面的梧桐。正如李清照所说，梧桐潇潇，黄昏淌。第一，一个悲伤的词是怎么来的。太悲伤太深刻了。
我走到我们学校的图书馆，它历史悠久。它成立于1986年。虽然有点“老”，但也是“旅游胜地”，里面有几万本书。我很喜欢去这个图书馆，因为我也是个小书虫！我踏上台阶，走进去，挑出一本书，细细品味其中蕴含的深刻道理！我们厌倦了这所学校的老年生活，但只有这样的环境才能磨练我们的抱负！图书馆里我最喜欢的地方，无论好坏，无论大小，只要最好的书！
新的生活也给了我新的压力；但是，新的压力是我前进的.动力。
在新学期的生活中，我们需要考验自己的生活，学会自立。我们在新学校住了半个月，这不是煎熬，是训练！虽然这半个月我们遭受了非人的折磨，但这也是我们锻炼自己的好时机！洗衣服，在寒冷的世界洗冷水澡。这是一种快乐有益的折磨！
新学校，新生活，新体验，新志向！
介绍校园作文4
新学期到了，刚踏进校门，才看到整个学校焕然一新。经过多年的洗礼，教学楼充满了沧桑，但现在，它们又变得高大而美丽：勤劳的建筑工人们牺牲了暑假美好的休息时间，为我们提供了一个更美丽、更大的学习环境，不顾生命危险，爬上城墙为我们重建了宽敞舒适的教学楼。
暑假里，每当我路过学校，总会看到你忙碌的身影穿梭在火热的学校。一大早，你起了个大早，吃完早饭，连一瓶水都没来得及带。我接到电话，赶到学校.也许，在我们悠闲的看电视的时候，你在努力；也许，当我们舒舒服服地吹着空调的时候，你已经在出汗了；也许，当我们无忧无虑地午休时，你还没有吃到美味的午餐。教室里，明亮的玻璃上没有灰尘，原来的木门换成了安全的铁门。那些被学生弄得很糟糕的木制桌椅，已经被坚固安全的塑料桌椅所取代，全都是崭新闪亮的。看，讲台后面是两块黑色黑板，其中一块可以移动。将第一个面向右移动，会出现一个可以触摸的'新投影仪。虽然小，但是功能很多，可以当“黑板”在上面写字。我们教室后面有一块黑板让我们自己制作板报，弄得我们手痒痒的。我很想在上面写几句。
如果不是建筑工人，我们能享受舒适快乐的学校生活吗？亲爱的建筑工人们，我向你们致以最崇高的敬意！
介绍校园作文5
微微的秋风吹着我激动的心；芬芳的桂花让我陶醉。到了新学校，经历了不一样的人生，一直对这个学校很好奇。我总是有很多欲望。
开学第一天。我带着柔风一步一步向宿舍楼走去；伴着鸟鸣，轻轻走到教学楼；随着花草点头欢迎我们，我去了操场。看看这片绿色的草坪，看看这座充满“诗情画意”的教学楼。让我心中对新学校有一个完美的`印象。
看到这里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍楼的右侧，有一个圆形的喷泉，是学校一道美丽的风景线。虽然只是小结构。不过在不久的将来，肯定会是学校的一个“精致”景点。
在不久的将来，我看到了学校美丽的风景。我心里只有一点“满足”，占15%。
接下来，我会去充满“诗情画意”的教学楼。
我踏上连续的台阶。跑了一会儿，觉得很累，脚不由自主地停了下来。我抬头一看，有这么长的台阶，停下来休息一下。站在那里，我又想：为什么要走这么长的一步？爬楼梯后一定不要累。突然，我的心里出现了一个答案：建这么长的楼梯，是因为我们可以锻炼身体。第二，把学习比作这一步。每个人都在我们面前。这是起跑线，谁也不能落后。第三，学校要让我们知道“持续不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放弃。我继续走这“长”的一步。我气喘吁吁地站在台阶的“顶端”。虽然有点累，但我明白了“执着、不解”是什么意思。
我看到了教学楼，我仿佛庄严地踏入了七班(三班)。我认识了新的同学和老师。我们将在一起度过接下来的几天。
新的学校，新的老师，新的学生，新的经历，新的感受。我觉得：在不久的将来，我们学校也将成为清曲一道亮丽的风景线。让我们努力创造更美好的明天！
介绍校园作文6
走出门，就与秋风相邀，空气中还带着一丝丝湿意和果味的甜香。早晨，好清爽!
踏着轻盈的步伐，伴随着冉冉升起的朝阳，带着满怀的激动与兴奋，去访问我已分别两月之久的老朋友濮阳市油田第二小学。
那棵柳树，是我要拜访的第一位老朋友。啊!柳树，你如一位睿智的老人，在这校园里站了20多年了吧?你把多少少年送出校门，又迎来了多少懵懂的心灵。柳枝轻摇，落叶缤纷、岁月如梭、斗转星移，唯有你依然如故。
走进美丽的校园，那一草一木，一砖一瓦，那一切的一切都与我心灵相依。鱼儿与我眼神交汇，小鸟呼唤着我的名字，塑胶场地上想我张开宽广的胸怀，每一栋教学楼都是我的知己。靠在教学楼的墙壁上，静静的感受着它的气息，仿佛自己也变成了它，融入到它的身躯中。听，那朗朗的读书声恰似身体里那奔流不息的血液，急促的脚步声，仿似我心脏的跳动。
这校园的一切哪个不是我的朋友?我热切的向它们问好：你好!可爱的小鱼，你在水里快乐的游来游去，是邀我与你做游戏吗?你好!嫩绿的`柳条，你摆动着婀娜的身姿，是要我和你跳舞吗?你好!沙沙作响的树叶，你唱着一支支好听的歌，是邀我与你唱和吗?嗨!你们这些小音乐家，如此的热情，我怎能不参加你们的音乐会?踮脚轻转，舞步摇曳，我沉醉在美丽的校园里。
捡起一片树叶，抛到空中，当树叶落下的那一瞬间，似影片回放，我仿佛看到了那曾经的美好时光;抓起一把泥土，从手中悄然滑落，我感受了成长的脚步;蹲下身看小草上的露珠滑落，我看到了它那如水晶一般纯净的心灵。
夕阳西下，月色如水。挥挥手，告别我亲爱的朋友，带回了满满的感动和好心情，以及我从未有过的新感觉。
介绍校园作文7
今天我要给大家介绍我的校园！
我的小学在农村，它很美丽。一进大门看到的是在风中飘扬的五星红旗。在我们学校的东边，是几棵高大挺秀的杨树，西边是我们的教学楼，南边是我们锻炼身体的地方。对了！还有北墙上的著名诗人写的诗词，还有我们学校的校徽！
我的校园有许多教室，美术教室，音乐教室，实验室，图书室，微机室……在这里我们学的很踏实，很快乐。虽然我们这里没有别的学校高贵，但是我们比别的学校好100倍，因为我们这里是一家人，在这里很开心。
如果你们路过我们学校一定会听见我们朗朗的读书声。下课时也会看见我们像一只只小猴子调皮的在玩耍！
我们这的学生很有礼貌，见到老师或领导会举起小手向老师打队礼，再说一声老师好。我们的'学生看到垃圾主动拾起，每天，我们都会穿着整整齐齐，干干净净的校服去上学。
我们这里有舞蹈队、剪纸队，戏曲队……会让我们这里的全部学生多才多艺！
我的校园就是这样子，不仅有优美的风景还有懂礼貌的我们，这样我们的学校才十全十美，我生活在这样一个校园里，我感觉我很幸福、快乐！如果只有校园的风景，没有浓浓的请，那便是不完美的，就像只有面包，没有奶酪！
我的校园是一座五彩缤纷的花园，更是知识的海洋！我爱我的校园！
介绍校园作文8
“啦啦啦，啦啦啦……”我兴高采烈的来到四2班的班级。“喂，你带彩泥和纸杯了吗？”我的同桌问道，我看了一眼他：“带了，有什么事么？”“嘿嘿，看在我们同桌这么久了，你就借我一个杯子吧。”“好吧。”我无奈的答应了。
这时，美术老师来了：“今天，我们来做杯子上的脸，大家把带来的杯子上用肉色彩泥包起来，要包均匀，然后再用彩泥做出五官，贴在纸杯上，如果想做一些别的装饰，也可以哦。”我拖着下巴仔细想想：大家都这么做，多无聊，多没有新意啊，我不用纸杯做，说不定更好呢！
我首先拿出一个酒红色的彩泥，然后把它搓成一条一条的，我只拿了一半，可连一个纸杯的一半都不到：“天哪，我要做到什么时候啊～”于是我把所有的彩泥都拿出来搓成一条一条的`，可还是只达到纸杯的一半，这时，我的同桌拿出一包彩泥递给我：“送你了。”于是我用两包彩泥做成了一个“纸杯”。
接下来就是人脸了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起来！我绝望的想着，感到此生已经生无可恋了，“你可以直接做五官呀。”也许是我悲伤欲绝的表情让我的同桌看到了，他才给我出了一个主意吧。不过我一想，他说的也对。于是我我便在我的“纸杯”上粘上了五官，不一会儿，便做出了一个哈哈大笑的表情。
这是我们班的第一个“红色”人脸。
介绍校园作文9
新学期开始了，我们已经不自觉的从小学搬到了初中。面对新的学校，我们面前的一切都是新的。
我们都会被这个新的校园吸引，这是我们新的学习世界，会给我们带来无限的知识和快乐。初一，怀着满满的好奇走进了接下来三年的家。
它就像希望的火花，传递给每一个带着代表希望的火红物种来到这里的学者，让我们拥有青春的理想；它就像一朵云，它会很幸运。
除此之外，新的校园景观也有绿色景观。进入校园，教学楼前有两个绿地，绿色的很显眼。如果眼睛累了，也可以从教学楼里看，可以让人神清气爽，让学生充满学习氛围。
青少年只知道玩耍，不知道好好学习，到老了还后悔自己年轻，为什么不知道好好学习。我要陪伴美丽的校园三年，一起成长，一起奋斗！
温暖牵动着每一个同学的心，让大家快乐健康的成长；它就像一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识的书籍，获得更多世界的秘密，让我们用知识净化自己。
我会融入新学校的热闹氛围，我会成为这个新学校的一员，我会融入这个激烈的.学习竞争。
新学期开始了。从现在开始，我们要独立自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。感受着一个个亲切的话语，就像一杯温热的奶茶，融进我的心里。的确，到了初中，作业明显增多，学习任务也变得更重。和小学比起来，已经不轻松了。我也知道这个水很深的优秀班里有很多优秀的学生。如果你想成为最好的，你需要努力。毕竟“一分耕耘，一分收获”。
校园新，环境新，感觉新。这里的一切都是新的。我们应该不辜负我们的重托，更加努力地学习。
我们必须勇敢向前，为了更美好的明天，克服困难，迎来胜利。
同学们，让我们扬起理想的风帆，带着激情踏上迎接未来的征程！
介绍校园作文10
我们的校园，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天桂花满地，冬天阴雨连绵。我们一起去看吧！
刚进校门，正前方就是大厅。大厅中最有特点的就是玻璃拱形门了。当下雨时，你若站在拱形门下听着雨滴落的声音，看着眼前的窗帘雨瀑，这种感觉一定不错。大厅的右边墙上的橱窗里贴着学校和学校领导的照片及他们的简介。另一边刻着校花蒲公英。蒲公英象征着学校的学子们能像蒲公英一样随着“风”飘散，带着梦想飞向四面八方。大厅的地面一尘不染，墙上雪白的没有一片污迹。大厅边上是开放书吧，不管课间，还是放学，都有同学来这里看书。
走出大厅，向左转，就到了后花园。后花园里草翠花开，绿树成阴。自从上个学年重新装修后，后花园就变得更加美丽了。从最初的石子小径变成了宽敞的水泥路；从单调的花坛变成了有小桥、流水、假山的美丽花园。后花园里有的`不仅是小桥、流水、假山，还有葡萄架、木头长椅、各种各样新载的花草树木。后花园给学校增添了一比美丽。
从后花园出来，穿过宽敞的教学楼再向左转就会看到一把大大的“金钥匙”在阳光下闪闪发光，十分耀眼，上面刻着校训：朴实求真。“金钥匙”寓意着：同学们用它打开知识的大门。
“金钥匙”边上就是博艺堂。博艺堂外墙头、上也雕刻着精美的
蒲公英，栩栩栩如生，仿佛随风摇曳，显得格外生动。博艺堂里面的观众席可以容纳八百多人，正前方就是一个大舞台，同学们就是在这个舞台上放飞梦想，展现自我。
这就是我的学校——温州市蒲鞋市小学。我已经被这里的美景迷惑了，亲爱的朋友，你呢？
介绍校园作文11
童年中，我的趣事多的说不过来，但，让我感到最有意义的事情，莫过于我当升旗手。
我还在上幼儿园时，并不一个多么开朗的女孩子。虽然和知心朋友在一次，可以说说话，聊聊天，但课堂上、下课，我还像一只安静的小兔子一样。
我上大一班，下课时，听见蔡老师悄声对林老师说：“升旗手轮到我们班了。”“嗯，知道呀!”“我觉得翘楚这孩子还可以。蛮听话的。”“我觉得，可她实在给人感觉太内向了!”“嗯，趁这次机会锻炼一下吧!”“好吧!”
等到了真的我当升旗手那天，看着深绿色、带着黄色金边的升旗手披风后，我可以想象出，其他人该多么羡慕。唯独我这只“安静的小兔子”被选上了。
我从后台看到那么多小朋友后，觉得自己要辜负了老师的期望，或者在小朋友面前出丑了，多难为情啊!突然，我想起爱默生的一句话：成功的秘诀自信!我觉得我自信了，我也同样可以成功!
只听雄伟的音乐声响起来，我们四个升旗手每个人各拽着红旗的.一角，雄赳赳、气昂昂的踏步走上红旗台。蔡老师、林老师目不转睛地盯着我，她们不相信这就上个星期五还像个小兔子一样的我。
我随着国歌声，用力摇着升国旗用的转轮，看着国旗缓缓升上旗杆的最高处，我们随之唱起了国歌。此时此刻，我心潮澎湃，思绪万千，心中又激动又高兴。
回家路上，我真的不相信这次完美的升旗仪式由我操作的。
这件事，已经过去四年多了，我至今也忘不了这件事。
介绍校园作文12
几座高高的楼房，一排排石梯子，一块操场，一面五星红旗，再加上几个花坛，便构成了我们美丽的校园。校园最美的是花坛，花坛最美的是春天。
最先报告春的消息的是新教学楼前那两树白梅。枝头上绽放的花儿像白雪一样纯净无瑕，花儿散发着淡淡的幽香。我真想拾捡一朵花儿藏在语文课本里，让花香芬芳阅读的记忆。
教学楼右侧还有几株月季花，深绿的叶子，红红的花瓣，美丽光艳，像婴儿甜美的`笑脸。
花坛最美的当数那几树红梅，红梅树枝条形态万千，星星点点的花骨朵儿悄悄冒出来，渐渐长成了含苞欲放的花朵，开放时如同一团火一样绚烂，点燃了又一个春天；红梅树则像可爱的小姑娘，亭亭玉立，穿着红色的衣裳，立在那里；红梅花还像清晨的朝霞，光彩夺目，装点着我们的校园。
还有栀子花，紫罗兰，海棠花和不知名的花儿，像聚会一样匆匆赶来，争先恐后地展示着自己的美丽。早晨，花儿欢迎着同学们上学；它们静静地倾听同学们的读书声，听着书中有趣的故事和优美的语句，似乎陶醉了，在风中跳起了舞蹈，下午它们高高兴兴地又目送同学们放学回家。
花坛里还有展翅欲飞的“鸽子”，如火的“枫叶”，乖巧的“海豚”，翩翩起舞的“蝴蝶”，可爱的“熊猫”，它们正轻言细语告诉路过的孩子们，要爱护花草，爱护我们的校园。
再加上校园里红旗迎风﹑歌声飘扬，绿树成荫﹑绿草如茵，高低不同的楼房，教室里认真学习的同学，操场上一起玩耍的伙伴，办公室里勤勤恳恳的老师；校园周围一座座新修的房子，一片片绿色的田野，一个个被春天花朵围绕的村子，一声声清脆入耳的鸟叫，更让你觉得拱桥小学是美丽的花园，成长的摇篮，知识的殿堂。
介绍校园作文13
九月的一个清晨，一切都成熟了，我轻盈地走向我向往已久的新学校————曙光艺术中学。淡蓝色的雾气笼罩着庄严的教学楼，校园门口细长的草地伸展着灰绿色的身躯，像一个刚刚醒来的小精灵，仿佛在迎接我们这些新生。操场旁边的白桦林里，微风在低语，几棵杉树围绕着许多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨啊！淡淡的雾，柔和的风，冉冉初升的太阳，明亮的`读书声，都唤起我无限的遐想。我站在操场中央，享受着周围的一切。有一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个醒目的宣传栏。最引人注目的是曙光艺术中学大楼上的八字校训“为大众而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校训深刻地表明，曙光中学的学生不仅要努力学习提高技能，还要忘记自己的兴趣，学会做人。来到新校区，面对新的环境，面对教室里陌生的新面孔，一点都不害怕。相反，我很开心。
在我看来，这一切象征着我们已经踏上了新的征程。我们必须面对新的任务，接受新的挑战。让我们在新的训练中继续成长。秋海棠菊花盛开的时候，12岁的我走进新校区，父母的嘱咐，老师的提醒，同学的祝福都深深的映在脑海里。我深信机会是留给有准备的人的，我会努力学习，“让学习充满快乐”。一个人在学校的学习时间虽然短暂，但我会在短暂的岁月里，尽我所能为母校增光添彩。
夕阳西下，黄昏将至，学校旁边的白桦林随风轻轻飘扬，在凹凸不平的小径上投下斑驳的影子。背上书包，背对着夕阳，伴着微风幸福地向家走去，新学校的一切都会带给我越来越多的思念。
介绍校园作文14
校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。
上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。
“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的`声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。
中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪.哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。
校园的声音有很多，读书的声音.歌声.玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。
介绍校园作文15
我们的学校是全省一级学校——红卫小学。学校不但有着非常悠久的历史，而且 还 非 常美丽呢！
春天，是一个生机勃勃的季节。这时，我们 的学校到处都是翠绿色的，小草从地下探出头来，小花们在灿烂开放呢！而小蜜蜂们都像勤劳的农民一样在赶着采花蜜呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们就更不用 说了，它们站在枝头上叽叽喳喳地唱着歌！动物与植物拼凑在一起，动与静结合，真是一幅充满活力的图画。
夏天，是一个充满激情的季节。你 看，校道两旁的大树肩并着肩，整齐地排列着，十分茂盛，真可谓是绿树成荫呀。知了在大树上“知了知了”地唱着歌。操场被热辣辣的太阳晒得快要裂开了，再看 看那小花跟小草，它们被晒得垂头丧气的，仿佛在哀怨道：“雨呀，你快点来吧，不然的话，我们就要热死了！”这时，天空好像听懂了它们的哀求一样，马上乌云 密布，不一会儿，就下起了倾盘大雨。雨后，彩虹出来了，同学们都纷纷跑出教室，跑到操场上做游戏、玩耍！小花跟小草也昂起头来了，校园里充满了欢声笑语。
秋 天，是一个果实累累的季节。你瞧，那一棵棵芒果树上挂满了大大的芒果，树枝都被果实压得低下头来了。水果成熟时，一阵微风吹来，它们就会被吹得掉下地上， 这下同学们可开心了，课间十分钟都会一窝蜂似的冲出教室，为什么呢？哦，原来他们都跑去芒果树下去“收拾”果实呀。看着他们脸上灿烂的笑容，万物也仿佛被 感染其中的欢乐。
冬天，是一个快乐的季节。虽然动物跟植物都顾着“冬眠”，但还是挡不住同学们的.热情，课间时他们不管寒冷的天气，快活地在操场上跑来跑去，就像充满电力的动力宝宝一样。
我们的校园一年四季都充满活力，你说，我们的校园是不是很美丽呢？
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