高中作文评语

高中作文评语

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的高中作文评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中作文评语1

　　1、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　　2、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

　　3、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　4、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　5、文章将写得细致入微

　　6、语言活泼明快，富有情趣。

　　7、大量采用生活中的'口语，使文章更显自然亲切。

　　8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未。

　　10、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

　　11、 本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

　　12、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

　　13、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

　　14、文章头尾照应，中心明确，结构完整

　　15、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想

高中作文评语2

　　1.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　2. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　3.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　4.结尾处对人物的`赞美，情真意切，感人至深。

　　5.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　6.重点突出，详略得当，内容具体。

　　7.比喻贴切，用词生动。

　　8.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

　　9.以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强

　　10.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体

　　11.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

　　12.借景抒情,托物咏志,很特色

　　13.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　14.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　15.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

高中作文评语3

　　1. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　2. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　3. 文章边叙事边抒情。

　　4. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

　　5. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

　　6. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的'口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

　　7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　8. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

　　9. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

　　10. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

　　11. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

　　12. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。

　　13. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

　　14. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

　　15. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强。

高中作文评语4

　　1. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　2.巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

　　3.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然

　　4.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　5.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

　　6.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

　　7.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

　　8.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

　　9.文章的'语言很流畅，也写出了老师的感受。

　　10.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　11.文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作细腻而传神的刻画。

　　12.切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　13.这篇文章充满激情，从字里行间能体会到作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　14.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出自已对的情感，令人感动。

　　15.文章前后连贯，形成完整的形象。

高中作文评语5

　　1.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的`文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

　　2.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

　　3.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　4.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　5.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　6.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　7.文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　8.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短精悍，值得一读。

　　9.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　10.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

高中作文评语6

　　1。 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　2。巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴

　　3。这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然

　　4。作品的.构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　5。想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐

　　6。文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅

　　7。情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼

　　8。你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感

　　9。文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

　　10。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　11。文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作细腻而传神的刻画。

　　12。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　13。这篇文章充满激情，从字里行间能体会到作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　14。事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出自已对的情感，令人感动。

　　15。文章前后连贯，形成完整的形象。

高中作文评语7

　　1、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力、

　　2、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣、

　　3、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　4、 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　5、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　6、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　7、小作者对风景的`形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

　　8、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！

　　9、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大，表现…

　　10、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管XX同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人

高中作文评语8

　　1. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

　　2. 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。

　　3. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

　　4. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

　　5. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快。

　　6. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的`同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

　　7. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

　　8. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

　　9. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育。

　　10. 全文通俗易懂，趣味性强。

　　11. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　12. 结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　13. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　14. 以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　15. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

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