我心中的2035作文
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我心中的2035作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中的2035作文1
春天悄然而至,像个少女迈着轻盈的脚步婀娜走来。
清晨,我迎着阳光,坐着电动车驶向江滨公园,路上,风呼呼地向我吹来。咦?奇怪,这风怎么没有前几天那么刺骨了呢?而是变得柔柔的,暖暖的,像母亲的手抚摸着我的脸庞。哈,这是柔和的春风。
到了塑胶跑道,我脱去笨重的.外套,尽情地跑着,和电动车比赛着,显得那么快活、惬意。无意间,我一低头,便看到草坪上,那枯黄之间夹杂着一些醒目的翠绿色,原来那是新生的小草正好探出小脑袋,仔细地打量着这的世界呢!
我来到江滨公园,顿时一股清香扑鼻而来,啊,原来是泥土的芬芳,初春的香水。啊,我眼前好像有东西闪了一下,隐约间,我好像看见了彩虹一样的颜色,那是什么?难道是一颗七彩珍珠,还是一颗掉落的钻石?我走近俯下身子一看,哦,原来那是点缀在草尖上的晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下,显得闪闪发光,更加美丽!
我爱春天,春天是生命的象征,是我们的希望!
我心中的2035作文2
当你吃着香喷喷的白米饭,也许你会想到谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的李绅,不,我会想到“我一生的愿望就是让人类摆脱惊慌让天下人都吃饱饭”袁隆平爷爷。
袁隆平是中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士。被誉为“杂交水稻之父。”他利用仅占世界7%耕地养活了占世界22%的人口。从1976年~1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿亩,增长稻谷3500亿公斤吃饭问题。
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个农村教师的时候,已经具有世界权威的胆识,高他名满天下的`时候,却仍然只是专注于研究,淡泊名利,一介农夫,三三所有的人远离饥饿,喜欢稻菽千重浪。最是风浪袁隆平。
20xx年9月8日获得未来科学大奖。20xx年12月18日,党中央,国务院授予袁隆平改革先锋称号。分手改革先锋奖章,获评杂交水稻研究的开创者。
我也要像袁隆平爷爷一样,不怕困难,努力学习,作为一个对社会有用的栋梁之才。
我心中的2035作文3
现在的地球,汽车喷出的尾气有污染,吃的蔬菜里有残留的农药,对我们的身体有害,工厂冒出来的黑色气体污染着我们的.空气,影响着我们的生活。
在我们不远的将来,经过一代代的努力,地球将是一个洁净的环保世界,各种污染将不会存在,到处都是旅游圣地。
现在有许多疾病泛滥在人类身上。像各种癌症成为现在的不治之症。通过医生和科学家的共同努力,在未来世界里这些疾病像现在治感冒那么简单。
我想:因为地球上人数越来越多,地球上资源有限,未来我们将向外太空进军,人类通过便捷的飞行器可以到火星或其他星球上去居住、生活。
但是,这些需要掌握丰富的科学文化知识,去不断地探索实践。所以现在我们要好好学习,打好基础,争做实现未来的先锋。
我心中的2035作文4
啊,黄河!
您是我们的母亲
是中华民族的摇篮
是您
用乳汁哺育了一代又一代中华儿女
孕育了灿烂的华夏文明,
多少华夏儿女在赞颂您、歌颂您
望黄河,汹涌澎湃,胸中涌起自豪
唱黄河,首首歌谣,口中唱出豪情
说黄河,英雄故事,脑中永久铭记
思黄河,美丽画卷,心中出现眷恋
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”
多么伟大的气魄
多么坚强的`体魄
您象征我们民族雄健的精神
所有的中华儿女都会向您学习
我心中的2035作文5
开学的第一天,我妈妈告诉我:“听说新来的数学老师要求很严格,要好好表现,不要给老师留下一个坏印象。”我连声答应。
上数学课时,我格外小心,怕给老师留下一个坏印象。第一节课,老师先让我们做几个数学游戏,我们越战越勇,直到老师在黑板上写出一道找规律的题让全班傻了眼。这道题是149162536496481。老师 把这道题移到黑板边上,讲了几件事就下课了。
一下课,我、梁丰麒、赵奎林等班上的`数学精英一拥而上七嘴八舌地谈论着自己的观点。渐渐的,思考的人越来越少。突然王艺程的一句话提醒了我,我从数列里选出149,253这几个数字说:“9——4=4+9 ,2+3=5”这句话又提醒了梁丰麒,他又说:“把这些数字分成1、4、9、16、25、36、49、64、81,相差依次加2。”我们得到启发,很快找出了规律。
上课时,我们把答案告诉李老师,从此在李老师心中留下一个好印象。
我心中的2035作文6
打开记忆的天窗,有许许多多的小秘密,犹如天上的小星星。现在我来和你一起分享那颗最明亮的'“北斗星”吧!
记得有一次,老师宣布下午进行一次语文单元测试,同学们发出了一阵尖叫声,我不以为然的说:“喊什么喊,不就是考试嘛,有什么了不起的,我照样能考满分。”这引来了同学们羡慕的眼神,仿佛在说:“你当然不用担心啦,平时成绩那么好,肯定又考满分了。”
回到家里,心情不知怎么了,没心思复习。这时,心中的小恶魔蹦了出来,对我说:“怕什么呀,平时成绩那么好,不用复习啦,我们去玩电脑!走吧。”刚说完,小天使一棍打在了小恶魔的头上,小恶魔眼冒金星,被打晕了。小天使生气地对我说:“不行!考试了,快点儿去复习!不能贪玩儿了。”我心里懊恼了,该听谁的呢?这时,小恶魔又醒了,拿了个大铁锤把小天使给砸晕了。我的心仿佛被小恶魔牵走了,玩电脑去了。
我心中的2035作文7
樟树下的长椅下,坐着一位老人。
这位老人白发苍苍,满脸皱纹。在她的身上,时光已经刻下了许许多多岁月的痕迹。阳光透过树叶间的缝隙,照射在她的脸上,斑斑点点的阳光,就是她看起来更加像一座铜像。她凝视着树梢上的嫩叶,从她身上,我仿佛看到了新生的喜悦。她大概就是在为叶丛中星星点点的嫩芽来到世上而高兴吧!我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度,一双眼睛眯成了一条缝,如月牙一般。她的手握着轻放在腿上,使她看起来更加慈祥了。这位老人就就是我的奶奶。
她如阳光一般,每当我意志消沉时,只要看到她的'笑容,又会重新振作起来。上天给了我这么好的奶奶,我还有什么能够抱怨的呢?“悲哀会伤了心,失败没什么大不了的。要就是天天这样,那你还得了啊?”“你得学习太阳才就是,每一天都灿灿烂烂地笑着。”这就是奶奶长对我说的话。
我的奶奶,就是一个阳光般的老人。从她身上,我总能闻到阳光的气息,感受到阳光的温暖。
我心中的2035作文8
红领巾是国旗的一角,是少先队员的代表,是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。
我和红领巾之间,有个耐人寻味的故事,它印证着我的成长历程……
刚入学的我是一个天真活泼的小女孩,每天我早早地来到学校,看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾,多精神呀,他们脸上都洋溢着一种独有的'风采。从那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望着有一天,我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾,那是多么令人向往啊!
终于有一天,那长久以来压在我心中的愿望终于实现了,在庄严的入队仪式后,我挂上了那耀眼的红领巾,它在我胸前飘扬。
那时,我自豪,我兴奋,还有一种甜蜜,红领巾就是我的良师益友。当我取得好成绩时,红领巾会对我点头微笑,给我赞赏;当我遇到困难时,红领巾会鼓励我,给我战胜困难的信心。
我心中的2035作文9
在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的风筝,都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大想当海军,此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了,可现在纸风筝承受不住这个小胖子的`体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一闪一闪地在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一样,当个昆虫学家……啊,每个人的童年就像一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的断掉啊,风筝,是理想的翅膀。
我心中的2035作文10
人们都说“老师像灯塔,照亮我们人生前进的方向”。
老师的爱比阳光还温暖,在我的心中就有这样的一位好老师。
我心中的好老师她姓王,也是我们的班主任。王老师和蔼可亲,深的同学们的喜欢。每天上课的时候,她都会笑容满面,信心十足,给大家带来了良好的印象。下课时,王老师会和大家一起愉快的聊天,像我们的朋友一样。虽然王老师上课时很严肃,但下课期间王老师和我们总是能聊的很轻松,随和。
老师就像铁轨,而我们就像铁轨上的火车,老师用辛勤的汗水铺就一段段铁轨,让我们不停的向前行。一天晚上,我写完作业,出去玩了很久才回来,当我路过学校的时候,看到王老师拖着疲惫的`身体从学校里出来。
老师是我们走向正确道路的指南针,是我们记忆最深刻的人,老师把我们培养成祖国的栋梁,我们应该报答我们可亲可敬的老师们。
我心中的好老师就是这样的一位普通的人民教师,在我们心中平凡而又伟大。
我心中的2035作文11
我想象中的幸福,是人人都能快乐的相处,我的就是你的,你的就是我的.,大家一起用,岂不是更好些。而不是去竞争,去欺骗,去抢夺。我想,人间应该多一些友善,少一些罪恶,人间就会更美好,如果人人都有一颗奉献的心,那该是多么美好的事情啊!人们适当的竞争,可以有助于社会的发展,但如果是为了自己的利益而去竞争,社会发展的车轮就会倒退。
就比如我的几个同学,他们老是为了干了坏事之后能得到老师的表扬,竟然不择手段,编造谎话去欺骗老师,比如某某人又跟某某人打架了之类的话。其实是他们自己打架了,把责任推到别人身上,因此他们在班里人缘很差。最后其他人实在忍无可忍了把他们干的坏事告老师了。我想这就是报应吧。正所谓善有善报,恶有恶报。
我心中的2035作文12
在我心中,一直憧憬着未来的点点滴滴。同学们,我介绍一下自己设计的未来垃圾筒。
未来的垃圾筒与普通垃圾筒外观上有很大区别,是人型设计,它有一双圆溜溜的大眼睛,两只能无限伸长的胳膊,还有来去自由的轮子。只要看到垃圾,它就能伸出长长的胳膊捡起来,放到自己的收集箱中。它还能区分垃圾的种类,把可回收和不可回收的垃圾分开来收集。另外,它还有净化空气的`功能呢!
看,教室一角处有一堆垃圾,是一个小朋友扔的。未来垃圾筒伸出了长长的手,拍了拍小朋友的肩膀,让他捡起来,而那个小朋友却置之不理。于是垃圾筒就随机拍下了他的外貌和穿着,系统里就立即显示出他的学校、班级、姓名、年龄的信息。第二天,学校领导发现了这个视频,找到那位小朋友,对他进行了批评教育。从此,这位小朋友再也没有乱扔垃圾了。
我相信有了这种未来垃圾筒以后,人们的环保意识会逐渐加强,乱扔垃圾这种不文明的现象也会逐渐消失。
我心中的2035作文13
大家都很熟悉桥这个事物了吧,但我有时会想一些稀奇古怪的桥,那就是我心中那座巧克力做的小桥了。
这座巧克力桥建设在一个小山村里的小溪上,小溪的水清澈见底,旁边有许多果树,树上有许许多多的可爱的小鸟,整天在树上叽叽喳喳叫个不停。
这座可爱的巧克力小桥它只属于我和妹妹,小桥上有许多掉落的苹果……我们在上面散步时,如果饿了,就可以吃苹果、梨子……还可以吃巧克力小桥。然后,我们可以顺这巧克力那丝滑的浓液,慢慢的流到桥头,开始嬉戏打闹。玩累了,我们就在小桥上闻着巧克力的香味静静的'入睡……真美好啊!
如果,我们真能有一座这样的小桥,那我们就是世上最最幸福、快乐的人了。
我心中的2035作文14
从围了篱笆的院儿里跑出来,绕过一棵四人合抱的大树,拨开一处不知名却很美丽的花,入眼的,便是一片绿油油的竹林。
这片竹林所在的一座小丘,叫“露竹丘”,其实它的原名叫“绿竹丘”,但家乡话里“绿”与“露”同音,久来,就没多少人能记清这到底是"露竹"还是"绿竹"了。
露竹丘上竹子成片,是个天然的屏障,躲进去了,对这儿不熟悉的人休想找到你。
夏天,我最喜欢拽着把蒲扇,躲在竹林里边。因为竹林里很凉快,还没什么蚊虫叮咬,是个天然的避暑宝地。小时候,还因为电视剧的荼毒,称这儿为“朕的避暑山庄”呢!
我喜欢露竹丘,最直接的'原因就是因为够安静,在家里遇上不愉快,我就挑本我喜欢的书,躲到竹林里头去。坐靠着竹子,在竹叶的沙沙轻响中,翻阅着手中的书。没有争吵声,没有责骂声,一切都很安静美好。
若真是一直那样,该多好。
我心中的2035作文15
故都,不知多少文人墨客魂牵梦绕着你——在郁达夫的心中,故都的人文、地理、自然环境无一不使人温软堪恋,尤其那四季的景观——那清雅芬芳的春,风韵清爽的夏,妩媚悲凉的秋,豪壮幽闲的冬。总之,在他看来简直是昙花佳境。
在老舍的眼中,故都的山水,草木、街景、院落无一不让人思念眷恋。尤其那新绿的果园——黄橙橙的梨,红通通的枣,绿油油的青菜细条的毛豆角。总之,对他来说就是满饱口福。
在张恨水,吴伯箫的笔下,故都的花草树木,大街小巷,让他们魂牵梦绕,无论槐树,垂柳,还是丁香、海棠……无论早市,夜市,还是城垣、巷弯……
还有……还有……我想说的.不止这些,这只是颂都咏都的万分之一中的一小部分。他们难够将自己的故都绘的如此富有诗情画意,如此感触至深,如此优美清新。我也不禁触良多,是的,我应向你倾诉我心中的故都。
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