学问藏在历史里作文

学问藏在历史里作文（通用31篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的学问藏在历史里作文，欢迎阅读与收藏。

　　学问藏在历史里作文 篇1

　　当你翻开史书，你会看到无数的知识向你开放，无数的事迹引领你向前。历史的无穷魅力永不会消散。

　　读史，能令我明志。回溯过去，我能看到曹操帐中的怒斥：“竖子不相为谋！”我能看到陈胜、吴广的高呼：“王侯将相宁有种乎？”我能看到于谦在朝堂上力排众议，挽狂澜于既倒的陈词；我能看到刘墉以嬉笑怒骂，引领乾隆走上明君的道路。当我们穿越被重重迷雾遮盖的历史时空，我们能看到无数仁人志士为中华民族的.延续而奋战，这正是历史魅力所在。

　　读史，能令我懂心。我能看到李白抚着金樽对月欢笑；我能看到霍去病率军冲击匈奴；我能看到廉颇在家中垂垂老矣；我能看到朱祁钰在王座上对兄长的无情软禁；我能看到伯颜帖木儿在作文野狐岭的挥泪痛别。历史是公正的，它不偏不倚地描绘了每一个人的内心，让我们得到对人心的理解。

　　读史，能令我得识。翻开史书，我能看到柏拉图理想的国度；能看到亚里士多德眼中溢出的水流；我能看到困惑蝶梦而不得其解的庄周；能看到创立心学而快意大笑的阳明先生。史书中，永远不缺乏知识，读史可让你受益良多，回味无穷。

　　从《左传》到《全球通史》，从夏朝到共和国，从三叠纪恐龙嘴中的最后哀鸣到史前人类祖先手下的首颗火星……读史，你能了解无数知识。

　　纷纷落叶飘向大地，白雪下种子沉睡，一朵花开了又迅速枯萎，天空中星图变换，海水中高山耸起，历史却依然如旧。让我们追寻历史脚步，寻找生命的真谛。

　　学问藏在历史里作文 篇2

　　翻开泛黄的纸页，去寻求那浩浩渺渺的洪荒。驾一叶扁舟，穿梭在历史的每一个瞬间。蓦然回首，这尘封的书依旧无语，留下的只是历史的沧桑......

　　打开手中的《战国策》，拨开了战国时期的滚滚硝烟。很难想象，这片土地上的“精灵”何处去寻。当王权泛滥成灾，可观世的兴衰，可见百姓流离。朝政之上，满是勾心斗角，尔虞我诈，强国的欺压，君主的无权;朝政之下，百姓所受欺压，战争让他们无处可逃，谁曾想过他们的痛苦。

　　直至始皇统一六国，本以为百姓可以安生。但现实总是残酷的.。“并吞六国更何求，童男童女问十洲”，《祖龙词》讽刺了秦始皇为长生而所做的愚蠢方法，揭示了秦始皇的暴政专治，民不聊生。又见“作帛消帝业虚，关河空锁祖龙庙”，在这封建统治之下，埋葬了多少历史沧桑的足迹？正如刘向所说:“日中则移，月满则亏，物盛则衰”。秦王朝曾经繁盛一时，最终陈胜揭竿而起，领导农民起义，推翻了秦王朝的暴政。

　　翻开《杜甫诗集》，记载了另一个朝代的兴衰。仿佛看见一个发髻斑白的老头尾随皇帝，四处流浪，一路忧国忧民。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，感于战败的时局，看到花开会泪眼婆娑，内心满是伤感怨恨。听到鸟鸣也会胆战心惊。老人面对国家衰亡，也只是无奈感慨，绵绵愁绪环绕战火纷飞的国土。安史叛军攻陷长安，七月的烟火早已让老人看不见家在何处。

　　不禁意间，《石壕吏》的凄楚又展现眼前。差史到石壕村乘夜捉人征兵，老翁慌忙翻墙而逃。留下哭泣的老妇人，儿子都战死杀场，年老力衰还要被抓服役。差史的凶残无情让空气中回荡着哭喊声。此时的老人也无能为力，自能哀叹。“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，黯然的月色下，十个字蚀骨焚心，不尽离人泪断肠苦！国已破，家已亡，百姓无可依，谈何凌云壮志？谈何定国安邦？那些未归家的魂魄无人知晓，所剩的只有战火中的苍白恨吧！大唐啊，大唐，你还要经历多少沧桑？

　　“兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫落草，楚庙寒鸦。”经过上千年的沧桑漂泊，诗人终于站在这里，只为完善历史的面目。

　　泛黄的纸页留下的是指尖划过的沧桑。芳芳了流年的痕迹，让馨香的文字书写另一个时代的兴衰……

　　学问藏在历史里作文 篇3

　　山川泻出飞流直下的瀑布触动了河流的心灵；大地伸出招展在阳光下的枝叶触动了天空的心灵；是你，《明朝那些事》，触动了我的心灵，激发了我对历史的热爱。我的历史梦来自阅读，由《明朝那些事》开始。

　　“这是妈妈新给你买的书，《明朝那些事》，拿去看看吧。”刚刚还沉浸在电视剧情节中的我顿时被这个晴天霹雳打醒，转头愕然地看着妈妈，直至确认这个消息是真的后，立马使出我的撒娇神功，满地打滚地说：“妈妈，我才不要看呢，这种书肯定很无聊。”的确，在我心里，历史学家一定都是一个个架着金丝眼镜的`又古板又无趣的老头，只有他们，才会去“翻开”古人留下的痕迹去“偷看”人家的秘密。所以，他们写出的书也一定很无趣。可是妈妈不为所动，摇了摇头，独留给我一个潇洒的背影……

　　直到第二天中午，我依旧没有碰那几本书一个小指头。可不久，酒饱饭足的我突然接到了由身体传来的信号——要上厕所。正坐在沙发上的我一个鲤鱼打挺起来，旋风一般跑向厕所，却又突然折返回来，顺手抓起沙发上的一本书就跑。

　　悄悄告诉你，上厕所看书这个习惯来源于我妈的优良教育｝可刚一蹲下，我又立即反悔了——我拿的这本书正是《明朝那些事》。我刚想出去换一本，可偏又箭在弦上，不得不发。我只好一边打开书，一边恨恨地想：“就算便宜你了，小子。”

　　可看着看着，我仿佛走进了书中的世界，在这里，有坚韧顽强的朱元璋，有阴险毒辣的陈友谅，有骁勇善战的常遇春，有机智勇敢的王保保……每一个人物与故事，通过我的眼睛转化为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入我心灵的空间，激起我心中的波浪。作者当年明月用这本书向大家证明了——历史是千百万人的历史，是大家的历史，每个人都有着解读历史的权利。

　　通过阅读这本书，我终于对历史抛开了以往的偏见，深深的热爱上了它。

　　从此，我开始确立了我要当历史学家的梦想，一颗从远方飘来的种子在我心中深扎下根。我一本有一本地读着，这些书搭成了通往我梦想的桥梁。如果以后我真的成为了历史学家我会自豪而又骄傲的说：我的历史梦来自阅读，由《明朝那些事儿》开始。

　　学问藏在历史里作文 篇4

　　历史，是一本“无穷无尽”的书。而我们只是其中的一个微不足道的`字眼。历史记录的是时间，是生命，是是我们先人智慧的结晶。当我们阅读完历史，已不知过了何年何月。当然，我们也不可能将其阅读完。但是，我们却能感悟它，理解它。

　　中国历史，源远流长。据调查，我们的祖国已有超过五千年的历史。从夏朝到中华人民共和国成立，从封建制度到社会主义制度。我们不知道这其中有什么经历，但我们却知道这其中包含着祖先多少血汗和艰辛。第一次，我阅读到了历史。它记录着先人的智慧和努力。

　　历史，是一杯令人回味无穷的香茗，我们只能细细品味。只有这样，我们才能有所感悟，从而唇齿留香。

　　隔壁住着一个老人，已进入古稀之年。历史早已在他的脸上刻下岁月的沧桑。望着他那苍颜白发，我的心里竟生出一丝感慨：“岁月无情人有情，无可奈何，日月如梭。”这位老人尽管年已七十，但却是老当益壮。我经常去找他，让他给我讲他的经历。每当他堪堪而谈的时候，我又再一次阅读到了历史，这一次，历史是一本故事书。

　　历史并非无形，当你宁心遐想，感悟历史。它就会来到你的身边。

　　学问藏在历史里作文 篇5

　　走历史的长河，涌动起无数晶莹的浪花。倾听历史的长歌，不是呜咽，而是欢笑。

　　“天生我材必有用，千金散去还复来。”走进历史，邀太白一同对酒当歌，吟诗作对。一杯清茗，一轮明月，你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌，一路豪饮，你只求醉饮一方休。酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐。于是，一路走来，便有了“举杯邀明月”的志气，也有了“黄河之水天上来”的豪情。你拥有一身才华，本该在官场上展现你的智慧，然而你却性格傲岸，不屑混于那黑暗的官场，一甩衣袖，毅然带着满腹的才华与世隔绝。走进历史，邂逅太白的寄情山水。

　　“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”走进历史，与杜甫一起对月低吟，吟咏山河。你生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，竟乎奇迹般，你7岁学诗，15岁扬名。“会当凌绝顶，一览众山小”，这是你壮志难酬、裘马轻狂的青年；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是你困守长安，穷困潦倒的壮年；“国破山河在，城春草木深”，这是你历经安史之乱，清醒认识现实的中年；“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，这是你流浪漂泊，羁旅蜀湘的.老年。你一生坎坷，历尽艰难苦恨。从酬志满怀、意气风发转到蓬椽（chuán）瓮牖（yǒu）、唇焦口燥难呼南村顽童。上天一次次收回了对你的厚待，而你又一次次乐观而坚定地抗争，爱国之心从未停止。走近历史，聆听杜甫的豪迈吟咏。

　　走近历史，我看见了一张张熟悉的面孔。汩罗江边，是屈原呐喊着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”；满地黄花，是易安教会我“生当作人杰，死亦为鬼雄”；世外桃源，又是陶潜低吟着“采菊东篱下，悠然见南山”。寻遍历史的长廊，我们能触摸到千古的脉搏，真切地感受到历史的更替与兴衰。

　　走进历史，品味历史，倾听历史的朝歌，激荡我年少的心。

　　学问藏在历史里作文 篇6

　　我们班来到了位于松江博物馆进行社会实践活动，旨在让同学们回顾历史，了解历史，铭记历史。

　　松江博物馆的珍品陈列由序厅、浦江晨曦、史河波光、艺海丹青四个部分组成。“浦江晨曦”通过历史发展的脉络，以四个古文化展示了松江先民早期的社会生活。“史河波光”展示了近半个世纪以来松江地区地面文物、墓葬出土文物和馆藏文物的精品，再现古代松江经济的繁荣发达。“艺海丹青”展示了松江地区自晋至清末涌现出来的一批艺术家的书画作品。

　　通过此次参观，同学们从中学习到了很多的东西。首先，对于古人的生活有了一个比较具体的认识；其次，纠正了大家的一些认识误区；也让大家对于古代悠久的历史文化充满了崇高的敬意。同时，也深深地体会到了，“人民群众是历史的创造者”这一句话的真切意义，对我党的'宗旨“全心全意为人民服务”有了全新的认知。同学们表示，要在以后的生活中，尽自己所能，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

　　学问藏在历史里作文 篇7

　　中国历史悠久，文化丰富。文物，就是体现古代发展的一面镜子，可以让我们直观、了然地看到我国的发展历程。今天，我们在老师的带领下，来到学校的体艺馆参观历史文物展。

　　“快看那个！”“看这个这个！同学们拥拥挤挤的在历史文物展前放出惊叹的语言，投出惊羡的目光。”我走上前一看，文物展的文物果然是形态各异，丰富多彩。看！那有战国时期的越王勾践剑，青铜古器；那有民国时期的银币；有毛主席时代的粮票，纸币，还有秦朝的兵马俑，青铜礼器；唐朝的'银锭子；宋朝的书画，令人目不暇接！

　　我的目光一瞟，看见了那摆着一套粮票和旧纸币，此时让我陷入了深深的回忆，在我爸爸妈妈小时候，家里没得吃没得喝，生活非常苦，更不要说什么电脑手机了，就连电视他们还得一伙人一起看呢！而就在这短短的三十年里，中国飞速的前进，令西方国家都刮目相看。看到这些纸币和粮票，我又看看现在口袋里的崭新的人民币，知道中国进步了！已经是正宗的超级大国了！

　　我为我是中国人而自豪骄傲！我会为中国的伟大复兴梦贡献一份力量的！

　　学问藏在历史里作文 篇8

　　历史课对我们七（1）班同学来说，绝不是一门枯燥的课程。那么，大家又是为何会喜欢上这门历史课而更亲近历史呢？答案自然是：因为我们拥有一位充满激情的历史老师！

　　还记得刚升入七年级时，当我们初识陌生的历史课，免不了有些担心，担心历史课程缺乏激情、索然无味。但事实告诉我们，这些担忧显然多余。优秀的历史老师带领我们穿越着时间的长河，让我们能够发现历史其实是多么神奇和美妙！

　　每当历史课的上课铃声响起，同学们就会很快坐端正，安静等待着老师的到来。自然，历史老师也表扬我们班的学生上课纪律好，回答问题积极、踊跃！每次课堂上，我们都有很多机会接触图文并茂的PPT，它不仅方便我们掌握课程知识点，也有助于帮助大家熟记不少历史事件，而不用依靠死记硬背的方法记住要点。

　　历史老师的一句意义深刻的话，至今让我深省：学好历史对后世的我们有着很好的借鉴作用。它好比一面镜子，反映前人曾经所犯的.过失，也可以让后人对照，避免重复犯错。从此，看似无声无息、悄然流逝的历史，却可以告诉我们该做什么、什么不该做，起到好的借鉴作用。

　　回顾过去的几个月，我们越发开始喜欢上历史课，享受安静的课堂氛围、积极参与精彩的课堂应答，真正是做到了同学们开心、老师满意的课堂效果。衷心希望在今后的学习过程中，大家依旧紧跟着老师的步伐，不仅将历史课上地精彩，而且学会将历史融进生活，创造我们的精彩历史！

　　学问藏在历史里作文 篇9

　　凡是和我有过接触的人，都知道我对历史丝毫不感兴趣，而且一窍不通，除非在万不得已的情况下，我才会看看历史资料。而这些事，在这学期都改变了。

　　返校时，我就发现多了历史课，我头立刻大了，心想：说不定历史老师是那种高度近视，教学老套的"先生"，不只这个，凭我学历史的能力，我很有可能不及格呀！头疼啊~~看着有一定厚度的历史书，我无可奈何，垂头丧气。

　　星期一，万般无奈的我迎来了我学习生涯中的第一堂历史课。我紧张，紧张得差点把历史书拿成了地理书。我忐忑不安地与同学一起走进了多媒体教室，眼前却是一位看上去平易近人的女老师，不像我想象中的模样，虽然戴着一副不那么厚的眼镜，但是我还是有不少顾虑，担心和不安。

　　"上课""起立""同学们好""老师好"再普通不过的开场白在这堂课上也显得特殊，我等待老师能否将我引领到历史世界。老师姓郑，郑成功的郑，郑和的郑。郑老师很隆重地"竞选"出了历史课代表，让我稍微松了一口气，至少我听得出，郑老师挺和蔼的。而后，她让我们做一张"名片"，这又让我松了口气，知道老师很想了解每一名同学。接着，她展示了她查找的图片资料和她做的幻灯片，而且，她让我们做了一份关于历史课的问卷调查，包括对课本的建议和对老师的.建议。她还为我们介绍了本学期的进度安排，郑老师的一番良苦用心我体会得到。

　　星期二的第二堂历史课，使我真正认识了郑老师，真正走进了历史，不，应该说，是郑老师将我带领进历史这门学科。我本以为她的问卷只是抽几张看看；我本以为她做幻灯片只是为了第一堂课给同学留个好印象；我本以为第二堂课应该只是老师照课本讲啊讲；我本以为……我没想到的事太多了。郑老师将问卷中的回答整理成详细的数据；每一课都查了资料做成差不多10页的幻灯片；课堂上，我们看了录像，了解到许多课本外的知识……

　　只不过两堂课，我彻彻底底喜欢上历史。或许我的历史成绩还不是出类拔萃，或许我上历史课时还是有许多不解，甚至我压根不是学历史的料。可我相信，只要我努力就应该没问题，再说我也不能辜负郑老师辛苦地备课和生动地上课。

　　教师节到了，我，一名普通的初中生，真诚地向辛勤耕耘的园丁们道声：谢谢！您辛苦了！感谢郑老师带我走进历史。

　　学问藏在历史里作文 篇10

　　历史的长河不断地奔腾，流过了五千年的岁月，见证了无数华夏文明，也尽显了各代王朝地兴与衰。

　　走进历史的长河，我看到了当年刘邦一统天下的雄姿，我看到了朝堂之上，刘邦正在询问诸位王公大臣：“吾何以得天下？”群臣的回答皆不得要领。刘邦遂说：“吾之所以有今天，得力于三个人——运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如张良；镇守国家，安抚百姓，吾不如萧何；率百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三位皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”走进历史的长河，我明白了刘邦之所以得天下，明白了合作对一个人成败的重要性，正如我们的学习，团结互助方为关键。

　　走进历史的长河，我看到了贤相魏征在朝堂上据理力争，有时甚至使君王恼怒。但我也看到了一代明君唐太宗的宽容与大度，看到了他纳谏的从善如流；更看到了魏征死时，唐太宗因失去一面“人镜”而痛苦不已。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”这是唐太宗常说的话。走进历史的长河，我明白了：任何时候，宽宏大量是每个人都必不可少的美德；明白了，从别人那里可以得知自己的得与失，就如面对一面铜镜。

　　走进历史的长河，我看到了那个屈辱的年代，看到了那个充满硝烟的年代。陈旧的空气中充满了耻辱与战火，充满了血腥与伤痛，也充满了不屈，充满了乐观，坚强，充满了昂扬的斗志！走进历史的长河，我明白了一个道理：落后就要挨打；我明白了“人不可有傲气，但不可无傲骨。”；我明白了今天的'生活来之不易，我们应该好好珍惜，努力学习，报效祖国；我还明白了……

　　走进历史的长河，我看到了许多许多，也懂得了许多许多。走进历史的长河，回首过去，展望未来，努力吧，同学们！奋斗吧，同学们！历史的天空一片蔚蓝，前方，迎接我们的必定是一个崭新的未来！

　　学问藏在历史里作文 篇11

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。打开历史的藏卷，你的名字便深深地映入了我的眼帘。

　　一篇篇泛黄的史册写出了你的命运，一章章历史的诗篇道出了你心中的.悲哀。口中的你背信弃义，落得个叛国的千古罪名；京剧中的你更是一张白脸，活脱脱的一个奸诈、阴险的形象。但历史的你究竟是怎样的呢？东汉末年，群鹿逐起。各方能人将士纷纷投奔其明主。而你，竟打破常规，颁发“求贤令”。

　　于是，许多能人才士纷纷投靠你的门下，这不仅是因为你的过人胆识，更是你的眼光独到，唯才是举。就说许攸吧，本是袁绍门下的一名谋士，而袁绍在官渡之战之时骄傲轻敌，不听许攸劝告，而许攸一怒之下连夜投奔了你。当你听到这个消息之后高兴得连鞋都没穿，赤着脚丫子便跑出来迎接。这时的你令许攸乃至三军无不为之动容，对你的忠诚度又更加深了一步。你的唯才是举令你门下谋士、才将对你死心踏地；而你的文韬武略更是令人折服。许劭说过你是治世之能臣乱世之奸雄，奸雄也好，英雄也罢，你就是你。纵观天下，刘备一生因自私和目光短浅而断送蜀国霸业；而孙权只是子承父业，如果没有周瑜和鲁肃，东吴又何以魏蜀吴三分天下；而只有你，在黄巾之乱时大举义兵镇压平乱，又有了谋刺董卓的惊人壮举，再到后来的“挟天子以令诸侯”，无一不显你的胆识过人，是你用你的文韬武略打下了属于你的江山。

　　一句“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”却把你打进了无边的地狱，甚至还让你背上了千古罪名。可试问天下人，除了你，又有谁有胆量发出如此霸道大气之语？纵然是狼子野心，但你却活得真，活得诚。你是小人，但你是真小人，这才是你超过其他人的地方，你敢爱敢恨，甚比伪君子而活得真实。因为唯有你才会发出“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的豪言壮语，才会叹出“宁我负人，毋人负我”的凄怆悲凉......你愚不可及却又聪明绝顶；你狡猾奸诈却又坦率真诚；你疑神疑鬼却又豁然大度；你心胸狭窄却也宽宏大量；你是小人嘴脸却有大家风范；你有英雄气概也有儿女情怀。这样的你这样集矛盾于统一而又独一无二的你，所体现的是“海纳百川，有容乃大”的豁然大度。

　　“千秋霸业传百世，唯有英雄堪比君”————你，曹操，不愧为“命世之才”。昔人已没，江山依旧，青梅谁煮？

　　学问藏在历史里作文 篇12

　　世界上有许多种语言，它们有的很动听，似含翠欲滴的鲜花，但它们却是能够喷射毒汁的害人精；有的语言虽然很难听，但它却是通往成功的垫脚石。

　　夜色撒满庭院如同积水充满院落，清澈透明，我同雅典娜女神一起步入了历史的画廊。

　　第一幅，比干正在激烈地同纣王辩论着，似乎正在为一个事因意见不同而争得面红耳赤，只见纣王怒气冲冲地走回了自己的寝宫，到他的爱妃妲己那里去解气。妲己似乎很懂得纣王的心思，于是便和纣王进行一阵耳语，纣王听罢，不禁龙颜大悦，便急忙召见比干。纣王便对比干说：“爱卿，今日我的爱妃有点心痛，她说只有你的心才能治她的病，你看……”只见近侍传递给比干一把锋利无比的刀……

　　第二幅，齐国的大殿上，文武百官都在认真地倾听着他们的同僚邹忌所说的一番话，“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由是观之，王之蔽甚矣……”只见齐威王低头沉思了一会便高兴地说：“善！群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏……”从此以后，齐国百姓男耕女织、安居乐业、国力很快强盛起来，不久燕、赵、韩、魏皆朝于齐。

　　第三幅，“叽叽喳喳”一阵鸟雀的声音，原来是蔡桓公正在斗鸟呢！一个谋士向前跟蔡桓公说：“主公，听说有一个神医，他无病不治，能起死回生呢！”“啊，是吗？快快召见！”蔡桓公显得十分高兴，不久扁鹊来了，他看了看大王的面色，觉得大王有病，便直言不讳地说道：“大王，您的`身体不适，让我给您开药吧！”没想到大王竟怒气冲天地骂道：“你这个山野村夫，敢说我有病，大胆！”扁鹊只好回去了。蔡桓公对周围的人说：“医生喜欢给没有病的人治病，把治好病作为自己的功劳。”以后扁鹊又来过几次，但都被拒之门外。于是扁鹊便逃到别国了，因为他知道蔡桓公已经病入膏肓了。果然，不久以后蔡公死了，于是便留下了一个“讳疾忌医”的成语。

　　三位臣子因其劝告的方式不同，他们得到了不同的结果。比干因其表达方式过于强硬，得到了一个挖心的处分；邹忌运用设喻的表达方式使齐国内政修明，不需用兵，便战胜了敌国；扁鹊的表达方式却过于软散，没有告诉蔡桓公真正的利害，而使得自己逃亡，国君病死。表达的魅力真是变化多端，但只要我们用心体会，相信我们的表达能力也会像邹忌那样来个“名利双收”。

　　学问藏在历史里作文 篇13

　　推开通往昨日的大门，我发现中国就是一部历史，一个世界。

　　今天，我走进了这个风格古朴，历史悠久，道德、习俗也很讲究的历史世界，才感受到里面的故事、人物、名胜等等，都是需要我们来细细品读的。

　　曾国藩，清朝名臣之首，他的用人之道很是让人佩服，因为他非常爱惜人才。有一次，李鸿章带着三人去拜访他，碰巧他不在家，等他回来后，在三人面前走来走去，之后对李鸿章说：“左侧之人可用，这人比较善良，老实，不敢与我对视，气魄不够，只可小用。而右侧之人，万万不可用，因为这人心术不正，从他看我的眼神就知道这人做事不光明正大。中间之人可大用，此人双目直视前方，心胸坦荡，有大气魄。”李鸿章听后很吃惊。

　　历史上还有很多名人，比如圣人孔子，他一生周游列国讲学，但都没被各国采纳，而他的思想从古至今被我们传承、学习；南宋诗人陆游毕生从事抗金事业，未见国土收复就与世长辞，写下诗句：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”来感动后人。

　　细细品味其中蕴含的真谛，一个人物，一个朝代，一段历史，构成了一个值得我们学习的`拥有传统文化美德的历史，这也就是我们人人向往走进的历史世界。

　　学问藏在历史里作文 篇14

　　史犹如灿烂的星河，漫长而充满魅力。在那长长的历史星河中有无数的新星，他们主宰着星空的的魅力，也有无数的流星，留给后人无尽的感叹，还有变幻万千、美丽动人的.星云，引起人们绵长的思恋。历史的灿烂、美丽与神秘是那样地吸引着我，让我魂牵梦萦。

　　战国风云

　　春天，手捧历史长卷，踯躅在油菜花香的田埂，穿越时空隧道，来到硝烟弥漫的群雄争霸的古战场，从中领略到白起将军长平之战的英勇神武；看到了商鞅变法的富国强兵之政；欣赏到苏秦游说六国共同攻打秦国的智慧；经历了秦始皇力拔山河吞并六国、统一中国的伟大历程；我曾被秦始皇的英雄气概所折服；更被他焚书坑儒的国策感到愤怒；感慨于秦始皇的伟大，惊鸿于他的愚昧与无知。战国风云，这历史最辉煌的一页，让我欢喜让我忧。

　　安史之乱

　　夏天，不顾酷暑的炙烤，与唐史神交。唐玄宗后期，藩镇割据，安禄山与史思明先后发动军变，侵扰长安，兵临城下，可怜的玄宗皇帝如丧家之犬，逃亡临潼，眼前“回眸一笑百媚生”的杨贵妃也失去往日的娇媚，眸子里充满了焦急、失落、无奈、恐惧，耳旁传来兵士将领震天的吼声：“杀死杨玉环”，原来将士们将安史之乱的罪行归咎于一弱女子，真是“红颜薄命”，可悲的唐玄宗用他那善舞的双手，签下历史上最沉重的判决书，贵妃娇艳的容颜化为一捧黄土，历史的衰败让我懂得“生于忧患，死于安乐”

　　学问藏在历史里作文 篇15

　　这是一片红色的土地。

　　太平古镇，一个幽静的小镇，在这里没有太多的都市喧闹。这座小镇位于四川省，是当地八大名镇之一。它也带有红色题材，是红军四渡赤水经过众多地方中的其中一个，其格局和布局都比土城安逸。因为原来交通不方便，所以不出名。

　　太平古镇以红色旅游为主题打造的一座红色的.历史古镇。是红军长征期间著名的四渡赤水发生地。来到这里，那就必须要谈下这里的建筑物，这个小镇的建筑物是非常有特色的，它不像许多地方一样都是高楼建筑，在这里有很多两三层的小楼和主要街道，还有其他的都是小道。在这里，还有关于红军历史的纪念馆。这里的建筑单调自然。这个古镇都是当年红军战斗过的地方，这个地方享有很多美誉。

　　这里还有：序厅、战略转移、遵义会议、四渡赤水长征结束等等行动。

　　这里游玩的人并不多，人不多并不代表这个地方并不美，并不值得一玩。你们顺路的话可以到这里逛逛，了解一下关于这里的历史，感受下红军经历过的生活。当你放下尘世的浮躁，来到这里，漫步在太平古镇，当年战士们英勇的身姿的那一幕幕仿佛又浮现在眼前，让人不禁感叹时光真快。

　　看多了热闹的古镇，不妨静心过来看看这里，这里的古镇风味也别有一趣。古镇每一块砖，每一块门板都刻着那时的历史味道。

　　学问藏在历史里作文 篇16

　　“日照香炉生紫烟”，这是唐代著名诗人李白的诗句，从这句话中我们可以知道，香炉的历史是十分悠久的。那么，让我们走进香炉的历史吧！

　　香炉是我国商周时期的鼎演化而成的。那时，鼎是用来烹煮肉和盛贮肉类或者祭祀神灵的。鼎分为圆腹三足和方腹四足两大类。

　　汉代时期的博山炉多为青铜制成或陶瓷制。博山炉工艺繁杂，炉盖重峦叠嶂，在重重叠叠的山峦之间，雕刻着一些奇珍异宝兽类作为装饰。博山炉象征着传说中的海赏仙山——博山，故而得名“博山炉”。

　　到了唐代，香炉炉型丰富，如：五足银熏炉、唐三彩三足炉、褐彩去纹镂孔炉等。唐代最显著的特点就是多用金属制，主要有银、银锻金、铜、铜镀的几种。

　　比起唐代的奢华，宋代人在创造香炉的`时候更加注重生活体验，素雅、内敛充满生活情趣。所以宋代更喜爱以动物为原型制作香炉。常见有麒麟、秃鸭、狻猊等等。其中，最让人印象深刻的是狮子造型香炉。狮子造型的香炉有的通体为圆雕狮子，高三十几厘米，形态威严，不怒自威。

　　明代时期，宣德炉最为出众。宣德炉是用黄铜铸成的。宣德炉成品妙在于其色，其色内融，从暗淡中散发出奇特的光芒。宣德炉格外出众，后世将它们统称为宣炉。

　　清代的香炉多为瓷制。例如，在清乾隆时期的豆青釉双耳三足炉，质地细密，色泽莹润，俊秀中透露出高贵优雅。

　　香炉深远的历史也见证了中华民族博大精深的文化。

　　学问藏在历史里作文 篇17

　　今天，我们来到了旧时的宫殿建筑群---故宫。下了车，映入眼帘的是那红墙金瓦的角楼，一条清澈见底的护城河河水上倒映出蓝天，白云，城墙。一直往里走，“乾清宫”三个字出现在我眼前。听导游马老师讲解，乾清宫是明、清皇帝处理内务的地方，因此乾清宫也是众多建筑中地位最高的宫殿，屋檐上不仅有古代最高级别---9只神兽外，还多了一条神兽。说来也巧，乾清宫的设计是二楼“小复式”的结构，里面每一个房屋都无比宽广，一楼是皇帝办公的地方，二楼这是皇帝休息睡觉的地方。也因为如此之大，皇帝建了九个卧室，一是可以防止被他人谋害，二是可以给人制造假象。而皇帝传皇位的方式就更要有趣了，皇帝确定好传位的人选之后去，讲即将成为皇帝的.人名写在一张小纸条上，藏在门口“正大光明”的字牌后面，为了防止别人篡改信息，皇帝需再写出一张一模一样的诏书，藏在一个大家不知道的地方。待皇帝去世之后，官员们就找出两张纸条，确认字迹一样以后，再宣读皇位。若两张纸条人名不同，官员们就要仔细辨别其中的真假，再宣读皇位。这一个小小的禅位诏书承载着多少人的心心念念，承载着多少国家的未来前途命运，又承载着多少皇帝的深思熟虑。一张张禅位诏书，见证着时光一代代流逝

　　故宫，代表着我国的思想文化，代表着我国古代人民的智慧勤劳，而我们作为一个出生在北京的人，难道不应因此为骄傲吗？我想，我们当下应当学习和宣传故宫文化，让传统历史永不褪色。

　　学问藏在历史里作文 篇18

　　在远古时代，我们人类的祖先，首先用石头在地上涂涂画画，这就是最古老的笔。

　　接着，出现了人类，我们中国的祖先发明了毛笔。

　　在19世纪的时候，一名美国人发明了世界上第一支钢笔，在早期的钢笔中，墨水不能自由流动。写字的人压一下活塞，墨水才开始流动，写一阵之后又得压一下，否则墨水就流不出来了。这样写起字来当然是很不方便的。

　　过了几年，美国一家保险公司的一个叫沃特曼的雇员，发明了一种用毛细管供给墨水的方法，比较好地解决了上述问题。这种笔的笔端可以卸下来，墨水用一个小的滴管注入。这就是现在人们用的钢笔。

　　第二次世界大战末，匈牙利的比罗在使用钢笔时，常常发生浸润模糊现象，为此，比罗开始琢磨，能否试制一种其它的书写工具来代替钢笔。经过一段时间的试验，他用一根钢圆管灌满速干油墨，在一端装上钢珠作为笔尖。然后，他在各种能书写的.材质上进行书写试验，发现均可留下抹不掉的痕迹，而且笔管内的油墨也不易溢出，试验成功了。1940年，他又对其发明进行了改进，于1943年7月10日申请了专利，1945年开始投入市场。这就是现在日常生活钟最常用的圆珠笔的又来，据说我们国家一年就要消耗4亿支圆珠笔。

　　看来，笔发明和改进都经过很多的曲折的路程。

　　学问藏在历史里作文 篇19

　　我的睡前故事是和爸爸一起读中国历史。爸爸告诉我，学习历史是为了让我们记住过去，了解自己，面对未来。正如书里说的“以铜为鉴，可正衣冠；以人为鉴，可明得失；以史为鉴，可知兴替”。

　　我们一起读历史故事，做朝代顺序表，查阅历史地图，了解民族特色。原来，勤劳智慧的先人们为我们准备了一个知识宝库。

　　从春秋战国到魏晋南北朝，从隋唐到五代十国，再从宋元到明清。历史仿佛是个大舞台，各路豪杰，各个民族轮番上台表演。无一不是争先恐后的，唯恐被历史遗忘曾经存在着似的。这是一个民族大融合的过程。历史上，太多的民族，匈奴、东胡、鲜卑、乌桓、肃慎、柔然、契丹、党项等这些看起遥远的民族，在历史的'进程中慢慢消逝了，然而其实他们并没有消失，而是成为了中华民族的一部分，深深的融入到了我们的血液里。曾经的我们是如此的辉煌，又怎能不热血澎湃呢。

　　历史长河里，出现了千千万万的屈原、李白、杜甫、苏东坡这样的文人骚客，丰富了我们的文化，让我们的民族如璀璨的明珠，在历史长河中显得如此耀眼。

　　更有蔡伦、毕昇、张衡、孙思邈、祖冲之、郦道元等大家，为我们的科学进步迈出了坚实的步伐。

　　每当我读到这些故事，深感自豪。作为中华民族的一员，我深深感到骄傲。

　　如今，我们应该珍惜美好的时光，抓紧学习，用知识充实自己，方不枉费古代先人带给我们的美好世界。

　　学问藏在历史里作文 篇20

　　1937年8月28日，熙熙攘攘的上海南站一如既往的繁忙喧闹。突然，远处传来飞机的轰鸣声，越来越近。人群立刻变得骚乱起来，有人喊道：“日本飞机来了！快跑！”

　　那一刻，敌机飞过车站，投下罪恶的炸弹。随着一声巨响，瞬间，上海南站变成了一片废墟，变成了一堵破墙。到处都是黑色的瓦砾，到处都是死者的尸体.

　　城市的天空弥漫着浓浓的烟雾和刺鼻的气味。空袭造成200多名同胞死亡，无数人受伤。

　　在被炸后严重变形的铁轨上，坐着一个孩子，他是一名幸存者。他的衣服被炸飞了，浑身是血。他光着腿，无助而茫然地看着眼前的一切。面对如此巨大的灾难，孩子感到恐惧和悲伤。他双手紧紧地握在一起，张大了嘴巴，痛哭流涕：“爸爸妈妈，你们在哪里？”

　　孩子们的父母为了救他们的孩子献出了生命。炸弹落下时，父母奋力将孩子扔在安全区域的——铁轨上，但来不及逃生，被炸弹活活炸死.

　　也许一分钟前，上海南站还很热闹；也许这个孩子和他的父母玩得很开心。然而就那么一瞬间，可恨的`战争把上海南站变成了人间地狱；也是这场可怕的战争夺走了孩子的亲人，使他成为孤儿.

　　战争是多么残酷！痛苦的想法，“落后就要挨打，善战就能媾和！”让我们每一个人都为祖国的繁荣和伟大复兴做出贡献，让祖国不再受帝国主义的欺凌，让和平之神永远活在人间！

　　学问藏在历史里作文 篇21

　　打开九年级上册的历史课本，我发现了：七年级是中国历史，八年级是中国近代史，而九年级成为了世界历史。自此，我也明白了：学习就是一个越变越深的过程。

　　学习了中国历史，我明白了中国那5000年的历史为何物？学过了中国近代史，我明白了，中国由弱变强的一个过程。相信不久之后，我也会通过学习世界历史明白、了解更博大的.精神。

　　经过前几次学习，明白了：人类是在几百年前，由森林古猿进化而来的。通过学习中国历史第一单元。我明白了：在二三百年前，人类就已经形成。人类的社会变化过程为：原始社会--奴隶社会--封建社会。

　　世界历史第一单元的名字叫“古代亚非文明"。顾名思义，此章节讲的是古代时期亚洲与非洲的文明与发展过程，通过阅读文章，我知道了人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域，两河流域，印度河流域和黄河流域以及长江流域都是人类文明的重要发祥地。

　　古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。就比如：中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教，古代埃及的象形文字和金字塔……这些都为世界文明的发展做出了伟大的贡献。

　　希望我们可以通过学习世界历史，明白、了解除中国文明队外的其他文明。

　　学问藏在历史里作文 篇22

　　春节俗称“过年”是我国民间最隆重富有的特色传统节日。

　　从农历二十三送灶爷上天开始到正月十五闹元宵结束，其间人们杀鸡宰鹅，请菩萨祭祖宗，放鞭炮，穿新衣，互至新年问候。小孩在除夕这天还可以拿到长辈们给的压岁钱，真是热闹极了！

　　传说中国古代有一种叫“年兽”怪物，头长触角，十分凶猛。年兽常年深居海底，每到除夕才爬上岸来，来找些东西吃看到什么就吃什么。因此每到除夕夜人们就跑到深山，以躲避年兽。

　　有一年村里来了一个乞丐婆婆，到了除夕夜她看到村里的人都慌慌张张的跑到了深山里面去了。她看了很奇怪就问跑的人为什么要跑，那人就告诉她年兽要来了，不走就要被它吃掉了。听了跑路人的话，乞丐婆婆就对他说：“只要让我在你家里待一天我就可以把年兽赶走了。”跑路人答应了，但自己还是跑到了深山里面。到了半夜年兽来到村里，发现村子里有户人家门前贴着大红纸，屋内烛火通明，院子里还传出了噼里啪啦的鞭炮声。年兽吓的浑身发抖，转身就跑的无影无踪了。原来年兽最怕红色，火光，还有鞭炮声了。

　　后来人们从山里回来，看到自己的村庄和猪狗都在就问乞丐婆婆是怎么回事，她就把所做事情告诉了村民。后来每年人们都用相同的'方法来对付年兽，久而久之年兽就再也不敢出来了，但人们把这种仪式保留了下来。

　　但这只是传说，其实春节就是一个聚会，一个辞旧迎新的聚会，一个期盼来年红红火火的聚会，一个团团圆圆开开心心的聚会。

　　学问藏在历史里作文 篇23

　　在星期五时，我们又迎来了一次班队课，这次的班队主题略微有些特殊，是钱的历史，主持人是我的好朋友秦子昂和邓文乾，说实话，我还是挺看好他们两的，不是因为他俩是我的好朋友，而是因为他俩的交际能力很强。

　　结果，一上台，他们就是呆呆地站在那里，头抬着看幻灯片，懒洋洋的，让人直打瞌睡，还有一些人（包括我）一直在带节奏，不然还真不知道他们在上面将会多尴尬。不过话说回来，我们真的学到了东西，知道了商朝的.最早货币是贝币，后面是刀币、铜币、布币等，还有问答题，可以让我们检测一下知识，还有一点我觉得他们想的很周到，知道主题是钱，就把奖品换成了巧克力。不说班队了，讲点通俗的历史——钱的历史。

　　我们现在都是支付宝，还有各种的app可以用来“花钱”但以前没有手机，而且商朝时不会造纸，所以就由从南海运输过来的天然贝，经过精心打磨，使其变光光滑，成了贝币，贝币十分小巧，但由于交易数额变大，天然贝供应不过来，于是第一代贝币就被人推翻了。到了后面，人们就用铜来制造货币，铜币也十分好，但也有很多种：刀币、蚁鼻币，还有外圆内方币，到了秦朝时，秦始皇就只能把这个麻烦一点点铲除。随这矿产的发展，铜币已经满足不了人们的需求了，就有了金元宝和银元宝，这种货币一直到了清朝还在用。

　　这次的班队真开心，我又学到了很多东西。

　　学问藏在历史里作文 篇24

　　今天下午的班队课，让我们更深的了解——钱。班队课由傅天成、杨奕晨、秦子昂、邓文乾主持。首先由秦子昂用他那铿锵有力的声音，告诉我们钱的由来，让我们知道钱是如何来的。

　　大家都知道钱，是现代生活中不可缺少的东西。缺少了钱就如蜘蛛没有子丝，人们没了钱，就只能隐居世外，在很久很久以前，人们为了获得其他人的东西用来交换的，在那时不同的东西有了它们不同的价格，这时自己要的东西别人没有，有时别人要得到自己的东西，这时就出现了货币。

　　钱的制作材料也非常的多，通常有金属，贝壳、石头、铁矿这些稀奇的东西也被用过，但由于种类繁多，货币流通也十分的'麻烦，于是在一个国家里只有一种货币，古代每个国家的货币不同，也就是价值有同，比如刀币、铸币、纸币、铜币等，比如刀币由刀首、刀身、刀柄和刀环四个部分组成。刀的边缘以外廓，刀不向外，各左而不向右，刀首像个三角形，刀身和刀柄是大小相近的两个长方形，刀环是圆形的，这几种几何形组合在一起，形成了一种平稳的形象美和和谐美，是刀与艺术品的完美结合体。

　　等主持人们讲完钱的历史和材料，我们做了一些小游戏击鼓传花，游戏规则是鼓声停止后，花传到谁手里说出三种货币或上台表演，之后可以得到两枚巧克力，我在脑子里拼命想各国的货币，人民币、泰铢、日元、美元、港币……只是很可惜，花一直没在我手上停留。

　　这次的班队课又让我增长的关于钱的小知识。

　　学问藏在历史里作文 篇25

　　每个人都有自己的兴趣;有的爱下棋，有的是羽毛球“健将”，有的喜欢打扑克......不一而足。

　　我喜欢历史，很大程度上得益于我爷爷。爷爷在我很小的`时候交我识了两千多字。因此，在某种程度上，饿哦就比别人“高一头”。

　　1995年元旦，爸爸给我买了三本《上下五千年》，开始我并不在意。有一次，我无意中翻了翻，立即被里面的故事吸引了，这时我才理解到爸爸为什么要给我买这三本书，于是我如饥似渴的看起了历史书。过了几年，爸爸有给我买了《世界五千年》，于是，翻阅历史书的积极性高了起来，家里的历史书，我都看过了。说的更确切一点，有的看过，有的翻过。如《浙江是大文化名人》《文史知识》 《中国通史讲义》......其中《中国通史讲义》是大学和中学老师看的，我也翻过。所以当老师引用典故讲话，我总是比别人先领悟，并且对作文起了很大的作用，要写个游记或者议论文，我就可引一些典故，这里点缀一下，那边装饰装饰，是文章增添写光彩。我有事一开口便是一联串的典故，有人夸我“出口成章”，有人叫我“小博士”呢。

　　1996年哥哥考大学，在填志愿时，爸爸问我;小辉，你将来准备考那呀？”“北大历史系。”我想两的回答。说是说了，但历史并不好学，而且文章要写得好。那时，有正是我作文的低潮。所以爸爸就鼓励我好好学习作文。

　　值得我高兴的是，我爱读历史，他帮助我写好作文。

　　学问藏在历史里作文 篇26

　　时间过得真快！我们每两周有一次班级小组课。这个班团队班真的很好。是关于中国历史的。真的是班长袁组织的。

　　中国有五千年的历史，自古以来就是一个非常强大的国家，所以时间观念是必然的。那么他们首先介绍的一定是春秋战国时期。春秋不好玩。大部分打完仗回家，不侵略；但是到了战国时期，就不一样了。大家都一心想当霸主。因此，如果你入侵，你将毁灭这个国家。战国时期战争多，又因为大事件太多，你不知道怎么命名，所以叫战国。当然，下面的故事大家都知道。大秦终于在战国七雄中脱颖而出，建立大秦帝国，成为第一个称帝的'国家领导人。

　　后来刘邦和项羽一起造反，想把楚王摆正。结果大秦结束后，项羽杀了楚王，自称皇帝。你不说项羽是个粗人，他把好的地方都分了，给自己留了个破地方。鸿门宴上他也放了刘邦。你说很粗糙。后来战争中，刘邦四面楚歌，军心涣散。他死了，但随后在河边咽下了怒火。刘邦成功建立了大汉帝国，但在刘邦的三位将军中，是不是都回归了名利？不是，韩信被发现想造反，然后被小何骗走杀了。这就是著名的“成也是萧何，败也是萧何。”

　　后来是三国时期，期间产生了很多通俗的故事，这里就不介绍了。三国到唐朝都是短命王朝，直接跳到唐朝。唐朝是一个文人辈出的朝代，除了安史之乱没有什么重要的。

　　从那以后，中国一直在走下坡路，尤其是明清时期，政府腐败，人民受压迫，但现在我们站在了世界的顶端！

　　学问藏在历史里作文 篇27

　　我常听说西安的大雁塔很好玩！去年冬天的一个周末，我们一家四口就出发去西安大雁塔玩。等到我们到时，夜色已经很浓了。但是我顾不得坐车的劳累，还是要去大雁塔玩。

　　到了大门口，那里闪着耀眼的光芒。旁边有卖衣服的、有卖各种小吃的，还有卖各种饰品的……。我们直接来到了著名的音乐喷泉那里。刚开始，那里静悄悄的。过了一会儿，一阵优美的音乐响了起来，人群也就向水池边涌去。我们也赶紧随着人群跑向水池边。不一会儿，水就开始“跳舞”了，时而急，时而缓，时而冲向高空……，一个个优美的姿态，没有哪两个动作是相同的。那些“跳舞”的水好像一位舞蹈教练在教课。水花四溅，淋得我都快成“落汤鸡”了。

　　过了一会儿，我们继续往前走。经过了著名的佛塔，来到了大唐不夜城。这里更是流光溢彩，将夜晚装点的`非常美丽。我兴高采烈的跑着。突然，我发现地面上有几十片钢琴键似的木板，我轻轻地踩了一下，它竟然奇迹般的发出“do”的音符。我惊奇的再踩，它就不断的发出美妙的声音。我惊讶的张大嘴巴！要不是人多，我真想在上面弹奏一曲呀！

　　我们继续走着，一会儿看看这个一会儿看看那个。很快，爸爸说已经十点多了。我们才依依不舍的回到了酒店。我想，下次我还想再来西安大雁塔玩。

　　学问藏在历史里作文 篇28

　　今天我们七彩小分队来到了历史馆参观。

　　历史馆二楼的玻璃柜里陈列着外观精美的印章，有椭圆形的，有长方形的，还有的一头雕刻着栩栩如生的小狮子。印章上的字古朴典雅，可惜我们一个也不认识，我只隐隐约约地认出了一个林字。

　　再往里走，就能看见展厅里有模拟战争时期的场景。令我印象最深的是相公殿之战。只见几名威猛的战士手持长枪，身背大刀，以杂草为掩护，虎视眈眈地盯着前方，似乎一有动静，便会扣动板机，和敌人殊死搏斗。我从他们的眼神里看到了对敌人的憎恨和必胜的信心，这个场景生动地再现了战士英勇杀敌场面，令我为之敬畏。

　　我们接着往前走，就能看见一幅油画，大概有教室里的一块黑板那么大。油画的名字叫《新四军浙东游击纵队北撤》，上面画的是新四军撤离时的场景，他们一个个都面带微笑，依依不舍地与夹道欢送的老百姓挥手告别。看着这幅画，我想：这些战士们用自己的.鲜血换来了老百姓的安宁。历史永远不会忘记他们，我们后代子孙更不会忘记他们。

　　继续往前走，我看见了许多以前老式的电风扇、织布机，这些东西对我们来说，都很陌生。再想想我们现在用的先进的家用电器，心里不禁升起一股幸福感，科技的发展真的给我们带来了更多的便利。

　　这次参观历史馆，我对家乡曾经遭受的耻辱有了深入的了解，更感受到了我们现在的生活是来之不易，所以我们要不忘初心，铭记历史。

　　学问藏在历史里作文 篇29

　　在成长阶段，我们身边都存在着许许多多不同爱好的人，有的爱天文，有的爱地理，有的爱音乐……而我却对历史情有独钟，无比热爱。

　　我爱学历史，我有过这样的经历，比如：我从小就对历史无比的'热爱，这就是最大的特点。幼童时就开始读有关于历史的书，听爷爷说：“历史这门课程，非常神秘，非常奥妙，需要很深的探究才可以成功，才可以成为一个合格的史学家，只有足够的历史知识，才可以成为一个经验丰厚的史学家。”

　　我从小就开始学习历史，每一天都不放松对这门知识的学习，从中我学到了祖国的光辉历史，还知道了祖国的艰难岁月，懂得了落后就要挨打的惨痛历史教训。我们的祖国的贞观之治和康乾盛世，还经历过鸦片战争和火烧圆明园的过去，出现过像汉武大帝与XX大帝这样的圣贤之君，同样也出现过丢下江山，把江山和人民扔给凶残的敌人，任列强宰割，自己躲起来过着逍遥日子的咸丰皇帝皇帝。也有一心维新变法立志强国、救国、救民的光绪皇帝。可惜，由于他没有掌握实权，最终遗憾告终，含恨而死。许许多多的忠臣奸臣，他们在政治舞台上扮演了各种角色，留下了众多的不解之谜。

　　只有我们“爱”历史、“学”历史、“懂”历史，才能把这些有趣的历史未解之谜一个一个正确的解开。

　　学问藏在历史里作文 篇30

　　自从四年级转走的时候，我就与2班断了联系。但在我的脑海里却有那么一样印象深刻的事，忘都忘不了。当我之前还是阊小学生时，曾发生过一件糗事，这可让我闹出了不少笑话。

　　那天，我们正学着《赵州桥》这一课，我闲得无聊便与同桌讲起了悄悄话。突然，语文老师点了我的名字，示意我起立。我连忙站了起来，心里有些不知所措，呆站在座位上一动也不动。老师拿起粉笔在黑板写下了几个字，让我说出作者名字。

　　不知是老师写得字太分开，还是我一下没反应过来。我几乎下意识地答出：“卢黑犬！”“哈哈，哈哈哈！”瞬间，教室里炸开了锅，都趴在桌子上大笑或捂着嘴憋笑。我的'脸涨得通红，后桌胡龙生小声地对我说：“是卢默。”我没怎么听清，又叫道：“卢墨犬。”

　　“扑哧。”这下连老师都笑了，挥了挥手让我坐下，好好听课。我无心听课，直到下课铃响的时候才恍过神来。

　　“我说，谢晶晶，你原来在清朝养了两条狗啊！”徐同学走过来缓缓地说道。“你！”我立马腾起身子，怒瞪着这个人。“嘿嘿嘿！谢晶晶在清朝养了两条狗诶，号外号外，谢晶晶在清朝养了两条狗唉，号……”还有他的兄弟程同学和胡同学这些看热闹不嫌事大的几个皮货，也起着哄。

　　从那之后，我只要一看见他们就死盯着他们不放，一有机会就整他们。直到现在也是势不两立，气死我也！

　　唉，看来这个黑历史要在我的人生挂一辈子的名咯！不过,有时想想，我又忍不住偷偷笑出声来……

　　学问藏在历史里作文 篇31

　　周末的下午，我们全家踏上了去北京的行程。首都北京，是我梦寐以求要去的地方！由于十分的兴奋和激动，在火车上，我一点也睡不着。可想到不休息好，明天就没精神玩了！想着想着，就睡着了！第二天早上，刚睡醒，就听到广播里说，各位旅客，北京站到了！请做好下车准备！

　　下了火车后，我们到宾馆，把行李一放下，就开始了这次北京游！我们首先来到了——颐和园。园内有仁寿殿，德和园，长廊，石舫~长廊长782米，廊壁上的彩绘，都描述着家喻户晓的故事。廊下在休息的人们，边休息边欣赏这美丽的风景和绘画，真是无比幸福呀！接下来的几天，我们参观了毛主席纪念堂，瞻养了毛主席的遗容。走过了，中国的象征，世界上最大的广场——天安门广场。还有那历史悠久的故宫，恭王府，天坛，八达岭长城。

　　其中，最让我兴奋的`是我登上了八达岭长城！我们乘缆车到了半山腰，一下缆车，就开始爬了。俗话说的好，不到长城非好汉！大人还以为我们小孩子爬不动。我想，我一定要超越他们，第一个爬到烽火台。可是真难爬呀！又高又陡，我爬了好久才到烽火台旁。站在高处看下去，长城好似一条巨龙盘绕在山上，真不愧为是世界上最宏大的古代建筑工程！

　　这次，是我第一次游北京，让我真正领略到古城的历史！