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玩玩游戏的作文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的玩玩游戏的作文,希望能够帮助到大家。
玩玩游戏的作文1
“玩游戏啦!玩游戏啦!”爷爷在叫我们,我一听是玩游戏,便急忙跑去爷爷那。只见爷爷手里拿了一捆小棒,我惊奇地问:“爷爷,你手里拿着的小棒是干什么用的啊?”还没等爷爷回答,我又急忙地问道:“爷爷,你说的游戏是什么游戏呀!快告诉我呀!”只见爷爷笑了笑,说:“你昨天不是问我我们小时候玩的游戏吗?现在我们就来玩一下我小时候的.游戏吧!”
爷爷对我说:“游戏规则是这样的:把小棒撒在桌子上,在15分钟之内把它们挑起来,在挑的过程中如果其它的小棒动了,就得从新开始撒桌子上剩下的小棒,15分钟到后,谁手里的小棒最多谁就是赢家。”
话音刚落,游戏开始。爷爷把小棒撒在桌子上,让我先挑,我心想:哎呀!我如果没有成功,那不就要被爷爷笑话了?这可怎么办?于是,提心吊胆地去挑第一根,看着小棒被我慢慢地挑起来,就差一点我就成功了,我稳住自己的手,终于我把小棒挑起来了,并且没有碰到其它小棒。“哈哈,我成功了,我成功了。”我高兴地叫起来。爷爷见了,说:“不错,继续加油!”接下来,该爷爷挑了,爷爷不紧不慢地,一下子就挑起了两根小棒,让我十分佩服……
爷爷小时候的游戏真好玩,下次我还要让爷爷跟我玩他们小时候的好玩的游戏,到时候我就教我们小伙伴们玩。我要和她们一起分享这游戏中的乐趣。
玩玩游戏的作文2
最近我们班出现了一些不好的现象。每当铃响时,班级总是很安静。学生们在做什么?象棋?做作业?没有什么是对的。他们在玩自己设计的游戏。男生在打战争,女生在打扮。现在这种游戏很流行。玩游戏的`学生整天心不在焉,学习成绩直线下降。谢老师也让我们讨论一下。有同学认为玩游戏可以让思维变得灵活;有人说不能碰游戏,影响学习;别人说可以玩,但不能太过分。让我们看看!
“深牌”唐林坤见形势不妙,忙着清理自己喜欢的游戏。他赶紧站起来说:“打游戏多好?”可以使思维灵活,发育小脑和脑细胞。英国有特种兵入学考试还是玩游戏!”稍作停顿,他接着说,“再说,设计游戏本身就是一种创造。这对我们想象力的发展不是很有帮助吗?”他说得像广告,连谢先生都“扑哧”一声笑了。
太棒了,他一开口就被暴力“攻击”。班长胡秉月说:“你说的好像有道理,但你真的觉得打游戏就这么好吗?你上课想,作业想,梦里想。再这样下去,你的学习不会下降吗?”说完,她皱了皱眉头。
“是!可以!”刘世成顺着胡炳跃的话说:“听着,你们这些爱打游戏的人,我很赞同胡炳跃的观点。另外,我还想补充一点,这场比赛真的不应该被大家碰,但是唐刚才奋力防守。这是为什么?游戏值不值得?”
我等不及了,于是我赶紧站起来大声说,“我同意唐的观点,也同意两位同学的观点。不知道大家能不能把刚才说的想法结合起来,岂不是很完美?我是说,你可以玩游戏,但不能太过分。”话刚说完,一大堆目光朝我射来。
最后谢先生意味深长地总结道:“大家的观点都很好。大家都可以玩游戏,但是不要太过分。大家都能做到吗?”说完,一阵掌声响起。
玩玩游戏的作文3
爸爸的同学在芒果ktv的小巷里开了一个游戏厅,邀请爸爸带我过去玩。
来到游戏厅,我看到招牌上的“第九感”,心里很有些疑惑不解。爸爸之前说,这儿很热闹,而我却没有看见一个人。爸爸说:“晚上的客人少,我们来得太早了。”忽然,一个人从墙后面冒了出来。这可把我吓了一跳,我还以为是撞到鬼了呢。
爸爸迎面走上去同他握握手,并催促我说:“快叫叔叔。”“叔叔好!叔叔,这是什么?”我指着一台机器问。叔叔立刻告诉我真相并告诉我怎么玩。我和爸爸听了,立刻兴奋起来:“想想都好玩,对吧,老爸?”我转过头去。咦,爸爸呢?刚才还在啊?老爸此时已经在玩了。我看看老爸,发现他两手各抓着一个手柄,前后摆动,就像滑雪一样。那个叔叔呢,则在后边扶着他。老爸就像一个不会走路的婴儿一样,摇摇晃晃的,被叔叔扶着。这时,我的目光转移到一个屏幕上,那上面都是雪地,而且上面有个人影随着爸爸做动作。此时,我才知道老爸感觉到的'就是自己真的在滑雪。过了好久,我又看见爸爸在玩枪打丧尸,那丧尸非常恶心,我都有点不敢看了……
轮到我玩游戏了。我戴上一个被黑东西盖住的眼镜,那个眼镜里模拟出一道景色,让我选游戏。我选择了切水果。一会儿,我手上的手柄就变成一把刀,而面前忽然出现了一团团水果。我便用那两把刀使劲地切着,全身都开始冒汗了。我看了看脚底下的水果,不禁流出了口水。后来,我又玩了枪打机器人,玩得不亦乐乎。
玩游戏增进了我和爸爸的感情。我俩像兄弟一样,充分感受到了游戏带来的快乐。这感觉,超爽。
玩玩游戏的作文4
“哈哈,谢谢了!”去年元旦前夕我接受了杨雨宁的邀请,参加了少年宫的元旦活动。
少年宫的游戏多得就像商店里的商品一样琳琅满目。我和杨雨宁意见不同,我想从第一个开始玩起,她想从最后一个开始玩起。她想从最后一个玩起。经过一番思想斗争,我们决定—从中间一个游戏—“夹玉球”开始玩起。
我们来到一间门上写着“夹玉球”的教室前。推门而入,我们不由得惊叹:“哇,人可真多啊!”这个游戏的规则很简单:谁在最短的时间内把所有的玉球用筷子夹到另一个盒子,且不能用手碰到玉球,谁就获胜。
我们先去登记。之后我们就站在一旁仔细“观战”了,俗话说得好:“临阵磨枪,不快也光”啊!对于对此游戏完全不熟悉的我们,可不想放弃这个“千载难逢”的好机会啊!经过我们的.分析加上上一轮冠军的“真传”,我们得到了一下几个要点:1、手不能抖;2、实在夹不到就拿起盒子抖一抖。
当了好久“旁观者”,我们早就跃跃欲试了。过了一会儿,终于到我了。一开始我可谓“如鱼得水”,十分幸运,速度也很快,很快就成了独占鳌头的那一位。过了一会儿,不知怎的,我竟渐渐力不从心,一不小心,整盒玉球都散落在地。毫无疑问,那一场游戏,我输了。
我只好把全部希望寄托在杨雨宁身上,而她之前也被众人看好。游戏一开始,就只见她手法娴熟,也许是吸取了我的教训,毫不慌张。果然,她不负众望,成功“夺魁”。
后来,我才发现:原来不仅玩游戏要不慌张,做任何事也是如此。只有冷静应对,才能冲破阻碍,冲向成功!
玩玩游戏的作文5
我玩过许多游戏,有丢沙包、抢椅子、两人三足跑——但最有趣的还是一、二、三,木头人。
中午时分,我呼朋引伴的招来许多小伙伴来玩“一、二、三,木头人“。同学们一个个兴冲冲地跑过来。我们用石头剪刀布的`方式解决了谁来当司令。游戏开始了,同学们纷纷往远处跑去,我也不例外。正当我们跑得飞快时,只见司令大手一挥,喊道:“一、二、三,木头人!”大家正跑着呢,突然来了这么一句,一下子还没反应过来,就立马不动了。我用余光微微瞟了一下周围的同学,要不是不动,我肯定要哧哧地笑出声来,有的同学左脚跨出,右脚弯曲,头向上仰起,呲牙咧嘴的;有的双手举得老高,做出了个投降的姿势;还有的像是在跳舞。而我则蹲了下来,把脸深深埋进膝头,偶尔趁司令不注意,偷偷探出头来,瞄了一下司令在哪儿。
这时候,司令大摇大摆地在我们中间走着,还不时向我们做鬼脸,好使我们发笑,渐渐的,有几个同学坚持不住被淘汰了,突然,司令走了过来,在我面前做鬼脸,还往我的耳朵吹气,让我一阵痒痒,我紧闭眼睛和嘴巴,不让自己发笑。心想:一定要坚持住呀!这时,倒计时如及时雨一样来临:三、二、一,木头人获胜!我立马站起来,开心得一蹦三尺高。同学们都趴在地上哈哈大笑。
瞧!这个游戏是不是很有趣呢!
玩玩游戏的作文6
星期一早上,我一不小心,把我心爱的手机藏进了书包,带到了寝室。
时间一分一秒流逝着,转眼间,一天过去了。晚自修下课,回到寝室,我把袋子里的手机拿出来,打开手机,竟然有一条信息发过来,我心惊胆战地看完了这条短信,为什么会心惊胆战呢?因为手机只要有短信发过来,就会唱歌,直到把歌唱完为止。我离开寝室的时候,忘了关机,所以手机一直在唱歌,检查的老师竟然没发现,真是太幸运了!
我好想听音乐啊!我把耳机插到手机里,把音乐打开,动听的歌谣传入我的耳膜,紧绷的'心弦瞬间就放了下来,这首《没有什么不同》真的好好听,我越听,就越想玩游戏。于是,我打开了游戏,玩了斗地主,我一局都没赢,手心里全是汗,被窝里实在是热得不行了,我连忙钻出被窝,真是太凉快了!我坐在床上,重开一局,耶!我赢了!再来,又赢了!一下子,我就连赢了两局。
一位同学问我:“你在干嘛啊?”我回答到:“我在玩游戏。”她又说:“我也想玩,我想玩神庙逃亡。”我爽快地答应了,把手机递给了她。她钻进了被窝,我也跟着钻进了被窝里看着她玩,我越看就越好笑,笑得肚子都痛了。我也不知道为什么会觉得好笑,可能是她的动作很笨拙吧。中途,一个提醒蹦了出来,哎呀!没电了!幸好我带了充电器,还带了一个叫什么来着?我忘了,反正是可以不用插头就可以充电的,我用那个东西充了电,把一切都打理好后,我用一件衣服把它包起来,看到没有亮光出来,我就放心了。灯灭了,我也渐渐地睡着了……
玩玩游戏的作文7
“叮铃铃”,下课铃响了。我的心也早已不在课堂上了,早就飞到了外面。我手在课桌里紧握“面包”做了“一级战备”,只等老师让我们下课,可老师好像偏偏跟我做对似的就是不让我们下课。外面别人玩耍嬉戏的笑声不断回响在我的耳边。
“下课吧。”老师的口令终于发了出来,我抓起面包像一支离弦的箭冲出教室来到久违的战场——自由活动场地。
几位对手早已经在那儿等我了。只见姬荣科手中拿了几个大面包,可他怎么也不用。无奈我只能用激将法激他。于是,我带着嘲笑的意味对他说:“拿个儿大的不敢用,留着生儿子啊?”他并没有说话。我见这一计不行便又生一计。我让袁增光用一个大的和他决战,这样姬荣科自然也会用大的了。呵呵,这叫放长线钓大鱼。果然,姬荣科为了赢大的就用上了自己的大的。
只见他把面包向上凸起,然后用力打在了我们的大面包上。他的面包在空中划过一个优美的弧线,落了下来。我们的面包被他面包强大的冲击力的'作用下,弹跳在了空中,就像一位跳水运动员,在空中连翻了几个跟头,落在了地上,正面还是正面。“耶!没打反,耶!”我方一片欢呼声。
轮到袁增光了,只见他左腿向前迈开一步,右手拿紧面包,向上抡起猛地打了下来。“啪。”姬荣科的面包翻了翻面。“噢!”我们几个又是一片欢呼。
姬荣科为了挣回老本就又用上一个大的,但他又没有把我们的面包打翻。这次轮到我了,我把面包折出一个角,用力一冲,正好打在了他的面包底部,一下子就打翻了。
“叮铃铃。”上课了,我们又一窝蜂似的冲回教室,期待下一次的下课铃
我最爱玩的游戏声响起。
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