成长的快乐作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的成长的快乐作文，欢迎阅读与收藏。
成长的快乐作文1
人生中，有许多的收获，收获的感觉总是让人难以忘怀。收获，有成功，有失败，有喜悦，有泪水。虽然我才十岁，但已经拥有了许多关于收获的回忆。我第一次擦地板，用我自己的劳动感恩我的父母，便是我难忘的一次收获。
父母是每个人人生中最大的.恩人，却也是最容易被习以为常而忽视的人。做家务原本是一件很辛苦的事，也是家人要共同分担的事，但我父母总是考虑到我年纪还小，没让我做家务。炎热的夏天，我看到妈妈下班后还要忙于做家务，汗流浃背，十分辛苦。于是我决定帮妈妈擦地板，我第一次擦地板至今仍记忆犹新。
那是前年暑假的一天，妈妈去上班。我自己在家里做完作业后，便去拿扫把和簸箕，把家里扫得干干净净。然后我再拿来扫把和水桶，准备擦地板。我先把水桶装满水，把拖把放进水桶去浸湿。由于浸湿的拖把太重，我拧得满头大汗也拧不干。
“怎么办呢？”我只得坐在地板上喘气，突然灵机一动，“有了！”我拍了一下脑门，我去找来一块没用的毛巾，浸湿之后再把毛巾拧干，拧干后就可以擦地板了。我双腿跪在地板上，我先从房间的地板开始擦起，然后擦客厅，最后再擦厨房和卫生间。我每换一处，就把毛巾去水桶里洗一洗，擦到脏的地方，我就使出吃奶的力气，用力使劲地来回擦。水桶里的水脏了，我就去换水。
每浸一次毛巾，就得把毛巾拧干。我擦完第一遍，发现地板还是湿湿的，我走过的地方，地板上会留下一道道足迹。于是，我赶紧再去把毛巾洗干净，拧得更干净了，又重新擦了一遍地，这次比第一次干净多了。最后再把毛巾洗干净，晒起来。虽然我累得腰酸背疼，满头大汗，但看到房间被擦得干干净净，心里却特别高兴。
妈妈下班回来后，发现地板被擦得干干净净，高兴地摸摸我的头，说：“乐霖，你长大了！”
妈妈的表扬，增添了我的信心和力量。正是这次做家务的经历，让我明白了身为家庭成员，都有义务为家庭做家务劳动的道理，受益匪浅。
我收获最多的是感受到父母对家庭的付出的无私，感叹父母的伟大，同时深感对父母的亏欠，理解了父母，减少对父母的抵触，学会了关心父母，体贴父母，孝敬父母，唤起了对父母深深的爱！从那以后，我每天都会做些力所能及的家务，如倒垃圾、洗衣服、擦地板等，我收获了成长的快乐！
成长的快乐作文2
成长是你品，我品，大家都品的快乐美好时光，它是一种十分特别的滋味，那滋味是什么？
小时候，南门广场上那喷泉那音乐那迷宫那蹦床对我有无穷的吸引力，总是喜欢拉着妈妈的大手，到南门广场上玩耍。妈妈是守护神，我是小小天使。每天夜幕降临，广场上人山人海。当大钟敲响第八下之后，广场上空突然响起音乐。随后水下各色霓虹灯亮了；紧接着水管里蓦地喷出了水来，喷泉是圆形的，正中那股水变成了荷花形，围绕着喷泉的外围一圈冲出了一排高高的水柱。中间的“荷花”随着音乐的节奏跳起舞来。时缓时急，时高时低。而外面那一圈水柱屹立在那儿像卫士似的。优美的音乐换了一首又一首，喷泉也不断地变着花样。水柱时而变成绽放的菊花；时而像含苞的荷花。跳跃的喷泉随着音乐像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，随着“青藏高原”这首节奏感极强的乐曲响起后，温柔的水柱也突然变得活跃起来。它时而像个淘气的小男孩东奔西跑，时而像顽皮的小猫上蹿下跳，当这首乐曲放到最后一句时，所有的水柱全部往中间汇成一股巨大的水柱，猛然喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”啊！乐曲一停止，“唰”的喷泉戛然而止。我驻足凝望，惊叹能工巧匠们的杰作，围着喷泉池唱啊跳啊，妈妈总是小心翼翼的在后面跟着。玩累了就在妈妈温暖的'怀里甜甜的睡去了。
七岁了，那时我已经长大，不再是小时那个不懂事的孩子了，在妈妈有事的时候，不再去缠妈妈出去玩了，而是安安静静的看着书，等着妈妈工作的结束。
十岁了，我不仅懂事，而且孝顺了，不在与爸爸抢遥控器，而是看着尽管不好看的体育篮球，但仍表现出十分感兴趣，与爸爸一起喊：“好球。”“糟糕。”与妈妈一起看现实社会的勾心斗角，男女之情的忧愁伤感。
12岁了，我的心随着卷子上的数字波动时而高兴，时而伤心，面对卷子上那鲜红的勾与差，面对作业本上那时而让我开心，时而让我忧愁的短短评语，我已经学会了接受，学会了去面对，未来是可以创造的，你从哪里跌倒就从哪里爬起来。吸取跌倒的教训，让自己的未来之路更加平坦，把希望寄于彩云，把彩云系于蓝天，让自己的未来开出鲜艳的花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。
成长是快乐的，快乐的是自己通过成长而收获的，快乐都是自己所拥有的，快乐的是自己成长的道路会更加的精彩，快乐的是从前的事情放在眼前出现，才会发现，哦，原来这个女孩都长这么大了，不是从前的小娃娃了。
成长的快乐作文3
是谁将我从叼着奶嘴的小屁孩养育成半熟少女？又是谁陪伴我走过青春，一起痛快玩耍，好长聊天？是谁教会我学习中的知识，为人处事的道理？你们是我成长中不可缺少的人。十里春风，满园桃花，秋波迷人全都比不上你们带给我的快乐。
友情
你们是我成长路上的暖宝宝。
记得有一次，那是初一上学期期中考试后的第三天，成绩出来了，并不是我心中理想的成绩，似乎要差太多。这段时间的委屈，酸楚，这一瞬间都要从这带点咸味的泪水中发泄出来。而你知道我没考好以后，二话不说来到我家安慰我，等我哭够了，你陪我一起看试卷，认真分析，之后你说：“这次失败算什么，路还长，好好加油，别灰心，我俩还要一起上理想的高中呢。”
真正的朋友，是那个能陪你一起哭一起笑，能够分甘同味的那个人。因为你的关心和帮助，我终于走出了黑暗迎来了黎明的曙光，那份快乐感动了我的灵魂。
亲情
你们是我成长路上的阳光。爸爸妈妈，没有你们。我不可能出现在这个美好的人世间，这份恩情可能我穷极一生都无法报答。记得那一次，我的`腿被滚烫的开水烫伤。在我撕心裂肺的哭喊声里，爸爸吓得赶紧跑到厨房，拿酱油擦，妈妈去药店买药，给我涂药的时候还问我：“疼不疼。”您们的眼眶都湿了。你说：“孩子，你是我一手带大的。你是我忍着剧痛生下的，你疼我更疼。”是啊，你是我的妈妈啊！
或许我让你们气过，让你们烦恼过，让你们失望过，但是你们从未放弃爱我。受伤的时候，你们怀抱是我安全的避风港。那样的快乐，是任何东西都无法换来的。
师生情
老师，您陪伴我们的或许只有短短几年光景，教给我们的知识却实实在在能够影响我们一辈子。您也教我们做人，或许您老是骂我们，但在骂我们时小心翼翼的守护着我们。您在校领导怪我们卫生区没有扫时拼命的维护我们，力证我们打扰过。因为您每天都陪我们打扫，下雨也不例外。您是我们安全的保护墙。
南风过境，十里春风不如你。在这物是人非的景色里，我最喜欢你们，我的青春伴者。
成长的快乐作文4
记得多年前的一首经典歌曲《让世界充满爱》让人记忆犹新，还记得一首老歌《爱的奉献》中唱到的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这些经典歌曲中的歌词感人至深，意味深长，让人难以忘怀，其实最让我感动的是歌词对人间真爱的呼唤与赞美。爱对于一个人的成长是至关重要的，没有爱就没有教育。《爱的教育》这本书写的是学生与学生、学生与老师之间的平凡小事，没有惊天动地的大事，但让人读了以后印象深刻，细腻的笔触勾勒出的校园故事就是学生心灵的告白，老师对学生爱的诉说，在这样爱的氛围中成长的学生的心灵毫无疑问是健康向上的。
孩子是祖国的.未来，家庭的希望，让孩子健康成长，教会孩子做人，让其成为对社会有用的人的过程是复杂的、艰辛的，家长和老师一定要明白这个过程万万不可省略。让孩子的成长过程丰富、生动，家长和老师责无旁贷，家长和老师要付出一定的心血。前几年我们都耳闻了一些名校大学生用硫酸泼洒动物伤害动物，在食物中投毒等事件，折射出了部分大学生的心理不健康甚至是扭曲的，这种现象值得我们家长和老师深思。我们的孩子正处在小学中学阶段，是人生观和价值观形成的重要时期，家长和老师要懂得对孩子付出爱，让孩子在爱的阳光下健康成长，让孩子的生活充满阳光。我们有理由相信孩子的心理阳光了，就一定会对自然界、社会生活中的现象、事物萌发兴趣，有了兴趣就一定会去探究，古今中外的科学家无疑都是在某个领域的浓厚兴趣的推动下而后才功成名就的，我们也相信一个追求积极向上的人的心理一定是健康的。
家长和老师都应该用心记录孩子的成长故事，研究孩子的成长规律，把握孩子教育的最佳时机，相机诱导，去教孩子做人，做一个有爱心有责任的社会的大写的人，然后再去学习科学文化知识。当然，教育孩子是一门深奥的学问，需要家长和老师努力去探索去钻研，做家长的要经常问一问自己能否做好孩子的第一任老师?希望老师真正做好孩子成长的指导者和引路人。
成长的快乐作文5
快乐是童年美好的回忆，快乐是帮助别人时微笑的回报，快乐是付出劳动时心情的舒畅。
幼儿时，我学会了几个生字，妈妈看我进步快，奖我一块巧克力，我很快乐；小学我跳绳比赛得了奖，面对别人的羡慕，我很快乐；班级干部竞选，每次当选上后，我很快乐。
可生活中的我，依赖心却一直很重，妈妈总说我：“都十岁了，连辫子都不会扎！”我却没当回事。
今天是星期六，等我从睡梦中醒来时，妈妈早已经出门去了，家里只有我一个人。我照照镜子，天啊！我的头发乱得像个鸡窝。对，今天我就自己扎辫子！让妈妈不再小瞧我了！
我说干就干，拿起梳子、皮筋，把头发从中间分开来，从前往后，从后往上，我轻轻的梳着。一会儿就扎好了两个小辫子。我得意地想：“原来扎小辫子一点都不难啊。”可等我站在镜子前面时，一瞧，哪来这么个傻丫头？两个辫子一上一下，可真丑啊！我噘着嘴，解开辫子，拿起梳子重新扎。好不容易扎好，我一照镜子，总觉得哪里不对劲儿，再仔细一看，发现路子没分均匀，中间弯弯曲曲的像一条小山路，我气得扔下梳子，真不想再扎了。可想起妈妈每天辛苦为我扎辫子，我又恢复了信心。
这次，我的手和梳子互相配合，双眼紧盯着镜子，小心翼翼地把头发分均匀，梳得一丝不乱，终于大功告成了，跟妈妈梳的没两样。我左看右看，心里美滋滋的'。
妈妈回来了，惊喜地问：“这辫子是谁梳的啊？”我一昂头，说：“我会自己扎小辫子了，以后自己能做的事我自己做。”妈妈笑了，夸我长大了。说完，我神气十足的出门找朋友玩游戏，边走边哼着小曲，觉得今天的天空格外晴朗。
我的快乐还有很多，在生活中，快乐还是要细细品味啊！成长正如同一杯咖啡，芳香扑鼻，带着一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸陈年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味，而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的感觉。这种感觉就像黄土裹着的黄金，如果不去细细雕琢它，便永远不知道它的价值，那就是成长的故事……
成长的快乐作文6
外面天气很好，云淡风轻。当我把最后一张卷子写完之后，我奖励了自己一杯柠檬茶，那酸酸甜甜的感觉一如现在的心情。
刚刚得知期中考试的成绩。我考了第6。我知道我是不应该欣喜若狂的，毕竟第6还不能算是出类拔萃，但我还是忍不住高兴了一下，我的努力没有白费啊。人是该进取的，人也是该懂得满足的。有进取所以有动力，有满足所以有快乐。
我想我是个会寻找快乐的人，埋头书山题海我也常常会找到快乐，活着就是快乐的理由。我想我也是个逆来顺受的人，我满足于现状，从不苛求不可能的.事情，生活给了我什么，我就接受什么。
考完试后那个星期的最后一天，下午上课教室里睡倒了一片，化学老师还在“分解化合置换”地讲着，直讲到唯一一双顽强的眼睛也困倦地闭上了。我们太累了！有人对我说上初三之后掉了6斤肉，我笑笑对他说那很好呀，我想减肥还减不下来呢。这，也算是个安慰人的理由吧。
百分九十九的人不爱上晚自习，我是那百分之一，我喜欢。虽然疲倦，却很充实。课程也是满满的。其实坐在小山似的卷子中看日落，气一样的美丽，有些东西的光彩是遮掩不住的。是上了晚自习之后我才知道原来黄昏的天空是一丛一丛的，每一丛都有不同的颜色，它开始只有一条，不是一片，只是浅浅的那么一小层，其余那一部分仍然很蓝、湛蓝，很淡、清淡，很纯、单纯。夕阳的光刀、窗子射进，被窗棂切成几段泻在课桌上，临窗的那些男孩女孩们都被围上了一滩光圈，自己却浑然不觉，还专注地盯着黑板，马不停蹄地抄着笔记。
天色完全暗下来以后，教室中往往静得出奇，操场上鸟儿不再欢叫，喧闹的人们各自归家，这大概就是语文课中时常说的夜深人静吧。我不知其他人有没有发现，其实透过窗子看天空是琥珀色的，不，确切一点说，是可口可乐的颜色，常是甜的感觉，衬托得教室里“加点字的用法、过去进行时的构成、电流的方向、韦达定理、苏格兰人民起义、原始人的生产关系”更加苦涩。但，不管怎样，我们都是要撑下去的，苦也要撑，乐也要撑，何不让自己快乐一点呢？至少还有美丽的日落风景可以看。
这就是学习吧。这就是生活吧。我们每个人都应该这样快乐地长大吧。大家都需要这样学习着、生活着、快乐着吧。
成长的快乐作文7
时间一分一秒从指间流过，渐渐地，我们长大了，成长的过程充实而快乐。在我身边很多的人和事，不时触动着我，让我在不经意间长大许多许多……
那是一个星期一的早晨，班主任宋老师像往常一样走进教室，宣布了一个让我们意想不到的消息--学校轮流打扫厕所的任务从今天起落到了我们班的头上。教室里立刻像炸了锅似的，有的同学唉声叹气道：“怎么这么倒霉啊！又臭又脏的厕所，怎么打扫啊？”有的说：“太恶心了，我可不干。”还有的女同学立即捏起了鼻子，好像已经闻到了厕所的味道……同学七嘴八舌，议论纷纷。这时，宋老师笑着鼓励大家说：“同学们不要被困难吓倒，不是还有老师嘛！我会和大家一起并肩作战的。”宋老师的一番话好像是一支神奇的镇定剂，一下子打消了大家的顾虑，教室里变得安静下来。
下午第三节课的时候，我们穿上雨靴，戴上胶皮手套，拿着工具，全副武装向厕所“进攻”。来到厕所，宋老师先布置好各小组的任务并做了示范。该我们上场了，我们拿着刷子，站在便池边，手足无措，无从下手，看到脏兮兮的.便盆，有的女同学甚至跑到厕所外面呕吐起来。这时，宋老师一声不响地走了过来，拿起刷子，倒上一些洁厕灵，熟练地干起来。同学们一下子都呆住了，面面相觑。这时班长马嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奋力刷起来。我们一看这情景，纷纷动手干了起来，同学们有的往便池里冲水，有的拖地，有的清理地面上的脏东西……个个争先恐后，干得热火朝天。这时，孙佳璐一边刷着水盆一边唱起了“洗刷刷，洗刷刷……。”同学们一听，也跟着唱了起来。不一会儿，从地面到便池再到墙壁，厕所的边边角角都被我们打扫得干干净净。看着焕然一新的厕所，宋老师语重心长地说：“打扫厕所很脏很累，但是我们每天都要用到厕所，如果我们都嫌脏，都不去打扫，结果会怎样？”我们听了，都点了点头，好像明白了什么。接下来的日子，我们每天都自觉地轮流打扫厕所，连平时娇滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校园，因为有了我们的付出而变得更加整洁。我们，在美化环境的同时也体验到了劳动的成就感。
成长的快乐作文8
成长是一篇青涩的乐章，由时光作五线谱，由快乐和烦恼化成缤纷的音符，演奏出金色美好的回忆。我成长的乐章里，快乐的音符远远多于烦恼，活泼俏皮地吟唱着轻快的曲调。
“准备好了吗？”妈妈轻柔的声音在倘大的客厅里响起。
妈妈问正在系鞋带的我，不是要逼迫我上枯燥乏味的各种补习班，而是带我去爬山，进行户外活动。这会儿，我的心已经抑制不住，激动欢喜地跳了起来。
“嗯，准备好了！”我抬起头兴奋地看着一身运动装备的妈妈。
“那我们下去吧，你爸还在下面等着呢。”妈妈脸上绽开了温暖慈爱的'笑容。
“好！今天我们去哪儿呢？”我边走下楼梯边问正在关门的妈妈。
“是佘山哦，自然生态保护区呢！”妈妈轻轻地牵起了我的手。
“太棒了！”一阵阵暖意一直从妈妈的手心蔓延至我因为高兴而怦怦跳着的心，我摇着妈妈的手蹦蹦跳跳地走着。
爸爸的车开了过来，他伸出手从妈妈肩上拿下包塞进后备箱，转身拍拍我的头顶慈祥地说：“丫头，今天我们再来比一比谁爬山爬得快，你一定还是会输给我的！”爸爸自信的声音里透出一股调皮，他还冲我眨了眨眼睛。
“好啊！今天我一定会赢你的！”我也调皮地对他做了个鬼脸。
车子发动了，窗外的景物飞快地从眼前一掠而过。纯净透澈的蓝天上悠悠地飘着几朵洁白的云朵。我的心情也欢悦起来，闲适地哼起了小调。真是风景大好，人心大欢呐！
从小，爸爸妈妈就更看中我的自主实践能力，他们不像别的家长一样成天拖着拽着自家的孩子奔波于这个那个的补习班中，而是常在我写完作业后带着我爬山、踏青、郊游，进行各种户外活动，他们认为这不但能够打开我的视野，拓展我的见识，还能锻炼我独立自主的能力。所以，在同龄的孩子中，我是上补习班上的最少的，就算上也是上兴趣班。和我同一个小区的同学，总是在被父母载去补习班的路上。用羡艳的眼光看着我在草坪上悠然自得的荡秋千。
佘山一会就到了。景区里清新的空气令人心旷神怡，高大挺拔、郁郁葱葱的树木在阳光的笼罩中投下一片片阴影，俏皮从树枝的狭小缝隙中洒下一个个大小不一的光点。我迎着温暖惬意的微风向上跑着，等把爸爸“甩”开一大截后，得意洋洋地笑着：“嘿！我赢了吧！”然后也不管爸爸摆着手喊：“喂，丫头！等等我呀！”继续喘着粗气向上跑。
成长的时光里，我享受阳光和清风的片刻多于闷在家中的无聊时间，我感受大自然魅力的瞬间胜过对着作业本冥思苦想的时间。有开明的父母，我的成长乐章悠扬轻快。
成长的快乐作文9
从小到大，我过着无忧无虑的生活，快乐学习，健康成长，其乐无穷。
上幼儿园之前，我是家里唯一的孩子。爷爷奶奶宠着我，爸爸妈妈无微不至地呵护我。他们经常给我买好吃的食品，给我买崭新的衣服，睡舒适的小床，让我享受“饭来张口，衣来伸手，觉来闭眼”的生活。有时他们还带我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快乐无比。
上了幼儿园，我进了“儿童乐园”，跟小朋友一起游戏，一起唱歌跳舞，一起做操拍球——其乐融融。一次，我和几个小朋友在操场上拍球。一个小朋友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆，说不出话来；其他小朋友也你看看我，我望望你，束手无策。这时我拍拍脑袋，想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事，立即去教室拿来小桶、面盆，发动大家提水往洞里灌，洞里水满了，球浮上来了，球失而复得，那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明，我乐开了花。
读小学后，我在老师的教导下，掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词，参加古诗朗诵比赛，我还得奖了呢，这可把我乐坏了。我学会了巧算：十位上相同，个位上加起来是十的两个两位数相乘（46×44），方法很简单，只要个位上两数相乘，再把十位上其中一个数加1，乘以十位上的这个数，不用竖式，结果就出来了（46×44，即6×4=24；再把<4+1>×4=20，结果就是2024），计算起来既快又准确。找到了窍门，我学习数学的兴趣越来越浓，成绩越来越好。这真是“学而时习之，不亦说乎”！
进入中学以后，我通过《社会和品德》的学习，积极参加社会实践，提高了思想认识，懂得了关心他人，有了爱心。当家庭困难的.同学生病要钱动手术时，我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学；在同学住院期间，我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后，我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人，是自己的责任，是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。
我在成长的路上，充满快乐，笑对人生，不断成熟。这真是：世间处处有愉悦，人生时时有快乐。
成长的快乐作文10
面对一条河流，岁月如斯。背后的小树早已婆婆成一片树林。无人会注意，柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。蓦然回望成长的脚步深深浅浅，却都给我留下永恒的快乐……童年时，在父母爱的港湾里游玩，迈进书堂时，我又被一篇篇文章吸引，从中读出了李清照的凄婉，辛弃疾的豪放，李白的狂，陆游的悲，鲁迅的.犀利，老舍的深邃……但我仍在吟诵，仍在思索，像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐又岂是只言片语所能描绘……渐渐地我已长大，幸福快乐更如云集般而来。运动场上扯破嗓子般的呐喊，生日聚会上尽致尽兴地狂舞，田间夏令营的簧火都留下说不完的快乐!
也许有人会问，你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼?有没有失败?当然有!不过……在我看来，失败挫折犹如一枝青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜。人们常说沧桑是一种美，都说历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败不就是人们在生活里摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗?记得有位哲人说过:“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。”
其实，“上帝也允许人犯错误”，因为上帝明白，挫折和错误是送给人们的最好的礼物，它将给人们带来幸福和成功。这不正说明了失败也是一种快乐吗?
对那些认为生活充满烦恼的同学，我想说的是:
也许你正面临着这样那样的烦恼与困难，也许暴雨来临时泥泞了你前进的步履，但请不要气馁，不要放弃，手心向下，抓住大地的脉搏，支起一个坚强而从容的自己，跟我一起去采撷成长中的快乐!
虽然涉世未深，但我自有我的快乐。走出城外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外。
走出喧嚣，看看书外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鹅毛，还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园，不为世俗禁铜，不为两个小钱累弯了腰，男儿当与青山争雄奇，女儿当与绿水赛妖烧。这就是我成长最大的快乐!
我们年轻人是富有的，拥有世间最宝贵的财富—时间，可以编织出多彩的未来。我们年轻人是幸福的，可以满足求知的焦渴。我们把成长与失败镌刻进生命，春履与秋痕都不失为景色。
年轻的朋友，亮出我们的“资木”，狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花，金色时做迎风的果。向世人展示:我们的成长是快乐的!
成长的快乐作文11
童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历;有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦!
想起以前，我有许多小伙伴，有缠着我一起玩的小弟弟和小妹妹，还有一个跟我差不多大的小叔叔，更使我难忘的就是经常带我去河边翻螃蟹的哥哥，夏天他经常带我去钓鱼，翻螃蟹，我们常常回弄得一身泥巴，有时也会若妈妈一股火气。我虽然挨了妈妈的一顿责备，但是想起那时的快乐，心理还是感到乐此不疲的。
成长总是让人百味交集，但这些成长的快乐永远值得我回味。
春天来了，更使我们感到兴奋，放风筝更是我们忘不了的一项活动。天上的风筝多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飞机形......都在天空中自由自在地飞翔。好热闹啊!记得第一次放风筝时，我怎么也放不上去，幸亏一个姐姐的指教。我的风筝终于飞起来了，当时我多么高兴，跟着风筝跑了一里多路。现在想起来那时多么天真,幼稚。
冬天，天上下着鹅毛般的大雪，呼呼的北风刮个不停，还是阻挡不住我们往外跑。堆雪人，打雪仗是我们最喜欢的游戏。几小时下来我的两只小手肿得像只熊掌。
秋天，金色的田野里又出现我们几个人的.身影，到草丛中去捉蟋蟀，每个人到胜利“果实“后。回到家里就为斗蟋蟀的输赢拼个你死我活。一身的泥土味，又得到妈妈的一阵责备。激动人心的场面常常使我难以入眠。
成长，就是一个人从幼稚走向成熟，从一无所知到拥有知识和智慧的转变过程。随着我慢慢地成长，我学到了越来越多的知识，懂得了越来越多的道理，结交了越来越多的朋友，逐渐适应了这个社会……这么多的感受和收获，使我感到由衷的快乐。 现在的我，逐渐意识到了知识对人的重要性。在小的时候，我总认为学知识就是为了记住它来应付老师和家长，没什么实际的作用。但随着逐渐地成长，学的东西越来越多和在生活中的实践，我终于明白：知识对于一个人是否能生存下去非常重要，人运用知识能做很多事，假如一个人一无所知，或只会死记知识，不懂得灵活地运用，那他(她)就不能立足于社会，最终会活不下去的。当我明白了这一点时，生活仿佛变得容易多了。当我轻松地购买所需的物品时，当我熟练地使用工具时，当我成功地把一个瘪了的乒乓球恢复原状时，我心中充满了喜悦。
成长中有快乐，有苦恼，我笑迎一切，它让我更加充实，让我快乐地度过每一天。
成长的快乐作文12
琴，具有两千多年的历史，是一种深受广大人民喜爱的民族乐器。优美的《蝴蝶采花》会让你的身心得到全新的释放和体验。如今，在这钢筋混凝土的大都市里，不少人迷茫着，一曲古筝或许能让你茅塞顿开。
古筝的境界是许多人所向往的。绿水青山，鸟语花香，在这种环境中弹奏出优美的乐曲，我想无论是谁都会陶醉的吧！古筝讲一个字“静”，无论是弹奏古筝还是聆听古筝演奏，安静的环境显得非常重要，只有安静的`的环境，演奏者才有可能达到“琴人合一”的最高境界，把自己对自然、人生及灵魂深处的感悟融入到乐曲里，通过琴声传递出来，与听众引起共鸣，没有良好的安静环境，听者也不会深刻理解演奏者对乐曲的解读，聆听乐曲其实就是一场心灵深处沟通的过程，所以才有古时的伯牙和子期的高山流水觅知音，古时的古琴与古筝亦有仙曲同工之妙。这需要我们现代人深深探究才会理会其中妙处之一二。
我从小父母就让我热爱琴棋书画，我也谈不上精通，只能是略知皮毛。通过学习之后，我对生活的看法改变了许多。之前我喜欢热闹，可是现在的我不但不爱热闹，反而更爱安静了，喜欢那种在静静的环境中聆听天籁的感觉，感觉那是对自己心灵的一种洗涤和升华。也喜欢一个人走在小路上思考自己的事的那种感觉！琴，在我迷茫时，是一颗给我指路的红星；琴，在我疲倦时，是给我安全又舒适的港湾；琴，在困扰时，又像一位指导我迷津的老师；琴，在我开心时，又像一位知心的朋友，可以和我一起分享喜悦。琴，在我得意之时，有时又像一个警钟，提醒我不要太得意忘形。所以，琴是我生活的一部分，在我的生活中是无处不在的。古往今来，介绍琴的书籍数不胜数，在古代，人们有时也把弹琴当做消遣和一种慰藉，当做一种娱乐的活动，在一些武侠书或武术里甚至把琴当做了武器。“琴，棋，书，画，”这个词中“琴”就占了第一位，而“琴”在古代又是衡量才子，才女的非常重要的标准之一。
由此可以看出古人对“琴”推崇的程度。琴有时似春雨，滋润着人们的心田；琴有时像夏日的太阳，粗犷而又有些热烈；琴有时像秋风，习习沁人心脾；琴有时如冬雪，寒冷却有梅花的衬托。琴有时更像薄雾，朦朦胧胧中却更有一丝神奇。琴虽不能占据我的我的全部空间与时间，但却能长住我的心灵，让我感受到另一种生活，另一种的快乐和美好。享受琴韵，享受生活，享受成长的快乐。
成长的快乐作文13
在我的印象中，我好像从未听说过家里有什么专门的家训家规，只是在教育我的问题上，有着响当当的八个字：健康成长，快乐成长。每到逢年过节过生日的时候，家里人都会用这八个字祝福我，现在想来，这八个字大概也可以算得上是对我的一个“家训”了。
对于这八个字，我是非常乐意接受的。什么“健康成长，快乐成长”，你们多弄点好吃的给我吃吃，然后再多陪我玩玩，我不就既健康又快乐了吗？可现在随着年龄的增长，却发现要做到这八个字还真不容易。
记得上四年级时，姑奶奶到我家里来玩，带了一箱“莫斯利安”牛奶来，说是给我喝的。这可把我乐坏了，我接过牛奶就拿到了我的小房间里，心想我什么时候爱喝就喝它一小盒，太爽了。可当天晚上，妈妈就要我把牛奶拿出来，家里四个人一人一盒。我傻眼了，一箱牛奶就十二盒，这样一次四盒，我只能吃到三盒，还算什么是送给我吃的。我磨磨蹭蹭不想拿，妈妈就叫我拿出自己的一盒牛奶来，然后给他们三人各倒一杯白开水，陪我一起喝。一盒牛奶和三杯白开水一起放在桌上，不知怎么的，我突然觉得有点儿不对劲，心里憋得慌，喝牛奶的高兴劲儿一点儿都没有了。妈妈还在一个劲地催我：“你喝呀，喝呀，你不是最喜欢喝牛奶吗？”我刹那间眼泪下来了：“你摆这架势，还叫我怎么喝呀！”妈妈却笑了：“算你还有良心。你平时吃的、穿的、住的'，都是我们的，今天姑奶奶送你一箱牛奶，你却不让我们喝，你就这样回报我们吗？”我不开口。妈妈又问：“现在我们不喝你的牛奶，你快乐吗？”我摇摇头。妈妈接着又说：“平时我们为你买了好吃的东西，一进门就拿给你吃，你快乐我们也快乐，那是你分享了我们的快乐。快乐是一种付出和分享。今天你不让我们喝牛奶，是一种很自私的行为，你能快乐吗？”我听到这儿，转身到小房间又拿出三小盒奶，分别放在他们面前，小声说：“我错了，现在就请大家分享。”妈妈开心地笑了，举起奶盒大声说：“好，为我们的吴一苇同学在‘健康成长，快乐成长’的道路上又前进了一步，干杯！”我不好意思地笑了，心里确实漾起了一种甜滋滋的快乐。
你看，“健康成长，快乐成长”，其实更是一种精神上情感上的成长。
成长的快乐作文14
“少年不识愁滋味”，在我成长的五线谱上，每一个音符就是一串欢乐的回忆。走进幼儿园的那一刻起，朋友滚滚来到身边，红星个个爬上本子，家里的和谐也是几千个家庭里难有的，这样，也就成就了我童年中无数的欢乐。
乐洒江海大地
全班第一个搞生日派对的是我，全班第一个办同学聚会的也是我。进入小学，我就常常和同学一齐聚餐，踏青，江海大地上满是我们银铃般的欢笑。记得去年生日，我请了八个同学一齐度过，中午，在静海星月吃饭“生日欢乐”此起彼伏，一浪接一浪，我喜欢这种感觉，当那一张张可爱的笑脸发出稚嫩的“生日欢乐”当那一个个精美的礼物递到你面前……真的好想永远停留在那阵淡淡的感动中。午时，一齐玩耍，一齐烧烤，一齐做蛋糕，一齐吃晚饭，一齐玩小时候的游戏……到那个时候，欢乐总会在我的心间萦绕，甚至像潮水一样涌来，我想说：欢乐是同学之间淡淡的友情，它不会像大海一样汹涌澎湃，但会像涓涓细流，无声地滋润地滋润着你的心。
星满课作家作
从上学起，“最高荣誉”，便时常光顾我的本子，甚至在不经意间成了“老客户”，不说天天“来访”，也是隔一岔二，能够说是与我的本子谈上了恋爱，总紧紧地吸着她不下来，5、6、8、10、各个“高层领导”也来巡访，浪线与Good记号更是数不胜数。每当我虔诚地打开本子时，都会让我顿时喜上眉梢，心里乐开了花，仿佛每一个细胞，每一根汗毛，每一寸肌肤都在舞蹈与歌唱，每一次表扬的行列里都会出现我的名字，陶教师还时常念叨：“曹丹苧这孩子将来有出息。”有时我脸上表现得很无奈，可心里却喜从天降，欢乐像坐看电梯一样来到了心房，在心中不停地奔跑，让我这原本的'“乐天派”更加欢乐。
在匆匆忙忙中，眨眼过去了十一年，这十一年里，我回望已攀过的路，无数的坑坑哇哇，换来无数跌跌撞撞，但依然欢乐不减，家里，我能自由地上网游戏，没有学习的压力，我能在假期里欢乐地旅游，不被辅导班所迫，学样里，我学习成绩上升，担任队会小导演，结交了许多知心好友……
在成长的道路上，我收获了许多，惟独欢乐，在心中永远挥之不去。
成长的快乐作文15
成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。
成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。
成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃。
从我呱呱落地的那一刻起，伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的，但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心，玩具、电游、金钱、旅游，精疲力竭地向子女灌输糖衣炮弹，而每人所说的皆有异曲同工之妙。皆久矣雷同岂有不斥之理，反抗一阵破口大骂扑面而来，甚至来个男女混合打。
虽说处于自己家中却似一个只会按部就班根据程序行动的机器人。有时甚有寄人篱下的错觉。压力涌向我，把我的.身躯束缚，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身体正一点一点膨胀，几乎就要爆炸了，可我一声声痛苦的呻吟似乎跌落入万丈深渊，渺无音息，我知道，这叫作徒劳。
每每路过儿时的“天堂”心中自是一石激起千层浪，现在何时不是眉头紧锁。听到一些孩子嘻闹声，这令我多么怀念，仿佛是天籁之音，不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼，成长，苦哉。
成长也让我逐渐了解了父母的苦心：人的一生都在成长，吃一堑长一智，谁说不是呢？经验与知识都是从长期摸索实践中得到的，凤凰从生，是经过火的洗礼；老鹰搏击长有时要付出生命的代价。龙游天际只是美丽的神话；鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。
生命中的困难是成长的养料，父母望子成龙的无微不至的呵护，我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢，对子女无尽关爱的表现啊。
成长了，明白了，理解这一切，自由没有不翼而飞，快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是继续做那个无忧无虑天真无邪的儿时的我。
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