有关感受的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的有关感受的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关感受的作文1
一大早，我就迫不及待地拉着爸爸和妈妈一起来到了电影院看电影。这可不是一部普通的电影哦，这是我们三一班自已拍的一部成长大片，里面记录了我们全班同学在校三年生活学习的点点滴滴，同时也是覃老师和欧阳老师这段时间辛苦制作的成果。
今天的影院里真是热闹非凡呀，所有同学的爸爸妈妈都来了，大家都对我们的成长大片充满了期待。首先是我们的啦啦队给家长们表演一段我们在篮球比赛时表演的啦啦操，要知道我们班在年级篮球比赛中可是冠军呢。接着成长大片开始了，当看到上课积极举手发言、充满自信的'我时，我感受到我逐渐收获了更多的知识；当看到在操场上跟同学们玩得特别高兴的我时，我感受到又认识了更多的新朋友；当看到一脸严肃、认真诚恳的我对爸爸妈妈说：“我会记住你们教我的话时”，我感觉到我真的长大了。当覃老师禁不住落下激动的眼泪时，我真的很想喊覃老师一声覃妈妈，因为在这三年里，是她教给了我们更多的知识和做人的道理，像妈妈关心儿女一样的关心着我们。
我看了成长大片最大的感受是，如果没有爸爸妈妈的付出、没有老师的辛勤教育，我是不能像现在这样出色的，所以我要感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢那些曾经帮助过我的人。我会更加努力学习、认真听讲，报答老师、报答爸爸妈妈。
有关感受的作文2
春之温馨，夏之热烈，秋之成熟，冬之纯洁；白杨力争上游，紫藤万花灿烂，大雁结队南飞，斑羚飞渡壮举……
鲁迅笔下的藤野，冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的忠诚奉献……这一切都将伴着我们成长，融入我们的生命。
当船儿慢慢驶过洞庭湖时，对于范仲淹，发出的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慨叹，而我，则会因那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山，产生浩淼的`感动：“风又飘飘，雨又潇潇……”
成长过程中的美好来源于自我发掘，任何一处的美景，在各个人眼中，都会有不同的感受，而我，也许只专注于好的那一面，所以，我会笑，藏其于嘴角……
在我看来，江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景，因为我向往美好，所以我从不会想到，这江南的雨是多愁善感的化身，更不会想到某一天会桥断、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多东西呈现给我们的只是平淡无奇，但我们可以用无穷的想象去探索，去发现其中的美，在发现中也获得了乐趣。
笛福在《鲁滨逊漂流记》中，海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不同际遇，不论成功与否，我们都应坦然面对；以开放的心看生活，生活才会多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以乐观、开朗之心看待人生，沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。
有关感受的作文3
今天下午，我们去了花蜜鲜花工作室采风，做了一个精致的小花篮。
花蜜，工作室位于中心路老银座负一层，刚踏入大门，一种清香典雅的味道，扑鼻而来，沁人心脾。情调比较随意，有一种西欧风格，桌上摆着一个篮子，篮子里一些绿绿的湿湿的东西，一开始我以为是抹茶提拉米苏，后来才知道，原来是一种叫花泥的东西，它可以让花儿不败，永远艳丽。
开始插花了，主花是太阳花，开放后花很大，像太阳一样，因此得名，其学名为扶郎花。还有两种配花，一种叫洋桔梗，很像粉玫瑰，它是一种生机勃勃的花，有许多花骨朵儿，正待开放。还有一种小雏菊，有很多小花朵，乍一看，像一群飞虫在啃食花儿。
能涨到这么多见识，少不了米尔老师的功劳，她站着给我们讲了近两个小时的课，何况她肚子里还有一个六个月的小宝宝呢。感谢米尔老师，也感谢大自然，给予我们美丽的花朵。花艺师们正因为爱花才会用艺术的眼光把花打扮得更漂亮，这次花艺课更激发了我对花、对大自然的`热爱之情。
看着这满眼春色，我想，只有爱花的人，才能感受到花的美！
有关感受的作文4
摘一根美丽绚烂的花，戴在发间，折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间，寻觅所谓的.幸福踪影，其实，幸福时刻萦绕在我们身边——题记
幸福似阳光，洒在人们的心间；幸福似清泉，滋润人们心田；幸福似美酒，为人们生活增加香美；幸福就像人类洒在大自然最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，这是真的吗？不！只要你用心去体会，便会感受到幸福。
教室中我们总是围在一起，与同学们天南地北无所不谈，谈谈忧伤，让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走；谈谈快乐，让同学们用羡慕的目光，把你的幸福分享；谈谈家庭，或悲或喜，让处境相同的同学与你知心，把你记忆刷新，美好的留下，忧愁赶走，这便是幸福。
幸福就在四周，不是吗？给予是一种幸福，奉献是一种幸福。人人都在创造幸福。
体味幸福吧，感受幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福？幸福之歌在传诵，幸福之鸟在飞翔，幸福正滋润着人间。
有关感受的作文5
在寒假里，我做了许多家务事，有：倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。
在家虽然老师让我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不让他们干，这是溺爱的行为。
我就不这样，在家，爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮忙大人的事就行了。爸爸跟我说：“让你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处。就像你以后上了高中，必须得住校吧，自己的`生活也得靠自己，就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你所以此刻让你做家务不是害你，是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。
我开始了做家务，倒垃圾：一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的，很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。洗衣服：此刻都用凉水洗，（因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗）手冻得都僵硬了，还得揉衣服的脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。
在一次次的亲身实践中，我感受到了原先做家务也是那麽的辛苦。
有关感受的作文6
什么是孤独？字典中解释为“孤单”。我想，不同的人事物会有不同的感受……
我感受的孤独是独自一人在家，没亲人相伴。爸妈都出差了，只有我独自看家。到了晚上，他们还是没回来。家里静静的，门外不时地传来开门声，但，那并不是爸妈，而是左邻右舍。大大的房子静悄悄的，我既孤独，又害怕。
小草感受的孤独是独自成长，没有花草相伴。若大的树林里，一棵小草孤单地站在树下。一阵风轻轻拂过，它和身边的大树都随风摇晃，聆听着“哗哗哗”的树叶声，那是大树在相互地交流。它多么想每天早上醒来，能看到一棵小草向它说“早安”，它多么想和一棵棵花草在微风中一起摇晃、一起聆听树叶的`响声，一起……可是，它身边却连一根狗尾草都没有，只有它自己一个站立在大树下。
小鸟感受的孤独是父母出去觅食时或面临危险时。它羽翼未满，还不能飞，只会张着黄黄的嘴“喳喳喳”地叫，它孤零零地蜷缩在空荡荡的巢中，弱弱地，如如泣如诉地叫，好像在说：“爸爸妈妈，你们怎么还不回来……”
是呀，孤独是不能简单地理解成“孤单”，不同的人事物是有不同感受的。
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