校园的作文

时间:2024-10-17 05:06:39 校园作文 我要投稿

校园的作文合集15篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的校园的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园的作文合集15篇

校园的作文1

  我喜欢我的校园。在美丽的校园中,我每天收获着知识,享受着同学们的友谊,聆听老师的谆谆教诲。让我留下许多美好的时光。现在让我带你一起去校园看看吧!

  清晨,初升的太阳把金色的阳光洒在了我们学校漂亮的.操场上,一群活泼的同学早已在操场上运动起来。你看!有的在红白相间的跑道上慢跑,有的三五成群地练着足球,还有大绳队的同学们在上下翻飞的大绳里钻进钻出……你一定会被这一片生气勃勃的景象所吸引。

  中午,艳阳高照,晴空万里,学校的操场上静静地。只有风和太阳在操场上散步,连小鸟都很安静,生怕打扰到同学们。同学老师们在教室里上课,从窗口飘出同学们朗朗的读书声。

  傍晚,收获了一天知识的同学们开开心心地回家了。小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在和我们说:“同学们明天见!”我们美丽的校园又慢慢恢复了宁静。校园里的树和花儿都睡着了。

  我就是我美丽的校园,你喜欢它吗?

校园的作文2

  7月30号早晨,我迈进了我们的新校园,看见了久违的同学,也看到了这美丽、充满快乐气息的流沙坡小学。

  干净、美观的淡黄色教学楼,让我耳目一新,青、绿的花坛让我感觉生机勃勃,操场中央的草坪后方围着红色跑道,同学们都为这学校里的一切而高兴。学校里的环境让我们快乐,学校里的干净让我们学习地更加认真,学校里的设备让我们高兴。

  新校园,让我们有了新的认识。我们青小和流小的同学们在一起学习,就要互相尊重、互相谦让,互相帮助。我们进入了这个学校,也就应该尽到自己的责任,要一起打扫卫生,要一起维护这学校里的`环境。

  来到这个学校,和这么多的同学每天都在一个学校中学习,让我们有了学习的动力,奋斗的动力。现在每天上下学都有同学、朋友相伴,在回家的路上边聊天,边走,感觉在不知不觉中就回到了家。

  现在我们脚下踩的是透亮的砖地,眼前是嫩绿的假草坪,在淡黄色美丽的教学楼内学习……我们要珍惜这小学在外校的最后一年,珍惜这美丽的一切!

校园的作文3

  我们的学校环山小学,座落于公安局旁。

  一走进校园,首先映入我们眼帘的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑,上面记载着爱因斯坦、孔子、达。芬奇这3位名人的生平简介。紧挨着石碑后面的就是用一块块玻璃砌成的高台,上面摆放着三位名人的雕像,他们时刻提醒着我们好好学习,天天向上!

  来到教学楼的紫藤架下,不锈钢上铺着茂密的紫藤花。春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;夏天,紫藤花开了,花朵小巧玲珑,就像一个个小铃铛。一阵风吹来,花朵碰着树叶,我仿佛听到“叮叮当”的声音,让人赏心悦目;到了秋天,紫藤花长出一颗颗小果子,它们躲在密密层层的树叶里,好像在和我们捉迷藏,不仔细看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下几片顽强的叶子,还在枝头发抖。

  紫藤花架后面有一片林子,林子旁边长着好些石头,大的小的形状千奇百怪。有一的像直插云霄的`宝剑,有的像擎天柱,有的像春雨过后的春笋,还有的像飞入云彩上面的火剑!

  我们校园的景物一年四季都很美丽,我真为我是环山人而自豪、骄傲!

校园的作文4

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们回到教室,拿出书本,开始学习。

  虽然也有些顽皮的学生不认真学习,但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时,我总是高高地举手回答,我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会,我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师,经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴,那气氛可是温馨至极。

  更可喜的是,我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体,学校的面貌得到了改变,我们老师利用课件讲课,能大大激发我们学习的兴趣,增长我们的'知识,提高我们的成绩。

  操场上,每有闲暇时间,同学们便会在篮球场上打打篮球,放松放松;四处走走,轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边,脱去疲惫的外套,享受大自然的美妙。

  当老师走过你身边时,你给她打声招呼,说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑,在这一个小小的举动中,你能感受到学生对老师的尊敬,能感受到老师对学生的友好。

  幸福的生活需要你去创造,也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人,你会发现,你所拥有的一切事那么美好,珍惜你的生活吧,热爱你的校园吧,追求你的梦想吧!

校园的作文5

  我们的校园——环山小学,坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香,景色恼人,是个学习的好中央。

  一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介,三位名人辨别是:孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱,泥柱上镶嵌着长方形的`玻璃,玻璃上耸立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。

  不断往前走,离开我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前,这里是我们学校美丽的景点之一。春天,紫藤花抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,偶然有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天,紫藤花叶长得葱葱翠茏,密密丛丛的枝叶遮住了阳光,在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵,一阵风吹来仿佛会收回“叮叮当当”的声响呢!因而,小冤家们最喜欢在树下嬉闹、纳凉。秋天,紫藤花的叶子还是那么苍翠,枝叶间长着像黄豆一样的果实,它们躲在枝叶间,不细心看是看不见的。冬天,紫藤花上堆满了积雪,一片白茫茫的。

  绕过紫藤花架,便看见了一片石林,那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子,还像等候飞向天际的火箭。

  看!我们的学校多么美丽呀!

校园的作文6

  我的校园充满活力。每个课间,校园内便到处回荡着同学们欢乐的笑声;洋溢着老师们开心的笑脸;太阳光撒在大地上,整个校园都沐浴在金色之中。

  是什么让我们如此欢腾?

  是什么让校园充满活力?

  哦,原来……

  围棋队,竖笛队,跆拳道队……

  围棋,是一种策略性的二人游戏,主要用吃子和断气来表示输赢。在学校组织的比赛中,我们全力以赴,取得了全年级第三名的好成绩。

  竖笛,是我的强项,20xx年,学校举办了竖笛比赛,当听到忻雨柔第一名时,我的心像要跳出喉咙一样,激动,兴奋……真是百感交集。这个第一名让我懂得了一个道理:竖笛,其实不用什么技巧,只要用心吹,用心练,不管遇到什么困难的曲谱都可以吹出悠扬的曲调。

  跆拳道,注重培养人的气质,礼仪道德修养,忍耐谦虚和坚忍不拔的精神,为什么叫“跆拳道”呢?我问了老师才知道,原来,跆是腿脚的'意思,拳是手的意思,跆拳道是由腿和手合起来的动作,所以叫跆拳道。

  课上,我们像蜜蜂一样吸取着知识的甘蜜,课下,我们就像小鸟一样尽情欢畅。活力校园,真是充满生机,无处不在的活力就隐藏在我的校园中!

校园的作文7

  春天来了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们的校园。到处都是一片生机勃勃的景象,真是美不胜收。

  进入校园,首先映入眼帘的是过道两旁的刚竹。刚竹脱去了身上那暗黄的外套,换上了一身翠绿的新衣,使得它似乎更俊秀、婀娜多姿了。嫩绿的竹笋从地里探出尖尖的小脑袋,等待着春雨的降临。走进漫步区,最先看到的是粗壮的小叶榄仁,它们似乎也感觉到了我们的存在,不停地摆动着它们那柔软的枝丫,仿佛是在向我们招手。绿绿的嫩芽从树枝间抽了出来,从远处看,会让人以为是绿蝴蝶在树枝间栖息。上了一段台阶,可以看到一个小小的.鱼池。小鱼儿在清澈的水中快乐地游来游去,真是活泼可爱。灿烂的阳光照耀在小鱼儿五彩鳞片上,使得整个池面似乎都在闪闪发光。池边栽满了不知名的植物,真是美极了!

  来到操场上,你会发现角落里种有一棵百年大榕树。此刻,榕树正在着急自己那乱乱的长胡子,春风轻轻地吹了起来,她像一把梳子一样,梳顺了榕树的胡子。榕树也随风轻轻地摆动着身子,表达着她对春风的感激之情。

  我爱这美丽的春天!更爱这充满生机的校园!

校园的作文8

  在那神山脚下,有一所美丽的校园,那就是我们的职校。进入这所学校,我就获得了一个属于自己的专业——学前教育。

  清晨,打开窗户,呼吸着新鲜的空气,大雨清洗过的小草、小花,看起来显得精神抖擞,天空中的云朵展现出各种各样的形状,有的像小狗,有的像大象,还有的像那好吃的棉花糖……走进教室,伴着同学们琅琅的读书声,跟着一起阅读,背诵着书本上的内容,愉快的享受着读书带给我们的幸福。

  中午,火红的太阳照射着整个校园,灿烂温暖,我们就坐在大天阳底下,观看学长们精彩的足球比赛。一边享受着阳光,一边呐喊助威,紧张得气都快喘不上来似的。比赛越来越紧张激烈,我的呐喊声也越来越大……

  晚自习过后,校园的`路灯亮起来了,天空格外明净,无数的星星眨着眼。一抬头,心情也变得愉快。再看看操场上锻炼身体的同学们,各个精神百倍……一切的一切都伴着我们成长。

  “一年之计在于春”让我们在这个万物勃发的季节,去埋下梦想的种子,勾画未来的蓝图,努力奋发,刻苦学习,一同去期待夏的盛放和秋的收获。

校园的作文9

  走进华美学校的大门,沿着林荫大道前行50米,就来到了我们的乐园——青春广场。

  走进广场,右上角上的几棵椰子树引人注目。这几棵树高大挺拔,像卫兵一样守护着学校。树下有两张绿色的长椅。每当炎炎的夏日到来时,我们就坐在椅子上乘凉、玩耍。

  夏天的青春广场最美丽了。那时候一群群鸟儿在天空飞来飞去。到了夜晚,月光洒在草地上,洁白如水。不时还可以听到树上传来的知了的叫声,真是令人心旷神怡。

  广场四周围绕着花坛。其中的一个花坛里开满了一朵朵、一串串的野花。扑鼻的花香引来了几只蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,翩翩起舞,又给花坛增添了几分美丽。小花坛边是一棵榕树,它有着粗壮的枝干,茂盛的树叶。最吸引人的,是枝干上垂下来一根根的“胡须”,这儿一簇,那儿一簇,多得令人眼花缭乱。

  青春广场上最吸引人的是右上角的'那个五彩喷泉。为什么叫它五彩喷泉呢?是因这个喷泉四周全部都围着彩灯。晚上,这些彩灯亮了,灯光把晶莹的水花映得五颜六色、五彩缤纷。这个时候,喷泉周围总会围着一群同学。看他们的眼神,好像都被陶醉了似的。

  我爱我们的校园,我爱我们的青春广场。

校园的作文10

  校园的早晨是美丽的,它是一天中最能让人心情愉快的时间了!

  早晨的校园是一面让人心旷神怡的镜子,你走到它面前,就会倍感舒适。早晨的校园是一位滑稽的小丑能逗得你开怀大笑。当你走近了,早晨的校园就会变成一首优美的古诗,让你陶醉其中。

  风,吹绿了小草,早晨的校园沐浴了我们;雨,滋润了大地,早晨的校园哺育了我们。每当我们在早上走进校园,就像花儿回归大地的怀抱一样,我们,也回归到了校园的怀抱!

  早晨的校园就像一片花丛,而我们则是那里勤劳的小蜜蜂,奔跃其中;早晨的校园又仿佛一片很低的草丛,我们则是觅食的小蚂蚁,相互窃窃私语。你若独自走在早晨的校园里,就像走在一片幽静的.树林里,随时都会融入另一种美好的意境!

  花儿有凋谢的时候,大树有枯萎的时候,可早晨的校园的美丽是永不泯灭的:无论何时,早晨的校园都是那么美!

  我喜欢这美丽的早晨校园!

校园的作文11

  我们的学校环山小学,座落于公安局旁。

  一走进校园,首先映入我们视线的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑,下面记载着爱因斯坦、孔子、达。芬奇这3位名人的生平简介。紧挨着石碑前面的就是用一块块玻璃砌成的高台,下面摆放着三位名人的雕像,他们时辰提示着我们好好学习,天天向上!

  离开教学楼的紫藤架下,不锈钢上铺着茂密的紫藤花。春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;夏天,紫藤花开了,花朵玲珑小巧,就像一个个小铃铛。一阵风吹来,花朵碰着树叶,我似乎听到“叮叮当”的声响,让人心旷神怡;到了秋天,紫藤花长出一颗颗小果子,它们躲在密密丛丛的树叶里,仿佛在和我们捉迷藏,不细心看是看不到的;冬天,紫藤花繁茂了,只剩下几片顽强的叶子,还在枝头发抖。

  紫藤花架前面有一片林子,林子旁边长着好些石头,大的`小的外形千奇百怪。有一的像直插云霄的宝剑,有的像擎天柱,有的像春雨当时的春笋,还有的像飞入云彩下面的火剑!

  我们校园的景物一年四季都很美丽,我真为我是环山人而骄傲、自豪!

校园的作文12

  六年的小学生涯,说长,对于人的一生,是那么短暂;说短,对于校园生活,又是那么漫长!既有那如蜜的喜悦,也有那失声的痛哭;既有那泪汪汪的眼眶,也有那胜利的呐喊!

  把这些点点滴滴汇集起来,就成了一碗五味杂陈的汤,而汤中的滋味,只有品尝过后,细细品味,才能知晓。

  校园中的一切,是那么的熟悉。那儿,十几个男生你追我赶的'是篮球场;那儿,充满了“乒—乒—乓—乓”声音的是乒乓球区;那儿,让我们怨声载道的是晨跑跑道;那儿,五彩缤纷的是学校的花坛;那儿,正在升国旗的地方是国旗台……

  每一个地方,都深深地浸入了我的生活记忆,已经成为我生活中不可或缺的一部分!

  虽然对学校与同学们有万分不舍,但时间无情,依然飞快地流逝着。

  渐渐地发现,原本十分期望着小学生活快快远去的我,却对这种生活无比的留念。校园中的每一花,每一草,每栋楼,每棵树对我来说都是那么美好,那么可爱……

  初中,在我心中是一个大大的未知数。初中生活,是什么样的?初中有哪些新的知识领域?一切让人如此的神往……

  我愿再一次,抚摸小学的墙壁,倾听整齐的朗读声,欣赏校园的风光……

校园的作文13

  春天的校园真美丽!

  一进大门,最吸引人眼球的是一个大花坛,花坛里正怒放着玫红的杜鹃花。杜鹃花朵一个挨着一个,像一个个小喇叭。除了吸引人的花朵,其实杜鹃花的叶子也有另一番风味,青绿色的叶子被花朵衬托着,几朵花就有几片叶子,点缀得恰到好处。在杜鹃花的旁边还有一棵红红的枫树,它的叶子像一个个红色的五角星。高高的红枫站在杜鹃旁,真像一个大哥哥在保护小妹妹呢!

  走进校园,来到侧边花坛,美丽的茶花也开了,一阵春风吹来,美丽的茶花随风舞动,有的花朵像一张张笑脸在向我点点头,有的花瓣却禁不住风姑娘的诱惑纷纷落了下来,地上成了花地毯。

  来到操场,一眼望去看到的是参天大树,郁郁葱葱,好像一个个警察保护着校园内的同学们。在操场的`北面墙上爬满了绿色的叶子,那是什么呢?哦,原来是爬山虎,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。再看操场上的同学,个个都脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻便而鲜艳的春装在操场上奔跑、玩耍。

  一年之计在于春!春天很美,春天的校园更美!

校园的作文14

  大家好,我想介绍一下我的学校。

  我非常喜爱我的校园,因为这里有许多欢声笑语,还可以跟老师学习许许多多的知识。下面由我给大家介绍一下:我们的学校建于1998年,到目前已有40个班,大约3000名学生,怎么样?人多吧!

  我们学校的中央是主教学楼和雕像。主教学楼是三、四、五、六年级的教室,也是三到六年级语文、数学、英语老师的办公室。雕像就像一个女生在天上飞,雕像下面写“希望”两个字,意思是“学校希望我们长大以后个个有才华。”

  东西两旁是:低年级的教学楼。办公楼。国际楼。低年级教学楼是一二年级的教室,三楼是大礼堂。办公楼是所有老师的.办公室、会议室。国际楼主要是为中外老师。交换生提供便利,计算机教室也在那里。

  校园的南边是学校的正大门,是老师学生出入的通道,校园的北端是操场,操场中间是足球场,周围是各种体育设施。

  看,这就是我美丽的校园!

校园的作文15

  春姑娘来了,春姑娘在田野上、小河边、公园里、花坛里,可是春姑娘还在那里?在学校里。

  春姑娘在学校的哪里?在学校的花坛里,我们最先看到的是迎春花,迎春花和其它的花在微风的吹拂下向我们点头,他们不属于奇花异卉,,也不能说它们五颜六色,但是可以说它们有质朴。朴素的美。春姑娘在学校的那里呢?在学校的树上,学校的树发芽了,榆树也长出了大小不一的榆钱,这些榆钱很像毛毛虫又好像一只只小刺猬。杨树才长出一片片翠绿色的叶子。春姑娘还会在哪里呢?春姑娘还在草坪上,小草已经长高了,仿佛他们在短短的冬天里,他们并没有睡去,而是浮在雪被下面,时刻倾听着春天的脚步,等春天一来就马上钻出土来努力生长。

  春姑娘还在那里呢?在全校师生的心里。他们都脱下了承重的大衣换上了春装,你听,从教室里传来了琅琅的`读书声,这不是平凡的读书声,而是同学们向更高目标迈进的脚步声啊。在这美丽的花园里,祖国的花朵正在竟放,争奇斗艳。我爱春天的校园,更爱校园给我带来无限快乐。

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