书香校园的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的书香校园的作文,欢迎大家分享。
书香校园的作文1
周五放学的时候,总会悠哉悠哉在校园里散步!和同伴谈论着无边的琐事,内心的轻松得以释放,那样轻松!路过学校图书馆,逛了一番,知识没收获太多,而思想却又得到了一次升华!恩,不错!
快节奏的生活,或许是我太过于紧凑,每天过着小跑的生活,妈妈却让我慢下来,让我过慢节奏的生活。我,该如何选择?我又该何去何从?我在问自己!
我经常问自己,自己所处的环境黑暗吗?肮脏吗?时而摇头,却又时而点头!或许是我过于敏感,一些被人们看来不肮脏的东西却让我看似肮脏!穿越古代,会不会更肮脏?
每个人所处的环境不同,造诣的人一定有所不同,但中国如果到处弥漫着书香,我想,就不会有那么多愚昧的人。
列夫托尔斯泰就过于敏感!失去了自己所应得的那份幸福?看来过于敏感也不好,把社会看的太过清楚,只会难为自己。三毛,喜欢读她的文章,毫无拘束感,有张有弛,而她却用极端的方式结束自己的一生,不值得!归结出:人有时也要傻傻的活着!
书香校园的作文2
我就读的学校,在杭州南边,靠近赞成林风小区,在甬江路上。它就是胜利小学,它有着四百多年的悠久的历史。
教学楼是银灰色的三层高楼。它的造型非常美观,像一个“W”形,凹进去的地方是教室。现在的教室都很高科技,有一块白板。
进入校门,耳边就传来乐曲声。我顺着楼梯,来到了三楼。在三楼,经常听到一阵阵朗朗书声。出了教学楼,我来到热闹的操场。操场上有的人在跳绳,有的人在晒太阳,有的人在跑步……天上的白云真多啊,多得一朵堆在另一朵上;天上的白云真白啊,白得没有一点儿脏东西;天上的白云真奇
啊,奇得各有各的姿态,像绵羊,像小狗……
操场边上是菜园,菜园里的菜是大家一起种的。
回到校门口,我想我们的学校,即美丽又整洁,满是书香味。
书香校园的作文3
莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。
书!无处不在,任何一个地方都离不开书。可以说,书占了生活很大的位置!在知识竞赛的时候,都是考书里的内容;在期末考的时候,也都是考书里的内容;在工作招聘的时候,也都是考书里的内容,所以,我们的生活和书密切相关!
集美是一个闻名世界的学区,从幼儿园到大学,学校林立,各学科,各专科,都在全国高等学校占有一席之地。如:集美幼儿园、集美小学、集美中学、集美大学等等,都是在陈嘉庚爷爷创建的。从幼儿到成年都沐浴在书香朗朗的读书声里!我们都是在书香里成长,在书香里发扬!
集美是集大众之美,是散发大众之潜力!
让我们一起在这集大众之美的集美感受读书的快乐,读书的乐趣!
书香校园的作文4
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好习惯,不但学校图书馆增添了大量图书,而且每个班都设置了图书角,每周也开设了阅读课,同学们都把家里的书拿来图书角,与大家共同分享自己的好书,阅读课上,同学们都津津有味地读着在图书角借来的书,都沉浸在书的海洋里,教室里非常安静,只听到哗哗的翻书声音,都忘记了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了,把看电视玩游戏的时间都拿来看书。
学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告,辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情,她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”,随时随地记录下灵感的火花,作为材料仓库,情绪垃圾桶,真的让我们受益匪浅。
上个月学校举办了演讲比赛,同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来,得到了老师及同学们的热烈掌声,也激励我们读更多的书,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、学会分享。
让我们一起多读书,读好书吧!
书香校园的作文5
常言道:“腹有诗书气自华,最有书香能致远。”接下来,我向大家介绍我的书香校园。
走进大门,刚引入眼帘的就是“东台市实验小学”背后的《努力赋》了,它警示着我们学习得努力!俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
我们在往前走,便到了教学楼。刚到这儿,你就会闻到一股书香味儿,听那爽朗的读书声,让你仿佛身临其境。又曰:“爱读书的孩子是美丽的,爱读书的家庭是温馨的,爱读书的校园是迷人的。”
我们走上楼梯,那里的每一间教室都有一个班级图书角,在下课期间,你可以在那儿自由阅读。
我们走到三楼,你会看到走廊墙壁上贴着许多课外书的介绍。如《金银岛》、《海底两万里》等等,在这些上面贴着高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯。”
我们继续往前走,你会看到一个阅览室,这里有许多课外书,如果你下课往那一坐看书,保准你会“与世隔绝”!正如高尔基所说“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
俗话曰:“鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。”我们的校园是一个引领我们在书海遨游的乐园。
书香校园的作文6
学校最近开放了一个新的阅览室——“思源书吧”,这个“书吧”真是太棒啦!不仅有新书柜,新茶几,还有沙发,而且还有咖啡机,更加华丽的是有着咖啡馆一样的座位!但是开放“书吧”,却出现了坏现象!
那一天,当我踏进“书吧”,心里无比激动,因为里面的装饰太令人惊讶!但我却看见几个小学生脱下鞋子,在柔软的沙发上玩耍,洁白的沙发留下一个一个黑脚印!他们好脏!我当时问他们:“你们看书归看书,干嘛不注意点形象?你们以为你们还小就可以不注意形象了吗?这样也太丢我们学生的脸了吧!”可是他们却不以为然的走开了。
我突然明白了,为什么学校禁止“学生进书吧”!是因为有人不自觉爱护公物!
但问题:禁止学生进“书吧”,那些品行好的,想好好看书的同学怎么办?明显对好学生是不公平的!希望学校能想出一个开放“书吧”的好措施!
书香校园的作文7
我们的东方二小是一所美丽如画的学校,是一所书香飘洒的学校,是一所大名远扬的学校。
校园里,有古香古色的天井院,有苍劲挺拔的松柏,有宽阔平坦的绿茵足球场,有书香浓郁的书画长廊,有琳琅满目的读书吧、阅览室和图书馆,还有我们最爱的点波池。
点波池里,碧水清澈。千姿百态的假山上长着小草,潺潺地流着水。假山周围,长着水草。水草细细的,长长的,软软的,随着流水微微摇曵。鱼儿绕着水草,欢快地游来游去,非常可爱。下课了,同学们围着点波池,看小鱼儿互相追逐嬉戏,看假山上的潺潺流水,看池边竹林的婆娑竹影……
上课了,我们端端正正地坐着,一起朗读课文,那读书声,抑扬顿挫,就像一首美妙动听的歌曲,吸引着窗外点波池里的小鱼儿,小鱼儿聆听着书声,时而悠然地游着吐着水泡泡,时而尽情地欢蹦……
我喜欢我们的美丽书香校园,我就像蜜蜂一样快乐地吮取着甜蜜的书香,在骄傲的五星红旗下好好学习,茁壮成长,我和我们的校园一样美丽绽放,争取早日成为祖国的栋梁。
书香校园的作文8
书,可以带给人智慧,带给人知识。没有书,就没有乐趣无穷的生活。书是人类最重要的一部分。
两三片翠绿的叶片在透明的水面上漂浮着,清新的气味融入空气中,这是绿茶的味道。甘甜的水中涌出大量有活力的气泡,跃动着跳入口中,这是可乐的味道。翻开一张又一张纸页,淡淡的油墨味令人心神明亮,这就是书的味道。
书籍对我们来说,何其重要。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你多增加一些课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,还可以让你变聪明,你就可以勇敢地面对困难。用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,更能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
书香校园的作文9
至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。在这里,有尊敬慈爱的老师,有乐于助人的同学,而最令我痴情的是那充满书香气息的校园。
上课了,我们精神饱满,认真倾听努力学习更多的知识,老师热情洋溢地为我们答疑解难。尤其是语文课,当朗读课文时,我们在老师的指导下,双手捧起课本,眼神专注文字,声音时而低沉,时而高亢,语速时而缓慢,时而极快,脸上的表情也随着书中的情景时而微笑,时而伤悲,时而愤怒。显然,同学们已深深地融入到文章的意境中去了。
下课了,我们也抓紧时间在一起阅读课外书,交流读书的收获,互相推荐自己阅读过的书籍。教室的后墙上,有我们的书法绘画作品,每次开家长会的时候,总是吸引一些家长观看,欣赏着一幅又一幅精美的作品。为了鼓励学生,博览群书,增长见识,开阔眼界,学校还专门建了图书馆、阅览室。
至今为止,琅琊路小学已开展了九届校园读书节,特别是跳蚤书市让我难以忘怀。
滁州琅小,书香校园,我爱你!
书香校园的作文10
我的学校是书香校园,因为学校里充满了书的味道,正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
一进门,你可看到“书籍是人类进步的阶梯”这一句,这是让我们爱读书的名言。在我们左手边是操场,我们的体育课在操场,升旗在操场……所以,操场上充满了欢乐的笑声;我们的右手边是食堂,有三层,第三层是室内篮球场,里面充满了七嘴八舌的吵闹声。
往前走左拐是我们学习的地方,有朗朗的读书声,有悦耳的歌声,还有那种对学习会有愉悦的心情。一栋教学楼有四层,每一层都有一个阅览室,每一间教室都有一个图书角,都放着全校学生带来的各种书籍。有《上下五千年》、《童话故事》等,这不就是让我们在平时多读书,有时,是会把人带到书里的世界里,完全沉浸在里面了。
继续走,你会看到一个圆形大教室,那是我们的图书馆,有许多同学借点书回家看,有的书是捐的,有的书是学校的,反正每本书都有它的故事……
当你再转身一看,是一个书香校园,是让我们爱读书、善读书、勤读书的美好校园。我们要努力学习,回报祖国。
书香校园的作文11
走进充满书香的校园,我感受到路边的花香,这充满知识的校园,是我们快乐的源泉。
在这个校园中,我们应该感到幸运,因为有这个充满书香的校园陪伴着我们,我们就会充实的度过每一天。读书使人博学多才,有句名言说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。所以我们要灵活的运用我们所学的知识,使知识充满生命,为我们绽放光彩。就像我们的趣、乐、情、习作课堂一样,只要你多读书,就会写出好的作文。只要你书读得多,你就会:读书破万卷,下笔如有神。
书籍是人类的万花筒,书籍是人类的大观园,书籍里的生活五彩缤纷,书籍里的世界五彩斑斓。来吧,让我们进入书的海洋。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴的啃着这知识的面包。
让我们一起享受学习的快乐吧!
书香校园的作文12
我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!
漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的'大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。
不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。
生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的了。我把从书中看来的和各种小知识灵活运用到中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……
我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!
书香校园的作文13
有人喜欢“霜叶红于二月花”的诗意美景,有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”,有人喜欢踏雪寻梅的超然意境,更有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢静静地独处,吮吸中外文化的书香墨韵。
今天,我们杭师大东城小学科苑校区举行了“好书伴我成长”的启动仪式。
整场“好书伴我成长”启动仪式是由六年级的两朵姐妹花主持的。首先,是由陆校长为启动仪式致词,接着由0502班朗诵赞书诗歌,一番气势磅礴的朗诵在我们心中卷起了汹涌波涛,接下来是四年级代表王菲与我们读书的快乐,让我们感到书既是我们的老师又是我们最好的朋友。
启动仪式结束以后,五年级各班便忙活开了,原来五年的老师们早早让孩子们带来了家中的好书与同学分享。于是,今天中午,我们五年级的同学们就热情高涨地开展了“班级图书汇”活动。
书香校园的作文14
我是一个爱看书的女孩,可以说我是在书的世界里成长的。
别看我才9岁,已经早早读完了“四大名著”,在我的家里也到处都是书。这学期我自己攒钱买了《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《今天我是升旗手》等很多书。更让我激动的是,我们班的图书角里面的书。那里简直把全世界都包容了。
我们的图书角里面分为:“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。每本书里面都有一个不同的世界,我们可以在那片世界里自由的翱翔。比如读完《窗边的小豆豆》,我就想是我们的教室也在电车里多好啊!不过想到我们的教室有那么多的课外书就又觉得还是我们自己的教室好啊!至少我们拥有他们所没有的书香气息。
我们的世界是不是很美啊?因为这里到处都充满着书的香气,欢迎你来加入我们的“书迷”队伍哦!
书香校园的作文15
书香虽不是妈妈做的饭菜那样闻起来非常香的味道,但书香的定义是颇高的!书能带给我们智慧的头脑,带给我们无穷的知识,同时还能为我们带来非常多的欢乐。那么书香到底是什么,快跟随我的脚步一起来探索探索吧!
所谓书香,自然会跟校园有关,所以校园正是我们需要探索的一个小小世界。
踏进校园,便能闻到那阵阵迷人的芳香,这样的香味,实在让人难以忘怀。越是进入校园里面,便越是能听到那读书声。不仅校园内散发着读书的气息,每个班级里也有着永久的“读书风波”。在我们的班里,有着一个图书角,那里每天都挤满了人。有的拿出一本书就赶快跑回座位上,生怕别的人把书抢走。还有的人拿了一本觉得不够又拿了一本,想利用下课的时间多看点。上课铃响了,大家只好把书放回图书角,依依不舍的回到座位上。在这个充满书香的校园里,原本让不爱读书的我爱上了书籍,懂得了书的欢乐!
我爱我的校园,更爱这个充满书香的校园!
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