校园访友作文(集锦15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校园访友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园访友作文1
走进校园，微风吹来，这一次我要来拜访的是老朋友——树。
我来到了离校门不远的银杏树的面前。这片小树林是上学期才种的，一棵棵银杏树汇成了一小片茂密葱茏的森林。一片片小树叶傲然挺立在树枝上，在微风中跳着婀娜多姿舞蹈。“沙沙沙，沙沙沙”，你听，银杏树正唱着美妙的歌曲。我走到银杏树的身边，摸摸它的树干，树上的纹理很粗糙。我走到树林的中间，弯下腰，捡起一片落在地上的树叶。这片树叶很美，我把它举了起来对着阳光，明晃刺眼的阳光透过银杏树叶照在我的脸上，也照在身旁一棵棵高大的树上。回想前不久，烈日当头，我在操场上跳绳，累了时就坐在银杏树的`下面，乘乘凉、喝喝水，休息一会后又开开心心去跳绳了。
微风带我来到了桂花树的下面，桂花树约有两层楼房高，它的树冠很大，树叶苍翠欲滴，有些还未凋谢的黄色小花调皮地藏在绿叶中，活像一群调皮可爱的孩子，正在玩“躲猫猫”的游戏。
微风又送我来到松树的身边。瞧，那一棵棵松树多么高大挺拔，一棵棵雪松就像挺立着守卫边疆的战士，守卫着我们的校园。
阳光照在国旗台旁的玉兰树上，玉兰树就像穿上了一件黄色的裙子，枝叶在空中跳着欢快的舞蹈。我静静地欣赏着玉兰树带来的表演，我陶醉了。
这些校园朋友，不仅改善了我们的环境，还美化了我们的生活。正是它们陪伴我度过了开心的校园生活。
校园访友作文2
来到校门前，迎面是灿烂的阳光，晨风带着丝丝凉意拂过面颊。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
这座校门，是我要拜访的第一个老朋友。啊！校门，你如一位忠实的守卫，矗立在这校园前，已有十几载了吧！你曾经迎接过多少天真孩子的到来，又静静目送多少学生不舍地离去。光阴似箭，多少岁月流过，唯有你依然如旧。
走向校园的大花坛，树木招手向我问候，小草点头表示欢迎。花坛中的一切都是我的好友，它们迎面送来无限的欢喜。石砖小路旁，星星点点的野花开得亮丽，时不时有几只蝴蝶飞过，它们挥着闪亮的彩色翅膀，好不轻松自在。我看着它们，不由得出了神，仿佛自己也成了一只蝴蝶，脑袋上长出卷曲的触角，胳膊变成翅膀，扑闪扑闪，与风儿齐飞，与鸟儿共舞，闻学子朗朗书声，揽校园处处美景，好惬意啊！
走向教学楼后的小池，我热切地和朋友们打招呼：你好，清澈的小池，你泛起层层涟漪，是向我表达欣喜的问候？你好，池边的小树，你茂密的枝叶层层叠叠，似一幅淡雅的水墨画。你好，高高的.翠竹，每当微风拂过，沙沙的奏鸣声轻快悦耳。哟，池中的小鱼，三三两两聚在一起谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是悠闲自在的生活趣事。
拜访了校园的朋友，我该回家了，告别校园的朋友们，带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文3
清晨，天空就飘起蒙蒙细雨。我踏着轻盈的步子走进校门，就被道路边的花骨朵吸引了，它们摇曳在雨中，那么凸显，那么娇艳，那么柔弱，仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹没，徐徐微风就能把它吹落。
视线离开娇柔的小花，快步走向前处，操场上已经没有了以往的活跃与喧闹，只留下干渴的草地，安静地允吸着上天的“恩赐”，想要快点找回春天的茂盛。毕竟它承载了我们学校太多的美丽。
告别草地，走进热闹的教学大楼，看见了那片不大却很美丽的后花园。院子里只有腊梅迎风绽放。显得那样坚强不屈。他美好的品质让我赞赏。
对这些无言的朋友表示感谢，他们点缀了我们沉闷的学习生活，让我们变得更有活力。
因为有了校园门口那些为我们领路的花朵，让我们一进校园就会有一种快乐的心情。它是一位让我们尊敬的朋友，有了它的点缀，让宽敞的`道路更加美丽。
因为有了校园里那片宽广的草地，让校园更美，让校园里回荡着更多的欢声笑语，让学校充满活力……
因为有了后花园，在春夏秋冬的陪伴，才会让我们不会“孤独”。春天，院子里的花草树木长的郁郁葱葱，充满生机。夏天。这里成了乘凉胜地。秋天，园子里的枫叶生了红色，远远望去像燃烧起来似的。冬天，松树依然陪伴着你。是个真诚的朋友。
校园里，因为有了这些朋友共同“建设”才会这样美丽。
校园访友作文4
早晨，一走出门就与秋天撞了个满怀，真凉爽！
今天，我要去我的学校——长青小学，去访问“老朋友”。
我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊！老石头，你像一位辛勤的老师，每天看着我们来来往往，看着我们成长。岁月悠悠，泡沫聚散，唯有你一点都没变，依然如旧。
走进校门，教学楼向我打招呼，花花草草们向我点头。在我们的学校里，有一种特殊的植物——长青藤。它们虽然长在墙角边，但是在不久的将来，就会茁壮成长，就跟正在学习的我们一样，总有一天会攀上高峰，鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的呢！
我要访问的.第三个老朋友是操场。啊！操场，我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球？操场上一直萦绕着我们的欢笑，你让我们多么开心！
在这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，羽毛球馆！你向我打开大门，是要邀我跟大家一起运动吗？你好，科学实验室！你摆好了实验器材，是想让我与你一起探索科学的奥秘吗？你好，音乐教室，你传出阵阵美妙的音声，是想让我和你一起放声歌唱吗？
忽然，上课铃响了，大家都回到教室，开始专心地听讲，还时不时传出朗朗读书声，这声音真是叫人淘醉。
“叮铃铃！叮铃铃！”我们下课了，我也该回家了，我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别，带着满怀的好心情、好记忆，还带回一路的月色。
校园访友作文5
走出门就与风弟弟撞了个满怀。风中含着菊花的清香，早晨好舒爽。
不骑车，不带礼物，就带着一缕阳光，走上笔直的校园大道，独自去探访我的老朋友。
大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大杨树，你如一位忠诚的.卫士，守卫着我们的校园；你如一位德高望重的老人看着我们走进学校又目送我们升入初中；你又如一把大伞，夏天为我们乘凉，让我们嬉戏玩耍，回忆美好的童年。岁月悠悠、花开花落、日月如梭，唯有你高大挺拔、依然如旧。
走进果树林，柿子向我点头问好；枣子向我眨眼睛；石榴咧开嘴向我微笑；木瓜呼唤我的名字。我靠在树旁，仿佛自己也是一棵树，头发变成了树冠，身体变成了树杆，脚变成了树根，深深地钻进了泥土里，手变成了树枝，血液变成了汁液，在年轮里流淌。
这校园里的一切哪个不是我的朋友？你好，宽阔的操场，你让我们在你身上嬉戏玩耍、锻炼身体；你好，高大的教学楼，你鼓励我们学习，使我们知书达理；你好，塑胶跑道，你一圈圈的跑道，是激励我与你一起赛跑吗？
我站在宣传栏旁，眼前浮现出好学生那一张张的笑脸；来到教学楼下，传来学生们朗朗的读书声；漫步在校园的每个角落，点点滴滴美好的回忆涌上心头。
我轻轻的挥手告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
校园访友作文6
暑假的两个月，我一直没有回到学校，心里还留有几分眷恋。我很想回到陪伴我四年的学校再看一看。
今天，空气格外清鲜。我深呼吸了几口，迈开步子走向校园。校门口，那长长的百米文化墙又映入眼帘。你好，百米文化墙！你长长的身体上刻满了智慧，一定是想邀我与你一起探索知识的奥秘吧！
走进校园，我闻到了那股喜爱而又熟悉的书香四溢的味道。宽阔的操场上，五星红旗正高高地飘扬在学校上空，啊，五星红旗，你可否知道，你是我们国家的象征，是我们中华人民的骄傲啊！
随之而见的是那栋承载我三年学习时光的教学楼。啊，老楼！您经历了无数次风吹雨打，在这里站了几十年了吧！但您依然坚固，和蔼可亲地迎接新一批小学生，供他们学习，为升入高年级打下了良好的基础。
老教学楼前是婀娜多姿的大柳树。你好，柳树姑娘！你用你高大的身躯，在炎热的夏天为我们撑起一片绿荫，你低垂着自己的秀发，是要我为你重新梳妆吗？柳树下水池里的鱼儿们，你们还好吗？瞧你们在水中活蹦乱跳的样子，一定是又有什么开心事了吧！
矗立在操场后面的新教学楼，你陪伴我度过了难忘的四年级，为我提供宽敞、明亮的学习环境。你送走了一批批学业有成的`学子，让他们顺利升入初中。你和老楼一起坚守着自己的岗位。
最后，我的视线停留在校园西面的那一排青翠欲滴的柳树身上。走在其中，迎面吹来一阵凉爽的微风。
我爱我的校园，怀念我的校园。
校园访友作文7
走进校园，穿过湿露露的小径，呼吸着新鲜空气，开始访问我的好朋友。
瞧！那只黑条纹的黄蝴蝶，是我要第一个拜访的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一动不动，是在做什么呀？你是在听我们的朗朗书声吗？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想让我给你画一幅肖像，对吗？往前走，就到了草坪，快看那！一片树叶上躺着五六只蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的`蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着，这也许是哥哥姐姐吧！还有两只最大的蜗牛，这一定就是爸爸和妈妈了，多么幸福美满的一家人啊！看到我，它们也不害怕，还点头向我问好呢！这校园中的一切，有哪个不是我的朋友：你好！快乐的小蝌蚪，你们在水中一会儿躲在石头后面，一会儿又一头扎进泥土里，是在玩躲猫猫吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们一会儿飞进紫薇花里，一会又飞进葱花里，是在采集花蜜吗？哈啰！美丽的白鹭，你低头啄食着什么东西？我猜，你啄食的一定是可恶的害虫吧！咕咕，咕咕，草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声，你听，这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏，一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱，这可真是天籁之音啊！
叮零零！丁零零！上课了！我挥手与我的好朋友们挥手道别，我的好朋友们也好像在与我告别，像是在说：“有空常来做客。”
校园访友作文8
每一天，我背着有一个书包，走进校门。一进入校门，我就被那读书的气氛吸引住了；走进教室我坐在我的位置上认真地读着语文书。
一下课，我就来到桂花树前，这是我的第一个老朋友，我每天进出学校，已经五年多了，我也不知道看你几次了。而你每年的秋天，你全身都开满了桂花。每次进校门，如果闻到桂花芬芳扑鼻的香味，我就会立刻精神抖擞，读书时我也会有满怀的好心情去面对。你每天都在望着我们，给我们带来清香，给我没带来精神，还给我们永久的好心情。
每次下课，我来到操场上，看到大树为我鼓掌；看到花儿为我点头：看到小草为我喝彩。以上的四个朋友，只在我的朋友中占了一块部分，下面我还有三个朋友要介绍：你好！栏杆！你每天站在高高的墙壁上，是在为我们的安全着想吗？你为我们称其巨大的保护伞；你好！石头！你们每天在我们的.脚下，不觉得疼吗？你们能做成铺地的材料，你为了我们做了多少贡献！我们每天在走的路，还不是你铺的吗？你好！红旗！每次走进校门，我都会看见你的身影，我就会把手举过头顶，因为你是我们少先先锋队的骄傲；进入校门后，走上台阶的第二次，你会看到高高的杆上挂着五星红旗。这时，我应该更加尊敬，更加庄重一些，因为你是我们全中国人民的骄傲。他们身上还流淌着革命战士的鲜血。鲜血就是国旗上红色的部分，使用它们的鲜血染成的。
啊！我的校园。每天都能给我无限生机，使我活跃，让我的读书生活充满精彩。
校园访友作文9
走进校园，可以看见冉冉升起的红旗，连成一条线的白鸽美丽壮观的教学楼，还有五彩斑斓的花朵。
早上，我带着一路好心情，去访问我的老朋友。啊！旗杆，你如一位神采奕奕的老人，站在这几十年了吧？你把五星红旗升上蓝天，多么伟大呀！你凝视着一个有一个小学生。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
走进这片花坛，花儿与瓦打招呼。小草与我交换眼神。每一棵树都是4我的好朋友，他们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我蹲在地上，和它融为一体了。我的脚变成草根，深深扎进泥土；头发变成叶子，血液变成汁液。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我高兴地跟他们打招呼：你好，高大的教学楼，你如一位严厉的老师，严格的教我们学习。你好，青翠的树木，你伸着手是要我与你跳舞吗？你好，广阔的操场，你要让我们痛快的`玩么。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，更加湛蓝。喂！淘气的云雀，叽叽喳喳的讨论什么呢？你们讨论的是飞行中看到的好风景。
我捡起一片落叶，闻到大自然的气息，抓起一块泥土，我看到生命的奥秘。拿起一块石头，我听见时间沙沙的回响。
我该回家了，我轻轻的挥挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回来朝霞和夕阳。
校园访友作文10
我带着一早的好心情走进学校的大门，就看到一个大花坛，大花坛中央有棵受花草树木拥戴的大雪松，那是我要拜访的第一个老朋友。啊，雪松你日以继夜的站在那里，不论寒冷酷暑也还是穿着绿色的衣裳，永远都不换。
走过这大花坛，能看到一座泓桥，鱼儿排成队浮出水面，它们的衣服在太阳下闪闪发光，似乎在说：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”水中那娇滴滴的“小仙女”，正在扭动着自己的腰，在风中翩翩起舞。荷叶成了遮阳伞，有的鱼儿热得不得了就跑到那里去乘凉了，有的还会跃出水面，用水泼我们，还有的在水中吐了一个又一个泡泡。
小花园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，可爱的紫薇花！你舞动着自己的身姿，是邀我与你共舞吗？你好，美丽的石榴花，你穿上火红的衣服，是要我与你比谁的衣服红吗？你好，娇嫩的美人蕉！你打扮得那么美丽，是要我与你比谁更加的美丽吗？你好，绿绿的柳树！你披下自己的头发，是要我帮你梳理一下吗？你好，高大的樟树！你夜以继日的守护小花园，是要与我们玩吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳的.在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
捡起一片落叶，五颜六色的，从树上飘落；捧起一朵花；美丽的颜色加上它的芬芳清香。
忽然，下起了一场大雨，像掉了线的珍珠从天落下，又像一颗颗黄豆从天上倒下来。我坐在蘑菇亭下欣赏着。
雨停了，我起身走着鹅卵石路出小花园回家了。
校园访友作文11
清晨，天空中飘起一丝丝蒙蒙细雨，我踏着轻盈的步子走进校园，立刻就被校园里的冬青吸引住啦！它们在微风的吹拂下一摇一摆，显得那么妩媚，那么柔美，又是那么娇弱，仿佛那些蒙蒙细雨就能把它们淹没。
转身望着学校南边的操场，现在的操场上已经没有了往常的活跃与热闹，只是细雨抚摸着干渴的地面，要想找到以前的热闹场面，就要等到雨停后同学们在操场上尽情地欢声笑语，这里记载了我们学校太多的美丽与快乐！
在校园里，到处都有我的朋友，我热情地跟它们打招呼：你好！笔直的白杨，你是想提醒我们写作时要做端正吗？你好！挺拔的旗杆，你把五星红旗升起时，神圣的你经历了多少的风风雨雨，依然那么高昂，那么精神！你好！和蔼的教师，您为国家输送了多少的人才！喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是同学们的学习认真劲吧！
拾起一片废纸，我感到了学校的'清洁美丽；捡起一片树叶，细数有规律的叶脉，我体验到了大自然的神奇美丽。
“铃……铃……”上课了，我轻轻地挥手告别校园的朋友，带着满怀的心情迎接新一天。
校园访友作文12
早上，随着一阵“叮铃铃”的闹钟声，我从床上坐起来，打开窗户，风宝宝就急急忙忙地跑进我的房间。早晨，好清爽！
我急忙穿上衣服，匆匆吃上几口饭，带上满怀的好心情，去校园访问我的老朋友。
来到校园，那棵挺拔威武的雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！雪松，你在这校园的角落站了几十年了吧？你如一位严肃而又慈祥的老人，你给我们讲了多少岁月的故事，你目送着一届又一届学生来了又去，去了又来。岁月悠悠，唯有你依然如旧！
走进小花园，虫儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，每片树叶都是我的`知己，它们给我带来无边的青翠。我靠在一棵树上，仿佛自己也变成了一片树叶，随风舞动，随风流淌！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，年迈的葡萄架，您几岁了？我什么时候给你做寿礼呀？你好，调皮的喷泉，你一会开心，一会儿郁闷，真让人理解不透；你好，美丽的凤阳树，你可不要太骄傲，你身上的“美丽的衣服”可不是你自己长出来的，是心灵手巧的美术老师们给你画上去的；你好，芬芳的桂花树，你浓浓的香气让校园里充满了清新和清爽，使人更加愉快；你好，高大的教学楼，学生们在这里学习，将来长大后有了成就，你是功不可没的；喂，可爱的小朋友，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是，暑假中的好玩儿事情吧！
不知不觉，上课铃响了，看着这久违的校园，我顿时感觉心里轻松了许多。
校园访友作文13
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与桂花的气息。早晨，好清爽！
那两棵雪松，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在这里站了几十年了吧！你曾多少次目送着一群群学生走出校门，又欢迎了多少新生踏入校门。你高大挺拔的身影，就像一个训练有素的士兵，肃立在门口站岗、放哨。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
走进小花园，首先跃入眼帘的就是桂花树了。走到桂花树下，树叶跟我说悄悄话，桂花与我交换眼神。每朵桂花都是一个仙子，从树上轻盈地跳下，美妙极了。这些花儿散发的香气沁人心脾，令人心旷神怡！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，迷人的桂花，你轻盈地在空中跳舞，是邀我来欣赏吗？你好，挺拔的.雪松，你挺直了腰板，是要提醒我们坐姿端正，保护视力吗？你好，笔直的旗杆，你默默奉献，曾多少次把五星红旗升起来？不管日晒雨淋，风吹雨打，你依旧笔直地站着。喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是同学们对学习的认真劲儿吧！
忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大树爷爷的怀里。大树爷爷对我微笑，并说：“雨很大，小心着凉了！”
雨停了，我又该开始新一天的课程了。我迈着轻快的步伐走进教室。告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路明媚的阳光和一道淡淡的彩虹。
校园访友作文14
叮铃铃，下课铃响了。我冲出教室，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与香樟树的气息。早晨，好清爽！
我不呼朋唤友，也不准备什么礼物，只带着满怀的好心情，去拜访我的好朋友。
墙下的一株株三角梅，是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放，这儿一串，那儿一簇，玫红的，鲜红的，淡红的。远远望去，花儿簇簇拥拥铺天盖地，像一团蘑菇云在升腾，像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅？
环顾四周，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友，他们的枝干向四周伸展，不拥挤，不争夺，和谐而优雅。椭圆形的叶子，有深绿色的`，有嫩绿色的，有绿中透红的。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。
校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？我情不自禁地与它们打招呼。你好！高大的榕树，感谢你撑起的绿绒大伞为我们遮风挡雨。你好！美丽的蝴蝶，你在花枝上欢快翻飞，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤劳的小蜜蜂，你们“嗡嗡嗡”的在谈些什么呢？是交流飞行中看到的好风景，还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀？
“沙沙沙”，春雨下起来了。我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文15
走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！
那棵雪松，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老松！你如一位德高望重的老人，在这天井花园里站了几十年了吧。你像一把大伞，多少人在你底下乘凉。你直着腰，守卫着我们的校园。岁月悠悠，唯有你高大挺拔。
来到玉兰树下，树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气，一朵朵玉兰花你挤我碰的，争着让我去摘它呢！
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好圆圆的`葡萄，你捧出一串串果实，是让我品尝一下吗？你好，挺拔的旗杆，你多少次把五星红旗升起，朴实而神圣的你经理了无数风风雨雨，你依旧那么笔直、那么挺拔。你好！宽阔的操场，你默默无闻的为我们做贡献，多少同学在你的帮助下变得活泼开朗。你好！高高的教学楼，你的蓝砖，白墙里传出朗朗的读书声，你为国家输送了多少人才？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是讨论同学们学习的认真劲。
拾起一片废纸，我感觉到了学校的清洁美丽，捡起一片树叶，细数有规律的叶脉，我体验到了大自然的神奇美丽。我忽然好想听到了一阵音乐，看看手表，哎呀！快要上课了，我轻轻地挥手，告别校园的朋友，还带着满怀的好心情，好记忆，迎来了新一天的课程。
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