难忘的校园作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的难忘的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的校园作文1
四年里，我在校园里经历过很多事，比如：和值日生赛跑、和同学游戏、和同桌一起义卖活动……其中最难以忘怀的事却是下课时和同学们在操场上捉小虫子玩。
那是星期二体育课，我们就开始在草丛里四处搜索了。过了一会儿，我们都找到了如意称心的甲虫。我在我的甲虫上用随身携带的红水笔轻轻地写了一个“1”字，其他的同学也写了序号。之后，我们就开始斗甲虫了。
我用手指轻轻抵了一下甲虫，它就开始向前爬。此时我和小甲虫好像心有灵犀，它也奋力地向前爬，像是想斗败所有的甲虫似的。我们心里都很着急，嘴里大声地喊：“加油！加油！”恨不得冲上去帮它一把。
突然，一只可恶的小甲虫竟敢偷袭我的.小甲虫。我的小甲虫一点也不那是星期二体育课，我们就开始在草丛里四处搜索了。过了一会儿，我们都找到了如意称心的甲虫。我在我的甲虫上用随身携带的红水笔轻轻地写了一个“1”字，其他的同学也写了序号。之后，我们就开始斗甲虫了。
我用手指轻轻抵了一下甲虫，它就开始向前爬。此时我和小甲虫好像心有灵犀，它也奋力地向前爬，像是想斗败所有的甲虫似的。我们心里都很着急，嘴里大声地喊：“加油！加油！”恨不得冲上去帮它一把。
突然，一只可恶的小甲虫竟敢偷袭我的小甲虫。我的小甲虫一点也不慌，它不甘示弱地“绝地反击”，可是那一个小甲虫不露出丝毫破绽，我心里急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。突然，那只小甲虫一个动作慢了半拍，我的小甲虫抓住这个大好时机，使出全力，奋力一击，那只小甲虫摔了个四脚朝天，吓得逃之夭夭了。我高兴得跳了起来，为我的小甲虫欢呼。
接着我们又比了两次，我居然赢了两次。
我很开心，欢笑声至今还萦绕在我耳边呢。这就是我在校园里最难忘的一件事，因为它给我带来了很多的欢乐！
难忘的校园作文2
我们星期五下午举办了一场科技活动。我们准备了科幻画、科技书、科技手抄报等等，有许多其他班的同学来我们班参观，我们也参观了其他班的科技展示活动。整个活动开展了一个多小时。
我们班分为了两组，每组都挑选了六名讲解员，负责讲解我们的科技展示。第一组先去外班参观，我们留在教室里接待其他同学和看科技书。我们组热情接待了其他班的同学，我们讲解员也讲得特别认真仔细，比如狄敬涵，他讲了科技之光、科技图片和科技名人故事，我最喜欢是一画科技画，上面有一个大大的火箭特别似萝卜，它飞在浩瀚的宇宙当中，非常漂亮，非常令人向往。当第一组参观快结束的时候，突然，主校和分校的校长和许多老师都来我们班参观了，我们的讲解员显得特别地紧张，老师们亲切地鼓励他们，他们也圆满地完成了讲解任务。
终于轮到我们组去参观了，老师告诉我们：“你们从四楼开始参观，老师会在三楼的楼梯口等你们。”我们兴高采烈地奔向四楼，在这里我们亲眼目睹了许多科技小实验，让我最难忘的有两个小实验。其中一个女同学展示了一个有趣的小实验，她拿了一瓶口服液，先把它放在热水里泡了泡，这里口服液慢慢升到了水面上，接着她又把口服液拿到凉水杯里泡了一下，口服液又从水面上降到了水底，它告诉了我们热胀冷缩的道理。还有一个非常令人惊心动魄地科技展示，有一位男同学拿出了一个磁悬浮飞碟的东西，他按了一下马达上的铁片，飞碟就突然转了起来，而且越转越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飞到了天花板上，然后飞碟又不紧不慢地掉了下来。我看过这个表演以后心里真是激动，非常想试一试，也想知道其中的道理。
在这个科技节中，我了解了许多科技奥秘，参观了一些科技实验，增长了知识。但是我也发现了一些缺点，我们班的缺点就是缺少科技小实验，科技制作比较少。高年级班的缺点是没有秩序，地上有许多积水，有的`吹泡泡，有的乱玩水，很不文明。
难忘的科技节，让我学到了很多知识，我现在就要好好学习，要多看书，明白更多的科学道理，长大后做一个有学问的人。
难忘的校园作文3
融入了我们纯真的笑容；融入了我们真挚的友谊；融入了耳膜刻苦的学习。难忘的小学生活绘成了一本精美的相册，翻开薄薄的相册，回味相片，往事一幕幕荡漾在我的心间，我静静地望着相片，花飞叶落，怀念我深藏在脑海里完美的旧时光。
主席台是我们的小天地，每当我们放学后，就会背着书包，赶往我们的小天地。天总是那么蓝，犹如闪闪发光的蓝宝石铺满的大网，白云总是那么静，静静的看着我们娇小的身影，歌声总是那么动听，飘进我们纯真的心灵，带着我们美丽的笑容，飘向每个角落。
来到了主席台下，我们一屁股齐刷刷地坐在地上。脸红扑扑的燃烧着晶莹剔透的汗珠，大口大口喘着粗气，鼻尖喷洒着温热的﹑急促的呼吸声，心不由自主地肆意跳动起来，不知是跑得太快，或是心中快乐兴奋的情绪。我们开心地，傻傻的笑了起来，望着蓝蓝的天，白白的云，我们的`情绪格外好，笑得如同明媚的朝阳般灿烂。
我们养足了力气，蓄势待发，准备就绪，心中默念三秒，六目相对，眼中泛起调皮的亮光，个个如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席台下，五星红旗的飘扬下。几抹矮小的身影向我袭来，我竭尽全力地奔跑，几抹身影紧追不舍，往不一样方向向我围来，把我堵得死死的，就连一只苍蝇也飞不进来，我在小莹身边轻声细语了几句，她松开了我，趁其余两人震惊之际，抓住了她们白嫩嫩的小手，我们相视一笑，计谋得逞。小轩极力反抗，小景认命般走在前头。
放开小轩和小景后游戏结束，我们拿出水壶，大口大口喝着水，因喝得太猛，嘴角溢出了几滴水珠，划过火辣辣的脸颊，渗入衣领，留下一道深蓝色的印记。背起书包，跨出校门，我们围城一个圈，依依惜别，走向各自回家的路，
难忘的小学生活令我难以忘怀，那份深深的情感，那份真挚的友谊，那份遗忘不掉，也不舍遗忘的记忆，是我最完美的小学旧时光。难忘的小学生活埋进了我们最美的微笑，最真挚的友谊，最刻苦的学习，难忘的小学生活是我记忆中的一部分，是我成长的足迹。
难忘的校园作文4
淡淡的秋香给我们送来了六年级崭新的生活，岁月的痕迹就这样发飞快的消失。我们即将离开我们生活六年的母校，离开一个个可爱的同学、一位位我们尊敬的老师。
冬去春回，山欢水笑画莺啼，岁月无情人有情。记得入学那一天父母硬拉着我们走进了校园，当花名册上出现了我们的名字时，我便知道：我成为了一名小学生。小时那对父母的依赖促使我掉下了“舍不得离开父母的眼泪”，我们便对一张张陌生的面孔，惶恐紧张涌上心头，是老师您走过来用您的上衣袖子为我们拭去眼泪，抱住我们，说您愿意做我们的第二个父母。您那慈祥的眼神，让我们不在惶恐、害怕，紧紧抓住妈妈的手放开了对妈妈坚强地说：“您回去吧!”我们看见妈妈与您会心的笑了笑，仿佛在说：“谢谢”。从此，我们在你的保护下茁壮成长，学习更多的知识，您让我们变得坚强，让我们懂得遇到困难不要退缩，要勇往直前。当我们的个子已经快要超过您是，您告诉我们：“是雏鹰也要展翅翱翔，要学会自立。我们按照您的话去做，能力越来越强，懂礼貌，孝敬父母，尊敬师长。我们成功时看到您脸上那种光彩，您对我们说：”你们长大了!“我想：我要更加努力，进城小时我以城小骄傲，离开城小时城小以我骄傲。让老师这些年来为我们长出的皱纹不会就这样无意义的刻在老师原本美丽的脸庞上，不让老师付出的辛苦就这样付之东流!”您不厌其烦的`照顾我们，不厌其烦的为我们讲解，没有半句怨言。如今叫我离开你们，我怎么舍得啊?
小树要长成栋梁要相互扶持。这些年来同学们一起努力，互相帮助互相成长。我生病时，同学们为我端来了热水，脸上路出焦急的表情。我想：真的谢谢你们，我们不管分开多远，都永远是好朋友。即使以后我记不清你们叫什么，但我永远记得，在我困难与快乐时，都有人与我承担和分享，那就是你们。这样的好朋友，我怎么舍得离开你们?
岁月是不等人的，转眼我们就要离开母校，面对写的就老师、同学，但我不会在害怕，因为我记得小时你们对我的鼓励。老师同学们，即使我们分开多远，我们的心永远在一起。
难忘的校园别样的情意!
难忘的校园作文5
在母校里生活了六年，转眼间就要毕业了。在这六年里，我忘不了同学们的欢声笑语，忘不了老师们的悉心教导，更忘不了校园里的每一个角落。六年过去了，校园依然是那么的年轻、美丽，依然是充 满着活力。
清晨，走进校园，一阵清新的空气迎面扑来，使人心旷神怡。同学们漫着大步子纷纷走进校园，脸上充满着喜庆。走进校门后，首先映入眼帘的是一排展示栏，上面陈列着美丽的剪贴画和同学们每周的 升旗手照片。展示栏的对面栽种着不同的植物，地面上还铺着一颗颗鹅卵石。每当放学后，总会吸引着同学们前来欣赏。
再向前走几步，便是操场。操场不大，但旁边却有着许多新奇的事物，相互衬托着。操场的正中央是一支高大的旗杆，随着微风飘扬着，十分耀眼，矗立在教学楼的前面，像一个高大魁梧的士兵，每天 守护着校园里的一切，保护着同学们的安全。操场旁边是绿化带，也是我们学校最美丽的一处。这里长满了绿油油的小草，像是铺了一层绿色的地毯。草地上种着许多花草，有杜鹃花、大红花、福建花 ……密密的枝叶上点缀着几朵鲜艳的小花，露出了迷人的笑脸，勒杜鹃一年四季都总是长着茂密的绿叶，形成一团团的叶堆，外形就像一只只小蚂蚁，它们不正像我们每天背着书包回学校努力学习吗？ 花朵旁边有一棵高大、茂盛的木棉树，每到春天总会盛开出一朵朵红彤彤的木棉花，挂满了整棵木棉树。草丛的一角有一座假山，下面有一个小池塘，里面有着许多五颜六色的小金鱼，在清澈的.水下追 逐着，打闹着，小乌龟则在几块大石头上昂起头一会儿欣赏着校园的四周，一会儿闭目养神。
操场的前面便是教学楼，不时传来了同学们朗朗的读书声和看见老师们匆忙的的身影。在一楼还有一间展览室，里面陈列着各种各样的奖项。
母校，你犹如一个母亲，我在你的怀抱里生活了六年，是你带给我欢乐，是你引领着我前进，我永远也不会忘记你。
难忘的校园作文6
在这如火的夏日中，我们学校一年一度的艺术节马上就要开始了，为了这些活动同学们可做了不少准备。
开幕的前几周，各班都在为艺术节上大显身手加紧排练。各种节目层出不穷，例如合唱，歌曲，舞蹈，朗诵等等。我们班的节目是舞蹈《同桌的你》，为了这个节目同学们可是牺牲了自己的很多学习时间。听说这次的艺术节上还有老师我们都很期待，她们在舞台上的上风采。还有书法作品比赛，泥塑比赛，让整个校园充满艺术气息。
在同学们的期待和紧锣密鼓的排练中，我们的校园文化艺术节终于要开幕了！
同学们入座，主持人就位。在主持人的带领下我们的.艺术节正式开幕！也许是艺术节的原因，夏，已不再那么炽热，而是伴些许清凉的风。一个个精彩的节目轮番上演，一台机器进行时况转播。令同学激动的第一个节目是四位老师的合唱，我们万万没有想到教育我们的老师居然唱起歌来这么好听，同学们整齐的挥舞着手中的荧光棒，完全融入到了这场表演中。
一个个节目陆续演完，终于到了我们班级的舞蹈，同学们都情不自禁的站了起来，台上和台下同学用眼神交流着，这才是五班。过了很久又到了老师们的节目，一如既往的精彩。这次艺术节会让同学们明白一个道理：我们的不仅在讲台上了有自己的风采，在舞台上亦是，而且会更加耀眼、夺目。
精彩的节目会让时间变得很快，转眼间就到了我们校园合唱团的表演，《草原迎宾曲》和《梨花又开放》唱出了我们草原儿女独特味道。艺术节临近尾声，节目已经演完了大半，有到了我们有比较期待的节目，舞蹈《EiEi》让整个校园有沸腾起来，富有节奏的音乐让我们情不自禁的晃动起来。
夏日的晚风轻轻拂过，我们的校园文化艺术节完美闭幕，也给我们留下了深刻的印象，让我们久久不能忘怀……
难忘的校园作文7
难忘校园中的那一抹五彩斑斓。 正是春末夏初的季节,校园里的槐花全开了，空气中溢满花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春风袭来，花瓣如飞雪般地飘落，义无反顾的扑洒在大地上，为满地的嫩草增添了娇艳与生机。无数个课间，站在窗边，闻着风中的槐香，看着斑斓的色彩，所有的烦恼皆已忘记。这美丽的校园啊，我怎能将它忘怀?
火热的盛夏，一如校园中火热的`青春舞蹈。初一的啦啦操，初二的健美操，初三的瑜伽操，艺术之花在我们的校园里火热的绽放着。还记得初二时的健美操比赛，在老师的指导下，我们从开始的笨拙到后来的娴熟流畅，一套热情四射的动作完成，掌声四起的那一瞬间，我懂得了什么叫艺术的魅力，什么叫火热的青春。这份无价的美丽收获，我又怎能将它忘怀?
都说秋天，是收获的季节。不错的，校园生活中的三载秋天，我收获满满!还记得刚入校的那个秋天，懵懂、无助，一切都是那么陌生，可是很快，一张张温暖的笑脸，让我迅速走进了这个全新的大家庭。那是老师们的笑脸，传道授业解惑，是老师，却更像是朋友!那是同学们的笑脸，互帮互助，是同学，更像是兄弟姐妹!收获的季节，我收获了友情，更收获了珍贵的师生情，这份情，我怎能忘记?
秋去冬来，冬的寂寥，也使我的校园变得沉静。我们开始更加静心的学习，开始一年的总结，也开始为新一年的精彩开场积蓄力量，每到这时，我知道，我的新年一定会更精彩，因为我有爱我的学校，有爱我的老师，有爱我的知己好友…….
春的斑斓，夏的热烈，秋的收获，冬的沉静，校园的四季，伴我走过无数个精彩的瞬间。又是一个冬去春来的日子，站在美丽的校园里，贪婪吮吸春的温暖，我知道，纵使离别，但这份曾经的美好，永不忘……
难忘的校园作文8
“人非草木，孰能无情？”人有情，而草木就是无情的吗？我可不这么想。
门厅前矗立的大雪松迎来送往过多少学子？休闲长廊顶部悬垂下的凌霄花又多少次吹奏起放暑假的号角？
当然，最爱的还是教学楼下的小花园。小花园的东门前有一棵造型别致的槐树盆景。
哦，小槐树，记得吗？一年级时的那个春天，你热情地迎接我们走进小花园。我们或蹲或跪，翻开枯黄的草皮找呀，看呀，当我们叽叽喳喳地念着“草儿醒过来，换上了新衣……”，“扑哧”“扑哧”春风中似乎传来你的笑声。
记得吗？二年级时的那个春天，老师在你身后的冬青树丛里欣喜地发现了一株小桑树，她小心地掐下最顶端的一片嫩叶，给班级生物角里“嗷嗷待哺”的小蚕蚁们送去……清明节后养蚕是我们班级的特色活动，一篇篇稚嫩的《养蚕日记》里记录下我们和蚕宝宝共同成长的点点足迹。
记得吗？三年级时的那个春天，老师又带着我们来到你的身边。“先远望，再近看……”她耐心地指导我们开学的第一篇习作《春天来了》。我们都把你写进了作文里——“眺望远处，小花园门口的槐树盆景似乎还只是干枯的枝条缠绕在一起，仿佛是几朵乌黑的‘云朵’。可是，走近一看，哇！树枝上已经爆出无数嫩绿的小叶芽。不知是谁大叫‘快来看哟，这里有一片小叶子！’我闻声跑去一看，果然有几片叶芽已经舒展开来，那新叶小小的，嫩嫩的，亮亮的，真是令人又惊又喜！”你的朋友们也纷纷“走”进了我们的作文里：春季落叶的.香樟、雪白雪白的红叶李、羞羞答答的垂丝海棠、探头探脑的小草、星星点点的野花……
记得吗？……
一草一木皆有情。一草一木感恩着园丁们的辛勤培育。我难忘校园的一草一木，它们已经镌刻在我的心里，伴着我告别小学的青葱岁月，昂首走进人生的花季！
难忘的校园作文9
下课铃响了，操场上便十分热闹，同学们都玩着各式各样的游戏。瞧！那边的同学们怎么那么开心啊，仿佛他们的笑声都能将整个操场淹没似的。告诉大家吧，那就是我们六（8）班的同学们在玩游戏呢！
是什么游戏使我们如此开心呢，那就是“贴烧饼”。游戏规则是这样的：所有人围成一个大圈，每两个同学一组。同学们要从中选出两个人，一个当捉的，一个当被捉的。捉的同学要竭尽全力地去捉被捉的同学，而被捉的同学在遇到危险时要往旁边同学的身边贴，被贴的同学的同伴在那时就得赶快跑，如果还没有反应过来，被捉住了，就只能算他“倒霉”了。
游戏开始了，首先是由我们班上的.两位跑步“大将”来揭开游戏的大幕。她们分别是：小巧灵活的黄“大将”，身材高挑的何“大将”。游戏中，大家都变成了一只只可爱的小烧饼。只见黄“大将”以百米冲刺的速度追着何“大将”，何“大将”没有一点畏惧，反而同黄“大将”玩起了躲猫猫。正当何“大将”看着黄“大将”被她耍的团团转时，谁知黄“大将”却来了一个“饿狼扑食”，一下子朝何“大将”扑来，何“大将”顿时觉醒了，立马逃窜。突然之间何“大将”朝着我的同伴罗美玲扑来。可是，这时的我竟还没有发现危险正在靠近。
“我贴”只听何“大将”发出了一声震耳的尖叫声。待我发现时，黄“大将”已朝我扑来。我使出吃奶的劲儿飞快地跑着，眼看就要被捉住了，我突然看见了一个高大的身影。仔细一看，原来是罗美玲啊。我心想：小罗同学，你可真是我的救星，随后便发出一声尖叫：“我——贴”。只听回应我的也是尖叫声，我睁大眼睛仔细一看，啊哦！原来我扯中了罗美玲同学的又长又粗的辫子，而且把高大的她足足拉出了二米之外。我顿时傻眼了，旁边的李君彦笑得捂起了肚子。我只好走到罗美玲跟前不停地陪不是。这一个小小的插曲使得游戏场上的大家更开心了。
接下来的游戏更加精彩，大家的模样也是千奇百怪，有的笑出了泪花，有的笑得直跺脚，有的拍手叫好，有的捂住了肚子哈哈大笑，有的……
直到上课铃响起，大家也不愿意离开，因为“贴烧饼”是那么的好玩、有趣，它不仅带给了我们欢乐，还锻练了我们的应变能力。这次的大课间活动将在我的成长记忆里留下难忘的一页。
难忘的校园作文10
马上，我们就要小学毕业了，就要离开敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园了。在此，我想重温一下那陪伴了我六年的校园。
在校园大门口，竖立着金光闪闪的“北京路二小”这五个金色大字。记得一年级时，我来学校报到。一眼就看见了这五个大字。我当时就呆住了：这是什么字呀?怎么这么好看，还闪着金光呢!就这样足足站了一分钟，知道妈妈拍了我一下，我才回过神来。
一走进校园，就是我们学校的文化广场。中间有一个草坪，春天，小草绿油油的，让人忍不住想多看几眼。记得在这里，我和同学嬉笑过，追赶过。每天早上7：00钟，我们跳绳队的同学都准时来到文化广场，刻苦训练，最后在运动会上取得了好成绩。
文化广场旁边，有一个植物园，里面花儿绽放。杜鹃、牡丹、玫瑰都争先恐后的把自己最美的一面展现给同学老师看。记得在这里，同学们玩过捉迷藏，那时的笑声现在还深深地印在我的脑海里。我们坐在树桩上，认真地听老师绘声绘色地给我们讲故事。
教学楼里，同学们端端正正地坐在座位上，朗朗的读书声阵阵入耳。记得在这里，我受过批评，也受过表扬。有时，我的名字“赫赫”地印在黑板上;有时，我赢得过大家的掌声;有时，我面红耳赤地站在座位上;有时，我“光荣”地接受同学们的赞叹目光……
金鱼池那儿，有过我们的惊讶声——记得三年级时，金鱼池中的假山突然冒出喷泉，那水溅得和我们的教学楼一样高。金鱼池周围围了很多小朋友。当时我们的教室在二楼，于是，我们“居高临下”的'观赏喷泉，惊讶声不断涌出……
操场上，我们奔跑过，我们摔跤过。记得有一次，我们上体育课，老师让我们比赛跑步。我跑着跑着，突然摔跤了，我痛得“哇哇”大哭起来，同学和老师见了，连忙跑过来查看我的伤势。
这就是我美丽的校园，这就是给了我美好回忆的校园，这里记载着我童年成长的足迹。马上，我们就要离开这座校园了，离开美丽的母校了。在这美丽的校园里，留下过我太多太多美好的回忆，这些回忆将伴随着我——长大成人。
难忘的校园作文11
校园，让你明白道理的地方，同时也有喜，怒，哀，乐。
——题记
喜
今天，是运动会，全校到观看席观看比赛。
我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一，一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油，不抱个名次回来，自己看着办！”副班主任这样说道。
到了比赛场地，看到别的班的同学个个长的虎背熊腰，肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来，长的是最标准的了。
“预备（3）班，xxx”终于到我了。“一共有三次机会，取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球，运足了气，大喊了一声，把球扔了出去，第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我力量。第三次我也达到了最佳状态，竟扔出了7。81米的理想成绩。过了半个小时左右，广播里又播了：“预备（3）班xxx荣获预备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动，老师也向我投来佩服的目光。
哀
“今天下午数学考试，请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。
下午第二节课，老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊，老师你不是开玩笑吧。”“观音，如来，我们都是哥儿们，帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课，同学们注意了！”
“叮……”“收卷”，卷子又被老师一张一张地收回。“唉，这次考砸了！”“这题的答案是不是2千米/小时？”教室里“叹声，叫声，问题声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事无关。”
现在，我们微笑着在校园的`林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
难忘的校园作文12
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得堕入了深思。教师那慈祥的面容，同窗那生动的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我似乎回到了昔日的校园。
再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我留恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我阅历了悲欢离合的家。看，那棵陈旧而坚韧的梧桐，还是老容貌，岁月让他学会了刚强； 听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老容貌，工夫让他懂得了英勇。多么艳丽的花儿，多么心爱的教学楼，多么熟习的一切，多么美丽的校园！我希望工夫能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生 难忘。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下教师的颂歌——教师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教 导？是教师，是那给指明前路的明灯。教师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心猿意马，成果一泻千里，让您事与愿违，您甚至因而病倒了。教师，您是最心爱的人——您 是园丁，浇灌我们生长；您是蜡烛，照亮我们行进；您是导师，教会我们刚强。教师，和颜悦色的教师，我一定不会孤负您的希冀，仔细学习！
冤家，是人生最珍贵的财富；而同窗，是海底里的`珍珠。六年的风风雨雨，我们一同走过；六年的酸酸甜甜，我们一同分享。我怎能遗忘？在那乌黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年 代，是你们为落后的我带来关心。校运会中，我们一同分秒必争，朝着成功的曙光冲去；联欢会中，我们一同分享幸福，整个教室怒气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同窗，忘不了你们那绚烂 的笑脸！
工夫之水持续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；比地厚，是友谊。愿母校永远都萎靡不振，高视阔步地迎接每一天！
工夫飞快地流逝，我们的校园生活也不时变换着颜色，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，由于它是火与诗普通的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢 乐与苦恼；又如万花筒，展示出一个五光十色的世界……
哦，难忘的校园生活！
难忘的校园作文13
对我来说，小学校园秀丽的风景不仅是美景，也代表我六年童年的快乐，我常到那些地方走走，回忆美好的过去。
不必说学校小树林中，春天万物复苏，嫩芽新发，明媚的阳光透过树叶，落下斑驳光影；不必说夏天，小树林一片翠绿，小径曲折幽深，只听见鸟儿清脆鸣叫；不必说秋天，树叶被染成片片金色、橙色、红色，一阵风吹过，落英缤纷，好似翩翩彩蝶飞下；不必说冬天，树叶落光的枝杈耸立着，犹如一幅素描图，阳光照在晨跑的我们身上，带来阵阵暖意。也不必说坐在走廊的长椅上看书，分外接近自然；更不必说一条独特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”，我们曾在那里放下纸船，希望它飘向远方；单是沙坑一带，就有无穷乐趣！对有些人来说，也许那儿只是沙坑而已，但对我和我的朋友来说，却有非凡的意义。
我们经常在体育活动课去那儿玩，那里可以捡花纹独特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的还要算设陷阱。挖陷阱时，我们先用学校外墙上脱落的红色墙砖挖一个半径一分米、深1。5分米的洞，几个同学负责运开沙土，然后我把一块旧的软塑料垫在上面，再用剩下墙砖压住垫子与陷阱间的缝隙，最后用沙土把垫子盖住，陷阱就做好了。
别说，我还真见到过有人踩进去。每当这时，我们总是忍俊不禁，却故作严肃，跑得老远才哈哈大笑，不过，这顶多吓他们一跳，也不会有太大伤害。
除了沙坑，还有另外一处让我留恋的景物，那就是“菜坛”。在食堂边，有一个圆形大花坛，不过这花坛里种的'却是蔬菜。记得四年级时，学校让食堂阿姨带领各班种植委员种菜。春夏天，“菜坛”一片郁郁葱葱，让人不禁想起课上学过的田园诗“麦花雪白菜花稀”，时不时有低年级同学在一旁抓蝴蝶，让我感受到了“儿童急走追黄碟”的童趣，就是在那里，我认识了单性花，也发现丝瓜老了是空心的。
论风景，比我的小学漂亮的地方比比皆是，但又有那一处美景有我亲爱的校园美丽呢？能比我心里的快乐回忆美丽呢？
难忘的校园作文14
五月的流火开始肆虐大地。春去秋来，转眼之间，毕业考试已经面临在我们每一个六年级的学生面前，每每走进我生活和学习六年的学校，仅不住思绪万千，心情久久的难以平静。回忆也仿佛是一个梦，一幕幕在脑海中浮现，闪烁……
一个蒙蒙无知的小孩仿佛在寻找着丢失的钥匙，一个调皮的儿童在寻找丢失的时间，一个长大的少年开始寻找梦中的向往……
我美丽的校园还是依然，见证着一个人的成长。那红红的.砖墙里，一个个少年的梦想开始展开飞翔的翅膀!那红红的橡胶跑到上还有我们欢喜的笑声在回荡着!四周高耸的杨树碧绿的叶子上是不是刻满我们成长的一个个故事?宽敞明亮的教室中我们郎朗的读书声又在幽幽的传递……
眼眸中开始湿润，恍惚中一个个抚爱我们的教师他们那慈爱的目光映现眼中。孜孜不倦的颜容还在那酷热中寒冷中沉思，严峻而不失关爱的目光中的注视，一个个的成长浸润着他们无限的关爱，亲爱的老师，尊敬的老师，何以报答你们的爱?刻在心中，无时记恋。耳边又响起你那优美的语言，开启着我们无知的世界，那一把把爱的钥匙把我们心灵中的那扇窗轻轻的打开，给我们一双双展翅飞翔的动力，翱翔在广阔的天际，怎能忘记?让泪水流下，让泪水留下，留住我尊敬的老师。
欢乐的笑声唤醒了记忆中的另一幕，同学六年中的记忆也开始展现。每一个都是那样的亲切，而又是要远远的走开。球场上我们一起的奋力，是不是永远要留在记忆中?一起发出的声声读书声，郎朗而又明朗，也永远要镌刻在记忆中?为了我们这个团结而又奋发的同班，优秀的成绩是不是让我们时时能把每一个笑脸留住?
考试前的紧张加上天气的炎热，我们都有透不过气。但是每一个同学心里都在想着，看着。言语中轻轻的流露着时间的短暂。有些是短暂，有些可能是永远。我想，在我们的内心，都会存有一个童年中的美丽，童年中的每一个小事件都会让我们永远在无意中想起，我们亲爱的老师。我每一个亲切的同学，我曾经生活的校园，永远都是绿色的。让我们都深深记忆，彼此的爱能传递着，装载在我们开始飞翔的翅膀上，永远都是难忘。
难忘的校园作文15
学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜爱胆大、调皮、会玩的学生，也个性厌恶胆小、贪玩、顽皮的学生，他期望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。可是，我们一向在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，最后在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的`字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转，此刻我翻开原先的作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有超多的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，最后使我的写作 水平提高了。此刻当我翻开以前写的作文时，连自我也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的这天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表情绪了，是他们让我懂得了美要靠自我去创造。
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