感动作文合集6篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的感动作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感动作文 篇1
公车站牌下,有个女人瑟瑟颤抖,不时拍打着身上的积雪,很是碍眼。
忽然从路旁跑过一个三十来岁,穿着大棉衣的男人,四下里张望着,看来是在等人。
男人呼了口气,看了看身旁的女人,故意搭讪起来:“啊哈,这天气真冷啊!”
“呜――”女人一听却大哭起来。
男人一时不知所措,女人慢慢停住了哭泣,向男人讲起了自己的故事:
女人原来是和女儿一起从乡下到城里探亲的,可七岁的女儿走着走着就走丢了。女人想起她对女儿说过,万一走丢了,就到公交站牌下等妈妈。可大半天下来了,一点消息也没有。
半个小时过去了。男人看了看手表,然后叹了中气,告诉女人,他也是来等人的,等他一个多年不见的朋友,这家伙看来不会来了。雪依然下着,天空和大地死一样的白。
“嘀――”末班车来了,女人仍蹲在那里。
突然,车上跳下一个小女孩。女人一愣,喜出望外地站起来,扑上去抱住了女儿:“孩子,孩子……”男人一见笑了,因为孩子的后面是朋友!
雪依然下着,将一行行凌乱的脚印覆盖了。一切依然很白,但树木知道,它白得很温暖。
二、绿色
“摆渡呀!”我向对岸喊道。
湖面上,一只小船慢慢地划了过来。上船后,看见摇船的竟是一个孩子,忽忽悠悠,依然是那咿咿呀呀的橹唱,依然是那亭亭的荷叶中透出的绿色……
也是这湖,也是这船,那位大爷载我过湖去。四下悄然。习惯了喧闹城市的我,面对这般寂静,很是不安。所以,船快靠岸时,我着力蹬了一脚――小船翻过了身子……
是老人把我背上岸的。看到他的脚在河滩上印下的一路血迹,我选择了慌忙逃去。
以后的日子,我心里一直惦记这事儿。一个人的时候,那寂静的小湖,那阵阵的橹声,那荷叶的绿色,还有那位不知姓名的老人…………到了。小孩说。我醒过神来。问孩子:以前的划船的老人呢?
孩子努努嘴:你是说我爷爷?在那儿钓鱼呢。
阳光正好。高高的芦苇旁,老人持着一根竹竿,专注得很,只不过,须发白了许多。大爷,您还记得我吗?老人转过头,端详了好一会儿,无声地笑了。满脸的纹路,像橹声划过湖面的圈圈涟漪,加上身旁的芦苇,让我满目都是绿意。三、盲人眼里的颜色明媚的阳光下,坐着一位老人。
老人像一尊雕像,是菜市场大门前一道风景。他身旁有一块白布和一个旧瓷缸,白布上站滿了一个个五彩的泥人儿,像活的似的。可惜老人什么都看不见。
“妈妈,我要!”一个稚嫩的声音。
“唉!这东西有什么好玩的,咱家那么多玩具,走吧!”孩子的母亲说。
“不,妈妈,我要。”
“走啊你!”那母亲吼了一下,接着老人就听到了一记清脆的耳光。嗯?老人凹下去的双眼似乎闪过两道犀利的`光亮。他捧起一把泥人儿塞给孩子:“拿去玩儿吧!”
不知为什么,那位母亲忽然脸红了,她把手伸进口袋里,紧紧地捏着两张绿绿的两元钞票――这可她们一家一天的生活费……母亲不住地道谢,牵着孩子的手,一步一回头,消失在形形色色的人影中。
老人就笑了,满脸皱纹漾开来,活像个大大的“善”字。
红红的朝阳,绿绿的蔬菜,五彩的泥人儿,还有走过身旁的形形色色的人影,老人虽然眼睛看不见,可他的心亮堂得很哩。
感动作文 篇2
邰丽华,这位无声的天使, 她没有一句豪言壮语,却用她自己独特的语言为国家赢得了巨大的荣誉;邰丽华,这位“美与人性的使者”,她没有惊天动地的声音,却用最美的舞姿震撼了世界,感动了中国;邰丽华,这朵无声盛开的鲜花!看完她的故事,我的心怎么也平静不下来。一闭上眼,满脑子就都是她的身影,使得我一次又一次打开书本,一遍又一遍读她的故事,一回又一回被她感动,为她折服
然而,她看似柔弱的外表之下,却藏着一颗异常坚强的心,并为此选择下一条看似最不可能成功的道路——舞蹈,没有音乐、没有节拍,只有教练的手,只有自己,只有日复一日的挥洒汗水,她,在向命运,在向生活挑战。当然,这其中的酸楚只有默默咽下,终于,不可能成了可能,她成功了。凭借《千手观音》,不仅让全国人民记住了她,也让海外友人,记住了她,她同她的姐妹创造的奇迹,再一次向我们证明:她们不是弱者。她们同样可以为国争光,在美丽的光环包围的时候,在热烈的掌声拥抱的时候,她只是谦虚地微笑、点头,那清澈明净的眼神似乎告诉我们,赞美的歌曲与她永远无缘,属于她的只有不懈的努力和优美的舞姿。
在我们欣赏2005年春节联欢晚会上按排的优美舞蹈千手观音时,怎会想到表演的是21位生活在无声世界的聋哑人,她们时而如孔雀开屏,时而如佛塔层层相叠,而那位头戴霞冠、身披金甲、仪态庄严却不失亲切的领舞人就是邰丽华.此时我们感受到只是笼罩在她头顶的`绚丽光环,却想像不出一位听不见声音的人是如何去感知音乐的世界,去追赶音乐的脚步,这其中付出了什么?
努力的拼搏,使她终于有了展现自我的机会,15岁那年进了“中国残疾人艺术团”.《雀之灵》成了她生命中的第一次飞翔.在排练中,她几度让老师失望地摔门而去.为了能飞起来,为了登上艺术的殿堂,一个旋转动作,她要练上上千次,多少次练得晕厥过去.多么坚韧执著的女孩!
感动作文 篇3
夜,很深,很静,我坐在书桌前与习题对抗着,这时,母亲轻轻地走了进来,过了一会儿,又轻轻地走了出去,好似没有来过一般,我抬头一看,原来是母亲为我泡了一杯菊花茶。几多菊花浮浮沉沉,最终沉在了杯底。心里一暖,正欲埋头继续,眼前忽又浮现出昨晚的同一幕。
同样是漆黑的夜,同样是我伏在昏黄的灯光下做作业,母亲走了进来,好似放下什么东西,我没有看,不欲看,也没有空看,但我知道那是母亲为我泡的菊花茶。
“女儿,不早了,要早些休息。”
“知道了,正烦着呢,别打扰我。”我头也不抬,语气不耐,也有着被打扰的不悦。
“听话,早些休息,总熬夜对身体不好。”
我不知被母亲说的哪句话或哪个字触中了怒点,手一挥,将桌上的菊花茶扫到了地上,向母亲吼道:“你烦不烦啊,整天啰里八嗦的,要说等我有空的.时候再说不行吗?你不知道你打断了我的思路吗?”
母亲好似被我突如其来的怒火吓住了,有些不知所措地站在那儿,眼里有些惊慌,有些自责,也有些委屈,动了动嘴,终是什么也没有说,只是转过身拿了几张纸,蹲下身,这时我才注意到被我打碎的茶杯。玻璃杯被摔成了好几块,散在地上,一大滩水渍溅的到处都是,菊花粘在碎玻璃上或地上,花瓣也粘在了一起。母亲将碎玻璃一一拾起,再将水渍擦干净,整个过程中没有发出一点声音,做完这些,母亲才又轻轻地走了出去。
看着母亲的背影,我清楚的感受到母亲的落寞与伤心,想到对母亲说的那些伤人的话,自责如潮水般涌进心里,望着母亲,我张了张嘴,却仍是什么也没说——为了我那渺小得可怜的自尊心。
继续做着作业,却无论如何都静不下来。我咬了咬牙,下定决心般打开房门走了出去,母亲正坐在沙发上泡茶。我坐到母亲对面,抿了抿春,开口道:“那个,妈,刚才是我不对,我不该对你发脾气,最近压力有点大,心情不好,所以……妈妈,对不起。”
“没事,下次我不会再打扰你了。要早些休息,把茶带过去,可以提神。”
“好,你也要早点休息。”我应了一声,端着茶回到了房间。握着茶杯,暖意不断透过杯壁传到手上,传到心里,暖暖的。茶香充满了整个房间,沁入我的心脾,微微一笑,继续解决着习题……
感动作文 篇4
去年春节,爸爸妈妈带我到海南的农村和蒙叔叔一家过年。蒙叔叔的孩子叫小睿,我们成了好朋友。
蒙叔叔家在离村口不远的地方,是一栋低矮的平房。一进门就是客厅,里面放着老式的木头椅子,小睿和姐姐的双架床看上去也很旧了。厨房里是烧柴的灶台,一做饭就冒浓烟,听说是烟道没有砌好。
一天下午,我和小睿正在后院玩鞭炮,突然妈妈跑来说:“发书包了,快去帮忙!”哎呀!有新年礼物!我开心地跟着小睿跑过去。
老远就看见两个大桌子,一个上面放满了粉丝、腐竹、食用油,另一个桌子上是摞的高高的书包和笔袋。桌子周围站着许多老人和小孩,老人们白发苍苍,穿的很单薄,孩子们光着脚丫子,穿着带着破洞的`鞋。这么冷的天,他们怎么穿这么少?
蒙叔叔开始给老人们发年货了,小睿给孩子们发书包,我赶紧帮忙一起发,拿到书包的孩子们乐得笑开了花。发着发着,只剩最后三个书包了。我回头问妈妈:“我可以领一个吗?”妈妈摇摇头,对我说:“这是给村里的孩子们的。”小睿悄悄告诉我:“我爸每年都要为村里做好事,刮台风的时候,村里断电了,他从海口大老远送回来应急灯、电池和方便面;该种地了,他给大家发种子,过节了,他给村里的老人发红包发食物。”
蒙叔叔没有花钱给自己修漂亮房子,却默默地帮助村里的老人小孩,他真伟大呀,以后假期我还要到农村来,多多参加这种活动。
感动作文 篇5
生活中的每一个角落,每一个琐碎都有着感动。
㈠
那是一个“老婆婆”带给我的感动。
那天是期中考的前一天。与往常不同的是,我早早来到了学校。
我像个你一样,沉重地走着。突然发现脚底下有什么东西而且是软绵绵的.!低头一看,原来是一把拖把。再一抬头,案件那个女人满脸皱纹,脸上还有好多雀斑。只听见她用生硬的方案说:“同学,让一下。”我赶忙抽出脚,不敢有一丝怠慢。
我就站在那里,静静地看着她工作。
她用拖把把每一个角落都擦得很干净,每一个角落没有一点灰尘!
有的同学抱怨走到五楼很累,但他们有没有想过有一个女人从五楼拖到一楼却没有喊过一声累!
㈡
那是一个“老公公”带给我的感动。
与往常一样,星期六的那个晚上我们来到了教室。
与往常的夜自修一样,到了9点钟,我们也应该回寝室了。
不知为什么,我们突然兴起,决定要恶作剧。于是,我们便把那个女生落在后头,躲进了一楼的女厕所。
我们躲在门后,隐隐约约地听见厕所里有意一阵阵的脚步声参杂着几声咳嗽声。
我感到有几分寒意,不知是害怕还是天气的原因。我颤抖地向后看,发现一个中年男子,但看上去很憔悴。他那深凹进去的眼睛仿佛在述说着什么。
一个男人竟然落迫到去扫厕所,由此可见,他是多么地悲哀,多么地无奈……
我才知道我们的学习生活来之不易,有了这些辛苦的劳动人民才有了我们惬意的学习生活!
感动作文 篇6
一个温暖的眼神,是感动;一声温馨的问候,是感动;一张温情是感动的贺卡,是感动;一次快乐的分享,是感动;而在校园中,“他”却是我在校园里的感动,一次挫折的鼓励,一次低谷的呼唤都来源于他……
在我刚刚步入初二时发现我们班里多了一名陌生的同学。那小小的`眼睛,高挑的身材,再加上一个自然卷的头发构成了一个活泼开朗的男孩,一个阳光的他,一个真诚的他。而在那件事之后,我真正把它当作知心朋友。
那次考试,我考的非常差。当我想起会有老师的批评,同学的嘲讽而回家后还有父母的斥责后我默默的坐在座位上,强忍住眼泪等待着暴风雨的到来。而他却过来平和的问了我一个问题:
“当我跌倒的时候我会怎么做?
“当然会重新站起来,难道‘躺’在哪里不成?”我不屑一顾的回答。
“学习也是这样,你愿意‘躺’在那里原地不前吗”?
这……”我被问得哑口无言。
“不要一点小困难,一点儿小挫折就不思进取,这样是不会做好任何事情,学习也是一样。记住,知难前进,坦然面对,在哪里跌倒一定要在哪里站起来,就会成功……”
是啊!阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生中不是一帆风顺的,会遇到意想不到的挫折。而今后在我人生中的海洋里,一定会用它支起一艘坚强的船,在浩瀚的海洋里乘风波浪勇往直前。之后他为我讲解了我出错的题目,告诉我调节心情的方法……我也变回了开朗,并在下一次考试的时候考出了优异的成绩。
他是我人生路上的朋友,而这个故事也是“感动校园,感动你我”的故事,值得我去留恋,去回忆。
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