写想象作文

时间:2022-05-01 12:57:21 想象作文 我要投稿

关于写想象作文汇总9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的写想象作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于写想象作文汇总9篇

写想象作文 篇1

  小明的爸爸和妈妈每天下班回家就喜欢坐在沙发上各自玩手机,有时小明喊他们也爱搭不理的。一天,小明的爸爸和妈妈又在玩手机,小明觉得好无聊。他趴在窗台上,望着空中圆圆的月亮说:“我好希望爸爸和妈妈可以多陪陪我!”就在这时,奇迹发生了,月亮竟然喷出了一条美丽的彩虹。小明被眼前的情景惊呆了,彩虹微笑着说:“别害怕,上来吧!我带你去一个神秘的地方,可以帮你实现愿望。”小明半信半疑地踏上了彩虹,嗖地一下,小明竟来到了月宫!

  在月宫里,小明见到了美丽的嫦娥仙子、可爱的玉兔、美丽的桂花树,小明兴奋地东张西望,只听嫦娥仙子对他说:“小明,我知道你的想法,我可以帮你实现愿望。”“真的吗?太好了!”小明高兴得跳了起来。“不过,”嫦娥接着说道:“你要先完成一个任务。”小明着急地说:“嫦娥仙子,快告诉我是什么任务吧!我一定会努力完成的。”嫦娥递给小明一张像月光般明亮地任务卡,打开卡片,空中出现一行亮晶晶的字:寻找古代人的休闲方式。小明正思索着,嫦娥把衣袖一舞,刷地一下,小明穿越了时空,来到了唐朝的长安城里。

  傍晚的长安城笼罩在晚霞的余光中,房子、人们仿佛都披上了红亮的外套。小明沿街走去,小孩子们三五成群在街边玩耍,有的在跳房子,有的在跳绳,有的在捉迷藏,还有的正调皮地缠着大人们讲故事。转头望去,院子里,有的大人在教育孩子练武功,有的在灯下和孩子们一起读书、练字,有的则自在地品茶、吟诗,还有的陪老人们下棋、聊天、散步。小明心里好羡慕,他决定回家后要和爸爸、妈妈分享。小明正琢磨着这么多游戏该如何排序,突然眼前一亮,回到了月宫。嫦娥问小明:“你知道答案了吗?”小明用力地点了点头。

  明亮的月亮高高挂在天空上,小明这时已经在床上甜甜地睡着了。梦中,他和爸爸、妈妈一起玩捉迷藏的游戏呢,他们都笑得好开心!

写想象作文 篇2

  20年过去了,我现在已经30岁了,相别多年的故乡如今变成什么样了?今天,我就要回到故乡。坐上飞船,踏上了回乡之路。10分钟过去了,终于到达了故乡。我下了飞船,看着眼前的这些景物,心里有个疑问:咦,这是故乡吗?原来的红白相间的瓦房没有了,而是一座座大楼房。

  原来的乡间小路没有了,而是沥青马路。我不知不觉,走到了一座大楼前,上面写着四个大字:百货商场。我怀着好奇心走了进去。一进去,看到的是琳琅满目的商品,商场里面没有一个工人,而是一个个机器人在工作。我买了几件衣服。

  我离开了百货商场,在如蜘蛛网般的街道穿梭。我又来到了刚刚进来的进口,看到有个人在哪里东张西望,我躲在城楼后面看着那个人,我看她好像我的表妹,我大声喊:“表妹!”“哎!”表妹答道。我跑过去,和表妹汇合。

  我们一路上说说笑笑的,不知不觉来到了一座大楼前,这不仅是一座欧式风格的房子,而且还是四层的。“到家了”表妹说,“哦。”我说。我们走进去就闻到了香味,我们看见桌上的菜就扑上去,妈妈赶快过来制作我们,“吃饭了。”妈妈说,大家都出来吃饭了,整个屋子洋溢着幸福的味道。

写想象作文 篇3

  蝉鸣在耳畔回响,阳光照在我的身上,全身充斥着疲倦,刚睡醒的我正想伸个懒腰竟发现动弹不得。睁开眼,原来身上压着许多匹布,四处是一片漆黑。

  “吱”的一声,门打开了,一道刺眼的光芒射进这个黑漆漆的小屋子,突如其来的强光让我睁不开眼。过了一会儿,听到同伴们说:“主人,快选我”“主人,我最美。”……我睁开眼,原来是我的主人。她选了很多匹布,当然其中也包括我。她将我们放在车上,一阵颠簸,我感觉天旋地转,过了一会儿,我们来到了一个工厂。

  进入工厂后,很多人在我们身上裁剪、缝补,我因等待的太久而睡着了。一觉醒来,发现我已成了婚纱店的镇店之宝。我被放在橱窗里,穿在假模特人的身上。每天都有很多人驻足观望,我特别开心,这些观赏的人,我印象最深的是一对情侣,他俩每天都会来看。

  一次不经意间,我听到了他们的谈话。“这件婚纱真的好漂亮,可惜我穿不了了。”女孩说。“心念,我会加紧赚钱,你的癌症也会治好的”。他俩相拥在风中。后来,我才知道那个女孩叫李主念,患有癌症,头发因做化疗而脱落,她有一个男朋友叫君彻,是一个穷书生,家里人不同意他俩买婚纱。

  第二天,那个男孩又来了。走进店里,店长见有人来赶忙来询问:“先生请问您要买什么?”“那个婚纱可以租给我吗?”男孩轻声说。“不行!”男孩向店长解释原因,但是,店长还是没有同意,男孩失落地走了。

  十年后。我成了最老套的款式,被放在最里面。店长走来,低头问好:“先生,您好,请问要买什么?”我抬头一看,竟是那个男孩。我正惊奇于女孩不在的时候,他说:“把十年前的那件镇店之宝拿来。”我被推了出去,被他买了。之后,我知道了。那个女孩因癌症去世了,这个男孩现在发达了,便买下了这件婚纱。他看着这件婚纱,哭了。

写想象作文 篇4

  假如我是爱心小天使,我要去残疾人医院,挥动魔帮,把他们变成健康人,使他们快乐地生活。

  假如我是爱心小天使,我要去闹旱灾的地方,找来雨神,让他下一场大雨,让那儿的人不再为没水而苦恼。

  假如我是爱心小天使,我要去沙漠,拿着魔棒点一点,变出了许多绿洲,使那些想过沙漠的人不再为没带够水而发愁。

  作为爱心小天使的我,能让人类获得幸福、快乐,是我最大的愿望!

  我又乘着飞毯,来到了灾区人民的居住地——帐篷,刚好是他们的午饭时间,我看到了他们的食物——一瓶水和一个包子,可是他们也吃得津津有味,看到这儿,我又一次拿起了魔杖,送给他们一些可口的食物和干净的水源。直到他们吃上了这些食物,我才安安心心的离开了,我顺着一顶顶矮小的帐篷来到了一所小学的临时学校,虽然环境恶劣,可是同学们依然认真听课,仔细完成每一份老师布置的作业,我被这一个个可爱的孩子打动了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的魔力,送给了孩子们许多精美的文具,看孩子们拥有了新文具,我心里有一种说不出的高兴。

  今天我十分高兴,因为我为灾区人民做出了一份贡献。

写想象作文 篇5

  作为一名家喻户晓的著名科学家,我发明了一种神奇的鞋子。

  我发明的鞋子非常轻,仅重54克,而且外表能根据温度变色,下雨天能变成褐色,晴天能变成鲜艳的绿色,很美丽。这双鞋子还能变温,你脚冷时他能变热,使你的脚变得暖和起来,脚热时他能变凉快一些,让你的脚感到凉爽。最重要的是这双鞋永远不会脏,永远很干净。

  这双神奇的鞋子不仅能变色变温,而且用途广泛。鞋子能让你日行千里,月行万里,只要穿上它,走多远的路都不觉得累。鞋垫上有一个卫星定位地图系统,能显示出你的位置,你在那儿,有没有危险,离你去的地方有多远,都能显示出来,该地图能显示全国任何一个地区、城市,甚至精细地连公共汽车站牌都能显示出来。

  鞋子还能防抢劫、防被盗,如果有强盗企图抢劫你,让你交出贵重物品,假如你现在穿着这双神奇的鞋子,他就会自动报警,放出烟雾弹、闪光弹,让你迅速逃离,这一点深受富人们、老人和孩子的喜爱。

  最受人们欢迎的是这双鞋再写头有全自动纳米医疗保健器,这个比小米还小的纳米粒子能随时随地的记录下你的健康状况,还具有保健作用,如果一位病人穿上它,他会使用最新的粒子治疗仪对病人的患处进行自动治疗,而且速度非常快,没有几秒钟就能完全治好一个患病的病人。

  你说这双鞋子神不神奇?虽然现在没有,但等到你长大时,我发明的鞋子就会穿在你的脚上。

写想象作文 篇6

  作文离不开想象,特别是创造性的想象能力,是作文成功的关键。想象,是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动,是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的具体表达阶段,作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来,根据主题需要重新组合,创造新的形象和意境。爱因斯坦说:"想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括世界一切……而且是知识的源泉。"这说明知识是想象的基础,想象是知识的源泉。

  写作时,任何一个环节都离不开想象,都需要用想象去接通思想的电路,动用生活的积累,迁移已有的知识进行创造性的写作活动。如何调动学生的情趣,让他们鼓动想象的翅膀,使想象飞得高远,达到理想境界,产生创造效应,这是我们在教学中颇费思考的问题。新编初中语文第一册要求学生认识学习语文和生活的关系,着重训练一般的吸收和表达能力。作文训练要求用恰当的表达方式反映生活,展开想象,拓宽思路。第八单元共四课六篇文章,有童话、有诗歌、有寓言和神话,文章富有联想和想象,表现了生活中的某些侧面,深含寓意,表达了一定的思想感情。这类文章富有极强的吸引力,学生很感兴趣,并能仿照这种文章形式进行写作,部分学生还能写出一些较有趣味的文章来。让学生进行想象作文,可开拓他们的思路,提高他们的作文兴趣和能力。

  一、怎样指导学生进行想象作文

  1、指导学生多观察、多联系生活实际生活的海洋是宽广的,生活

  的内容是丰富的,生活的内涵是深刻的,作文一旦联系生活实际就前途无限。学生从小学开始写作起就离不开学校和家庭,写人叙事有些材料不止一次出现在作文中,但由于观察不仔细,思考太肤浅,所以写起来欠生动、不深刻、无新意。这就要求指导学生观察生活时要仔细、多联想。

  怎样做到仔细呢?

  观察一个事物要从时间、地点、起因、发展、结果,语言、动作、心理、形状、环境、人物等方面进行,这样所反映的内容自然就多,写作起来就可任意选取,择要反映。

  怎样联系实际呢?

  从观察到的事物中捕捉灵魂,赋予生命,使之丰满起来,站立起来;有血有肉,感染读者,产生共鸣,发挥作用。就要把你接触、观察、感受最深刻的事物进行各种联系:联系时代,联系社会,联系现实,联系人生,联系学习,联系自我,这样所反映的自然就广而深了,学生就会跳出平时就题论题的小框子,尽情发挥了。

  2、联系所学课文,进行续写、扩写和改写

  青少年时期是极富想象力的时期,学生经常会想象自己长出翅膀飞上蓝天,会一个筋斗翻过十万八千里,因此,安排他们进行想象训练正合他们的胃口,这样可以充分发挥他们的想象力、活跃思维。如《皇帝的新装》一文结尾处,学生提很多问题:小孩讲了真话,他不怕皇帝处死吗?骗子露了馅,皇帝怎么处罚他们?皇帝出了丑,他会怎么收场呢?一连串问题,调动了学生的思维,大家热烈讨论,

  各抒已见,争论不休。这时让他们就其中一个问题充分展开联想,写出故事的结局,任他们续写、扩写和改写,结果连平时最不喜欢作文的同学也调动了积极性,效果颇佳。

  又如《天上的街市》一文,联想自然,想象丰富,意境美妙,语言优美,读起来琅琅上口,学生极易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侣,地上的街灯、社会,往复回环,幻想现实相映成趣,这时,教师对学生加以适当点拨、生发,调动他们的联想,把诗人面对黑暗社会和学生今天的亲身体验及对未来的憧憬结合起来,联想科学的飞跃发展、祖国的腾飞、宏伟的远景,让学生自由作文,写一篇《二十一世纪的太空城》,抒发他们对理想生活的向往,激发他们为实现这一理想而奋斗,收效一定不错。

写想象作文 篇7

  最近,我们学校里的同学可真不文明,到处乱扔垃圾,这可是一个很不好的习惯,影响也不好。因为如果每个人都扔一张废纸的话,那么全校XX多名学生扔XX多张废纸,学校不成垃圾堆?那我们在垃圾中上学的滋味可不好受啊!我们要保护环境!

  为了保护环境,我设计了一个“超级垃圾桶”。这个垃圾桶有眼有手,挺象一个机器人。它们平时没有人来倒垃圾时,就在操场上巡逻,,如果发现有人来倒垃圾时,就会自动走到那人面前。如果发现有人乱扔垃圾的话,就会发出警告:“请把垃圾捡起来,扔进垃圾桶!”如果那人不听,不把垃圾捡起来,垃圾桶的眼睛就会把他录下来。在放学时一开开关,就知道哪些人今天乱扔垃圾了,这样既可美化校园,也代替了值日生的工作。

  这种垃圾桶有垃圾时,它体内的电脑分类机就会进行自动分类,把废纸、易拉罐等可以回收利用的东西存放在一个小桶内,把泥沙等不能回收的东西就自动压缩――这样可缩小体积,然后存放在另一个小桶内。放学,同学们清理垃圾时,把可以回收利用的东西集中起来卖了,把泥沙等不能回收利用的东西就直接倒入垃圾车里。

  这垃圾桶还可升缩。如果有人够不到时,它会自动变矮,这样,小同学也不用别人帮忙了。

  它在巡逻时,如果发现有垃圾的话,就会用“手”捡起来,装进自己的肚子里。所以,我们只需在两个操场上各放一个,校园就大变样了。

  我的设计得不错吧?

写想象作文 篇8

  我是一棵树,一棵与众多花草树木生长在同一片蓝天下的树。

  春悄然与梨花咋放的低吟声中踏香而至时。我也调皮的推开泥土这扇大门,探出嫩黄的小身躯。哇!原来蓝天下的世界这么美好!只见成片成片的草丛间,零星的点缀着些五颜六色的小花。有含苞待放,青涩的紧捂着脸颊。有放肆的开着,如红妆艳抹的舞女,摇曳着身躯大展撩人舞姿。一颗颗高大的树木直挺挺地站着,好像在宣布这地方神圣不可侵犯。不远处传来“叮咚!叮咚!”的流水声,我仿佛听到了那清澈的小溪在调皮的流动,时不时还有几条不识趣的鱼儿蹦出水面做着游戏,可爱极了!对面山峰那薄纱似的`白雾好似冻僵了,紧紧依偎在蓝天一大地之间。

  我就在这样静谧、美丽的环境中怡人自得地生长着,一年、两年、三年……直到有一天。

  一群形形色色的莽汉在我和同伴身边转悠,听说要把年轻繁茂的我们移到城中。听了之后内心洋溢着一阵阵窃喜,我终于能去外面的世界长长见识,为城市绿化尽一份职责。我终于不会被深山埋没一生。那一刻,我像是被上帝临幸的宠儿,被伯乐发现的良驹,欣喜若狂。以至那浴火重生般的断根之痛我也欣然的接受。年轻力胜的我终究没逃脱骄傲的命运。头也没回的告别了生我养我的净土,遗憾从此拉开帷幕。

  坐在汽车上耳畔的风夹着有点污浊的尘沙“呼啦呼啦”的直响,突然很怀恋曾经那和煦的山风温柔的飘洒着沁人心脾的花香。一进城一座座高楼,肩并着肩,硬邦邦的矗立在地面,张牙舞爪的展现权威。道路两旁的树木不知为何耸拉着枝叶;像是在悔恨,又像是在咒骂,更像是在诉说着绝望。一种空调味与汽车尾气交织的气体扑面而来,顿时窒息弥漫了四周。我被安置在一段繁华的街口,周天的劳累我也顾不了脚底泥土所散发的阵阵恶臭。正当闭眼沉睡时,五彩灯光骤然被点亮,目不暇接,它们有规律的工作着,流星般的在眼前划过在划过。此刻,在我看来像极了哭泣的眼泪。随后此起彼伏的人群摩肩接踵而来,那勾起嘴角上方的眼睛却直勾勾地盯着同伴,旁若无人的自导自演,荡漾出一股深邃的灰色。时不时总会有瓜果皮纸屑无心的击打着我,浑浑噩噩的一天就这样过去了。第二天,下起雨来,终于可以洗刷昨日的污衣,我舒展着身躯,准备贪婪的享受上天的恩惠时,看似晶莹的雨滴却渗着酸味无情的袭击着我,滴落在地面上的,我不知道那一颗是泪水。

  记忆这玩意真不可思议,养活了我的后半生,不久的一天,污浊终于吞噬掉我最后一丝纯净。片片黄叶奋力的挣脱我的身躯,像只金色的蝴蝶优美的在风中打着圈,抒写我生命最后一丝光辉。

  上帝啊!请允许我给人类道声别:“我真希望和你们永久的生活同一片蓝天下”。

写想象作文 篇9

  假如风也有颜色,那世界一定会变得更美丽,更生动,和自然的景色搭配起来,一定是世界上最美丽的画卷。

  假如风也有颜色,那么春天的风是绿色的。春天鲜花盛开,绿色的风吹在盛开的花朵上,就像红花配绿叶,美极了。

  夏天的风是浅蓝色,因为夏天天气炎热,浅蓝色的颜色看起来很凉爽。要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像是在游泳池里,那多凉爽呀!

  秋天的风我希望是金色的。因为秋天是收获的季节,金色像一块块黄金,闪闪发光,使人想到硕果累累的果实,农民伯伯们都乐开了花!

  冬天,风应是鹅黄色的。有了一阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不是觉得特别暖和吗?

  假如风也有颜色,千百万化,五彩缤纷,一定会把世界点缀得更生动。假如我的愿望成了真,那该多好哇!

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