课堂上讨论的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的课堂上讨论的作文，希望能够帮助到大家。
课堂上讨论的作文1
开始了！开始了！我期盼已久的讨论会终于开始了！
上课铃刚响，同学们就端端正正的坐好等候老师的到来。教室里安静极了，连一根针掉到地上都听得见。
老师走上讲台，清了清嗓子，满面笑容的说：“这节课我们来讨论一下‘网络的作用’吧！网络对小学生好处多呢？还是坏处多？现在同学们都说说自己的想法吧！”
老师话音刚落，同学们都纷纷举起了手，李聚文静的说道：“我觉得网络对小学生的好处比较多。因为网络能开阔我们的视野，能让我们了解世界更多的事情。”
张希杭接过话语大声说：“不对！不对！我觉得网络的坏处多一点。你想想，有时我们也会在网上看到一些不健康的资料。”
我笑了笑说：“你们说得都对，网络的好处和坏处都有很多。网络能促进我们的学习，也能让我们的学习一落千丈。”
班上的“幽默大王”赵芯培摇头晃脑的说道：“网络好处多也！坏处亦多也！莫急！莫急！听我来讲解，网络能便于我们在网上投稿，也能使我们沉醉于网络游戏。”
同学们发生了激烈的争论……
这时老师意味深长的说：“同学们，你们都说得很好。网络的好处与坏处都有许多，我们都要去发现网络更多的作用……”
云南昭通镇雄县第三小学四四班四年级：邓庞琪
课堂上讨论的作文2
期，老师发现，我们班的不少同学都有了QQ号，所以，老师便组织我们就“小学生应不应该上网这一话题，展开了一番激烈的讨论。
女生是正方，男生是反方，同学学们似乎对这个话题很感兴趣，不一会儿，就有很多人举手了。
班长候小溪首先发表了自己的看法：“我觉得小学生不应该上网，因为网上会有一些不良的网络游戏掺杂在一些网页上，如果一不小心打开了，可能会产生兴趣，反而被游戏吸引住，不能自拔，学习成绩也会直线下降。”
轩厚说：“我觉得应该上网，因为上网可以使我们了解国家大事，也可以查阅资料，既方便又快捷，更何况我们现在还有‘绿色网站’可以供我们选择。”
宋栗子说：“长期上网会使颈椎变形。或造成近视眼的不良危害。”
……
同学们说的热火朝天。
最后，老师总结了我们的意见说：“你们说的都有道理，我觉得大家应该文明上网，知道自己上网的目的，还要多到‘绿色网站’去查阅资料，但上网的时间也不可以超过半小时，这样才能文明上网。
这次班会，我们收获可真不小！
课堂上讨论的作文3
如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习`生活必不可少的工具。我们可以上网查资料`了解新闻`收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。
讨论会开始了，大家各抒己见，像炸开了锅一样。有的`同学说学生上网不好，因为自控能力差，有的同学说学生上网好，可以查资料，学到课本上没有的知识，有的同学说学生上网不好，会影响学习……
张容珂抢先说：“我觉得学生上网不好，因为学生自控能力差，如果上了不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”
马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的身体。所以我认为学生上网不好。”
罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请教老师，上网就能解决。”
我也举手说道：“网络对我们学习`生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识`与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”
浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意……”
陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”
课堂上讨论的作文4
秋姑娘珊珊而来，她为我们送来了丰收的果实，带来了无限的喜悦。农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼，满载着丰收的喜悦，同时，将一捆捆的稻根和收割机留下的稻草付之一炬。一时间空中浓烟滚滚，刺得人直流泪水，为了这一个复杂而又对地球有伤害的问题，我们班乔老师组织了一场班级讨论会。
讨论会开始了，有同学说农民伯伯这么做是不对的，稻草燃烧，产生了巨大的二氧化碳，严重破坏了大气层，如今我们地球上的臭氧层已经出现了空洞，太阳辐射加剧，地球的环境一直在不断的恶化······
李梦茹说：“农民伯伯们大量地燃烧稻草，这是不明之举啊！要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀！地球气温逐渐升高，温室效应愈演愈烈，总有一天，我们在这地球上将无立足之地！”
苗洁说：“我们许多人都不注意环境的保护，空气严重污染，河流、大海也惨遭毒手，鱼虾死伤无数。真不知道我们人类在干些什么？”
我说：“每当我走在回家的乡间小路的路上，我看到的不是自由自在的鱼儿，而是奄奄一息的鱼儿；看的=到的不是清澈的小河，而是乌黑而又脏的小河。无知的人类啊！你们什么时候才能清醒啊？”
乔老师说：“是啊，我们应该呼吁全社会，赶快清醒吧，地球是我们的家园，我们应该善待它，而不是毁灭它！
课堂上讨论的作文5
星期三，我们班就着“小学生应不应该上网”这个话题展开了激烈的讨论会。大家纷纷发表了自己对话题的看法。
激动人心的讨论会开始了！教室里像刚开锅的饺子，热气沸腾。大家你一言我一语的讨论着。瞧！
朱无际一马当先地说：“我认为可以。我们在周末做完作业时可以上网玩些小游戏，放松放松紧张的学习环境。而且我们在QQ聊天器里打字时，左右手同时打字，可以开发左右脑。”
顾陆庆连忙补充道：“我们在使用QQ聊天器时，可以跟远方的亲朋好友聊天，可以在网上加上老师，加以学习。”
曹炜板着张认真的脸：“据我校调查，我校20xx多名学生有500多名近视是因为上网而导致的。”
听了曹炜的话，他们的下巴都快着地了。看他们这样，我给他们来个乘热打铁！
“许多同学都是借着上网看书查资料当幌子来玩游戏，会沉迷于游戏，当然我们班的同学也不例外。可以毫不夸张的说，我们班的同学不是玩玩电脑就是看看电视。大家想想，我说的对不对？”
……
最后张老师给我们做了个总结，咳了咳嗓子，意味深长地说：“同学们说得非常好。我的观点跟你们不一样。我认为我们可以适当地上网。但不要把电脑当成游戏机，要把它转换为学习工具。”
听了张老师的话，我们都不住地点头。
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