描写校园的作文【精】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写校园的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写校园的作文1
我美丽的校园位于福建省建阳市，叫做“童游中心小学”。
走进去，第一眼看到的是篮球场，篮球场的面积约700平方米，有大半个正规的篮球场那么大。
篮球场不仅面积大，而且颜色五彩斑澜。整个篮球场有四种颜色，有红、蓝、绿、白。红的颜色像是一片山开满了映山红，蓝的颜色犹如湛蓝的大海，绿的颜色像一片碧绿的草地，白的颜色好像一朵朵洁白的云彩，让你越看越有兴趣。
说完篮球场就来看看学校的升旗台。沿着边上一圈都是银链，一上一下的像一道道银色的波浪，升旗杆就更先进了，它是全自动的，不要花力气，只要按一下按扭五星红旗就会随着国歌升到顶上。
这么美丽的校园，你们难道不想来吗？
描写校园的作文2
今天是星期三，我是值日生，我都盼了好久了，甭提多高兴了。
首先，我去打水，打水的时候我想：我一定要把水打满。然后我又擦黑板，我心想：一定要把黑板擦的能照出我的影子。接着，我跟小伙伴们扫地，扫的地没有一点灰尘。最后，我们去扫分担区，扫的可干净了，连一片树叶都没有。
我们累的大汗淋漓，呼哧、呼哧的喘着气，但是我们把教室打扫的一尘不染，高兴极了！
描写校园的作文3
每天早上，我还没有走进教室，就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，让我们获得了大量的知识，懂得了许多道理。在书中，我们读出了鸟儿的鸣叫声，读出了姗姗的脚步声，读出了潺潺的流水声，读出了孩子们的欢笑声，更读出了同学们的心声：要做一个对社会有用的人！
那一声声的读书声，是我们对将来最好的回答，也是对父母和老师最好的报答。
描写校园的作文4
今天下午，老师让我们全班同学到小花园里观察秋天的景色。
从学校门口往小花园里看，首先看到的就是石楠了。学校还为小花园里的每一棵植物都特意准备了一首诗。这棵石楠树就有一首诗：早春绛红芽，初夏小白花。四季一身绿，校园她美化。我发现石楠树的每几片叶子的最上方，会有一些像新生的小竹笋一样的红色的小东西。树干上还会有一些绿色的小树叶，它坚强地站在那里，没有让秋风吹落。
在往里走看到的是月季花，这些花也有一首很美的诗：月季花儿月月开，美化校园真可爱。你我都来爱护它，花儿常开永不败。
我的校园真美啊！
描写校园的作文5
我们的校园有一个小池塘，小池塘是一个美丽的地方。
校园的里面有一条清澈见底的小池塘，池塘里有一座小假山。有时候还会喷一个个小水花。小池塘边还有一杆杆小竹竹，像一个个忠诚的士兵保护着我们的校园。池塘里的水一闪一闪的，像天上无数的星星。池塘里的鱼儿穿着漂亮的纱裙，在跳芭蕾舞。池塘边的大树像一把大伞，我们在下面乘凉休息，吟诗作画。小池塘带给我们一份清新一片清凉一丝汪静。旁边的大操场却又是一种生机活力，同学们个个生龙活虎地跑呀，跳呀!一个个奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳动的音符。文雅校园之风在小池塘边轻轻地吹过，我们从这里走上小雅士的道路。
我爱小池塘，我爱文雅的校园。
描写校园的作文6
夏妹妹匆匆地走了，秋姑娘披着一身金黄的衣服赶来了。校园里到处都是秋姑娘的影子。
花坛里，菊花开了，红的似火，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金。桂花也开了，小小的花瓣像金黄的米粒，一团团，一簇簇。俗话说：“桂花十里飘香。”，这句话说得一点也夸张，你刚走进校门就会闻到淡淡的桂花香。即使寒霜降临，松伯伯还是挺着身子，显得更加苍翠夺目。萧瑟的秋风吹来，梧桐树的叶子一片片飘落下来，真像一只只飞舞的黄蝴蝶！而枫树的叶子却被吹得火红火红的'，像一个个害羞的小姑娘羞红了脸！
小朋友们最爱在金黄的草场上做游戏，踢球，赛跑，扔沙包，跳皮筋……欢快的笑声飘荡在这美丽的秋天的校园！
描写校园的作文7
春天到了，一走进校园，一阵阵花香扑面而来。原来是花园里的花儿都争奇斗艳地盛开了，千姿百态，五颜六色，美极了。
在花丛中，有两个爱花的“小园丁”正忙着给花补充水分呢。你看，刚刚一只手高举水壶，小心翼翼地在给地上的花儿浇水，而一旁的小红则手握水勺轻轻把水洒到花盆里，泥土慢慢地湿润了。哟，水快用完了，怎么办？不用急，供水的小丽正提着满满的一桶水兴冲冲地回来。三个小园丁看到喝饱了水的小花儿在阳光的照耀下显得格外绚丽多彩，他们都开心地笑了。花儿在风中翩翩起舞，仿佛在说：“谢谢你们，因为你们坚持辛勤劳动，才让我们开得这么五彩缤纷。”
描写校园的作文8
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们二年级举行运动会。
上语文课的时候，冼老师对我们说： 下午我们二年级组织运动会。话音刚落，我就兴奋起来。
到了下午，快要开始的时候，张子轩妈妈来给发号牌，发完我们就下去做操了，做完操我们的运动会就开始了，我们运动会就是玩游戏。游戏项目很多，有百发百中、二人三足、立定跳远、穿越火线、螃蟹夹球等等。
我最喜欢的是二人三足，玩二人三足的时候我和赖奕安一组比赛，开始我喊一，我们一起出左脚，我喊二，我们一起出右脚，就这样我们顺利地完成了比赛，并且拿到第二名。
今天我真的很开心！
描写校园的作文9
我们的校园一年四季总是那样的诱人。春天，鸟语花香，夏天，草林葱茏，秋天，枫叶如丹，冬天，银装素裹。
春天，刚进校门，春风拂面，会问到一阵阵花香沁人心脾。花儿美丽极了，每朵花儿都争奇斗艳，各不相让。金灿灿的月季花，粉红的桃花，还有美丽的太阳花。校园的春天春意盎然，充满了希望。夏天，欣欣向荣，小草哥哥都挺着腰，抬着头，是那样的蓬勃。高贵淡雅的荷花像亭亭玉立的少女。那么曼妙。
秋天，学校里的桃子。榆钱。葡萄。都成熟了，令人垂涎三尺。冬天，粉妆玉砌，矮树丛上盖满了厚厚的雪，远远望去，像北极熊，又像白色的大象。有的同学还在操场上打雪仗，堆雪人……
校园里的一年四季总是那样美丽诱人。
描写校园的作文10
我的校园生活是紧张的，每天都要不停的写字，不停的做功课，尤其是星期四最忙，又要做考卷又要做学习指南，不过下课后我还是比较快乐的，可以跟伙伴玩警察、老板和小偷，还可以玩顶脚的不同游戏。
可惜十分钟后又要上课了，但如果是上国际理解和自然课，我就像下课一样高兴，因为这两门课很有意思，老师讲得很动听，我也学到了很多知识，更好的是这两门课没有作业。
描写校园的作文11
春姐姐用奇妙的画笔把我们的校园画得很美丽。在暖暖的阳光下，嫩嫩的小草，细细的小树尽情地跳着舞蹈；同学们有的踢足球，有的大棒球，有的玩游戏，同学们的笑脸像一朵朵盛开的鲜花，芒果树梢沉甸甸的花穗向大家招手问好。
描写校园的作文12
春天的校园真美呀！我一走进校园，就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。 教室旁的大树抽出了点点嫩芽，好像换上了嫩绿的“新装“。一旁的小草争先恐后地伸出脑袋，在微风中欢快地摇摆。还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。 美丽的校园把小鸟都吸引来了，在大树上叽叽喳喳地叫着，好像在说“多美丽的春天啊！”
描写校园的作文13
高大的梧桐树上，美丽的叶子姑娘们脱下了深绿的长裙，风儿舞动着她们那明黄中透着丝丝青灰色的大衣。尽管已是寒冬，可她们还是保持在空中那优美的旋转，旋转的舞姿为这个暗淡的季节增添了份色彩。
不远处，低矮的冬青弟弟仍旧穿着他最爱的绿衣裤，欢快地和着风儿歌唱，又为这个季节添了勃勃生机。
花坛里的龙爪槐垂下她长长的辩子。丝丝绿色随着风儿飞起，似乎在告诉我们:冬天已经来临，春天还会远吗?
描写校园的作文14
我是浦东南路小学分校的一名学生，我为自己生活在这样的学校感到高兴和自豪。
我们学校为了丰富我们的校园生活，为我们开展了各种兴趣小组，有朗诵班、美术班、乐器班、口语班……为了让家长们能够了解孩子在校园的生活，学校还组织了亲子活动，有“妈妈，我爱您”的庆祝三八节的活动，有“我与小树齐成长”的环保活动。我妈妈还代表二年级家长种下了一棵小树，我想过上一两年，小树在我们的精心照顾下一定会变得枝繁叶茂的。
为了消除我们的疲劳，学校里还建造了儿童乐园和勇敢者的道路，下课时，同学们都会在那里高兴地玩耍，在那里我们放松了心情，锻炼了身体。
我们的校园生活真是丰富多彩，我爱我校！
描写校园的作文15
冬婆婆悄悄地走了，春姑娘迫不及待的来到了我们的校园。使校园里到处一片生机盎然。
校园四周的柳树，经过春雨的滋润，长长的枝条上，长出了嫩嫩的绿芽。花坛里的花朵张开美丽的笑脸，随着微风散发出一阵阵清香。小草也从泥土里伸着懒腰钻出了地面，爬遍了校园的每一个角落，看到小草顽强的生命力让我想到了，刚学没多久的两句诗“野火烧不尽，春风吹又生。”
同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上薄薄的衣服，太阳公公把暖暖的阳光洒在每一个人身上，课间在操场上你追我跑，整个校园里充满了欢声笑语。
校园春天的可真美啊！
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