描写校园的作文

时间:2024-05-09 20:33:32 校园作文 我要投稿

【荐】描写校园的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的描写校园的作文,欢迎大家分享。

【荐】描写校园的作文

描写校园的作文1

  我就读的学校是大洋小学,是一个美丽又环保的校园。

  刚进校园就会看到一个大圆盘似的花坛。里面种着许多花,花坛中间还有一个塑料做的东西,那是代表积极向上的标志。如果继续走就会看到宽阔的操场,操场两旁种满了花草树木;在操场靠边的地方,还有比较大的主席台,主席台旁则是鲜艳的五星红旗,五星红旗被风吹得翩翩飞舞,像是在为我们的到来而欢呼呢!如果往右走,你就会看到石头做的.路,路的尽头,则是教学楼,教学楼旁边还有一个公园,那边建着塑料做的蘑菇,因此我们叫它蘑菇公园。

  啊!多少美丽,多么环保的校园,我欢迎大家来我的学校参观。

描写校园的作文2

  我的校园是个美丽的地方。春天,鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果累累,冬天白雪一片。

  清晨,从校园里传来一阵阵读书声,小鸟在枝头歌唱,下课后,同学们争先恐后地跑到了水塘边,脱下衣服,跳进了水里。有的在水里打水仗,有的.在池塘里游泳,不会游泳的便在一旁观看,并帮他们看着衣服。不一会儿,上课铃响了,同学们急忙上岸,穿上衣服,跑回了自己的教室,不一会儿,教室里又传来了一阵阵清脆而又响亮的读书声。

  我爱我的家乡,更热爱家乡的校园。因为那里常年都会洋溢着孩子们的欢歌笑语。

描写校园的作文3

  春姑娘来了,她带着生命与希望悄悄走进校园,校园顿时充满了生机与喜悦。

  瞧,草地上那些可爱的小草悄悄的织起了一块绿色的毯子。迎春花也禁不住春天的诱惑,打开一扇扇金黄的窗户,吸收新鲜空气,感受春天的温暖。桃花也含苞欲放,好像马上就要绽开一样。但有一些桃花已经开满了枝头,远远望去,好像一朵朵红色的云一样。柳树悄悄的`抽出嫩绿的枝条,春风一吹,柳树的头发就像跳起了摇摆舞。

  校园的荷花塘更美了,河面上的一层薄冰融化了,河水唱起了欢快的歌,鱼儿也在水里游了起来,一群群可爱的小鸭在水里嬉戏,一会儿钻到水下捉鱼,一会儿又露出头,引吭高歌。

  春天的校园真美呀!因为万事万物都充满了生机。

描写校园的作文4

  英桥国际学校真美啊!

  校门口有美丽的荷花池,池边有许多柳树,旁边还有旗杆、草坪,真是漂亮呀!

  走进校门,就是一幢雄伟的大楼,左边是哈佛楼,右边是剑桥楼,中间是宽敞又舒适的大厅,大厅中央有一台华丽的钢琴,大厅真气派啊!

  教室里有一群可爱又天真的小朋友正在听讲,还不时传来一阵阵琅琅的读书声。下课时,有的小朋友在写功课,有的在玩猫捉老鼠,有的.在看故事书,小朋友个个都在做自己的事情,每个班级都热闹非凡。

  这就是英桥国际学校,我喜欢这个美丽的学校。

描写校园的作文5

  我所在的学校——大洋小学坐落在大洋西路北侧,大洋小区的斜对面。那是一个风景优美,环境宜人的校园。

  走入校园,首先映入眼帘的是一个圆形大花坛,花坛两旁是一座座布局合理、设计新型的教学楼,校园的西侧是标准的200米塑胶跑道,课外时间,同学们在操场上尽情的玩耍嬉闹。

  整个校园绿树成荫,花坛锦簇,就如一座美丽的大花园。特别是在春天,漫步在校园间,书声朗朗,鸟语花香,不失为一种独特的`享受。

  大洋小学是我们学习的乐园,欢乐的天堂,是我们健康成长的象牙塔,我爱我的美丽校园——大洋小学。

描写校园的作文6

  我们的新校园可漂亮啦!一进校园的大门,呈现在我们眼前的是一个“大公园”哩!那里五颜六色的花朵争相斗艳。草坪绿油油的,像给大地妈妈铺了一层软绵绵的地毯。中间有一棵奇形怪状的`大树哩!四周有一个个小喷头,可惜水还不能喷出来。如果可以喷出,我可以想像,那场面一定相当的壮观。

  教室里,讲台是崭新的,既可以看投影,又可以看电视。一套套桌椅摆放得整整齐齐,像解放军一样排着整齐的队伍。操场也不赖。宽阔的塑胶跑道,我想在上面跑步肯定很轻松。室内操场也不错,下雨的时候可以在里面上课。那里有乒乓桌、羽毛球网和篮球场。我们的校园很美丽!我爱我的校园,以后我要爱护校园的一草一木,做一个爱护环境的小学生。

描写校园的作文7

  秋天校园的早晨,景色优美,充满活力。

  太阳照在身上暖洋洋的,非常舒服。桂花散发出淡淡的清香,好闻极了。早起的.鸟儿们开始叽叽喳喳地唱歌,或是在草丛里觅食。大树的叶子上挂满了露珠,在阳光下一闪一闪的,像一颗颗珍珠。这时,传来了一阵朗朗的读书声,原来是同学们在早读。这让我想起了明朝东林书院的一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”相信同学们就是未来的希望。

  早操时间到了,大家汇聚在操场上,按班级排好队。广播里开始播放国歌,五星红旗缓缓升起,同学们庄严地举起右手,向国旗敬礼。升旗完毕,同学们开始做广播体操,看着大家整齐划一的动作,好壮观啊!

  啊,校园的早晨真美!

描写校园的作文8

  我们的校园可美丽,有许多花儿,虽然不像迎春花那么明媚,杜鹃那么美丽,可我还是喜欢我的校园,毕竟我在那里读了四年的书了。

  春天校园鸟语花香;夏天的'校园,绿意葱茏;秋天的校园,金桂飘香;冬天,白雪皑皑,在这样的环境下长大,不知有多么好啊!

  在保安室的右上方有一棵大树,他不怕寒风刺骨的冬天,也不怕夏日炎炎的夏天,无所不为,笔挺的站着。像一位守校的将军。

  我们学校有一处名胜古迹,它历史悠久,房屋上有五只小狮子,它们昂首东忘。在前面两根柱子上,写着一排字。走进了里面,中心有一个孔子的雕像,两旁有关于他的书。

  我们的校园太美丽了我要在哪里好好学习。

描写校园的作文9

  我的学校在青阳实验小学,学校里有像月牙一样美丽的小池塘。

  池塘有一座弯弯曲曲的石桥,石桥连着千奇百怪的假山。池塘里有四个喷泉在缓缓地向外喷水,一条金黄色的小金鱼正在池塘里开心的游呢!清清的`河水倒映着杨柳、花儿、小桥。池塘边上长着许多植物,有牡丹、有菊花、有杨柳。春天,杨柳发芽了,又长又嫩的杨柳枝垂到池塘里,似乎一位穿着绿衣的少女在洗头发呢!池塘的后面是一片竹林,竹林在微风中发出一阵阵沙沙的声音。

  我爱美丽的池塘,更爱我的校园!

描写校园的作文10

  我们的校园一年四季总是那样的诱人。春天,鸟语花香,夏天,草林葱茏,秋天,枫叶如丹,冬天,银装素裹。

  春天,刚进校门,春风拂面,会问到一阵阵花香沁人心脾。花儿美丽极了,每朵花儿都争奇斗艳,各不相让。金灿灿的月季花,粉红的桃花,还有美丽的太阳花。校园的春天春意盎然,充满了希望。夏天,欣欣向荣,小草哥哥都挺着腰,抬着头,是那样的蓬勃。高贵淡雅的荷花像亭亭玉立的'少女。那么曼妙。

  秋天,学校里的桃子。榆钱。葡萄。都成熟了,令人垂涎三尺。冬天,粉妆玉砌,矮树丛上盖满了厚厚的雪,远远望去,像北极熊,又像白色的大象。有的同学还在操场上打雪仗,堆雪人……

  校园里的一年四季总是那样美丽诱人。

描写校园的作文11

  校园的早晨是多么美好呀,校园的早晨是美丽的、干净的、漂亮的、快乐的、可爱的、美妙的……

  校园的早晨是美丽的,金灿灿的朝阳从东方升起,阳光照耀着大地,让我们趁着这美丽的阳光踏进新的.一天。

  校园的造成是干净的,每当我来到学校了,就闻到了沁人心脾的清新空气,心情一瞬间就好起来了。

  校园的早晨是快乐的,我们吃完饭都到干净整洁的操场上去玩,呼啦圈、跳绳、沙包、跑步、打篮球的人因有尽有。

  你瞧,早晨的校园是多麽生机盎然呀!以后我会仔细去发现校园里的新的事物,并且希望校园变得更大更美好。让大家一起向这个目标吧!只要坚持不懈就会成功!

描写校园的作文12

  九月,从第一朵菊花怒放开始,校园的秋天也如期而至了。

  秋风悄悄的吹进了校园。瞧,操场一角鲜艳的五星红旗,随风飘扬;操场上原本生机勃勃的小草,现在已经有气无力了,远远望去像金色的地毯;操场边,高大的银杏树,也换上了金色的礼服,树上的银杏果是礼服上的`小铃铛,一阵微风吹来,树上的树叶纷纷掉落,仿佛秋姑娘寄来的一封封明信片。漫步校园,耳边不时传来同学们朗朗的读书声和欢声笑语……

  秋天,是一个美丽的季节,让我们在果实累累的秋天里收获知识,放飞梦想吧!我爱秋天的校园,跟秋天!

描写校园的作文13

  今天是星期三,我是值日生,我都盼了好久了,甭提多高兴了。

  首先,我去打水,打水的时候我想:我一定要把水打满。然后我又擦黑板,我心想:一定要把黑板擦的能照出我的影子。接着,我跟小伙伴们扫地,扫的地没有一点灰尘。最后,我们去扫分担区,扫的可干净了,连一片树叶都没有。

  我们累的.大汗淋漓,呼哧、呼哧的喘着气,但是我们把教室打扫的一尘不染,高兴极了!

描写校园的作文14

  我们学校在淮河新城,名叫龙湖中学·民生校区。

  学校的大门雄伟壮观,一进校门就看到干净、宽敞的教学楼。明亮的教室里有崭新的'桌椅和先进的多媒体设备。在教学楼的后面是操场,操场上有绿绿的草坪,规范的跑道,还有许多健身器材。学校的第一届运动会刚刚在这里举办。校园里的花草树木非常多,绿化很好。

  我们的校园可真美啊!我一定要在这美丽的校园里好好学习!

描写校园的作文15

  我们的校园有小池塘、小松树、法国梧桐。我最喜欢小池塘了。我们有一次去观察小池塘,池塘里有一座假山,那个假山是个山字池里还有小金鱼,小金鱼有金黄的、火红的,它们还从假山里穿来穿去真好看。

  校园里还有小松树,小松狮的树皮厚厚的。我发现小松树上还有树胶如果用树胶一粘,那就不用弄开了。

  校园的法国梧桐上面有一些小果子,有的人捡了一个果子,就快速的.跑去问老师:“这可果子有没有毒,还是有毒?”老师说:“有。”他们听了都把那颗果子扔了。接着我们又开始观察了,法国梧桐树上还有一只脱了壳的蜗牛。

  这就是我们的校园,美丽吧!

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