描写校园的作文

时间:2024-07-10 10:18:18 校园作文 我要投稿

【热门】描写校园的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的描写校园的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】描写校园的作文

描写校园的作文1

  在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树,它的树干是灰褐色的又长又粗,需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼,它的树叶尖尖的,刺刺的的,细细的,像一根根绣花针,如果不小心碰到了你的.手,那后果可不堪设想。

  春天一到,松树就像一位侍卫保护着我们的校园,它傲然挺立,站在我们的窗前,时刻陪伴着我们。

  时间过得真快,转眼间炎热的夏天又来到了,一阵阵夏风吹来,让松树随风摇曳,小雨“哗哗”下起。小朋友们在它的身下避雨,晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。

  丰收的季节秋天已来到,香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶,一阵谅风吹来,它又好像在向着我们微笑。

  寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下,所有的树都把头缩在雪里冬眠了,而松树却仍然还挺着身子,坚强地站在雪堆里。

  听妈妈说:“松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油;脂液可以制松节油、松香,还是很重要的工业原料;根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话,我不由得更喜欢松树了!

描写校园的作文2

  有人喜欢校园的操场,有人喜欢校园的主席台,而我却喜欢校园的花坛。

  站在操场上远远向花坛望去,那围着花坛的红色瓷砖,在阳光的照耀下闪闪发光。站在花坛边上,我不禁会发出这样的赞叹:“啊!真美啊!”花坛里五彩缤纷,红的、紫的、白的、黄的花竞相开放,色彩无比鲜艳。瞧,那里有一朵月季花,它全身呈现诱人的粉红色,大片大片的花瓣展开后,里面露出了嫩黄色的小花蕊。我记得在春天时,它经不住那料峭的春寒,还是一枚花骨朵,嫩绿嫩绿的',像一颗小果子。夏天,花儿开放了,那粉红色的花瓣显得更加可爱。我仔细观察过,花儿共有十几片花瓣,嫩黄色的小花蕊小巧玲珑,精致极了!它常招来蜜蜂和蝴蝶在花坛里翩翩起舞,看着这些无忧无虑的小精灵,我仿佛也变成了一只蝴蝶呢!秋天,花朵渐渐枯萎了,失去了夏天那青春的魅力。到了冬天,花朵又变成了一个小小的圆蛋儿,仿佛在为下一年的怒放储备能量,待来年会开出最美的花朵!

  我喜欢校园的花坛!

描写校园的作文3

  下课了,雨也停了,雨后的空气格外清新。我走在校园的小道上,一边呼吸着新鲜的空气,一边欣赏着校园的风景。突然惊觉,春姑娘已经悄悄地来到了。

  映入眼帘的首先是操场两边的大叶榕,它们原来是光秃秃的枝丫,现在开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞蹈。地上铺满了黄澄澄的.叶子,远远看去,就像一层厚厚的地毯,走近前用脚轻轻地踩上去,软软的、湿湿的,真舒服啊!我深深地吸了一口气,闻到了一股淡淡的香味。循着香味走去,我发现树林旁边的那块空地上不知何时冒出了许多小草,草地上长满了不知名的小花,有红色的、有白色的、有紫色的,各种颜色的花竞相开放。雨珠在花瓣上滚动,在阳光的照射下闪闪发光,就像一颗颗晶莹剔透的宝石。蝴蝶扇动着美丽的翅膀,在花丛中翩翩起舞。几只小燕子也赶来凑热闹,它们一边在草地上空飞着,一边叽叽喳喳地叫着,好像在给蝴蝶伴唱,又好像在告诉我们:春天来了,春天来了……

  “零零零……”上课铃声响了,我一边冲回教室,一边想:春姑娘真像一位巧手的画家,她把树木染绿,把花朵点红,为我们画出一幅美丽的图画,把我们的校园装点得生机勃勃、春意盎然!

描写校园的作文4

  金色的校园,溢满无限的期待;绿色的校园,领略知识的无限白色的校园,期待新的.学年;橙色的校园,放射知识的多彩。四季的校园,多彩的一年又一年,转眼间我们长大了,于是带着成长的愉快,走过一年又一年的四季的校园。是你,让我们在人生中有了好的开始;是你,激起了我们对知识的渴望;是你,助我成才,祝我飞翔;是你,抚慰万万心灵;是你,撑起千千梦想;是你,实现个个希望。您教会了我们如何做人,如何做一个成功的人;您教会了我们如何实现梦想,如何实现一个完美的梦想;您教会了我们如何飞翔,如何快乐的飞翔。我轻轻地,踏进您的怀抱,您是那样静谧,安祥,温暖。好比是母亲的怀抱,拥抱着明天的希望。花圃的花开了,像一张灿烂的笑脸,对我亲切的微笑着。那阳光下的翠绿,不是草,而是一片生机,然后播种在大地上,孕育着希望般的梦。

描写校园的作文5

  在欣赏风景时,你注意过小草吗?不,也许你没有注意小草,因为鲜艳的花儿已经代替、占具了小草的位置。因为小草——小草,是那么不显眼。

  当你走在废墟旁,会有一点绿色映入你的眼帘。那时,小草是那么的引人注意。小草代理着顽强,给这一片废墟,这一个世界增添了一线生机。

  当你走在校园里,会有一大片绿色映入你的眼帘。这时,小草在花丛里是那么不显眼。小草代表着无私,小草把五颜六色的花儿,衬托的更加美丽动人,给世界奉献了一片片美丽的景色,使校园、世界变得更加美丽。

  当你走在马路上,扭头看一看马路边绿化带内的.那一丛丛小草,小草在这里代表着保护,保护着每一个人,每一个人生命的安全。

  早上,当第一缕阳光洒到大地上时,小草就开始了工作;中午,在炎炎烈日的照耀下,小草仍然工作着,好像不怕炎热;傍晚,当每一个行人路过小草时,小草都会点头微笑,与每一个行人道一声晚安。

  小草小草没有树高,没有花香。

  小草小草平淡无奇。

  我常常想:小草到底象征着什么呢?保护、无私、顽强、绿色还是希望?应该都是吧!

描写校园的作文6

  今天,我来观察校园的景色,看见了绿绿的草坪。

  我走到草坪上观察,我看见了鸟儿在草坪上叽叽喳喳的叫,好像在教小鸟们上课。还看见蜜蜂在草坪上飞来飞去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

  经过草坪,到了教学楼。看见老师在教同学们朗诵课文,读得非常整齐、好听。并且老师也很有耐心的`教同学们。

  教学楼的旁边就是小花园。小花园有很多花,有勒杜鹃、木棉和桃树。树旁边还有一个鱼池,里面有一座假山,还有很大的叶子,里面还有鱼。那些鱼非常的可爱,有时候你一直看着它的时候,它就会躲到假山里面,好像一个害羞的小姑娘一样,直到你走了它才会出来。如果你过去看它,它又会躲到假山里面不出来,直到你走了才会出来呢!

  小花园的旁边是生态园。不过生态园比小花园还要漂亮一点。生态园也跟小花园一样有鱼池和小鱼,但是鱼池里有荷花,大的荷叶,小鱼,那里还有小桥可以过。鱼池旁边有美丽的花,很多种颜色,有黄色、粉色、紫色、红色等,非常的漂亮。花的右边有一些动物,它们长得跟真的很像,不过是假的。

  这就是我们校园的景色。

描写校园的作文7

  春天到了,我们的校园沐浴在暖暖的阳光下,愈发美丽了。

  桃花在春风的呵护下,笑红了脸。看,一年级那边的草坪,小草偷偷的从土里探出了头,好像给大地铺上了绿地毯。竹子林里,竹节个个伸直了腰,竞相看着同学们在操场上欢快的玩耍。梨树也不甘落后,迫不及待的吐出了雪白的花骨朵。音乐教室那边的`小花坛里,种了许多的喇叭花。树儿慢慢的长出了新芽,好似解放军叔叔一样笔直的站在道路两旁,守护者我们美丽的校园。玉兰花展开了白色的花儿,一阵风儿吹来,它们像白雪公主一样带着羞涩的笑容随风摇曳。

  叮铃、叮铃……下课铃响了,我们向欢快的鸟儿,飞到操场上,你追我赶,尽情的玩耍、嬉闹。尽情的享受着校园春天的美丽。

  这,就是我们美丽的校园,我们快乐、健康成长的摇篮。

描写校园的作文8

  上学这一段时间来,校园里发生了许多有趣的事,随着时间的流逝,许多已经忘记,但有一件事让我记忆深刻。

  那是刚上一年级时,第二节下课后,我和同学们到操场上去做广 体操,同学做的是千姿百态一点也不整齐,东张西望,看的同学们自己都想笑。

  第二次再做广播体操的是时,老师让我们看着呢高年级的同学做,只见高年级的同学迅速站好队,横看齐,竖看齐,真棒。广播操的音乐响了,他们一节一节地做着,身臂齐,弓步齐,就像一个人在做似的,没有一个人做错的。难做的跳跃,仍然做得齐,非常好看。他们踏步,摆臂都很用劲,动作敏捷整齐,没有一个摇头晃脑,也没有一个东张西望的。

  我和同学们,也学着高年级同学的样子做了起来,做的'比以前好多了,我边做边想:我什么时候才能和他们做的一样好啊!

  随着时间的推进我们已经学会了做广播体操,但看到一年级的小同学做广播体操时,不由得想起自己上一年级时做体操的样子。

  校园生活给我们带来了无限的快乐和欢笑,我喜欢这美好的校园生活。

描写校园的作文9

  一场秋雨淅沥沥地下过后,植物界中的佼佼者在校园中争相比美:花团锦簇的秋菊傲然挺立在花坛里;美丽的月季花朴素大方,笑得灿烂;松树像一位位威严的士兵,守护着校园……尽管如此,最让我情有独钟的还是生机勃勃的榕树。

  榕树高大挺拔,郁郁葱葱,从远处看就像一把绿绒绒的擎天巨伞,令人心中肃然起敬。它的树干很粗壮,要几十个人手拉手围在一起才能把它围住。它的树干为棕褐色,很粗糙,很像伟大母亲脸上的皱纹。

  榕树的叶子是嫩绿的,很光滑,两旁的叶脉清晰可见。叶子的形状为椭圆形,有的非常圆满,像一个圆圆的硬币,有的一头是尖尖的,像一艘艘小船。近看,榕树像一道绿色屏障;远看,榕树又像一把绿色大伞,为我们遮风挡雨,遮挡骄阳烈日。夏天,当太阳的温度正高时,我们都到榕树下乘凉,下期、打球、丢沙包、跳皮筋……一阵阵微风迎面扑来,感觉很凉爽。

  榕树的枝干形态各异,有的'像张牙舞爪的魔爪,有的像飞舞的恶龙,有的像老爷爷的胡须。到了秋天,榕树的树叶总会飘飘洒洒落下来,满地都是树叶,像铺了一块地毯似的。

  榕树像一位巨人守卫着我们的校园,站立在那儿默默无闻地奉献着。我爱它的美丽,我爱它的高大,我爱它的郁郁葱葱。

描写校园的作文10

  九月的天气令人神清气爽,我一如往常踏进那熟悉的再熟悉不过的校园了,但是 ,已经六年级的我,再一次的进入这个校园却不由得黯然神伤。

  六年的时光总是匆匆而过,正当我还做着童年甜甜的梦的时候,不知何时,时光老人已经悄悄的来到我们的身旁,即将带走那些美好的回忆;不知何时,那个傻里傻气的小女孩长成了一个成熟又略带叛逆的少女;不知何时,童年的花裙子、棒棒糖已经离我远去……秋日的落叶似乎也为这伤感的时光添加了一份忧愁,天真的笑脸下刻着怎样的悲伤,懵懂的青春是否会为此而流泪?

  昔日里,同伴的欢笑早已被老师的严肃取而代之,在这压抑的气氛里,似乎大气也不敢出一个。那些爱在操场奔跑的男孩子们也安静了下来,女生们则更偏爱在教室里看书,一个个全副武装的`架势,都为日后的考试做着充分的准备。樱花开了之后,便是我和朝夕相处六年的同学们分别的时期,难免会不舍得。这里一切的一切都是那么的熟悉,熟悉得令人心痛。

  樱花开了以后,我们一定要记得擦干眼泪说再见,朋友们不要担心,风筝放了之后会飞到天际,坐着快乐大巴奔向幸福的远方!

描写校园的作文11

  我们的校园一年四季都很美丽。

  春风来了,它是春姑娘的使者,带着各种各样的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿。草坪上,一朵朵小花绽放了美丽的笑脸,小草也探出头来,报春使者小燕子急急忙忙地赶了过来。

  春风过去了,夏天来了。白杨树以前只有一点新芽,现在已经郁郁葱葱了起来。下课了,同学们在白杨树下乘凉、玩耍、捉迷藏……翠绿的柳条上有许许多多的毛毛虫、七星瓢虫等等。有很多同学在捉它们 ,放在手里,摸一摸,仿佛进入了昆虫世界。

  秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的花;飘落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黄色的.小船。

  冬天,白雪皑皑,覆盖在草坪上,像是给小草穿上了小棉袄,像是给墙刷了一层白漆。房子上、树上、草坪上到处都是雪。我好像看见王子,骑着马牵着美丽的白雪公主从上面走过。

  美丽的学校不仅是我们学习的天地,还是我们游戏的乐园。

描写校园的作文12

  日落西山头,人约黄昏后。每当日暮,面朝夕阳的那个长长的走廊,便是一幅绝美的图画!

  傍晚,吃完晚饭的同学们,便会与他们要好的朋友趴在栏杆上,望着那夕阳,吹着那秋天独有的凉风,聊着心事。夕阳常常伴着晚霞照到走廊,栏杆的影子被映在走廊上,我时时感叹:要是有部手机就好了,拍下这幅有诗意的景象,可总是事与愿违。夕阳洒满走廊,我也常常走到那,望着太阳一点一点往下落,看着那昙花一现般的晚霞与夕阳发呆。

  要是下雨天,那里也别有一番风情,雨随着风飘洒到走廊上,同学们有的在“溜冰”,有的在扫水,还有的依旧趴在那,不过看的却是风雨。因为排水不好,所以那里便成了调皮的同学的游乐场,也是值日同学的噩梦。一边在拼命扫水,一边在玩命的“溜冰”,地上形成一道道黑印子。值日的同学叫骂着追打着,顽皮的同学玩笑着闪躲着,好一派热闹的景象。

  有人说:校园就那么屁大,有什么好写的.?而我想说:校园的每一处都有独特的风景,都有别样的风情,还有那青春的回忆……

描写校园的作文13

  我们的校园的景色一年四季都是美丽的,诱人的。

  春天,春雨潇潇,大地复苏。我们欢快的走进了校园,看到了高大挺拔的松树,像特警拿着机关枪在守卫者我们的校园,松树上的针像机关枪的子弹。同学们欢快的走在校园里做游戏。有的跳大绳,有的讲故事,有的跳高……同学们笑容犹如天使般的笑容。

  夏天到了,柳树的枝条的影印在了地上,如同在河里的一圈圈涟漪,我们躺在后操场的草地上。听老师给我们讲故事,讲我们以前欢乐的故事。后操场的才好丰富,有丝瓜、西葫芦等等。

  秋天到了,金黄色的梧桐树的叶子飘落在了地上,如同洒落在地上的金元宝。我和我们班的同学拿着垃圾箱,只好把我们“金元宝”拿到了垃圾箱里。累了我们就躺在了柔软的树叶上如同躺在柔软的'床上一样。

  转眼间,冬天到了,飘落着洁白的雪花,飘落在地上。下课了我们像一窝蜂一样挤出去。踩在雪地上还会发出“咯吱咯吱”的声音如同青蛙在叫一般。我们在后操场堆雪人,还有打雪仗,我们做的雪球火箭般的速度打在了“敌人”的脸上。

  啊!我喜欢我们的校园,因为它的美丽、可爱。

描写校园的作文14

  光阴似箭,日月如梭。一晃眼,我已经六年级了,小学生涯即将结束,转生回望校园,这里的校园有那么多东西难以忘怀,校园里的一草一木一花一物,都别有深意。

  走进这即将离开的校园,映入眼帘的是木棉花树。这不禁让我回想到以前,这棵木棉花树像一个守护校园的卫士,日夜都驻在这。春天,嫩芽初绽,可不一会,花就开了,纷纷落下,我们可以在这拾花玩;夏天,翠绿的叶子,织成树阴,我们坐在树下,有点习风吹来,十分凉爽,秋天……无论春夏秋冬都会给我们带来快乐!哦,木棉树旁,还有两坛花坛,春天,花盛开,隐隐有花香弥漫校园,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,这一景物,是多么美丽呀!咦,操场上传来一阵嘻闹声,在以前,我们在烈日中天下进行拨河比赛的情景又出现在我眼前,那时,我们不知哪来一股劲,使出“女将”风范,用劲一拉,赢了一回,别提有多高兴,那一次,虽然汗流浃背。但是我们得到了宝贵的`东西“团结一致”。

  校园,您让我倍感温暖,多么幸福,我要把这美好的记忆藏进心底。

描写校园的作文15

  最理想的当然是徒步去花坛。

  一进入花坛,走道上闷热的气息被远远抛在一旁,取而代之的芬芳花香,会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵,太阳下,鲜花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵,在阳光的照耀下,显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰,雪白如玉,一阵微风拂过,像一只只雪白的小蝴蝶,纷纷从树上飞下来,在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李,星星点点,均匀地分散在树杈之间,略带粉红色的小花瓣,拼成一个个漂亮的小星星,引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处,都有蝴蝶在轻盈地飞舞,这给寂静的.花坛增添了无限生机。

  再往里走,之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去,取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的,这些菜也没辜负小唐阿姨的期望,长得特别好:小小的香菜,青翠可爱,惹人怜爱;大大的卷心菜,和一两个足球差不多;绿绿的青菜,像一块未经雕琢的碧玉。每到三月,这里总是生机勃勃,同学们都喜欢来这儿玩。

  三月的校园,迷人的花坛,真是让人流连忘返。也许,童话中的景色,也不过如些吧。

【描写校园的作文】相关文章:

描写校园作文03-07

描写校园的作文【经典】03-11

描写校园的作文12-19

描写校园声音的作文02-26

描写校园的学生作文08-12

【热】描写校园的作文06-19

描写我的校园作文06-17

关于描写校园的作文08-22

描写校园的作文【热门】07-25

描写美丽的校园作文07-27