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阅读与思考作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的阅读与思考作文，希望对大家有所帮助。
阅读与思考作文1
阅读与思考是我们平常就该做的事情，而且只要常常阅读与思考，一定会让我们的学业成绩进步，人际关系融洽。
阅读是一种最简单就能做到的事情，但如果不习惯阅读，那可以慢慢的从少量阅读开始，渐渐的熟悉方法后再循序渐进的广泛阅读。每周至少要看一到二本书、不要局限在同一类型的书籍、多看名人传记及励志的书籍，随时地养成阅读的.习惯，无论是在等公车或是上厕所时，就如欧阳修所提及“马上、枕上、厕上”，只要有心，阅读在任何地方都能实践，多阅读不仅可以使我们说话有内涵，更可以提升我们的气质，并且增加知识，加强思考能力。
现在的人做事前都欠缺思考，做事情也常常随心所欲，以至于不时与人发生口角，这就是缺乏思考的原因，所以在做任何事情前，皆应该先想一想，再去行动，这样做事才会事半功倍，才能圆满达成。
若是能主动去阅读，并且剥丝抽茧的思考，那就可以学习到许多知识及待人处事的圆融，所以一定要多阅读多思考，成为EQ高的人。
阅读与思考作文2
这两天早上在读人物传，看到作者们讲述自己的人生经历，有些很朴实的语言，却愣是把我给看落泪了。
也许这就是应了那句话，曾经让你觉得难过的事，当你闯过去了，再回头想的时候，可能是带着笑把它讲出来。
早上看到的.是一个单亲妈妈带着三个孩子的故事。为了抚养孩子，她做了好几份工作，其中有一份是做兼职模特。
有一天，正是下暴雪的天气，她的拍摄地点有点远。如果有车的话，可能四十分钟就可以到达。可是她没有车，所以只能坐了两班公交再转两班地铁，之后再转两趟公交再加上步行，总共花了两小时才到了工作地点。
当她和工作人员聊天时，人家得知她是做公交来的，不由地目瞪口呆。她很疲惫，但仍在坚持工作，因为她需要这份收入。
后来，她在雪天中一个人赶往公交车，在路上碰到一辆公交车停在那，原来司机看到她独自一人在赶路，而那里离车站还很远，所以破例先停下来让她上车。
看到这一段，我也不觉得为司机的善良所感动，同时也为这位母亲的努力所打动。
我在想这也是为什么很多人都推荐看人物传，从书中去了解别人的一生，再反思自己的生活。
从中更加懂得善良的宝贵，努力的人是多么值得尊重。
阅读与思考作文3
早上听了一篇关于《摆渡人》的讲书稿。
这本书我之前就有看过，是一位读书博主介绍的，还是特地去图书馆借的。看的时候，很为书中的脑洞所折服，觉得情节很不可思议，当然也有会一部分看起来有点吃力，也许是自己的阅读功力还不行，会觉得晦涩难懂。记得当初看完也想写一些读后感，但觉得有些难度，也就没有多加评论。
所以在早上听到文章中对这本书的叙述介绍时，既是觉得有些熟悉，作者提到的那些情节自己都有看过，也有所了解。然后，听到他居于情节提出的一些个人观点，以及从这本书中得到的思考与收获时，我也有一种豁然开朗的`认同感。
我也开始问自己，为什么同样是看一本书，他能提炼出这么多的信息，为什么自己只是会觉得很表面化的不错，相比之下，自己的思考太过于肤浅，不够深入。也曾考虑过要学习提炼观点，但总不了了之。看来，还是要多加学习才行，不能让那些看过的好书就这样默默地被忘却，而是真正地从书中学到东西。
阅读与思考作文4
早上在看一本关于自律的书，看到作者提到了我们人脑的结构来分析我们为什么不能做到自律的一些基本的理论。
在这个过程中，我突然间有一种恍然大悟的'感觉，一个人能写出一本书的话，真的是要有博览群书的基础。
她本只想教大家说如何做到自律，结果却能从生理角度心理角度去分析，想想这是看过多少本的书之后能够将之融会贯通。
而从作者的分析中我更加懂得了，原来我们一些行为都是情有可原，可以追究根源的。
作者提到的，我们人脑有三个层次。最早期的爬行动物时代的，就是像鳄鱼大脑，是我们的一种直觉，就是靠着本能习惯去做事，第二种则是我们的在哺乳动物时代的形成的大脑皮层，就这一部分代表的情绪，另外一个几乎是我们人类独有的前脑额叶皮层，这一部分则代表着我们人类的理智。
这些新知识点让我更懂得了我们给应该怎样去让直觉和情绪达到一样强大，同时要提升自己的理智。
很多时候，我们迷茫，也不过是因为不自知，了解太少，当有所成长与思考，就有了不一样的见地。
阅读与思考作文5
一本名著翻了近一个星期还没有看完，我对自己的这个阅读速度也是挺“佩服”的。
当然，不能否认它的厚度，毕竟电子版都有三千多页呢，目前还只看到了三分之二。
时常听到某某同学或者哪个阅读达人，一周读两三本书，这个时候，我总会十分的.钦佩，同时在想，他们是怎么读的呢？
怎么那么快？是真的都能看完都记得吗？
其实我也大致地了解过大家的方法，不外乎就是快读、略读以及精读。
只不过我还是不太习惯把一本书翻了目录或者只看了几个重点，就叫”读完了“。
还只是习惯于一字一句一页地看完，可能会对其中一些不太感兴趣的部分一目十行看的快，但也不至于直接都略跳过。
这也是为什么我的阅读速度慢的原因吧。
可在羡慕别人的同时，我也不禁问自己，自己的阅读目的是什么？难道不是想从中学到可以为己所用的东西吗？难道是为了拼速度，然后跟他人炫耀自己看了多少本书吗？
当我开始思考这个问题的时候，我不再为自己的阅读慢而特别地焦虑。虽然我知道自己可以适当地提升阅读速度，但更知道自己是为什么而阅读！
阅读与思考作文6
最近一阵子太过于沉浸于情绪，反而忘了在学习方面的事情。
也不能说全然忘了，在过程中也是努力地提及、接触，可就是没办法全身心地投入。
当回过头来看的时候，才发现自己肤浅，认知还是要好好地提升一下。
要知道我们为什么要学习，目的是什么，我听到过一个答案觉得很喜欢：让自己幸福，让家人幸福。
看似简单，却深有哲理，同时真正做到也是需要契而不舍的耐力。
学着去那些不懂得的`东西弄懂，前提是先培养自己的兴趣，先有动机，有好奇心驱动再燃起热情，再去坚持。
读与不读，最开始并没有多大的区别，时间久了，真正地沉浸了就会发现质的改变。
同样的一个布偶小玩具，在小孩子的心智中就是可爱和好玩，在大孩子眼中是摸起来的手感，可不可以当礼物送给朋友，它的外形有没有独特之处；在大人眼中则是玩具用料是否安全可靠，价格是不是合理，买的话实不实用。
以前没有认真想过这样的问题，后为才明白，这个即是换位思考也是认知层次不同，而这还只是最为简单的。
生活中有太多可以通过读书之后有不同看法的事情，这同样也会影响我们的情绪，做事的态度，行为风格等等。
还是多读书吧，真的益处多多呀。
阅读与思考作文7
前两天看《道德经》中提到”宠辱若惊“这个词。平时我们听的最多的，应该是受宠若惊，或者是宠辱不惊。
所以当看到这个词的时候，我不由地想，也许后面的那两个词，更是由《道德经》里延伸出来的吧。
从一点上，也可以看出，真的书读的多了，反而会觉得自己的`知识面的匮乏，因为发现有太多太多我们所不了解的知识。
这也是为什么有的人读书使人谦虚，会说真正有才华的人反而不显摆，因为他觉得自己还需要学的东西很多。
在看到对这个词的解析时，我才发现以前对于”宠辱“二字还真的没有特别地去剖析过，只是在表面上看，一个是受宠爱，一个是被责侮的意思，就是我们平常所知道的喜爱与讨厌差不多的解释。
优秀者的评析，会让我们了解到，原来自己的见地还是太过于浅薄了。
就如同这个词，分析的是，当你有”宠辱，惊讶“的感受时，其实你是把自己的位置放在低下的。
因为你没有很看重自己，把自己放在了卑微的角度，才会对于他人对你的喜欢与评判放在心上，或者说放在较高的位置上。
从中，我也才明白，原来多读书，看不同优秀者的评论，也会更加地拓展视野，以及丰富看事情的角度。
阅读与思考作文8
曾有位年轻人向杨绛先生请教自己的困惑。得到的答案是，“你就是想的太多，书读的太少。”
这个答案被很多人追棒，也奉为自己的'金科玉律。
对于这句话，我也是认可的，只是觉得还是要再加以补充。书的太少是有道理的，但是如果只是流于表面地读书，那只是在积量，没有消化，那也只是假读书。
而想的太多，是指想的是没有用的胡思乱想，而不是思考，没有让书上那些有用的内容真正地应用到自己的生活中，对自己有所改变。
我自己最近的阅读就是如此，太执着于读了哪几本书，然后想着应该做些笔记写些书评，可后来都变成了只追求看完一本书，对于一些想法只是心中想一想，没有去动笔，等到看完书之后，也就不了了之。
这样的情况下，就会觉得好像看完一本书的收获就不是很大，甚至时间一久，都忘了读过些什么。
所以，书要读，但要精读，且要学会真正地思考，让那些好的内容能为己所用。
阅读与思考作文9
昨天老师跟我们做了一次分享，大意就是让我们在平时阅读的时候，也要有目标与方向。
我们大多数人对于多读书可能就是很简单地想着，有书就多看就是了。
但从老师的分析中，我们知道，读书也要分各种领域，也要分清书的质量，以及自己目前适合读的，就是可以直接对自己的生活起到一些指点作用的。
毕竟我们每个人都有自己的工作与学习任务，对于阅读时间也是宝贵的，就要懂得取舍。
还有一点就是在阅读的过程中，一定要有随时记录的习惯，不一定就是直接的.摘抄，而是在看到某一句或者某个情节时，如果心中有想法，有一些观点，就记录下来。对于其中觉得很不错的素材故事，更是要收集到自己的笔记本中。
别小看这样的一些小举动，久而久之，就能给你创造更大的灵感价值。
这在我最近阅读一本书的时候，也是有很明确的感受。如果当是没有把想法直接记录的话，过了一会，其实就已经忘了差不多。即使再想起来，那想法也和最初的不太一样了。
所以，阅读不能只是单纯地看书，也要学要边记录边思考。
阅读与思考作文10
在读《潜意识》这本书的时候，对于其中提到一个“视角时间比例”很有兴趣。
大致讲的意思就是，当我们跟他人讲话时注视对方的时间，跟我们听他人讲话时看对方的时间的一个比例。
有趣的是，这个数值的大小，可以直接看出我们心中对自我以及对方的一个社会地位的评判。
就像这个数值如果是大于1，一般这种情况下，就是我们的心里优势会高于对方，反之则是弱些。
说明白一点就是，这个数值高的话就代表，你认为对方比你强，他可能是你的老师、家长、领导，总之是在你心中觉得更尊重和钦佩的人。
而数值低的`话，对方可能就是学习成绩比你差，职业地位没有你高的。
把这个道理放在生活中去观察，发现真的有这样的现象。
如果对方是一个你很喜欢并且欣赏与尊重的人，那么在他讲话的时候，你可以注视着他的时间就要久一些。
如果是一个你并不是很了解并觉得也一般般好像没有比自己厉害之处的，你的潜意识，眼神还是没有那么关注他。
多读书真的会发现很多我们原以为习以为常的事情背后都有其原理。
所以，多读书真的会增长很多见识。
阅读与思考作文11
早上看了那本关于笔记的书籍，我发现看了几十页，居然都还只是推荐序言。
这些作者分别是各种笔记软件工具开发者，他们讲到这本书对他们产生的影响，有的更是直接对他们开发成为创业者的一个契机。
他们有三位，各自就自己的不同的理解，写了一大篇长文，有的直接就概括了书内的内容；有的追根朔源；有的则直接就讲自己受影响的故事。
之后又看到了译者的序，又是一大篇，然手才是绪论导文。
说实在的`，看到这反而让我有点儿慒了，也难怪有的人说他们看书是两三小时看一本，那估计就是随意翻翻看构架、看某一章节，否则像我这样翻个序都花了几小时。
关键是看了正文之后，只觉得好像每字句都有点道理，可是看完让我总结，又觉得好像他们一直在在绕圈了，说白了也就只是一句话，就是这是一个全新的笔记方法，是一个系统式的，很适合写作者创作的方法。
也许我的总结并不是很到位，但这也是本书在教的一个方法之一，就是看完一段一章节有想法的话就要用自己的话表达出来。
即使不是很完美，也是一个练习的开始。
不管是什么样的好的技巧，最重要的还是要学以致用起来。
阅读与思考作文12
这一两年开始学习大量的阅读，想着这样的输入会提升自己，是一个很值得培养的习惯。
然而在读过一些书之后，会发现自己其实记住的`并不多。
曾经读过一些关于阅读的书籍，后来隔一段时间去重新翻阅的时候，会发现居然没有多大的印象了，看到以前做的一些标记，还会觉得奇怪，当时怎么会写下这样的想法，可现在居然都不记得了。
这样无疑是打击了阅读的积极性了。
后来了解到，在读过一本书，尤其是一本好书，就是要学会不断重复地读两三遍，甚至更多。
毕竟我们读书不仅在量，更要在质，要学有所用，否则如果只是看数量，当然是比不上电脑的存储了，不一样的就是我们会有所思考，会分析挑选出哪些对于自己是适用的，可以帮助到自己或者他人的。
所以，我觉得有前辈们分享过说一本书先快读看完，做一些标记，之后再把这些标记的重点重新再精读一遍，做做笔记，写写文章，会更加地加深印象，的确是非常有道理的。
在看完一本书之前要明白自己为什么要读这本书，看完之后，也要自我梳理，从中获得了哪些有用的知识。
阅读与思考作文13
自从决定学习写书影评以来，一直在想着挑哪部剧或者哪本书来深耕阅读写。
之后就是有找过几部经典剧，发现竟是看不下去，更谈不上写了。
于是就变成了找书，那真是一本几册大部头，想买纸质书，又没有找到合适的版本，刚好在网上找到了电子书。
思来想去，先翻来看了再说。这个过程中，发现其实还是有点小小的阻碍，就是有时会觉得没有动力，会觉得有些情节没什么意思，还有一个可能就是因为带着功利去看，代入感也有点偏差。
凡事都有两面性，有些人正是带着目的去阅读，反而很容易找到自己想要分析的点。
说到底应该还是定下心的一个问题，学着不浮躁，先把书看完一遍再说。
要知道很多优秀者那是把他们要写的书翻上了两三遍，一次次都有新的收获。
首先就是要静下心，然后再思考，当然最重要的就是行动起来，而不是停留的`只是单纯想的层面。
现在我已经开始阅读，同时也不能操之过急，对自己没能找出闪光点和灵感就觉得没有动力，心急吃不了热豆腐。
先行动起来就已经是很棒的一个跨越了。
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