五官的作文五年级（精选42篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五官的作文五年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五官的作文五年级 篇1
夜深人静时，小明睡着了。屋里有声音，原来是开会时的五官！
只听口若悬河的说：“唉，小主人整天塞东西给我，或热或冷，或干或薄，让我喘不过气来。更可恨的是，他不但没日没夜的给我塞东西，还不舔我的牙齿，让我的牙齿上长满了蝗虫，很痛苦！”
“不是吗？”他的鼻子生气地说：“他不喜欢运动，整天让我感冒，还让我整天流鼻涕。我还在中心长大，真丢人！”
“哦，别闹了，我和你一样。”眼睛眨了眨插嘴道。“小明一有时间就玩电子游戏，让我眼花缭乱，视力一天天下降。你觉得他坏吗？”
“现在轮到我说我和你一样了。”耳朵大声喊着说：“小明看电视的时候总是把声音转向天空，差点让我聋了。”
“对，对！”。摇摇头无奈的说：“小明整天看电视打游戏。最后还是伤到了我。看来我们得想个办法……”
天亮了，讨论了一晚上的五官都不说话了。我只记得他们最后异口同声地说：“希望我们师父能改掉这些缺点。”
五官的作文五年级 篇2
有一次，宁宁上课睡着了，被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴：“我怪鼻子懒，不干活。鼾声怎么会到我这里来！”鼻子说：“这不完全取决于我！我也有眼睛，上课睡着了。”眼睛愤怒地反驳：“手也牵扯进来了！做一个睡觉的姿势，让老师发现。”手说：“不关我的事。我怪嘴。我不帮鼻子呼吸，鼻子打呼噜。”嘴巴看起来很无辜：“就是鼻子男孩懒不干活，我的工作就是不呼吸。”就这样，五官互相吵起来，最后五官分开了。
分开后我的眼睛很倒霉：只能看见，什么都听不见，吃不到，闻不到好吃的。耳朵也一样，只能听，不能看，不能吃，不能闻；最糟糕的是手，什么都不会。
很快，他们再也活不下去了，在一起了。大脑说：“一定要团结友爱，互相配合才能把事情做好，否则一事无成！团结就是力量！”
从此五官团结友好，再也没有吵过架。
五官的作文五年级 篇3
我的五官帮了我很多。它们是我学习和生活中不可缺少的。现在请认真听我说。
俗话说，“眼睛是心灵的窗户”。看着我明亮的眼睛，像黑色的珍珠一样转动，立刻告诉你我是一个聪明的孩子。不仅如此，还很辛苦。我每天一起起床睡觉，从不懈怠。甚至在我熬夜赶作业的时候，它也在孜孜不倦的陪伴着我，对我来说绝对实用。也让我看到了生机勃勃的春天，炎炎夏日，五颜六色树叶的秋天，五颜六色白雪的冬天，让我感受到了生命的神奇与美好。
除此之外，耳朵，一对好夫妻，为了更好的完成使命，分开住了很久。它们也是“信息管理中心”，把各种声音传递给大脑，让大脑做出正确的判断，把我的生活安排得井井有条。我要感谢我的耳朵！
而鼻子，它的任务更加艰巨。它24小时工作，让我们可以自由呼吸，快乐生活。它也让我们分辨气味，做出正确的判断，让我们知道吃什么和不吃什么。没有它，那就是笑话！
舌头和嘴巴的贡献不小，让我说话清晰，尝到了人间美味。
……怎样？这些五官缺一不可！那我们就好好对待这个奇妙的五官，让它们发挥更大的作用。
五官的作文五年级 篇4
有一天，我的眼、鼻、耳、口都在静静地休息。突然手不小心擦到眼睛，眼睛受到刺激。眼泪流了下来，不知不觉就到了我的鼻子里。鼻子被挠痒痒，受不了。最后我强行张口“阿嚏”，大声打了个喷嚏，口水溅到了嘴巴最近的邻居耳朵上—— 。太棒了，五官都怒骂。
首先耳朵做了个攻击：“我说，汉德先生，该开化了！你为什么打我？问
我知道，没有我，没有电视广播，没有别人说话，你能听见我吗？在我得到所有的荣誉后，我却来打我，这是一种侮辱！不服气，嘴里生气地说，“你只能听这么大的事。如果没有我，你会饿很久，所以说，我的功劳是最大的！”“你有什么了不起的？我一眼就能看到地球上的山、水、草和树。你，嘿，站一边去！”眼睛得意地说。这时，一向冷静的鼻子再也不能失去冷静，对大家说：“我是最大的功臣。我不呼吸，你们谁有今天！”“不说了，我功劳最大！”“我大！”“我大！" ……
“是什么声音把我吵醒的？”原来是大脑醒了。是总司令，谁敢不听脑子！因此，他们七嘴八舌地称之为大脑推理。听了大脑的话，他笑着说：“你做出了很大的贡献，没有人能没有你！”
大家听了大脑的话，怒转喜，再也没有吵过架。
五官的作文五年级 篇5
我最亲爱和最讨厌的面部特征：
你，你真的气死我了！算了，一个一个来。
眼睛，我平时最爱你，你也知道你先不太好。但你实际上，实际上，什么，什么？你说你没有！梁老师上次英语课来看音标，正好是我。你我不配眼镜，所以我看不清黑板。结果是。你们这些家伙，我要被梁老师骂自负自满！听着，听着，怎么回事？
耳朵，你平时是个好姑娘，平时我最爱你和你的眼睛（因为我妈说你眼睛不好，耳朵一定要好），但你也要向眼睛学习。那天晚上，我很久没听mp3了，你却耳鸣了。你担心什么？
别跑，鼻子。这是你的一份。只是感冒。用纸巾擤鼻涕。有什么大不了的？你得了鼻炎，旁边长了很多白疙瘩，让我很难受。
嘴巴，你也是！你平时不吃辣吗？为什么我吃了几次辣你会得溃疡？
还有牙齿，我刚吃了点酸和糖，你会痛好半天。我和妈妈去医院补牙。好痛啊！你还痛苦了一段时间。你要杀了我！
希望
早日康复！
五官的作文五年级 篇6
五官是人脸的重要器官。今天，我要赞美我的五官。
我有一双略粗的眉毛，看起来很骄傲。眉毛下是一双小眼睛。虽然不大，但是用处很大。他们能说出世间的真、善、美、假、丑，让我一眼就看出一个人的内心。无论他是悲伤还是快乐，沉重还是激动，眼神也是沟通的工具。他可以用眼睛和对方说话，用眼睛看透一个人。用处大吗？
我也有个小鼻子，不过说白了就是个肉球，不过也是很重要的器官。鼻子是辨别气味的专家，绝对不可能藏着什么味道，所以我能闻到我姐藏着的任何零食。如果没有鼻子，我们一时半会儿也受不了。
现在是介绍我的嘴的时候了。我有一张能言善辩的樱桃嘴，所有的美味佳肴都要经过它。没有它，人怎么吃饭？说话时如何沟通？所以如果我一段时间不说话，我肯定受不了。
一个在左边，一个在右边，隔着山不相见。那是什么？对了，那是耳朵。我的耳朵很好。我能察觉到任何麻烦。这是我最自豪的。没有它，我听不了音乐，听不了别人。
人的五官，如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，各有各的用处和长处，所以对人类来说是不可或缺的。
五官的作文五年级 篇7
一天晚上，臭臭没洗脚就去睡觉了。
不一会儿，床上传来一阵梭梭的声音，原来是五官在说话。
眼睛先开口了：“兄弟们，看我的大黑眼睛。长在我臭臭的脸上真可惜。他不知道如何保护我。他每天做完作业就看电视玩电脑游戏，还用脏手蹭我。结果臭臭不但得了近视，还因为细菌感染导致红眼病，啊哈！”眼睛大声笑着。
“老兄，我们配得上像兄弟一样。我太像你了！”旁边的鼻子连忙说：“这臭狗整天用脏爪子抓我，弄得我整天流鼻涕打喷嚏。他该受苦了，该得鼻炎了；他不天天洗脚，喜欢把头埋在被子里，让我抽烟，他几乎失去嗅觉。”
这时，嘴小姐突然说：“鼻子哥受不了整天鼻涕往我身上流。我们五个今晚为什么不逃走？我不想再看到这个不卫生的孩子了。第二天，臭臭醒来，五官都消失了。臭喊着，原来他做梦了。
从那天起，臭臭每天洗手洗脸都干干净净，成了一个大家都爱，讲卫生的好孩子。
五官的作文五年级 篇8
古有，“以貌取人”，虽说是不对的，却说明了五官的重要。一张脸上的五个器官，各有不同的模样，各具不同的性格，各有所短，各有所长。
“眉清目秀”“浓眉大眼”都是用来形容眉毛和眼睛的，在五官中，最为清秀的。眉与目，虽然没有口那么善于表达，却也能用来体现一些片面的情感，如“喜上眉梢”“喜出望外”“怒目圆睁”等，但是生动形象的情感也让人的表达更加丰富，更加有趣。
脸上地位最优、相貌不堂皇的，无如鼻子。他居于中央，上有眉目，下有口，左右还各有只耳。虽处于最优的位置，相貌可不好看。他下端突出一个大肉块，上面还有两个孔，孔中还有“特产”——鼻屎，十分令人厌恶。可在闻东西上，鼻子确实唯一的功臣。
常与鼻子合作的是口。他的姿态可谓是千变万化，说话、叫喊、微笑都会使他变形。他的工作可比鼻子吃力、复杂多了。吃饭要他咀嚼；说话要他开合；笑要他大咧开；吼叫要他大张……他具有鼻子所没有的许多作用，吃饭时虽有鼻子相助，终是要他主干的。
俗话说：“耳听八方，眼观四面。”耳尤其重要。耳外形上看十分简单，里面的构造可不是你能想象出来的——耳道、鼓膜、耳蜗、耳垂……数不胜数，却有一个共同的作用——听声音。耳朵将传来的声音转成大脑“听得懂”的信号，大脑接收后，就是我们听到的声音。怎样？神奇吧！
五官只有如上的差异，却没有爱憎在其中，只要团结一致，就个个有用。
五官的作文五年级 篇9
感谢，人人皆知，可你感谢过五官吗？你知道它们在你身上起到了多大作用吗？请看：
眼睛，人们的心灵之窗，首先我要感谢它无私的奉献。学习的时候，眼珠滴溜溜的转，只为了看那些蚂蚁大小的字，可看完后，它渐渐的有了近视，而我却拥有了许多知识，其次，它得了病不抱怨，天天靠着一幅小眼镜来读书、写字，真是一个尽职尽责的器官啊！
鼻子，人们的嗅觉器官，它的工作也不比眼睛轻松，可它不像眼睛生病不抱怨。它东闻闻西嗅嗅，活像个气味跟踪仪。而它生病后却“阿嚏！阿嚏！”的抱怨个不停，一闻到异味，立即会指挥主人把头偏向一边，不知情的人看见了还会认为主人脖子不舒服了呢！
小耳朵，听觉不可丢失的因素，耳朵可能也像人一样会新陈代谢吧，否则，怎么会有那么多的耳屎？。耳朵可以听见小鸟清脆的歌声，但耳朵也很脆弱，炮弹发出的声音足以致耳聋，如果你遇到了像炮弹一样很大的声音，那你只能脚底抹油——溜了。了不起的耳朵——人们的听觉之王！
我记得还有两个没介绍，哦！是嘴巴和眉毛。眉毛，它能体现出人们的喜怒哀乐，眉毛向上一挑：生气，向下一撇：委屈，平眉：发呆，大笑、咆哮等等都需要眉毛来助“一臂之力”。嘴巴更重要，不说出心里话，你不会感到很郁闷吗？
五官很重要，每一个都不能缺少。在此，我给你们说一声：“谢谢，谢谢你们给我带来的各种好处，我不会忘记你们的！”
五官的作文五年级 篇10
每一个人都有自己的五官，大家的五官有美有丑，可当它们聚集到一起，就形成了一张脸，不分美丑，不分贵贱……
五官当中最重要的就是鼻子了，如果没有了它，那我们可怎么呼吸呀！鼻子位于脸的C位，可谓是海拔最高者之一了。它负责传递着氧气的“拜访”，像交通员一样指挥着，让我们每天可以生龙活虎。
另一个座落于鼻子的下方，它就是我们的嘴巴了。嘴巴可谓是五官中最不愁吃，不愁喝的了。它就是一个堂堂的大吃货，看到什么好吃的，就往里塞。它的形态虽算不上好看，可作用却大着呢！在吃饭时，它就负责嚼碎食物，并把食物吞下肚去；在喝水时，它就用力紧闭嘴唇，不能让水流出；在说话时，它的形状决定了发出的声音。可是，嘴巴却有时控制不住自己，肆意发出声音，惹得大家生气……
眼睛和耳朵也一样重要，你总不愿意看不见也摸不着吧。眼睛可以让你看到世间的美丽，耳朵可以让你听到世间美妙的声音。眼睛的外形优美，可耳朵就不怎么样了，但只要眼睛长得好看，那你，也就不错了。
五官中最“谦虚”的，就是眉毛了。它看似无用，可你要是没了它，那就是一个字——丑！有的短而粗，有的细而长，形态各异。
其实每一样五官，都是大家必不可少的一官，它都会有它自己的作用与能力。
五官的作文五年级 篇11
咱的脸上有五大金刚，个个神通广大！
第一大金刚是眉毛，看人好不好看眉毛可占了一大部份。如果眉毛长在嘴巴上。那不就是八字胡吗！长耳朵上，别人还以为你耳朵上长头发了呢！有的人的眉毛是一条弧线，这样显的人年青好看。如果是一条直线，那就显得太死板了！你难道以为眉毛只有一种吗？不，眉毛的种类可多了，有柳叶眉，八字眉还有秀眉
第二大金刚是耳朵。不知你们有没有听说过顺风耳，顺着风的声音，他都可以听见。如果你没有耳朵，那么这个世界就与你无缘了。清脆的音乐，小鸟的鸣叫，小河的哗哗声，你一切都听不见。那多可怕啊。
第三大金刚是鼻子。鼻子是用来闻东西的，有的很香，也有可能很臭。我个人最喜欢闻的是老坛酸菜的味道！最不喜欢闻的是你知道的，是屁，特别是吃了黄豆后放的，那叫一个字绝
第四大金刚是嘴巴。想一说起嘴巴我就想到了唐大嘴。他恐怕是最适合这个外号的人。他一仅仅是嘴大，话也很多。嘴巴还有一个的能，就是吃饭。说实活，我有点养慕嘴巴，因为那些好吃的食物，只有它能尝到。
最后一个就是眼睛了。他是五官中最幸福的，有了他我们才能看清楚这个美丽的世界！有七彩的光，鲜艳的花还有我们喜欢的人，哎我唯一的遗憾就是眼睛近视了！
这就是我最炫酷最亲密的伙伴脸上的五大金刚。
五官的作文五年级 篇12
我们每个人，都随时随地带着五官，永不离身。一张面孔上的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
耳朵在头的左右两边，呈椭圆形。它的身体扁而宽，大而圆，里面的结构却挺复杂，有许多线条。它在五官中是最老实的，也是最有音乐细胞的。例如：耳朵听见动听美妙的歌声、悦耳的鸟鸣声，会陶醉其中，十分入迷；而听见刺耳的汽笛声，嘈杂的吵闹声，虽然无比痛苦，但也不会扭动身体，因为它觉得那样人类会感到不舒服；如果人类戴上了眼镜，沉重的镜框压在它的身上，他也不会埋怨，只是默默承受。
嘴巴在头的最下边，外表小巧玲珑，实际内部大极了。它最不安分，十分好动，总是不消停，知道了什么都要评论一番才罢休。眼睛看见了有趣的或是美丽的景象，嘴巴便滔滔不绝的评论起来，口水四溅；耳朵听见了动听的或是刺耳的声音，嘴巴也会?嗦的谈论一番；鼻子嗅到了迷人的、芬芳的气息，耳朵又开心的大叫起来！每当嘴巴说话时，其它五官就插不了嘴了，所以只有当它吃东西或是睡觉时，才会停下来，而每当这个时候，眼睛、眉毛、耳朵和鼻子才能够说话，可不幸的是，后来，嘴巴练成了神功，吃东西时在说话，睡觉时也在说话（说梦话），所以，其它五官都渐渐将说话的技能退化了，只有眼睛还能和眉毛配合着表达语言（眉目传情）。
五官的作文五年级 篇13
五官是每个人天天都带着的器官，因为我们天天看不见他们，所以经常忘记了他们的存在。但是，眼、鼻、耳、眉、嘴各有各的用途，也各有各的特点，给我们生活带来无限大的便利。嘴是最难忽视的器官，人们吃饭用他，说话用他，基本是时时刻刻都在用的，人们要用他去交流，用它表达感情、思想、灵感。在人生活中最常用的器官，一个短短的横，样子其实很差的，但是在生活中缺了他将是很痛苦的。
眼被称为心灵的窗户，时时刻刻在工作着，但他也是最脆弱的一个，轻轻一碰，他可能就会“罢工”了，同时他也是非常重要的器官，光在物体中反射到眼，让我们看见他们，说起来他是很神奇的。鼻子，样子一点也不好看，反而给人一些丑恶感，但是却十分实用，他可以过掉不净的灰尘，让到肺里的氧气变干净，让空气更加的清新。外形最丑的非耳莫属，一个半圆，里面七扭八歪的一堆“墙”，有时我都觉得，如果没有他们，样子应该会有很大的提升。但耳朵却是另一个心灵之窗，有了耳朵别人的意见可以马上传送动大脑，别人的趣事也能最快知道。如果失去他，当你看到别人谈笑风生时，自己去无法听到，你该多悲伤啊！眉毛，是五官中极漂亮的一位，给眼睛一个美丽的陪衬。但是他却是最“笨”、最“没用”的一个。
除了漂亮，其他的一无是处，啥也不会干，唉！五官在生活中不知不觉就给你很大的帮助，五官，五官，缺一不可，缺了一个你将会很痛苦一生的。
五官的作文五年级 篇14
在我看来，一个人随时随地都带有五官。他们居于人的脸部，各有所长，各有所短。鼻子的地位是得天独厚的，他位于面部中央，有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小时为他护驾。可是，从另一个角度来思考，鼻子也会担当风险。他不得不在第一个闻到臭味，不得不长时间忍受杀菌的药味，工厂排放的废气 而且，还会在感冒时，造成 交通堵塞 ，经常还是一个 红鼻子小丑 见人。
嘴巴住在鼻子之下，这个居于地十分不好，如果创建懒主人，上游的 排放物 会溜进嘴里。不过，幸运的是，他可以尝遍天下所有的美食，但你得小心 病从口入，祸从口出 ，如果你说错了话还得掌嘴；身体的某个部位不适应得用嘴巴来吃那苦涩的药。我也替他愤愤不平。
鼻子地位显赫，嘴巴尝遍佳肴。不过，眼睛是心灵的窗户，他能带我们看遍天下的美景，使人神清气爽。眼睛有时也会有一个装饰物 眼镜。现在中国有三分之一的人都戴有这个不好的装饰物，我们可不能戴上这个东东哦！
眉毛可以说得上是最默默无闻的了，因为在没伞的下雨天，浓密的眉毛可以为眼睛遮雨。眼观八路，耳听四方，耳朵可能是被爱美的女士选中的唯一可以装扮的场所了。可以在耳朵上为所欲为地打耳洞、挂耳环、钉耳针，这样的确可以突出耳朵的美，可穿耳洞的痛却很难忍受，我猜最让耳朵烦恼的是两个耳朵永远不可以团聚在一起。
无论你有多不喜欢你的五官，但是五官缺一不可，就如课文《手指》一样，只有 团结 在一起，才能创造更美的明天。
五官的作文五年级 篇15
人都有五官，各有特点，各有长短，互相配合。五官缺一不可，只有互相合作，团结在一起，才能更好地为人类服务!
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是，眼睛除睡觉外，一直不停的工作，勤勤恳恳。白天一起床，走路时，其他的器官都不忙，只有他睁着;找东西时，也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如：冬天时，其他四官被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子的位于眼睛下方，占了一个中心的位置，每次吃饭，总是他先闻到味道，好像饭是为他准备一样!鼻子可以闻到气味，好像总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢鼻子。
耳朵站在脸的两旁，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如：在路上的喇叭声，耳朵听到了提醒人，人却从不感谢他，所以好事从来不和耳朵结缘。不过耳朵一旦没听见声音，受恨的也是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，下雨时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到水;夏天的汗水流下来时，又是眉毛把汗水挡住。可是眉毛却被人认为是摆设的，从来不去重视。
嘴巴是独立一个的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的。不过他从来不被忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃饭，如果没有嘴，人就吃不了饭;嘴的一部分——嘴唇，更是一个美丽的象征。
人的五官，都是各司其职的`，没有什么是有用的，什么是没有用的，只有团结一致才能为人类服务，不是吗?
五官的作文五年级 篇16
五官，就是眼、耳、鼻、舌、喉，五官相貌天差地别，各具不同的性格和作用。
鼻子，在五官里算是个丑角吧。扁扁的，还带着不太优美的线条，下面还有两个窟窿。但在五官中，却是最肯吃苦的。例如，一般在做实验时，总要他去试探，闻气味；靠近垃圾桶时要他带人去没有臭气的地方；进行醋消毒时那刺鼻的味道可够他消受的了。而且，每当有好事却轮不上他。
彩票中奖了，眼睛先一览眼福；有好事，耳朵先受益；有好吃的，他也只能闻到点味道，最后还不是让舌头和喉咙幸福。
说过努力的鼻子，接下来就该是舌头和喉咙了。这俩可是难兄难弟，弟弟虽然尝遍美食，却会因为吃了不该吃的，或者难吃的，可够他受的，有时还会受到牙齿的攻击；有时口腔上火了，他就会出现一个个小包，还十分难过。哥哥更有难言之隐：只要一咳嗽，他就会难受，严重时还会肿起来、流血呢！叫的太响太尖太沉都得让他难受，不容易啊！
相比之下，眼睛可比他们都好了些。话说“眼睛是心灵的窗户”眼睛可以看出一个人的想法。但有些人却不爱惜，玩电脑一玩就玩很长时间；写字时头抬得很低；在很弱的灯光下看书。
耳朵才是真正的贵妇，有头发包围她，还不用吹风。
鼻子是丑角，舌头和喉咙是净角，眼是旦角，耳是绅角。
脸上的五官，给人以不同的感觉，不同的人，五官也有所不同，但拼起来，便是一张张清秀的脸，没有美丑之分了。
五官的作文五年级 篇17
话说上次五官争功要在很久以前了，五官前几年还挺和平。不过这回不知是怎么回事？五官又开始争了。
去瞧瞧他们在争什么？
“哼，我最重要，看我在成语词语和句子里的成就啊”四肢在大喊“巧手、灵活的手、手到擒来……”
“什么呀，你还‘黑手’呢，还有‘脏手’、‘坏手’、‘新手’”。能言善辩的嘴巴冲着四肢大叫。
原来，这次他们不争感觉的重要性，倒争起各自在语文世界的地位了。这倒好，他们五官家族炸开了锅，嘴又一次喊：“三国时期诸葛亮是什么？三寸不乱之舌！”鼻子插话说：“那是舌头，又不是你。”嘴巴立刻还击：“舌头是代表，说话不得用嘴吗？”这番话把刚刚还神气不得了的鼻子说的无言以对。耳朵用一贯低沉的声音说；“耳听八方！”一直未发言的眼睛也不甘示弱：“耳听还为虚呢，眼见才为实呢。”
大家争得不可开交，“我厉害”“我比你重要”。
静静观战在旁边的字典学者忍不住了，他说：“别争了，五官们！”大家停下来愣愣地望着字典。“依我看你们没必要再争了”。五官异口同声的问：“为什么？”字典看着五官说：“你们怎么争，也不会有结果。因为你们必须非常团结，否则就没有用，并且缺一不可。如果你们其中任何一样走了，那失去一项感觉，而你们的工作就是确保五种感觉齐全……”
后来，五官再没争吵过，据说还签订了一份条约：不让五官争功再出新篇。
五官的作文五年级 篇18
一天，眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子、眉毛五官兄弟聚集在一起，讨论谁的本领大。
首先发话的是眉毛。眉毛说：“眼睛，我对你的用处最大了。夏天，汗珠从头上落下来，还不是我来替你遮挡？”眼睛听了，心里很不服气，说：“没有我，你能看到美丽的风景？能分清东西南北吗？”这时，嘴巴赶紧凑上来说：“没有我给你们提供营养，你们还能站在这儿争辩？”……五官你一言我一语地争论着，只听脑袋慢吞吞地说：“你们何不一人上一天班，比比谁的本领大？”五官听后非常赞同脑袋的说法。
眼睛第一天上班，它感到非常惬意，因为没有任何人去打扰它。可是，眼睛觉得眼前这些景物好像少点什么，原来是听不到美妙的音乐，吃不到香甜的食物，它不禁想到了耳朵和嘴巴兄弟。
第二天，眉毛上班了。它除了挡汗珠就没有别的事情了。它想：如果没有了眼睛，那我岂不是没有用处了？所以这一整天眉毛都在焦急中度过。
第三天上班的是耳朵。除了满耳的噪音，它看不到美丽的世界，闻不到花草的清香，于是，它想到了眼睛和鼻子兄弟。
嘴巴和鼻子也同样各自度过了煎熬的一天。
五天过去了，五官们垂头丧气地聚在一起，想说些什么，可谁也不想第一个开口。脑袋看穿了他们的心思，语重心长地说：“你们各有各的用处，也各有各的缺点，大家是一个整体，为什么非要争辩谁的本领大呢？”
五官兄弟听后，再也不争功了，从此他们和和睦睦地生活在一起。
五官的作文五年级 篇19
我们每个人都有无关他们位于头部？他们太没尊严，象征着尊荣与我们，他们有着非常的关系。
鼻子占据中心，地形最佳。只有两个孔，用来呼吸的，但他也要面对事情，他也要面对事情，有时候要闻到垃圾的气味，那厕所附近、下水道的附近、菜园的臭气都是他一个人享受，等新鲜空气和菜香味，而也只有他知道。
鼻子的好朋友是嘴巴，如果遇到一个男主人鼻涕的住宿，就一定是嘴巴了。嘴巴不仅能说会到道他还是个美食达人，那香喷喷的菜肴鼻子吃不到，就让嘴巴来尝，身体不舒服时，他就会给遇难，真是是嘴巴吃黄莲，有苦说不出啊！
重要的是眼睛，眼睛可以看到许多风景，看到世界文化遗产：长城、故宫、兵马俑、黄山等。写字时需要他走路时吃饭时他都非常重要，如果没有他，可能时时受到危险或嘲笑。眼睛也很脆弱，眼睛喜凉，怕热，在强光下眼睛似乎在喊疼。
多也有用处，心情烦躁时听一首歌，放松心情，别人说话时我们认真听，我们可以听父母老师的教导，忍受别人的批评，认真改正，但她要穿耳时疼，那是不能用语言来形容的。
猫的用处很小，只有装饰的作用，防止焊进入眼睛，它相当于眼睛的护卫一样。我们不能缺少任何一个器官，不然生活会失去色彩，每一个器官都很重要。
五官的作文五年级 篇20
想知道你身上的“五官”指的是什么吗？让我来告诉你，他们就是：眉、眼、鼻、嘴、耳。有着他们默契的配合，才使我们表情丰富，充满智慧。
眉毛——高高在上，她虽没有巨大的力量但也婀娜多姿。你没瞧见维吾尔族人跳舞时，眉目传神吗？还有，眉毛还是眼睛的守护神呢！
眼睛是心灵的窗户，通过她，我们能认识五彩缤纷的世界，能看到人世的善恶，能洞察他人的心灵。让我们有举头望明月，低头思故乡的美丽情怀。
鼻子在五官中，位置最佳。向前突出而挺直，有一种大无畏的英雄气概，他既能迅速发现美味佳肴，又能让我们感知危险和有毒的气味，使我们早些受到保护，同时有了鼻子辛勤的劳动，人们才可以畅通无阻的呼吸，生命才可以绽放青春。
鼻子下面是会说话的嘴，有了她，我们才可以相互沟通，才可以相互协作和学习。才能传承文明，才可以说出动人的话语，才可以唱出悦耳的歌声，当然，我们也忘不了她的另外一种神通，是她，让我们能尝尽人间绝味，是她，打通了我们能量来源的第一道关口。
长在头部两侧的是耳朵，常言道：“眼观大路，耳听八方。”有了耳朵，我们才能读懂大自然的语言，听到天籁之音，才能生动而深刻地感知这个世界。
正因为有五官的精诚合作我们才可以感知美丽的世界，只有充分发挥各自的特长，才能群策群力，“会当凌绝顶，一览众山小。”
五官的作文五年级 篇21
我们每时每刻都带着五官，他们可以表达出人们的喜怒哀乐，地位非常高，会经常受到人们的称赞，但他们也各有所短，各有所长。
首先说眉毛，它代表了我们的心情，高兴时，它便弯弯的，像小姑娘的笑容一样甜。虽说这样，可它一生气就会“跳舞”。你瞧，两道眉毛慢慢往一起凑，即将快摆出个“V”字，给人一幅惹不起的样子。
眼睛可为是面部，最重要的器官，没了它，眼前只能是黑乎乎的一片，什么事也做不了。因为它，才会有丰富多彩的世界，亲眼见证各种有趣的事，虽说他用处大，可缺馅也不小――太小气，人们常说“眼里容不下一粒沙子，”可别说是沙子，就连一阵风吹过，它也要紧闭着，几乎小气到碰不得任何事物。
鼻子，她小巧而挺直，给人一股骄傲的心气。当然，他最重要的是分辨气味，当有什么美食时，他最机敏，会第一时间觉察，并报告给身体其他部位，令主人美美地享受一顿。
接下来是耳朵，它能让我们听到大千世界的各种声响，任何声音它都能接受。当接收回美妙的音乐，会让人全身舒畅，十分感激它。但噪音进入耳朵后，人们就会心烦意乱，这时，它就要受到责怪，尽管委屈，但也没办法。最后是嘴巴，它的作用很大，不仅能让人们尝到美食，还能发出各种声音，表达出想法，但有时它的啰嗦也会招人讨厌。
这就是我们的五官，虽然都有缺陷，但只要相互配合，团结一致，会发挥很大的作用。人类又何曾不是呢？只要齐心协力，力量也不会小。
五官的作文五年级 篇22
耳朵兄弟在五官中，形状实在是一般。身体扁平，表面满是褶皱，形状怪异，中间有一个黑洞。但在五官中，却是有着很大的作用的。例如，微小的声音，只能靠它接收。
耳朵兄弟有个朋友叫嘴巴。她的姿态可谓是漂亮，红润又柔软。嘴巴的工作虽不如耳朵复杂，但比耳朵吃力。说话时，全靠她煽动上下唇，发出声音；食物全靠她吃下去；细菌、毒物、烫水，她接触的机会最多；咬伤、烫伤、刺伤，她消受的机会最多。她具有耳朵所没有的“敏捷”，绕口令、唱歌、辩论都要由她来完成，与人交谈虽有耳朵相助，但她却是主力军。
五官中，地位最优，相貌堂堂的是鼻子。他常年身居C位，上有眼睛，下有嘴巴，左右有耳朵的保护，像个受卫兵保护的皇上。他长得比较挺，不受挤压，高高在上。但是你说他是个绣花枕头的话，那就大错特错了。他时刻保证人体能够呼吸，并将获取的氧气输送给人体总部——大脑。要是没有了他，人可就活不长了哦！
眼睛小姐妹和眉毛大兄弟是一对儿邻居。眼睛小姐妹体态秀丽，样子可爱，人们靠她们来看美丽的世界。而眉毛大兄弟的用处真可谓是少之又少，除了表达些感情外，就几乎找不到什么用处来了。
这五官，各有各的用处，要是搭配起来，再加上四肢，那就是“无敌”了。
五官的作文五年级 篇23
一天中午，语文老师累了，躺在椅子上，不一会儿就睡着了，可她的五官却为了争功劳吵了起来。
嘴巴咳嗽了一下，说道：“我每天给学生们上课、讲题，下课后还要时不时提醒学生不能乱跑，要注意安全。要没有我这张能说会道的嘴，主人也不能当上语文老师这个职业，我当然功劳最大了！”
鼻子听了这话，很是不服气，气冲冲地喊道：“你们几个哪有我辛苦！我每天可是要闻许多气味的，更别说那些同学散发出的汗臭味了！”
“照这样说，我们还要给你颁个奖了？”眼睛也发话了，“嘴巴、鼻子，我可比你们重要多了，我天天用眼睛暗示同学不要说话，而且要不是我，主人能这么好看吗？”
“别这么过分啊，要不是我衬托着你，你能这样好看吗？”眉毛也不服气了。
耳朵抱怨道：“我才是最辛苦的，我天天帮主人听别人说话，要是没有我，主人就听不到声音了。”
“要是少了我，主人会被憋死了。”
“主人如果没了我，就成盲人了。”
“如果没有我，大家都躲着主人了。”
“要没有我，主人就哑巴了！”
大家你一言，我一语争论着，钟表爷爷被吵醒了，听了它们的争论，严肃地说道：“你们都很棒，都是主人的得力助手，少一个也不行，你们应该齐心协力为主人服务，不对吗？”
五官听了，一个个惭愧地低下了头。
五官的作文五年级 篇24
每一个人都有着五官，它们各自都有各自的用处，可是它们却因为“谁的功劳大”这个问题吵起架来。
舌头先发话了：我可是主人最重要的地方，如果没有我，主人根本就学不成说话，而且我还有一个重要的地方：味蕾。如果没有味蕾，那么主人吃什么都没有味道，所以味蕾是很重要的，而且味蕾长在我的身上，所以主人根本就离不开我，谁都不想失去“酸甜苦辣咸”这五种舌尖上的感觉吧？
眼睛也说了起来：如果没有我，人们怎么能够看到这五彩缤纷的世界呢？如果没有我，人们就什么都看不见，只有一片又一片的黑色，黑得让人害怕。并且，很多作家不是经常在文章中写到：眼睛是心灵的窗户，没有我，人们怎么能活下去呢？
耳朵也争论了起来：如果没有我，人们怎么能够听见声音呢？没有我，即使有舌头，人们虽然能说话，可是怎么能够听见说出的声音呢？
舌头又说：谁说的，如果没有我，眼睛照样能够比得上你，人们可以用手来将文字写在本子上，也可以让眼睛和手一起，在电脑上打字，这样不是也能和你的作用一样吗？
这时，一直默默着的鼻子和嘴巴也开口了：你们别争了，我们其实要互相团结！如果没有舌头，我只能吃东西，却不能品尝味道；没有我，舌头也没有藏身之地；没有鼻子，人们就不能呼吸空气，整个人都活不下去；没有耳朵，人就听不到声音；没有眼睛，人就都看不到东西，所以，我们要团结一致！
于是，五官又重新“握手言和”，团结起来了。
五官的作文五年级 篇25
口、鼻、眼、耳、眉这五官称主人睡觉的时候吵起架来，都想比比谁的功劳大。“古代的，现代的，对的错的的话都出自我嘴巴，你没用的鼻子有什么本事敢在我头上？”口一开始就把火头对向鼻子。鼻子大发雷霆：“你凭什么说我，好吃的东西的味道只有我才能辨别，你行吗？”“我近的能看见鼻尖上的毛，远的都能看见天边，我是功劳最大的！”眼睛气冲冲的瞪着，“你个破眉毛有什么能耐站在我头上！”“我的存在就像是世界上有客人，有主人没有客人就不存在礼仪；同样，如果没有我，那成了什么面目了呀！”
“哎呀，吵什么吵，都把我给吵醒了！”耳朵睡眼朦胧地说，“我的功劳才是最大的！我让主人听到声音，这难道不够吗？”火冒三丈的五官都轮流“罢工”了，首先是吵的最响的眼睛，它罢工以后，主人连路都看不见了，不是撞到树就是电线杆。眼睛很快认为自己做错了，于是回到了自己的岗位。第二个罢工的是嘴巴，自从它罢工了，小主人可就说不出话了。妈妈问她想吃什么，他说“嗯嗯”；妈妈问他作业是什么，他说嗯嗯。嘴巴也很快承认了错误。耳朵也很快罢工了，同学在背后叫他，他头都不回；老师让他答问题，他听不懂。耳朵也不敢再罢工了。
五官们发现，其实每个人都有自己的用处，只有互相配合才能办好事情。
五官的作文五年级 篇26
在一个夜深人静的晚上，从一个房间里传出了一阵阵的说话声，仔细一听，原来是五官们在争论谁的本领最大。
眼睛神气地说：“我是最累的。每天小主人上学校的时候都必须用我看书写字。放学回家的路上，我更要必须认真地看了，因为马路上的车辆来来往往，如果我稍不注意，我们的小主人就会出安全上的问题。就是在小主人做完作业休息的时候，也不放过，因为每次小主人写完作业还要看电视。只有在晚上睡觉的时候，我才能休息一会儿，第二天还要继续工作。”眉毛坐不住了，他生气地说：“我的本领才最大，小主人的朋友伤心了，你们谁能让他们开心？而我呢，只要跳跳舞就能让他们开心。我还能让小主人变美，要不是我小主人就会变得很丑很丑的。”鼻子和眉毛一样也坐不住了，说：“你们都是一群废物，小主人要不是因为有了我，怎么能闻到各种香味，芳香扑鼻的花香，让人直流口水的牛肉味？”嘴巴也生气地说：“要不是因为有了我，小主人就说不了话，也回答不了老师提的问题了，我的本领才最大！”耳朵听不下去了，大声喊道：“吵什么吵！我的本领才最大。因为我能听到闹钟的声音，小主人才能不迟到。”
他们的争吵声把脑袋给吵醒了，他语重心长地说：“我们都是小主人的好帮手，缺一不可，但要团结友爱，同心协力，为小主人服务。”五官们听了都陷入了沉思。
五官的作文五年级 篇27
在一个夜深人静的晚上，小主人的房间里传来了一阵激烈的争吵声，原来是五官们在争论谁的功劳大。
大脑首先得意洋洋地说：“瞧瞧我大大的，而且我还可以帮助小主人增长知识，要不是我，小主人的成绩高得了吗？所以我的功劳最大，你们就是一群废物。”耳朵是一个急性子，一听立刻暴跳如雷，它双手叉腰对大脑翻了一个白眼说道：“说谁废物呢？你才是废物呢！要是没有我你哪来的知识？还不是我听给你的？而且如果没有我小主人就变成一个聋子了。”眼睛一听立刻咬牙切齿地说：“不对，不对，我的功劳才是最大的，要是没有我小主人考试时看得到题目了吗？而且小主人走路的时候我还得打起精神免得小主人摔跤。小主人过马路的时候那我更得打起十二分的精神了，大马路上车来车往的更危险啦！”嘴巴这时候也忍不住了，勃然大怒地说：“切，要我说我的功劳最大，我不仅可以尝出酸、甜、苦、辣、咸等味道，我还可以让小主人唱出悦耳动听的歌声，更可以让小主人能说会道。所以我的功劳最大。”正当他们吵得不可开交时，鼻子语重心长地说：“都别吵了，你们各有各的优点和缺点，你们都是有功劳的，我们应该团结起来共同为小主人服务才对。”
听了鼻子的一番话大家都觉得有道理，立马停止了争吵。
五官的作文五年级 篇28
“嗨，大家好！我是清澈明亮的眼睛……”
“去！去！这没你说话的份儿！献丑了，嘿嘿，我是鼻子。我长在脸的正中央，肉嘟嘟的，我能帮助主人闻到各种味道，呼吸新鲜空气，我最醒目了！”
看着鼻子一副洋洋得意的模样，嘴巴不以为然地撇了撇嘴：“你得意什么呀！功劳都在我这呢。我尝遍人间美味，还能说会道，出口成章，主人最喜欢我啦！”
眼睛被鼻子打断了话头，正一脸不爽，听了嘴巴的话，幸灾乐祸地说：“要我说，你们都比不过我。我是心灵的窗户，要不是我，吃的东西能准确地送到嘴里吗？要是没有我，嘴巴会饿死，鼻子会堵死，因为吃的东西都往鼻孔里送，主人就一命呜呼啦！”
眼睛、鼻子、嘴巴你一言我一语，都把自己吹得天花乱坠，把别人说得一无是处。
耳朵爷爷再也按捺不住了，大声训斥道：“你们这些年轻人，一个个骄傲自大，愚昧无知。别看我老了，好像不中用了，其实我比你们懂得多。要不是有大脑操控你们，你们哪有这么神通广大？大脑一直在不停地工作，一刻都不停歇，它从不争功从不自满，你们要向它学习！”
听了耳朵爷爷的一番话，大家异口同声地说：“对不起，我们不该骄傲自大。以后我们一定会齐心协力，在大脑的指挥下，把自己的优点发挥得淋漓尽致！”
五官的作文五年级 篇29
有个叫李广的人，他获得了全国作文比赛一等奖。他回到家后，有一个人敲门，他开门后，看见不认识的人，便说：“你是谁？”那人答到；“我是你眼睛。”李广便让他进来。之后又陆陆续续来了耳朵、鼻子、嘴。李广问他们来干什么，他们异口同声地说道：“领功！”李广说：“你们说下理由。”
眼睛先开话了：“要说理由，我可是很多的，没有我眼睛，你能看到这美丽的世界吗？你能看到笔、纸、字吗？你能写作文吗？说功劳，当然我最大，你们说对不？”
耳朵说：“别吹了，快回老家去吧，在吹天破了。说功劳，当然我最大，没有我耳朵，你能听到世界上美妙的音乐吗？你能感受到嘛？没有我，别人说什么都不知道，论功劳，当然是我了。”
大家开始吵了起来。突然鼻子说：“大家安静，听我来说，论功劳的话，当然我最大，没有我，你能闻到气味吗？在说了，我是最累的1个，晚上，眼睛闭了，耳朵也休息了，嘴也不说了，唯有我还没有休息，不分昼夜的工作，什么时候我也休息会。”
李广说：“别别别，你休息，他们全体都得”下岗“了。”
嘴说：“从你出生就是工作的料，本来就不可以休息。没有我嘴，人类这么表达感情，怎么唱歌啊？”
李广说：“你们说的都有道理，我不能少了你们其中1个，所以功劳是大家的。”
五官的作文五年级 篇30
我们每个人，随时随身地带着五官，永不离身。一张脸上的五官，各有不同姿态，各具不同性格，各有所长，各有所短。
眼睛在五官中，是最重要的，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。可以读书认字、可以看图赏画、还可以看人赏景等。眼睛能辨别不同的光线，再将这些视觉，形象转变成神经，传送大脑，所以眼睛是人类生存不可缺少的。
耳朵和嘴巴的配合最好，他们的样子都很可爱，耳朵听到的声音，经过大脑的处理，让嘴巴来回答。
坐落在脸庞中央的就是鼻子，他有两个鼻孔，鼻孔内有许多鼻毛，当人们呼吸时鼻毛像个忠实的卫士，对空气进行仔细过滤，把灰尘挡在外面，保证肺部和气管的清洁。鼻腔内分泌许多粘液，能粘住溜进鼻孔内的灰尘和细菌。而且还能吸到新鲜的空气，人类如果没有了他，就无法生存了。
坐落在眼睛上面就是眉毛，别以为他只是眼睛的装饰物，其实眉毛是保护眼睛的屏障，能防止雨水和汗水的侵蚀。眉毛在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘；下小雨时，不让流进眼睛裹；夏天时，额头上出很多汗，但是眉毛不会让汗水流进眼睛裹，这些都是眉毛的功劳。
五官的全体，同人群的全体一样，五官如果能团结一致，那就个个有用，不再有什么强弱之分了。
五官的作文五年级 篇31
在我们或貌美如花或帅气潇洒的脸上，都有着不可缺少的五官，他们是“耳、眉、眼、鼻、口”。
在这些五官里面，鼻子说话啦：“你说说你们！都睡觉啦，就我一人还在工作，我这一辈子能歇几分钟？”想想也是，我们睡觉的时候，眼睛闭上了，耳朵也不听东西了，嘴也不说话了，整张脸都放松了，只有鼻子，还在呼哧呼哧的喘气，不过鼻子歇三分钟我整个人都歇菜了。
鼻子抱怨完了以后，耳朵也不服气了：“你还委屈了，你说我，我容易吗我？我该听得不该听的都听了，你说说你上课学习吧，你听不见，还能学习吗？再说了，没有我你能知道‘到、瑞、米、发、骚、拉、稀、到’什么调调吗？”恩，耳朵的作用也大，要是没了他日擦汗功能的人与人的交流可就没戏啦！
不过，眼睛人家可说啦：“哼！别说声音了，你要是看不见，你还不得枯燥死。要是没我眼睛，你能知道，凤姐长的有多漂亮吗？”哎呦我去！可别提凤姐啦！你是要让我睡不着觉啊！不过眼睛的作用真是很大，可以让我们看见许多又梦幻又神秘的东西。
可是嘴也说话了：“你们别忘了我啊！没有我你看你怎么和同学交流？怎么唱歌？要是没有我，你的牙还没地方长呢！”也是，要没了嘴，你怎么说话呢？
眉毛不服气了：“明明我才最好看，什么柳叶眉啊，三角眉啊！多漂亮！”
他们叽叽喳喳的吵成一团，我出来说了一句公道话：“团结才是力量！”他们都愣住了，最后五官真的团结一心，不再吵吵闹闹啦！
五官的作文五年级 篇32
生活中，我们每个人都随时随地随身带着五官，永不分离，它们各具不同的样貌，各有不同的作用，各有所长，各有所短。
眼睛是心灵的窗口，她或冷酷，或热情：或迷人，或可怕。我们用眼睛互相交流着，传达着喜怒哀乐，她毫无保留，传达着我们内心的世界。春天，百花齐放，万物复苏，没了眼睛，我们的世界便是黑暗又无光的，既不能很好学习科学文化知识，也不能看到这丰富多彩的世界。
接下来就说说耳朵吧！两个耳朵就像两个小卫土，虽然座位不太显眼，但却是我们重要的信息机构。听老师讲课，听美妙的音乐，都离不开它。
“海拔”最高的当属鼻子了，它在中央，上有眼睛，下有嘴巴，旁有耳朵，自己笔直地站在那儿，像一位神气威武的大将军，给人居高临下的感觉，可是如果一不小心摔倒，他将第一个与大地亲密拥抱。
鼻子的下面便是嘴巴了，他的外形各式各样，有小巧的，宽扁的，厚大的……大小不一，它既能吃香，又能喝辣，是典型的“美食家”！但是“病从口入”告诉我们，吃东西一定要讲卫生。
眉毛只在五官中起装饰作用，那形容人弯弯的柳叶眉，不都好看吗？但是，它真正的作用是为眼睛防沙挡雨，有了“天然提坝，”连汗水也乖乖绕道。
人的五官，我只觉得外形与作用，有如上的差异，并无爱憎在其中，但如果能团结一致，各尽其职，才会越来越美！
五官的作文五年级 篇33
口、鼻、眼、耳、眉这五官称主人睡觉的时候吵起架来，都想比比谁的功劳大。
古代的，现代的，对的错的的话都出自我嘴巴，你没用的鼻子有什么本事敢在我头上？口一开始就把火头对向鼻子。
鼻子大发雷霆：你凭什么说我，好吃的东西的味道只有我才能辨别，你行吗？
我近的能看见鼻尖上的毛，远的都能看见天边，我是功劳最大的！眼睛气冲冲的瞪着，你个破眉毛有什么能耐站在我头上！
我的存在就像是世界上有客人，有主人没有客人就不存在礼仪；同样，如果没有我，那成了什么面目了呀！
哎呀，吵什么吵，都把我给吵醒了！耳朵睡眼朦胧地说，我的功劳才是最大的！我让主人听到声音，这难道不够吗？
火冒三丈的五官都轮流罢工了，首先是吵的最响的眼睛，它罢工以后，主人连路都看不见了，不是撞到树就是电线杆。眼睛很快认为自己做错了，于是回到了自己的岗位。
第二个罢工的是嘴巴，自从它罢工了，小主人可就说不出话了。妈妈问她想吃什么，他说嗯嗯；妈妈问他作业是什么，他说嗯嗯。嘴巴也很快承认了错误。
耳朵也很快罢工了，同学在背后叫他，他头都不回；老师让他答问题，他听不懂。耳朵也不敢再罢工了。
五官们发现，其实每个人都有自己的用处，只有互相配合才能办好事情。
五官的作文五年级 篇34
五官争功，夏日的夜晚还是热的不行，就入一个大蒸笼，五官们可就睡不着了，就那耳朵来说吧，红的如夕阳，所以它先发话了：“这是什么天气啊，热的喘不过气来，像我这样被主人中用的人哪能享用这种条件哩！你看我……”
耳朵不停地在说自己的功劳，一旁的嘴巴可听不下去了：“耳朵大哥，就你，有什么用，瞧你长的像数字“3”中间又是一个大窟窿，还有呀，你只管听听听，你看我长的有模有样，在紧要关头时还是我发挥大作用，就拿上次来说吧。”舌头在嘴里大声说：“你们，你们可不能这么说，要不我，主人吃饭连味道甜咸都不知道！”眼睛瞪了瞪说：“凭什么！你们都用功，我没功呀，主人用我看清世界，用眼睛识别好坏”。鼻子也听不下去了，喘了喘粗气喊到：“你们全都没我功劳大，主人用我呼吸，不呼吸早就……！”五官们纷纷争论着自己的功劳，它们越吵越响，越吵越大，终于把主人吵醒了，醒来后就睡不着了。说：“都怪你们，把我的美梦都撕碎了。”
五官们愧疚极了都说自己不好，要不是自己吵闹，主人哪会这样呢！是呀，五官们这样又是何苦呢，就算自己功劳大又怎么样，用上心思和别人吵架，还不如乐观一点一笑而过，何必抓住不放，微笑露一点，脾气小一点，脑子灵一点，肚量大一点，努力做好这几点，才能更好点！
五官的作文五年级 篇35
每一个人都随时随地的要用自己的五官来做事。每个人的五宫都具有着不同的姿态与优点。一双眼睛居住在额头之下，不同的人，眼睛的大小也不同，做什么事情之前都需要由它先来观察，再把所看场景给大脑，让大脑做判断。
例如：写作业时让它先看题目；走路时靠它来看路线；寻找物品时让它来辨别物品的特征在寻找。眼睛的贴身“保安”——眉毛，它的用途并不太大，只是帮助眼睛，保护眼睛不受伤害，为眼睛遮挡水、遮挡沙子、闭眼时它可以把眼睛的四方位都防御住，不怕风的吹袭了，这样使眼睛减少了伤害。鼻子则居住在眼睛之下，它能为人分辨气味，在眼睛寻找不到有味道之物的时候，那么它就是寻物的“大将”了，有时它也十分的享受生活的乐趣，比如：在花海中，五官中唯独它最享受了，闻着花香，别有一番味道。
接下来就是五官中用途最广的“嘴”了，它不但可以为我们的肚子运送食物，还可以让我们和其他人聊天了，也可以在烧菜的时候靠它来品尝味道是否完美，这导致它有时唉声叹气，有是又眉开眼笑。最后一位就是耳朵，它经常与嘴和鼻子、眼睛合作，寻找物体的时候他们四位“大将”一上场就没有找不到的东西，有时也只和嘴合作，比如：和别人沟通。有时它也具有散热功能。五官的每一个都不能分开，无法独自一人完成一件事，只有它们团结一致，就没有它们克服不了的问题，不断的合作，也促使着它们更加“有好的生活在一起”。
五官的作文五年级 篇36
每个人都有五官，他们长在各自的地方，有各自的工作，他们各有所长，各有所短。眼睛是心灵的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停的工作勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他器官都不忙，只有他一个人睁着看；看书时，只有他睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他，譬如，冬天的时候其他四个器官都被包的严严实实，只有他露在外边。
鼻子位居眼睛下面，占了一个中心位置，每次吃饭总是他先闻到气味，好像饭是为他一个人准备的！鼻子可以闻到气味，好像他总离不开他。別人闻花，花的香气，人闻到了总是会感谢自己的鼻子。
耳朵站在脸的两边，好像两个侍卫，有什么声音他一定听得到。例如，路上车的铃声，耳朵听到提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过，一旦耳朵没听到声音受恨的人一定是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天汗水流下时，又是眉毛将汗水挡住，灰从上面落下，是眉毛挡住，可眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视他。
嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官交朋友，只是自己干自己的工作，不过他从来不被人忽视，好是除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。
脸上的器官各尽其职，可是却被冠上了“有用”、“没用”的分别。只要脸上的五官团结一致，一起为人类服务，那就都事关重要，没什么“有用”、“没用”之分了。
五官的作文五年级 篇37
人体身上有着最重要的五官——眼、耳、口、鼻、喉咙。
一天，五官家庭在议论纷纷，眼睛姑娘说：“我的功劳是最大的，主人带着我可以看到世界上的所有稀奇八怪的事，可以看到各种各样的东西。没有了我，主人什么都看不见，就是个瞎子。
耳朵妹妹马上抢过来说：“我的功劳是最大的呢！主人带着我可以听见所有人的话，听见美妙动听的音乐，没有了我，主人什么都听不见，成了个聋子。”
嘴巴哥哥也忍不住要说两句：“我的功劳是最大的！主人带着我能说会道。品尝到各种美味的极品。没有了我，主人什么也不能说，什么都吃不了，等饿死了。”
鼻子公公也不认输：“你们谁都别争了，我的功劳是最大的，主人有了我，可以闻到各种味道，知道了各种东西是什么味道的。还要靠我呼吸呢！没有了我，主人就不能呼吸，不能闻味道。”
终于轮到喉咙婆婆发言了：“什么都别说，全部都是我的功劳，主人靠我发出各种声音，没有了我，主人就不能咽东西，不能说话，变哑巴了。”
这时，手妹妹站出来说话了：“唉！你们谁都有功劳，谁都是主人的重要部分，少了一个都不行。你们应该齐心合力，团结一致，为主人服务。只要团结就是力量，你看我们这些手指，大家团结一致，就成了一个拳头，再也没什么美丑之分了。”
五官的作文五年级 篇38
“我的功劳大”“我的功劳大”……一天五官的各个部位都在争论一个问题，吵得不可开交，他们在争论什么呢？
事情是这样：一天五官的主人遇到了一个坏人，坏人笑着对主人说：“小朋友，你想吃糖吗？想吃就跟我来吧。”嘴巴一听就知道是坏人，不满地说：“不，绝不！你这个大头鬼！”接着鼻子也表示不愿意，不停地吸气，呼气，就像一个生气了的牛鼻子。眼睛也不甘示弱，翻起了白眼。眉毛皱了起来，拧在一起。耳朵也翘起来。只见一脸凶巴巴表情，坏人见了，吓得慌慌忙忙地逃走了。五官各个部位都认为自己的功劳大才让小主人幸免于难的。
嘴巴先发话了：“如果没有我，坏人还会认为主人不会反抗，肯定早就被抓走了，所以我的功劳最大”鼻子不服气，恼羞成怒：“要不是我，主人还没有这么愤怒，这么生气。坏人怎么会被吓跑呢？最大的功劳应该归我才对！”
眼睛不满地看着他们，感觉有火要喷出来一样。它反驳到：“功劳最大的是我，要不是我瞪着他（坏人），也许主人还没有机会见到家人了呢！”
眉毛和耳朵见他们把理由全说了，气得吞吞吐吐地说不出话来，但他们俩仍然说自己的功劳最大。
它们你一言我一语，吵得不可开交。最后，主人笑了笑说：“你们都很重要，缺一不可，没有你们其中一个，都赶不走坏人。”
五官的作文五年级 篇39
人的身上有许多器官，器官也成了人身上的一个群体。五官虽然长在外面，可用处特别大，如果我们身上少了任何器官，都不是一个完整的人了。
五官中样子最不好看的是耳朵。从外面看，耳朵构造复杂，外表凹凸不平。不过，虽然外貌不怎么好看，可它却是五官中最机敏的，任何声音都逃不过它。耳朵可以听到歌声，可以听到别人的讲话声，可以听到别人的笑声等，有些耳朵甚至可以动，能逗笑大家。如果没有耳朵，我们将听不见人间那么美好的声音。
五官中，最简朴、最无闻的就是眉毛了。眉毛，顾名思义，就是由许多毛组成，它平时不怎么爱动，却是默默无闻为我们奉献着。我们流汗时，它会把汗往两边分解，这样汗就不会流进眼睛里了。
五官中，最霸道的就是嘴巴。嘴巴最能说话，它和耳朵是天生的好兄弟，彼此不能分离。如果没有耳朵，嘴巴就不能说话了，因为听不见人家说什么，那就会成为聋哑人。
五官中，最气粗的就是鼻子，为什么说它气粗呢？因为它除吸气吐气外，什么都不会做。你可别小看了它，如果没有它给我们输送氧气，我们早就死了。
五官中最漂亮的就是眼睛，它可是很厉害的，能看到很远的东西，不过这跟视力有关系，如果视力不好，那就啥都看不见，所以我们要保护好眼睛。
所有五官都是好兄弟，少了其中一个就不是完整的人了，只要它们团结一致，永不分离，那生活就会更美好！
五官的作文五年级 篇40
世界上真是什么稀奇的事都有，就连鼻子、眼睛、嘴和耳朵，都开始了功劳大小的竞争，稀奇吧！
一天鼻子、眼睛、嘴和耳朵这四位好兄弟，不知因为什么原因展开了一场功劳大小的争辩。首先是鼻子，他坚定地说道：“我的功劳最大我不仅可以用来喘气，我还可以让主人清晰地闻到世界上美好的味道。”话音刚落嘴巴就笑着说：“我说鼻子老兄，我的作用才大哩，你可以闻到美好的味道，那坏的味道呢？你也不是一样可以闻到，这样会给主人带来不舒服的。再说了，你只能闻到，又不能真正地可以品尝到它的美味。而且我还可以与人交流，唱出动人的歌，没有我怎么能行呢？”话还没说完，眼睛就抢过了话风说道：“嘴巴老兄，你可以让主人吃到美食，我很敬佩你。但你光吃，你看不到也不行呀！你这样去哪里找美食呀？”耳朵见大家吵得那么热闹，她也起哄过来说：“要是按你们这么说，我肯定是功劳最大的，我可以帮主人听到优美的歌曲和动人的故事，如果没了我，主人岂不是生活在一个无声的世界？”这四个兄弟吵得是热火朝天，恨不得都要去找神仙评评理。
第二天，这四个兄弟谁也不去工作了，他们的主人是闻也闻不到，吃也吃不了，看也看不见，说也说不出，连喘气这件事都费劲，只能天天打着氧气维持生命。眼见着他们哥四个就要没了用处，四个兄弟见了，非常惭愧，便各自开始了工作。
事情过后，他们再也没有争过谁的功劳大了。
五官的作文五年级 篇41
一天晚上，夜深人静，突然从卧室里传来一阵争吵声。快和我一起去看看吧！哦，原来是五官在争功。
第一个站出来说话的是大大的眼睛。它傲慢地说：“我的功劳才是最大的。我可以帮小主人看到这美丽的世界，蓝蓝的天空、绿绿的草地、五颜六色的鲜花。如果没有我小主人就看不到这一切漂亮的事物，所以我的功劳最大！”
这时，鼻子听了非常生气地说：“没有了你不还有我鼻子吗！我能给主人闻各种气味，如果没有我小主人就分不清香味和臭味了，所以我的功劳才是最大的！”
嘴巴听见了非常不服气地说：“没有了你们不还有我嘴巴吗！我能让主人品尝食物，如果没有我，小主人就不能吃到各种美味的食物了，而且也不能说话了。所以我的功劳才是最大的！”
耳朵听见了非常不高兴地说：“没有了你们不还有我耳朵吗！我能帮主人听各种各样的声音，有鸟叫声、水流声……一切美丽的声音。如果没有我，小主人就会变成聋子，什么声音都听不到了。人类就得生活在一个无声的世界里，所以我的功劳才是最大的！”
手听了迫不及待地说：“没有你们几个不还有我手吗！我能让主人触碰世界万物，如果没有我小主人的生活极其不便，所以我的功劳才是最大的！”
这时，大脑爷爷语重心长地走出来说：“你们不要再吵了，你们各自都有作用，都很重要。只有你们团结才能帮到小主人。”听了大脑爷爷的话它们不再争功了，卧室里又恢复了安静。
五官的作文五年级 篇42
我正在看书，忽然迷迷糊糊听见一个声音在耳边响起……
“耳朵，我既能谈笑古今，还能品天下美味，你有什么功劳？妄想高我一等？”嘴巴趾高气扬地对耳朵说。
“呵！我可是顺风耳，能耳听八方，任何的风吹草动我都能准确无误地传送到小主人的大脑里，待在你上面天经地义！”耳朵毫不示弱地反驳。
“那又如何？你听到了，管什么用？还不是得要我再表达出来，这才能更好地与人沟通。”嘴巴据理力争。
“嘿，合着咱是同一条战线上的。要不咱联盟，把那个占C位的鼻子给赶下来吧！”耳朵见争功不成，便改变了战术。
大伙儿纷纷赞成，把鼻子说得体无完肤。
“说够了吗？嘴巴，若不是我出力，你如何能识别美味？若不是我出力，小主人怎能畅快呼吸？不是我说，我几分钟不呼吸，你们都得完蛋！”鼻子义愤填膺。
大伙一听：“有道理，可千万别把它惹恼了。”这时，他们又把视线转移到站得最高的眉毛上，“差点忘了你，你凭什么占据这块风水宝地？”
“我是没用，可是好看啊！”眉毛跳了支舞，“我是颜值担当，还是舞蹈担当呢，不是有个词儿叫‘眉飞色舞’吗？”
“那你出道去吧！这儿没你的事儿，别在这儿占位置！”嘴巴伶牙俐齿。
五官叽叽喳喳、争论不休。这时，黑发姐姐站出来：“你们都是小主人不可或缺的一部分，你们都是最重要的，并没有高低贵贱之分，只是把你们放到最佳位置罢了！”五官听了，恍然大悟，便不再纠结于自己的居住位置了。
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