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作文语文初二题目
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的作文语文初二题目，欢迎大家分享。
作文语文初二题目1
学习汉语既困难又容易。一个人的语文好不好，不在于基础有多扎实，而在于文笔。怎样才能写好作文？首先是读书。任何写作的开始都是模仿，但模仿不等于临摹，而是要有自己的见解。从最基本的角度看短篇叙事是必要的。从文章中了解一些就够了。其次，读散文，把握作者的感受是最难的'。在我看来，读外国名著比读中国名著好。当然，这只是我个人的看法。鲁迅先生曾说：“中国的书虽然劝人入世，但多是乐观的僵尸凭据，哪怕颓废厌世。”有些名著百读不厌，每个人的文笔都有自己的个性，要确定自己的风格。
写张文最有价值的一点是，它可以从某件事上启发一些启示，或者它可以表达感情，让你读完之后想哭，然后你几乎成功了。文笔越来越简单，再多漂亮的字也写不好。写张文应该是小说，不要反复写，可以从最细微的地方观察很多东西，学会联想。我很欣赏联想集团的一则广告“如果人类失去了联想，世界会怎样？”
其实基础也很重要。可以想象，一个人说得很流利，但是写得不对，给人留下不好的印象。如果你真的写不出那些单词，你应该准备一个小本子，就像背英语单词一样，读几遍。学汉字，不仅仅是为了会读，更重要的是会用。我们学过“窗棂”这个词，我在中学生作文杂志上见过几次，叫学以致用。
除了作文写作的基础，我觉得也很重要，就是速度。我看书很快。可能别人第一段还没看完，我已经看完一整页了。然后你会说：“那你不是在看花？”我可以回答的很清楚，我真的很机智，但是每一句话都在心里。因为看完一段文字，脑海里马上会浮现出画面，无法一下子全部忘记。就像一个暑假，能看五本以上的名著，情节都记得很清楚。
其实记笔记是一种很好的锻炼。不一定要和老师一样，也不一定要老师写。只要你认为有必要，你总是可以做笔记的。
如果你能做到以上几点，我相信学好汉语并不难。
作文语文初二题目2
当我进入八年级时，我的语文老师被陈老师取代了。交往一年，她给我的印象是认真、可亲、平易近人。
平时上课，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦练习出了问题，她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改，我已经被陈老师批改过几次了。
她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候，陈老师让我们体会到小池水的清澈，游鱼的活泼，竹林的摇曳，溪源的曲折……我们专注看书，老师适时指导，让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关，寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语，引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中，我们意识到这就是场景，这更是爱；这是一个凄凉的场景，也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃，伸不开身的悲哀。我们反复阅读，老师给了我们精妙的`建议，让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。
陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午，老师满面笑容的走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢羽毛球，问谁的花样和数量最多，谁是赢家。男生分两组进行射击比赛，谁命中率最高谁就是赢家。经过30分钟的比赛，男女生都展示了自己的才华，没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子，扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。
陈先生，你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生，我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里，驾着知识的船，以勤奋驶向成功的彼岸！
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