欢乐的校园作文（通用46篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的欢乐的校园作文，希望能够帮助到大家。
欢乐的校园作文 篇1
秋高气爽的早晨，我背着书包去上学。还没有走到校园，老远的就看见一栋橘黄色的大楼，上面写着几个刚劲有力的大字“第一小学”，这就是我读书的地方，早晨执勤的老师和同学在校门口带着微笑迎接我们走进校园。
走进校园首先映入眼帘的便是我们绿树成荫的迎宾大道，宽阔又笔直，两侧的大树像一个个卫士，保护着我们的校园。在大道的尽头有一块大石头，上面写着“追求卓越”，它让我们明白了：要努力学习，追求卓越。
在大道的左面，便是我们的操场了。每到下课，操场上便热闹极了，操场成了同学们的乐园。体育课上同学们的口号声、加油声、跳绳声，声声入耳，运动会同学们奔跑的背影都出现在这里。
五栋教学楼就像五个大巨人拥抱着我们，每天教学楼里都会传来同学们郎朗的读书声，优美动听的歌唱声，老师抑扬顿挫的讲课声。楼顶上的大本钟发出“滴答滴答”的响声，好像在时刻提醒我们要珍惜时间，好好学习。
早晨我们随着朝阳走进校园，傍晚我们随着夕阳走出校园，这就是我美丽的校园！
欢乐的校园作文 篇2
雪后的校园又美又欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的白地毯，那么清洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚采上去。路两旁是两排挺拔的树像两排站得整整齐齐的穿着白披风的卫士。一阵微风吹过，树上的雪慢悠悠地飘下来，落在人脸上、颈项里带来了阵阵清凉。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白毡被。屋檐边上挂满了水晶船的小冰丁，合屋檐镶上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤颤的，仿佛在向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这时候又开满了朵朵白花。
“丁零零”下早读课的铃声响了，同学们奔出教室，校园里一下子沸腾起来。男同学个个生龙活虎，他们最兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。
我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不等的雪球，摞在一起，用两个黑石头做眼睛，用红辣椒做鼻子，最后给雪人画一个嘴。一会儿工夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋，向我们微笑了。
谢谢你，雪！你给我们的校园增加了美丽，增加了欢乐。
欢乐的校园作文 篇3
我爱我的校园在那里我学会了成长，获得了欢乐，交到了好多小朋友我把他们带回家他们都很喜欢吃妈妈做的菜每次他们都特别开心，吃完饭我们就一起去上学一路上走着说着走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味五彩缤纷同学们正在教室声情并茂地读书，还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！
校园里充满着智慧。课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；老师常常鼓励我们要多举手发言，老师说不会了也没有关系只要举手了也是一种进步，教室里朗朗的读书声，有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？我们班的一位同学，他书法写的特别棒学习成绩也很好他是我学习的榜样，
智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，同学们嬉闹的欢笑声，有去上厕所的，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的，各自都在做着自己喜欢的事，上课铃响起我们都各自争先恐后地走进教室坐在自己的位置上等待老师来为我们上课。
欢乐的校园作文 篇4
每个同学都会有一个校园，有可能是快乐的，欢快的，美丽的……既然大家都有自己的校园，那就让我给大家讲讲我的校园。
我的校园有可以自动关开的灯，一写就喊口令“擦”就会擦的黑板，自己会动的扫帚和拖把……
接下来就给大家讲讲我的校园的音乐教室，在印象里，音乐教室是文艺的，清新的，我的音乐教室可不一样。它是发达的，充满科技主题，就算外面声音再大，在音乐教室里也听不见呢！因为教室里的墙壁是吸声回音壁，从字面上理解就很透彻：从外面听不见，在里面可以让声音更好听，音乐教室真不愧是“音乐”教室呢！
跟随着愉悦的下课铃声，我们来到了同学们最爱的地方—操场。一下课，同学们（特别是男孩子）立刻就冲到操场上，蹦呀，跳呀，跑呀，玩呀，可是，科技在哪呢？—咦？让我们把注意力放在篮球架上，在我们的校园里可不会出现“老土”这个词。篮球架可以自动跑来跑去，也就是用来练习的模式，下面的篮子可以像一个大炮来发球，是给玩排球的同学们创作的。
虽然这上面都是我的想法，但我相信，我的校园总有一天会变成智慧，科技的！
欢乐的校园作文 篇5
我们的学校坐落在文明小区内，它不仅一年四季景色宜人，还给同学们带来了欢乐。我给你讲讲学校的春夏秋冬吧。
当春风吹遍每一个角落时，学校的白玉兰树开花了，散发出迷人的清香。下课了，同学们都跑到玉兰树下看玉兰：有的含苞待放，像一支尖尖的毛笔头；有的才展开两三片花瓣；有的全展开了正在欣然怒放……忽然，一阵春风吹来，玉兰花瓣飘落下来，在空中翩翩起舞，像一个个跳舞的小精灵。女生捡起花瓣揉一揉；男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。
夏天来了，学校花丛中的“花中之后”——月季花开花了。它们有的千朵成群，有的一枝独秀，有的两两相伴……它们的颜色也让人眼花缭乱：有红色、粉色、紫色……真是漂亮极了！柳树姐姐也不甘示弱，她请风姑娘把她那嫩绿的美丽的头发梳了又梳，也很美。同学们就在这片花丛中观赏美景、聊天、玩耍……
秋姐姐来了，鱼池便成了我们游戏的地点。看！鱼儿们正在三个一群，五个一伙地玩捉迷藏哩！我们学着鱼儿也玩起了捉迷藏：有的藏在了树下，有的藏在了石头后面……
冬天就更好玩了！你瞧！下雪了，同学们兴奋地打雪仗、堆雪人、滚雪球……别提多好玩了！
我们的学校是一个欢乐的游乐场，也是一个美丽的大公园。
我喜欢我们的学校，因为它一年四季都是美丽的。
欢乐的校园作文 篇6
我的校园是充满了童年欢乐的学校。每当我走进这书声朗朗，鸟语花香，欢声笑语的校园时，我就感觉回到了欢乐的家园。
走进校园，首先映入眼帘的是一座喷泉，上面矗立着一个雕像，上面有几只海鸥飞向远方。意思是，让我们展开智慧的翅膀飞向梦的远方……走过大门来到了“海纳楼”，也就是教学楼，那为什么叫“海纳楼”呢？因为“海纳百川，九流百家”老师也希望我们的智慧也能那样。好了！先不说这些了，走进教学楼，我们就能听到莘莘学子整齐的书声；下课时，走廊上呈现出和上课时完全不一样的景象：同学们如同欢乐的小鸟一样，有的在跳绳，有的在看书，有的在玩游戏……走廊上就是欢乐的海洋，童年的世界。
来到了我最喜欢的地方——图书馆。走进图书馆，是个完全不一样的环境：图书馆是仿古的，是用正品的红木制成的书架，让人感到身处文化与知识的礼堂之中，在来看看书架上的书，有科幻小说类，有文学类，有天文学，有地理学，应有尽有……在墙上，还挂着许多诗句，如李白的天生我材必有用，千金散尽还复来。如毛泽东的好好学习，天天向上。如一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等等。
这时，大家都会选择自己拿着一本书，坐在椅子上，在知识的海洋中邀游……
我们的校园美景当然不只有这些，如果你还想看更多的美景，就来我们学校参观吧！
欢乐的校园作文 篇7
我们的学校就像一个欢乐的天堂，天堂里到处充满了笑声。你听，三（1）班又传出了一片笑声。那笑声像海浪一样，一阵盖过一阵。不仅包围住了整个校园，而且还冲上云霄，向四周蔓延开来。
走近一看，原来是三（1）班在搞“贴鼻子”的游戏，而且还邀请了所有同学去参加。我也迫不及待地闯了进去，只见那里人山人海，热闹非凡。同学们分成了三个队伍，队伍歪来歪去的，活像三条在游动的龙。我随便找了个人最少的队伍，排了队。瞧，前面的同学没一个贴准的：有的贴在了耳朵上；有的贴在了眼睛上；还有的甚至连黑板也摸不着......看着那些同学笨拙的样子，我们的笑声更是不断，连成了一片。
终于轮到我了，我兴奋而又紧张地接过鼻子，用红领巾蒙上了眼睛，转了两个圈。然后小心翼翼地移动双脚，缓慢地走到黑板前，摸索了好一会儿，才贴了上去。心想：别人都没贴准，我怎么可能会贴准呢？再说自己也没什么把握，只是随便乱贴的，更没机会贴准了。可事情往往出乎意料，越是想不到的事情，越会发生。当我拿掉红领巾时，却惊喜地发现我贴准了。那鼻子不偏不倚，刚好贴在了黑板上画着的头像的鼻子上。我惊喜万分，一边狂呼，一边拉着要好的同学，又是蹦，又是跳。而其他的同学也跟着我们一齐欢呼起来，欢呼声中还夹着一阵阵爽朗的笑声。
啊！欢乐的天堂！欢乐的校园！感谢你带给我无穷的乐趣。
欢乐的校园作文 篇8
我们学校一年四季都充满了欢声笑语。
春天随着柳树伸出嫩绿的手臂，小草探出了尖尖的脑袋，就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里，到处都是淡淡的清香。在操场上，到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声，我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。
炎热的夏天，整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看，同学们专心致志地跟着老师朗读着，生怕错过一丝丝知识要点，全然不顾天气的炎热，老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。
秋天履行着它的承诺，在那朗朗的读书声中，每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事，在秋风的吹拂下，久久不肯散去，这种热烈的学习氛围深深地感染了我，激励我们好好读书。
寒冷的冬季来临时，我们丝毫没有被吓倒，在体育课上，笑语弥漫了整个操场，我们暂时放下了学习，宽大的操场成了我们欢乐的海洋，我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳，有的同学练跑步，有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学，一会儿盘踢，一会儿直踢，一会儿背踢，甚至还有人做出倒钩姿势，花样百出，看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气，连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。
欢乐在校园，一年四季的信使记录下我们成长的足迹，留在我们的脑海里，挥之不去，那里面保存着最自然的快乐，无法比拟的欢乐。
欢乐的校园作文 篇9
在我上幼儿园的时候，真可以说是丰富多彩的。因为这个校园让我经久不忘，因为它有一个你永运也想不到的欢乐故事。今天是愚人节，我们决定和陶老师开个玩笑，给她一个大大的“惊喜”！在“机灵鬼”的倡导下，我们商量好对策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老师的到来。
一阵清脆的脚步声传来，我们班的“调皮鬼”小杰气冲冲的迎上去：“陶老师，克季和李昊打起来了，给咱们班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”陶老师大声嚷道，神情也变得很凝重，“你们俩给我站起来，你说说你们学习不用心，打架到有能耐了……”
“我......我不是故意的，要不是他先......”“别说了，你们给我......”能清楚的听出老师的声音有些哽咽。
终于有人按捺不住了，“老师，您别难过，祝您愚人节快乐！”张老师立刻站起身来，无奈的指着我们：“好小子，等着瞧吧！看我以后怎么收拾你们！”
“哈哈哈！”教室里一片欢声笑语！
校园是我的家，我们的校园生活是多彩的，我爱校园，我爱我家！
欢乐的校园作文 篇10
星期二晚上，学校开家长会，同学们纷纷来到操场上玩。
刚开始，校园里还十分寂静。天空中一颗星星也没有，月亮也很害羞，只露出小半边脸，发出暗淡的光芒。周围一点声音也没有，只见树上披了一层轻纱，叶子不时发出“沙沙”的声音，给人一种神秘的感觉。
随着人群的增多，操场上也渐渐热闹起来。同学们拿着滑板，纷纷走上篮球场。他们站在滑板上，脚一摆一摆的，滑得可快了！滑板的轮子发出蓝绿相间的光芒，顿时，操场上跳动起无数的亮光。
同学们觉得单人滑不好玩，还创造出了新花样。同班同学涂达伦、张世成等六个人排成一行，手拉着手向前滑。他们从四号楼后面滑起，刚准备进入操场，便遇到了障碍物，一个同学倒下来，其他的人也都滑了下来。周围的同学哈哈大笑起来。经过一番调整，他们开始“碰撞大比拼”了！大家互相找人撞起来。不一会儿，几个同学便倒下了。
玩累了，大家都开始休息，等待家长会的结束……
今天的校园真是欢乐一片！
欢乐的校园作文 篇11
校园是所有人都神往的地方，它培育了无数的祖国花朵，放飞了一代又一代人的梦想。在我的眼中，校园是我最熟悉的地方，是我欢乐成长的乐园。
早晨，沐浴着阳光，伴随着微风踏入了校园，是校园的景色迎接着我们，微风吹拂着校园里的柳树、松树。小草钻出头的声音，花坛里的花跳舞的声音，国旗在校园上空飘扬的声音，都让人身心愉悦，心旷神怡，仿佛在迎接着同学们。同学们因校园的美丽而欢乐。
走进校园，听见的是朗朗的读书声，整个校园听见的都只有读书声，让人闻到了书墨之香，明白了“腹有诗书气华”，“读书有三到，谓心到，眼到，口到”的道理。整个校园上空回荡着读书声。同学们因读书而欢乐。
坐在教室里，听到的是老师的讲课声。老师站在三尺讲台上，手持粉笔，不断向学生讲述着一个个故事，传授着一个个真理，不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。同学们因老师的讲授而欢乐。
教室里不时传来“沙沙”的声音，原来是同学们写字时传来的声音，教室里静的只有写字声。当某位同学因为习题不会，而停下书写，蹙眉思索，又因突然想通而继续写字时，感受到“柳暗花明又一村”的欢乐。
下课了，操场上传来阵阵银铃般的笑声，同学们在操场上奔跑嬉戏，跳绳，踢球……笑声飘回荡在校园上空。
校园里的欢乐无时不在，无处不在，我们在欢乐的校园里健康快乐的成长。
欢乐的校园作文 篇12
我的校园虽然小巧玲珑但却充满欢乐。
走进校园，首先映入眼帘的是那两排葱茏的大树。远看，它们像绿色的大伞，给炎热的夏季送来一片阴凉；近看，它们那挺拔的身影，就像是一个个卫士在保护着我们的校园。穿过洁净明亮的教学楼，就进入了承载着我们欢乐的大操场，这里有充满花香的小花坛，宽阔而美丽的塑胶跑道，红色的篮球场，充满生机的活动器材场地等等。每到课间休息，同学们就在这里尽情地玩耍、尽情地游戏，尽情享受童年的欢乐。
春天，校园五彩缤纷，美不胜收。花坛里的花儿们争奇斗艳：红的浓郁，绿的鲜亮，粉的娇嫩，黄的耀眼。夏天，操场两旁的一排排法桐已十分繁茂，无数的叶子一簇簇地密密麻麻拥挤着。在这炎热的夏季为我们投下一片绿荫，成了我们避暑的乐园。秋天，秋姑娘已来到，秋风掠过我们的小脸，痒痒的，柔柔的，舒服极了。片片黄叶从树上纷纷飘落下来，随风旋转，仿佛一群群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在秋风的伴奏下，我们银铃般的笑声充满校园。冬天，下雪了，我们的校园就成了天然的滑雪场。老师们会和我们一起堆雪人、打雪仗。大家抓起雪球随意投，不管它在谁身上绽开晶莹的花朵，都会引来大家欢乐的笑声。
我爱校园，它的一年四季都充满我们的笑声，充满我们的欢乐。
欢乐的校园作文 篇13
当老师秋说我们六年级集体会举行一次秋游时，全班立即欢呼起来，都在讨论秋游可带的东西。
好不容易盼星星，盼月亮，盼来了秋游。同学们都大包，小包的带来了好吃的和好玩的。
接着，我们就井然有序的坐上了大巴，向第一个目标：海军纪念馆出发。
随着导游的解说，我知道了这儿原是中国人民解放军海军的诞生地，并且有很多辉煌的历史，然后，我们进馆内，馆内史料翔实，内容及其丰富，在众多史料中，令我印象最深刻的是：毛主席给同志们发的电报，还有泰州人民建造大桥的彩色照片。
在馆内，我们还参观了模拟海军们战斗时的画面，让我感到仿佛身临其境：耳边是涛涛的海浪声，身旁是中国海军在和敌人战斗的生死搏斗的场面。
不一会儿，一个上午就这样过去了，我们又要向第二个目标：天德湖公园出发。
来到天德湖公园，一眼就看到了一棵大树屹立在公园内，首先，我们找了块阴凉地坐下吃午饭，同学们都铺好垫子，坐了下来，拿出了自己的午饭，一边交换着吃，一边嘻嘻哈哈的打闹，好不快活！吃完午饭，老师就带领我们到太阳底下晒太阳，我们有的玩游戏，有的拿出手机听歌，还有的在午睡，多么美好的中午啊！
吃饱了，也休息好了，然后，我们就要去沙滩玩了，在沙滩里，我们堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是谁带头买了用泡沫做的小飞机，其他人见好玩，也纷纷跑去买，于是，我们就比赛谁的飞机飞的时间长，谁的飞的更远，而原本安静的草地上，传来了我们的笑声，和欢呼声。
转眼间，时间过得飞快，又到了离别的时候了，我们大家依依不舍得离开了，啊，下次的集体旅游我真的好期待呀！
欢乐的校园作文 篇14
我的学校坐落在风景优美的西湖旁边，虽然她比较小，但是充满了欢乐。
清晨，同学们背上书包迎着朝阳，踏着欢快的步伐走向学校，一路上，五颜六色的书包不断闪动，勾画出一幅流动的画面。
学校有一个宽广的操场，操场有一条红色的跑道，还有两个蓝色的篮球架，就是这么简单的，它却成了我们的乐园。在操场上，每周一早上，我们用稚嫩的声音高唱着国歌，举起高高的小手向国旗敬礼，看着迎风飘扬的国旗，我们高兴地笑了。下课时，操场一下子就热闹起来了，到处是欢声笑语，到处是身影。有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的玩游戏，同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃??”上课了，同学们迅速地走向教室，操场又恢复了安静。
同学们就是在操场南旁边的教学楼上学习，早晨，教室里传来朗朗的读书声，大家一起读课文，那声音真好听！最有趣的是，连窗外的糖胶树都跳起舞了，仿佛在说：“孩子们，加油！”上课了，老师走了安静的教室，一双双热情求知的眼睛，一个个坐姿端正的孩子，随着一声“起立”，齐刷刷地向老师问好，老师激情奔放地讲课，把孩子们带入知识的海洋。
放学了，大家都回家了，但是在操场东面的五株玉兰树依然守卫着校园，玉兰树真高啊，高得直冲云宵；玉兰树真大啊，大的像一把撑开的巨伞；玉兰树真绿啊，绿得像翡翠；那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。白色的玉兰芬芳迷人，一阵吹来，香气扑鼻。夏天，我们就是躲在玉兰树下上体育课、玩耍嬉戏??
美丽的校园是我成长的摇篮，伴随着我快乐的童年。
欢乐的校园作文 篇15
冬季的校园风景如画，美丽如花。校园里小朋友们蹦蹦跳跳，欢声笑语。这里简直就是一个大游乐场。
刚走进校园，我就被眼前的雪景迷住了，哇！这儿的雪景真美啊。地上均匀地铺着平坦的白雪，围栏里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我独自走在铲雪机早就铲好的石子路上，路边有各种各样的雪人，那些雪人有的昂着头，有的对我笑，有歪着身体，仿佛在说：“冬天真美，我喜欢它。”
校园里的小朋友们更是坚强，什么也阻挡不了他们又美好又喜福又快活的童年。能在这里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我让我的两个朋友拽着我的两只胳膊，我再蹲下来，最后在找一个力气大的大力士，让他在后面推我，我的两个朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“扑通”，只见四个人摔了个四脚朝天，躺在滑滑的像结了冰一样的地面上。就这样普普通通的雪和结冰了的地面给我们带来了不少快乐。
但最好玩的还是在雪地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，不过，这次的规律可不一样，首先你先确定目标，然在一旁等待他们排队形，要让目标站在最中间，好让前后人员保护他，如果目标让老鹰抓到了，鸡妈妈和小鸡就得想方设法把小鸡救出来，有一次我当老鹰，锁定目标后。我开始了行动。我打算“声东击西”引开鸡妈妈和前后的小鸡，接下来把目标“一网打尽”。可是，一切并没有我想象的那么顺利，反而自己摔了个大屁蹲儿。那一摔，我永远都不会忘记，仅仅因为那一屁蹲儿，我路也走不了了，而且还痛了好几天才好一点点。
我喜欢冬天的阳光，我喜欢冬天的雪地，我喜欢冬天的回忆。因为那阳光比宝石还要漂亮，那雪地比白云还要白，那回忆比糖还要甜。我要真诚地对冬妹妹说：“谢谢你，给我一片欢乐校园雪世界。”
欢乐的校园作文 篇16
每天清晨， 当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包， 我和同学们就背着书包， 戴着红领巾， 高高兴兴地上学去。 花儿向我们微笑， 鸟儿为我们歌唱， 我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了， 同学们列队操场上， 随着雄伟的国歌声， 五星红旗冉冉升起。 我们瞻仰着五星红旗， 心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的， 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件， 加倍努力学习， 做建设祖国的接班人。
上课了， 我们专心致志地听老师讲课， 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。 大家吸吮着知识的乳汁。
"放学了， 放学了。” 成千盈百的同学大声嚷着。 我们就像关不住的小天使，
从校园里挤出来。 同学们一边走， 一边说着， 互相汇报今天的收获。 同学们个个大汗淋漓， 小小的身躯上喷发着太阳的气息。 也有些同学， 大概是跑累了， 坐在树下看书。
春天的时候， 校园里生机勃勃， 大家三五成群， 观赏着春天的景色， 唱着春天的歌。
夏天的时候， 我们的课间十分钟热闹非凡， 我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了， 校园里洋溢着喜庆的气氛 ，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习， 天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天， 北风呼啸， 晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场， 尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人， 有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园， 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬， 将永远珍藏在我的记忆里。
……
欢乐的校园作文 篇17
凉风习习，风里带着淡淡的花香，在这美丽的初夏，我们学校迎来了期盼已久的“校园吉尼斯”活动。
各班分别派出自家的资深大将，准备在吉尼斯赛场上各显身手，大干一场。果真，我们学校真是一个藏龙卧虎的地方！操场上，大家听完领导讲话后，就迫不及待地各奔东西给自己班加油去了。这次吉尼斯项目分别是：有趣的吹蜡烛、强身健体的立定跳远、紧张刺激的夹珠子……还有最受我青昧的悠悠球比赛。
悠悠球比赛场地定在主席台上。在众人的期盼下，一声哨响，比赛拉开了序幕。选手们陆续登场，个个都充满了自信，他们拿出了自己钟爱的悠悠球“光子精灵”、“寒冰”……各种悠悠球让我眼花缭乱，不过更让我刮目相看的还是各位选手的技术。比赛分为规定招术和自创招术，各位选手不慌不忙，镇定自如，只见他们熟练地放下悠悠球，然后用左手食指顺势一勾，悠悠球立刻从绳的这一端落到那一端，然后往空中一抛一接，再来一个帅气的上线“空中飞人”，球在空中划出一道美丽的弧线。站在一旁的我们还没从这精彩的比赛中回过神来，这个招式便结束了，只留下一片“啧啧”的赞叹声。
在欣赏各位选手的精彩表现之余，我最关心的还是我们班选手彭泽阳的赛况了。在轮到他的当儿，我目不转睛地盯着，手心里似乎都出了汗，着实为他捏着一把汗。虽然最后他没能取得好成绩，但曾老师的话响起在我耳边：“重在参与，挑战自己，超越自己，你就是胜利者！”心里的惋惜便瞬间释然。后来听说我们班的田秋蕊同学一举拿下两个第一名，我们不由得欢欣鼓舞起来！
校园吉尼斯，秀出我自己！校园吉尼斯，欢乐新天地！
欢乐的校园作文 篇18
人们都说校园时收获知识的地方，其实我觉得校园更是获取欢乐的地方。因为校园处处体现了欢乐，处处有欢乐。下面就由我们去发掘一下吧。
首先，我们来到操场上看一下。因为现在是活动课的时间，所以操场上有很多人在玩。你看，这场篮球赛是多么精彩啊，这边一个三分球，那边一个灌篮，旁边还来一精彩的侧传，真是精彩极了，看得围观的同学目呆口呆，个个都竖起了大拇指呢。再来看看跑道上的情况吧。在跑道上现正进行着一场激烈的400米赛跑，运动员一听到发令口号，立即像射出的箭一样拼命的往前跑去。跑过之处，无不留下一丝灰尘。在1·2名之间的争夺更是激烈，两人你追我赶，大家都抱着取胜的心理。随着两人的争夺越发激烈，比赛也步入了尾声。终于第一个冲线了其他人也不甘示弱，发尽全力跑完全程。看着选手们脸上都洋溢着笑容，真是应了那句话——友谊第一，比赛第二。
看完操场的情况，我们又来看一下音乐室的情况。在通向音乐室的校道上，一到活动课便充满了优美的悦耳的歌声。由于音乐室是新办的课程，所以学员们的学习情绪非常高涨。在老师悉心的教导和专注的示范下，学员们学习得很快，对于一首新歌，才几分钟便朗朗上口了。听着学员们放声的歌唱，看着老师脸上洋溢着的满意的笑容，歌声一再入侵人们的心灵，使人们心情愉悦。
其实，我们在学校里的时光不应仅仅全给了学习，更应该在学习中收获乐趣，多参加课余的文体活动，在增进经验的同时，也收获了人成长所必须的欢笑动力。
欢乐的校园作文 篇19
悠远宁静的音乐，听得时光似乎也将陷入冥思……初二的生活枯燥无味，初二的生活像一口危险的陷阱；初二的生活又像是一个提高速度的加速器。每天充斥眼球的全是枯燥的数学题，一张张英语卷以及各种物理公式、语文汉字，忙碌而又劳累的学习生活似乎缺少了欢乐和情趣。
不知从什么时候开始，课间、午休都会播放一首首清新，甜美的歌曲，在音乐的陪伴，让人神清气爽，毫无疲乏感。后来才知道这些歌曲都是我们这个年龄最喜欢的歌曲。“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔……”转眼间思绪将我们带到了小学时代，无忧无虑玩耍的情景。还有“长大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒；明天你好，含着泪奔跑……”憧憬未来，而又害怕未来，害怕失去，这首歌唱出了我们的内心。一时间，这些校园励志歌曲成为学生们的最爱，也让老师们耳目一新。《童年》，《明天，你好》，《同桌的你》等大量校园歌曲在校园中传唱。将我们青春的烦恼，青春的活力表现得淋漓尽致。从初一到初三，从男生到女生几乎都会唱，闲暇时光大家一起歌曲接龙，教室中萦绕着欢乐笑语，将学习的枯燥和劳累忘得一干二净。
难忘的是学校举行“班歌比赛”，老师到班级亲自教我们，同学们认真学唱，唱出了青春的活力，唱响了遥远的梦想。有时为了详细记录歌词，学生们也会买一本漂亮的笔记本，认认真真，工工整整记下优美的歌词，也把美好的向往，远大的理想记录在本上。歌曲可以唱出我们的心声，美好的校园故事，美好的校园，响起优美宁静的音乐，荡漾着欢乐的笑声，很难忘！
欢乐的校园作文 篇20
我们的学校是一所有温度的学校。这里充满了智慧和欢乐。它就是——香山小学。
要说我们学校的外形，我感觉它更像一座城堡。那我们就一起到到城堡里去看看吧!
进入校园，首先映入眼帘的是绿油油的观景苑，观景苑中间有一个大花坛。花坛里种着万年青和许多不知名却很漂亮的小花！再往里走，就是教学楼的大厅了，大厅的墙上挂满了我们各年级“香山好少年”的照片，他们每个人脸上都带着灿烂的笑容，为自己为香山而自豪！大厅的北面是我们的快乐书吧，在这里我们傲游知识的海洋，大家总是看的津津有味，书吧里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见呢！
瞧，从走廊这头远远望去，那杨柳依依随风飘荡的柳条，就是我们亲手制作的，也是我们学校开展四季课程“春之声”的作品。每个从这里路过的人都能感受到春天的气息。当然二楼走廊中的“夏之炫”也有让你意想不到惊喜！那一把把垂着油纸伞，仿佛把我们带到了江南水乡。“撑着油纸伞，独自。彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”多美吧!三楼“秋之美”当然也是与众不同的，那里不仅有动画中的七个葫芦兄弟，还有类似葫芦兄弟的七彩葫芦，有人把这叫“太空彩葫芦”，我们用五颜六色的颜料，把本来颜色单调的青葫芦，绘画地绚丽多彩起来。四楼走廊窗台上是我们收集的千奇百怪的小石头，那形状加上妙手回春的绘画，别提那有多好玩了！学校的东面是我们的大操场，除了每周一在这里举行升旗仪式外，室外体育课也在这里进行的。
这就是我的智慧校园，也是我深爱着的美丽校园，我爱这里的刘校长，爱这里的老师，爱这里的一切！
欢乐的校园作文 篇21
我走进校园，我就非常开心，学校里的同学和老师就像我的家人一样。蔚蓝的天上飘着洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。
早晨，红红的太阳洒向我们的校园，早起的鸟儿听着学生们琅琅的读书声，别提多惬意了;茂盛的合欢树吮吸着新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。
“叮铃铃”上课了，同学们都纷纷从各个地方飞快地跑向自己的教室里，聆听老师的谆谆教诲。这时的操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵，在随风飘舞，大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们鼓掌。
下课了，同学们到操场上玩耍，有的拿着跳绳，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活动，玩得可开心，大树和花朵看着这个欢乐的场景也开始舞蹈起来！空中的鸟儿也飞来告诉它们飞行的快乐！
我的校园又是一个充满智慧的校园。看，有的同学们三五成群在学校走廊背古诗、看书、聊天，整个教学楼都能听到他们的声音。学校为学生的阅读创造优越的条件，让学生随时随地得看书。还为成绩优异，品德好有礼貌的学生，进行表彰，发放奖品和奖状，他们高高兴兴地跑回家向父母报喜。
夏天来了，风刮过来是热的，同学们脸儿红扑扑的，豆大的汗珠不断从他们的脸上滑落，操场热的仿佛要裂开了，知了在树上说：“热死了，热死了！”小草热的抬不起头来，教学楼旁边花坛里的花儿都晒蔫儿了像害羞的姑娘低着头，她们都希望下一阵雨浇灌炙热的大地。
学校既是我们学习的天地，又是我们的儿童乐园，我爱我们这个充满欢乐和智慧的校园。希望大家来参观！
欢乐的校园作文 篇22
不知不觉，转眼之间，我们已经到了六年级了，我们即将离开母校了，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我真舍不得，舍不得这个培育了我六年，带给我无尽欢乐的校园。
班队课上，我们尽情挥洒，我们互相竞争我们一起做小游戏，短暂而又惊心动魄，我们展现出自己的才艺，特别是文祺武和陈琪瑶两位小歌星，一开嗓，便让我们都陶醉其中，发出了情不自禁的掌声，同学们精心准备的小品，总会引得我们哄堂大笑。
早上，我们迫不及待的来到学校，从书包里面拿出充满墨香的书本，发出朗朗的读书声。我们一起晨跑，本已经劳累的我们看着别人赞许的眼光，又马上打足了精神，越跑越带劲。下雪时，我们毫不顾忌的从教室里一涌而出，跑到雪地里，抓起雪揉成一个团，向别人扔去。你扔一个，我扔一个，毫不管身上冰冷的雪，好不快活。
运动会上，运动健儿们奋力拼搏，我们大声的呐喊：“加油，加油！”广播里传出了一封封鼓励的通讯稿，篇幅短却又给了运动员们振奋人心的力量。当他们冲入终点，取得胜利的时候，我们围在一起，露出欣喜的神情，簇拥着小冠军，蹦蹦跳跳，汗水浸湿了每个人的衣服，那是每个人的辛劳。一声“耶！”传出，代替过了所有，表达了心里说不出的兴奋的心情。
课间十分钟，我们手拉手，肩搭肩一起搭脚转圈。我们在操场上你追我赶，我们一起踢毽子，踢出一个个美妙的音符。我们互相聊天，互相倾吐我们的心声，我们为了班级荣誉，团结一心，一起努力训练，只为那一瞬间的胜利，一刻的欢呼雀跃……这一切的一切，都是那么美好，我永远都不会忘记这个诺大的校园，因为校园记载着儿时的一切，记载着六年来那些欢乐的时光！
欢乐的校园作文 篇23
微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。
课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。
我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。
我们在学习中成长着！
我们在成长中学习着！
当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。
校园生活是我们最美好的回忆。
欢乐的校园作文 篇24
清晨，同学兴致勃勃络绎不绝地走进校门，五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。
校园内，花色迷人，红的杜鹃花、白的牵牛花、黄的菊花、绿油油的仙人掌，还有几棵叶子被修剪成蘑菇状的小树，到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是两棵郁郁葱葱、高耸入云的大榕树，榕树的树干撑起冠，像一把巨大的伞。在夏天的时候，还能帮我们遮太阳呢！女同学经常在花丛边，说着她们的悄悄话。男同学经常在树底下做游戏。树上的小鸟，用它们美妙的歌喉，为同学们演唱出一首首动听的歌曲。
学校有两个小运动场，运动场是由塑胶做成的，有红色的跑道和绿色的空地。下课时， 运动场上到处是欢声笑语。同学们有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。 打乒乓的，你推我挡。打篮球的，你争我夺。夏天，穿着花裙子的女同学，像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学，像小鸟似的你跑我追，汗流浃背。知了也在树上不停“知了，知了！”地叫着，似乎也和同学们分享着快乐……
校园的喷水池里，有许多色彩斑斓的金鱼，喷泉喷出的水，在灯光的照耀下闪闪发光，飞溅到假山的水，激成一颗颗珍珠般的水珠，在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。
学校办公大楼的外墙上，还挂着一个比黑板还大的电视屏幕，从这个屏幕里，我们经常看到蓝猫、菲菲、淘气、鸡大婶……
梯形教室是我们的电脑室，里面有许许多多的电脑，在教室的屋顶上，还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放到挂在墙上的白布上。上课时，我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊……在这里，我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。
爬上教学楼楼顶，向北远眺，清源山那连绵起伏长龙般的山势、那半掩半现的亭台、那满山翠绿和蔚蓝的天空尽收眼底，令人心旷神怡。
……
在我的学校里，每个角落、每一天都洋溢着欢乐！
欢乐的校园作文 篇25
同学们，看了这个题目，你们心中一定有疑惑吧！什么“校园欢乐日”呀！又在忽悠人吧！其实，“校园欢乐日”就是同学们自由玩耍的一天，那是学校特意为我们制定的节日，不信，你看！
“欢乐日”之游戏篇
上午，老师带领我们玩了"各位好汉请抱拳"、“喊数抱团"、"机器灵，砍菜刀”、“萝卜蹲”等游戏。在这些游戏里面，我最喜欢玩“机器灵，砍菜刀"这个游戏，因为这个游戏可以适量锻炼一下我们的体力，还有这个游戏玩了一会儿，就会迷上的，所以我最喜欢这个游戏了。老师说：“我们一会儿要比赛“各位好汉请抱拳”、“萝卜蹲”和“喊数抱团”。我们练了一会儿后，校级的比赛就开始了，丁家俊和陈显宗参加了“喊数抱团"，白宇涵和胡阳明参加了“各位好汉请抱拳"，杨轶然和申博文参加了“萝卜蹲"，比赛结束后，他们个个都进入了前三名。
美好的时光很快就过去了，下午的烧烤分享会也来到了。
欢乐日之“烧烤”篇
午休结束，我们开始了烧烤之旅，在食物没烤熟之前，老师让我们玩了一个游戏，名叫“击鼓传糖”，游戏规则是这样的，有一个人拿着一颗糖，往后传，等老师打桌的响声没了，传到谁那里，谁就表演节目，表演往后，糖就归给表演节目的那个人。我们玩了一会儿后，好吃的烧烤就出炉了，我们美滋滋地吃着香喷喷烧烤，吃完后，我们又玩了一会儿游戏，分享着零食，度过了一个愉快的下午。活动结束后，我和秦带起帮助老师打扫卫生，老师又奖励了我们。
晚上，一位老爷爷给我们放了一部电影，名叫《冲出亚马逊》，我们看到了九点多才依依不舍地回到了宿舍。
“校园欢乐日”是全体师生最喜欢的节日，大家喜欢吗？如果你也想参加就到星海学校来吧！
欢乐的校园作文 篇26
夜是那样的静，星光是那样的柔美，一颗颗星星就像嵌在黑色绒布上的钻石，我躺在床上，望着窗外的星空，静静地打开记忆的闸门……
记得那是学校在元旦放假前组织的一场迎新教师排球赛，那天大家都在议论的都是有关赛事的情况。更奇怪的是，第三节下课铃声一响，同学们就像装着弹簧的洋娃娃似的，蹦蹦跳跳地跑出教室，“呼——”教室立马空无一人，原来大伙都跑去看排球赛了，我也迫不及待地跟了过去。
比赛已经开始了，体育组的老师发球。只见吴老师高高托起排球，用了个大力扣杀。只见数学组的老师，借着这股力量，把球给掂了过去。体育组的招架不住，落在了地上，现在是0比1。吴老师又用了个直线球，打给了数学组，球重重地打在了地板上，“嘘……”原来是球出界了呀！下一个发球的是数学组，吴老师用了个飞燕还了回去，打到了对方的盲区。现在是1比2，之后，体育组的老师连攻数学组，把他们打得落花流水，现在是8比4。之后，数学组和体育组的老师展开了激烈的争夺。你一个球，我一个球，终于，数学组发现了体育组一个比较弱的点，连连攻击，终于，数学组打出了一个大力扣杀，把他们打得连连招架不住啊！最终赢得了胜利，总比分是3：2。这时，操场上响起了一片欢呼声，我也和同学们一起连蹦带跳了起来，围观的老师、同学也越来越多，欢呼声、呐喊声汇成了一曲欢乐的乐章！
与此同时，同学们才发现太阳已经快要下山了，赶紧收拾书包陆续走出校门。真是“夕阳无限好，只是近黄昏啊！”我真希望学校能在学生间也举行一次这样的比赛，如果是怕排球我们打不了，我建议可以把排球换成气球呀！呵呵……我躺在床上想着想着，慢慢地闭上双眼，仿佛自己的思想与肉体都沉浸在美好的回忆里，也不知道睡没睡着，就感觉自己一直在笑……
欢乐的校园作文 篇27
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我一年半的初中生活。它给我们带来了许多欢乐，也使我们学会了许多知识。也许有的同学会说：“那有什么欢乐啊，天天就是学习，作业，考试。”其实，校园里到处都是欢乐，就比如每年的运动会，军训，春游等等，这些丰富多彩的活动，不都使我们感到快乐吗？
10月的运动会上，我们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在同学的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，将快乐带给他们，他们是运动场上的英雄，是十二中的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。但它给我们的感受与快乐远比成绩要丰富的多。在这之后的实践活动中，我们来到另一个校园，军训，攀岩，泡茶，做陶瓷，堆沙雕，各种各样的实践课程，使我们的欢笑充满了整个校园。不只是这些，每天的课堂上，也都充斥着我们快乐的笑容，我们的校园充满了欢笑与快乐。
学校就是这样的，每天，我们踏进校园的那一刹那，欢乐便随之降临。在校园里，我们有许多的趣事，这些趣事比在家里的更多，因为我们有同学，有老师，有朋友，正是因为有了这些伙伴，不管事受了批评，还是考得不好，我们都会以笑容面对一切，校园是我们的大家庭，在这个家庭里，我们才能感到快乐，也正是如此，我们才要把这快乐持续下去，让它永远的留在我们的校园里，让整个校园充满快乐。
欢乐的校园作文 篇28
大红的灯笼挂起来，震耳的鞭炮放起来，欢快的音乐响起来，美食的摊位摆起来，袅袅的炊烟飘起来！我们实验小学的“红红火火中国年之欢乐美食汇”在大伙儿的翘首企盼中终于正式开张啦！
我们咽着口水，拿着铜板，如出笼的小鸟飞出教室，又像馋猫似的奔向美食。
我和朋友们穿梭在美食的长龙间，不知从何下手。忽然发现，在小不点书市旁的过道上，被挤得水泄不通，我们急忙走过去凑热闹。哦，原来那边正在卖冰激淋呀！我最喜欢吃冰激淋了，可一个小小的冰激淋就要三个铜板，我摸着袋子里的11个铜板，有点犹豫不决。买吧，唉！有点贵；不买吧，看着旁边的同学们个个吃得起劲，我那不争气的口水都快流下来了。我犹豫了半天，终于挤进人群。我踮起脚尖往前看，却只看到一个个黑色的人头。不知是谁往前一挤，我们都趴在了前面同学的背上，真是有趣。“哎呦！”又不知是哪个冒失鬼，狠狠地踩了我一脚。可此时哪还顾得上受伤的脚，为了能早点吃上冰激淋，我还是一个劲儿往前挤。终于，我来到卖冰激淋的阿姨前，把早已攥得热乎乎的三个铜板拿出来，大声得叫着：“阿姨，买一个冰激淋。”从阿姨手中接过粉色的冰激淋，高举着，小心翼翼地挤出人群，真担心有人会挤掉我的冰激淋。
尝过凉凉的'、甜甜的冰激淋，我们还吃了酸酸甜甜的冰糖葫芦，漂亮的五彩饺子，外酥里嫩的臭豆腐，美味的水果沙拉……袋子里的铜板越来越少了，肚子却越来越大了。我想，肚子装不下了，就装在眼睛里吧！我们又欣赏了栩栩如生的南瓜雕刻品，观看了一只只香蕉在油里欢快地舞蹈，一根根薯条在师傅的漏斗中吱吱作响，一颗颗米粒在机器中爆炸，一串串肉串在铁板上翻滚……
欢快的音乐已经停了，美食的摊位已经收了，但美食的味道久久地留在我的唇齿间，参加美食汇的快乐时光永远藏在我的心里。
欢乐的校园作文 篇29
在我们校园里有许多有趣的事，到处都洋溢着欢乐和乐趣，不信就一起来看看吧！
当你来到我们班级门口的时候，就能听到一阵阵的笑声，因为班上发生了一件有趣的事，大家发现了只要把一些同学的名字稍微改一个字或者几个读音，就能变成一些很搞笑的词。比如李倩倩变成了你欠钱，夏阳阳变成了虾养羊……层出不穷，大家都笑的不成样子，有笑的趴在桌上捶桌的，有笑出眼泪的，还有笑得喘不上气来的，真是笑态百出。
不仅我们同学搞笑，老师们也很搞笑。
一天，老师发给我们大家一人一张纸，说就以平时的四个人学习小组为单位，第一人写人物；第二人写地点；第三人写时间；第四人写心情。然后大家把这些词串串通成一句话。第一句话是：夜晚，猪八戒兴高采烈地在屎坑里找屎。第二句话是：2020年世界末日，超人愁眉苦脸的在大海里开汽车，等老师把这些句子读完，大家都笑的一塌糊涂。
这下大家总能见识到我们的欢乐校园了吧！
欢乐的校园作文 篇30
早上，当你漫步在校园的时候，一定会被那美丽的风景所吸引。
看，小操场上的同学们正沐浴着晨光，踢起了五颜六色的毽子，玩起了花样百出的跳绳，打起了在空中飞舞的羽毛球。好一派欢乐的场面。瞧，一位同学右手拿毽，将毽子向上一抛，脚立刻做出各种复杂的动作，那毽子好像是一个个色彩斑斓的蝴蝶，上下翻飞着。大家踢着、跳着，校园里到处充满了欢乐。
两节课后，随着乐曲的播放，同学们集合在操场上，排着整齐的队伍，迈着娇健的步伐环绕操场一周，接着跑步开始了，同学们双手握拳，有节奏地摆动，和煦的春风吹拂着我们，我们步伐整齐，口号响亮。过路的行人都驻足观看，不时地点头，好像在说：“瞧，现在的孩子多健康快乐啊！”
几圈跑完后，同学们在操场上自由活动起来：有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球……老师们好像忘了一天的工作劳累，也来到了我们的中间，和我们一起活动。看，那位女老师提着羽毛毽子的底，手一松，立马抬起脚，向上一迎，毽子刚好落在她的脚上，只见她轻轻一挑，毽子又回到空中……周围的同学不时地鼓掌喝彩。
不知不觉，上课的铃声响了，同学们依依不舍地快步走向教室，大课间虽然结束了，但快乐留在了我们心中。
欢乐的校园作文 篇31
我们的校园就像一个“欢乐岛”，有着无穷的“欢乐”。
教室像一个蚁巢，你一小洞，我一小洞。在老师的命令下去“书的森林”里觅食，得到一颗颗“智慧果实”，让每一只“小蚂蚁”都获得无限的智慧，变成一只聪明的“小蚂蚁”。时而书写沙沙，时而书声琅琅。
啊，一只美好的蚁巢。
下课时，操场上像一个游乐场。同学们放下了郁闷和烦恼，放开一切在操场玩耍；同学们不再被家长骂而郁闷，成绩不好而烦恼，同学们都放松自己，在操场上追逐嬉戏。到了晚上，操场上也不寂寞，因为操场上有一排排的大树为我们日夜守护着操场。
啊，一个多么欢乐的操场。
办公楼就像一个工场。老师们和校长就像工人一样，辛辛苦苦地在工厂里工作，几十名老师为了我们的学习，再怎么辛苦他们都不说一声“苦”。
每一年都有一次教师节，每次教师节时，老师们都会收到一封封学生来信，心里感到的不是辛苦而是欣慰，因为学生们都有了一颗颗真诚的心。
欢乐的校园作文 篇32
早上，我们在第二节课开始跳舞。当学生们听到优美的音乐时，他们一起跳舞。在整齐的队伍中，每个人都露出甜蜜的微笑。那一刻，整个操场变成了欢乐的海洋。
我们在音乐课上也很开心。老师带我们唱歌跳舞，学生们都很开心，很开心。有我们的课外活动，大家欢呼雀跃，来到操场。有些人玩溜溜球，有些人跳绳，有些人踢足球。每个人都玩得很开心。
总之，我们的校园每天都充满激情和欢乐。
欢乐的校园作文 篇33
我们的校园一年四季总是乐趣无穷，同学们在这里开展着各种有趣的活动。
春姑娘从遥远的北方来到了这里，万物复苏，我们这些小鸟似的小学生，开始活跃起来了。操场上，随处都可以看到小伙伴们的身影，有些女孩子三五成群的在那里灵巧的踢毽子。一个、两个、三个……好像是从南方飞回来的小燕子。
夏天，大地就像一个铁炉子。可是同学们仍然开开心心的玩耍。
秋天像一位可爱的阿姨，脸上总带着幸福的微笑。他手里拿着一个大篮子，里面装满了各种鲜艳的颜色。她日夜不停的忙着:为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿，给香喷喷的大鸭梨铺上金粉。给柿子胖乎乎的脸上洒上一层薄薄的白霜。把绿叶染成金黄、鲜红……
冬婆婆赶走了秋阿姨，他封住了小河，找来了白白的雪花，两个小男孩在打雪仗，当一个小男孩趁另一个小男孩不注意时，抓起一个雪球向他打去，那男孩不仅没哭，还笑了起来。
我们的校园真是换了总在，笑声总存。
欢乐的校园作文 篇34
我们的校园一年四季，总是笑声不断，我们每天都在这里学习和生活。春姑娘有一个盒子，叫“七彩盒”它里面有红`橙`黄`绿`青`蓝`紫七种颜色。她每年都会从南方急忙赶回来，把“七彩盒”打开，让世界万物复苏。我们这似四小鸟的小学生，开始活跃起来了。在操场上随处可见到小伙伴的身影，有些女孩子三五成群地在那里灵巧地踢毽子。一个`两个`三个……好像是从南方飞回来的小燕子。
夏天，虽然很热，但在校园里绿树成荫，柳绿花红，就如同进入了仙境。
秋阿姨每天忙个不停：为苹果抹红脸；为大鸭梨洒上金粉；为小樱桃抹上小红脸；把绿叶染成鲜红……在校园的每个角落都有红叶，有的同学把它做成标本，有的把它们拼在一起，组成不同的图案……
冬婆婆将秋阿姨赶走，她叫来雪花小姐。校园象被盖上了一层棉袄。有的同学在操场上打雪仗`堆雪人……
我们的校园真是笑声永在，欢乐长存。
欢乐的校园作文 篇35
每天上午第二节课下课铃声一响，我们值日生都会站在教室的走廊上观看校园集体舞。这周轮到我值日，看着满操场左右“飞舞”的“蝴蝶”，我脑里溢出了学跳校园舞时的欢乐情景。
那时，我将要参加校园舞比赛了，这可是一个展现自我的难得机会！我非常高兴。虽然是周末，但我早早地就和热被窝说“再见”了，饭都没顾上吃，赶紧跑到学校。哇！操场上已经站了那么多同学，个个笑容满面、精神抖擞，我飞快地跑到队伍里。
开始训练《阳光校园》了，我仔细地听着老师的每一句话，丝毫不敢马虎。自己总结出要领：先伸脚，再出胯，然后连续跳三下。张家琪是我的舞伴，有一会儿她没听清老师的讲话，往右迈步时忘了动脚，我跳过去时两人的头“咚”一下碰到了一起。我被碰得眼冒金花，她抱着头捂着脸皱紧眉头。 “哎哟，好疼呀！”我们异口同声地叫道。
“你们还真有默契呀！”杨老师幽默地笑道，逗得同学们也哈哈大笑起来。有人还夸张地笑倒在地，然后乘机说：“好累呀，休息一下行吗，杨老师？”
“好，大家休息一会儿吧！”老师“开恩”了。
再次集合时，我旁边的周运泽一时犯了糊涂，竟然前后左右不分，老师让退右脚，他进左脚，结果差点“人仰马翻”。“哈哈哈”我们又笑得喘不过气来。
跳校园舞可以锻炼我们的身体，使我们学会合作，给我们的生活增添了不少乐趣。这时，我被校园突然响起的欢快音乐从回忆里拉到现实中！
看，高年级的同学跳得多带劲呀，不时交换舞伴，总是乐呵呵的样子。低年级同学虽然没大哥哥大姐姐们跳得整齐，但看起来似乎比大哥哥大姐姐们更加开心。他们激情地演练着每一个动作，有时还会被换成老师的舞伴，能和老师跳舞他们感觉荣耀着呢！操场上不时传来阵阵欢笑声。
欢乐的校园作文 篇36
你知道我们在海外是怎样学习生活的吗？说起来还挺欢乐呢！
我最喜欢的课就是美术课了！因为美术课考验的是大家动手的能力，我们可以把自己的想象画出来，而且美术作品画得漂亮的还能贴到校园墙上，供大家欣赏，这是很荣幸的一件事情呢。
上完课，就到了最欢快的课间活动时间了！有一次，我和同学们开起了演唱会。我唱了一句歌词，没想到裘梓宁很快就接上来了。我们就这样你一句我一句的唱起来，就像是开演唱会一样。我们都在对方的眼睛里看到了欢乐。我还可以和同学们聊聊天，谈谈心事，此时的我们很放松呢。
终于，到了我最盼望、最喜欢的午餐时间了！学校的饭菜每天都香喷喷的。东方、西方的菜系都有。不过，最好吃的还是鸡米花，学校炸的鸡米花肉质鲜美、口感香脆，可以算得上是“鸡米花大王”这个称呼了。每到这一餐，加菜的餐盘里，消灭最快的就是这鸡米花了。
你看，我们学校的欢乐是不是很多呢？
欢乐的校园作文 篇37
又是一年元宵节，校园里会有哪些趣事呢？作为《周报》小记者，就由我带大家一起去看看吧。
看，我们班正在举行元宵节经典活动——搓元宵。还请来了一位“大师”呢，那就是我们班同学的家长。看，同学们都聚精会神地看着，有的还用手比划着，似乎想自己试着和面。不愧是“大师”，只用几分钟就把散状的面粉揉成了一个结实的面团。
好了，该我这位小记者登场了。由于我的“特殊”身份，我多了个心眼，认真观察中发现一个奇怪的状况，有的同学不紧不慢地搓出许多圆溜溜的元宵，一颗颗如珍珠似的，光滑透亮好诱人。可为什么有的同学只搓了一两颗，还是扁扁的、椭圆形的呢？我的好奇心被点燃了，立即采访，一个“花脸猫”告诉我：“搓元宵得两手掌稍稍拱起来，但不能拱太大，要均匀用力，否则就搓不圆啦。”原来如此啊！
这次元宵节，我们走进生活制作美食，感受传统佳节的美好，真是非常有意义！
欢乐的校园作文 篇38
夜晚是如此宁静，星光如此柔和，星星就像镶嵌在黑色法兰绒中的钻石，我躺在床上，看着窗外的繁星点点的天空，静静地打开了记忆的门......
我记得那是在元旦假期之前学校组织的排球比赛。那天每个人都在谈论事件。更为奇怪的是，当第三堂课结束时，当钟声响起时，同学们像带弹簧的玩偶一样跑出教室，“哦—”教室马上就空了。原来，每个人都去看排球。比赛结束了，我等不及了。
游戏已经开始，体育小组的老师任职。我看到吴老师高举了排球，狠狠地砸了一下。我看到数学小组的老师用这种力量把球挤了过去。运动队不能忍受它摔倒在地。现在是0比1。吴老师又拿了一个直线球，将其击中数学组。球猛烈地撞在地板上，“嘘……”事实证明，球出界了！下一个是数学组。吴老师退回了飞燕，击中了对手的盲点。现在是1到2。之后，体育课的老师攻击了数学课，并将他们打败了。现在是8到4。之后，数学组和体育组的老师们展开了激烈的比赛。你有球，我有球。最终，数学组在运动组中发现了一个薄弱环节，并一次又一次地发动进攻。最终，数学小组进行了一次猛烈的抨击，这使他们无法来回战斗！最终赢得了胜利，总比分是3：2。这时，操场上响起了欢呼声，我和同学们上下跳来跳去，越来越多的老师和同学围观。欢呼声和欢呼声融为一体！
同时，学生们意识到太阳快要落山了，于是他们收拾行装，走出了学校。确实是“夕阳无限好，但是几乎是黄昏！”我真的希望学校能够在学生之间举办这样的比赛。如果我们担心不能打排球，我建议可以用气球代替排球！哈哈……我躺在床上思考着，慢慢地闭上眼睛，好像我的思想和身体沉浸在美好的回忆中，我不知道自己是否睡着了，但我觉得自己在笑时间......
欢乐的校园作文 篇39
说起咱们班，那可是无人不知，无人不晓的，在全校可出名了。想知道为什么这么出名吗？那就听我一一说来。
第一位王浩成同学，他呀，一天不搞出点笑话他就浑身痒痒。不信？那就听我说——
“叮铃铃——”下课铃声响了，这下王浩成可快活了，他东窜西窜，不是把同学吓一跳，就是偷偷打同学一拳。“王浩成！”只听一声怒吼，王浩成赶紧溜了。
这时第二位就出现了，她就是我们班的跆拳道冠军，薛晴！
只见一个彪悍的女子飞快地朝王浩成跑去，啥？你问我为什么用彪悍这个词形容一个女孩子？这还用说吗，习武之人都长的很强壮，勇猛。
突然，王浩成来了个急刹车，躺在了地下，薛晴跑了过去，想假装踩他一脚，可谁料到王浩成抓住她的脚，重重的放在胸口上，然后“啊”的叫了一声的叫了一声，便满地打滚。
薛晴吓得连忙道歉，王浩成见阴谋得逞，便站起来，像个文质彬彬的公子一样说：“知错能改，善莫大焉。我大人不记小人过，饶了你便是。”
薛晴见上当了，气的哭笑不得，便开始疯狂的追逐王浩成，我们看着他们的背影捧腹大笑。
呀！时间不早了，我就不和你们聊了，如果还想知道我们班的趣事，下次再见哟！
欢乐的校园作文 篇40
热闹的校庆叫人快乐无比，我以兴奋的心情来迎接这个——欢乐的校庆！
园游会的摊位真是多，DIY可以带回家，丢水炮，啪啪啪！弄得衣服湿答答；玩数学，要思考，加减乘除动动脑，电玩迷宫要当心，以免被电得劈哩啪啦！不管怎么样每个选手都超级棒！
跳蚤市场来寻宝，价钱便宜又环保，大家手上一大包，每个人都哈哈笑！我也不甘示弱买了一只兔宝宝，回家把它当作一个宝，大家欢喜乐逍遥！
校庆最后的压轴，来抽超级大好奖，大奖没抽到好生气！别丧气，别失意，至少抽到一架小飞机，驾上小飞机蓝天白云里，神清气爽好神气！
欢乐的校庆好开心，每个游戏都要动脑筋，要成功一定要有信心，“胜不骄，败不馁”，培养不屈不挠的毅力，我相信成功一定属于我和你！
欢乐的校园作文 篇41
每个同学都会有一个校园，有可能是快乐的，欢快的，美丽的……既然大家都有自己的校园，那就让我给大家讲讲我的校园。
我的校园有可以自动关开的灯，一写就喊口令“擦”就会擦的黑板，自己会动的扫帚和拖把……
接下来就给大家讲讲我的校园的音乐教室，在印象里，音乐教室是文艺的，清新的，我的音乐教室可不一样。它是发达的，充满科技主题，就算外面声音再大，在音乐教室里也听不见呢！因为教室里的墙壁是吸声回音壁，从字面上理解就很透彻：从外面听不见，在里面可以让声音更好听，音乐教室真不愧是“音乐”教室呢！
跟随着愉悦的下课铃声，我们来到了同学们最爱的地方—操场。一下课，同学们（特别是男孩子）立刻就冲到操场上，蹦呀，跳呀，跑呀，玩呀，可是，科技在哪呢？—咦？让我们把注意力放在篮球架上，在我们的校园里可不会出现“老土”这个词。篮球架可以自动跑来跑去，也就是用来练习的模式，下面的篮子可以像一个大炮来发球，是给玩排球的同学们创作的。
虽然这上面都是我的想法，但我相信，我的校园总有一天会变成智慧，科技的！
欢乐的校园作文 篇42
早晨，如果你来到我们的，你会发现我们的好热闹。大家都在进行体育活动。
我们在的带领下练习跳长绳。先让两位站在两边甩长绳。只见绳子一会儿在地上，一会儿又飞到空中。我们排着队站在一边，一个个跳过去。轮到我前面的赖钰琳跳了。她盯准绳子，看绳子往空中飞去时，就迅速地钻进去，当绳子落到地面时，她就轻轻一跳，绳子在她脚下过去了，当绳子又飞起来时，赖钰琳像小鸟一样轻快地钻了出去。我也成功地钻了过去。赖钰琳得意地朝我笑了。
我们玩得真高兴啊！校园里到处都是同学们欢乐的笑声。
欢乐的校园作文 篇43
余庆小学怎么有人在搭建台子呢？走近一看，原来是为了我们的艺术节在做表演的舞台啊，我心里暗暗的说：哇塞，终于等到艺术节了啊！我兴高采烈地向班级飞奔。老师在课堂上宣布艺术节将在明天上午彩排，并通知今天傍晚要留下来彩排。
Part 1
下午我早早地赶到了学校，心里一直在纠结：我为什么还不上课呢？当广播上说道：“五，六年纪的同学先到操场上集合，把椅子带下来。”我迫不急待地抬着我和同桌的椅子，到了操场上。
到了操场上，我们就跟无根的小草似的，随风飘动，跟着老师的指令搬动着自己的椅子。大家心急如焚，因为老师们都要表演“啦啦操”，所以左顾右盼，时间好似一只蜗牛，走动的好慢好慢。良久，主持人走上了台，似乎阴天的那一丝光线，大家的热情瞬间被点燃了。
第一个彩排的节目是舞蹈表演，但大家都似乎没有什么兴趣，都说这舞蹈不好看，可是真正表演时，目不转睛的也是我们。我们班的表演是第二个，理所当然，我们早就在候场了，虽然这是彩排，但我们比什么都认真，彩排的时候脸上都是如此笃定。
终于盼来了老师的表演，每个同学都是坐得正正的，都在等着看老师们的表演。音乐响起，老师们舞动着，大家看得醉了。
虽然这只是彩排。
Part 2
俗话说：“一分耕耘，一份收获。”我们年段付出了汗水，就在彩排的时候我们也是如此。
艺术节开始了！
一开始，鼓声震天，是军鼓表演。这声声震耳欲聋，那场面叫一个刺激啊，二十几鼓手不停地变换队形，看得我们眼花缭乱，鼓声的完美结合，全场的气氛被带动起来了！可是美好的东西总是来不及挽留，逝去的很快。
我看的上瘾了，总是如饥似渴地等待着下一个节目。后来，到我们班表演的时候，我多笃定啊……
二年级的小朋友们为我们带来了《三字经》，但艺术节真正的亮点是老师们的“广场舞”，他们的表演令人瞠目。亮点都不用大家提示，每个人的眼睛都将自动寻找到了——就是最后一排的男老师哦！
一年段的《千字文》萌翻天，三年段的《千字文》舞蹈——“茶香芽儿”，四年段的《唐诗新唱》、钢琴独奏《彩虹追月》，只能说，这欢乐的时光实在是太短暂了。
最美好的时刻要留在心底珍藏，这就是艺术节表演。
把欢乐这种子撒向校园，让它自由生长，终会开花，这朵花的名字叫快乐。
欢乐的校园作文 篇44
炫舞校园今天,我们学校举行了欢乐健身炫舞校园大队活动。大队活动的节目非常得精彩，其中我们班的匡逸凡和黄思懿两个同学参加表演时，我们的掌声特别热烈，全班都为她们鼓掌；有的同学把手中的道具举得高高得，拼命为她们喝彩。
一年级的小弟弟、小妹妹表演的集体舞，他们跳得很整齐，非常得有节奏，我们冯老师的儿子康康弟弟也参加了，他跳舞的样子特别可爱。高年级的哥哥、姐姐他们表演的是《阳光下的孩子》，这个节目特别精彩，里面的歌曲很动听，他们的舞也很优美。我们这次大队活动可真有趣，连北京奥运会的吉祥物——五个福娃也来了，我们还和福娃进行了互动，还来了很多的记者。我们同学还组成了好几个方阵，我们二年级方阵是女排冠军周苏红的粉丝，周苏红可是我们中国女排的主力接运，她的快速打法非常有名，还有跳水冠军郭晶晶和乒乓冠军张怡宁的方阵呢！
这次活动，因为人太多了，老师又不让我们站起来看，我们多没看清楚，而且还没看够，下次我一定通过电视再仔仔细细地看。
欢乐的校园作文 篇45
我们的校园美丽极了。每当我走进这美丽的校园时，就让我感到空气清新。
春天，校园百花齐放，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在飞舞，小鸟随着蝴蝶起舞，唱着欢快的歌儿。小草偷偷地从土中钻了出来，看着这个世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面快乐地玩耍。春天的校园还下着雨。调皮的雨点落到同学的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。夏天，校园里的花草树木长得葱葱郁郁，各种花儿争奇斗艳。小草热的抬不起头来，一场大雨过后，操场上的一切被冲刷得干干净净，树更绿了，花更美了，小草也更精神了。秋天，走进校园，一阵阵桂花的香气迎面扑来，舒服极了！校园里下起了树叶雨，无数的树叶像蝴蝶在飞舞。地上铺了一层落叶，像金色的地毯，小草嫩绿的皮肤也变得皱巴巴的了。 冬天，大雪把校园打扮成了银色的世界，树上一根根银色的枝条，晶莹剔透，漂亮极了。
我爱这美丽欢乐的校园！
欢乐的校园作文 篇46
引体向上，是一个几家欢喜几家愁的体育项目。它需要我们双手抓住单杠，靠臂力把自己向上拉，直到下巴超过单杠。
在四初的校园里，就设有了几架供我们练习引体向上的单杠。他们直直地站立在诺贝尔园旁的树荫之下，有高些的，也有稍低些的。他们面临着小操场，斜倚着中西合璧教堂式的小礼堂，和洋洋大气的盛新楼，背靠着紫藤花廊我觉得那是校园中最美妙的一处情景所在了。
这天吃完饭。我从食堂出来，便看到远处的单杠旁有一片嬉闹。我赶快走了过去。只见两个高个子的男生一跳，齐唰唰地抓住了那高高的单杠，轻松地做起了引体向上。一个，两个，三个大家帮忙数着。做到第十个时，他们两手一撑，快速向下俯身，在单杠上翻了整整360度，又轻巧落地。厉害厉害！周围响起一片掌声。哇！他们好厉害呀，难道做引体向上这么轻松吗？我也去试试吧！
我选了一根最低的单杠，不用踮脚，就能够到它。但这也是人最多的一根！我看着前面的一个男生，他使足了劲却也做不上去一个，只得在那里，抓着单杠跳啊，跳啊我不禁笑了出声。这时，从哪儿又跑来了个个儿高些的男生，扑到他旁边，像是要抱住他的腿。他一斜眼，赶紧跳了下来：你是不是要扒我的裤子！？话音未落，俩人就一追一逃地跑了。
此情此景，我竟不知为何地咯咯笑了起来，过会儿才发现，杆不是让出来了吗？我赶快走过去抓住它，使上浑身的劲把自己向上引拉。咦，怎么就是上不去呢？
我帮你！我回头一看，原来是顾骧。
好！
我紧紧抓住杆子，感觉顾骧抱住了我的腿，很快，便有一股力量把我往上推，眼前的视线一下越过杆子，变得好高！
一个，两个，三个
在顾骧的数数声中，我眼前的景一下高，一下低；越过杆子时，仿佛都跟那些树叶平行了呢！我哈哈地笑着，这种感觉太快活了。可顾骧会不会太累了？
五个，六个
下来了，下来了！我说着，自己跳了下来，谢谢你，顾骧！
没事！好玩儿吗？，顾骧看着我。
特别好玩！特别爽！你要玩儿吗？
我不了！我能做！
我转过头去，看到小胖子郭紫辰正看着我们笑呢！
第二天，我又来到了这欢乐的单杠旁，看到有好多人都在用我和顾骧的那种姿势玩着单杠。我看着他们，又开心地笑了起来。因为回想起那种忘我的快乐，也为我们温暖的友谊。我忽地想起昨天在我之前玩的那个男生，他朋友的那个姿势不就是要帮他做引体向上吗？我又想到了顾骧。我笑着，看着同学们互相帮助着做引体向上这种友谊是多么的使人温暖啊！
这时，我看到清清在那里抓着杆，想做又做不起来。我赶紧小跑过去：我帮你！
好！
单杠依旧直直地站在那里。我们快乐着，它也快乐着
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