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悠悠母校情作文（精选43篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的悠悠母校情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
悠悠母校情作文 1
悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。
难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象，我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。
记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的'矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。
怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊，看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。
情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：
总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道，该念的书都没有念
一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年
今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！
走吧，走吧，人总要学会自己长大……
过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们！
悠悠母校情作文 2
再一次走进小学，我的身份早已不同，曾经我是这里的一员，是这里的学生。现在，只不过是短短的一个暑假，我成为了一名初中生，我再也不能说我是这里的学生了，就算说也只能加多曾经二字。
在我走后，还是夏天，这里依旧有朗朗读书声，依旧有一个个洋溢着稚嫩阳光的笑脸，可是却不再有我。怀念这里的一草一木，怀念这里的人，怀念在这里的`时光，想起曾经的自己有多么幸福，可却不懂得珍惜，不知道时光，留下的永远只有背影和回忆。
在这个季节，每每回去看望您，依旧能听到欢声笑语，却忍不住暗自神伤。看着这一草一木，仿佛当初和你们在一起的时光又重现了，刚刚一摸就碎了，原来只是幻象。回到以前属于我的教室，属于我的座位，仿佛又看到了老师们的唠里唠叨，仿佛又看到了当初考试前比我们还着急的老师在忙里忙外，又想起了以前的日子，课余时间里面个个埋头苦干，想着想着就笑了。可是往脸上一抹却都是泪水。原来我也可以为了这间学校哭，其实自己早已习惯天天走进这学校只不过不想承认，哼，终于明白了它留给我的不只有痛苦与忧愁，还有快乐与笑脸，还有朋友与回忆。
用六年的时间来培养我，不求回报，只求我快乐，谢谢你。
悠悠母校情作文 3
别了，母校，别了。六年的小学生活就要结束了，我将要离开我那亲爱的母校，走进新的学校，就让我回顾一下我那留恋的母校。
最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的'桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！
你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！
我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。
啊！
母校！
我深深地，深深地留恋着你。
悠悠母校情作文 4
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小学生活在我手中不知不觉地溜走了。接下来迎接我们的是中学的阶梯。一想到要和着这与我生活６年之久的母校分开，心中有一股莫名其妙的伤感，不禁热泪盈眶。
是啊！在这里，有和蔼可亲的老师：有活泼可爱的同学，有数不清的树木……有我对母校美好的回忆。
早晨，漫步在校园里，你听见了什么?是鸟叫声吗?不，是同学的读书声。你闻到了什么?是花香吗？不，是一缕缕向我们飘来的书香。啊!这里是书声的海洋，花香的世界！
在课堂上，到处都是我们探求知识的`身影；到处是我们遨游世界的身影；到处都是我们展翅飞翔的身影；到处都是我们……啊！这里给了我无数的知识，给了我展现自己的舞台，给了我对未来的憧憬！
母校啊！我温暖的家，在这里我快乐，我幸福！你教会了我知识、道理、遵纪守法、高尚品格……更给了我向前迈进的勇气和信心。这里的一切一切都深深的埋在我心灵的深处，成为我记忆深处最最闪耀的一颗星！
悠悠母校情作文 5
时光如梭，转眼间三十年过了，我们再次重返母校。只见一座又高又大雄伟的教学大楼拔地而起，印象中的母校已荡然无存。现在的母校给人的第一印象是处处被绿色包围，各种各样的花花草草，象一张绿色的大地毯。微风吹来，花儿散发出一阵阵清香，真是美极了。
仔细观察，你准会发出这样的疑问：怎么没有操场呢？原来为了节省占地面积，设计者把它设在地下了。下课后，你可以坐升降机到操场玩耍。你还会担心，地下怎么能看清东西呢？我们在下面安装了太阳能电灯，它的光亮并不亚于太阳。
教师中，墙壁正中，有一个不大不小的显示屛，那就是黑板。老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键，字迹便会自动消失。再也没有粉笔末的'污染了。
那一排排整齐的课桌，里面装有电脑键盘和自动监视器。上课时，同学们通过电脑跟老师交谈，考试时，如果有人作弊，课桌便会亮红灯警告。你要当心，别违反纪律哦！
走出校门，回头再望母校，我不禁赞叹：我们的学校真美！
悠悠母校情作文 6
时间过得真快，一转眼，我就该变成一个初中生了，在这六年的时间里，我和同学们共同相处的场景至今还不能忘怀。
每天上午的大课间都要跑步，老师让我们跑六圈，即使天气很热，老师依然让我们跑六圈，刚开始许多同学都在埋怨，可后来我们一想老师是为了我们好，一到大课间就让王佳乐和孙彩星带我们去跑步。
学校为了让我们接近大自然、开拓视野、陶冶我们的'身心，每年都会组织远足活动，今年学校“命令”我们买的零食不能超过十五块钱。我们无奈之下也只买了十五块钱的零食，我又让妈妈给我做了点饭，吃饭的时候我基本上就没有吃零食，带多了只是浪费而已，而我们也体会到了学校的用心。
母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是您让我们学到“别怕，仔细想一想。”这个充满慈祥的眼神，刹那间，鼓励了我，给了我自信。我毫不犹豫地说出了答案，赢得了同学们热烈的掌声。我永远忘不了那个场面，我会永远记得我那位和蔼可亲的老师。
虽然我要离开母校了，老师的教导和这些快乐的时光，我永远铭记在心里。
悠悠母校情作文 7
我即将告别童年，也意味着我即将告别我的母校，在一个新的场所和环境中继续我将要走过的路。
想起一年级那个幼稚可爱的小朋友，一下子变成一个活力十足的小伙子，这一切的一切，我的母校都在默默地注视着......
在母校里，我生活了6年，快乐伴随着我度过这6个春夏秋冬。在我一字不识的时候，母校的老师们赋予了我知识，让我变成一个聪明能干的人，难道这不是母校的功劳？难道母校没有见证我的成长？
如今的我，将要离开我的母校，离开辛勤教育我的.老师，离开朝夕相处的同学和小伙伴，难道有谁不会头涔涔而泪潸潸吗？没有谁不会，因为他们都知道人间有着“情”。
上了初中，难免也会在班上遇到几个小学的同窗，但是，永远也不会向小学时那样，只会发奋图强。但也有例外，还会做一下小学时流行的“铁哥们儿”，但在这之中，人们往往会发现友情的可贵，也会茫茫然地潸然泪下......
在小学生涯中，我知道了怎样做人，怎样做与别人合得来的人，所以，我一定会走完我应走的人生道路，再见了，母校！
悠悠母校情作文 8
转眼就，的时间就快要过去了，马上要升入初中的我们已经对这个曾经培育、培养我们的母校无法割舍。当别人问我，你的母校是怎样的？你在母校时的生活又是怎样的？讲到这个我可以滔滔不绝地讲三天三夜。
我的母校是个美丽、绿色的母校。美丽这个词太轻了，还可以用得重一点，那是真的真的太美丽了。一进校门就能看见绿色，还有许多的荣誉挂在墙上，再往前走就是们的房间了，也摆满了绿色。中间还有一棵树，到了开花季节，里便会充满这些诱人的香气。再往前走，就是了。上有许多人，有的在跑步，跑得比还快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠还高、还远呢。
我在母校的学习呢，有时懵懵懂懂，有时却一点就通。懵懵懂懂是因为我在母校里除了玩就是吃饭，在上课时，要是无聊的`话会开开小差还会摸摸小动作(当然课是有听进去的）。到了六年级我就开始认真起来了，上课专心，下课了，有时看看书，有时放松一下。
在这6年里，我结识了许多好，真有一点舍不得她们，过去，我和她们一起玩耍、一起吵闹、一起上课。但是毕竟还是要分开的。
在母校里我有许多快乐的回忆，这种回忆是不可取代的，就像是这个母校，我会永远记住她的。
悠悠母校情作文 9
岁月飞逝，六年的时间转瞬即逝。我理解几个月后我们将离开母校进入中学。在这短短的时间内，我想对你说一句话：母校，我感谢你，我永远不会忘记你！
站在教室窗口望去，学校里的一棵草一棵树都照在我的眼前。那扇门对我来说多么熟悉啊！他们保留着我的许多回忆：那宽敞的篮球场上总有我们生机勃勃的`影子。那个绿色跑道记录着我们跑步的姿势。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教育设施让我们学到了更好的文化知识，老师慈祥的笑容总是浮现在我的眼前，我们朗朗的读书声总是回响在我的耳边。每当我去那里迎接后，打开我们的大门，看到这个字的时候，总是感到非常骄傲。母校给我带来了无限的回忆，同时我想感谢母校给我带来的一切。
坐在桌子旁边，我有一个从未经历过的幻想。如果我以后取得成果，我必须怀着感激之情回到我的母校，捐款，重塑母校，表达对母校勤奋培养的感激之情。即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里。我要回母校拜访我的老师们，和他们交谈，叙叙旧。
母校，马上就要跟你道别了，我真舍不得离开你。我想对你说的话永远不会结束。那我再说一遍。“母校，谢谢你。”
悠悠母校情作文 10
岁月飞逝，六年的时间转瞬即逝。我理解几个月后我们将离开母校进入中学。在这短短的时间里，我想对你说一句话：母校，我感谢你，我永远不会忘记你！
站在教室窗口望去，学校的一棵草和一棵树都照在我的眼前。那扇门对我来说多么熟悉啊！他们保留着我的许多回忆：那宽敞的篮球场上总有我们生机勃勃的影子。那个绿色跑道记录着我们跑步的姿势。我坐在宽敞明亮的教室里，那个现代化的教育设施教会了我们更好的文化知识，老师慈祥的笑容总是浮现在我的眼前。我们朗朗的读书声总是在我耳边回响。每当我去那里迎接的时候，打开我们的大门，看到这个字的时候，总是感到骄傲。母校给我带来了无限的回忆，同时我想感谢母校给我带来的`一切。
坐在桌子旁边，我有一个从未经历过的幻想。如果我以后有成果，我要怀着感激之心回到我的母校，捐款，重建母校，对母校的辛勤训练表示感谢。即使没有钱，也会把母校牢牢地记在心里。我要回母校拜访我的老师们，和他们交谈，叙叙旧。
母校，我马上就要跟你道别了，我真舍不得离开你。我想对你说的话永远不会结束。那我再说一遍。“母校，谢谢你。”
悠悠母校情作文 11
母校因为一些情况被拆了，但回到那里总会有一种语言表达不出来的感觉。
上次逛五马街，路过打铁巷时我站住了，打铁巷另一头正是成了废墟的母校。我说可不可以去看看，妈妈同意了，我跑向了母校。小操场还在，大操场也还在，只不过被教学楼的'一些碎片压着了，那一棵百年大树也好好的，只是我们以前不小心甩上树的绳子都不见了。
原本树边上的一个小厕所也不见了，以前，我们一直在那儿玩耍，比如撕名牌，捡花籽。
我记得小操场上有一个书香长廊的，现在呢？我隔着围栏只看见长廊，没有了书、画、装饰物，一切都被拿走了，我心里有一种语言表达不出来的感觉，就像一颗枣卡在喉咙里一样说不出话。
就在这时，妈妈走来说：“走了，再不走午餐就没有时间吃了，要去上课了。”我说：“你看呀，学校都成废墟了，工人们还什么也不干。”我指了指学校里谈话准备去吃午餐的工人们，妈妈什么也没说，只拉着我回家了。
学校成了一片废墟，我真希望这是一个梦，但这不是，叹，希望建好学校后还能有往日的“辉煌”吧！
悠悠母校情作文 12
啊！母校，您像一个家呵护着我们，老师像半个父母陪着我们，教导我们为人处世的道理，让我们怀着善良的心，去传承广阔的知识。
当第一天踏进这里时，我们怀着各种复杂的心情。有人在哭泣，有人在开心，有人在沉默，有人在悲伤，有人在惶恐因为踏进这里的开始，父母陪伴的时间会减少一大半。有些人内向，受了伤或遭受排挤只能隐忍，不敢告诉他人，怕他们嘲笑，丢了面子。他们回家后，才能释放自我，大声哭泣，有时甚至泣不成声。
在我第一天来这儿时，我进错了班，因为有一个和我名字一样的'人。
我进班后就看见了严肃的老师和嚎啕大哭的小孩。第一节课是语文课，我没有买本子，被老师说教了一顿；第二节美术课，我又一次没有买图画本，幸好没买在旁边。我让她去买，结果买了个“熊出没”图样的。这些一年级时发生的事我可记忆犹新呢！
当最后一次踏入母校时会如何呢？一定会很悲伤吧！
可能再多年之后，你会忘记所有的儿时记忆，但那些人一定是少部分，大部分人一定记得！
一定会有大部分人记得儿时生活的点点滴滴，记得母校的色彩，记住母校的模样，记得自己挫败时是否有勇气去面对，是否会相信自己！
悠悠母校情作文 13
二十年后，我回到了母校——行知小学。
一走进行知巷，第一眼看到的还是那块石头上刻着我们的校训——“知行合一”。走进校门，旁边依旧是那几只兔子，只不过花纹换新的了。
我来到我以前待过的教室，这里是我人生的起点。仿佛看见了徐老师和林老师在黑板上写字和细心教导的情景，也想起了《童年》歌中唱的`：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。一寸光阴一寸金，老师说过“寸金难买寸光阴。””
走出教室，我来的操场，当年我和同学们一起在操场踢足球的情景又浮现在我眼前：联赛开始了，我把球传给黄正毅，他再把球传给程浩然，程浩然带球射门，球进了。我们洒下的汗水，跑过的脚印，深深地刻在了这片土地上。
母校的变化真大，操场上的人工草坪变成了天然草坪。树又长高了，学校里有电梯了，上学就方便多了。
我曾经在这里洒下的点点滴滴的汗水，为了明天付出的所有努力，都成就我今天的回报。看到在教室中的小朋友，我想对你们说：“你们现在认真学习，将来为祖国做出伟大的贡献。”
童年一走不复返。一寸光阴一寸金。童年真好，母校真好。童年是过去，明天是未来。
悠悠母校情作文 14
小学六年一晃就过去了，这是在母校最后的三个月了，三个月后我就不能在这儿与同学们、老师们相会了，想到这，谁心中又能不惆怅呢？
在六年中，我有时欢笑有时悲伤，但令我最难忘的还是校内的那一棵老梧桐树，它有4米多高，在校内也可以算“爷爷”级别的树了。
春天我们在它那嫩绿的`枝条下玩耍，折起一架架纸飞机，用尽力气一飞，飞上了树梢，这时那位同学唉声叹气地准备重新撕纸折飞机。梧桐树老爷爷，抖一抖它嫩绿的枝叶，打了一个大大的喷嚏，随之卷起了一阵强风，纸飞机落在了地上，树爷爷又抖了抖枝叶，好像说：“小孩，你拿着纸飞机吧！以后别打搅我了，我刚才梦见了年轻时的我，比现在繁茂多了！”
夏天到了，我们浑身被太阳烤得头晕目眩，我们走到树爷爷的身子下面，大树爷爷挺直了身子，努力为我们遮下一块凉爽的荫影，我们在下面玩得不亦乐乎。
秋天到了，树爷爷也失去了往日的生机，早上我们从它的身边走过看看它，心中不由惋惜极了，是它陪我渡过了小学六年。但在这六年中我又做了什么呢？
冬天来了，树爷爷的树枝上光光的，那一片片带给我们快乐的叶子被迫离开了家。
别了母校，别了梧桐树树，我一定会想念你的！
悠悠母校情作文 15
夕阳虽好，但又无情地带走了一日，徘徊在宁静的校园内，望着校园无限好的黄昏之景，我满是依恋和不舍--光阴似箭。日月如梭，六年的光阴就要像云烟一般地过去了，即将离开亲爱的母校，悠悠思绪，往事历历在目，记忆犹新。
我就要毕业了，在这二千多个月里，我们就像一株幼苗，受老师灌溉，听着老师孜孜不倦，循循善诱的教诲，靠着同学们互相鼓励而且渐茁壮。在教室里有我们朗朗的读书声，在操场上有我们的`嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影，在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校我们得到许多朋友，得到许多美好的回忆和难忘的往事，得到最好和教导和今后做人处事的指南。不知何时我们已成为校中的大哥哥、大姐姐，成为弟妹们学习的榜样。
如今，我闪就要毕业了，老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边。把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看亲爱的同学，珍惜最后几天的宝贵的日子。
光阴一去不复返，我就要与美丽的校园、可敬的老师、亲爱的同学说"再见"了，这一切我又怎能忘怀呢？
悠悠母校情作文 16
看着校园里的一砖一瓦，一草一木；看着已经“老态龙钟”的教学楼，心里充满了无限的眷恋和依依不舍。母校，是我的另一个家。这里，有我的“兄弟姐妹”——同学；这里，有我的“爸爸妈妈”——老师。在母校学习的七年里，我体验了五味俱全的小学生活，这里面虽然有许多委屈、有许多伤心，但更多的是友情、师生情。这些五彩斑斓的记忆，已经被我收藏进心灵深处的宝盒里，永远也抹不掉、拭不去。
还清楚的记得，上四年级时，我的语文期末考试只得了74分，我很难过，一个人站在走廊上发呆，泪水在眼睛里打转，这时李老师路过走廊，对我说：“带上你的试卷，到我的办公室来。”我想：“李老师肯定要狠狠的骂我一顿了”。我怀着无奈的心情，来到了李老师的办公室。万万没有想到的.是，李老师不但没有批评我，反而拿起试卷，给我详细的讲解错误的地方，我听得非常认真。原来这些题都那么简单，都是我能够做的啊！看着窗外，下着雨的天已经放晴，不远的天边架起了一座彩虹桥，我的心情也豁然开朗。
还是继续走在校园里，沉浸在对母校的回忆里。母校给我的一片蓝天，一朵白云，都是那么美好，我会永远珍惜。再见了，母校！
悠悠母校情作文 17
时光，如一阵微风，过了，没了；时光，如一条小溪，流了，走了；时光，如一盆月季，花季过了，香味没了；时光，如一个沙漏，沙子流了，时光，就走了……
——题记
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像港湾里的船儿，在知识的海洋中寻觅、探索。母校，千言万语也述不完我们对您的情感。路旁的小草，你可记得小时候那个懵懂的.我？身边的小树，你可记得小时候那个无知的我？如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。
加减乘除，算不完您对我们的贡献；诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润我们美好的情操。我要感谢母校，感谢母校的老师们给我的教诲。
这六年的幸福时光，如一本五彩缤纷的画卷，而记忆，则是一张张彩色的图画，深深的印在我的脑海里。这六年来发生的事，如一包调味剂，有酸甜苦辣咸，千滋百味。
再一次，我深切地向您——母校，说一声：“感谢你，母校！再见了，母校！”
悠悠母校情作文 18
20年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？这幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的'，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
这是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
悠悠母校情作文 19
一眨眼过了二十年了。根据我们六年级毕业的约定，二十年后返回一次母校。明天我们要回母校看看了。
这天，我早早的起床了，二十年后的我已经是一个总统了。
我们大家几乎是一齐到达母校的门口，当大家介绍自己的职业时我惊呆了，以前充满活力的周凌志现在已经是一位科学家了，李一文做了一名记者，平时十分热爱篮球的万舜已经成了一名篮球巨星，罗天乐成了一名大作家，马骥做了一个大律师……
我们一起来到了我们以前上过课的教室，看到这一幕，我们几乎同时睁大了眼睛，每一张课桌上都有一台电脑，教学的竟然是机器人。我们有来到我们以前睡过的宿舍，这一次我们感到更加的惊讶，因为小学生现在睡的'床是一躺下会立即睡着的电子床。我们来到食堂，看了看菜谱，几乎都是些好吃的菜，营养搭配非常的合理。最后我们来到了操场，现在的操场和以前的完全不一样了，以前的是乱七八糟的，现在是干干净净的。
我们离开的时候都回头望了一下母校，大家都是感慨万千，时代发展的真是太快了。
悠悠母校情作文 20
回母校是我期待了已久的愿望，这一天，终于到来了。
那天早晨，我骑着自制的弥你飞行自行车，来到了原先的小学，我降落了自行车，进了校门，首先映入眼帘的是一个大花坛，我十分惊讶：咦，这里什么时候建起了一个大花坛；以前的那些小花坛哪里去了呢？正当我在惊讶的时候，有人拍了拍我的'肩膀，我回头一看，原来是以前的老同学金威。他告诉我，他已经当上了这个学校的校长，由于现在科技发达了，所以建起了这个大花坛。
后来，他带着我去参观教学楼，看到这一幢幢新式的小别墅，心里不由得浮现出以前那一座座矮小又破旧的小房屋来：屋顶上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面还有许多灰尘，风一吹，它们开始飞起来；墙壁黑乎乎的，还非常粗糙；门也有点差，只要轻轻一推，门打开了，而且还很难关上。可现在却变成了那么新式的小别墅：房顶不再有瓦片，而是平的，上面还有避雷针，墙面变得雪白，摸上去光滑极了。门在阳光的照耀下，闪闪发光。但以前的门算涂上了上好的漆，也不会像现在那么亮，那么光滑。
啊！学校，我的母亲，我祝愿您更加美丽、更加青春、更加纯洁。
悠悠母校情作文 21
毕业来临之际，我们就要各奔前程了。此时，我们才发觉母校的温暖。这对我们来说，是那样的亲切，亲切……回忆起同学们在一起的点点滴滴，有哭、有笑、有悲伤、有欢乐……好想回到刚入学的一年级，作业少，没烦恼。看什么都很美好。蓝蓝的天，绿绿的树，还有那五彩缤纷的野花。鸟儿展翅高飞，用翅膀给蓝天添上一笔，美丽、可爱。那时，白云像棉花糖，我们天真的遐想：我们要在云上安家，要在云上玩耍，尝尝云的.滋味……
那时，我们也开始了求学路：“读万卷书”、“加减乘除”、“abcd”……那时的学习简单容易，甚至闭着眼睛也能考满分。
转眼，上六年级了，过往云烟一去不返，甚至，我们连回想的机会都没有。再不是小时候的不懂事、天真、单纯；而是变得虚假、勾心斗角、尔虞我诈……再没有“草地里捉蝴蝶，田间地头捉蛐蛐，爬到树上摘苹果”……所有的一切令我们怀念。
我们曾爱过校园，恨过校园，乐在校园，忧在校园。校园里有老师谆谆教导，有同学们温暖的友情，这里是学者们的天堂，人生途中的一个站点……
毕业，曾对我们来说遥遥无期，可到了这时，我们才知道母校的温暖，温暖……
悠悠母校情作文 22
母校，您犹如我们的母亲，在我们无知的时候，您教给我们知识，在我们调皮捣蛋时，我们原以为您会大发雷霆，没想到您却给予我们宽容而耐心的教导。但是，我却不能在这里待久了。因为，明年，我就要离开这里去外面上初中了。
还记得吗？我以前在这广阔的校园里所留下的欢笑，泪水，愤怒和悲哀，虽然在明年就会成为历史，但是，想起在这里度过的美好时光，我还是感到十分幸福。
比如那次，我在操场上摔伤了，胳膊上流了好多血，于是，李松潭，薛重阳，宋帅淼他们几个都关心的说：“梁天泽，你先去抹点碘伏吧，不然，伤口感染后，就不得了了”。听了这句话，我感动的留下了泪水。在我们这座学校上了许多年，总是在我遇到困难的时候，我的'亲爱的朋友，可爱的同学真诚地向我伸出援助之手，此情此景怎难忘。
母校的一草一木，一桌一椅都是这么地熟悉，我旧时上课的多媒体教室，我旧时在那里玩耍的红绿相间的操场，那久久飘扬在操场中间的五星红旗……这些场面，让我久久不能忘怀。母校，你是我成长的摇篮，感谢您带给我快乐，感谢您带给我美好的回忆，感谢您孕育了我灿烂的前程，感谢您，母校！
悠悠母校情作文 23
时光荏苒，我在这个校园里承载了六年多的梦想。（从幼儿园班到六年级）我的喜怒哀乐在这里比比皆是，告诉我我的成败。蓦然回首，我惊讶地发现，华美成了我生命中的另一个家，另一个情感归宿。
进入中国和美国
在六年多丰富多彩的生活中，许多事情都被忘记了。但我清楚地记得，——进入华美幼儿园的那一天，我的小手兴奋地捧着录取通知书，带着稚气和可爱跳进了华美。城堡式的幼儿园，高大的教学楼，宽阔的运动场，刻有金牌学生名字的'精英柱……深深吸引了我。闻一闻空气中飘来的花草香味。听到阵阵“书香”声。我年轻时有一个伟大的梦想。我想在这里好好学习，将来把国家建设得更好，让母校为我骄傲。
回忆与展望
在华美读了六年书，我忘不了努力教我的老师，也忘不了对我好的母校。带着感激、荣誉和知识，我要离开母校，它装扮了我整个童年。在新的中学里，我会努力学习，实现母校华美许下的愿望，让母校为我骄傲。
今天是我的骄傲，明天是我的骄傲。我的母校很华丽。值此您25岁生日之际，我真诚地祝您生日快乐。谢谢你点缀了我整个童年，让我成为一个理想的、有创造力的、有责任心的人。
悠悠母校情作文 24
时光飞逝，六年如流水般逝去。这六年，我们都在白岩小学度过。虽然这个校园不大，但是它保存着我们的记忆，很多很多的记忆。
在这所学校里，我们最难忘的地方是老式的教学楼。三层教学楼是我们玩耍和学习的好地方。下课后大家都在走廊里追来追去，现在我们不能在走廊里追来追去了。那些时光是我们脑海中永远无法抹去的记忆。我们读书的方式，我们追逐和玩耍的方式，都被刻在这本叫做《教学楼》的书里。
在那个舞台上，我记得我们被石老师惩罚的时候站在上面。石老师让我们“疯”了，说：“够疯了，以后别再疯了！”有着在上面表演的样子，有着追逐打闹的样子，也有着我们所有人美好的.回忆。
石老师的办公室，是我们在学校最熟悉也最害怕去的地方，因为在那里我们要么批改作业，要么接受“审判”（也就是批评）。大家在学校提出办公室的时候，首先联想到的是石老师的办公室…
在这个校园里，有无数难忘的地方，我们的回忆和过往都一一镌刻在这个“回忆录”里。
悠悠母校情作文 25
我爱母校优美的环境，那拱形的大门在阳光下那么闪亮，你每天畅开着，忠诚的迎送我，那碧绿的松树不怕风雨四季长青的精神永远催我奋进，我怎能忘记我们曾在松树下高谈阔论，怎能忘记我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘记我在鲜花绿荫的.长廊下休息。
我爱母校教室那一流的设备，电脑房可是我的最爱，那五十多台电脑一排排坐在电脑桌上，我们曾在这里打游戏，曾在这里进行打字比赛，但现在仅有三天就要离开电脑房了，真是依依不舍啊！
我爱母校那宽敞明亮的教学大楼，我摸着曾经坐过的桌椅，虽然它已不在崭新，但是它为我服务了那么多年，感情深厚啊！教室里留下了我们快乐的踪迹，桌面至今还刻着我们绝交时划的“三八线”，记得那时我和小伙伴绝交了几天，如今我已不再怨恨他，有的只是对他那份深深的歉意和牵挂，我记得我们因踢足球认为不公而和别人打架，两人同时被“请”进了老师的办公室写“快乐罚单”，但因为有他我并不感到寂寞，我们曾在这一起学做人的道理一起学知识……呵！多么难忘的回忆啊
再见了，我亲爱的母校，你教了我五年知识，让我有了智慧的头脑，如今我要告别了，我有种无比的依恋。
悠悠母校情作文 26
感谢母校，让我认识这么多和我一起学习，玩耍的同学；感谢母校，让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理；感谢母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境；感谢母校，这六年来给我的关心的照顾。
一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一六年级的.学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现
在感觉六年的时光过得是多么得快呀！一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在2010年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。
每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……
一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容
悠悠母校情作文 27
转眼间，六年级的小学生活即将结束。在我六年的学习生活中，认识了很多朋友，很多老师，和某同学结下了深厚的友谊，在学校留下了我们的足迹，记录了我们的点点滴滴。
小学天真无邪。记得五年级的时候，数学特别难学，甚至有一个单元考砸了。突然心里很着急，就是怕成绩没提高，怕被老师和家长骂和批评。我幼稚的头脑受到了创伤和困惑。下课后同学围着我，叫我拿出试卷，一个问题一个问题的教我，一个问题一个问题的帮我分析，让我很快。小学生活不全是学习，玩耍，学习做人。人生不会一帆风顺，但未来会布满荆棘和荆棘。会有坎坷，会有挫折，不可避免的.出现在我们面前。失败是必然的，成功是理所当然的。所以，不过，以后的路很难走，一定要勇敢走下去！
小学生活短暂而快乐，结交了很多好朋友，学到了很多知识，也学到了做人的道理。六年小学生活即将结束，即将踏入初中的大门，一定要学会坚强面对困难！面对困难不要退缩！小学生活，再见，母校，再见！
悠悠母校情作文 28
每当听到老师悦耳的书声和严厉的教诲时，我便不由自主地想起曾经教过我的老师们；每当看到班里的同学在一起愉快地玩耍时、交谈时，我又会情不自禁地想起与我一起长大、共同学习的同学们……
我是去年暑假离开了我在那里已经度过了六年的母校的，离开了和蔼可亲的老师，离开了亲爱的同学们，现在算一下，将近一年了。但是我忘不了他们，忘不了可爱的校园。
老师们那么可敬，那么可亲，我怎么忘的了呢？同学们那么可爱，那么天真，我怎么能忘的了呢？
整天跟同学们开玩笑的邢老师今年56岁了，又的了重病，不知现在是否好起来了？严肃认真的彭老师脾气不知改了没有？爱管闲事的石老师还是把别人的.是时时挂在自己心里吗？……同学们呢？他们都还好吗？性格开朗的罗倩还整天乐呵呵吧？文静优雅的娟娟学习还是那样好吧？心胸宽广的张曼还是那样宽厚待人吧？顽皮的数学班长葛中凯现在不知是否还是爱捉弄同学们？老实忠厚的李敏又长高了吧？她可是我们班个子最高的啊！
我的老师呀，我的同学们啊，我太想念你们了！你们想念我吗？我们什么时候才能重聚在一起愉快的学习，愉快的玩耍呢？
悠悠母校情作文 29
小学，我们在这里生活了六年，在这六年中，学校里的老师同学教给了我很多，让我收益终身。母校，就是我的家庭，启蒙了我，开导了我，教育了我，让我感激不尽。
老师对我付出了许多。上课时，他们孜孜不倦讲课，为我们传播知识，传播正能量；下课，同学们都放学回家，老师依旧不会休息，他们在办公室里，认认真真，一个字一个字，看着作业上的密密麻麻的字儿，仔仔细细批改作业，不少老师，都是因改作业眼睛太过疲劳，得了近视，永久戴上了眼镜。
下课，每当我被难题难倒，绞尽脑汁也无法思考出来时，我就总向老师请教，老师也并不烦躁，每次都十分有耐心给我讲解，和我一起探讨解题的思路，让我掌握一道又一道难题。在老师对我无微不至的讲解下，在不知不觉中，我的成绩也在飞速提高着，让我的成绩在班级名列前茅。这一切的一切，都离不开老师辛勤的'教导，还有母校为我提供的这么好的学习环境。
每人都有感恩之心，母校为我做了这么这么多，我也要尽自己最大的努力来感恩母校，为母校捐款，让母校更加美好！
常怀感恩之心，对你我都有好处，让我们学会感恩！
悠悠母校情作文 30
六年的小学时光，即将转瞬消逝，母校我有许多话想对您说！
母校，您用您的青春照顾我们，您承载了我们太多太多的回忆，他们都像一颗颗明亮的珍珠藏在了我的心里。让我舍不得离开。
感谢老师，感谢您的循循善诱，激发了我对语文的兴趣；你的心教导，激发了我的语言表达了兴趣；您的`音容笑貌将永远留在我的心头，只可惜我们要毕业了，我将会永远怀念您的，我敬爱的老师。
感谢同学，感谢你们在我情绪最低落的时候鼓励我；感谢你们在我困难的时候帮助我；感谢你们在我悲伤的时候安慰我；请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊像天地一样长久。
感谢校园，您的每一条小路上记载着美好的回忆；你的每一个楼梯的旋转角记载着欢声笑语；每一个班级都承载着我们的回忆。
母校啊，您承载了我们太多太多的回忆，我真是太感谢您了；是您记录了我们的点点滴滴；是您让我和朋友相知相识；也是您让我们在毕业的时候，如此悲伤不能自已。
再见了，亲爱的母校；再见了，我的朋友们；再见了，我的老师们；愿时光不老，我们不散。
悠悠母校情作文 31
悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，总有醒来的一天，但不能忘的，则是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在齐小已经生活了五年了。回首往事，我感慨万千，如品一杯清茶，如嚼一枚青果……都令我回味无穷。
难忘恩师，是你们那辛勤的身影，换来了我优异的成绩，是你们，让我明白了“成功＝百分之一的天才+百分之九十九的汗水”，是你们。让我一次次地超越了自我。敬爱的.朱老师，您还记得吗？二年级时，学校举行了一次电视演讲比赛，每班只
有一个名额，我以为您一定不会让我去，因为我实在是太胆小了。可出乎意料的是，您让我去参赛了！比赛前几分钟，我紧张极了，两腿不停地发抖，看着别的选手在台上声情并茂地演讲，我更害怕了，生怕没获奖，被您批评。可您和蔼地对我说：“别怕！我相信你，你一定行的！只要你努力了，一定会赢的！”您的话语如涓涓细流，流入我干涸的心田，让我那紧张的心平静下来了。在比赛中，我一点也不怕，虽然强手如云，但我听了您的话，竟然取得了二等奖！奖虽然小，但是这可是我第一次参赛，第一次获奖呀！当时，我小小的心里盈满了喜悦。往后的每次演讲，我的心里都流淌着您的这句话，在也不害怕了，每次都能获奖。
难忘，难忘那如陈年酒似的浓浓同学情。大家曾一起玩耍，一起欢笑，一起流泪……记得三年级期末考试那天，我发烧了，竟有40℃！为了不耽误考试，我简单地吃了一点药就来上学了。早自习复习时，我觉得肚子里突然一阵翻江倒海，“哇”地一声，我把药全都吐了出来，可还是很难受。是你们——我的同学们，一下子把我围了起来：有的去叫老师；有的拿来拖把，帮我把座位拖干净；有的拿出保温杯，让我喝水；有的拿出自己舍不得的零食让我吃，有的……这其中蕴含着的友谊，是那么地纯洁；这一声声关切的问候，是那么地真诚；这一双双帮助的手，又是那样地火热！这纯纯的同学情，我怎能忘怀？！
五年了，五年！再过一年，我将离开齐小——我的母校，开始我的中学生涯，可是，这五年，给我留下了太多太多的美好回忆。这五年，似蜜糖，那香甜的味道永远品不完；似母亲的怀抱，暖暖的，令人忘记烦恼。母校啊，今天，我们是桃李绽芽，明天，我们将是社会的栋梁！我要用人生去绘出生活美丽的蓝图，让您——母校为我而自豪！
悠悠母校情作文 32
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界。因为感恩，才会有真挚的感情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
时光荏苒，白驹过隙，光阴似箭，日月如梭多少形容时间流逝的辞藻，都曾让我觉得浮夸。可当短暂的三年真的快结束时，我才发现时间真的流逝得太快，快到我们来不及多做停留。对于母校，我想我们还有太多的话来不及诉说。
有时候，忘了自己是怀着怎样的心情来到了这个学校，忘了究竟是如何踏上这奇妙的旅程。刚开始的我们，对每一个老师都充满了好奇，好奇他们的名字，好奇他们的性格。我们尝试着熟悉每一位同学，尝试着适应新的校园生活。后来我们成长了，也熟络了，共同度过了那些美好的时光。在操场上共同挥洒汗水，在课堂上共享愉悦时光，在节日晚会上共同放声大笑这些已经过去的`画面，在我的脑海里飞速旋转，再度上演。
这几年，我觉得我也改变了许多，刚来校园时，我很内向，每当老师提我回答问题，我脸特别红，心跳加速，不敢大胆发言。后来经过老师的鼓励，我渐渐的变得胆大起来，回答问题时，我能够做到大声回答。这是母校给予我教会我的勇敢。谢谢你我的母校。
或许，母校值得我感谢的不止是这些。我们曾认为，青春迷茫，路途遥远。可我们却在母校追逐着前进的方向。那些带有青春记号的独特回忆，也是因为母校才在脑海里扎下了深深的根。
母校，感谢你。感谢你为我们这些学子创造了青春记忆的美好画面，感谢你赋予我们精神财富，感谢你让我们拥有独特的青春回忆！
悠悠母校情作文 33
树大叶茂，是因为根的扎实与强大，倘若无根，则树无法存活；雄鹰翱翔，是因为天空的广阔与深邃，倘若无天，则雄鹰亦不复存在；点点繁星，是因为夜空的黑暗与寂静，倘若天空不在，则繁星将消失殆尽。世间万物存在之根本在于情，在于恩。
时间如白驹过隙，弹指之间，该上大二了，离开和静一中已有四个年头。四年，说长也长，长到已经慢慢淡忘母校的样子，忘记了曾经的三尺讲台，一尺课桌在哪一间教室，说短也短，短到感觉郝梅老师上英语课，江明举老师解答数学难题，张平老师在朗诵课文……这都是几天前的事情。四个年头，一切都在发生着巨大的变化。我从当初懵懂，稚嫩的初中生，变成了任重道远的大学生。老师们也都在慢慢变老，多出了一丝丝银发，一道道皱纹。有着深厚历史的和静一中，我的母校，人文气息也愈加厚重，书香愈发浓烈。
我在一中度过了美妙，幸福的三年。一中的校园里，空气中都弥漫着花香，挺拔的树木，超大的操场，宽敞的教室……这就是一中留给我最最直观的印象。在一中，收获颇丰，遇到了别人可能一辈子都无法结交到的挚友，遇到了从小到大最负责最最最好的老师们，遇见了一群可爱可亲的同学们。有人说，记忆是时光的载体，时光是记忆的重量。对于我在一中生活的这三年来说，一切切都可谓是记忆犹新。
一中的这片土地呀！这片记录着我们青春热血和辛勤汗水的沃土，记录着莘莘学子青春誓言，记录着一中数十年来“敬业、修德、强能、健体”的校训，也记录着学校改革，建设与发展的风雨历程！
每当提起一中，回忆宛如潮水一般，纷纷涌来，汹涌但却波澜不惊。我和大多数人一样，喜欢将母校比喻成母亲，因为这个比喻最为恰当。我们之所以能变成绿叶，正是因为一中宛如一颗千年老树深深地在地下扎根，是因为她的哺育，她的栽培。
闭上双眼，我能看见，郝老师在我们上自习时，在教室的'后面，默默注视的眼神，眼神中满满的是爱，是关怀。我能看见张老师在辛苦了一天的工作后，回家后还在照顾家中的一家老小，直至深夜，第二天，依旧精神饱满，充满激情的给我们讲课。我能看见江老师声音沙哑，已经说不出话来了，却依旧坚持给我们上课，那一节课是最最安静，全班同学听得最最最认真的一节课。我能看见，在寒风刺骨的冬天，天空中飘着大雪，季老师飞快地骑着自行车，只为早一点到学校，将难题的解答过程抄在黑板上。我还能看见……我喜欢将老师比作春风，暖暖的，柔柔的，一丝丝，一阵阵，日日沐我心，我还喜欢将老师比作蜡烛，虽然很老套，但确实如此，很恰当，老师们日复一日，年复一年的站在三尺讲台，呕心沥血，只是为了桃李芬芳，为了培育栋梁。在一中的三年，老师的鼓励，关心与赞美，给我带来了莫大的帮助。
每次回到校园，仿佛依旧可以听到，校园的大喇叭上在放着歌曲，可以看见早起的自己，只为读读英语，背背文章，顺便去食堂吃刚出锅的韭菜盒子，可以看见，面对着长长的四百米跑道，绝望的眼神，大家都在说，你跑慢一点哈，等等我！每每到终点，总有许多同学鼓劲儿，于是，可怕的八百米对所有人来说，都很简单，可以看见，为了艺术节上的绝妙表演，大家积极发言，积极排练，只为班级荣誉，可以看见……在一个教室里朝夕相处了三年的同学们，如今的他们，应该都变成了大姑娘，大男孩儿。那三年，同学间浓浓的情谊留给我的是感动，更是幸福。
沧海横流，斗转星移，如今的母校已经迎来了她的六十岁生日，在六十年的岁月里，她送走了一批批又迎来了一批批，培育了一批又一批优秀的莘莘学子，六十年，她感知了数万学子的喜怒哀乐，六十年来，她饱经沧桑，在岁月中，砥砺前行，艰苦奋斗，六十年来，她竭尽全力的耕种着这片沃土，她走过了春夏秋冬，春天播种期望，秋天收获果实，于是，她愈发优秀，愈发的成熟和稳重，愈发的光彩夺目！六十年，只是漫漫历史长河中的弹指一瞬，对于母校来说，她还有许许多多个六十年，六十载栉风沐雨，六十载春华秋实，愿母校在下个六十年，下下个六十年，每一个六十年都能蓬勃发展，变得更强！
悠悠母校情作文 34
“时间如流水，半点不等人。”我已经到了和母校话别的时刻，想起在母校度过的六个春秋，里面有辛酸，也有快乐。
四年级时我第一次当上了班长。每当我喊“起立”或“稍息、立正”时，我就特别地自豪，特神气，惟然有一副当官的架势。不过当上了班长，也考验了我，锻炼了我，让我能够大胆冷静地去面对事实。
五年级时我第一次登台演讲。那次毕竟是我第一次参加比赛，特别紧张、激动，不过有了同学们和老师的鼓励，我取得了比较好的成绩。这次让我真正明白了自己的成功离不开别人的教诲与鼓励。
六年级时我第一次被落选了。那也是一次演讲赛。老师要求先在班级里进行，选出代表去参加学校的。这次我特别骄傲、自信，因为我有经验呀！而且那次的比赛也取得了不小的成绩。但是，一个惊天霹雳，我落选了。唉，骄傲是成功的天敌，我明白了。
六年级的风雨桑沧，我从幼稚走向成熟，在多数个第一次中我长大了，我明白了。六年的酸甜苦辣，我在童年的海洋里漫游着。母校，我今天的`辉煌离不开老师的谆谆教诲，学校的辛勤培养，那悠悠六年的深情我永远不会忘记。
老师，母校，再见了，我要继续去寻觅知识的海洋，我相信老师会工作顺利，母校越活越年轻。
悠悠母校情作文 35
高台是坐落在河西走廊的一颗明珠，南临祁连山，北靠合黎山，物华天宝，土地肥茂，水草丰富，有“塞上江南”的美称，“不望祁连山顶雪，错把高台当江南”是对高台的真实写照。祁连松柏千古隽秀，黑河清波万古流芳，为纪念红西路军在高台浴血奋战的悲壮历史，朱德总司令亲自为烈士陵园题名为“高台烈士陵园”，为高台带来了无限荣光。已故的党和国家领导人叶剑英同志也曾在《西游杂咏·高台》一诗中留下了“悬眼城楼惊世换，高台为你着荣光”的佳句。高台一中——我亲爱的母校，就孕育在高台这片红色热土上，历经六十二年风雨历程，风采依然如故。
一场蒙蒙细雨，使高台县第一中学如茵的绿草赏心悦目，小径边的垂柳婀娜婆娑。在这个有着3200多名高中学生的校园里，听到的是文明礼貌的对话声，看到的是井然有序的教学场面。一中是一个占地面积110亩，绿化面积11380平方米，硬化面积14210平方米，建筑面积29120平方米，图书、阅览室、电教室、实验室均达到一类标准的信息化花园式学校。
身为正在一中就读的学子，我感到无限光荣与自豪，是“文明严谨，求实奋发”信仰、原则和“以人为本，注重发展”的办学理念，让我带着一份敬慕踏进了一中的校园，在接近两年紧张的学习和生活中，我深切感受到了奋进、和谐、严肃、活泼的良好校风，也感受到了兢兢业业、默默奉献的每一位老师对学生的关怀和关爱之情。
回首望去，亲爱的母校啊，您一路坎坷，一路轻歌，六十二年杏坛风雨，沐浴锦绣春晖，造就英才辈辈。遥想一九四五年九月，一群有志之士，白手起家，创业维艰，滋兰树慧，丹心一片，才有了今天的高台一中。您曾在历史的长河里几经沉浮，您也曾在改革的浪潮前迷惘犹豫，但无论如何，您屹立在高台这片热土上，始终没有迷失前进的方向，毅然决然地顺应着教学改革的春风，在两万多个日日夜夜里，带着坚信，走过了艰难与沧桑，走出了六十二年的.灿烂与辉煌，当八千多名学子已经圆梦大学校园的时刻，当又一批学子敲响崇文楼“吉祥如意”钟、跨过“状元桥”、骑上“状元马”的时刻，十几万高台民众见证了母校教学又一次改革的丰硕成果。如今，当我们走进乡村的每一个角落，议论最多的是高台一中的长足发展，赞叹最多的是高台一中的繁荣昌盛，专注最多的是高台一中每年的状元学子，这些无不体现着高台人民对教育事业的殷切期望。
作为母校的一员学子，在高台一中这个大家庭里，我感受着母校温暖的阳光，徜徉着知识的海洋，回味着校园走过的每一个角落，真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗。在歌中、在诗中，写上我们学子的坚信，在每一位老师的辛勤努力下，在每一位学子的茁壮成长中，高台一中会在感恩教育中，输送出一批批感恩的学子，为高台实现跨越发展共同续写这永久的辉煌。
悠悠母校情作文 36
时光荏苒，白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前，记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得，在欢笑汇起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶；在绿草如茵的操场上，那翩翩飞舞的白鸽。还记得，一年级刚入学的时候，老师们那和蔼可亲的面貌；二年级运动会的时候，同学们那热火朝天的呐喊；三年级歌咏赛的时候，大家那充满稚气的朗诵；四年级家长会的时候，我心中那充满期待的紧张；五年级作文赛的.时候，笔下那难以名状的激动；六年级毕业照的时候，大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念，过去傻傻的、毫无顾虑的游戏；怀念，曾经纯纯的，亲密无间的友谊。教室里，似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上，仿佛还能看见老师那有力的字迹；课桌旁，好像还能感觉到我们听课的专注；小窗边，依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开，榕树遮阴，六年级的我，转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字烙在我们的心上，这才是真正的名垂青史！一块普通的黑板，如果被倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮学子的人生；一根平凡的粉笔，如果被注入了所有的关爱，就会变为一支魔棒，指点命运的征程。
曾记否，老师即使嗓子疼得说不出话来，也坚持讲完了整整两份综合试卷，这就是敬业；曾记否，老师为了补好生病同学的课，亲自去医院讲解，这就是关怀；曾记否，老师为了使我们更好地理解课文，费尽心思编排课本剧，这就是责任；曾记否，老师为了让大家在航模比赛中取得成功，利用节假日跑图书馆、查阅资料，这就是奉献……
六年的日子是如此短暂，回忆起来恍如昨日。往事历历，是心中上锁的日记。六年了，总是跨不过这段距离，也只好搁在心底，不去轻易触及，回眸看看熟悉的一切，背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见，但校园的一草一木，一砖一瓦伴我走过的六年，又怎能轻易忘记？！
悠悠母校情作文 37
现在啊，很多家长讨论的最多的话题就是孩子的学习以及上的是什么学校了。什么某某学校的升学率高达百分百，什么某某学校是省重点……
可是啊，不管别人怎么说，在我眼里镇中才是最优秀的！走进熟悉的教室，坐在自己曾经的座位上，好像一切都没什么改变一样，我们仍在这里，仍在这里上课学习，仍没离开过……手掌轻抚着桌椅，嗯，比之从前坚固了，也新了，看样子是换新了，而原来坐在这里的我们也离开了，终究有些东西变了就是变了，恍惚间回想起毕业的那一刻，整个教室都在欢呼着沸腾着，每个人都格外的珍惜享受着这一刻。有的人在不停的拍照留念，有的人利用着这最后一刻的时间在做最后的告别，有的人欢快的'在撕扯着学习资料……
而我，一个人静静的靠在栏杆上，眼泪不自觉的落下，滑过嘴角，带着点咸带着点涩，还有些不舍的滋味在嘴里化开。有些说，我们都是在毕业的时候才爱上学校的，有人说，我们都是在离开的时候才想要好好开始的。镇中，这个学校，我从最初的排斥到一点一滴的融合在这里，爱上这里，这里的一草一木都牵出绵绵不绝的回忆，这里的一砖一瓦都激起内心深处的荡漾。坐在曾经的座位上，再次想起了教过我的老师们，陈老师，杨老师……好多好多老师，那些知名的未知名的老师，谢谢你们，谢谢你们谆谆的教导，谢谢你们一直以来的鼓励跟没有放弃，没有放弃曾经可恶又恶劣的我，把那么多的关爱跟精力倾注在我身上，因为你们，我才没有在错误的道路上越走越远。
因为你们，让我也可以跟其他人一样勇敢的追梦。我又走到了熟悉的操场，有些早起的学弟学妹们已经早早的起来在那里锻炼身体了。看着他们在操场上纵情奔跑的身影，我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月，在这里我们挥洒汗水，在这里我们为胜利欢呼，为同伴喝彩！悠悠三载，转瞬即逝。离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋老师的谆谆教诲，留恋同学的笑语欢声，留恋三年的蹉跎时光，留恋激情燃烧的初中生活。
感恩母校，为我是这里的一份子而骄傲自豪，歌颂母校，愿母校如这初升的太阳一般，朝气蓬勃！
悠悠母校情作文 38
六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对校园的憧憬，对老师的敬仰走进了母校。六年中，我像一块海绵吮吸着知识的甘露，学校给我知识的滋润品德的熏陶。六年了，母校思情似海，我们怎能轻易忘怀?悠悠六年，似云烟，一触即破，似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香，似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也六年之久了。
时间如流水，转眼六年级的时光哗啦啦地流走了，留给我的是无数美好的回忆。难忘怀，同学之间的一个个误会或微笑;难忘怀，老师们的一个个批评或鼓励;难忘怀，每一个清晨的朗朗书声，每一次夕阳下的伏案思索;难忙怀，比赛场上加油的喊声，课堂上老师信任的目……
漫步校园，我看到了棵粗壮的大树，它是校园变化的见证。望着望着，记忆的帷幕慢慢拉开……六年级的生活中，最令我自豪的就是我的成绩。都说一分耕耘，一分收获，在这短暂的一年中我曾多次尝到成功的滋味。第一次成功，也是我记忆最深刻的一次，那是一次数学测验，卷子难度一般但计算量较大，平时常做计算题的我，心里乐开了花，乐归乐你会做，别人也会做，我的老伙伴“马虎”也得无影无踪。这次测验我考了第一名，同学都竖起了大拇指，我的心里那是一个喜洋洋，打从那回起，我的学习也在一天比一天好。
下一个就该说说我的同学，我和同学的关系都很好，平时下课有些小打小闹。可能因为学习紧张或还没琢磨懂“朋友”二字的含义，还没有交到知心朋友，不过我和同学们的友好已经在我六年级生活中增添了一抹靓丽的'彩虹。
六年级了，美丽的顾老师和我告别多时，换来了一个幽默风趣有时还很严肃的张老师。张老师是一个多情善感的老师，常常领着我们在生活的海洋翱翔，让我们多注意国家大事，而不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”
这就是我的六年级，没过多久我们就要离开可敬的老师和美丽的校园。时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了分的更高更远!我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为自豪!桃花潭水深千尺，不及我与母校情!
悠悠母校情作文 39
转眼间，我已经六年级了，马上就要离开母校，离开朝夕相处的同学，离开对我们辛勤培育的恩师。突然一股热浪涌上心头，这才发现我的眼睛变得微红......
一习微风拂过，卷起地上的黄叶，越飘越高，越飘越远.....好象是母校对我说：“孩子，你长大了。“
小学生活，如同一枝五彩的花笔，绘出一幅生动的画卷。又如一首令人如痴如醉的乐曲。学习，使我享受到了一顿美妙的文化圣宴，它让我们知天地，晓人生。中华上下五千年，无奇不有。操场上洋溢着小朋友们幸福的笑脸，和他们一起玩耍，享受最纯真的友谊。回顾过去，眺望未来。我的明天将是什么？未来该去哪里？站在教室的窗前，望着每天来来去去的羊肠小路，不知还能走几次，望着留下我童年脚印的操场。听着低年级教室里传出带者笔墨香的读书声，带着磬香的歌声。不知这样的歌还能听到几回......踏进校园的大门，我的心仿佛得到的净化，这才知道天如蔚蓝之苍穹，无半点纤尘，当初还是小孩的我们，现在已经长大了，懂得什么是离别，什么是相约......
在呵护中成长的我们，不知道什么是风，什么是雨，但我们有着梦想！回顾当初的`誓言，我不禁感到好笑，想不到还是半大小子的我们，竟然会知道报效国家。教室前方印有硕大的几个字：振兴中华，立志报国。我们要努力学习，将来成为祖国的栋梁。
再见了，敬爱的老师，是您教会我们怎么做人。您是园丁，浇灌我们这些渴望
滋润的小树；您是太阳，照耀我们前进的道路；您是蜡烛，照亮他人，牺牲自己......
再见了，亲爱的同学，在我们学习的日子里，我们懂得了什么是情，什么是谊。天下没有不散的宴席，挥手说再见，我们彼此盛开着友谊的花朵，愿情谊天长地久！
悠悠母校情作文 40
快乐的时光总是过得很快，转眼间，六年的小学生活即将结束。即将告别亲爱的同学、即将告别亲爱的母校、即将告别敬爱的老师，迈进初中的大门。此时此刻，学校的一草一木，同学们的一颦一笑，老师们的一言一行，都会在我眼前闪过。再见了，亲爱的母校。再见了，亲爱的老师。再见了，亲爱的同学。
六年的小学生活黯然离去。然而，往事如一朵朵纯洁的云，一件一件浮现在我眼前。曾经的我是花园里一颗小小的幼苗，经不起风吹雨打，但经过老师精心的培育，依靠同学们无微不至的关心，让我长成了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我，现在感到了悲伤。我即将离开心爱的母校，怎么能不感到忧伤呢？母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。
老师就像我的父母，无微不至的关心我、教导我。六年的小学生活，我与朝夕相处的老师结下了深厚的感情。与老师在一起相处的日子里，最让我难忘的是老师对我的关爱。是老师让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的含义，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；在您孜孜不倦的教导下，让我取得了优异的成绩。老师，谢谢您，如果没有您的教导，没有您的给予，就不会有今天的我。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去，这绵绵的情意怎么能割断呢？敬爱的老师，我会永远记住你们的！
六年的小学生涯，我与同学们结下了深厚的`友谊。难忘深深地同学情，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心......那蕴含着的友谊，是那样的纯洁；那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时间来也匆匆，去也匆匆。六年的时间，似云雾，一触即溃；似红茶，尝过后嘴里仍有淡淡的香味；似梦境，终有一天要醒，但不能忘的，便是那比山高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有六年之久了。母校，在你花开树绿时请永远记得我们。
悠悠母校情作文 41
时间飞转到2011年，这对于我们六年级同学是非同寻常的一年。这一年，我们就要离开母校，步入初中，每当我想到即将离开母校时，我对母校的依依之情难以抑制，思绪又回到美好的过去。
我依恋我的同学，六年的学校生活，我们在母校这个大家庭相亲相爱，当我们学校的一位同学不幸患重病，急需巨额医疗费进行治疗时，同学们都慷慨的捐出自己平常舍不得花的压岁钱；当班上有名同学因着凉呕吐时，男同学们争先恐后的背着上医务室，女同学都抢着去打扫地上的呕吐物。我们就是这样手牵手，牵出成长的希望……六年的风风雨雨，我们一起度过，每一位同学都见证着每一位同学的成长，当我离开母校时，同学就是我的牵挂。
我依恋我的老师，六年的小学生涯，有严肃端正的数学老师、循循善诱的语文老师、幽默风趣的英语老师等优秀教师，是他们引导我们进入科学宝殿，作业本上的红勾勾都倾注着他们的心血，他们的每一个目光，都像一束束温暖的阳光照在我们幼小的心灵，每一个微笑都像校园天空的彩虹，成功时为我们喝彩，失败时为我们加油……一切的一切，都是为了教人学真。当我离别母校时，老师就是我的难忘。
我依恋我的'校园，六年的校园时光，学校的小树每天和我们一起成长，学校的教室就像知识的海洋每天邀请我们去畅游。在母校里，有我们的笑语欢声，有我们的朗朗读书声，更有老师诲人不倦的心声。美丽的校园留下我们并肩而行的足迹，还有老师对我们谆谆教导的身影。这里有我六年的酸甜苦辣，六年喜怒哀乐。当我离别母校时，校园就是我的记忆。
离别母校的日子渐行渐至，我的依依之情愈来愈深。我在心中默默的祝愿：今天的母校生活给力我们太多，明天要母校因我们而倍加荣光！
点评：本文条理清楚，结构严谨，主题鲜明，语言朴素、生动、流畅，通过对同学、老师、校园等感情自然流露的叙述，表达了小作者对母校强烈而真挚的依恋之情。且全文首尾相顾，浑然一体。
悠悠母校情作文 42
六年的小学生涯稍纵即逝，我们将要了离开我们的母校一一星海学校。
回过头来看看，母校的一切都让我感到是那样的难舍割分。就算这样我也只能无奈和不舍地说一声：“再见了，我亲爱的母校。”
我站在学校的试验田旁，满眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！这一朵朵花，一排排蔬菜，多么像一个个学生，老师们多么像一个勤劳辛苦的园丁啊。园丁们不但教我们学习知识，而且还教我们怎样做人，把我们从一个调皮捣蛋的小屁孩培养成懂礼貌、品格优良的好少年。在我心中，老师们就像一盏盏永不熄灭的街灯，一直指引我们向前进。
看着学校的一个角落，一想到要了离开母校，泪水竟情不自禁潸然泪下。在篮球场、排球场、主干道上都听到了我们一串串欢乐的笑声，看到同学们嬉戏打闹的身影。
亲爱的同学们，我们一起走过了6个春夏秋冬，其中，我们伤心的哭过；我们开心地笑过；又不开心的时候。但现在，你们即将成为我记忆中的一部分。多么想再次享受童年，多么想我们永远不要和老师分开。所以，每当想起毕业，我的眼角就悄悄湿润了。我有时候还傻想着：我们为什么要毕业？为什么要分开？就像现在开开心心的.生活在一起，难道不行吗？可是我们总要走向另一个陌生的环境，不管有多麽的不舍我们必须分开，我们就好好的珍惜我们在一起的们好时光吧。
在最后，能够微笑着为小学生涯画上一个完整的句号。
“再见了，我的母校。再见了我的母校。
悠悠母校情作文 43
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来！”就这样渐渐地在小学中度过了五年，有快乐，有哀伤！
在我刚步入校园时，从高大的教学楼到校园中的小花，都在我的心中留下了美好的印象，那一刻我望着眼前这座知识的神殿，在心中暗暗发誓“一定要学出个样来，不辜负这学习的天堂”。
在这个美丽的校园中，我享受学习的快乐，领略每一天的乐趣！但怕生的我，害怕融不进班集体，可一切都是那么的奇妙，在班级、在学校，所有的师生都是命运的共同体，大家不是亲人却胜似亲人，每天都是多姿多彩的！
还记得我第一次受到表扬时，那张兴奋的脸；还记得我第一次考到一百分时，那紧张激动的心情；还记得我第一次当班干部时，那一丝不苟的认真劲儿……这一切的'一切都离不开我最热爱、最温馨的地方——母校，是她为我指引人生的方向，是她让我拥有快乐和欢笑！
在我的记忆中，校园是灿烂的！在丹桂飘香的日子里，我们在桂花树下穿行，头顶挂着桂花，身披一身金黄，笑容中洋溢着满满的花香，在那一刻，同学就是家人，校园就是最宁静的港湾。
渐渐地入冬了！我们的小学生活也要落下帷幕，但是青春不会散，我们对附小的依恋不会散，在这一刻我相信校园就是我的家！我就是附小的一分子！
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