我的校园，我的家作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的校园，我的家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的校园，我的家作文1
我在财大附小上学。学校虽不太大，但布置得井井有条，一走进大门，靠墙角有一小片竹林，竹子节节高，象征我们要天天向上。
夏天，学校大树枝叶繁茂，树下还能乘凉。
春天，学校里的花开了，五颜六色，五彩缤纷。小树、小草都发嫩芽了，小朋友是花、草、树木的朋友，和它们一起玩，笑声回荡在整个学校。
秋天，黄叶落下了，踩上去有嘎喳嘎喳的声音，仔细一看是秋姑娘写来的信。
冬天，下雪时，小朋友出来打雪仗，这里就象孩子们的天堂。
在这环境里学习，我觉得真好。
想起来就开心
我的玻璃台板下压着一张幼儿园的毕业照。每当我看到照片就想起了幼儿园的老师和小朋友。
记得我第一次拉着妈妈的手去幼儿园，很害怕，想哭又不敢哭，是林老师用温暖的手牵着我走进教室，教我画画、唱歌、跳舞、做游戏，使我再也不想哭了。
也许是幼儿园第一次画画，王老师教得小朋友们兴高采烈，让我喜欢上了画画，从此去画出五彩的.世界。
我很喜欢和同学们玩，常常一起看书、做游戏。
就这样一天天过去了，我爱上了幼儿园。在毕业典礼上老师说：“上学了，带上红领巾，先来幼儿园告诉老师。”我会永远记住这段美好的时光，因为它让我天天都是那么快乐、开心。
游公园
放假妈妈带我去公园。一走进大门我看到一块大石头，象冰淇淋，再往里走有一个池塘，鱼儿在里面欢快地游着，我买了一点鱼食撒到池塘里，鱼儿争先恐后的来到我面前，我都来不及喂了。妈妈在边上拍手，鱼儿象听到号令一样跟着拍手声走，妈妈一边拍手，我一边喂。
喂完鱼，我和妈妈坐船游玩，我看着船外，绿树象女孩子在洗头，树枝垂在水里，我还不时和它们大招呼。
离开公园时，我还真是依依不舍呢。
找呀，找呀，找朋友
“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友”我该找什么样的朋友呢？我想找月亮姐姐了，因为她一个人在天上太孤独了。我坐上飞船上了天，到了月球，啊！月球安安静静，地面坑坑洼洼，人在上面可以自由得飘。月亮姐姐热情地接待了我，并且告诉我月宫更美了，说着就带我去参观月宫。在那里我看见了嫦娥姐姐和小月兔，我抱了抱小月兔，小月兔听话地躺在我怀里，看来小月兔也想和我交朋友了。我还和嫦娥姐姐一起玩，我们手拉手一起唱歌，我们唱啊、笑啊，乐极了，睁开眼，原来是我做了一个美梦。
我的校园，我的家作文2
家，提到家，大家都会想到温馨，幸福。家不仅仅是房子，因为当你和家人迁居，那里失去了温馨和亲情，你还认为那里是家吗？家不在于它的外表如何，而是在于对它的那种独特的感觉，家，是一种希望，是一种寄托，是一种动力。
在学校时，同学们总希望着放学回家，其实学校又何尝不是我们的家呢？在这里虽然总有些顽皮的孩子，但是在老师的耐心教导下，他总会遵守纪律，彬彬有礼。在这里有时也会有些矛盾，但那只是短暂的，风雨之后总会有彩虹，矛盾总会化解的。这里有胜似父母的老师，亲如兄弟姐妹的同学。难到你还会说这里就不是家吗？
学校，凝聚知识的地方，处处洋溢着知识的气息。教室里的地面几乎没有任何垃圾和污垢，桌椅排列的整整齐齐，每间教室的墙壁上都有不少的金灿灿的奖状，黑板报也更是画的绘声绘色。每天早晨走近学校，首先听到的就是那朗朗的读书声，在想贪玩时，就会在这读书声的熏陶下，不由自主的来到教室于同学一起分享书中的快乐。学校经常举进一些知识类的竞赛，获胜的以精神上或物质上的奖励，给那些不甘落后，勇于超越的.同学一种动力，一股冲劲，让同学们都笼罩在学习的氛围内，不敢放松。
学校虽以教育为本，但是学校生活还是丰富多彩的，学生们在校并不乏味。我们的老师总是费尽心思地来提高学生们各方面的能力，以锻炼为本学会健康，以修进为本学会求知，以进德为本学会做人，以适应为本学会生存。人并不是十全十美，也不可能把什么事都做的十全十美，每个人都有弱点，同样每个人都有优点，为此学校开展各种兴趣小组，田径、篮球比赛等一系列的课外兴趣活动，为有各方面特长的同学提供了施展才华的舞台。
宿舍，寄宿生一天繁忙过后，温馨的港湾，学校老师和领导们耐心周到，对宿舍里的学生嘘寒问暖，生怕他们有困难没人帮，有需要没人做，每间寝室都被同学们打扫的那么整洁，一进去就让人感到无比的温馨。民以食为天，食以洁为先，食堂的卫生更是讲究，在学校老师、同学的努力下，使同学们进入食堂不再是为了填饱肚子那么简单，周围的环境让同学们食欲大开，个个都是空腹而来，“满载而归”。绿草茵茵的操场随处可见体育爱好者那矫健的身影，好象把生命的活力都放在了这里。
在这美好合谐的地方我学会了宽容、忍让和知识，与朋友建立了深厚的友谊。在我的眼里，它早已是我的家了，是我永远的温馨港湾。
我的校园，我的家作文3
我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。春天，春姑娘悄悄的跑来了。
只见草坪上破土而出他们可爱的小脑袋，身穿一件件嫩绿的新衣裳，仿佛一位位正在等待出征的士兵，把草坪装点成密密麻麻的一片；花坛里，花儿精神饱满的挺着胸、昂着头，穿着花花绿绿的盛装，迎接着春天的到来。当你走到它身边的时候，会有阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙着采蜜，有时在花丛中翩翩起舞，不停的发出嗡嗡嗡的声音，好像在对人们说：“今年又有许多蜜吃了”。教学楼旁边的大柏树脱掉了过冬的黄皮袄，换上了碧绿的春装，伸出了一条条碧玉般的枝条，一阵微风吹来，枝条翩翩起舞，像千万只手，为春天的到来而鼓掌欢迎。柏树爷爷从多姿多彩的梦中惊醒，只听见我们在高声朗读，它感到很欣慰，真是为我们骄傲。新叶越长越茂盛，迎来了夏天。
大柏树已经是枝繁叶茂，从远处看像一把撑着的大伞。天气炎热时，大柏树就像一个巨大的空调器，同学们坐到下面乘凉，惬意极了。有的同学在大柏树下嬉戏、玩耍，有的在下面跳橡皮筋。柏树旁边还有一棵个子和它差不多高的核桃树，仿佛一个害羞的大姑娘站在那儿，就觉得自己长得太胖，不敢显现出自己的身体。
秋天，树上的无数片叶子开始脱落，但是，又迎来了一个丰收的好季节。柏树旁边的核桃树上又长出了一个个核桃，它们有大有小，好似一张张美丽、温馨的笑脸在对我们微笑，在催促我们快好好学习啊，知识渊博了，才能为国家、为社会效劳。秋爷爷静悄悄地走了，寒老头又领直飞壮的跑来了。它就像一位暴躁的`将军，带着它的兄弟姐妹来到我们的校园。第一位是微风，它是寒老头的一妹；第二位是中风，它是寒老头的二妹；第三位是霜和雾，它们俩是寒老头的两个贤良淑德的妻子。为什么她们俩作为妻子呢？那是因为她们俩美丽、善良、善解人意。冬天的时候，每当我一出家门就有一阵寒风吹过，还看见一些雾，我心想：要是我能腾云驾雾就好了。我觉得冬天，寒老头就是诚心来捣乱似的，把我们人弄的死不死，活不活。
不过我们这里不会下雪，我真希望哪一年冬天这里能变成白花花的一片。这样，我们就能在雪中嬉戏、造雪人，在雪中打雪仗。校园把一切献给了我们。我爱我的校园，我爱它那美丽的景色，我爱它那无私的精神。
我的校园，我的家作文4
迎着朝霞，踏着晨露，我的梦想在这里扬帆起航。
学校是我们每个人人生的必经之路。在这里，我们走过了天真无知的童年；在这里，我们走过了活力四射的青春……在这里，我们收获了满满的同学情；在这里，我们学到了满满的知识。而在这一路上，陪伴我们的只有——老师、同学。
老师
那有着一头黄色微卷的长发，身材略胖的是我们的班主任宋老师。她是我的数学老师兼班主任，尽管她没有那些年轻女老师婀娜的身材，但是从她身上总能透露出一股强大的气场，让你无法阻挡。任你的各种“花招”都会在她面前“原形毕露”。她十分懂得如何管理班级，多数时候，她会让我们自主管理。上个月，我们班被评为“优秀班集体”呢！
一张正宗的“国字脸”，一对正宗的“剑字眉”，一头乌黑笔直的头发，再配个正宗的“方”形眼镜，那就是我们的语文老师罗老师——绝对是正宗的“中国老师”。不论你从哪个角度去看他，那就一个词——方正。他有一张能说会道的嘴巴，倘若与他辩论，你定会分分钟被逼的“哑口无言”。他也十分幽默风趣，记得那次，因为上一节是体育课，再加上天气又炎热，所以成了全班集体打瞌睡的一节语文课。正当大家都快要进美美的梦乡时，老师突然一个重音，吓得大家顿时睡意全无，有的甚至被吓得从板凳上摔了下去，这可谓是“老师一声吼，地球都要抖三抖。”他工作十分踏实、认真。他还常告诫我们——要以诚信为本的做人道理。
同学
说起我们班，那用“群英荟萃”来形容一点儿也不为过。演讲高手、舞蹈高手、全汇我班，学校倘若组织演讲比赛、舞蹈比赛，冠军必定非他们莫属。
我们班还是一个团结友爱的集体。记得那是一场校篮球比赛，这方面并不占优势的我们，却并没有选择放弃。反而更努力的去迎接近十场比赛。每场赛中，没有参赛的同学便组成了一支庞大的`啦啦队。赛场上，总会有同学受伤，操场上是我们团结互助的身影，有的同学递上湿纸巾，有的则细心地为他们喷药……几场比赛下来，尽管有时一场也没赢，但是团结一词却在我们身上体现的淋漓尽致。
也有幽默搞笑，集所有幽默细胞为一身的——小涛。此人尤其善于篡改诗词。什么“人生自古谁无死，千死万死我不死；黄四娘家花满蹊，千朵万朵臭臭滴……”他还喜欢在全班一起朗诵课文时，穿插几句地道方言。惹得众人捧腹大笑。
有这样的老师，这样的同学，老师就像我们的父母，同学就如我们的兄弟姐妹，学校就是我的家，我们在这里也能感受到家一般的温暖。
我爱我的学校，我爱我家。
我的校园，我的家作文5
在一座校园里生活久了，好像是日日穿着的软底布鞋，不那么亮丽扎眼，却是服服帖帖，舒适合脚。
脑海里似乎还依稀记得自己刚进省前中国际分校的样子，稚嫩而好奇，憧憬着自己的高中三年，却一晃眼，猛然发现自己已然成年。路过曾经呆过的高一（1）班，似乎那个因为成绩而失落的女孩还在，那个奔忙在办公室与教室之间的女孩还在；走过熟悉的操场，回忆着当初那个女孩还在这里唱歌、跑操、军训，朝着自己微笑。时光总是在夜里悄无声息地袭击我的梦，带着金黄的银杏叶，飘落在我的心间。
校园的树木总是郁郁葱葱，即使冬天，也会有绿意盎然的灌木丛。教学楼中间的绿树，会结一种叫不出名字的小绒球花，无数次想到那些小绒球的时候，我脖颈的神经都会苏醒过来，然后顺着颈背的弧度，慢慢地滚落下去。毛老师总是在讲台上慷慨激昂地讲历史，夹杂着几声虎啸般的.咳嗽；和同桌形成无言的默契，彼此交换眼神，然后一笑；宿舍里舍友递过的胃药，充满了温暖与安慰……校园的生活，寻常如流水，总能被细节轻轻提醒。
校园，已经潜入我的生活；我的学校，成了我的家。
三年里，我在这座校园里看过几百个朝霞与星夜，哭过更笑过。这座校园，容纳我在她怀中肆意奔跑，欢笑，畅想未来。
有人说，高中三年是人生最苦的三年，但我想，善于寻找感动的人总能在这平淡无奇的校园生活中找到一点幸福，一点收获。行走在校园里，看着一排排展板，就像熟悉自己的家人，看家人骄傲自豪的抬头，一点点地进步。
前几天，高三年级举行了二百天誓师大会。老师情真意切的呼唤，同学们热情昂扬的呐喊，还在耳边厮磨，久久不肯淌散。优秀的学长回校演讲，总是引起台下学生的一片羡慕。我们渴望有一天，也能踏进那些高等学府，沐浴着新的风景，新的生活。我的校园，就这样迎接着一届又一届学子，再将他们送往更高等的学府，送往光明的未来。即使这三年过的悲喜交加，苦乐同在，每个学子，都会将这三年牢牢记住。在这校园里的三年，被这好的日月、好的氛围无声地熏陶，好的日月，自然会孕育出好的人。换句话说，透亮孕育透亮，温暖孕育温暖。
我的校园——省前中国际分校，就是这样透亮而温暖地存在，将我的心灵慢慢融化，这种温暖，是家，独有的。
总有一天，时光会像流水冲刷着我们的脸庞，将昔日的少年变成青年、中年、老年。那些或喜或悲或昂扬或低回的故事都会如各奔东西的同学那样消散在岁月里。但当我们回忆起这个校园，往事便会飞来，乘着梦想，在我的梦中出现。
我的校园，在周围的高楼林立中静静地存在；让我自由地呼吸，追逐梦想。我的校园，我的家。
我的校园，我的家作文6
我的校园在星湖小学，那里春天草长莺飞，夏天绿草茵茵，秋天鲜果飘香，冬天凉风习习，简直美不胜收。接下来，我就给大家说说我们的校园吧！
你一站在学校门前，就会看到鲜红色的火焰在熊熊燃烧——这可是我们星湖小学的校徽呦！还有“星湖小学”四个苍劲有力的大字被端端正正地挂在了门口上。
走进校园，站在门口，前面就是已经披上了果绿色的盛装的长廊了，一看，许许多多诱人的百香果扑入眼帘，它的藤永远那么柔嫩，永远那么翠绿，永远那么可爱，长，长，长，好像永远不会疲乏，只有自然有这样的力量！它的叶或浓或淡、或深或浅，它刚长出来时，是小巧的嫩黄色。可是由于一些时差，使得长廊上的叶子有的浅黄，有的深绿，有的茂盛，有的枯萎。而且叶子还均匀地铺在架上，一点一点蔓延开来，一个个“山”字不剩地铺满了长廊，送我们一片难得的阴凉。它的果九月至十月结出，一个一个轻盈地挂在藤上，像一个个小风铃舞动着丰收德尔音符，如一块块冰块相撞动听的乐曲，又好比一颗颗青柠，肚里还藏着酸酸的汁水。颜色也是五彩缤纷，变化多样：绿得淡绿，青的靛青，红的'紫红，还有嫩绿，淡红等各种各样斑斓的色彩，好比一条缀着七彩鳞片的青龙，载着星湖小学的希望腾飞。
沿着塑胶跑道往前走时，你往右看了吗？那里有一排深绿的芒果树。从远处看，它们貌似全部融合在了一起。它的枝丫密密麻麻，左生一节，右生一节，密得一丝阳光也透不进来。这树皮不像荔枝树那么粗糙，也不像白桦树的`树皮那么光滑，而是光滑中带着粗糙，粗糙中不失光滑，棕色的和灰棕色的都有。它的叶子又长又扁，两头尖，椭圆形，它刚长出来时是是嫩红色，还有一片片嫩黄色的纹路十分清晰；之后纹路就会慢慢变浅，变成嫩红色缀着淡黄色的纹路，然后就是变成嫩绿色，最后变成墨绿色。
沿塑胶跑道一直向前走，前方是既雄伟，又气派，还十分气势磅礴的教学楼。它稳稳地矗立在面前，一动不动地站在你前面。左边，是一个八面玲珑的小花坛，里面净是种了素有“不是人间种，移从月里来。广寒香一点，吹得满山开”的桂花，它又朴实，又典雅，又芬芳。它看似微不足道的只有几毫米的花瓣，会散发出迷人幽长的香气，让人心旷神怡，魂牵梦萦。
怎么样，我的学校是不是十分美丽呢？
我的校园，我的家作文7
一年之中，有春夏秋冬，春天，万物复苏，夏天，炎日似火，秋天，秋高气爽，冬天，天寒地冻。每一年一年都地重复着，周而复始。可是，小学的日子却不这样，沿着一年级，二年级，三年级六年级，的轨迹，缓缓向前，时间不可倒流。我们没有像时光机可以回去，只能向着前方即将毕业的小学说一声：永别。
小学给了我们六年的时间。六年的时间，听着很长，实际上当你自己去体验这六年的时间的时候，你才会感到：时间渐渐的空虚，当你走过一步，动下手指时，时间就消失了一部分。两千天多的日子像筷子上的水上，水渐渐的向下方流动着，这两千多的日子没有声音，也没有样子，但他总在开始的时候告诉欺骗我们：六年的日子很长，真希望明天六年的时间就要结束了！可是，当这六年的时间快要却在即将结束时，让我们明白一切都来不及了。
你就不禁想起六年来，自己和他人交的朋友，闹的彼此之间有了矛盾；过一会，双方就会一起向对方道歉，两人，三人，四人，在两张桌子上你挤我推着写作业，遇到不会的地方问一下别人，在；操场上的追逐打闹，这些片填段时光充满了六年间的快乐，每个人的脸上充满了欢乐，真希望这段时间永远的暂停下来，永远的保存在我的脑海中
可时间向前奔跑，我们不得不追上他。追上他的时，为什么时间会永无止尽的向前奔跑呢。早上等公交车时，时间在向学校跑着；放下书包，摊在板凳上休息，时间在向未来奔跑，我们也不得不追上他；翻开书本时，时间向下课奔去；午休时；他在向午休结束奔去；上课，下课，休息，放学为什么时间他这么匆匆？是时间他很急吗，他不会累吗，为什么不能停下来休息会，我多还想在这短暂的六年间再停留会儿。时间啊，你如果听见了，看见了，能不能再给我点时间，再给我点日子，让我在这充满欢乐，充满知识，充满阳光的六年间再给点多度过一段日子时间吧！
我不断的想在这六年即将结束的命运里逃出去，想再回到一年级，再和他们建立起友谊，可是，命运是怎样的，时间接下来会发生什么，千家万户，即使你有管制国家权力，我你也永远没有机会不能停下时间，再继续在六年的'时间里生活着。只能眼睁睁看着一日又一日的徘徊，不断的向外逃去现实是残酷的，世界并没有我们想得那么美好，我们也只能在六年即将结束的命运里不断的地向前奔跑，怎么也停不下脚步地的奔跑着，直到小学毕业，直到再也不能和六年来的朋友们相见。
什么也没留下，什么也没有带走。
我的校园，我的家作文8
好了，今天看一下我眼中的校园。
走进校园会看到我们的寝室楼，那里原来是教室只不过校园里的人不断增多，于是又见了另一个楼。这就是我们寝室楼的来历。下一个是教学楼，那里分为六年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。我们每天大多时间就在教室里，教学楼里时而传出阵阵读书声，时而传出歌声，时而有安静多掉，一根针也能听见。
这就是我眼中的校园。
美丽的校园我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
我的校园就像个大花园，多么美丽，多么可爱，一进校园对着门口有高座楼大厦是学生们的教室，我的教室位于大门右侧，教室里宽敞明亮，还有鲜艳的花朵，每个教室坐了七八十名同学。校园四周有碧绿的树木，宽大的操场上有青青的`草坪，还有一面五星红旗，我们课间经常在操场上玩耍，晒着灿烂的阳光，开心极了，我非常喜欢我的校园。
我的校园位于青年路中段，我学校的名字是青年路小学，校园里面有很多大树，还有好多漂亮的花，路的两边贴着好多优秀老师的照片，我的教学楼对面是一个很大的操场，操场上有篮球场，乒乓球台，还有好多休息的地方，我是三年级，我们年级一共六个班，我是三六班，我上学的第一天分了新的班级，我也认识了好多新同学，还认识了我的新老师，我们班级的几位老师非常的优秀，同学们也非常的好，这就是我的班级和学校，我非常的喜欢我的学校。
大家好！我这一次讲的是我的校园，我的校园有很大的操场操场上有很大的草地但那是假的，我们还有体育馆，你走进去说一声话就有回声，我们还有楼房有好多，就像山一样，还有那玲声，很好听！也有眼保健操。那里的老师有女也有男，那老师有严格的也有温柔的。你要想来就来吧！
我有一个非常漂亮的校园。学校门口可以看到八个金灿灿的字金水区沙口路小学，进入校园，门口顶层有蜂巢造型的吸顶灯，两边有教育家名言，花朵形状的班级照；往里面走，左侧有火箭模型，一鼓作气雕塑，小鱼池，太阳能照明灯，校史馆；右侧是五层高的教学楼，中间是操场。
在校园里我最喜欢校史馆，因为在里面能看到很多学校历史资料，学校宣传片。我觉得这些对我的学习和成长很有帮助。
这就是我漂亮，整洁，文明的校园。我爱我的校园。
我的校园，我的家作文9
我的校园，我的家，不管它是好是坏，看着院前盛开的花朵，不管它是否会留下，仰望天空就像一条滚滚长江。
在不断变化的季节里，时间慢慢流逝。
我站在四楼的阳台前，看着寂静的校园。
我满脑子都是想法。
文昌花园的太阳从东方的天空慢慢出来，照亮了寂静的夜晚。
春天唤醒了所有沉睡的东西，文昌花园抬头看到了一片新的绿色。
樟树脱下它黄色的旧衣服，换上一件淡绿色的霓虹衬衫。
湖面荡漾着波浪。
湖上的柳树长出了新芽。
一阵风吹得太大，贾斯帕把树吹高了。
一万棵树挂着美丽的绿色丝绸腰带。
地上的草慢慢地把头伸出地面，向着太阳生长。
阳光下，花儿微微露出害羞的脸，树枝上的鸟儿唱着委婉动听的歌。
这些歌曲赞美春天的美丽和新的一天的美丽。
早上好！早上好！你好。
清晨，当第一缕阳光照射在高耸的建筑上时，学校门口也响起了持续不断的“早安”。
风和烟都是清澈的，天山都是彩色的。
从溪流中漂浮，任何东西。
从阜阳到桐庐，有数百里的山川，世界是独一无二的。
该国北部的风景被冰冻了数千英里，积雪漂浮了数千英里。
长城摆动的走廊回荡着读书的声音。
树枝上的鸟儿停止了歌唱，歪着头站在树枝的一边。
同学们，今天的课到此结束。
好了，下课了。
站起来，老师。
再见！同学们，再见！当老师优雅地走开时，教室又变成了一片热闹的景象。
小A，你会做这道题吗？是的，我会教你的！来吧，D，这个单词怎么发音？我不知道。
我知道我会教你们两个！树枝上的鸟儿又唱起了快乐的歌，赞美纯洁的友谊和斗争。
竞技场中灼热的太阳等于0+，竞技场中的'运动员排成队状，像弦上的箭一样摆姿势，准备出发。
在裁判的指挥下，运动员们奔向终点线。
在烈日下，运动员的汗水浸湿了他们的衬衫，并把操场涂满了油。
小a。
快点，快点！快跑。
小b。
来吧。
来吧，一班！来吧，27班！一个接一个在看台上大喊大叫？干杯。
某某获得了第一名，某某获得了第二名。
！！小A赢了！哈哈！然后一阵欢呼声响彻天空。
我看着远处，我的思绪回荡，突然我回头看。
三年像流沙一样悄悄地过去了。
转眼间我将再次离开母校。
我站在四楼，静静地看着这个寂静的校园。
我爱我的母校，我的校园和我的家。
我的校园，我的家作文10
一年之计在于春，一日之计在于晨。我心中的校园一切都是美的，美得让人无法忘记。我心中校园的清晨，成为我成长记忆中的一道最亮丽的风景线。
初夏校园的清晨，草儿还甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，一切弥漫在晨雾中，像神话中的天宫飘渺。瞬间，晨雾中突然出现了一个个隐隐约约的人影；一个，两个……九个，十个……成群结队，带着清晨的晶莹，伴着欢乐的笑声走进校园。不一会儿，这柔和的色彩洒满了校园，花草沾满了露水，清莹莹﹑亮晶晶；校园里，到处是蝴蝶般的鲜艳的花裙，到处飘荡着同学们的欢歌笑语。
教学楼前，六（1）班的哥哥姐姐们一会儿忙着给花草浇水，一会儿忙着拿剪刀给小树修剪枝叶；花坛边，道路旁，六（2）班的同学们正拿着笤帚，抓紧时间打扫落在地上的花瓣，太阳升起来了，阳光洒满了校园，你看旗杆底下，坐着几位同学用稚气的童音读着，他们正在背英语单词呢？读书声在校园里回荡，书声是那样悦耳动听。上晨课了，在宽敞明亮的教室里，同学们都聚精会神地听着老师讲解，像一只只蜜蜂在科学花朵里采摘知识的花粉‥…下课了，在跑道上是训练的田径队。体育老师让他们高抬腿，从东边跑到西边，再往返这些动作。田径队员们的`动作做得非常标准，腰和腿的动作都是一样的，一步与一步之间的距离最多不超过一分米。操场上的人最多，操场的东边是管乐队在认真地排练，班主任陈老师安排了四个同学，让他们拽着两根棉线交叉成“十”字，站在管乐队员的前面，乐队指挥带头转，90度转的都非常见棱见角。我相信谁见了都看直了眼。操场西边独轮车队员们在练独轮车。有两个同学拉着手形成一个“桥洞”，四个同学骑着独轮车排成一队，从“桥洞”中间穿来穿去。还有一个同学骑着独轮车，手里拿着一根跳绳，一边骑着独轮车，一边竞从容不迫的跳起绳来，继续往后看，却只看见一个车轮子。哎﹗骑车人在哪儿了？
我向上一看，自己居然出了一身冷汗。原来这是一辆特殊的高位独轮车，那位同学是在两米左右的高空驾驶着独轮车。啊，校园，你生机勃勃；啊，校园，你是冉冉升起的朝阳我爱校园的早晨，因为你具有独特而奇妙之美，充满了天真与活泼，勤奋与智慧，我爱校园的早晨，因为你美丽而动人，洋溢着书香气息，展现出辉煌蓝图。我要用心中炽热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷——校园之晨。
由此，我联想到，清晨，校园里的花儿珍惜晨光；清晨，我们这些祖国的花朵难道不更应该要珍惜晨光吗？我爱你，我心中校园的早晨！
我的校园，我的家作文11
宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒，犹如滚滚长江，在四季不断更替中，时光已慢慢逝去！我站在四楼的阳台前，看着这无声的校园，思绪万千……
生机盎然文昌园
太阳从东方的天空缓缓地走了出来，照亮了寂静的黑夜。春吹醒了沉睡的万物，文昌园内举目望去映入眼帘的是一片新绿。香樟树脱去了枯黄的旧衣换上了嫩绿的霓衫，湖面微波荡漾，湖边的柳树抽出了新芽，一阵微风拂过大有碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的美丽风姿。地上的小草慢慢地从地下探出头来向着太阳的方向慢慢生长。
阳光洒下，花儿微微露出害羞的脸袋，枝头的小鸟唱起了委婉动听的歌儿，歌声里歌颂着春天的美好，歌颂着新的一天的美妙……
郎朗书声教学楼
“早呀！”“早！”“goodmorning！”“Hello！”……当清晨得第一缕阳光照耀在那座耸立着的楼宇上时，此起彼伏的早安声也随之响起在学校的各个门口处。“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水……”“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城……”空荡的走廊上回荡着朗朗的读书声。枝头的鸟儿停止了歌唱，站在枝头侧头倾耳。
“同学们，今天的课就上到这里。好了，下课。”“起立，老师再见！”“同学们再见！”当老师迈着优雅的步划离开时，教室内便又变成了一片热闹的景象。“小a，这道题你会做吗？”“会，我教你！来……”“小d，这个单词怎么读呀！”“额……我也不清楚……”“我知道我来教你们俩！”“…………”枝头的小鸟又唱起了愉悦动听的歌曲，歌颂着这纯真的'友谊……
拼搏热血竞技场
炎炎的烈日当空，竞技场上运动员们排好了队型，摆好了姿势，如同弦上之箭一般，蓄势待发。待裁判员一声令下，各位运动员们便飞奔向那终点。炎阳下，运动员们的汗水浸湿了衬衫，洒满了操场……
“加油呀！小a！”“加油加油！快跑呀！小b！”“加油！”“一班加油！”“二十七班加油！”“……”看台上此起彼伏的呐喊声？助威声。“某某某获得了第一，某某某获得了第二……”
“耶耶！！！“小a赢了！”“哈哈！”“…………”接着又一阵欢呼声响彻云霄……
我望着远方，思绪回荡，蓦然回首，三年光阴似流沙般悄然流逝。转眼间我又将离开母校，
我站在四楼，静静地看着这无声的校园，万般不舍涌上心头……
我爱我的母校，我的校园我的家……
我的校园，我的家作文12
大家都有自己的校园，今天，就让我带大家到我美丽的校园参观一趟。
我的校园坐落在美丽的乌石化，乌鲁木齐鼎鼎有名的87小学是也。学校大门为上世纪所建，其貌不扬，但是进入校门就不一样了。正对校门是一个偌大的花坛，四周用铁栏杆围着，其间是各类争奇斗艳的花卉。春天，这儿是一片嫩绿，嫩芽们争先恐后地从土里钻出来，迎接漂亮的春姑娘。夏天，这里是最美丽的，各种花儿绽开了笑脸，有的是红色流行性的，有的是黄色喇叭形的……各色斗艳，形体随意，漂亮极了。特别是夏夜，昆虫们在这开起了音乐会，整个夜晚不知疲倦地喧闹着。秋天，这儿的颜色最艳丽最丰富了，金黄色背景下，向老师和同学们诉说着丰收的'喜悦。冬天，雪花纷纷扬扬，铺天盖地，自由自在地飘落在了花坛的每一个角落。整个花坛的植物枝干上，疯长出了白色的枝条，白色的枝条上面，疯开出了一簇簇晶莹洁白的“梨花”。
绕过花坛，穿过三号教学楼的长廊，就是同学们最喜欢去的操场了。操场呈长方形，四周都是郁郁葱葱的树木，随时在给我们展示它挺拔的身躯和强劲的生命力，传递着生命在于运动的真理。淡红色的塑胶跑道，是我们跑步或接力赛的好地方。下课时，整个操场呈现出了它的活泼和热闹，同学们在这跑步，踢足球，对抗CS……开心极了。这还不够，操场东头，有一块场地，安装了很多健身器材和娱乐设施，供同学们课外之余无限娱乐。操场东北侧，整整齐齐排了两排乒乓球台案，也是同学们喜欢的地方。操场南面，是学校的体育综合教学区，那儿安装有一个高大的联合器，联合器上有秋千、软梯、吊环、单双杠等等，下面铺了厚厚的一层砂子，就算从联合器上掉下来也不会摔疼，安全极了。
操场西侧，就是教学区了。教学区共有四栋教学楼，都是上个世纪建造的。不过，它们一点儿都不陈旧，因为在我二年级暑假时候，全部进行了装修改造。外形仿古代城堡，每栋楼都颜色不同。进入教学楼，便是现代高科技的感觉了。学校已经全部实施了多媒体教学，每间教室中，都配有47英寸液晶电视，多功能功放音响，全自动电动黑板，完全按照多媒体教学标准配置。坐在宽敞、明亮、高科技配置的教室里，听老师讲课，学习科学知识，真正是一种享受！
参观了我的校园，感觉怎么样，很漂亮吧！
我的校园，我的家作文13
春天来了，学校的爬山虎又绿了，红楼前的梧桐长出了新叶。走在校园里，老师和同学们的笑靥如花，如春天一样灿烂。半年来，我在湘郡培粹学校这个温暖的大家庭里，像一颗小树，如沐春风，茁壮成长。
初识培粹
去年这个时候，我第一次来到了湘郡培粹学校。校园不大，但干净整洁。教学楼的一面墙上爬满着葱葱绿绿的爬山虎，似乎要向我诉说着学校那充满故事的历史。教室里面，一位年长的教师正激情洋溢地讲课，声音洪亮而坚定；同学们神情专注地听课，生怕错过每个细节。第一眼的印象中，培粹就像个丑小鸭，朴实诚毅，低调内敛，等待着有一天变成让人惊艳的白天鹅。
走进培粹
新生军训第一天，从校长的讲话中，我了解了培粹的历史，对创始人王志昆先生的敬意油然而生。那天，我明白了什么是“有教无类”，明白了什么是“磨血育人”，更明白了培粹这两个字的含义，那就是要把我们培育成“粹学人才”，把学校建设成粹学校。粹是精粹，精美而又纯粹。我们不仅要努力取得好的学习成绩，更要做一个单纯、纯粹、品德高尚的人。军训是辛苦的，但磨练了我们不怕困难的精神，培养了我们团结互助的品质。这，是我进入培粹的第一课。
热爱培粹
紧张的初中学习开始了。慢慢地，我发现，这里的老师、同学和家长们，是那样的优秀，那样的可爱。
我们有认真负责的班主任，为了我们忘记了自家孩子的生日；有经验丰富英语老师，带着王之自信的气场，也带给我们必胜的信心；有颜值高脾气好，但又能细致到发现作业中每一个细小错误的数学老师等等。他们兢兢业业，不辞辛劳，带领我们攀登学习的.高峰。我们有积极向上，聪明活泼的小伙伴们。他们有的数学竞赛厉害、有的英语口语超强，还有的思维敏捷，在辩论赛上侃侃而谈。大家既互相竞争，又互帮互助。在南门口这个长沙最热闹的闹市中，我们简单而又纯粹。我们还有热心奉献的家长们。为了锻炼我们的实践能力，家长们出谋划策，指导我们联系社会实践活动。看望抗战老兵、参观长沙市博物馆、简牍博物馆、参加安全急救实践，到处都有我们的身影。在这样一个优秀、有爱心的大家庭中，我心存感激，心怀热爱。
每次，当别人问我在哪所学校读书时，我都会自豪地告诉他们：“我在湘郡培粹学校读书。”这种自豪，不只是因为我们获得了信息竞赛全国二等奖、长沙市课间操比赛一等奖等等荣誉，不只是我们在集团内优秀的学习成绩，更是因为我们有永远追求“精美纯粹”的精神品质，那是我们不断向上的动力。
我的校园，我的家作文14
白墙红瓦，绿影摇曳。琅琅书声，回响耳畔；点点回忆，融入人心。如果让我画一幅母校，这便是我心中的模样；而那些源于实中的美好回忆，融成一幅母校的画。
实中校园的每一寸土都深深吸引着我。刚进校门，只见一座小桥立于池中，那是通往知识世界的桥梁吗？都言那为“状元桥”，想必出了不少状元吧！池中，鱼儿欢快地游来游去，水面上漂着几朵浮萍，好像每一朵浮萍，都是一座小岛，而那小水池便是一个小小的海洋了。池边的藤蔓一直垂到水面，大片大片的绿藤如同绿色瀑布，倾泻于池中。春风过，绿柳吹，拂出片片生机。
踏过几级台阶，便是广场。每块方砖整齐排列，整齐有致的线条一直延伸至对面的绿树丛中。广场正中，那高扬的'五星红旗在蓝天中伸展。每天早晨，我们都会在这宽大的广场中做操，一列列队伍如同许多条支流，汇入广场，整齐而又不失活力。伸手、抬头、踢腿，每个动作都浸润着我们一天的热情。
迈上台阶，越往高处走，心中仿佛便多了几分平和与沉稳。坐在明亮宽敞的教室中，看风儿拂窗，绿树成荫。风扇扬起发丝，笔尖留下永恒。所有的美好，一点一滴，落入眼眸，安记于心。
我的校园，最美的时刻当是傍晚。夕阳染红了半边天，每朵云都浸透了落日的余辉。远处的天空，红得娇艳，深得苍劲，美得把人的心都融化了。于是，每个傍晚，我便爱趴在栏杆上，听着广播，望着余辉，任风吹拂脸颊，觅着独自怜爱的清欢。有时，持一本笔记，慵懒地靠着走廊，乘着夕阳，思维在镀着金的笔记上跳跃。
这美丽的校园，存储了我多少美好的回忆，倘若叫我离开，我必定是不舍的。
校园中处处都藏着美好与欣喜。有课间嬉戏追逐打闹的快乐自在，也有捂着耳朵分享喜悦的简单美好；有课堂上思想交锋时的刀光剑影，也有赛场上奋起直追时的拼搏进取；有畅游题海奋笔疾书的专心致志，也有临近期末埋头苦读的废寝忘食。校园生活，很美好，但也有碰壁时的心酸无奈，不过无妨，毕竟这是成长中必经的一站。
校园中总是充满着笑声，那瑟瑟的秋风似乎吹不进校园，尽管每个人已经裹上了厚厚的衣服，心中却还是洋溢着暖暖的阳光。在我们的眼里，没有什么能躲过阳光，没有任何东西不在阳光的沐浴下。所以，如果让我画一幅母校，画的色调定如阳光般温暖，画中的一切都是亮晶晶的，就像我们的未来，永远都如憧憬般那么美好、光明。
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