校园文化作文（通用62篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的校园文化作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园文化作文 篇1
上周，我们学校举行了一年一度的艺术节，这天，我领略到了全校的风采。
这天，同学们兴致都很高涨，个个搬着椅子，千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大，很广，为我们提供了一个很好的条件。
滴答滴答，时间过得好慢，所有学生经过几分钟焦急的等待终于开始了。四个主持人都是英语能手，那可都是万里挑一选出来的。主持人们个个都很有范儿，手持话筒，昂首挺胸，一个个字正腔圆的英语脱口而出，毫不含糊，看的热爱英语的我可眼红了，当然也很羡慕，学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣，英语是通向国际交流的平台，我可一定要加油了。
节目开始了，一个比一个精彩，接二连三的惊喜不断演绎着，观众可都大饱眼福了。 歌剧表演的，华丽的转身，唯美的音乐，让人沉醉，沉醉。合唱的，高低衔接到位，天造之作，让人享受，享受。
终于轮到我们班了，我们可都很期待呢。果然出场就很惊艳呢。我们班表演的是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》，是有点幼稚啦，不过他们也是下了很大的功夫哦。他们在场上的配合，不时博得台下的一阵阵喝彩。夸张的动作造型，惟妙惟肖，七个小矮人活蹦乱跳，充满了活力，看得我很兴奋。
虽然我没有上场，可是班级的骄傲就是我的骄傲，我依然很激动，因为我是班级的一份子。最终凭借出色的表演，成绩也名列前茅。我高兴，我激动，我为你自豪！
校园文化作文 篇2
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，重新走向繁荣富强！”在我们伟大的祖国即将迎来60岁生日之际，我们迎着灿烂的朝霞，穿着节日的盛装，怀着无比喜悦的心情，迎来了我校第六届校园文化艺术节。
艺术节开幕式上，鲜艳的五星红旗在国歌的伴奏声中冉冉升起；五彩缤纷的气球在校园上空随风飘荡；美丽的和平鸽在湛蓝的空中翩翩起舞。我们每一位小天使。
艺术节期间，表演项目精彩纷呈，歌舞、数棋、七巧板……其中我们十名女同学在舞蹈排练的过程中，团结一致，刻苦排练，暗下决心，勇夺第一。功夫不负有心人，我们的舞蹈《向前冲》，取得了第一名的好成绩，为班级争了光，为艺术节添了彩。
艺术节闭幕式上，我们的舞蹈《向前冲》成为了艺术节的压轴节目，这是我们的骄傲，我们的自豪。
我们生活在幸福的年代里，长在红旗下，让我们在校园里快乐地成长，创造美好的未来！
校园文化作文 篇3
保护环境就等于保护自己。我们不仅合理利用资源，要更竭心尽力保护环境。
近期，我发现在楼道上的某些角落有一次性被子和袋子。还有厕所的水龙头，有的同学用水来射人。我觉得这样的行为非常不好，不但会污染环境，还会浪费学校的资源。
我们的校园是一个绿色的学校，一眼望去，楼顶、楼道……都种了花草树木。正在课室窗外的一棵棵老树似乎都在鼓励着我们要努力学习!
我们的老师每一位都是那么的慈祥。在课堂上，老师非常严肃。在下课时，老师又变得可爱起来了，陪着我们聊天，有说有笑。在我眼里，学校里每一位同学都那么可爱、活泼。在上课时，我们最认真。在下课时，我们最调皮。
在楼道旁，都有写着一些名人名言，教育着我们如何做人，如何学习。
因此，我们大家动起来。从小事做起，从现在做起，从爱护校园的环境做起。我们要爱护一棵树苗，种一根草，栽一棵树，把保护环境做为自己应尽的义务，用自己的实际行动来保护环境，创建绿色校园
校园文化作文 篇4
盼啊盼，终于盼来了我们扬桥中心小学第十届校园文化艺术节的文艺汇演。
表演开始了，首先上场的是四年级的哥哥姐姐，他们给大家带来了热情洋溢的广场舞《小苹果》，随着熟悉的旋律响起，大哥哥大姐姐们就舞动起来，我们也情不自禁地跟着唱起来，扭起来。
一年级的小朋友们也不甘示弱，你别看他们年龄小，本领可不小。瞧!他们给我们带来了高大上的钢琴独奏，还有那高难度的太极拳表演，台下的老师和同学都不由自主地竖起了大拇指!
我们三(3)中队的两位小帅哥表演了相声《吹牛》，他们俩一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起来了。
五(3)和五(4)中队表演的街舞《时尚元素》，可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帅呆了。他们边跳边唱，活力四射。他们还不时鼓动台下的观众：“嗨起来，朋友们!”顿时，全场嗨声连天，掌声和欢呼声响成一片……电视台的叔叔都被吸引来了，他还采访了我们的老师和同学们呢。
校园文化艺术节上，我们尽情展示自己的才能与风采，放飞我们的快乐，我真期盼第十一届校园文化艺术节早点到来。
校园文化作文 篇5
蓝天和白云的心情一样，希望白鸽自由飞翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子，我们走进了校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织美丽的梦想；花开的日子，我们愿意用心情的音符去谱写校园的欢快乐章。实现和谐，是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素，构建和谐也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系，师者，所以传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种团结奋进的班风，和勤奋刻苦的学风，好的学风如春风化雨不声不响地吸引着每个学子奋勇前进，为了理想而努力拼搏，校风的积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
老师们，同学们，构建和谐校园需要我们共同努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，青春的脚步如云流水，青春的岁月需要知识滋养，让我们把握生命里的每一天，向和谐校园彼岸前进，当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈摇浆，和谐校园的乐章终将奏响。 给点分吧 收起
校园文化作文 篇6
俗话说得好：“一年之计在于春”，人们总是向往春天，而春天又是一年中最有意义的一个季节。对于我来说春天的起点是属于开学这一天了。
开学的第一天，我背着空空的书包来到了学校。同学们看起来个个都是扬眉吐气，生气盎然的。随着脚步走进教学楼，我立刻就被墙上一幅幅美丽的图案所吸引,原来我们学校这学期有了“文化墙”。
教学楼的每一层都有一个符合楼层的文化主题：一层是运动激扬活力和艺术丰富人生；二层是读书使人进步和乡土滋养情怀；三层是视野决定胸襟和科技造就未来。学校的文化墙在层层递进，让我们在攀登中感受人生、造就人生。走在如此赏心悦目的楼道里，看着一旁宽敞明亮的教室，我无比兴奋和激动，多么优越的学习环境啊！
走进教室，用着崭新的桌椅，翻开新的课本，聆听老师讲授的新知识，回首再看“博学、谨思、明理、笃行”的校训。
学校崭新的文化墙让我们学到了知识，懂得了道理，我们要好好地保护文化墙，不让别人损坏，让文化墙成为学校永恒的靓丽景色，也让浓浓的文化气息永远充盈校园。
校园文化作文 篇7
今天是金陵中学的校园青春文化，令我影响深刻的应该是开场舞，是高中动漫社带来的舞蹈。
其实，我早就知道了这个安排，所以，我感觉时间过得很漫长，总是漫漫无期，只有一直紧紧握在手上发着滴滴答答的响声，诉说着时间的流逝。在听到动漫社这三个字，我如触电般，刷的抬起了头，瞪大了眼，心中默念：“快点啊，快点啊。”终于在经过主持人一番口舌后，舞蹈终于是开始拉啊！
不过，首先令我们吃惊的是她们的服装，最前面的那个女生，穿着超级卡哇伊粉白相间的裙子，头上有两个猫的耳朵，哇塞，好可爱哦，好萌哦！而后面两个则是女仆装，头上的头饰及身上黑白相间的裙子透露着她们前面的女生一样热爱着舞蹈，热爱着动漫。
舞蹈开始，整齐划一的动作，甜美的笑容令我看呆了，只能用这几个形容：美、漂亮、好看！不知道自己是不是快要把鼻血都喷出来了，跳到最后，只剩两个人跳了，有一个穿女仆装的女生不知何时退下了场，只听到耳边有人说：“切，打酱油的！”
舞蹈结束了，可是她们可人的面貌，甜美的笑容，高潮的舞技，令我有心赞叹！
校园文化作文 篇8
“爱护花草树木，人人有责”，“学校是我家，爱护靠大家”，“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”等，这都是校园内的宣传标语。美丽的校园文化，它们随处可见，也时时刻刻提醒着我们怎样学习和怎样做人。
在学校花坛中，可见形式多样的小标语牌。这儿的牌子上写着“蓝蓝的天，绿绿的草，大家的努力可不少”，那儿的牌子上写着“爱护脚下草，莫折枝头花”。每当我们来到花坛前，看到这些小标语时，都会自觉地弯下腰，捡起花坛内的白色垃圾。
在食堂的屋檐下，挂着一快大牌子，上面写着“文明涵养气质，读书生成高贵”。每天上学吃早餐的时候都能看见这句话，同学们能不牢记在心中吗？
在教学楼每个楼梯的拐弯角墙上，都有一块大牌子，上面写着“上下楼梯靠右行”，醒目极了。每当同学们看到了这句话都会按照上面的话缓缓而行，礼貌地通过。学校的宣传标语时时刻刻都在提醒我们的举止行为，是帮助我们改正生活中的坏习惯的好监督员。正因为这些美丽的校园文化，才使我们学校获得“全国文明礼仪教育示范基地”的光荣称号。
我爱美丽的校园文化，因为她养育了一代又一代德才兼备的新人。
校园文化作文 篇9
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。
三月份的校园文化活动节的表演班级是我们五（三）班和五（四）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。
丁零零……课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。
表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰欠，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋……
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。
我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！
校园文化作文 篇10
初一看，校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园，每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深，课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗，圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象，却又很难准确的描绘它。
或许它更像一面镜子，折射出一个五彩缤纷的精神世界。歌声阵阵，依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象，然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句，忙的无暇读报，无暇看中超联赛，无暇静下心来想想过去和未来，中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情?渐渐的，我们都习惯将歌声为伴。
外语学习同样是校园文化的焦点，几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里，总能找到许多佩着重点中学的校徽，争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人，校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。
然而从中我们不难发现，校园文化更接近于一种无形的意识形态，它早已超越了传统上的吟诗作文开Party，整个社会的文化大环境中，它不再是孤立的，它时刻受着大环境的影响，也时刻体现着这种影响。
校园文化作文 篇11
一年一度的艺术节开始了，学校里一改往日的平静，处处热闹非凡。同学们沉浸在欢乐的氛围中，整个学校都洋溢着同学们的热情。我也没闲着，拿起了心爱的相机，决定留住每场比赛的精彩时刻。
11月的天气是寒冷的，可同学们的心却是火热的。一个小孩一颗心，群星争辉映校园。每个同学都积极参加比赛，把校园映得五彩缤纷。于是，我的相机拍下了很多精彩的镜头。
我拍下了跳绳比赛的状况。拍下了大伙满头大汗，咬紧牙关，努力为班争光的样子，拍下了小裁判员头一点一点认真计数的样子，也留下了跳绳场上那热烈、紧张的氛围。
我拍下了水果拼盘比赛时的状况。拍下了大伙制作拼盘时表情紧张的脸，拍下了大伙看着完成的拼盘那副馋涎欲滴的表情，也留下了大伙在自我赏析时，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌咏比赛时的状况。拍下了大伙唱歌的专注的表情，拍下了评委老师认可的微笑，也留下了大伙那小百灵般悦耳的歌声。
我还拍下了硬笔书法比赛的状况。拍下了大伙抽墨铺纸，跃跃欲试的样子，拍下了大伙书写时小心翼翼，惟恐出错的样子，也留下了校园中那淡淡的墨香。
我还拍下了不少不少，留住了不少让人回味无穷而又充满欢声笑语的镜头……
啊，开心的艺术节!
你给大家创造了施展才能的舞台，使大家的课余生活愈加丰富多彩;你让大家在比赛中找到快乐，获得自信，也让大家掌握学习、掌握自主、掌握创造;使大家可以大声地自豪地对自己说：“我真棒!
校园文化作文 篇12
校园美丽处处在，校园芬芳处处在，校园文化更是处处在。校园的浓郁的文化氛围散布在校园的每一个角落，潜移默化着我们的心灵。
清晨，我们迎着朝霞走进校园，走道脚下是镌刻的中国的一段段历史，好学的我们早已烂熟于心。旁边每个班级都传出朗朗的读书声，哪怕班内没有老师，同学们也是读得热火朝天，毫不逊色天边的火红的朝阳，与其一起奋力向上。同学们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，教室经过大家的打扫显得格外干净整洁。
下课了，老师和同学们一起做游戏，欢笑声传满校园。花坛里的花向大家微笑点头，旁边有提醒同学爱护花草树木的提示语，懂事的同学们都养成了爱护公物的好习惯。
走在操场上，五星红旗迎风飘扬；有几个同学在跑道上赛跑，突然，一个同学不小心被拌倒了，旁边的同学立即把他扶起来，连忙说对不起，被绊倒的同学也不计较；地上有纸片，经过的同学立即捡起来，其他同学也纷纷效仿，整个校园显得干净和谐；放学了，同学们一起向老师挥手告别，奔向在家长区等候的父母……
已经在校园学习生活了六年的我们，对这一幕幕早已熟记于心，还有几个月，我们就要离开这温馨的校园，每当想到这里，我都有些感伤，但更多的是对母校的殷切的希望：希望母校培育更多的英才，希望母校夺得更大的荣耀?u
校园文化作文 篇13
本周，我校开展了校园文化艺术节，活动内容丰富多彩，而闭幕式的表演更是精彩纷呈。
最精彩的莫过于一位男同学的笛子独奏了。虽然表演曲目不记得了，都是抑扬顿挫的笛声依旧萦绕在耳畔。有时如万马奔腾，有时如春风和煦......不知不觉,我沉醉了。表演结束，掌声雷动，我的幻想也随之展开……
表演的男同学在家里练习表演曲目。第一次，第二次，第三次，第四次，第五次......无数次练习后，精疲力尽的他瘫倒在床。没过一会，他又站起来，揉揉已经酸得发痛的手指，开始一次又一次数也数不清的练习。
随着幻想的发展，我越来越惭愧。我曾经多少次在写作业时捣鼓水笔，多少次在写作业时玩弄头发，多少次在写作业时摆弄指甲，多少次在写作业时偷偷看课外书……
终于，我醒悟了。那位男同学是通过勤奋才能完美吹奏高难度曲目，而勤奋就是坚持不懈与一心一意。所以只有坚持不懈、一心一意才能吹奏出动听的笛声，也只有坚持不懈、一心一意才能考出满意的成绩。
校园文化作文 篇14
我在胜利实验小学上学，我非常喜欢学校的那面文化墙，这是由多位老师辛辛苦苦用了一个多月的时间精心画出来的。
我们学校的文化墙在学校操场的南边，由东到西大约100米多长，2 米多宽，是由许多精美的图画组成的，有大禹治水、王冕学画、望梅止渴、孔融让梨、曾子杀猪等等。
在这些图画中我最喜欢的是王冕学画。看图中画了一个八岁左右的小男孩，蹲在河边的小土堆上，手里还拿着一根小木棍，一边仔细地观察水中的荷花，一边用心地用小木棍在空中比划着。这就是小时候的王冕，看他多么细心，多么用心地学画荷花呀。我以后也要向他一样细心观察，用心学习，学习任何东西都不要马虎，那样学什么都不难了。
孔融让梨这幅画我也很喜欢。幼小的孔融都懂得谦让、礼貌和尊重他人，是个懂事的好孩子！我也要像他一样懂事，要体谅父母，要让爸爸妈妈感觉到有我这个女儿是幸福的。
文化墙上这二十五幅精美的图画，不仅让我们的学校变得更加绚丽多彩，更让我们懂得了怎样去关爱他人，怎样去用心读书，怎样去做人。我喜欢学校里的这一面文化墙。
校园文化作文 篇15
我们学校——遂城一小坐落在遂城的最南端。走进校门，出现在你眼帘的是一座石碑，上面写着“中国名校”。我就是在这美丽的校园里读书。
走进学校就是大操场，在大操场舞台的正中间耸立着一根笔直的银光闪闪的旗杆，在顶部飘动着一面鲜艳的五星红旗，每一次看见这面红旗，我就会想起革命战士为了国家民族英勇抗日战斗的故事，让我的心中便会油然而生一种敬意，更加为自己感到对祖国应有强烈的责任感，我们必须在这里努力学习文化知识，将所学所能来报效我们伟大的祖国，不负革命先烈们血的重托。
在操场的北边就是两幢连在一起的教学楼了。银色的巨大框架，洁白的窗，明亮的玻璃点缀其中，使整栋教学楼显得格外清新美丽。阳光从外面玻璃窗照射进来，使教室变得十分美丽……每天早晨这里都会传出琅琅的读书声。
我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。
啊!我爱你：美丽的学校——遂城一小。在这里你为我们播下了科学的种子，走进了知识的海洋，打开了智慧的源泉，在这里我们学习，我们生活，我们成长。这里留下了我们的美好的童年，留下了我们的欢声和笑语，也留下了我们永远的记忆。在这里我们知识得到了提高，为我们以后报效祖国打好了基础，我会永远记住你：美丽的学校——遂城一小。
校园文化作文 篇16
本周是校园文化艺术节，今天下午的内容是，班级诗文朗诵。
我们穿着整齐的衣服，白毛衣、黑裤子、白鞋子，高高兴兴的来到校园。然后和席老师去搬椅子坐在老师规定的位置看全校每一个班精彩的表演，主席台上有一个人发话了说：“校园文化节开始”。一个个班都表演完了，他们表演的都那么精彩那么吸引人。我想我们能表演这么好吗？我们能得第几名，一定要得前几名。时间过的真快呀！马上就该我们了，我的心……。直跳，让我十分紧张。该我们了，上台老师让一、二、三、四排按顺序上台。经过几分钟的时间，终于背诵完了，下台老师让二排、三排、四排的顺序下。
听完了接下来班级的背诵，我们搬着椅子把它放回原处，然后恋恋不舍的离开这里，离开区一小，离开这美丽的校园。
校园文化作文 篇17
保护环境就等于保护自己。咱们不仅合理利用资源，要更竭心尽力保护环境。近期，我发现在楼道上的某些角落有一次性被子和袋子。还有厕所的水龙头，有的同学用水来射人。我觉得这样的行为非常不好，不但会污染环境，还会浪费学校的资源。咱们的校园是一个绿色的学校，一眼望去，楼顶、楼道……都种了花草树木。正在课室窗外的一棵棵老树似乎都在鼓励着咱们要努力学习！
咱们的老师每一位都是那么的慈祥。在课堂上，老师非常严肃。在下课时，老师又变得可爱起来了，陪着咱们聊天，有说有笑。在我眼里，学校里每一位同学都那么可爱、活泼。在上课时，咱们最认真。在下课时，咱们最调皮。在楼道旁，都有写着一些名人名言，教育着咱们如何做人，如何学习。因此，咱们大家动起来。从小事做起，从现在做起，从爱护校园的环境做起。咱们要爱护一棵树苗，种一根草，栽一棵树，把保护环境做为自己应尽的义务，用自己的实际行动来保护环境，创建绿色校园
校园文化作文 篇18
一个阳光明媚的早上，语文老师带领我们来到学校最美的景区学习观察。让我们一起来看看校园里不一样的文化景色吧！
到了“孔子广场”，就看到几堆“沙丘”、几张石桌。石桌上刻着名人名语和《论语》《周礼》《礼记》《尔雅》《诗》等等，本应该热热闹闹的广场一下安静下来，同学们拿出笔记本做笔记。有的同学坐在地上写日记。不一会儿，抄完的同学环顾四周，看到孔子雕像威严地站立在一座约一米高的石台上，眉开眼笑地看着我们，仿佛在传道。
文化之旅的第二站是百果园。不愧是百果园啊，里面的水果真多，有柚子、荔枝、青枣、芭乐，还有许多不知名的果树。有的同学摘了一个“四不像”，还称它为人参果。
生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。以后我要细心观察生活，发现更多的美景！
校园文化作文 篇19
每个教室都有班刊，我们都非常熟悉班刊。班刊需要师生共同配合完成，需要师生书写优美的文字、绘画精美的图画、设计合理的布局、展示贴切的内容。美术字、简笔画、粗细线条经常运用与班刊之中，它们成为班中一道绚丽的风景，让人心情舒畅。
老师在班刊中书写优美的文字，学生看着心里舒服，就能激发学习模仿的欲望和热情，学生也会跟着老师的字体模仿着书写字，学生变被动学习为主动学习，主动地学习规范字，努力追求自己把字写得整洁、美观，这是我们深切期待的良好效果，教师应该做好示范，发挥才学，赢得学生的尊敬和爱戴。
学生在班刊中绘画漂亮的简笔画，老师看着心里舒畅，就回倍感欣慰，老师看着自己的学生画出优美的简笔画，看到他们成长的足迹、成才的表现，这是最大的幸福和快乐，会把这种幸福和快乐珍藏于心，温暖着心窝！
校园文化作文 篇20
安全第一，平安第一。校园的地方是快乐的，但不一定是平安的。校园的边上的小店卖着一些不好的东西。有些玩具吸引住了小朋友，小朋友就去家里拿钱来买，被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈就很生气，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，让小朋友来买，可这些东西对身体有害，很多小朋友因此而生病了。如我们学校就有：
有些人专门赚小孩子的钱，比如，一些学校门口的杂货店，小摊贩，他们的“老顾客”就是学校里的学生。一放学，学生们会成群结伴地径直跑进去，吸引力还真不小。
我们学校对面就是一排店面，还有零零落落的小摊，小摊的柜台上陈列着小食品、小人书、小玩意，而且价格十分便宜，一般都在1元至2元，这些东西当然成了同学们的最爱，每当放学，随着油锅里传出的清脆响声，随着羊肉串飘出的迷人香味，我的脚步就会朝小摊走去，掏出零用钱去购买自己喜欢的东西，哪还想着这些东西存在着安全隐患。
校园文化作文 篇21
同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的`现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。
管住自己的口不说脏话；管住自己的手不乱扔垃圾；管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己，就能拥有一个整洁的校园。
同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到；以做到爱护环境，从我做起，拒绝零食；二做到每天认真听讲，按时完成作业，做好值日；三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为，我们的校园就会变得更加美丽，和谐。
校园文化作文 篇22
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯转眼间就过去了，我们也从一个个懵懂无知的孩子变成了如今的模样。在这个荷花盛开的季节里，我们迎来了离别。
再次走在校园里的小道上，既熟悉，又陌生。石墙上的爬山虎似乎还是原来的模样，道旁的绿树却早已从初见时娇嫩的小芽变得亭亭玉立。花坛中的小草在经历过“一岁一枯荣”后仍长得茂盛，无人修剪的野花开的遍地都是。夕阳的余晖照在教学楼的红砖绿瓦上，一切都是那么祥和。
走在教学楼的走廊里，身旁传来同学们朗朗的读书声，走廊深处盛开的三角梅仿佛也在暗示着夏天的到来。陪伴了附小数十年的大榕树在夕阳的照射下显得有些许苍老。树下，一群孩子正在欢快的玩耍、嬉戏，欢笑声传遍了整个校园。
六年的欢笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回忆。“天下无不散之宴席”，大榕树下的孩子也换了一批又一批。今后我们都将各奔东西，但母校给我的教诲我将永远铭记于心。
别了，校园！
校园文化作文 篇23
我们的校园一年四季都很美。
春天，路旁一排排的小树抽出了新的嫩叶。小草从泥底下探出头来，冒出一点小尖。鸟儿站在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接春天。校园的春天真是鸟语花香呀！
夏天，在足球场的旁边的大杨树上，蝉在歌唱。我们栽的树叶子也显得很葱郁，像穿上了衣服。草地也变绿了，在草丛中还开出了几朵花。站在教室里远远地向山上望去，一碧千里的树。校园的夏天真是像一块无瑕的翡翠。
秋天，校园里到处果实累累，瓜果飘香。全部树叶都黄了，风微微一吹，树叶落下了，像仙女在撒花。树叶落了，光秃秃的树干像是脱下了衣服。
冬天，树又换了衣服，换了一件白棉袄。学校冰雪覆盖，天上飘着雪花。冬天的校园白雪皑皑，非常美丽。
这就是我们的校园，一年四季都是那么美。
校园文化作文 篇24
春天的百仕达小学，最有趣的就是去观赏校园的风景。
走近校园，一墙的绿叶立刻映入眼帘。大门两侧的围栏上满是勒杜鹃，叶子密密麻麻，犹如一道翠绿的屏障。勒杜鹃开花了，火红火红的，就像屏障里窜出的一个个小火苗。要是夏天，花儿开得更热闹了，整个墙上好像着了火。要是把教学楼比做巨人的话，那这道围墙就是巨人的花裙子了。
走进校园，沿着鹅卵石小道，我们来到了草坪上。草坪上的月桂开花了，香气逼人。树下，小草又绿又密，就像大地的守护神一样，把每一寸土地都遮得严严实实的。看上去就像一块绿色的地毯，让人真想躺上去美美地睡一觉。
再往前走，绕过教学楼。我们就走进了花坛。花坛里的植物可多了，有桂花、刺梅、毛杜鹃、铁树……漂亮得很。毛杜鹃的花最美，又大又红，就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像从草丛里窜出来的火苗，亮得晃眼。
虽然我们的校园不是一个花园，但是有哪一个花园能比得过校园此时的无边繁花呢？
校园文化作文 篇25
我们的校园绿草如茵，花团锦簇，非常美丽。
走近校园，学校围墙上的勒杜鹃便映入眼帘。一墙的绿叶像一片绿绿的湖水，好看得很。叶子中间开满了花，火红火红的，像正在燃烧的火炬。
走进校园，沿着鹅卵石小道，就来到了草坪。小草又绿又密，像一块松松软软的绿地毯。看着绿绿的草坪，我真想躺在上面看书啊！小花从草丛里探出头来，显得生机勃勃。这一丛的小花五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。桂树也开花了，散发出甜丝丝的香味，只要你闻这些花，你准会喜欢的。
绕过教学楼，你就会看到一个美丽的花坛。花坛中有桂花、刺梅、毛杜鹃，都很美：桂花是淡淡的黄色，像蛋黄。刺梅穿着红色的衣服，像小朋友的笑脸。紫色的毛杜鹃更美，一阵风拂过，花儿摆动起来，像一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。
虽然百仕达小学并不是花园，但是有哪一个春天的花园能比得过这时百仕达小学的美丽景色呢？
校园文化作文 篇26
我们的校园坐落在紫玉山脚下，绿树成荫，风景如画，是个学习的好地方。
校园的周围、前方、两边种着高大的白杨树。校园正门两边种着许多美丽的菊花和红白相间的茴香花。当我们来上学时，它们向我们招手。花下面是一丛丛绿油油的小草，正在茁壮成长。教学楼后面是新宿舍，宿舍前是一大片枇杷树，中间安装着几支水管，一到时间就会喷水，在泉水的浇灌下，枇杷树长出了许多嫩绿的枝叶。校园里还有许多高大的雪松、香樟树、梧桐树，在我们上体育课时，火辣辣的太阳照射着我们，我们就跑到校园里的大树下乘凉，听着树叶哗哗啦啦的响声，我们忘记了一天的烦恼。校园的卫生间旁还种着几棵杏树，杏花一开，有一股淡淡的香味，卫生间里的臭味也减少了。
这就是我们绿色的校园。让我们一起行动起来，在校园里多种树、多种花，多给小草、小花浇水施肥。讲究卫生、爱护环境，共创一个更洁净、更美丽的校园。
校园文化作文 篇27
学校最近开放了一个新的阅览室——“思源书吧”，这个“书吧”真是太棒啦！不仅有新书柜，新茶几，还有沙发，而且还有咖啡机，更加华丽的是有着咖啡馆一样的座位！但是开放“书吧”，却出现了坏现象！
那一天，当我踏进“书吧”，心里无比激动，因为里面的装饰太令人惊讶！但我却看见几个小学生脱下鞋子，在柔软的沙发上玩耍，洁白的沙发留下一个一个黑脚印！他们好脏！我当时问他们：“你们看书归看书，干嘛不注意点形象？你们以为你们还小就可以不注意形象了吗？这样也太丢我们学生的脸了吧！”可是他们却不以为然的走开了。
我突然明白了，为什么学校禁止“学生进书吧”！是因为有人不自觉爱护公物！
但问题：禁止学生进“书吧”，那些品行好的，想好好看书的同学怎么办？明显对好学生是不公平的！希望学校能想出一个开放“书吧”的好措施！
校园文化作文 篇28
今天阳光明媚，秋风阵阵。我们再次欢迎一年一度的秋季校园运动会。操场上，鼓声震天，运动员昂首阔步，精神抖擞，不时挥舞双手，像个大牌明星，仿佛在说：哼，今天的冠军一定是属于我的！在操场上，啦啦队员挥舞着他们精心制作的旗帜，为运动员欢呼，甚至拥抱运动员。比赛即将开始，所有的运动员都在整装待发，跃跃欲试。游戏开始了，开始炮Bang随着一声巨响，奔跑的运动员像离弦的箭一样飞出了起跑线，扔垒球的人把垒球扔了出去，跳高的人跑向踏板，像一朵浮云Fly起来，其他跳进掩体最紧张、最刺激、最激动人心的是男子400米跑。刚开始，大家都兴高采烈的飞出了起跑线。渐渐地，他们的脸开始变白，嘴唇变紫，不停地喘气。拉拉队使劲喊：加油加油！运动员听到这些喊声，用尽全身力气冲向终点。耶！耶！我们赢了！拉拉队喊。比赛结束后，获奖运动员领奖，心中充满喜悦。学生们看着他们的眼睛，心里很高兴，比赛中的疲劳也从云中飘出来
校园文化作文 篇29
春天来了，春天的女孩们迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园。她轻轻一挥，校园的风景变得更加美丽！
走进校园，你可以看到桉树威严地站在路边。像勇士一样迎接春天的到来。向左看，桃树在草地上优雅地绽放着粉红色的微笑。
继续走，你可以看到美丽的花坛。啊！走进花坛，首先看到的是让你眼花缭乱的五颜六色的花朵。玫瑰是花中最好的。她在冷艳是那么高贵。牡丹花盛开，开得如此灿烂。郁金香和月季也争相开放，生怕错过花园里的春光。
下课后，学生们来到花坛玩耍。一些年轻的学生在用树叶玩蜗牛，一些在和蝴蝶跳舞，一些在看蜂蜜采蜜，一些在打乒乓球，一些在跳绳有的人玩累了就躺在草坪上，仰望天空空，看着白云飘走。
Bell Bell上课铃响了，学生们跑回教室，校园里留下一串笑声，在花坛旁边，突然从校园里传出一阵朗朗的读书声
校园的美景不能说也不能看，但校园的春天总是美丽的！就是永远开心！
校园文化作文 篇30
又一个百花齐放、五彩缤纷的夏天来到了我们身边。她像一个慈爱的母亲，优雅地养育着校园。夏天的操场上，芙蓉树开满了粉色的芙蓉花，非常漂亮。每一朵就像一把美丽的伞，芙蓉花在微风中从高高的芙蓉树上缓缓落下。芙蓉花总是散发出淡淡的香味。石榴树上有无数美丽的石榴花。远远望去，就像镶嵌在绿树中的红色宝石。在大门的左右两边，有两棵树。他们就像校园里的哨兵，威严地站着。松树上的蝉也在欢快地鸣叫，像是在演奏夏日的音乐，迎接夏天的到来。草坪上，草长得茂盛，小花开得芬芳。草总是站得很稳，给夏天增添了不少活力。花仿佛低头，弯腰，对草低语！爬山虎继续在墙上慢慢爬起来，从不停歇，把教学楼打扮得漂漂亮亮。操场上，女学生穿着漂亮的花裙子在操场上跳舞。他们有的在玩热闹有趣的游戏，有的在采摘芬芳的芙蓉花，做漂亮的花冠，有的坐在草坪上休息每个人都陶醉在这个美丽的夏天。啊，夏天的你在校园里多温暖多美好啊！我爱你！
校园文化作文 篇31
春天是一个五彩缤纷的季节，校园的春天更加美丽。
走进学校，一眼就看到了五颜六色的花坛，低头一看，花坛的土地上长出了绿芽。那个绿芽真的很像春姑娘的伴侣；像春天的使者；喜欢春姑娘的头发；像一张无边无际的绿色地毯；像浩瀚的海洋绿草摸上去软软的，像一只小绵羊的绒毛；一阵风吹过。听着，沙沙的声音就像草在悄悄地说话：春女来了！
花坛里鲜花盛开，这叫热闹。梨花盛开，娇小柔嫩洁白的花瓣深深吸引着我们。简单优雅，清新脱俗。真的是&其他；杨柳色金黄细嫩，梨花白香馥郁。玫瑰盛开，娇艳如火，粉红如霞香气浓郁。首先打开的是春天的使者迎春，它让我们首先感受到了春天的到来。一簇簇黄色的花让我们眼前一亮。我们学校有很多花，比如月季、桃花真的很美。
花坛里有许多奇怪的石头，有些像鸟；有些像兔子
春天多美啊！我爱校园，我爱春天的校园。
校园文化作文 篇32
春天的校园是美丽的，夏天的校园是炎热的，秋天的校园是充满笑声的，冬天的校园是什么样的呢？我们一起来看看吧！
刚走进校门就可以看到一个池塘水结冰了，池塘里的小鱼在家里准备舒服的睡大觉，喷泉喷出来的水一下子就变成了一个个银条似的，花坛里的梅花在寒冷的天气里独自开放，让我想到了一句诗：墙角树枝梅，凌寒独自开。一下课，操场上欢声笑语，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在堆雪塔。道路两边的松柏像一位位挺拔的军人，站在那儿一动都不动，松柏被上了雪白的衣裳。
教学楼里，一楼的小朋友看见下雪了，就大声的叫着：“下雪啦，下雪啦！”楼梯上积满了厚厚的雪，楼上的栏杆挂满了银条儿。雪很调皮，它飘啊飘，飘到了走廊上。同学们看见了就在教室前面堆起了雪人，男生们在打雪仗，整个教学楼都可以听到同学们的打闹声。只有升旗台上的五星红旗，在天空中飘扬。
你们的校园的是什么样子的呢？我的校园真美啊！
校园文化作文 篇33
我们学校的梧桐树环绕着操场。他们就像坚强的战士，日夜守护着我们美丽可爱的校园。
春天，我们学校的梧桐树长出新叶，还没有完全展开。像花和骨头，一场蒙蒙春雨过后，叶子散开，有的颜色是淡绿色，有的是淡黄色，散开的叶子像棕榈树。这些“手心”每天都在向我们招手，叶子上的雨就像水晶一样，很美。
夏天，烈日炎炎，梧桐树枝繁叶茂，叶子的颜色变成深绿色，叶子之间没有空隙。树荫下，学生们在快乐地玩耍，麻雀和喜鹊在树枝上快乐地歌唱。歌声真好听。
秋天，树叶变黄，有些像蝴蝶一样在空中飞舞，树叶飘落到地上，就像给我们的学校铺上了一层金色的地毯。它又软又软，梧桐树上结出金色的果实。风一吹，这些水果就像铃铛一样叮当作响。声音很美妙。学生用落叶作为植物标本和书签。
冬天，雪下得很大。这些梧桐树不怕冷，却依然守护着我们美丽可爱的校园。
我爱美丽的梧桐树，更爱我们美丽可爱的校园！
校园文化作文 篇34
我们的校园宾东小学位于被称为“文明城市”的厦门。它非常漂亮干净。绿草如茵，鲜花盛开。最引人注目的是教学楼前的小花呗。
小花呗里种了许多花，五颜六色。有些叫不出名字！有的就像一个穿着红白相间连衣裙的女孩，亭亭玉立，随风左右摇摆，十分艳丽；有的花茎上长满了刺，像个自卫的士兵，红色很浓，让人觉得不可侵犯，有的则像蝴蝶远远地在花丛中飞舞。印象最深的是鸡蛋花。鸡蛋花没有花。它只是一个圆形的“头”。“头”像根一样绿，上面有小黄点。很奇怪，很可爱。
除了花，我们学校的花呗里还有三个雕像。一个是仰望天空的小女孩，仿佛看着鸟儿在天空自由飞翔；一个小男孩在忘我地拉小提琴，他的小提琴音乐让人疯狂。
啊！美丽的校园，我的校园。
校园文化作文 篇35
春天悄悄地来到了我们的校园。
升旗台两侧的花坛里，灌木已经长得很茂密了：有的只是抽出嫩绿的新叶；有些是深绿色的，有老叶子；有些叶子里面还是嫩绿色，外面还是深绿色。在灌木和花朵的边缘，有几丛生机勃勃的三叶草，有时我会停下来寻找一棵幸运的四叶草。可爱娇小的三叶草也让花坛有了一定的生命力。
教学楼前的两棵玉兰树更茂盛了。有时候，在树下玩耍玩耍的学生会看到几片落叶。这两株饱经风霜的老树，守护了校园许多春夏秋冬。
"春天算一年，早晨算一天。"学生当然不会浪费这宝贵的时间。听，书明亮的声音就像美妙的音乐，让飞鸟情不自禁地听了一会儿。
春天，万物复苏。学生们穿上了轻便的春装。下课后，学生们飞快地跑向操场，一边玩一边扇耳光。无尽的笑声似乎是春天快乐的歌声。
春天来到了我们的校园，我爱这个美丽而充满活力的校园！
校园文化作文 篇36
我的校园非常美丽，让我带你去看看吧。
一进校门，首先映入眼帘的是一座高大的教学大楼。最起眼的是一块长长的大理石板，上面写着金光闪闪的校训，“海纳百川，乐舟远航。”再往里走，就可以看见许许多多的花草，春天来了，小草绿油油的，从远处望去像披上了一件绿地毯，花儿也是争先恐后的开着，有的花瓣已打开，有的开了两三片，还有的像害羞的小姑娘含苞未放。
走进教学楼，走廊里传来同学们朗朗的读书声。下课铃声一响，操场就成了同学们的海洋，热闹极了！有的在打篮球，有的在跑步，有的在嬉戏，有的在踢毽子，还有的在捉迷藏……玩得非常高兴。
在操场的右边是我们雄伟的升旗台了，旗杆上飘着一面五星红旗，每个星期一的时候，全校的同学都要参加升旗仪式，唱国歌，行队礼，向国旗致敬。
这就是我们的美丽校园，我很喜欢它，你呢？
校园文化作文 篇37
上学对我来说是件快乐的事情，每天早晨我背着书包高高兴兴地去上学，首先看到的是值周老师在校门口微笑着迎接着我，还有校园内那棵大皂角树舞动着青翠的枝叶欢迎着我，好的心情伴随着我开始一天的学习。
在学校我不仅学习书上的知识，课间休息还能与同学尽情的玩耍。午餐后，同学们争先恐后涌向阅览室借阅自己心爱的图书。下午上完正课后，同学们又分别涌向自己喜欢的课堂，听那《雪绒花》的曲子，那是阳光艺术团在排练节目；楼顶那乒乒乓乓的声音，那是乒乓球队在练习；操场上教练在教我们投篮、花样传球和运球；别以为国画室如此安静，那是同学们在静心作画；长笛、竖笛、黑管、圆号……
不同音符从不同教室飞了出来，美妙的音符飘荡在校园上空，和谐的音符、和谐的画面构成和谐的校园，还有快乐的我。
校园文化作文 篇38
我们的学校是一个十分美丽的地方。只要你走进学校就会发现，这是一个绿树成阴的地方。
一进校门一排排树木便呈此刻你眼前。这些树真像一把把梳子呀。但你如果用这些“梳子”梳头，准会弄个头破血流不可。
下课后，同学们在小树林里捉迷藏、玩游戏。在树林中，一股淡淡的香味，让你陶醉其中。在教学楼旁，有一座小花园，里面有太阳花、迎春花、串串红……一到春天，小花园嚅的花不约而同的一起开放，真是百花争艳。看的你眼花缭乱。这时真能够称作是花的海洋，花的世界。
同学们有的在那里看书，有的在那里休息。所有的人都陶醉在这其中。这股浓浓的香味，让同学们感觉精神饱满、幸福极了。即使在下雨天，也有不少同学光顾那里。
这就是我们的学校，处处充满了绿色，我们要好好的爱护它，让这绿色永不退却，让这份美丽永存人间！让这份清香永远飘荡，让这份成果永远闪耀。
校园文化作文 篇39
我看见过烈日炎炎的夏天的校园，天高云淡的秋天的校园，寒风刺骨的冬天的校园，但最美的还是春天的校园。
春天来了，春姐姐怀着高兴的心情哼着小曲儿来到了人间。她一不小心把春意洒在了学校的灯笼树上，树宝宝伸了个懒腰抬起头，仰望着蓝天。树妈妈舒展了筋骨，身子变得更粗壮了她在微风中得意洋洋的摇摆着树枝。
桃花绽开了美丽的笑脸，像一位娇滴滴的小姑娘，它身穿一件粉红色的连衣裙亭亭玉立，害羞极了！它不断地像人们发出淡淡的清香。啊，它真美！咦，这是什么花？原来是泡桐树花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一个美，美得让人陶醉；美得让人不知怎么形容！它高傲地仰着脑袋，好一个美丽而又骄傲的公主。
啊，美丽的学校，你到处都是春天，希望你永永远远都是这么美！
校园文化作文 篇40
我们的校园是个美丽校园，它座落在临汾市鼓楼西大街。
来到学校门前，向前望去，一栋威严神圣的教学大楼映入眼帘。只见那灰白相间的墙，透明的玻璃窗，淡灰淡灰的窗帘和一个巨大的校徽，让教学大楼洋溢着书香气息。教学大楼和走廊旁还栽满了各种树，一阵微风拂过，也令我们神清气爽，实压是棒极了！教学大楼的右边也栽满了花草树木。小草绿油油的，像一个个顽皮的孩子。树被剪得整整齐齐的，十分好看，还有一个个像将军一样的仟孑立在一旁。鲜花旁边围着一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看极了。
在花坛的对是一个超大形的橾场，宽阔的操场上有环形的塑胶跑道，绿色的草坪，各种体育设施还有￣个沙坑等等。在那儿经常可以看到同学们玩耍，打闹，锻炼身体的身影。
这就是我们的学校，临汾市第一中心学校，听了我的介绍，你觉得我们的校园美吗？
校园文化作文 篇41
学校是我们的另一个家，回过头来，却发现我们在这里已经学习了六年。在这里，有着像园丁一样的老师，也有着与自己朝夕相处了六年的同学们，还有陪伴了我们六年的花草树木……
清晨，你若来得早的话，你会看见在橡胶操场上那些在晨跑的老师们。教学楼与办公楼的中央，你会看见一座假山水池，假山在水池的包围下也显得更加宁静，在校门口有棵大榕树，真的是“榕树天生自理霞，枝繁叶茂绿生华。”
一年级的时候，我不太会与人亲近，二年级，我依旧的是孤单的一个人，三年级的时候，我交到了三个好朋友，是她们让我懂得了友谊，如果没有她们，我也许到现在还不懂得友谊，四年级因为她们，使我变得十分开朗，五年级的时候，我懂得了不能被一些小的困难打倒，六年级，我懂得了什么是喜欢。
校园文化作文 篇42
每当看到“三月紫藤靓，观之发微吟。丁丁曳紫铃，幽怀日渐深。佳人撷一串，日夕佩于襟。兰髻沁其芳，遐梦荡其音。固知在人境，素尘不能禁。呼吸殊佳气，晰晰抱澄心。”这首诗时，我想起了在学校长亭上盘绕着的紫藤花，那一大片紫色中夹杂着一些星星点点的白色，每到春天的时候，那时寒冷还没有褪去，但站在长亭下，闻到那丝丝沁甜的香味，便知道那是紫藤花的独特香味。
走到六年级四班，一想到在这里读完了六年，心里有种说不出的感觉，如若时光可以倒流，我希望我可以回到刚入学的时候，那时候的自己十分的幼稚，一想起来嘴角也不禁弯起一个弧度。
在这里，我们留下了我们最天真烂漫，最幼稚的六年时光，但我也成长了许多，在这里我懂得了许多事情，例如：友谊……
校园文化作文 篇43
春女慢慢来了，外面的风景很美。我觉得：外面的风景太美了，校园的风景也是。
一进校门，第一眼就能看到旁边的两棵柳树。这些柳树刚刚发芽，就像一个小女孩梳头。如果你再走进去，你可以听到孩子们快乐的笑声。乍一看，孩子们在玩游戏：一些玩捉迷藏，一些玩猫抓老鼠。有些人玩橡皮筋跳跃，有些人踢足球，有些人打篮球谁给学校带来了一股清香？哦，它是一朵花。它告诉我们不要忘记他。嘻嘻，怎么才能忘记你呢？一、二、三很多，红色，紫色，粉色啊，太多了！让我们仔细看看。小草兄弟来了，我们不会忘记你的。叽叽喳喳叽叽喳喳嗯？谁在唱歌？哦，是鸟。看，孙爸爸带着老花镜来欣赏我们的校园。
丁·；丁·；下课了，校园静了下来，孩子们不闹了，小鸟不叫了，树枝也不抖了。然而接下来出来的是孩子们的大声朗读声，真的是风、雨、阅读和声音。啊！
花香，鸟鸣，绿草如茵，柳树绿芽，真的让人有一种走进画卷的感觉。
校园文化作文 篇44
快看！春姐脚步轻盈地来了。她穿过群山，穿过田野，走过我们美丽的校园。早上，一层薄薄的薄雾笼罩着校园，用薄薄的白纱覆盖着。最后，太阳以神圣的力量升起了冉冉，它驱散了薄雾，把薄雾变成了花朵上的晶莹剔透的水珠。春姐来了，大地呈现出热闹的风格。学生来了，草就用它顽强的生命力。红、黄、紫、蓝......
慢慢地，温暖的阳光照耀在校园的每个角落。这时，小花园里举行了一场鲜花选美比赛，绿地里的草是观众，鸟儿是评委。你看，这些花都显示出它们优美的身材。
下课铃“叮、叮”地响了起来，只看到同学们像刚放出来的小鸟一样飞向操场，三角潭里的小鱼游了上来，仿佛在对我们说：“姐姐哥哥你们好，我们做好朋友吧！”
上课又开始了，校园一片寂静。只有宏伟的教学楼回荡着学生们响亮的读书声......
我的朋友，参观完我们的校园，你真的觉得春天真的来到了我们的校园吗？
校园文化作文 篇45
下雨了。
窗外，雨在嘟嘟响。细雨如烟，仿佛蒙上了一层薄雾。雨水打在香蕉叶上，发出清脆的“咔嗒”声。哦，那是文庙！看，红砖绿瓦，金灿灿的屋顶。房子的一角倾斜得很高，上面有一只鱼龙。
雨水滴落下来，滋润了花草树木。玉兰树吸着甘甜的雨水，显得更绿更有活力。雨水打在树叶上，树叶不时弯下腰抖落积水，仿佛怕感冒。
雨越来越大了。闪电划过天空，雷声打破了寂静。雨似乎没有节制，校园被洗得一尘不染。玉兰树的枝叶被吹得东倒西歪，叶子随着雨滴缓缓落下。慈云塔一动不动地立在那里。这时，文庙又出现了，只有一个黑漆漆的轮廓，尖尖的屋顶在雨中若隐若现。
雨渐渐小了，教室门口挂了一层水幕，把教室变成了名副其实的“水幕洞”。地面湿漉漉的，我们学校成了一个小池塘。同学们在雨中嬉戏，打了一场水仗，有了欢乐的场面。
太阳出来的时候，文庙的琉璃瓦屋顶闪闪发光。
我爱这个校园，更爱雨中的这个校园！
校园文化作文 篇46
我是市实验小学三一班的一名学生。我们的环境优美，一排排教学楼窗明几净，宽阔的整洁漂亮，里绿树成荫，鲜花盛开。在这美丽的里，我们快乐地学习、幸福地成长。
我们的学校环境优美，我们的师生心灵更美。每天，我们身边都有感人的事情发生，快乐幸福洋溢在我们周围。
一个星期五下午，我把眼镜丢在了校园，周六写作业时才发现眼镜不见了，这多影响我的学习。我和心急如焚。我和到校园里找，没有；问门岗叔叔，没见。在焦急中，我们怀着最后一线希望拨通了班主任王的电话，谁知竟然知道了眼镜的下落。原来，在周五放学时，有捡到我的眼镜后马上交到了教务处，教务处的立刻给全校老师发短信寻找失主……星期一，当我重新戴上眼镜时，觉得天是那么蓝，是那么可爱，老师也格外亲切。我真幸福！
我爱市实验小学，我爱这个幸福的校园！
校园文化作文 篇47
在一幢幢鳞次栉比的高楼之间，有一片安静的校舍，那就是我们的新校园。
走进校园，道路宽了，笔直的大道两旁，整齐地排列着郁郁葱葱的花草树木。操场边上有可供锻炼的各式健身器材。教室宽敞了，我们在明亮的教室里学习，愉快极了。
我喜欢校园里的水。校园里有一个美丽的小湖，湖水清澈透明，平静的湖面犹如一块明镜。湖心小岛上的翠竹掩映在水中，分不清哪是倒影，哪是实物。远望水天一色，不禁使人想起《腾王阁序》中的“秋水共长天一色。”微风吹过，水面荡漾，湖水在阳光下波光粼粼，别有一番韵味。
上课了，校园里鸦雀无声，教室里书声朗朗，一切井然有序。当清脆的铃声响起时，同学们纷纷奔出教室，一个个生龙活虎，有的扔沙包，有的拍皮球，还有的跳绳，校园热闹极了。
这就是我们的新校园，一个充满希望的校园。
校园文化作文 篇48
我们的校园是个美丽的校园。
我们的学校中是一蓝色为主，校树是银杏树，所以活力娃是银杏叶，就像一个长着银杏树叶的头的小精灵似的，可爱极了。
进了学校的大门，就是学校的小天井，这是一年级同学玩的地方，也是学校最主要的中心。往北边走，这就是我们的教学楼了。教学的主体，蓝色，有六成教室20多个班级。每天都可以今天丰富多彩的读书声；朗朗上口的计算公式……经常还可以看见老师在努力批改作业，同学们在埋头做作业。
我们组穿过办公楼，就是学校的书包“添一阁”，这一个是我们学校挺有代表性的建筑，是去年读书节时候见的。
绕过书吧往东的就是那里疼了。这里非常大，有10多个就是左右的大小，每次常常举行什么活动都在这里举行，学校师生八百多人在这一点也不会显得挤。
我们美丽的校园，还有很多美丽又去地方，邀请你们来参观我们的校园哦！
校园文化作文 篇49
在我们学校里有许许多多让人感动的人，有老师、同学……我们班的姚老师就是其中的一个。
姚老师今年30多岁，一张和蔼可亲的面孔上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。
在一年级的时候，我是一个文静的小男生，非常腼腆，上课不敢举手发言，老师发现了我的这个缺点后，没有批评我，而是想方设法的开导我、鼓励我。记得又一次班里举行讲故事活动，老师让我们举手报名参加，老师的话音刚落，同学们就争先恐后地举手了，我很想举手报名参加但是腼腆的性格却让我把头深深的埋在了桌上，生怕老师发现了我。当我偷偷抬起头的时候，我发现老师那充满期待、信任的目光，仿佛对我说：“把手举起来，你是好样的，相信自己。”顿时，我充满了信心，高高地举起了手……从此以后，我的胆子大了，上课开始举手发言了。
姚老师，你像园丁一样培育着我们这些小花、小草，我真想对您说：“感谢您，我的好老师！”
校园文化作文 篇50
提起劳动，你会想到脏和累。劳动固然又脏又累，很辛苦，它却另有一番情趣。
三月，是植物开花的季节，是搞绿化和美化环境的好时节，我们学校同学积极参加绿化校园、美化校园的活动，大家都很高兴。
那是一天下午，同学们把劳动工具带来了，有的还带来了树苗、花苗。我们拿着工具、树苗和花苗来到校园里。校园里有很多草，必须锄掉草才能挖坑，栽新苗。几个同学争先恐后地锄草，校园里的杂草很快锄完，铲到校门外的垃圾堆去了。同学们开始栽花栽树了。我们先在地上挖个坑，然后把小苗端端正正地放在坑里，再用双手把苗按好、填土，最后在每棵花苗根处浇水。大家有说有笑的，干得热火朝天。同学们挖坑的挖坑，扶苗的扶苗，浇水的浇水。虽然有点累，但每位同学的心里却乐兹兹的。
一个多小时后，我们的身后出现了一番新的景象。
劳动结束了，我们看着这些树苗、花苗，想到不久将出现的亭亭玉立的小树，无颜六色的花朵，高兴地笑了。
校园文化作文 篇51
今天，我们学校开展了“美化校园”的活动。
我们随着秦老师来到操场上捡垃圾。大家四处望了望，没发现什么。我疑惑地说：“我们的校园不是挺干净的吗？”这时秦老师走过来说：“大家要睁大自己的眼睛，去仔细寻找，就会有新的发现了。看，那边草丛里有什么？”大家跑过去一看，果然有一团纸。于是，我们三五成群，像侦探一样用敏锐的目光四处寻找垃圾。
当我们看见自己捡到许多垃圾时，感到十分高兴，因为我们把校园整理得干干净净。同时我们又感到非常惭愧，因为这些垃圾不都是我们随手乱扔的吗？
校园是我们共同的家园。因此，我建议大家从我做起，从小事做起，不要随地乱扔垃圾，见到垃圾主动捡，共创一个整洁、绿色的家园吧！
校园文化作文 篇52
以前，在我们的校园里，总是会看到一些随手乱扔垃圾的同学和满地都是的食品袋。
每当看到这一幕，我都很生气，也很痛心。使我生气的是，老师已经对同学们讲过很多遍了，不能乱扔垃圾，虽然有一些同学能够自觉遵守，但是大多数同学还是不够自觉，仍然随手乱扔垃圾。令我痛心的是，如果食品袋里的食物吃完后，不把食品袋扔去垃圾桶，而扔到操场上，不仅不卫生，还会污染环境，影响美观，甚至还会引发疾病，有损学校的声誉。
自从校长在每周一的升旗仪式上强调后，乱扔垃圾的现象就有所改善了。没有人乱扔垃圾了，地上的垃圾也都跑到了垃圾桶里，整个校园干净了许多。就连以前很爱乱扔垃圾的同学一看到地上有垃圾，就会不由自主地捡起垃圾，走到垃圾桶旁，把垃圾扔进去。
是啊，如果每个人都在操场上扔一份垃圾，那恐怕操场就要变成“垃圾场”了。如果你把垃圾扔到垃圾桶里，既爱护了卫生，又保护了环境，何乐而不为呢？
校园文化作文 篇53
深秋的道路很寂静，很沉默。我漫步在被树荫遮挡的小路上，一阵阵带着凉意的秋风吹来，虽冷，却怎也冷不过心里的寂寥。回过头，看了看那被树荫所遮挡的校园，心中涌现丝丝的难过。六年了，时光的飞逝让我们措手不及。从一个无忧无虑的小学生，变成了这如今走向初中的毕业者。翻开虽简易但却保存完好的同学录，让那一张张熟悉的脸印入眼帘，有喜欢过的，有讨厌过的，但现在，只剩下淡淡的悲伤和无限的回忆。看着那一行行熟悉而陌生的赠言，看着那虽成熟但却依显稚嫩的话语，我不禁涌现丝丝怀念。望着那一串串长长的电话号码，我知道，这是我们友谊之间那永不断的桥梁。
来到教学楼，望着那六年级三班的门牌。推开门，引入眼帘的依旧是那一排排课桌，来到窗边，依旧是那美丽的校园，好像回到了从前。唯一缺少的，是同学们之间的喧闹，和粉笔划过黑板的响声。
走在被树荫遮挡的小路上，回过头，嘴角划过一丝怀念的笑……
校园文化作文 篇54
晨曦徐徐地拉开了夜的帘幕，又一个绚丽的帘幕，又一个绚丽的早晨，带着清香降临人间，一日之计在于晨。随着早起的人们，我信步走进校园，顿时被那美妙的晨景所陶醉。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么地温馨和幽美。我长叹一口气，顿是觉得一阵清新，真使人心旷神怡。漫步校园，清香的花香味，迎面扑来。道旁的小花上缀满晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的钻石，宝石，摇欲坠。轻风徐来，花相袭人，火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花……争芳斗艳，姹紫嫣红。
旭出东升的太阳，冉冉升起，使校园的早晨更显得生机勃勃。同学们陆续走进教室，拿出书本高声朗读起来这响亮的朗读声，一浪比一浪高，我们不能浪费那迷人的早晨，更不能浪费金子般的时光。
校园文化作文 篇55
我们的校园十分迷人，春夏秋冬都会在这里发生，请让我带您一起看看我们的校园吧！
春天来了，小草了露着她通红的脸蛋，小花绽放出美丽的花蜜宝宝，树上的树叶笑红了脸，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像走进了一个春天的世界。
夏天来了，树叶撑起了一把伞，树上的花在慢慢的飘落下来，好像小孩子一样，在风中跳舞，同学们在操场玩游戏，他们笑着也露出了通红的脸。
秋天来了，树叶纷纷扬扬地飘落在教学楼前，迷人的花香充满了整个世界，风儿让树叶穿上了金黄的衣服，操场上长满了新鲜的柿子。
冬天来了，树上的叶子没了，像一个秃头一样，动物们都冬眠了，植物们都慢慢的冻住了，千里冰封、万里雪飘，同学们在雪白的世界上玩耍，轻盈的雪花，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草。
这就是我们美丽的校园，一座春夏秋冬都充满着快乐笑声的校园。
校园文化作文 篇56
“哈哈。”“我们一起去打球吧！”“走，一起出去玩。”校园里到处都是大家的欢笑声，让我也想要跟着出去玩。大家都沉醉在欢乐之中，每一个人都非常愉快，这是我和大家心中最美丽的校园─“育苗小学”。
下课时，我喜欢静静欣赏这一个小而美的校园，倾听校园里的种种声音，有清脆的鸟叫声、同学们的嘻笑声，及树叶的沙沙声，真是其乐无穷呢！
无聊的时候，就走出教室到操场附近漫步，看看大家的乐趣，就能把生活中的“无聊”，变成无比的欢乐喔！这一个美丽的校园陪我从幼儿园到了现在四年级，仍然屹立不摇，所以我要好好感谢这一个给我和大家欢乐的校园─育苗。
现代人总是匆匆忙忙的，没好好欣赏这一个有趣的世界。仔细看看生活中的一花一草、一砖一瓦，就会发现生活其实是非常愉快的喔！
校园文化作文 篇57
2180年，一座漂亮的学校在中国蚌埠落成了。
这座学校的大门上有着一层全透明的电网，若是有坏蛋，小偷想进入学校，那他们可就要倒霉了！这个电网会放出电流，将他们粘住或者电晕。同时，警报就顺着线路“流”进了警察局，小偷、坏蛋们自然也就落网了。
这里不仅安全系统数一数二，而且控温系统也很健全呢！在学校里，冬天暖和；春天和秋天则温度适中；夏天凉爽。窗户也是特制的，若太阳光很强烈，窗户就会自动蒙上一层暗色的纸，吸收紫外线；若是外面光线变得微弱，那么窗户就会把吸收的紫外线发出来，为我们提供阳光。
当然，教学系统一定也十分先进哦！如果我们学到了海洋生物，老师就会把我们带进3D馆，让我们和海豚嬉戏，与鲨鱼亲密接触；如果学到了地震逃生，老师还会把我们领进地震馆，学习逃生技巧；如果学到了世界地理，我们便会进入世界馆，在世界的各个角落探索奥秘……
校园文化作文 篇58
春雨后的校园是最美丽的。芳和四3黄泳琪习作——春雨校园
各种花儿、小动物给校园添加了许许多多的色彩。
你看，蜗牛弟弟慢吞吞地爬出“小房子”晒太阳，好像在说：“小心，我出来晒阳光别踩到我。”成百的小蜗牛懒洋洋地爬了出来。芳和四3黄泳琪习作——春雨校园同学们的到来！小蜗牛可遭了殃。同学们把它们放到水里，小蜗牛也不甘示弱。它们用尽了九牛二虎之力爬了出“水井”，但顽皮的孩子又把小蜗牛放到“小水井”里。小蜗牛，祝你好运了。
芳和四3黄泳琪习作——春雨校园小花儿们粘透了一点点的小露珠，小小的花儿蒙上了一层层“小细汗”可爱了许多。
同学们向龙船花打招呼，他们把龙船花采摘下来，龙船花一株一株的小花采下来吸一口甜蜜的花蜜，甜透了我的心
春天的芳和四3黄泳琪习作——春雨校园雨露使干枯了一冬天的大地感到了无比的滋润。
校园文化作文 篇59
敬亭山脚下，有一座平凡、普通但很美丽的小学，紧紧牵动着我的心，它就是——六小!
刚跨进学校大门，一股沁人心脾的香味扑鼻而来。
随着花香，去一探究竟。哦，原来是草丛中的无名小花探出了脑袋，虽不起眼，但花香仍然沁人心脾，招来许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞，就连那些小鸟都发出了欢快的叫声，正如《江畔独步寻花》中的：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”呀!小草也不甘示弱，争先恐后地钻出来。
再往里走，就是一片空地。几棵松树、几丛竹子，成了孩子们的乐园。下雨天，孩子们穿双胶鞋、披件雨衣跑出教室，噼哩哗啦地踩水，玩得不亦乐乎;不下雨的时候，他们会用泥巴捏小动物，玩过家家……
进入学校里面，就是教学楼，我们就是在那里吸取知识。每天早上你经过那里，就会听见阵阵悦耳的读书声，再加上野花那沁人心脾的香味，你会感到十分放松。
宣城第六小学，我们的校园!我喜欢你——这么美丽的学校!
校园文化作文 篇60
我们学校一年四季都美丽无比，在我的心目中，它就像美丽的春姑娘。
春天，校园万紫千红，五彩缤纷。校园里有迎春花、桃花、紫荆花，柳条抽出长长的枝条，像小姑娘长长的头发。小草从土地里努力地探出头来。
夏天，小草长得很茂密。花团锦簇，郁郁葱葱。猛烈的太阳照在大家的身上，大家都躲在像天一样高的大树底下乘凉，一边扇扇子一边闲聊，不时传来一阵阵爽朗的笑声。
秋天，树上的叶子都变成了金黄金黄的。一片片叶子翩翩飞舞，有的落在草丛中，有的落在桌子和椅子上，还有的落在教室外的走廊里！有的同学们拾起一片片叶子来制作树叶贴画呢，这大大地丰富了我们的课余生活呀！
冬天，树上的叶子铺满地上，一阵阵西北风不停地呼啸着，仿佛一匹充满怒气的狮子在咆哮。大家都戴上了温暖的手套在操场上做运动呢！老师常说，天天锻炼，身体棒棒。
校园的景色真是美不胜收！如果你也觉得我的校园缤纷美丽，那就为她点赞吧！
校园文化作文 篇61
“唰唰唰”，一场倾盆大雨就这样下完了。被雨水冲洗过的校园，像一位害羞的小姑娘，显得那样别致。
走廊上，一个个“小水潭”成了同学们嬉戏的好地方，一滴滴水珠跳跃着、奔腾着，从这个水潭“滚”到另一个水潭，像一个个顽皮的小孩子在嬉戏。从教学楼走到中心花园，左右两棵郁郁葱葱的大树，如忠诚的卫兵，守护着中央的升旗台。旗杆上的彩旗此时就像落汤的公鸡，一扫平时的风采，心不甘情不愿地低下了头。
往左边看过去，是中心花园里的花，它们挺直了身板，好比打了胜仗凯旋归来的军队，风光无限。花儿们还以婀娜多姿的姿态吸引着同学们的目光，来证明自己是同伴中最美丽的。再沿着石头往前走，看到的是一棵又一棵的大树，它们用自己坚强的臂膀，撑开大伞，为同学们遮挡风雨的“侵扰”，让我们可以全身心地投入到乒乓球的比赛中。
当我还想继续往前走时，一阵悦耳的铃声传人我耳中，上课铃响了，我只好依依不舍地暂时告别这美丽的景色了。
校园文化作文 篇62
清晨，我来到校园，看见了美丽的花坛，我急忙跑到花坛边去。
我首先来到了花坛，我一抬头，两排整齐的白杨树出现在我的眼前，像我门学校的一位位高大挺拔的卫士，忽然一阵风吹来，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，真舒服。
我爱我的校园。
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