花样年华初三语文作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的花样年华初三语文作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花样年华初三语文作文5篇1
记忆的碎片散落在四处，因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡，今天我要将它们重新拾起，编织一首属于自己的歌。
童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，在小院子里和伙伴们疯跑，摔倒了，站起来，拍拍身上的灰尘，继续和小伙伴们闹成一片，直到太阳下山才依依不舍的回去，不必叹息时间过得很快，因为当太阳再次升起时，又是一个晴朗的早晨……
儿时的很多事已经记得很模糊了，有时，我真的很佩服爸爸妈妈，他们总是可以清楚得记得我小时候的每一件事，然后细细向我讲述一个疯丫头的成长历程。
告别了充满阳光与朝气的小院子，我走进了中学的大门。那时的我是一朵从胆小走向活泼的花朵，六年，一朵花开的时间，世界的大门徐徐向我打开，无数新鲜有趣的事情刺激着我的眼球，我开始学习，开始懂事，开始有了一大堆伙伴，开始知道记住别人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的眼神，第一次洗衣服时父母欣慰的眼神，第一次做饭时父母开心的眼神……童年，是金色的阳光。
“……闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹，张开翅膀，天地任我疯涌，穿越绝望，坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”
正如歌中所说，青春梦想始终属于我们——水样清纯的花样年华。
水样清纯的花样年华，作者用深情的语言讲述着青春的故事。本文叙事条理，娓娓道来，夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。
花样年华初三语文作文5篇2
赏花，是我的一个爱好。花，是大自然的精灵；花语，是大自然的语言。但，当我漫步到郁金香花丛中时，我便不是在赏，而是用心在感受她的生命。
郁金香的花期实在是太短了，她们盛开在早春。因此，对于我，一年之计只在于早春，不管多忙，我都要去看看今年的郁金香。
今年的春天，来得太迟、太迟了……
明媚的阳光，倾洒大地，我知道，郁金香，一定已经盛开了。出门，去看看她们。
我漫步在郁金香花园中，接受了露珠的洗礼，郁金香闪闪发光，与阳光相互映衬。那花瓣，好似一个皇冠，轻轻放在头顶上，郁金香瞬间化作一位美丽的公主。相比其他的花，郁金香不输色彩，不输姿态，不输魅力，但是它没有其他花的迷人的香气，因此，游人都会寻着香气，到别的花园，懂得欣赏郁金香就少之又少。然而，郁金香并没有因此而自卑，在暖阳的沐浴中，在暖风的吹拂下，依然亭亭玉立，用自己美丽的身姿托起灼灼的皇冠，用自己明丽的色彩渲染整片花园。
无人问津，无人欣赏，却仍丝毫不减本质的高贵、优雅，反而更加脱俗、出彩。这，就是郁金香。因为，她天生高雅，所以，她不需要有人来赞美；因为，她天生气质非凡，所以，她不会随波逐流；因为，她天生魅力四射，所以，她学会了自我欣赏，懂得自信面对生活；因为，她曾被人遗忘，被人忽视，所以，她能够坚定做自己，一点点成就自己，不会在意别人的看法，同样坚信：我，就是独一无二的！
郁金香，她从来不像其他花那样光芒万丈，但，她从未停止自己发光。她的美，美在外表，也美在内涵，美在非凡的气质，美在非凡的自信。你被生活遗忘，因为，你的心，早已超越了生活。只有你，懂得欣赏自己，相信自己；也只有你，才配得上戴那发光的皇冠……
我轻轻走出郁金香花园，凝视着远方，想：新的一年，新的起点，新的希望，开始了…
花样年华初三语文作文5篇3
我抛弃了幼稚天真的童年，追逐那新奇而真实的青春。
自由自在的童年中，各种欢声笑语呈“线性排列”，偶尔也充斥着脍炙人口的千古名句。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”——李白的《静夜思》在我们小时候已背得滚瓜烂熟，但在我们智商、情商尚未成熟的脑袋瓜却并没有领悟其中诗人的情感。似乎我们只是背诵的工具。
中国的文化博大精深。古代的四大发明，科举考试，优雅朦胧的丝绸罗衫……这些都是外国文化里所没有的。然而中国还有唐诗宋词的这种瑰宝，是中国的特产。四大发明的发展由外国人来进行，科举制度由外国人来传播。而唐诗宋词是外国人无法模仿的，这是一种境界，中国的兴衰存亡历代都需要强大的文化后盾与精神层面来支撑。
正值花样年华的我们是否该醒悟了呢？虽说我们没有满腹经纶，但也需具备中国人的身份证——国粹常识。可能在这流光溢彩的社会中已不需要这种文绉绉的文言文，诗意般的话句来表达情感。但青春需要这种诗意与优柔缠绵，同样需要这种铿锵有力的情怀。
可能现在各国比较综合国力多关注于经济方面，也会忽略了文化国粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈现出国家的历史精华与素质，也会体现出国家综合国力中的软实力。唐诗宋词也是国家悠远流传的两大精粹。它他就像两道闪烁的流光向历史大地洒下了最美华彩，成为中国伟岸的陆地上的两条溪流。例如超凡脱俗的宋词，虽然只有中学时代中六年的短暂相识，但它那无与伦比的忧伤气质却令我为之折服，不禁想象词人当时的社会与时代背景，在愈加的了解中，我只能愈陷越深，被她的独特的美所吸引。
当然，意气风发的青春同样少不了唐诗，要说宋词是种婉约忧伤的美，那么唐诗就是一种豪放爽朗的美。漫溯于长河中的一条细流中，唐诗的气宇轩昂，大气磅礴，似一幅色彩流溢满眼的画卷，在我眼前展开卷轴。
在花样年华中，让我们的生活充满诗意，让我们的个性充满阳光与血性，朝气蓬勃。发扬国粹，传播国学，振兴中华，我们的青春正应如此。我们应负起责任，富国兴国，同时也让我们的青春张扬不一样的'个性，为青春添上光亮照人的余光。
花样年华初三语文作文5篇4
春去春又来，花落花又开。我们徜徉在人生最绚丽的部分——青春年代。花一般的年龄，画一般的生活，使每个人几乎淡忘了这黄金年华的来之不易。我也不例外。是一个男孩子的面孔改变了我对青春的看法。
那是五年级的一个清晨，校园一片寂静。教室里，电视画面中一个小小的孩子的脸，触动了我们每个人的心灵。苍白瘦削的的面庞、乌黑却暗淡的眸子，还有失去头发的圆圆的、光光的脑袋……。他是三年级某班的学生，比我们还小两岁。命运为他准备的人生道路被一张医疗通知彻底地截住了。一种罕见的绝症被残酷地写在了那张雪白雪白的纸上。他不甘这样，父母更不愿让年轻的生命就这麽早地消失。他选择了斗争，与病魔抗争到底。曾经黑亮的头发成了化疗的牺牲品，曾经欢乐的笑颜在那张笑脸上隐退了。他与他的亲人选择了承受。教室中隐隐飘出低低地抽泣声。画面没有停，当男孩子坚强地对着镜头说出自己的愿望时，我的泪再也控制不住，奔流下来。“我希望自己能够重新回到我的学校，我的班级，能够再听老师讲课，再一次和同学们游戏、玩耍……”稚嫩的声音里透着一抹坚强。这几句话一直在我脑海中回荡，久久挥之不去。再后来的事，只记得男孩最终还是离开了我们。他还没来得及能拥有自己的青春，便离开了这个精彩的世界。而我们，却拥有无限的青春……青春是宝贵的。
珍惜现在，珍惜今天，珍惜所拥有的花样年华！
花样年华初三语文作文5篇5
泰安“花样年华”景区，坐落在巍峨的泰山脚下，是一个让人感觉有青春活力的地方。
在所有的景点中，我感觉最漂亮的是“梦幻花都”。3D技术打造出的花的海洋，美轮美奂，让人目不暇接。我从场馆中走过，仿佛趟过了一条花瓣流淌的河流，每一步都要走得小心翼翼，仿佛一个不小心，便会惊醒那在河水中小憩的鱼儿。而那些花瓣又是一些调皮的精灵，不等我靠近，它们早已飞快地躲开，而当我刚刚离开，它们又马上回到原位，仿佛与我捉迷藏。“未来田园”是我最喜欢的地方了。虽然我并非在城市中长大，但从小就很少有机会接触这些鲜活的果实。它们不似我在厨房中看到的那样死气沉沉，在这里，每一颗都是鲜活的，绿色的枝叶让它们充满生机。在这里，它们才是完整的、快乐的，我忍不住偷偷地触碰一下，它们会轻轻摇晃身体。路过一片不知名的蔬菜旁，看见一朵朵可爱的小黄花点缀其中，在深绿色的叶子的掩映下，一片生机盎然，非常惹人怜爱。
看到充满青春活力的“花样年华”，我不禁赞叹科技的伟大。我希望在自己绚烂多彩的花样年华中，也可以用自己的知识，给这个世界创造一个满是生机与活力的“花样年华”！
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