欢声笑语满校园作文（通用30篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的欢声笑语满校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欢声笑语满校园作文 篇1
“叮—叮—”清脆的下课铃响了，校园一下子欢腾起来。
整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上；还是在其它地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸。
看，在走廊上，有许多同学正在开心地说着悄悄话呢，还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事；在操场上，许多同学都在玩耍，玩得多开心！操场的双杠里挤满了人，只见有的同学在双杠里翻筋斗，真精彩！引来了同学的欢呼声。
仔细听，在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢？原来是我们班的林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子，抬脚一踢，毽子立即像火箭似的`直冲云霄，随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她，在帮她数：一个、两个……哇，真厉害，连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。
而我，正在和自己的朋友们玩游戏呢！我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”，谁当“母鸡”。结果我输了，要当“老鹰”，吴若兰当“母鸡”。我心想：“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”
游戏开始了，只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们，“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑，追赶自己的“猎物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到猎物，因为“母鸡”拼命地挡着。我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时，只见一只“小鸡”离开了队伍，不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也！我立刻扑过去，她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了，我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了！我高兴得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。
这时，上课铃响了，我们停止了玩耍，快步走回教室。这十分钟，我们过得很开心。
欢声笑语满校园作文 篇2
打开记忆的闸门多彩的校园生活中少不了我们的欢声笑语必毕竟谁都有一颗童趣的心嘛！为了一点小事就笑的不亦乐乎的我们更是如此。
那天，刚吃饱饭的我们上完午休课，正在准备听广播，忽然随着大家的笑声我向上看一只苍蝇吸引了全班同学的注意力。接着，就开始了我们的人虫大战，开始我们只是盯着它飞，过了一会儿，我们班那颗躁动不安的心便活跃了起来，首先，许奥梁一巴掌呼了那只苍蝇一下，紧接着前前面的赵致远又打了一下，但是没打中，随着我们班同学咯咯咯的笑声，那只苍蝇落在了李玉杰头上李玉杰生气地一拍脑袋，但那只苍蝇又灵巧的一躲，逃过一劫，这时，全班都炸了，大家左边—拍，右边一抓，但这只苍蝇仿佛安了一个透视眼灵巧的逃过了九九八十一难，咦，哪儿去了？我低头一看，它就落在我桌子上啊，我下意识一拍，这只苍蝇在惊慌之中逃向了许奥梁的脚下，许奥梁可不会放过这次机会，他左脚一跺，右脚一剁，双腿像风火轮似的，疯狂的.向这只受了惊吓的苍蝇乱踩，但是，这只九命重生的苍蝇。还是从“死亡之脚”中逃生。大队委罗语琴拿出语文课本，举着就扇那只苍蝇扇了好几下还没扇到，正在大家玩的不亦乐乎的时候，“咚咚咚”王老师的脚步声响起来了，当王老师进教室的时候，我们还在玩苍蝇，王老师看了一会儿，就拿出一本书，再把窗户打开，就扇了扇，这只苍蝇很温顺的飞出了窗外仿佛在向我们说“拜拜”，大家都吃惊的看着王老师，许奥梁的眼睛瞪的最大，随后便爆发出一阵笑声，看着一只被29人抓了十分钟的苍蝇，现在只用了半分钟就自己飞走了，我们笑的更开心了！我们的欢声笑语充满校园……瞧！现在大家又因为王老师的迷糊笑了起来！哈哈……
真可谓“欢声笑语满校园”！
欢声笑语满校园作文 篇3
“叮铃，叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来，只听老师的一句“下课”，同学们便立马飞奔出了教室。
整个美丽的校园在课间里尽情欢快，不管是在操场上，走廊里，还是在其他地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸，欢乐的笑声。
看，教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么，还不时传来一阵阵欢快的笑声，一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在躲猫猫，好不热闹！
操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟，那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑，失误者的不甘示弱，围观者的`叫好声，构成了一幅和谐的画面。打篮球的学生你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨的通红，有的累的跑不动了…突然，高个子那个球员来了一个空心球，顿时，全场欢呼一片。
听，从不远处传来了女孩子们的爽朗的笑声，她们在干什么呢？凑近一瞧，原来是我们班的几对闺蜜搀在一起，站成一条直线，听林子西(李朦朦)喊一声，“集合”，她们就抬头提胳膊往后一跳，先迈开右脚整齐的步伐往前走，如果她们遇到了她们班脾气很好的男生就会把他叫下来，她们立刻转换队形：手拉手将那个男孩子围起来，一边唱着歌一边转圈圈，边转边笑，有时候还会作势踢上两脚，哈哈！看，看，她们又干嘛去了？这不是我们敬爱的班主任吗？她们这是要干嘛？只见她们把队伍中两个人的手分开，跑上前去把老师给围住，边说“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐；我爱学习，学习使老师快乐，大家快乐！”在老师惊喜的笑声中，她们欢呼雀跃着散了，多么温馨与欢乐的画面！
突然，严肃的上课铃响了，同学们都飞快地奔向各自的教室，把欢快的笑声留在了校园的角角落落。
欢声笑语满校园作文 篇4
我们的校园从早到晚都充满着欢声笑语。
叮咚！上课了，同学们满头大汗。满脸笑容的陆续回到教室，同学和老师简单而又诚恳的问了好。就开讲了，同学们聚精会神的.听老师讲题，微笑着和老师讨论题。教室里充满了活力。
上体育课了，同学们如超人一般嗖的一声就来到了操场。解散了，同学们都纷纷找到了自己的爱好，有的同学打篮球，有的同学在打乒乓球，整个操场上充满了欢声笑。
叮铃铃，下课铃响了。鸦雀无声的教室里，随着老师的一声：“下课。”那聚精会神听讲的同学们突然爆发出一阵欢腾的欢叫声。同学们吴冲龙的小鸟一般飞出教室，来到了操场，厕所上一瞬间满是欢声笑语。看那边几个同学你拉着我衣服，我那是你衣服，再跟小火车看那女同学。他在那数着：“123……”
让哥哥摸拿来跳绳不紧不慢地有节奏地摆动着，两只腿也在不停地跳闸。这看这里两个朋友发生了矛盾，你一拳我一脚打的不可开交。那个人抱在一起，在地上翻打着是满身是土，就几个同学发现了。把他们拉了起来，一个劲儿的劝，终于两个朋友不不气前嫌。玩在了一起。
还有几个同学在走廊上交头接耳。说悄悄话，还不是个笑一笑，一个同学生气的追着另一同学。这样子是刚刚那个同学恶搞。
这无处不在的欢声笑语使我们的校园充满活力，十分温暖因为有着欢声笑语，就算是极冷的冬天，我们也十分温暖。
欢声笑语满校园作文 篇5
“哈哈……哈哈……”教室里传来了一阵阵的欢笑声，这是我们自然作文班正在进行有趣的拼句子游戏。
老师宣布游戏规则是这样的：全班同学分成三组，每组准备一张纸。第一组同学商量在纸上写三个“什么样的谁，”第二组同学商量在纸上写三个“在什么样的哪里？”第三组同学商量在纸上写三个“怎样地干什么。”写的时候都要保密，不能让别人看见，听到。写完后，把句子标上“1、2、3。”然后每组派一个代表，按照顺序读，拼在一起就是一个有趣的句子。然后交换写的内容，再拼句子，一共进行三轮游戏。
第一轮游戏开始了，老师分好组，我们是第三组，每一个小组围一个圈，交头接耳地小声商量着……
这时我们组有同学提议说：“不如我们写津津有味地吃着鸡腿，怎么样？”我们异口同声地回答：“好好好！我们赞同！”这时我又提议：“我们写班长拿着教鞭棍管理班级。”“行！”同学们同声说。最后我们还是写上“躺在床上津津有味地看着《西游记》”
写完之后，我们组派了一个代表王麓铭，第一组代表是刘乙飞，第二组代表是徐东阳。开始读了：“带着橙色帽子，没长一根头发的光头强，在臭气熏天的厕所里津津有味地啃着鸡腿。”刚读完，全班同学顿时哄堂大笑。瞧！有的笑得眼睛和鼻子嘴巴挤在一起，像一个笑眯眯的`佛祖，有的一边拍着桌子，一边笑，有的笑得眼泪都流了出来。
第二轮游戏开始了，我们转成了第一小组。我们围成一个圈，我说：“我们写头发短短的，皮肤黑黑的拿着棍子管班的班长刘乙飞。”“行！”同学们非常满意。这时又有同学说：“我们写白白胖胖的肥头猪八戒，怎么样？”“好！”我们异口同声地回答。这时有一位同学急急忙忙地写了一句话，然后走开了。
完工之后，我被派出代表，开始读了：“白白胖胖的肥头猪八戒在热闹非凡的菜市场，跷着二郎腿玩手机。”语音还没落地，同学们都笑得前仰后合。刘峻潇跺着脚，晃着脑袋，“扑通”一声，就笑倒了。有的同学笑得捂着肚子，有的抱着头笑，开心极了，教室里成了欢乐的海洋。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我真想再玩一次呀！
欢声笑语满校园作文 篇6
六年级二班好不容易盼来了，星期三一场激烈的高水准辩论赛就这样开始了。
教室里响起了稀稀拉拉的鼓掌声。老师，一声令下开始。我们的对手小红立即站了起来，她用诗朗诵一般的语调说：“春天是是一年中最美好，最舒服的季节。春天，万物复苏，百花齐放，鸟语花香。使人们心中充满了，对生活的憧憬和热爱。”小红回答完毕，得意洋洋地坐了下来，
这时候我们队友小明，也从容地站了起来，用辩论的语调说：“刚才小红同学说，春天是是一年中最舒服的季节，我却不这样认为，就拿我们学生为例，每到春天。大家都会泛起春困。每到春天到来，上午下午上课的时候，哪位同学不是哈欠连天，头晕脑胀痛苦难以诉说。”
同学们听我们说的这么棒，都哗哗地鼓起掌来。我们反方大受鼓舞，相互击掌庆贺首战得胜。对方见我们人气旺了，开始着急了。
只见他们中最最具有学霸气派的`，小美同学唰的站了起来，她用手扶了扶她的黑边眼镜，然后学着古人摇头说：“古诗中描写的最多的就是春天的美景，先听近代的乐府古辞：阳春二三月，草与水同色。在请看，唐代贺知章写的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”
“……不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”大家都情不自禁地随着小美同学一起大声朗诵起来。
小美万分得意的说：“难道你们们听了许多优美的关于春天的诗句，都不觉得春天是一年中最美的季节吗？”大家纷纷都在点头。
这时反方同学。出了大问题。他们不知道下一个该谁上。这时反方小刚同学又刷了站了起来：“春天真有这么好吗？杜牧有诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这说明春天是个让人容易多愁善感改的季节，并且春天因为气温回升，细菌活动特别活跃，所以说春天也是个容易得病的季节。”
教室里又爆发出一阵阵热烈的掌声。
只见对方的小金同学，站起来说：“反方竟然认为春天是个麻烦多多的季节，而且还容易得病，那么对于一首诗大家都能耳熟能详。《春晓》你们又做何解？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
我们组的队员，小明又站了起来说：“你们不知道有人把这首诗改成了这样吗？春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，蚊子死多少。”
同学们哈哈的大笑起来……
这时候，下课铃也响了起来……
校园里，弥漫着欢声笑语的气息。
欢声笑语满校园作文 篇7
那个地方依旧是欢声笑语，我的心依旧在那个地方。
——题记
那个地方，春天，万物复苏，春回大地，绿色席卷着那片土地。夏天，骄阳似火，烈日炎炎，汗水洒满着那片土地。秋天，秋高气爽，秋色宜人，欢快感染着那片土地。冬天，银装素裹，呵气成霜，寒冷“侵蚀”着那片土地。那个欢声笑语的地方——校园。
春——春色满园
正所谓“春色满园关不住”，校园便是这样的地方。天刚蒙蒙亮，阳光照射在水珠上，五彩斑斓，炫丽多彩。漫步游走在校园里，你会发现与外界不同的美：蚂蚁辛勤劳作，天空与白云形成一幅炫丽的水墨画，朝阳散发出五色光辉。同学们朗朗的读书声与这美丽的水墨画相结合，可谓是“相得益彰”。
校园里散发着泥土的气息，书本的墨香，花儿的花香，在鼻尖上上演了一部“香味的.罗曼蒂克”。下午，操场上同学的欢声笑语，一次次的鼓励，一次次的赞扬，一次次的嘲笑……不管是喜怒哀乐，还是酸甜苦辣，在这阳光洒满的操场上，一切都化作泡影。夜晚，月亮打卡上班了，同学们在班里静静的做着作业。老师们静静地改着作业，一切都显得多么温馨。
夏——鸟语蝉鸣
杨万里诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，但是我们校园可是“日夕凉风至，闻蝉但益悲”。夏天，什么“一热解千愁”“心静自然凉”等佛系语言千篇一律。孟浩然说“日夕凉风至，闻蝉但益悲”，但如果请他来我们这里，岁月的苦不堪言早已抛到九霄云外，剩下的只有乐悠悠。
夏天，同学们都在做什么？同学们对夏天的到来毫无察觉。因为学校早已为我们准备了“秘密武器”---空调，此乃解暑神器。但是，空调凉不过我们学校的小树林。那里就像避暑圣地，你一坐那，“鸟蝉交响乐”顺接响起，徐徐凉风也拍手叫好。正因如此，每到夏天，到“避暑山庄”的人都爆满，有的还必须预约哩！
秋——秋高气爽
秋天，正是好季节。大地换了身新衣裳，同学们也从暑假中立刻调整为“战斗”状态。除去夏天的炎热，“避暑圣地”冷清了。但是另一地方活跃了起来，它伴随一个活动而产生——运动会。这可有必要提一下，运动会可是一年一度，这可不，同学们斗志高昂，想在这秋高气爽的天气里大展身手。
有些“学霸”也放下手中的卷子，参与其中。我们的校训是“勤奋，笃学，尚美”，这个“运动会”完美地展现了同学们勤奋的样子。操场上欢呼声，尖叫声响成一片，人山人海。整个校园都充满了欢声笑语，看到同学们在操场上所创下的成绩，我有种莫名的自豪感涌上心头。
冬——冷暖自知
热情高涨的运动会结束了，迎来了银装素裹的冬天。在这里，篮球场上男生们争先恐后地抢球，灌篮。女生们悠哉游哉地漫步在走廊上，仿佛完全不觉得冷，正所谓“冷暖自知”啊。
在我们南方，冬天很难下雪的，但是我们还是每年都期待，像一个傻孩子。清晨，明明已经7点了，天色还是显得有些昏暗，春天的水珠变成霜，晶莹剔透，像一粒粒珍珠，美丽而又大方。人们都说每年有四季，有春夏秋冬。但在我眼中每年只有三季。春冬为一体。同样的朗读声，同样的清晨，同样的同学，一切都是那么美好。
又是新的一年，又是一年的欢声笑语，又是那个熟悉的地方。
欢声笑语满校园作文 篇8
“人之初性本善，性相近习相远”，哪儿来的读书声啊？原来是胜浦小学里的学生在读书呀！听着这书声朗朗，真是让人心情愉悦呢！
学校的大门高大无比，像是一个小巨人在那守卫着我们，这小巨人的身后还有一座小桥，它直直的像一把大尺子横在两个教学楼的中间。
教学楼的走廊里面挂着名人名言、名人诗句和学生临摹大师们的作品。
我们有两个图书馆，一个图书馆就在教学楼的二楼。同学们、老师们在这里看书，这里充满书香。往前走就是中心广场。中间有一个小池塘，里面有许多金鱼，有大的也有小的，还有的东躲西藏在跟你玩捉迷藏呢。
往左边走是食堂，我们天天在那边吃饭。阿姨们为我们做了那么多事情，我们一定要好好的报答她们。前面就是操场了，远处一看就是个0形。从中心广场往前走就是图书馆了，里面有许多的'名言，“我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上”，让我们受益匪浅。
这就是我们美丽的校园。为了让它一直美丽下去，我一定会保护公物，保护这个我们共同的家。
欢声笑语满校园作文 篇9
无论是上课,还是下课,我们的校园都充满着欢声笑语。语文课上有朗朗的读书声,数学.课_上有小组的讨论声与举手发言的回答声,心理课上有快乐的游戏声,信息课上有“叭叭叭"的按键声,国学课上有诗词朗诵声,体育课有呐喊加油声。听,远处的音乐教室里传来了-一个同学的清唱声,所有同学的合唱声,男扃音,女高音,和着老师优美动听的钢琴声,声音此起彼伏,在校园里的每一一个角落飘荡,回荡,难道各种各样的上课声没有让校园充满欢声笑语吗?
打开记忆的闸门。在丰富多彩的校园生活中，我们的笑声和欢笑是不可或缺的。毕竟每个人都有一颗童心！对于我们这些嘲笑小事的人来说尤其如此。
那一天，刚过午休，我们正准备听收音机。突然，在大家的笑声中，我抬头看着一只苍蝇，引起了全班的注意。然后，我们开始了人类和昆虫的战争。一开始，我们只是盯着它看。
过了一会儿，我们班躁动的心活跃了起来。首先，许奥亮-拍了一下苍蝇，然后赵志远在他面前又打了一次，但没打中。
随着同学们的咯咯笑声，苍蝇落在了李玉洁的头上，李玉洁愤怒地拍了拍他的头，但是苍蝇嘿，在哪里？我低头一看，它落在了我的桌子上。我下意识地拍了一下，苍蝇慌慌张张地逃到了许小亮的脚下。许小亮不会放过这个机会。他跺着左脚，剁着右脚，双腿像滚烫的车轮，疯狂地踩踏着受惊的苍蝇。然而，拥有九条生命的苍蝇重生了。或者逃离“死亡之脚”
罗维队拿出他的语文课本，拿着它，扇了苍蝇几下。正当大家玩得开心的时候，“咚、咚、咚”王老师的脚步声响起。当王老师走进教室时，我们还在玩苍蝇。看了一会儿，王老师拿出一本书，打开窗户，扇了扇。苍蝇温顺地飞出窗外，好像在对我们说“再见”。
许奥亮的眼睛瞪得最大，然后哈哈大笑，看着一只被29个人抓了十分钟的苍蝇。现在只用了半分钟就自己飞走了，我们笑得更开心了！我们的笑声充满了核公园...你看！现在大家都在笑，因为王老师的困惑！哈哈...
真的是“笑遍校园”！
我们的校园是风景优美的,建筑别具-格,独一无二的`,是充满浓厚学习氛围的校园，是让我梦想成真的校园,更是充满欢声笑语的校园。
“叮叮叮,叮叮叮。”下课啦!下课啦!校园沸腾起来了,充满浓厚学习氛围的校园转眼间变成了欢声笑语的校园。有的同学跳绳、跳房子、踢毽子、打篮球、踢足球、打排...各种各样,别出心裁, -应俱全。我觉得最好玩的是打排球了。同学们蜂拥而至来到操场,享受打排球的愉快时光。只见-一个同学拿着排球向上一扔，-拍,排球在空中划过- -道美丽的弧线,另一个同学手疾眼快,接到了球,来了一个漂亮的扣杀,对面的同学措手不及,排球顽皮地与他擦肩而过。-旁观看的同学都纷纷为他响起雷鸣般的掌声，为他喝彩,为他点赞,为他呐喊,为他加油助威。就这样,可爱的排球在同学们的手里来回穿梭。同学们的欢声笑语,让校园里充满了快乐的氛围。
我们的学校无时无刻不充满欢声笑语,只要你轻巧的耳朵善于聆听,只要你敏锐的眼睛善于发现,欢声笑语就一定在你身边,真是“欢声笑语满校园,时时刻刻在身边。”
欢声笑语满校园作文 篇10
打开记忆的闸门多彩的校园生活中少不了我们的欢声笑语必毕竟谁都有一颗童趣的心嘛！为了一点小事就笑的不亦乐乎的我们更是如此。
那天，刚吃饱饭的我们上完午休课，正在准备听广播，忽然随着大家的笑声我向上看一只苍蝇吸引了全班同学的注意力。接着，就开始了我们的人虫大战，开始我们只是盯着它飞，过了一会儿，我们班那颗躁动不安的心便活跃了起来，首先，许奥梁一巴掌呼了那只苍蝇一下，紧接着前前面的赵致远又打了一下，但是没打中，随着我们班同学咯咯咯的笑声，那只苍蝇落在了李玉杰头上李玉杰生气地一拍脑袋，但那只苍蝇又灵巧的一躲，逃过一劫，这时，全班都炸了，大家左边-拍，右边一抓，但这只苍蝇仿佛安了一个透视眼灵巧的逃过了九九八十一难，咦，哪儿去了？我低头一看，它就落在我桌子上啊，我下意识一拍，这只苍蝇在惊慌之中逃向了许奥梁的脚下，许奥梁可不会放过这次机会，他左脚一跺，右脚一剁，双腿像风火轮似的，疯狂的.向这只受了惊吓的苍蝇乱踩，但是，这只九命重生的苍蝇。还是从“死亡之脚”中逃生。大队委罗语琴拿出语文课本，举着就扇那只苍蝇扇了好几下还没扇到，正在大家玩的不亦乐乎的时候，“咚咚咚”王老师的脚步声响起来了，当王老师进教室的时候，我们还在玩苍蝇，王老师看了一会儿，就拿出一本书，再把窗户打开，就扇了扇，这只苍蝇很温顺的飞出了窗外仿佛在向我们说“拜拜”，大家都吃惊的看着王老师，许奥梁的眼睛瞪的最大，随后便爆发出一阵笑声，看着一只被29人抓了十分钟的苍蝇，现在只用了半分钟就自己飞走了，我们笑的更开心了！我们的欢声笑语充满校园……瞧！现在大家又因为王老师的迷糊笑了起来！哈哈……
真可谓“欢声笑语满校园”！
欢声笑语满校园作文 篇11
“叮铃铃”清脆的下课铃声响彻校园，原来安静的校园就像平静的湖面扔进了一块石子，荡起层层涟漪。校园里每个角落都有同学们活泼的身影、快乐的笑声。
听，“姐妹们，快来玩跳皮筋。”一声号召，女生成群结队地奔向操场，快速地拉开一条皮筋开心地跳着。只见一个头扎牛角辫的女生双脚一勾一掀就跳到了绳外面；又见一个女生羞红着脸，小心翼翼地跳着，生怕摔倒似的；那个身穿黄色连衣裙的女生一会跳、一会勾、一会交叉，上下翻飞，像在绳子上跳起芭蕾舞，引得别的女生喝彩连连。
看，操场右边的凤凰树底下，踢毽子又拉开了序幕。一群女生围成一个小圈，就开始互相将毽子传递给对方。一个女生如同玩杂技一般，将传来的.毽子踢前踢后，好一会儿才依依不舍传递给对方；那个女生见毽球过来将头一仰，便将球接住，一个拐踢，看得别的女生目瞪口呆，大家都情不自禁地为她鼓起雷鸣般的掌声。
“加油！加油！加油！”一阵阵响彻云霄的呐喊声吸引了一大群男生涌向篮球场。原来篮球场内正在举行一场激烈的比赛。只见一个男生在篮球架下被死死地防着。突然，他将身子向下压，往前一跨脱离了敌方的防守范围，一个起跳，“哐当！”球进了，观众见了，纷纷竖起大拇指。
操场粉白的墙上那“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”十四个字在阳光下熠熠生辉，这就是我的校园生活。
欢声笑语满校园作文 篇12
时间飞逝，日月如梭，转眼我们的初中生活已经过去了两年，我们在这两年中不断的变化，在变化中不断的成长，只有校园的美景依旧如前，回首而看，过去的记忆如脚印一般，有深有浅，有欢声有笑声。
曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。
在初三我们的学习任务开始变得繁重，但我们的课堂任然是欢笑常在，令我印象最深刻的就是数学课了，在一次数学讲题中，做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题，讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历，说她在下矿前发了一块很大的白毛巾，她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念，到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去，就被吹了一脸煤面，而且因为毛巾系的不紧，煤面都吹到衣服里，耳朵里，随便一抓都能有一大把，顿时全班欢笑声成一片，这样的课堂总是笑声常在。
曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。
在初三众多的.压力下，宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了，洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题，宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话，整个宿舍洋溢着欢快的笑声，这样的宿舍总是笑声不绝。
曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。
初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会，他们都在为自己的项目努力练习，在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩，当他们获得第一名或破纪录时，在班里的我们是那样的激动为他们欢呼，为他们喝彩。那时的欢呼声是那样振奋人心。
白驹过隙，时光荏苒，但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中，充满回忆味道的校园，欢声笑声常伴。
欢声笑语满校园作文 篇13
今天的下午，十分不寻常，校园里打破了上课时的宁静，上上下下热热闹闹的，如果你在这时候来我们学校，会觉得这地方是一个菜市场。知道为什么吗？原来全校是在进行一年一度的创意市集活动。
说起创意市集，这可是一个大家都盼望已久的活动，是一个专属于我们自己的舞台，深受每个年级同学的喜爱。提早两个星期，大家就在积极地做准备，我也不例外，今天带了一袋自己的作品，和方伯迦一起迫不及待去摆摊。
创意市集开始了！才一会儿，我的一架飞机模型以15元钱卖出去了！旗开得胜，我又把五花八门的手工作品、卡通画、玩偶拿了出来，一边吆喝：“快来看一下啦，手工作品一件5元，玩偶5元3个，10元一幅卡通画！”一边看了眼别人摊位，哟，准备得并不比我差，而且别人的摊位前也挺火爆的。
过了20分钟左右，我的'东西只剩下两幅卡通画没卖出，其它都卖出去了，一共是30元，我心里很高兴，继续吆喝：“快来买了，卡通画10元一张喽！”可渐渐地我发现很多人都不愿意买，可能卖得太贵了，我心里想到，于是我变成了15元两幅，可是我发现还是一问就说不买，这下子我可奇怪了，为什么降价后还卖不出去呢？现在我卖10元两张，后面5元两张，第一轮都结束了，两幅画还没卖出。
我总结了一下原因，因为这画是3年前所画，很旧了，而且现在一、二年级的人都在画画，看家有画也就不来买了，而且我觉得自己画得并不好，看来以后劣质产品还是别卖了，但我发现我的拼装模型很受人欢迎，于是我打算下一年卖拼装模型，这样肯定会好卖一点。
本次创意市集，我一共卖了30元钱，可我们班的牛人陈宇皓卖出了310元钱，他精心制作的文化衫物美价廉，一抢而空，我还有很多地方要向他学习，争取下次卖出更多的商品。
创间市集，让我体会到了卖东西的不容易，以及商人的艰辛，还有卖的东西一定要与众不同，吸引眼球，要研究顾客心理，这样才能迅速成交，明年期待更精彩！
欢声笑语满校园作文 篇14
国庆长假即将来临，学校照例举办了一年一度的秋季运动会。
一进校门，校园里到处都充满了欢声笑语。大家三三两两的聚在一起，兴高采烈地议论着。会进行什么项目，谁又是这些项目中的明星？八年级的同学还在回忆着往届运动会的欢笑；七年级的同学眼中满是好奇的等待。
参加比赛项目的同学兴奋而又激动的准备着。我也是其中的一员，心里“蓬蓬”的，像有一面小鼓在敲打着。我努力控制住紧张的心情，让笑容始终洋溢在自己的脸上，心里却不停地想着：“我一定要拿到第一名，好为班级争光。”作为啦啦队的其他同学也不例外，她们高喊着响亮的口号，用他们产兰的笑容，一方面缓解运动员的紧张，一方面又为运动员加油打气。
运动会正式开始了，我参加的第一个运动项目是跳远，来到沙坑前，根据裁判员的安排，我们按顺序进行比赛。排在我前面的一位同学模仿着电视剧里的男主角自言自语的说：“相信自己，你一定做得到。”他那一本正经的样子让我忍俊不禁。他却转过头对我说：“这是励志，你懂吗？”这句话提醒了我，该怎样发掘自己的潜能呢？就在我若有所思的时候，他开始助跑，起跳，腾空，一个不标准的飞翔动作，结果以一个不雅的姿势，趴在了沙坑里。让围观的同学们，笑声，嘘声，响成一片。
参加完跳远比赛，从广播中传来提示声：“接下来是男子1000长跑，请运动员们做好准备。”这可是这次运动会的重头戏。我们班有几位长跑高手都报名参加了。有着非常大的希望得到第一名，我赶紧来到场边观看。“请选手们各就各位，预备。”随后裁判员扣响了发令枪。随着枪响只见选手们如离弦之箭一样都向着终点飞奔着。几圈过后我们班的选手已经把其他选手甩了一大截，可就在这时不可思议的.一幕发生了，他突然停了下来。开始慢走着，脸上满面春风，仿佛幻想着自己领奖的情景。还有一圈！围观的同学着急的喊了起来。他猛的一振，从梦中醒了过来，急忙向前方追赶。可为时已晚，最终他以第三名的成绩结束比赛。面对全班同学失望的目光，他尴尬的笑了笑。
运动会进行着，让人欢笑的场面不断上演着。笑声中有锐意进取，笑声中有团结互助，笑声中有奋勇拼搏。笑声充满着整个校园。
欢声笑语满校园作文 篇15
当老师秋说我们六年级集体会举行一次秋游时，全班立即欢呼起来，都在讨论秋游可带的东西。
好不容易盼星星，盼月亮，盼来了秋游。同学们都大包，小包的带来了好吃的和好玩的。
接着，我们就井然有序的坐上了大巴，向第一个目标：海军纪念馆出发。
随着导游的解说，我知道了这儿原是中国人民解放军海军的诞生地，并且有很多辉煌的历史，然后，我们进馆内，馆内史料翔实，内容及其丰富，在众多史料中，令我印象最深刻的是：毛主席给同志们发的电报，还有泰州人民建造大桥的彩色照片。
在馆内，我们还参观了模拟海军们战斗时的画面，让我感到仿佛身临其境：耳边是涛涛的海浪声，身旁是中国海军在和敌人战斗的生死搏斗的'场面。
不一会儿，一个上午就这样过去了，我们又要向第二个目标：天德湖公园出发。
来到天德湖公园，一眼就看到了一棵大树屹立在公园内，首先，我们找了块阴凉地坐下吃午饭，同学们都铺好垫子，坐了下来，拿出了自己的午饭，一边交换着吃，一边嘻嘻哈哈的打闹，好不快活！吃完午饭，老师就带领我们到太阳底下晒太阳，我们有的玩游戏，有的拿出手机听歌，还有的在午睡，多么美好的中午啊！
吃饱了，也休息好了，然后，我们就要去沙滩玩了，在沙滩里，我们堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是谁带头买了用泡沫做的小飞机，其他人见好玩，也纷纷跑去买，于是，我们就比赛谁的飞机飞的时间长，谁的飞的更远，而原本安静的草地上，传来了我们的笑声，和欢呼声。
转眼间，时间过得飞快，又到了离别的时候了，我们大家依依不舍得离开了，啊，下次的集体旅游我真的好期待呀！
欢声笑语满校园作文 篇16
微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。
课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的.同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。
我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。
我们在学习中成长着！
我们在成长中学习着！
当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。
校园生活是我们最美好的回忆。
欢声笑语满校园作文 篇17
走进八小校园，首先映入眼帘的是个宽敞的操场，操场四周有一棵棵挺拔的树木，它们昂首挺胸，像一个个威武的将军等待出征的号令，守护校园。
操场西南角有一组健身器材，供我们锻炼身体，随着一阵清脆的下课铃声，同学们飞也似的涌出教室来到活动场地，有的在跑步机上跑步，有的在玩翘翘板，有的在沙坑里堆城堡。
教学楼的左边是一个车棚，旁边还种了许多紫薇树，春天来了，紫荆花盛开，有粉红的浅红的白色的紫色的……十分漂亮。
教学楼的左边栽种着一棵棵山茶树，开着红艳艳的花朵，搭配绿油油的叶子，好看极了！茶树旁边还种着樱花树呢！每当它开花时，像下雪一样，给草地铺了一层薄薄的`白毯。再加上那一只只穿着彩衣的蝴碟和在花丛中载歌载舞的小蜜蜂还有枝头上小鸟快乐的歌唱，那清脆悦耳的歌声，传递着春的信息。
再来介绍学校的后花园吧！每当我心情不好时都会对后花园的一草一木诉说，但这时也是我最开心的时刻。
后花园里有一个小花圃，花圃中间是亭亭玉立的紫荆树，它的叶子一片挨一片，挤满枝丫，仿佛在比它们谁最漂亮。微风吹来腊梅树伸出了漂亮的臂膀玉兰花跳起了婀娜的舞蹈非常美丽！深深吸一口气，觉得心旷神怡，烦恼顿时消失得无影无踪。
这就是光谷八小的校园！我们在这里沐浴阳光，健康成长！
欢声笑语满校园作文 篇18
在我们校园里有许多有趣的事，到处都洋溢着欢乐和乐趣，不信就一起来看看吧！
当你来到我们班级门口的时候，就能听到一阵阵的笑声，因为班上发生了一件有趣的'事，大家发现了只要把一些同学的名字稍微改一个字或者几个读音，就能变成一些很搞笑的词。比如李倩倩变成了你欠钱，夏阳阳变成了虾养羊……层出不穷，大家都笑的不成样子，有笑的趴在桌上捶桌的，有笑出眼泪的，还有笑得喘不上气来的，真是笑态百出。
不仅我们同学搞笑，老师们也很搞笑。
一天，老师发给我们大家一人一张纸，说就以平时的四个人学习小组为单位，第一人写人物；第二人写地点；第三人写时间；第四人写心情。然后大家把这些词串串通成一句话。第一句话是：夜晚，猪八戒兴高采烈地在屎坑里找屎。第二句话是：2020年世界末日，超人愁眉苦脸的在大海里开汽车，等老师把这些句子读完，大家都笑的一塌糊涂。
这下大家总能见识到我们的欢乐校园了吧！
欢声笑语满校园作文 篇19
早上，当你漫步在校园的时候，一定会被那美丽的风景所吸引。
看，小操场上的同学们正沐浴着晨光，踢起了五颜六色的毽子，玩起了花样百出的跳绳，打起了在空中飞舞的羽毛球。好一派欢乐的.场面。瞧，一位同学右手拿毽，将毽子向上一抛，脚立刻做出各种复杂的动作，那毽子好像是一个个色彩斑斓的蝴蝶，上下翻飞着。大家踢着、跳着，校园里到处充满了欢乐。
两节课后，随着乐曲的播放，同学们集合在操场上，排着整齐的队伍，迈着娇健的步伐环绕操场一周，接着跑步开始了，同学们双手握拳，有节奏地摆动，和煦的春风吹拂着我们，我们步伐整齐，口号响亮。过路的行人都驻足观看，不时地点头，好像在说：“瞧，现在的孩子多健康快乐啊！”
几圈跑完后，同学们在操场上自由活动起来：有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球……老师们好像忘了一天的工作劳累，也来到了我们的中间，和我们一起活动。看，那位女老师提着羽毛毽子的底，手一松，立马抬起脚，向上一迎，毽子刚好落在她的脚上，只见她轻轻一挑，毽子又回到空中……周围的同学不时地鼓掌喝彩。
不知不觉，上课的铃声响了，同学们依依不舍地快步走向教室，大课间虽然结束了，但快乐留在了我们心中。
欢声笑语满校园作文 篇20
我们的校园就像一个“欢乐岛”，有着无穷的“欢乐”。
教室像一个蚁巢，你一小洞，我一小洞。在老师的.命令下去“书的森林”里觅食，得到一颗颗“智慧果实”，让每一只“小蚂蚁”都获得无限的智慧，变成一只聪明的“小蚂蚁”。时而书写沙沙，时而书声琅琅。
啊，一只美好的蚁巢。
下课时，操场上像一个游乐场。同学们放下了郁闷和烦恼，放开一切在操场玩耍；同学们不再被家长骂而郁闷，成绩不好而烦恼，同学们都放松自己，在操场上追逐嬉戏。到了晚上，操场上也不寂寞，因为操场上有一排排的大树为我们日夜守护着操场。
啊，一个多么欢乐的操场。
办公楼就像一个工场。老师们和校长就像工人一样，辛辛苦苦地在工厂里工作，几十名老师为了我们的学习，再怎么辛苦他们都不说一声“苦”。
每一年都有一次教师节，每次教师节时，老师们都会收到一封封学生来信，心里感到的不是辛苦而是欣慰，因为学生们都有了一颗颗真诚的心。
欢声笑语满校园作文 篇21
初中生活，随处充满着欢乐的气氛，十二三岁的我们，正处在努力与奋斗的青春地带，我们经常幻想辉煌未来，因为我们正在努力——题记
第一乐章，各显神通
清晨，我和数学课代表l一踏进校园，就听见有同学在给我们打招呼。原来，他们一早就参加了晨跑，在为这届运动会做准备呢！无论上一届他们的成绩怎样，那都已经成为了过去，这辉煌的未来应靠我们努力而获取。今年，他们都充满了自信，不夺冠不罢休，自信不一定会赢，但我知道不自信一定会输。透过迷蒙的晨雾，听着在跑步的声音，看见他们的身影是如此的矫健如此挺发。我想，这一届运动会肯定很精彩，群雄争霸吗？走过环行跑到，听见书声琅琅，有点在看语文书或英语书，有的`是为演讲比赛而演练着，听见大家都在读书，我也情不自禁地投入了进去，这书声越来越有力，晨读的人越来越多，美丽的校园，现已成为知识的乐园，学习气氛正在高涨，它似花香如鼻地飘进了大家的心里，在这儿，大家都显示了奋斗，努力学习的精神，都显示了自己的神通。
第二乐章，慢鸟先飞
才进七年级，我的英语成绩不好，连二十个英语字母也写不好。于是进了中学就于老师约定一定要学好英语。老师曾经对我说过“学好英语要懂得下笨功夫，要记牢英语单词，语法才能更好”所以上英语课我会更加认真的，下课赵老师讲解题目，这样才能一步一也脚印踏实的搞好英语成绩，这就是我的学习宗旨：“笨鸟先飞”。
第三乐章，师恩难望
才正式上课没几天，就听说学校有两位老师因工作情况要调走，其中有一位是我们的英语老师，当时大家议论纷纷，谁来教我们的英语呀！是他们用辛劳带我们走进英语世界，让我们有所起色。我还记得，那日，全校师生无不油心生出一种感动，虽所男儿有泪不轻弹，
但我那眼框就是止不住泪水，同学们一直送两位老师上车，全体师生依依不舍，她们也对大家依依不舍，大家心中荡漾的是老师们的身影，再见了，你们对我们付出是如此多，我们应用什么来偿还呢？我想只有用我们优异的成绩告诉他们，我们永远是他们的好学生，是全体老师的好学生，他们对我们付出的爱没白费。
一个感动的师生别，一个个奋斗努力的同学们，踏实的学习小青年，油这样无尽的小片段，就成了校园的欢乐章，是它启迪了我，让我懂得，“我爱我的老师、我的同学、更爱我们美丽和谐的校园”
欢声笑语满校园作文 篇22
早上，我们在第二节课开始跳舞。当学生们听到优美的音乐时，他们一起跳舞。在整齐的队伍中，每个人都露出甜蜜的.微笑。那一刻，整个操场变成了欢乐的海洋。
我们在音乐课上也很开心。老师带我们唱歌跳舞，学生们都很开心，很开心。有我们的课外活动，大家欢呼雀跃，来到操场。有些人玩溜溜球，有些人跳绳，有些人踢足球。每个人都玩得很开心。
总之，我们的校园每天都充满激情和欢乐。
欢声笑语满校园作文 篇23
我们的学校就像一个欢乐的天堂，天堂里到处充满了笑声。你听，三（1）班又传出了一片笑声。那笑声像海浪一样，一阵盖过一阵。不仅包围住了整个校园，而且还冲上云霄，向四周蔓延开来。
走近一看，原来是三（1）班在搞“贴鼻子”的游戏，而且还邀请了所有同学去参加。我也迫不及待地闯了进去，只见那里人山人海，热闹非凡。同学们分成了三个队伍，队伍歪来歪去的，活像三条在游动的龙。我随便找了个人最少的队伍，排了队。瞧，前面的`同学没一个贴准的：有的贴在了耳朵上；有的贴在了眼睛上；还有的甚至连黑板也摸不着........看着那些同学笨拙的样子，我们的笑声更是不断，连成了一片。
终于轮到我了，我兴奋而又紧张地接过鼻子，用红领巾蒙上了眼睛，转了两个圈。然后小心翼翼地移动双脚，缓慢地走到黑板前，摸索了好一会儿，才贴了上去。心想：别人都没贴准，我怎么可能会贴准呢？再说自己也没什么把握，只是随便乱贴的，更没机会贴准了。可事情往往出乎意料，越是想不到的事情，越会发生。当我拿掉红领巾时，却惊喜地发现我贴准了。那鼻子不偏不倚，刚好贴在了黑板上画着的头像的鼻子上。我惊喜万分，一边狂呼，一边拉着要好的同学，又是蹦，又是跳。而其他的同学也跟着我们一起欢呼起来，欢呼声中还夹着一阵阵爽朗的笑声。
啊！欢乐的天堂！欢乐的校园！感谢你带给我无穷的乐趣。
欢声笑语满校园作文 篇24
星期二晚上，学校开家长会，同学们纷纷来到操场上玩。
刚开始，校园里还十分寂静。天空中一颗星星也没有，月亮也很害羞，只露出小半边脸，发出暗淡的光芒。周围一点声音也没有，只见树上披了一层轻纱，叶子不时发出“沙沙”的声音，给人一种神秘的感觉。
随着人群的增多，操场上也渐渐热闹起来。同学们拿着滑板，纷纷走上篮球场。他们站在滑板上，脚一摆一摆的，滑得可快了！滑板的轮子发出蓝绿相间的光芒，顿时，操场上跳动起无数的'亮光。
同学们觉得单人滑不好玩，还创造出了新花样。同班同学涂达伦、张世成等六个人排成一行，手拉着手向前滑。他们从四号楼后面滑起，刚准备进入操场，便遇到了障碍物，一个同学倒下来，其他的人也都滑了下来。周围的同学哈哈大笑起来。经过一番调整，他们开始“碰撞大比拼”了！大家互相找人撞起来。不一会儿，几个同学便倒下了。
玩累了，大家都开始休息，等待家长会的结束……
今天的校园真是欢乐一片！
欢声笑语满校园作文 篇25
我的学校坐落在风景优美的西湖旁边，虽然她比较小，但是充满了欢乐。
清晨，同学们背上书包迎着朝阳，踏着欢快的步伐走向学校，一路上，五颜六色的书包不断闪动，勾画出一幅流动的画面。
学校有一个宽广的操场，操场有一条红色的跑道，还有两个蓝色的篮球架，就是这么简单的，它却成了我们的乐园。在操场上，每周一早上，我们用稚嫩的声音高唱着国歌，举起高高的小手向国旗敬礼，看着迎风飘扬的国旗，我们高兴地笑了。下课时，操场一下子就热闹起来了，到处是欢声笑语，到处是身影。有的跳绳，有的`跑步，有的打篮球，还有的玩游戏，同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃??”上课了，同学们迅速地走向教室，操场又恢复了安静。
同学们就是在操场南旁边的教学楼上学习，早晨，教室里传来朗朗的读书声，大家一起读课文，那声音真好听！最有趣的是，连窗外的糖胶树都跳起舞了，仿佛在说：“孩子们，加油！”上课了，老师走了安静的教室，一双双热情求知的眼睛，一个个坐姿端正的孩子，随着一声“起立”，齐刷刷地向老师问好，老师激情奔放地讲课，把孩子们带入知识的海洋。
放学了，大家都回家了，但是在操场东面的五株玉兰树依然守卫着校园，玉兰树真高啊，高得直冲云宵；玉兰树真大啊，大的像一把撑开的巨伞；玉兰树真绿啊，绿得像翡翠；那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。白色的玉兰芬芳迷人，一阵吹来，香气扑鼻。夏天，我们就是躲在玉兰树下上体育课、玩耍嬉戏??
美丽的校园是我成长的摇篮，伴随着我快乐的童年。
欢声笑语满校园作文 篇26
在我上幼儿园的时候，真可以说是丰富多彩的。因为这个校园让我经久不忘，因为它有一个你永运也想不到的欢乐故事。今天是愚人节，我们决定和陶老师开个玩笑，给她一个大大的“惊喜”！在“机灵鬼”的倡导下，我们商量好对策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老师的`到来。
一阵清脆的脚步声传来，我们班的“调皮鬼”小杰气冲冲的迎上去：“陶老师，克季和李昊打起来了，给咱们班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”陶老师大声嚷道，神情也变得很凝重，“你们俩给我站起来，你说说你们学习不用心，打架到有能耐了……”
“我......我不是故意的，要不是他先......”“别说了，你们给我......”能清楚的听出老师的声音有些哽咽。
终于有人按捺不住了，“老师，您别难过，祝您愚人节快乐！”张老师立刻站起身来，无奈的指着我们：“好小子，等着瞧吧！看我以后怎么收拾你们！”
“哈哈哈！”教室里一片欢声笑语！
校园是我的家，我们的校园生活是多彩的，我爱校园，我爱我家！
欢声笑语满校园作文 篇27
今天下午的风雨操场洋溢着欢乐的气氛，学校组织我们观看了相声、双簧和快板儿表演，大家都被节目深深吸引了。
表演精彩极了，相声风趣幽默，绘声绘色，时常让人捧腹大笑；双簧生动滑稽，惟妙惟肖，让人意犹未尽；快板儿韵味十足，朗朗上口，让人拍手叫好。每个表演的风格不同，形式不同，但都同样精彩，令人印象深刻。
这次演出不仅给我们带来了欢乐，更让我们对中华民族传统曲艺有了更深的了解。我觉得相声、双簧、快板儿都是传统文化的瑰宝，人民智慧的结晶，它们以欢乐的形式把笑容带到人们的脸上，用诙谐的语言和搞笑的动作给人们带来启发，往往让大家在欢笑间明白一些道理。我觉得这种传统文化值得传承，更需要保护。我们班也有一些同学很擅长相声表演，我想他们正是被这种传统文化深深吸引并成为了小小的传承者。记得在上学期期末叙事的'时候我们也表演了相声节目，我至今仍然记得有趣的片段，那次期末叙事也正是因为有了相声这类节目而精彩难忘。今天，这个平凡的一天也因为有了传统曲艺表演而变得不平凡。
在大家的欢笑声中，一场精彩的表演圆满结束，我们收获了对传统曲艺的认识和对传统艺术的热爱。我期盼着传统曲艺表演再次进入校园。
欢声笑语满校园作文 篇28
我们的校园一年四季总是乐趣无穷，同学们在这里开展着各种有趣的活动。
春姑娘从遥远的北方来到了这里，万物复苏，我们这些小鸟似的小学生，开始活跃起来了。操场上，随处都可以看到小伙伴们的身影，有些女孩子三五成群的在那里灵巧的踢毽子。一个、两个、三个……好像是从南方飞回来的小燕子。
夏天，大地就像一个铁炉子。可是同学们仍然开开心心的玩耍。
秋天像一位可爱的阿姨，脸上总带着幸福的微笑。他手里拿着一个大篮子，里面装满了各种鲜艳的颜色。她日夜不停的忙着:为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿，给香喷喷的.大鸭梨铺上金粉。给柿子胖乎乎的脸上洒上一层薄薄的白霜。把绿叶染成金黄、鲜红……
冬婆婆赶走了秋阿姨，他封住了小河，找来了白白的雪花，两个小男孩在打雪仗，当一个小男孩趁另一个小男孩不注意时，抓起一个雪球向他打去，那男孩不仅没哭，还笑了起来。
我们的校园真是换了总在，笑声总存。
欢声笑语满校园作文 篇29
校园是所有人都神往的地方，它培育了无数的祖国花朵，放飞了一代又一代人的梦想。在我的眼中，校园是我最熟悉的地方，是我欢乐成长的乐园。
早晨，沐浴着阳光，伴随着微风踏入了校园，是校园的景色迎接着我们，微风吹拂着校园里的柳树、松树。小草钻出头的声音，花坛里的花跳舞的声音，国旗在校园上空飘扬的声音，都让人身心愉悦，心旷神怡，仿佛在迎接着同学们。同学们因校园的美丽而欢乐。
走进校园，听见的是朗朗的读书声，整个校园听见的都只有读书声，让人闻到了书墨之香，明白了“腹有诗书气华”，“读书有三到，谓心到，眼到，口到”的道理。整个校园上空回荡着读书声。同学们因读书而欢乐。
坐在教室里，听到的.是老师的讲课声。老师站在三尺讲台上，手持粉笔，不断向学生讲述着一个个故事，传授着一个个真理，不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。同学们因老师的讲授而欢乐。
教室里不时传来“沙沙”的声音，原来是同学们写字时传来的声音，教室里静的只有写字声。当某位同学因为习题不会，而停下书写，蹙眉思索，又因突然想通而继续写字时，感受到“柳暗花明又一村”的欢乐。
下课了，操场上传来阵阵银铃般的笑声，同学们在操场上奔跑嬉戏，跳绳，踢球……笑声飘回荡在校园上空。
校园里的欢乐无时不在，无处不在，我们在欢乐的校园里健康快乐的成长。
欢声笑语满校园作文 篇30
清晨，同学兴致勃勃络绎不绝地走进校门，五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。
校园内，花色迷人，红的杜鹃花、白的牵牛花、黄的菊花、绿油油的仙人掌，还有几棵叶子被修剪成蘑菇状的小树，到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是两棵郁郁葱葱、高耸入云的大榕树，榕树的树干撑起冠，像一把巨大的伞。在夏天的.时候，还能帮我们遮太阳呢！女同学经常在花丛边，说着她们的悄悄话。男同学经常在树底下做游戏。树上的小鸟，用它们美妙的歌喉，为同学们演唱出一首首动听的歌曲。
学校有两个小运动场，运动场是由塑胶做成的，有红色的跑道和绿色的空地。下课时， 运动场上到处是欢声笑语。同学们有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。 打乒乓的，你推我挡。打篮球的，你争我夺。夏天，穿着花裙子的女同学，像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学，像小鸟似的你跑我追，汗流浃背。知了也在树上不停“知了，知了！”地叫着，似乎也和同学们分享着快乐……
校园的喷水池里，有许多色彩斑斓的金鱼，喷泉喷出的水，在灯光的照耀下闪闪发光，飞溅到假山的水，激成一颗颗珍珠般的水珠，在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。
学校办公大楼的外墙上，还挂着一个比黑板还大的电视屏幕，从这个屏幕里，我们经常看到蓝猫、菲菲、淘气、鸡大婶……
梯形教室是我们的电脑室，里面有许许多多的电脑，在教室的屋顶上，还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放到挂在墙上的白布上。上课时，我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊……在这里，我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。
爬上教学楼楼顶，向北远眺，清源山那连绵起伏长龙般的山势、那半掩半现的亭台、那满山翠绿和蔚蓝的天空尽收眼底，令人心旷神怡。
……
在我的学校里，每个角落、每一天都洋溢着欢乐！
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