儿童节的作文

时间：2022-01-13 10:10:59 儿童节作文我要投稿

关于儿童节的作文(集锦15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的关于儿童节的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于儿童节的作文(集锦15篇)

关于儿童节的作文1

　　过了“五一”节，我就盼星星，盼月亮，盼望着“六一”节快点到了。因为“六一”节对我来说太美好了，这一天既是儿童节，又是我的生日。大人们对我许下的好多诺言就会像变魔术一样要在这个美好的日子里实现了。

　　那天，我早早地就起床了，伸了伸懒腰，望了望窗外，天气晴朗，公鸡“喔喔”打鸣，鸟儿也叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“生日快乐，生日快乐！”

　　这时，我的心情非常高兴。快快乐乐地上学去了。来到学校，我马上拿出课本，读起书来：“床前明月光，疑是地上霜……”放学后，我像一只快活的小兔子，开开心心的走着。路上，我心想：爸爸妈妈一定在家为我准备了美味佳肴，我要走快点，免得让他们久等了，于是加快了脚步。

　　回到家，哇！桌子上摆着山珍海味，虽然有这么多好吃的，但我的“长寿面”到哪里去了？“这个需要你自己做，儿子。只有自己努力得来的东西，用得才开心。”妈妈在一旁好像看透了我的心思，说起来。我开始下厨了，先在锅里放水，打开火，突然，火一下子出现在我的眼前，但是吓了我一跳。我把锅端到火上，盖上锅盖。这时，我从碗柜里把碗拿出来，开始放佐料了。刚放完，哇! 锅盖上冒烟，好像水烧开了。我拿起锅盖一看，水都沸腾了。看到这，我急忙把面放进锅里，用筷子把面弄散。过了一会儿，又把面跳进碗里。一碗长寿面煮好了，我端到了桌子上，

　　我开始开心地吃了起来，吃得非常开心。这时我才明白妈妈的那句话。

　　这个“六一”节，我过得非常开心。

关于儿童节的作文2

　　每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演。

　　那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来.首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试.节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚.但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心，”这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

　　今天既快乐，又难忘。

关于儿童节的作文3

　　今天是六一儿童节，我高高兴兴起了床。刷牙洗脸完毕，我直接去吃早餐。中午到了，我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家，看见他们家只有他爸爸在门口，我想今天是六一儿童节，卿扬桥（这是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。

　　因为今天出了太阳，非常的热，我坐在椅子上，连汗水都出来了。我匆匆地走过去，跟卿扬桥的爸爸说：“叔叔，如果卿扬桥回来了，你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前，只见卿扬桥在扮演福娃，跑了过来。我笑着说：“我刚准备走，你就回来了，真的太巧了！”我喊卿扬桥到我家去玩，他微笑着说：“等一下，我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了，卿扬桥终于出来了，我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说：“奥运火炬手什么时候来我们利川啦？呵呵！”我们两个慢慢吞吞地向我家走了过去。到了我家里，我和他商量今天六一儿童节怎样过。

　　过了半个多小时，终于商量了出来。该吃中饭了，我和卿扬桥一会就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸要钱，爸爸却说：“不给。”我垂头丧气地走了。卿扬桥突然说：“没事我请客。”我情不自禁地说：“你太够朋友了。”我们来到大众广场，那里的人非常的多，我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说：“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说：“好啊！”我们来到照拍拍乐那里，准备开始照了，过了一会儿照好了，我喊老板帮我们照的照片取出来，取了出来我看见自己好像变了一个样子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节！

关于儿童节的作文4

　　今天就是我们小孩子最期待的六一儿童节了。我今天高兴得手舞足蹈，一大清早，我就飞快地穿了衣服，吃了早饭，背起书包，就上学去了，一路上幻想着今天有多么美妙的活动要发生。到了学校，走进教室后，我惊讶的发现今天取消了早读，还多了很多装饰。老师说，因为今天是一个大日子，所以取消了早读，还把教室布置了一下。

　　星星游园会终于开始了，小朋友们被分成两人一组。我和黄毅轩是一组，我们先去了我们班，我们班的游戏主题是“先锋队训练馆”。“先锋队训练馆”有两个游戏，其中的一个游戏是投篮，另一个游戏是走呼拉圈。我把两项任务完成了，就去领了奖品，吃了冰淇凌。老师让我们两个去送冰激凌给体育办公室的体育老师。于是我们拿着盒子，就去送给体育老师了。

　　然后我们去了一（1）班。一（1）班的游戏主题是“勇敢穿越火线”，游戏规则是首先要有好几根线。每根线都要有不同的方向，下面要有一些空隙，线上要有很多的铃铛。我们要爬过去，如果碰到了线，铃铛就会响，你就要重新爬了。我们两个一次就通过了难关，还拿到了奖品。我真的很开心，我们又去了其它的班级，玩了很多游戏，也拿到了很多奖品。

　　我今天上午真的很开心。因为，我今天帮助送了冰激凌，玩了很多的游戏，还得到了很多奖品。我真的非常感谢老师和一起来帮忙的家长们。

　　这天下午，我和爸爸妈妈的朋友和我的朋友一起去了同里湖度假村。我们在那儿玩了很多的游戏，挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩跷跷板和玩沙子啊，玩得非常高兴。第三天，爸爸妈妈还带我和弟弟去看儿童剧《海底小纵队》。

　　今年的六一儿童节真的是最棒儿童节了啊！

关于儿童节的作文5

　　六一节，是我们的节日，也是孩子们想要的节日。

　　一大早，我心里只要一想起六一，我就高兴地一蹦三尺高。来到学校就听见同学们的欢呼声。到了教室，只听见同学们在讨论怎么过自己的节日，我们心里都十分高兴。老师来了，在门上贴了节日安排表和游戏的规定，大家看了都很高兴，我们如果在游戏中获奖了，还可以获得一些礼品。

　　游戏开始了，我去了各个班级玩了各种游戏，有抢板凳、套圈圈、顶气球……我都成功了，获得了许多礼品，为了获得更多更好的礼品，我更加努力地玩耍，玩得特别开心。在我的礼品里我最喜欢的是变形金刚。后来我又去了四年级的班级，玩了别的有趣的游戏。

　　时间过得真快，不一会儿，放学的时间快到了，我们班的人全都陆陆续续地回来。回来后，我们在一起炫耀自己的礼品，那时候，谁都比不过我的礼品，他们都羡慕地问我为什么得到这么多、这么好的礼品，我自豪地告诉他们是我在游戏时肯动脑筋，所以总能赢。看着这些礼品我的心里美滋滋的。

　　今天真是个快乐的六一节啊!

关于儿童节的作文6

　　星期四早晨，我早早地来到了学校，因为今天要进行“六·一”文艺表演。

　　到校后，天空还下着大雨，所以表演还没开始。老师说：“我们要等通知。”所以，老师先给我们上课了。第二节课上到一半，广播通知：“六·一表演马上就要开始了，请各班同学尽快来到操场。”这时，我的心情非常非常的高兴。我们带着凳子来到操场后分成四排坐下，男生两排女生两排。第一个上台表演的是一年级的演员，她们表演的是舞蹈。她们的表演一结束，操场上就响起了热烈的掌声。

　　很多班级表演后终于到了我们班的节目，我们班表演的是街舞。他们一上场场上立刻响起了枪的声音，震惊了所有观众。只见六位演员，领舞者一袭黑衣显得严肃、精神。一位穿着跆拳道服，另四位穿着一身红衣。他们往台上一站，全场立即掌声雷动，哗然一片。表演一结束，操场上又响起了热烈的掌声。

　　这次汇演中，最让我念念不忘的是三(6)班同学的表演。他们表演了好几个节目：第一个――拉丁舞，精气神十足;第二个——肚皮舞，民族特色飞扬;第三个――街舞，个性蔓延;第四个――武术，彰显国威……

　　当所有节目表演结束后，我们还坐在原位不想离去，不想与这短暂的快乐说——“再——见!”

关于儿童节的作文7

　　鸟儿歌唱着这个春末夏初，让我们再次迎来了自己的节日——儿童节!

　　今年的儿童节在周末，这可给小朋友们乐坏了!没有上学的烦恼，看不见一摞摞的作业，太阳公公的再次升起，是给这个儿童节带来了美好预兆!游乐场里，应该到处是愉悦的欢笑;大型超市里，想必到处是孩童的身影;公园里，大概都是小朋友们的追打皮闹!

　　左手拿着冰淇淋，右手端着冰奶茶，手臂上提着一个大包——满是薯片饼干，让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么?也许我走在大街上，会看到两个小朋友手拉着手，一蹦一跳地唱着欢快的.歌儿，把自己的零食分享给对方;也许我在肯德基吃饭时，会看到几个小学生在那儿开小聚会，共同庆祝自己的节日。

　　当然了，每个人都会有不同的过节方式，我的过节方式也是别具一格哦。

　　六一儿童节，自然少不了美食陪伴，除了买来的零食外，我还想再亲手做一些呢!我会邀请两个小伙伴一起，共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街，买好零食和材料后，便在家中开工!我买了各种各样口味的QQ糖，想做各式各样、颜色不一的布丁，想着想着，便迫不及待了。

　　好长一段时间后，也就到了下午，我们三人也就可以好好享受享受了!坐在沙发上，尝着美味，看一看杂志，品一品奶茶，聊一聊天，脸上露出了幸福的笑容。呵!这难道不是人生最美的时光吗?

　　我们的节日我们做主，我们的童年我们歌唱!我的最后一个六一了，这个六一，让我们一起，为我们的节日，绽放笑容!

关于儿童节的作文8

　　希望好长时间的“六一”儿童节总算到，大家很早的就提前准备了好啦综艺节目。

　　六一这一天，贾老师衣着好看的节日盛放，赶到了课室。综艺节目就需要开始了，学生们的情绪十分兴奋。

　　最先闪亮登场的是古筝演出。悠扬的琴声传来，课室一下安静了出来，大伙儿都是在用心的听。也有程诺的小提琴，我的吉他这些……。演出正中间，学生们还玩起了“抢凳子”的手机游戏，手机游戏猛烈，焦虑不安，还十分有意思。学生们喊着，叫着，为得胜的同学们鼓掌。

　　学生们最希望的大蛋糕总算发生了！生日蛋糕五颜六色的，上边写着“六一”开心的字眼。全班70好几个同学们每个人都品味到生日蛋糕的色香味俱全。还有一些同学们为了更好地提升节日氛围，把生日蛋糕抹到他人脸部！让同学们变成了小花猫！你觉得，我们班同学们够淘气的吧！嘿嘿……

　　联欢会贴近尾声，教师公布说：“下边开展最神密的一个阶段，请每一个孩子给父母读一读自身以前写给爸爸妈妈的一封信。”教师把大家提早写好的信发至每一个同学们的手上。我走到母亲眼前高声读道：“亲爱的爸爸母亲，您们好！今天六一儿童节，我过得十分开心，感谢你们一直以来一件事的倾情投入……”。信还未看完，母亲就打动得一下将我抱在怀中，连声说：“好孩子，你真听话！”

　　这一“六一”儿童节我过得十分开心！感谢老师和父母为大家所作的一切！

关于儿童节的作文9

　　六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。

　　那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

　　来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里与一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看他拿到了奖品。

　　我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。

关于儿童节的作文10

　　我还记得我最后一次“六一”儿童节老师说：“以后要上初中了，就不会再过六一儿童节了，只会过“五四”青年节了。”听完这句话，心里有说不出的伤感。

　　上午上了半天课，下午就在操场上看表演。

　　中午回家，妈妈拿出一件好看的衣服给我穿上。吃午饭，我没有睡午觉就在学校去了。临出门时妈妈给了我10元钱。要知道这是最后一次过“六一”了。我欢天喜地地走了出门。来到学校。在学校的时候我们几个同学在玩。到上课的时候，老师叫我们全班把板凳搬到操场上去看演出。到了操场不一会儿表演就开始了。我们都聚精会神的盯着舞台。第一个节目表演完后我们就鼓起了热烈的掌声。看了一会儿就是两个多小时了。演出结束了，全校同学像蚂蚁搬家一杨慧到了教室。老师叫我们下去照相。因为马上就要毕业了，所以照的是毕业相。我们全体同学盯着相机“咔嚓”一声就好了。照完，老师叫我们那些玩的比较好的在那边可以单独照，我们几个玩得好的就去照了。照完。老师安排后就放学了。

　　这就是我的最后一次“六一”儿童节!

关于儿童节的作文11

　　盼呀盼，等呀等，终于到了我们最期待的六一儿童节。学校举行了童话派对来庆祝这个特殊的节日。

　　早晨一到校园，就看见每个同学都穿上了自己精心准备的派对服装，脸上洋溢着灿烂的笑容，个个神采飞扬。同学们扮成了超人、蜘蛛侠、白雪公主、小红帽……非常有趣，好一派节日景象！校园里一下子热闹起来，操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下坐满了老师同学，准备看各年级的精彩表演。

　　童话派对活动正式开始了，节目主持人王老师精神抖擞地走上了舞台，开启了今天的表演环节。节目特精彩，有《小蝌蚪找妈妈》、《三只小猪》、《狐假虎威》、《白雪公主》等经典童话剧。其中，我最喜欢的就是寓言故事《狐假虎威》，因为老虎非常活灵活现，还在地上翻了几个跟头，把大家逗得哈哈大笑，也让我明白了狐狸是借着老虎的力量吓跑百兽的，也懂得了狐狸假借老虎的威名，比喻依仗别人的势力欺压人，十分生动。这些节目在同学们精彩的表演下，都显得那么活灵活现。

　　我们班的贺淑怡同学也参加了三年级组表演的《丑小鸭》节目，我也得到了五爱少年的提名奖的奖励和学校精心为每个同学准备的贺卡。听着悠扬的儿童歌曲，看着多姿优美的舞蹈和精彩的童话剧表演，同学们听得津津有味，看得如痴如醉，仿佛让我们身处在歌舞和童话的意境之中。就在这时，无锡市市长伯伯也来到了现场，为每个在场的老师和同学们带来节日的祝福，让节日的气氛更加热烈。

　　时间过得真快，活动马上要结束了，最后我们全校师生跳了集体舞蹈，大家都意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。

　　快乐的“六一”真是令我们难忘的一天。

关于儿童节的作文12

　　今天是“六一儿童节”，也是全世界儿童最开心的一天，在这一天里，我们可以尽情地玩耍，忘掉所有的烦恼，就像一只小鸟飞出了笼子，在大自然中找到了自己的天地。

　　上午，我们排着整齐的队伍来到了逸夫剧院。只见那里人头攒动，有的同学正眉飞色舞地给向同学讲述电影的内容，有的猜测着电影的情节,每个同学的脸上都洋溢着兴奋的笑容.电影开始了，整个电影院顿时鸦雀无声。同学们都被电影里那时而紧张、时而诙谐的画面深深吸引住了。正当我看得津津有味时，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地对我说：“宁波电视台的叔叔阿姨来采访我们，你去不去？”我一听，可高兴了，这可是一个千载难逢的机会呀！我为何不接受？于是，我对王丹伊说：“当然去啦！”我一边说，一边走出电影院。记者开始采访了：“今天开心吗？学习上有压力吗？”面对话筒,我毫不犹豫地说:“当然开心啦…”真是过了一把明星瘾.

　　吃完中饭，精彩的合唱比赛开始了。前面几个班级的表演,得到了观众的热烈掌声。我们班演唱的是压轴曲目,在焦急的等待中,终于轮到了.我紧张得脚直发抖,生怕有一点差错.当熟悉的音乐声缓缓响起,我们的“小指挥”-----林昊开始从容镇静地指挥起来,我仿佛看到了这一个月来我们班反反复复练习的情景,我的心渐渐平静下来,挺直腰板、满怀自信地演唱起来.一曲唱罢,台下掌声雷动.

　　真希望天天都是快乐的六一。

关于儿童节的作文13

　　队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！

　　我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。

　　不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……

　　在将要来临的六一，我许下5个愿望：1．在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2。自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；３．愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。４．这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！

　　啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！

关于儿童节的作文14

　　在“六一”到来之际，家长不能仅仅满足于给孩子买吃和玩的礼物，应多从心灵成长等方面引导孩子，不要让“六一”儿童节变成“儿童消费节”。当然，孩子们喜欢吃、喜欢玩，这是天性，但从孩子健康成长和全面发展的角度看，完全放纵孩子在这些方面的要求是不智的。而在节日的消费上，形成攀比之风，则更是要不得。

　　很多时候，亲人的爱不只表现在物质上，更表现在情感沟通和精神培育上。亲手为孩子做一顿可口的饭菜可能更能体现出家长对孩子的关心。孩子把家长的行动看在眼里，记在心里，更能感受到家庭的温暖。家长向孩子讲述自己童年的记忆，可以让孩子产生好奇心。当孩子听到从来没有听过的故事时，很容易会认识到自己的童年与长辈的童年比起来是多么幸福。家长还可以创造机会让孩子与社会多接触，比如让孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来，或者让孩子把自己的“压岁钱”、“零花钱”买成礼物，送给困难的小朋友或灾区的儿童。这样既培养了孩子的爱心，又让孩子体验到慈善的意义

　　此外，在丰富家庭教育的同时，学校和社区还可以组织孩子们参观一些科技和人文展览，或者组织一些作文比赛、诗歌朗诵及主题演讲等活动，以此鼓励大家努力学习，回报社会。当然，这些集体活动，应该寓教于乐，使孩子们既能从活动中获得教益，也能养成良好的团队合作精神。

　　家长在孩子们自己的节日里满足孩子的愿望不是坏事，关键在于如何把握一个“度”。因为有时候快乐和高消费无关，而只是心灵的感受。对正在成长期的孩子们来说，心灵的健康和快乐，是最好的礼物

关于儿童节的作文15

　　明天就是“六一”节啦！小猴子对他的爸爸说：“爸爸，明天小朋友们过节日，我们动物也要过一个快乐的节日。”猴爸爸说：“这个想法很好，等会儿我就去通知大家，让大家也准备准备。”说完，猴爸爸就叫大家来开个会了，对大家说：“各位朋友们，明天就是小朋友的节日，我们大家也过一个快乐的节日吧！”小动物们听了都很赞成。羊爸爸说“我们来举行一次运动会，庆祝‘六一’节，就到森林中间吧！”大家说：“好”。

　　一天过去了，“六一”节来到了，动物们到了那里，羊爸爸挑了几位选手，有小乌龟、小兔子、小松鼠等，他们都喜欢跑步。羊爸爸产：“谁先跑到前面那棵大松树下，就算赢了。只听见“砰”地一声响，他们就开始跑了。观众们都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看见小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言自语地说：“反正它们都跑得很慢，索性我睡一会儿。”他就睡着了。后面的动物都赶上来了，可是，小兔子还没有醒来。小松鼠跑到第一啦，观众们使劲地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”这鼓励声可把小兔子给吵醒了，它醒来一看，“啊，小松鼠快要跑到终点啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已经跑过终点了。小兔子后悔地低下了头，它想：“我一定痛改前非，以后再也不这样了。”小伙伴们快乐地度过了自己的“六一”。

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