五年级作文教室的
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文教室的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级作文教室的1
下课铃响了,我们跑回座位,端端正正地坐下,没人说话。
过了一会儿,老师还没来。大家都想说话,但都忍住了。过了一段时间,老师还没来,大家都没办法,大家的“吵病”又犯了。
刚才一片寂静,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,大家谈笑风生,仿佛教室就是我们自由的地方。负责记录的学生大声说:“不要说话,谁再吵就记录在白板上!”所有人立刻安静下来。突然,一个同学怪叫一声,大家又吵起来了。有些学生还记得他们的名字,他们还在制造噪音。有同学唱流行歌曲,大家开始唱他跑调的声音。保险起见,一个同学跑到教室门口,悄悄探出头来。“不,老师来了!”张然慌慌张张地回到座位上。突然,教室恢复了平静。老师兴高采烈地走进教室,看到我们都坐直了,直夸我们。这个班是给我们玩的!
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今年,我们学校号召全校各班开展班级文化建设。由于老师和学生的共同努力,我们的教室也发生了可喜的变化。
我一进我们班,就觉得很宽敞明亮。后黑板是用来画板报的,是我们班的学生写的。这是关于法律知识。前面的黑板被老师用来给我们上课。黑板上方有八个方形大字:好好学习,天天向上,字中间有一面鲜艳的五星红旗。国旗上有一个钟,是我们班的学生买的。在右边的墙上,有一个由老师创办的“我们一起成长”文化角,贴在那里
我们班的教室发生了巨大的变化,老师为我们创造了一个快乐健康成长的良好学习环境。在这样一个温暖舒适的教室里学习知识,我感到很开心。
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植树节的时候,小客人来到我们教室,穿着绿色的衣服,有的还带着尖刺。
我带来的客人不可轻视。他就是观音莲花,“出淤泥而不染,留涟漪清而不妖”。它的身体是分层的,摸起来还挺舒服。上学的时候和何钧波的观音莲比赛,我的蓓蕾逃出大冶的保护,住在外面。但是何钧波的观音莲一直藏在里面。好像很害怕,不敢出来。
在阳光下,我的观音莲花会灿烂地微笑,就像她赢得了大奖。在没有阳光的地方,我的观音莲会闷闷不乐地告诉我,他非常非常生气,看起来很不开心。
这是我们严肃的客人。
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