有关鼓掌作文四年级
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的有关鼓掌作文四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关鼓掌作文四年级1
我有一个好朋友，他叫栾思佳。是个quiet的女孩，我看到她有一种神秘又好奇的感觉。她挺文静的，可她的体育却是一流的哦！
有一天体育课上，太阳十分热，而整个大地都变成了火炉……同学们都在树荫下有说有笑，可好了。可我无意中却看到栾思佳正在练双飞跳；毽子。汗水浸了她的衣裳，汗珠快流到她的眼睛她的眼睛里了，我赶快跑了过去，说：“我帮你擦擦汗吧！”可她却说：“不用，谢谢！”可以看出：她是吃苦耐劳的人我有问她累不累？她却说不累，又笑笑，继续练绳了。
过了许久，我呆呆地站了那里，望着她劳累的身影，她头上的汗珠如线一般滴下，我不明白，为什么栾思佳要这么刻苦训练呢？
第二天，我去问她，她却说：这是我应该做的。”现在我才明白，她要参加运动会的'双飞比赛啊！
我想对栾思佳说：“在你成功的背后。有许多汗水和吃苦耐劳，因此我为你的成功而为你鼓掌！
有关鼓掌作文四年级2
今年，我们学校在二十四中组织了一次校运会。我代表我们班参加女子800米长跑。
我当时很紧张，怕我跑不好老师同学们怪我。后来，老师好想看出了我的心思，就对我们参加比赛的同学们说：“你们比赛时不要紧张，就算你们没有夺得名次，老师还是为你们感到骄傲！”
枪声一响，大家都使劲的跑了起来。而我却在后面慢慢的跑了起来，等大家都跑到最后一圈时，我估计大家都没劲了，我便开始了使劲的冲刺。我一口气超了好几名同学。取得了的五名的的成绩，跑到终点时，我听见看台那面一阵一阵的掌声，我回去后董思宇对我说：“看你刚跑时我们都担心死了。看你冲刺完大家都在为你鼓掌，你看，我的手都拍红了。我们拍了好长时间呢！”
我当时听完非常感动，因为同学门拍的每一下，都是发自内心的，都是真诚的！
你要是想肯定一个人的成绩——鼓掌。也是一种表达方式。鼓掌也是一门艺术。作为一个人一定要学会鼓掌！
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