我爱弹钢琴作文(通用74篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我爱弹钢琴作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我爱弹钢琴作文 篇1
在幼儿园的时候,老师总给我们弹奏一些儿童歌谣,默默地,我喜欢上了钢琴。钢琴是独特的木制做而成。
上小学了,我想要钢琴的愿望越来越强烈了,就跟妈妈提出了买钢琴的是。妈妈一口就答应了,还说:学钢琴每天都要坚持,不能半途而废。”刚学钢琴的时候很枯燥乏味,一个音符要练十几遍,一坐就是一个小时。可是我非常爱弹钢琴,没有怨言,还是坚持了下来。过了几个月后,我的手指很快就已经可以在琴键上灵活地跳动了。许多音符连接起来,就变成了一段美妙的旋律,我越弹越喜欢,有时还会象老师那样晃动着身子弹奏。我高兴时去弹干琴,和它一起分享我的快乐。我生气时,也去它那里发泄一下,它陪我一起渡过难关。
我的喜怒哀乐都会在钢琴上流露出来,所以钢琴成了我的最爱。如果你问我:”你爱干什么?”我会自豪地回答:我爱弹琴!
我爱弹钢琴作文 篇2
“叮铃铃”下课了,瞧!从三(3)班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈,那就是我呀!
我有很多很多的兴趣爱好,如:绘画、阅读、弹钢琴等。其中,我最喜欢的就是弹钢琴啦!
刚开始学钢琴时,我觉得特别的枯燥,弹得也非常的不顺手,顿时泄气了。妈妈知道后,便语重心长地对我说:你现在觉得练琴枯燥很正常,那是因为你在反复的练基本功,不能完整的弹一首曲子,只要你坚持不懈,以后自然就能弹奏美妙的曲子。
于是我听了妈妈的话,每天坚持练琴,渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴,每天回家也不需要妈妈的提醒,就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了,我现在经常会被钢琴老师表扬,会弹的曲子也越来越多,也很有成就感,妈妈说了,今年暑假还要带我去比赛和考级呢!
这就是我,一个爱弹钢琴的小女孩,你想和我做朋友吗?
我爱弹钢琴作文 篇3
我非常喜欢弹钢琴,在幼儿园中班的时候,我就喜欢上了钢琴,还要妈妈给我报了钢琴课。
学琴也是要付出努力的。记得一开始学的时候,我兴致勃勃,跟着老师在钢琴上弹了起来,可越到后面越难,我渐渐有了想放弃的念头,可妈妈却说:“坚持就是胜利,只有经过无数次的失败,才能取得成功。这么快就放弃了?”我听后,就把这句话深深刻在心里。
我曾经多次参加过表演,上次我还参加过少儿风采电视节目的表演呢!虽然经过了那么多次的表演,我还是紧张,心仿佛要跳出来似的,生怕自己弹不好。但是结果非常顺利,让自己争取到了一次又一次表现自己的机会。至今家里已有二十多份奖状和奖牌了。
我也已经准备考九级了。记得考八级的时候,单单练琴的时间就有一个多月。每天要练两个小时,从此以后,我要更加努力,争取考过十级。
小朋友,怎么样?快来我家作客吧!我会弹一首好听的曲子给你听。但是,别忘了竖起你们的大拇指哦!
我爱弹钢琴作文 篇4
我的课余生活很广泛、丰富多彩。比如踢足球、画画、看书等等。但我觉得弹钢琴最有趣,它能让人爱不释手、能抒发出音乐的美。
弹钢琴能使人的心情平静下来,如果你用心去弹,能弹出美妙、动听的声音。
刚刚开始学钢琴的时候是枯燥、乏味的。弹出来的曲子也不怎么受欢迎,但到了你弹钢琴有一定程度的时候,弹出来的曲子就会受欢迎了。我现在在没有乐谱的情况下,也可以弹一些动画片上的曲子。为什么有些人听几次曲子就弹下来呢?他们不是天才,而是弹过一定的曲子和认识了一定的节奏和音准。如果你弹得好,曲子多难你都会弹得优美动听。
我现在的钢琴已经考了五级了,弹的钢琴曲也有一定的程度了,我长大了要当一名钢琴家,为此,今后我要扎扎实实学好每一门功课。
我爱弹钢琴作文 篇5
我是一个活泼、快乐的男孩,我的特长是弹钢琴。
我非常喜欢弹琴。在我很小的时候,我就参加了钢琴训练班。刚开始练的时候,老师说:“弹钢琴手的姿势很重要,你的手里要像握着一个鸡蛋一样,如果手是趴在钢琴上,鸡蛋就碎了;如果手抬的过高了,鸡蛋就会掉下来。”我心里想,学钢琴还真难啊。但是我想起了一句话:“台上一分钟,台下十年功。”所以,我并没有放弃。每当我遇到困难的时候,我都在心里对自己说,坚持到底就是胜利。现在我会弹的曲子可多了,有“小步舞曲”、“童年的回忆”、“保卫黄河”、“茉莉花”……
最后,我想告诉大家,做任何事情都不要半途而废,坚持到底,你终会尝到成功的喜悦。
我爱弹钢琴作文 篇6
妈妈是老师,对我十分严格。我四岁就学钢琴。每当小伙伴邀请我出去玩,我都没有时间,因为我要弹钢琴,虽然我脸上若无其事,心里却痒痒得难搔。
我鼻炎严重,不能吹空调,夏天弹钢琴,要坐一个多小时。弹完琴,汗水湿透了我的衣服。到了冬天,家人裹着被子坐在沙发上取暖,我还是坐在钢琴上,手冻得通红,手指也冻僵了,怎么也不听使唤,乱弹的曲子似的。妈妈就让我用热水袋焐一会儿手,再接着弹。
如果我在学校听见一首好歌,又不会唱,回家后我会试着用钢琴将它弹奏出来。咦,真好听!这时,爸爸妈妈脸上就洋溢着幸福的笑容。
“会当凌绝顶,一览众山小。”我对这句诗感受很深,弹钢琴和爬山一样呀,中途非常辛苦,到了顶峰,你会发现“这里风光无限好。”
我爱弹钢琴作文 篇7
记得小学一年级时,我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心教导下,我非常快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间,但我就能弹会一首曲子了。学琴时,我都会仔细地去听、认真地考虑,记住难题,学会要领。平日,我天天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来,就像一个个小精灵在舞蹈,跳出一曲曲美妙的乐章。
当然,学琴中我也遇到了很多困难。有时对五线谱不熟知,认起来非常难,一下子把握不住;有时感到非常辛苦,手非常酸,双眼非常累,左右手也不听使唤;有时感到非常枯燥,心里讨厌弹琴,甚至想放弃……但我还是一一克服了,坚持了下来。正像古人说的那样:“有志者事竟成。”经过刻苦训练,我先后通过了钢琴三级和五级的考试。
我爱弹钢琴。由于它不只使我学到了音乐常识,也让我知道了“在困难面前,不可以随便放弃”的道理。虽然有苦有乐,但我非常有收获感。
我爱弹钢琴作文 篇8
今天,妈妈带我来到琴行了,我终于可以学钢琴了,这段时间,我一直想学,但妈妈总是说:“你要想好了,学琴是件辛苦的事,得每天练,你能坚持吗?”我每次都肯定地告诉妈妈:“我能坚持!”这不,在我无数次的肯定后,终于如愿以偿了。
刚开始,我很有兴趣,但练习了一段时间后,我觉得练琴太枯燥了,不想再弹了,这时妈妈看出了我的想法,对我说:“当初是你自己选择了弹琴,也知道弹琴的辛苦,弹琴是一个长久的事情,前两年是最艰难的时期,咬牙挺过这两年后,你就会感受到其中的乐趣了;任何一件事情,既然选择了去做,就要坚持下去,不能半途而废,如果一遇困难就放弃,那将一事无成!”
听了这些,我很不情愿地继续练琴,我也知道,妈妈为了我学琴,无论天气多么恶劣都坚持送我去上课。记得有一次下大雨,路面上的积水都淹没了半个车轮,琴行的许多孩子都选择不去上课了,但妈妈却依然坚持送我去,我们每往前开一段路都是那样的困难,看着妈妈在路上小心谨慎开车的样子,我心想:妈妈,谢谢您,您辛苦了,我一定好好学琴。
在妈妈的鼓励和我的坚持下,我已学琴两年半了,现在,练琴对我来说,是一种快乐,一种享受,看着手指在琴键上飞舞,弹奏着自己喜爱的乐曲,我心里别提有多高兴了!
通过学琴这件事,告诉了我坚持的重要性,遇到困难不能知难而退,而是要坚持,坚持,再坚持!
我爱弹钢琴作文 篇9
优美的音符使生命跳动,让我拥有丰富多彩的生命!
钢琴使我愉悦!
还记得刚进老师家,钢琴室中,传来动听的旋律。我痴痴地听着,深深地陶醉在音乐的海洋里。
那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈,节奏从舒缓变得激昂,房间里的气氛被带动,又是一种不一样的感觉,我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面,美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场,婚纱、西服,使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉,我决定了,我要学钢琴!
我把这个想法告诉了妈妈,妈妈想了想也答应了。
开始学习钢琴了,刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇,所以老师教我的任何一个小细节我都记住,当我学会一首曲子时,我十分高兴,会被自己弹出的音乐所吸引,自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里,有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作,将琴键上方的双手伸的很远很远,身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。
日子一天一天的过去了,我的钢琴技术也渐渐提高了,我准备考三级啦!《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑,我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。
现在的我将要向五级进军!为我加油吧!
生命就像音符,跳动使生命充满活力。
我爱弹钢琴作文 篇10
我爱弹钢琴。说起弹钢琴,还真有一段经历呢。
以前,我并不会弹钢琴。有一天,妈妈问我想不想学乐器,因为那个时候我还不太懂,所以我就稀里糊涂地说:“想学!”妈妈又问:“你想学什么乐器呢?”“有什么乐器呢?”我问。妈妈说:“有古筝,有钢琴,有电子琴,还有小提琴,你想学哪一种?”“那就学钢琴吧!”我懵懂地回答。“好的,那我就给你报钢琴课。”妈妈说。
刚开始学的时候,我还挺有兴趣的。到后来,老师越来越严厉,对我的要求也越来越高,搞得我常常哭着回家。就这样学了大约两三个月,我实在撑不下去了,就告诉爸爸妈妈不想学了。爸爸对我说:“一个人做事,不能半途而废,你之所以挨批评,是因为你确实弹的不好,没有达到老师的要求和期望,如果你认真的去学习,我相信你一定行的。”
从此,我更加努力地去学习弹钢琴。在我的努力下,钢琴的音色越来越美,键盘在我手指下飞舞,我也越来越有兴趣了,开始受到了老师的表扬了。
就这样学了一年后,我成绩大有进步,我越来越喜欢钢琴了。
后来爸爸给我买了钢琴,我可以在家熟练而优雅地弹奏钢琴曲了。它给我带来了优美的琴音,带走了我的烦恼和疲劳。
我会把钢琴弹好,让它成为我生活中的美妙伴侣。
我爱弹钢琴作文 篇11
对我而言,似乎所有事都非常的有趣,但最让我觉得最有趣的就是—弹钢琴。
当我中班时,妈妈带我到钢琴班学钢琴,那时的我根本不懂欣赏音乐优美的旋律及指头在键盘上跳舞的感觉,认谱就像刘姥姥进了大观园,看得眼花撩乱,几个小豆 芽老是分不清楚。一年级时我对钢琴恨之入骨,真想要把琴谱碎尸万段。但是妈妈从不给我压力,让我慢慢接受它,三年级下学期,我的钢琴老师教我弹现代的流行曲,这时我才打开喜爱音乐的大门。我的手指喜欢在键盘上玩耍、嬉戏,耳朵则聆听着黑键与白键的完美杰作。我真正爱上钢琴了!
听着莫札特的魔笛,轻快的节奏、优美的旋律,令人翩翩起舞;听着海顿的惊愕交响曲,好似晴朗的天空,微风阵阵吹过,忽然一声惊天动地的雷鸣,划破天际,把我的瞌睡虫赶跑;听着贝多芬的给爱莉丝,那连绵不断,如流水般的声音,使人的心情不由得喜悦不已;听着周杰伦的青花瓷,有如回到古代,遇见奋勇杀敌的大将军……这些音乐,带给我 快乐,让我心情轻松,忘却烦恼!
对我来说,钢琴不只是我抒发压力的器具,也像是我的最佳好友,当我生气时,可以为我降火消气;当我难过时,帮我分担忧愁;当我开心时,与我共同欢笑。有了钢琴,使我的生活更加美妙,也更添了些风味!
我爱弹钢琴作文 篇12
在人的一生中会有许许多多的爱好,有喜爱音乐的;有喜好舞蹈的;还有喜好琵琶的……我也有一个爱好,那就是弹钢琴。
在我只有四岁的时候,就迷上了家中的钢琴。那时我还小,不懂音乐,于是每天都会跑到钢琴前弹奏一首“曲子”吵得妈妈只好无奈的同意我学钢琴。那天起,我每天都会坐在钢琴前练琴。到现在我都一直没有放下对钢琴的那份热爱。
曾经学钢琴学到深夜的我,常常想要放弃。但那份最初的初心始终鼓励着我让我坚持下来。经过我不懈的努力,由于我考级成绩良好,老师们都让我去参加钢琴比赛,妈妈和我都高兴坏了,这是我人生中第一次参加钢琴比赛啊,我非常激动。比赛当天我紧张极了,生怕弹错。姥姥爸爸和妈妈,都在台下激动的看着我,评委老师们也向我投来期待的目光。刚开始我的手指发硬动不动就弹错。心想:怎么办啊,弹的不好的话老师和家长就要失望的……这是爸爸妈妈突然鼓起了掌声喊着加油,我忽然又有了信心坚持弹了下去。那次比赛令我难忘,父母给予我的信息你和老师对我的肯定让我印象深刻。那次在父母的鼓励下,我重新调整了心态,情感重新酝酿。效果非常好。最终获了金牌!从那以后,我更有信心去弹钢琴了,啊!就让我沉浸在美妙的音乐中去吧,永不停歇。
音乐已经成为了我人生的一部分,而钢琴已经和我的身躯融为了一体。我爱这音乐更爱钢琴演奏出来的音乐。我将更用心的学钢琴,感受其中的乐趣。为不远的将来创造出一片新的的天地!
我爱弹钢琴作文 篇13
我,一个普普通通的女孩子,今年十一岁,在溪东小学读四年级。
我的名字很好听,姓肖,名芷萱。 “萱”是萱草,一种香味扑鼻的草,可以治病。“芷”嘛,跟“织”义音,因为妈妈是教师,所以她希望我能跟蚕一样,不求回报地做出有益的事来奉献。
我的最爱是弹钢琴。今年已经是我学钢琴的第五年了。
小的时候,我时常和家人到教堂礼拜。教堂有一台钢琴,每当看到琴师弹琴,我都要走过去看一看,凑凑热闹。妈妈渐渐发现了我的爱好,送我到老师家学钢琴。
记得一次学钢琴的情景。
那是一个晴朗的日子,我乘车来到老师家。老师检查了我的作业,说:“你真棒!上一次的作业全都过关了。”老师发现了我的模仿力很强,就让我坐着,熟练地操纵着琴,突然,老师的照相机“咔嚓”一声,把我拍了下来。
直到现在,我还在学钢琴,我对钢琴的喜爱是那么深。这几年来,我已经在教堂做琴师了。每到星期天,我都要到那儿做这一份工作。前几年,在学校举行“六一”艺术大会上,我还弹了一首《献给爱丽斯》。如果能考级,起码来个六七级。
从五岁直到如今,我对钢琴的喜爱之情依然很深很深。我一定会将这份爱好一直保持,相信我以后会做一个钢琴家的。
这,就是爱弹钢琴的我。
我爱弹钢琴作文 篇14
这世上的人千奇百怪,从来不缺能人异士,就是普通人也不会一无所长,而我的拿手好戏就是:弹钢琴。
小时候,邻居大姐姐是学钢琴的,那是每天晚上都能听到从隔壁飘来的琴声。我六岁那年大姐姐一家搬走了,从此我再也没有听到过她弹琴了,就在那年,我说服了妈妈让我学钢琴,从此我走上了学琴之路。
刚开始时我没有感觉到有很多知识点需要掌握,随着时间的推移,我所学的曲子越来越难,需要掌握的演奏技巧、乐理知识越来越多,我每天抽出1.5个小时来练琴,我从学钢琴开始,除了生病和特俗原因,每天都有练琴,春夏秋冬不曾间断。
一次参加“小金钟”钢琴比赛,我的参赛曲目是《夜的钢琴曲五》和《菊次郎的夏天》。比赛那天,我很紧张,钢琴老师告诉我,这是两首风格截然不同的曲子,除了不能弹错音外,还要把感情融入进去。看到我很紧张,她告诉我,想象成只有我自己一个人再演奏就行了。当听到我的参赛号时,我深吸一口气,理了理裙子,从容不迫地走上了舞台,开始了我的表演。
在演奏《夜的钢琴曲五》的时候,我仿佛看见了月光照耀下微波粼粼的大海,几只海鸥拍打着翅膀飞过了海面……
等我回过神,台下掌声如雷贯耳。我鞠了一躬,小跑着下了舞台,两个星期后我妈妈告诉我,我的奖了。
其实,我不止一次想过,我学钢琴是为了什么,如果说是为了比赛为了考级,那就完全被证书啊、考级啊绑架了,我不想为了考级而学刚琴,真正喜欢的东西才会用心去学。
我爱弹钢琴作文 篇15
“小朋友,你是否有很多问号。为什么,别人在那看漫画,我却在学画画,对着钢琴说话……”
耳边轻轻地回荡着这首歌,说起弹钢琴,对于我来说可不是件小事!
一开始接触钢琴,你认为它很好玩,甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那样在大型舞台上一展身手,那该是一件多么酷炫的事情啊!可到后来,你会感到完全不是那么一回事——要想弹好钢琴是要下苦功夫的!
练习钢琴的过程机械而枯燥,已经学了几年钢琴的我感受特别深,特别是今年暑假要考级了的时候,感觉更是心塞!因为我考的是中央音乐学院五级,并不像江苏、上海那么好考。首先,得把谱子给背上,再去学乐理。再加上我今年六月份腕部骨折,直到八月份才能勉强弹奏。到了要开学的时候才背上一首曲子,我都不知道该怎么办了!老妈让我除了学习时间,剩下的时间都用来练钢琴!要是在平时,只要我把曲子弹熟,就可以干自己的事了,可现在……唉,有些苦不堪言啊!
弹钢琴虽然很苦很累,但学习的过程也会遇到种种乐趣。当老师教你一首新曲子,并和你互动的时候,那就是一种乐趣;当你能把一首曲子完整地弹下来的时候,并可以一边弹一边唱,那也是一种乐趣;当你沉浸在自己的琴声中,并得到了老师和父母的夸赞,得到了同伴的羡慕的时候,同样是一种乐趣。
弹钢琴既有苦,也有趣。一首曲子没弹熟,得苦练;一首曲子弹熟了,就是一种乐趣,所以弹钢琴是苦中藏趣。
我爱弹钢琴作文 篇16
人人都有自己的爱好,我也不例外,我的爱好是弹钢琴。
记得有一次,妈妈出去有事,告诉我一定要把正在烧水的电水壶关掉,我随口答应了一声,妈妈便放心地出去了。妈妈走后,我闲着没事干,就上楼去弹钢琴。弹了一会儿,水开了,可我弹得太入迷,根本没听见水开的声音。过了一会,妈妈回来了,当她看见水已经烧干了,而我还无动于衷地坐在那儿弹钢琴,开始大发雷霆,我见了赶紧求妈妈原谅,还拣了许多好话,使妈妈听了破涕为笑,指着我的脑壳说:“你啊,真是一个小钢琴迷!”
记得还有一次晚上,妈妈出去锻炼身体,叫我把作业做好。妈妈走后我刚刚准备动笔写作业,外面就传来了琴声。哦,原来是对面邻居在弹琴,我转念一想,今天没有弹钢琴。于是,我以最快的速度跑上了楼,又开始弹钢琴,早就把做作业的事忘得一干二净。不知过了多长时间,突然外面传来“咚咚”敲门声,原来是妈妈回来了。一进门,妈妈就听到了钢琴声,用温柔的声音问我:“心悦,作业做完了是不是?”这时,我才回过神来,说:“没有做。”“什么?”妈妈大声吼道,脸上立刻“晴转阴”。唉,妈妈的脸真像六月的天,说变就变,吓得我浑身发抖。妈妈又大声说:“还不快做作业去!”我一听,像只小兔一样迅速地跑到了房间里做起了作业。
瞧,这就是爱弹钢琴的我。
我爱弹钢琴作文 篇17
“黄子珈,赶快出来练琴,作业怎么还没写完?快点,一个小时没练到你就别起来。”妈妈又在发“狮子功”了,这是我每天都会听到的话。
我真想有一天,我听错了这些话或者没听到话,那我可要乐疯了。我真是后悔,小时候为什么一定要喜欢上钢琴这门艺术。我从小到大学过十八般武艺,学钢琴是我目前觉得让我最后悔的一件事,对我来说,练琴成为了一件痛苦的事情。我是一个绝对没有一点儿耐心的人,坐在椅子上,一直练琴持续一个小时,那是多么崩溃的事啊。当我不想练的时候,爸妈就会说要坚持,要有一颗耐心。为了不听爸妈的唠叨,我有两种选择,自觉练和被迫练,到头来都是练,我真是一百万个无奈。
有一天,我晚上梦到,妈妈没叫我练琴,还带我出去玩,那一天肯定是我最高兴的一天,我还手舞足蹈地跳起舞来,还欢呼道:终于我不用练琴了,终于我可以不再那张椅子上坐一个小时了,终于有一天我可以解除这种疼苦了……然后,我就被我妈硬生生地从被窝里拉了出来。
练琴对我来说不仅是手上的疼,心理上是很崩溃的,每天练一样的曲子,一个星期才换一次,一个小时都这样练,不无聊才怪呢!这样反复练比念经还无聊。妈妈,希望你可以减少一点我的压力,就算不能都不练,一天练半个小时也可以,起码这样不会让我感到厌恶,而不是死板无聊地练,希望我还有机会来个调整。
我爱弹钢琴作文 篇18
记忆在脑海中慢慢汇成了一条长河,在这条长河中,既有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但令我记忆深刻的还是学弹钢琴了。
在一个阳光明媚的星期天,我在小区的河边散步,忽然看见有几个孩子在几间屋子里学习弹钢琴,他们弹的曲调是多么优美,多么轻快,这引起了我想学弹钢琴的念头。
我和妈妈说了这件事,妈妈也支持我的想法,就给我报了名,让我去学钢琴,刚开始学时,我指法不对,音符弹错,手指老是按错,比如曲谱上标着要弹三指,而我却弹了二指。到了那时,我都会垂头丧气地合上书,心里暗暗地想:“学钢琴实在是太难了!”
学钢琴让我付出了很多,也有很多次被妈妈骂过,自己也伤心地哭过,但是后来,我反省了一下,心里想:“学习弹钢琴虽然很难,但是伟大的主席毛泽东曾经说过:“世上无难事,只要肯登攀,只要坚持,就能胜利!”我决定继续学下去。过了几个星期,在钢琴老师的指导下,我的钢琴指法纠正了不少,音符也不会经常弹错了,我慢慢有了信心。清晨,我打开钢琴,认真地把钢琴曲子练习几边;夜晚,做完作业,我也会打开钢琴,把错误的指法和音符统统改正。去老师那里回琴的时候,我就能熟练地弹出每首曲子。慢慢的,我也能像之前那些学钢琴的孩子一样,弹出优美又轻快的曲调了,现在,我已经通过了钢琴六级,这些都是我坚持不懈的努力换来的。
学习弹钢琴不仅锻炼了我手指的灵活度,也让我懂得了坚持就是胜利!
我爱弹钢琴作文 篇19
今天晚上,妈妈又要让我弹钢琴了,可我实在不想弹。
妈妈发火了,眼睛瞪着我:顾瓖,你怎么能不弹?我花了那么多钱让你学,要是半途而废,你对得起我吗?
我摇着妈妈的手:妈妈,我渴了,我想要喝水。
妈妈给倒了杯热乎乎的水,我先小口尝尝,啊,好烫呀!我吹了吹,嘴巴像麻雀一样小口小口地喝着。喝了半天还没有喝完,妈妈火气又上来了,从房间里大步向我走来。
看到妈妈的样子,我害怕极了,连忙找借口:妈妈,我想小便。妈妈说:快点。你这小孩,哪有这么多事,小好了赶紧弹!我慢慢走进厕所,慢慢地拉裤子、慢慢地坐下。小完便,我又慢慢地拿纸、慢慢地提裤子、慢慢地走出来。
老爸正在看电视,别提有多专心了。我也凑上去,爸爸连忙推开我:快点去弹琴!我心里暗想:可恶的爸爸,你好看电视,就不许我看。我没理他,继续专心致志地看电视。
忽然妈妈严厉地叫起来:快去弹琴!
就让我看一会儿吧!我撒起娇来。
妈妈没有说话。我又偷看了一会儿,妈妈瞪大了黑珍珠一样的眼睛,大声说:顾瓖,你怎么回事?弹不弹琴了?
我说:妈妈,都九点钟了,能不能明天再弹?
妈妈说:不行!
我说:妈妈,我明天一定会认真弹的,今天我要睡觉了。
最终妈妈无奈,只能同意了。
我连忙跳进被窝里,高兴极了!我暗暗对自己说,明天可不能再偷懒了。
第二天,我比平时多弹了半个小时琴,终于得到了妈妈的表扬。
我爱弹钢琴作文 篇20
在我所有的课外才艺学习中,我最讨厌的要数弹钢琴了。
在四年前的一天,妈妈听说有一个比较好的钢琴老师,便带我到那位钢琴老师家去试听,凭着我在第一堂课上对音乐的兴趣,妈妈决定让我在这位老师那儿学弹钢琴。前几堂课,我还是觉得弹琴蛮有趣蛮新鲜的。慢慢地,弹的谱子难了,我的兴趣也渐渐消失了。后来,我的错音多了,不标准的动作也多了,几乎每堂课都会被老师批评,我也慢慢地开始讨厌钢琴了……
现在,弹的都是一些名曲,音符的升降也越来越多:顾了左手就顾不了右手,顾了节拍就顾不了音符,那一页页密密麻麻的五线谱简直就成了我的眼中钉、肉中刺,恨不得把它们全都给撕了!每次弹琴,我都非常不耐烦:有时会想把钢琴砸了,有时会想从此不弹琴了……反正什么念头都出来了,我认为全世界的小朋友没有一个人会喜欢弹钢琴,因为我觉得弹琴实在太苦太累了!但有时心情好,弹得也比较好,老师偶尔也会表扬我,我也会随着节奏摇头晃脑起来,那时,我居然发现好听的音乐原来是如此美妙!
弹钢琴磨练了我的意志,如果凡事都能做到眼到、手到、心到,那么,无论在生活中,还是在学习中,都可以让我们干好每一件事。如此想来,钢琴也就不再那么枯燥,不再那么讨厌了!
我爱弹钢琴作文 篇21
每当我坐在琴凳上,奏出一支柔美而和谐的乐曲时,只觉得脑中的一切烦恼都净化了,也忍不住沉浸其中,用耳朵静静地倾听心灵的声音,同时,回忆起那段刻苦铭心的经历来。
“妈妈,我想学电子琴!”5岁半的我奶声奶气地对妈妈说,“电子琴是个很搞笑的东东喔!一碰它60多个小手指,它就会吓得叮咚叮咚地响,胆子比我还小,真是太有趣了!”妈妈首先认为我是开玩笑的,再一想,觉得我具有音乐细跑,于是,就想让我学好一门专长,就飞速送我去学琴,这不,我那“痛苦”的“大舞台”就拉开了帷幕,请看:坐,端端正正。这不是考验我吗?经过了半小时的折磨,我还是保住了淑女形相。手,圆圆鼓鼓。哼!难不倒我!我经常将乒乓球握在手中的咧。指,高高抬起。老师呀!您救救我吧!我的手尖像抹了胶水一般,巴在琴键上,好难抬高啊。掌,平平坦坦。我的“魔手”的手掌部分,就像珠穆朗玛峰:“地势险要”。音,连连贯贯。从我手中弹完的曲子,似乎是被掐断的,好难听!手节骨还要高耸,手尖竖立起来,你们这些坏东西,俺要跟你们拼了!
现在,我已把各种手法钻透了,这不,我参加的“美得理”杯电子琴大赛还“赐”给我一个亚军的“宝座”呢!
我爱电子琴,也爱弹琴,理由是无垠的,总之琴声陪伴了我成长!
我爱弹钢琴作文 篇22
放假了,我开开心心地回到外公外婆的家。外婆为我买了一架电钢琴,我就带着暑假学钢琴的谱子,认真地弹起勒练习曲子。我先弹了一首好听的钢琴曲,这个钢琴曲的名字叫《圆舞曲》。这首钢琴曲感觉挺轻快的,让人一听就觉得很愉快。只是在弹这首曲子的时候,我有两个地方总是弹错了。我一遍两遍三遍,反反复复地练习这两个地方。半个多小时之后,我终于弹得比较完整了。很开心,我终于攻下了这首曲子。
外公、外婆和妈妈听着我弹着这首《圆舞曲》,都觉得很好听,争先恐后地也要展示一下自己的琴技,都来弹弹这首曲子。我们一家人围在钢琴四周,静静聆听着。说实话,大人们各有各的特点。外公弹得最认真。只见他的手指在钢琴键盘上优美的舞动,好像芭蕾舞演员在舞台上跳着芭蕾舞。外婆是个非常有音乐天赋的人,她从来没有正规学过钢琴。但是曲子只要听几遍后,她就能用她自己的方法弹奏出来,真是位钢琴奇才啊!妈妈听了我们弹琴之后,连连感叹自己小时候没有好好学钢琴,看得出她很后悔。这次她经过不断的练习,这首《圆舞曲》也弹得比较流畅。一曲结束,妈妈语重心长地对我说:“我很后悔小的时候没有好好学钢琴。如果有机会,你一定要好好学钢琴,别让自己后悔。”我认真地点点头答应了。
我要珍惜每一次学琴弹琴的机会,好好锻炼我的脑、手和脚的协调能力,也许我以后可以成为弟弟的钢琴老师呢,这让我更有动力了。
我爱弹钢琴作文 篇23
从五岁开始妈妈就让我学钢琴了。刚开始我觉得很新鲜,以为弹钢琴很好玩。可慢慢的我发现学钢琴是一件非常不好玩的事情。每天要坚持练琴,不能像其他小朋友一样自由自在地玩耍,而且不能想看电视就看电视。我越来越讨厌弹钢琴了。
有一次,妈妈单位组织外出学习三天,我可松了口气,没有妈妈在家里监视,我练琴就不认真了。本来每首曲子至少应该弹六遍,妈妈不在我只弹一遍就不弹了,省下的时间我全部用来看了动画片。妈妈回来了,问我有没有好好练琴?我心虚着说好好练了。结果一弹,妈妈就听出来我在家偷懒了。
妈妈生气了,大声吼我:“为什么不听话?你以为你不好好练琴妈妈就不知道了吗?”我只能乖乖地站在那儿。过了一会儿,妈妈问我:“还想学吗?”我本以为妈妈是在征求我的意见,就小心的说:“不想学了。”妈妈听了叹了一口气,语重心长地说:“儿子,无论做什么事,都不能轻易放弃,要对自己说坚持到底!只有这样,才能把事情做好,才有可能成功。半途而废这个成语就是形容那些没有坚持到底的人的。”我点了点头。从那以后,每当我练琴的时候再想偷懒就会想起来“坚持到底”这个词。现在我已经学了两年钢琴了,我要一直学下去。
妈妈说得对,我们一定要学会坚持,坚持到底就是胜利!
我爱弹钢琴作文 篇24
每个人都有长处,我也不例外,我有许多长处,弹琴、唱歌、绘画、废物利用、做手工……令我最自豪的是我会弹钢琴。
最初我学钢琴的兴致很高,一整天都恨不得粘到钢琴上,所以我弹得非常好,可是过了一段时间,我有些厌倦了弹钢琴一天碰都不想碰钢琴成绩直线下滑,后来我弹了一首叫《四小天鹅舞曲》的非常有名的小曲儿,觉得钢琴也是很有意思的,又发奋努力,成绩越来越好。
学了有两年了吧,爸爸妈妈钢琴老师都想让我考级,我也同意,于是钢琴刘老师给我了一本《上海音乐学院》的考级书,我在二年级下册开始练考级曲,放暑假了,我考了三级,而且得了良好这个等级,还得了一个证书,我为此兴奋不已。
三年级上册我参加了一个比赛,曲目是《斯提利亚人》这个曲子好难弹啊,虽然只有短短一页,但是音节、和弦、琶音反复的练!都令我措手措手不及,很烦恼,但我咬牙坚持,最后弹成了最好的效果。
比赛那天,看着那炫目的灯光和坐的满满的观众心里不仅紧张起来,但我知道越紧张发挥的越不好,于是我赶紧活动手指深呼吸走上舞台,轻轻的鞠了一躬,坐到钢琴椅上,抬起手把手放在琴上,弹起了优美的曲子。
这次比赛我弹得相当好,取得了银奖,证书也又大又漂亮,对了,三年级的暑假时我还刻苦练习,把六级给考了,成绩也非常好,也是良好通过呢。
你看我三、六级都取得了良好,可是第二个等级呢!而且比赛也得了银奖,你要是佩服我,那就请为我竖起大拇指吧!
我爱弹钢琴作文 篇25
如果有人问我喜欢什么,我会毫不犹豫地说——我喜欢弹钢琴。
记得一年级时,我和妈妈坐在沙发上看电视,看见一个小孩坐在一架钢琴旁,双手像小精灵似的在钢琴上飞舞着,还有动听的音乐传出。我听着着了迷,央求妈妈让我也去学钢琴。妈妈同意了,第二天就带着我去报了一个钢琴班。
从此,我就踏上了学习钢琴的路。每个星期一,我都会到老师那里学习新的曲子。回到家后,我会立刻打开琴盖,看见那黑白相间的琴键,我的手就像着了魔,迫不及待地伸上去,弹出一支悦耳的曲子。每一天,我都会弹上一个小时。虽然每一天都要练一个小时,但我一点儿不觉得累,每当弹到欢快的曲子时,我就会想到我人生中最快乐的事情;每当我弹到伤心的曲子时,我就会想到第二次世界大战时,无数家庭家破人亡的情景;每当弹到悠扬的曲子时,我脑海里就会出现美丽的风景画,那种感觉真是惬意极了。
让我最难忘的是在去年三八妇女节时,琴行举办了一个活动。小区里的人几乎都来了。在大家精心布置的舞台前,挤满了人,黑压压的一片,让我有一点儿紧张了,怀里好像抱着一只大大的兔子,扑通扑通跳个不停。为了要面子,我硬着头皮走了上去,慢慢的,我听着自己弹的曲子,心渐渐平静下来了。曲子弹完了,大家为我响起了雷鸣般的掌声,看着大家赞许的目光,我可高兴了。
钢琴,你让我着迷。我,喜欢弹钢琴!
我爱弹钢琴作文 篇26
在我的成长过程中,有许多令我难忘的事,其中最令我难忘的是学钢琴。
我4岁多的时候,就去巴赫琴行学弹钢琴,当时觉得很好玩,挺有趣的,可是学久了就觉得很烦,特别是当我看到其他小朋友开心地玩耍,而我却要练琴时,心里就更难过了,总是想放弃不想学。
记得有一次当我上完新课回家练琴时,练着练着就卡住了,怎么弹都弹不好,我心里急得就像热锅上的蚂蚁,可越急就越弹不好,正当我发脾气不想学,准备放弃时,妈妈走过来对我说:“做任何事情都要坚持,不能半途而废,半途而废就会一事无成,有一句名言叫———世上无难事,只要肯登攀。”我听了妈妈的话,觉得很有道理,连忙打起精神,静下心认真练习。过了许久,我终于学会了,当时心里可高兴了,甜滋滋的就像喝了蜜糖一样,从此以后,我明白了一个道理———坚持就是胜利。
经过几年坚持和努力,我考了钢琴五级,在各种比赛中也获得了优异的成绩。现在我已经爱上弹钢琴,每次弹琴我都很入迷,美妙的音乐让我仿佛来到了大自然,时而和美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;时而与辛勤的小蜜蜂在芬芳扑鼻的花丛中采蜜;时而在蓝蓝的天空中和自由自在的小鸟一起飞翔;时而在水里与鱼儿畅游……真是其乐无穷!
通过学钢琴,使我懂得了,无论学什么都一定要坚持,只有坚持了,努力了才能成功。同时也让我懂得了:“世上无难事,只要肯登攀”这句名言的含义。
我爱弹钢琴作文 篇27
记得七岁那年,我非常爱听古典钢琴曲,其中最爱的是贝多芬的《致爱丽丝》。那优美的旋律,时而清新明快、时而热烈坚定、时而优美温柔,低音与高音部分搭配得行云流水,让人忍不住陶醉其中。我告诉妈妈想学钢琴。妈妈听后沉默了一会儿,语重心长地对我说:“学钢琴很苦的,每天都要练习很长时间,你可要想好了,学了就不允许放弃,开弓没有回头箭!”“放心吧妈妈,我发誓,我一定会好好学的!”我信誓旦旦地保证。
就这样,我开始了酸甜苦辣的学琴之路。刚开始是新鲜好玩的,后来便觉得枯燥乏味且辛苦。日复一日,我忍着手指的疼痛、胳膊的酸痛,流着泪坚持练琴,因为对音乐的喜爱,也因为是自己的选择,所以我咬牙坚持下来了。记得有一次,我遇到了一首很难的曲子,一会儿指法错,一会儿音错,一会儿节奏错,我气得手都抖了起来:“今天我不干掉你,就绝不停歇!”我放慢速度,仔细地弹准了每一个音,一遍、两遍、三遍……我慢慢地熟练了起来,又用三种变奏方法练,我终于将这首曲子弹好了。看着自己的十指在黑白键中灵巧地来回穿梭跳跃,优美的旋律回荡在耳边,我的脸上是满意的笑容,心里是满满的成就感。
练习钢琴的历程让我懂得了,做事要坚持不懈,不能半途而废,坚持努力,到最后总会有满意的成果。不然,是永远不会成功的。
谢谢你,钢琴!我爱你,钢琴!
我爱弹钢琴作文 篇28
坐上琴凳,打开琴盖,翻开琴谱,提起手臂,抬起手指,让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事—弹钢琴。
还记得我第一次来到钢琴学校的时候,一个劲地拉着妈妈大手,往琴房里拽。可是当我开始练琴以后,发现事情并没有想象中的那么简单,我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎,一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋,使我的手指不听使唤,谁又能知道我背后摸了多少把泪呢?
我想:要不我放弃吧,反正我也学不好。我对妈妈说:“妈妈,我不想学了,只要您能答应,要我做什么都行。”妈妈却说:“我不要你做什么,我只要你认真学钢琴。”
有一次钢琴表演,那是我第一次登上大舞台,一看到台下坐满的观众,我就两手发软,脑子里一片空白,心怦怦直跳,头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候,我用手背捏了一把汗,兢兢战战地走上台,扶着钢琴,鞠了一躬,转过身,抬起手臂,把手指架在钢琴上,立起手腕,深吸一口气,弹起了练习曲849·15。旋律一会儿高,一会儿低,在安静柔和的琶音中,突然蹦出几个欢快跳音。
最后,我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静,紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声,妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论,我获得A的优秀成绩。
这就是我,一个爱弹钢琴的女孩。
我爱弹钢琴作文 篇29
如果,你来到我家,你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引,我可以自豪的告诉你,那是我上三年级的时候,在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然,这只是一本小小的证书,但它凝聚了我多少的汗水和辛苦,只有我自己知道。所以,我才会这么高兴。
初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听,悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的弹奏着那美妙的旋律,动听的声音,都让我心里有一种非常舒服的的感觉,我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是,我和妈妈商量,想要学钢琴。
刚一开始的时候,我是不认识音符的,对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符,两天后我可以简单弹出一些音符,再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子,虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时,其他同学都比我弹得好很多,可我依然很高兴,看着那些声音是由自己的双手弹出来的,我高兴的快要飞起来了。
有一次,我弹钢琴,一首童年的曲子我怎么都弹不会,我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下,我终于弹会了,而且越来越熟悉,越来越流畅。
正因为这样的认真学习,我的琴艺一天天好起来。终于,在一次考试中,我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。
我爱弹钢琴作文 篇30
我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美,使我沉浸在琴声的海洋里。于是,我决定,我也要学钢琴。我去问爸爸,爸爸爽快的答应了。
开始学了,我五个手指张开,在老师的指导下,弹得很好。可是刚过一会儿,我再也坐不定了,跑出去玩。这时,爸爸说了一句话:“弹钢琴要调整心情,掌握节奏,享受过程。”听了这句话,我不懂什么意思,我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿,我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口,忽然想到了爸爸这句话,又想到了朗朗的曲子,我决定坐下来定定心,我终于想通了,我要成为钢琴家!超过朗朗!我坐下来,认真弹了起来。当我有别的念头,我一想到梦想,那些歪念就消失了。我每天认真地练,有什么挫折,我也要练。不知不觉中,我就成了小小钢琴家,也明白了爸爸“调整心情,掌握节奏,享受过程”这句话的意思了:是用最好的心情来弹钢琴,要把节奏牢牢地掌握住,用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了!“噢那!我真正学会弹钢琴了!”我欢蹦乱跳,高兴地说。
我恨不得把钢琴当家人,因为有它,我明白了做事要定心,因为有它,我可以修身,因为有它,我不再调皮,大家为我加油吧,我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家,我要努力!
我爱弹钢琴作文 篇31
运动达人写作达人炒菜达人这些都不是我的特长,但唯有一个是属于我的那就是钢琴达人
妈妈在外面给我报了一个钢琴班,爸爸还买了一架钢琴送给我。今天是学钢琴的第一天,可不能迟到了。我赶紧拉着妈妈,向钢琴学校跑去。
走进教室的大门,就看见一位女老师正坐在椅子上等着呢!我怀着激动的心情坐了下来。一开始我还是很好奇的,可是一到后面,我就失去了信心。有一个地方,我一直弹,可是怎么都弹不好,被老师批评了一顿,我好后悔来学钢琴。
如今,我学钢琴已经快一年了。今天,我去上课的时候,老师告诉了我一个好消息:钢琴海选比赛快到了,她推荐了我去参加。我每天晚上都来这练琴,一直有这么一个地方,我总是弹不起来,就是需要大拇指和小拇指一起弹下去,而且这两个琴键还隔的很远呢。我每次弹的时候,不是碰到其他的音,就是弹不到位。眼看海选比赛快到了,怎么办呀!我急得团团转。
终于,我期盼已久的海选到了,我又是紧张又是害怕的,不知所措。轮到我上场了,深呼吸,这个时候可千万不能紧张啊,一紧张我就会弹错。随着一个个音符的响起,那最难的地方到了,真希望时间在这个时候停止啊,再让我回去练练吧!可这是不可能的了,我弹下了这最后一个结束的音符,台下立刻响起了一片掌声和欢呼声。
这就是我的特长弹钢琴。
我爱弹钢琴作文 篇32
我的爱好是弹钢琴。记得五岁那年,在幼儿园听到老师给我们弹的一首非常美妙的钢琴曲,我就喜欢上了钢琴。之后,妈妈又带我到国际会展中心听一场又一场的钢琴音乐会。音乐会更是气势磅礴,我实在忍不住了,就和妈妈说:给我报个钢琴班吧。妈妈答应了。
哎!说起来容易做起来难,报班容易弹起来难。学了没两天,我就觉得太难了!因为天天都要练1到2个小时的琴,多的时候要练三四个小时。我没有时间和小朋友们一起玩,没有时间做自己想做的事情了。不过,这些痛苦和煎煞我都咬牙坚持过去了。直到有一天我接到了老师给的任务。
那天,老师让我弹奏一首钢琴曲《北风吹》。它是一首古典曲目,我拿过谱子,苍天啊!这曲子又长又难。那也得弹啊,我就用直接一页一页弹的方法弹了几遍,结果没弹下来。但我坚信自己没有做不成为的事,因为不会成功这四个字不在我的字典里。我又弹了几遍,还是不行。我只得向老师求助,老师让我按照唱谱、分手弹、合手弹,再一页一页的练习,遇到难的地方一小节一小节的反复练。我按照老师的指导去做,一遍又一遍地练习,结果不到一周我就把这首《北风吹》练完了,并且成功的演奏下来。
学弹钢琴让我感受到:不管你做什么事,只要用心去寻找方法,不放弃,就会成功!
我爱弹钢琴作文 篇33
“铃铃……铃铃……”
“喂?欣欣吗……”
原来是表姐打电话叫我去她家,她又学会了一首钢琴曲。
我便请求妈妈带我去表姐那儿,妈妈答应了,开着车把我带到表姐那儿。
一到表姐家,我就开始听了,哇!弹得真好!我也想学,便请求妈妈让我学钢琴,妈妈不答应,我便不停地请求妈妈:“妈妈,好嘛!我知道你是最好的了…...”经过一番努力,妈妈终于答应了。
我开始在学校学习钢琴,第一个学期很顺利,书上的谱都会。但是第二个学期,有好多谱不认识。
有一次,我看着一首谱子来弹,弹到一半,一会儿这个不认识,一会儿那个不认识,我只好猜测着,弹了几遍。好了,老师要检查了,我便按着自己的思路去弹,忽然,老师说了一个“停”字,然后接着说:“这个是咪,不是哆,这个……回钢琴房,练好再过来!真是的!”听完后,我便“跌倒”了,想着自己连咪也不认识。回到家,我跟妈妈讲我在学校的事情——不想学钢琴。妈妈一听,说:“不让你学你非要学,我让你学你非不学,你怎么这么‘垃圾’?”如果每天练,一定会练好,如果你‘我行我秀’按自己的来,怎么可能会练好?”我一听,脸刷地红了,但是我鼓起了勇气,继续练钢琴。
到了第二个学期,老师说我今年可以去考级,至少考二级,但是妈妈说我要考公办班,不能学钢琴——影响学习。现在,我在学校不学钢琴,但是一有时间,我一定回去练钢琴的!!
我爱弹钢琴作文 篇34
有一天,我放学回家,突然听到楼上传来钢琴声。我纳闷儿了:整个楼上就我一个人会弹钢琴,这是谁在弹钢琴呢?
我继续往前走,越往我家走琴声越大,我茅塞顿开:肯定是爸爸在弹钢琴!我打开门,果然是爸爸!我不解地问爸爸:“您为什么要弹琴啊?”爸爸笑着回答:“闲着没事,兴致大发,就来弹琴喽!”我觉得爸爸这是乱弹琴,就说:“爸爸,我教你弹琴吧!”爸爸爽快地答应了。
周末,我带上小眼镜,拿上小棍子,教爸爸从最简单的音符练起。爸爸手大,音老是弹不准,我严肃地说:“爸爸,你把音符弹准了,声音自然就好听了!”爸爸听了我的话,更加刻苦地练习,从一个音都弹不准变成了每个音都准。我情不自禁地笑了,因为我这个“小老师”培养出了一个“大徒弟”。
自从我开始教爸爸弹琴,自己也更加勤奋了。这都是因为一件小事。有一次,我对爸爸说:“一天要弹十五分钟到二十分钟。”可是爸爸每天竟然弹半个小时到一个小时,这让我很受触动。我打心眼儿里为爸爸鼓掌,为爸爸的自觉鼓掌,为爸爸的勤奋鼓掌。我又想:大人能如此自觉地做事,小孩子为什么不能呢?大人有时教育孩子要勤奋,小孩子却不听话,而大人却能很好地做到这一点。所以我要向大人们学习,学习他们勤奋自觉的精神。
一天晚上,我做了一个梦,梦到我和爸爸在一座大礼堂里,一起弹奏了一首曲子。
我相信,凭着我和爸爸的勤奋,这一天很快会到来的。
我爱弹钢琴作文 篇35
我非常喜欢弹钢琴,因为弹钢琴是我小时候的梦想,也是我付出很多时间和精力的一项很有意义的技能。
在我四岁半的时候,我就去学钢琴了。刚刚开始学得时候只会弹一个手指,总觉得太单调了,当我练到《老麦克唐纳》的时候就对自己开始有一些信心了。那时候我也对钢琴非常好奇,一见钢琴发出声音心里总会在想:咦?好奇怪呀!钢琴怎么会发出这么优美的音乐呢?每一次看见钢琴老师弹琴的时候心里总会这样想。渐渐的,我就越来越喜欢这个乐器了。无论它是多难,我每天都坚持练一个小时或两个小时。慢慢的,我会弹很多好长的曲子了。就算它再难,我也只要弹几遍就练熟了。所以,钢琴老师和别的老师还有经理都经常夸我练得非常好,每一次钢琴老师表扬了我,我就高兴得不知道怎么来形容。
随着我学钢琴的时间越越来越长,我学的曲目越来越多,掌握的技巧也提高了很多,我还考了二级和三级,一个是优秀,另一个是良好。除了这些,我还参加了招商银行的钢琴大赛。为了鼓励我,妈妈还买了一架钢琴给我。
上小学了,我对钢琴有点不感兴趣了,我也越来越厌倦练钢琴了,每一次练琴都跟吵架似的。但爸爸妈妈一直让我学钢琴,是为了我以后能受益无穷。我明白了爸爸妈妈的心意,我改变了态度。所以,我练琴从四岁半练到了今天。
这就是爱弹钢琴的我。
我爱弹钢琴作文 篇36
成功是一种享受,也是一种快乐,而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力。我弹钢琴的经历,就让我深刻地领会到这句话的含义。
春天,阳光明媚,鸟语花香,人们便走出家门,去呼吸那春天清新的气息,到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!悦耳的琴声飘出窗外,院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天,艳阳高照,人们在大花园里去乘凉,游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上,默默地练习着弹钢琴,汗如雨下——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!优雅的琴声飘出窗外,院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天,秋高气爽。人们欣赏着美丽的月姑娘,而我仍然坐在琴凳上,默默地练习着弹钢琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲,夸我是一个“拳不离手,曲不离口”的好姑娘。
冬天,天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里,进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上,默默地练习着弹钢琴,婉转的琴声飘出窗外——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!院子里的人们听到琴声后,都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日,年复一年,有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀!
现在,我终于获得了钢琴六级证书。我成功了!
我爱弹钢琴作文 篇37
以前,我的许多朋友都在学钢琴,我经常跟去听,觉得钢琴很有意思。对了,你们知道世界钢琴王子理查德。克莱德曼吗,没错,我可是他的终极粉丝,经常去听他的钢琴曲,但是总是跟着别人转也不好呀,如果能自己弹钢琴给自己听,那该有多好呀。
刚开始,我哆唻咪都分不清,手就像一只被猫追的一只不知所措,手忙脚乱的一只小老鼠,按键的时候,我全身冒汗,生怕弹错了,老师似乎猜到我是怎么想的,用手把着我,一个个,一个个,终于学会了。我天天练钢琴,练钢琴的时候,我的手指就像几个调皮的小孩子在跳绳,跳呀跳,一直跳了好久,我想,也该让他们休息一会了,于是我又小心翼翼的把钢琴关上。现在,我已经八级了,也觉得自己的钢琴技术能及格了,我的手指头像一只小猴子,可灵活了,我还会弹很多名曲,比如,献给爱丽丝,水边的阿狄丽娜,童年的回忆……
我很喜欢听秋日私语,但是,好听的曲子可不是那么容易,这可段时间可痛苦了,到处都是八度,弹完一边,手指头痛的都要麻痹了,只见我小心翼翼的把钢琴盖子打开,坐在了椅子上,音符娃娃被我从沉睡中唤醒了,个个都在为我打劲,优美的在钢琴上跳跃着……音符娃娃娃娃们玩够了,我又小心地把盖子盖上,期待下一次的练习。
如今,我的愿望终于成真了,我终于可以自己听自己弹钢琴了,钢琴是我最好的朋友。
我爱弹钢琴作文 篇38
今年暑假,我去了好多地方。最喜欢的是阿姨家。
在一个风和日丽的下午,表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。
我每次走进弹琴教室,就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等,老师对我说:“你最爱什么?我说:“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的,姿态端正,开始弹了:哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了!我模仿老师的样子,也把手放在琴上,手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说:“不要着急,慢慢地学,才能学好。”我的心就平静下来了。一边听老师的指导,一边用大拇指按哆,食指按来,中指按咪,大拇指又从中指下“穿越”,大拇指按发,食指按嗦,中指按啦,无名指按西,小拇指按高音哆。我反复练习,大约过了30分钟,手指都痛了,我还是没有休息。果然,功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴,接着让我看线谱,线谱像无根电线似的,音符像鸟儿,弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。
几首简单的曲谱我基本会弹了,虽然弹得不是那么优美,但这也是我在今年暑假里所取得的成绩,真是乔叟所说的:“无数的细小,积累成伟大。”对我来说,只有兴趣才是好最好的老师,他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。
我爱弹钢琴作文 篇39
今年暑假,我去了好多地方。最喜欢的是阿姨家。
在一个风和日丽的下午,表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。
我每次走进弹琴教室,就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等,老师对我说:“你最爱什么?我说:“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的,姿态端正,开始弹了:哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了!我模仿老师的样子,也把手放在琴上,手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说:“不要着急,慢慢地学,才能学好。”我的心就平静下来了。一边听老师的指导,一边用大拇指按哆,食指按来,中指按咪,大拇指又从中指下“穿越”,大拇指按发,食指按嗦,中指按啦,无名指按西,小拇指按高音哆。我反复练习,大约过了30分钟,手指都痛了,我还是没有休息。果然,功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴,接着让我看线谱,线谱像无根电线似的,音符像鸟儿,弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。
几首简单的曲谱我基本会弹了,虽然弹得不是那么优美,但这也是我在今年暑假里所取得的成绩,真是乔叟所说的:“无数的细小,积累成伟大。”对我来说,只有兴趣才是好最好的老师,他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。
我爱弹钢琴作文 篇40
“台上一分钟,台下千万功”。当每个人看到胜利者的奖牌,鲜花和微笑时,谁又会知道他在成功的路上洒下了多少汗水呀!
我在努力和奋斗中也学会了一样本领—弹钢琴。说起我的学琴之路,真是一波三折。听妈妈说,我在很小的时候就开始学钢琴了,本来学得好好的,可教我的老师出国了,停了几个月后,我又换了老师,可后来那个老师也走了,我才换成了现在的老师。这中间因为种种事情,我也停课多次,最后妈妈都想放弃了。记得有一次,妈妈把我叫到身边,非常郑重地对我说:“宝贝,你说咱钢琴还学不学了?”“学。”我认真地回答说。“为什么?”妈妈又问。“我如果不学钢琴,那么我就没有一项特长了,我一定要把钢琴学下去。”就这样,钢琴并没有离开我。
尽管我学琴挨了好多次打,但是快乐的事也不少。记得有一次,在练习钢琴手型是,老师让手型像握着鸡蛋一样圆,所以在家里练习时,我为了扳手型,就拿了一个鸡蛋握在了手里。过了一会,我觉得可以了,就准备弹琴了,可忘了握在手里的鸡蛋。我才弹了一下,鸡蛋就碎了,弄得我的手背上全是鸡蛋清,手心里还握着个鸡蛋黄。妈妈在旁边笑得前仰后合,我也忍不住开心的笑了。
是啊,“不经历风雨,如何见彩虹,谁也不会随随便便成功。”我学琴的路虽然还会很长很长,中间还会有许多酸甜苦辣的事,但只要我坚持不懈,一步一个脚印,踏踏实实地走下去,我一定会敲开成功的大门的。
我爱弹钢琴作文 篇41
小的时候,我就很喜欢听别人弹琴,听到美妙的音乐从钢琴中传出来,心里羡慕极了。七岁的时候,我主动请求妈妈给我报了一个钢琴班。
刚开始学的时候,我每天都听得非常认真。每次老师讲完课,我就总是一家就不断地练习,因此经常受到老师的表扬,听到老师的表扬,我每天都很自信。之后,我又学了许多的曲子,到了三级。
在我九岁的时候,上了四年级,乐谱明显变难,变得极其复杂,上课也渐渐的变得吃力起来,看着复杂的乐谱,开始变得厌倦,上课总是走神,回家也不再一小时一小时的练了,每回一下课,我就向妈妈诉说练琴多么难。妈妈看我打起了退堂鼓,便对我说:“弹琴是很辛苦的事情,只有努力、不放弃才能成功,要想学好弹琴,就一定不能打退堂鼓,不经历风雨,怎能见彩虹?"
听了妈妈的话,我上课也认真起来,遇到复杂的乐谱,就背十遍,甚至十一遍,直到背熟,每天都坚持弹一小时,即使手发麻了,身体很困了,也还坚持的练下去。当美妙的音乐从我指尖流淌出来的时候,我觉得所有的付出都是值得的。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。"只有不断的努力和坚持,成功才会属于你的。虽然我已经取得了重大突破,但我也会继续努力,请为我竖起大拇指吧!
我爱弹钢琴作文 篇42
我的头号拿手好戏,是钢琴。
记得四年级的时候,我要去参加我学琴以来规格最大的一个比赛,参赛曲目也有不小的难度。因此,每天晚上家里都能听到这如同噪音般的钢琴声。每当我想放弃时,心里想起老师和爸爸妈妈的鼓励,我的心中便又重新燃起了力量。
每天,我一做完作业,就投身于我的"伟大事业"中,甚至几次将晚饭时间推迟到八点,这首曲子仿佛是已经刻在了我的脑中一般。就连一向来高要求的爸爸,都对我弹的这首曲子啧啧称赞……
很快,比赛的日子就到了。上台后,我调整好琴凳位置,坐了下来,深吸一口气,开始演奏起来。台下静得出奇。交错的黑间与白键孕育着那美妙的音乐,从我的指尖流出。琴声如同轻盈的蝴蝶一般,扑扇着灵动的翅膀;又如同塞外的天空一般,沉淀着清澈的光……音乐逐渐步入高潮,我的心情也越来越激动,就在这时,我突然忘了下个乐句的乐谱,我的进度离忘记的地方越来越近,我的心里也越来越急……到那个地方了!到底该怎么办?我绝望地闭上了眼睛。
这时,奇迹发生了!惯性使我继续弹了下去!最终,我成功地完成了比赛,拿下了第二名的好成绩!
这次经历我体会到了"只要有付出,就一定会有回报",我也知道了,任何一项拿手的技术,都是需要靠不断练习换来的。
我爱弹钢琴作文 篇43
每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏是弹钢琴。
四岁时,妈妈让我开始学钢琴。看着手指按在黑白琴键上,就能听见各种声音的钢琴,我非常激动,迫不及待地开始练,可是三分钟热度过后,我就厌烦了枯燥无味的练习。但看到别人弹出一首首动听的曲目时,我又羡慕极了,便再次下定决心要练好钢琴。为了完成目标,每天我写完作业的第一件事就是练钢琴。功夫不负有心人,我的钢琴弹得越来越好,参加了许多比赛……
去年11月,一年一度的华表国际钢琴演出要开始了,我兴冲冲地报了名,那可是要在中山音乐堂里举行,我早就向往去那里演奏了。演出当天,我和演员们一起坐在演员席,等待演出开始。
展演开始,我第一个表演。我的心怦怦直跳,怀里像揣了只兔子,手心微微冒汗。我在掌声中忐忑不安地走上台,开始了演奏。我的手指一碰到琴键,心情瞬间平静下来。我跟着心中的节拍,琴声像流水般从我的指尖流出来,它们时而如大海般波涛汹涌,时而如小溪般潺潺流淌,时而如小鸟般轻快,时而又如雄鹰般豪迈……我忘记了自己是在金碧辉煌的音乐厅中演出,而是深深地陶醉在自己的乐曲中——那个只属于我的音乐世界。一曲弹完,台下爆发出雷鸣般的掌声,我高兴地笑了,琴声在我耳边不断回响,给我带来了美好与快乐。
弹钢琴丰富了我的生活,让我感受到了音乐的美并表达了出来。今后,我将会继续练好钢琴,在琴键上绽放精彩。
我爱弹钢琴作文 篇44
说起我的拿手本领,嘿嘿,那就是琴棋书画的第一位——琴了,或许你要问了,琴,什么琴?当然是鼎鼎大名的钢琴。
我刚开始学钢琴时,老师教我的是指法练习。每次上课,我总是目不转睛地盯着老师的手,聚精会神地听他讲课。不管学习任务有多重,我都会坚持练上一个小时。这样,经过多年的练习,我的琴技有了很大的提升,在第一次表演中,我终于大放光彩。
时间倒流,回到我第一次登台演出的时候。现在我都还记得在台下时的紧张心情,那时看着台下的.观众,我手心直冒汗,心脏像要从胸口跳出来似的。终于轮到我表演了,我走上台去,给观众们鞠了一躬,说道:“大家好,今天我为大家表演的是钢琴曲《花之舞》,请大家欣赏。”接着,我便坐在了琴凳上,开始了我的演奏。手指翻飞在琴键上,美妙的钢琴曲时而快,时而慢,时而强,时而弱,时而清脆,时而低沉,十分的动听优美,连我自己都陶醉其中。突然,我的手指传来一丝丝疼痛,我的心灵被疼痛唤醒了过来。我调整注意力,更加专注地弹奏起来,在一个由快渐慢的的结尾里,表演终于结束。起身致谢的我,看到观众们奋力地为鼓掌,知道我这一次演奏让大家很喜欢了。
钢琴为我的生活增加了许多的色彩,这就是我的拿手好戏,你喜欢吗?
我爱弹钢琴作文 篇45
跳动的音符,华丽的乐章,是我一生的挚友。
——题记
明亮的灯光照在钢琴上,我的手指轻轻抬起落在雪白的琴键上,光映衬着跳动的手指,琴声在房间中回荡。这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
一谈到我和钢琴的这段缘分,就不得不提到我的母亲,因为当年就是她把我送进了这个“圈套”。四岁那年,母亲把我带进了一家琴行,那里便是我和钢琴初识的地方。当时,只是觉得这东西碰一下能发出响声,很稀奇,便迷迷糊糊地答应了学琴。
多年以来,我参加过许多大大小小的演出、赛事。唯独那一次让我记忆犹新。那天,阳光正好,微风不燥,我们坐上了开往南京的火车。会场中,没有了以往的嘈杂,只剩下琴音阵阵。到我上场了,我却犹豫了。我放慢了脚步,有点儿想打退堂鼓。但一想到往日的辛劳与努力,自信便喷涌而出。
我走到钢琴旁坐下,将手搭在琴键上。我深吸了一口气,手指开始在琴键上跳舞。明快的旋律在空气中回荡,如泉水般清澈,如鸟鸣般动听。突然,琴声断了,但很快又连了起来。往日的刻苦终是不敌比赛时的紧张,琴声断了两次后,我的心里开始慌了,手指开始不听使唤了。我也不知道这是怎么了,但还是将曲子弹完了。走下台后我难过得快要哭了,不过还好,成绩不差。
从幼时的懵懂无知到年少的轻狂放纵,钢琴一直陪伴着我成长。它跟我一起经历大起大落,陪我看遍那些悲欢离合。也因此让我练就了一手好琴技,弹钢琴是我的拿手好戏。
我爱弹钢琴作文 篇46
有人喜欢画画,有人喜欢读书,有人喜欢跳舞,而我喜欢弹钢琴。
我喜欢弹钢琴是因为我想当一名钢琴家。五岁那年,我从电视中看到钢琴演奏特别带劲,就非常喜欢弹钢琴,那时候,我央求妈妈让我学钢琴,妈妈终于答应了。
学钢琴的过程要克服许多困难。有一次,在一个大雪纷飞的雪天里,爸爸对我说:“丫头,今天下大雪,路不好走,钢琴课就请假吧。”我说:“不行,我要成为一名钢琴家,一节课都不能落下,路滑可以走着走哇,干嘛非要请假呢?”就这样,我的执着深深地感动了我的爸爸,爸爸陪着我,踏着积雪,深一脚浅一脚地向钢琴班走去。
还有一次,教我钢琴的唐老师对我说,要我准备一个四手联弹的歌曲去演出。我一下子就想到了《世上只有妈妈好》这首歌,对唐老师说:“那就弹《世上只有妈妈好》这首歌吧!我弹伴奏,让陈童旭弹正曲。”“好。”经过一段时间的练习和合奏,我们正弹得有声有色呢,突然来了个拦路虎:老师让我踩踏板合奏,这对于我来说,简直比登天还要难啊!但是,我仍然没有放弃我那伟大的梦想,刻苦的练习着。
过了一段时间,要演出了,我真的好紧张啊!可是没想到这次演出很顺利。我太开心了!
如今,我学钢琴已经有四年多了。我一定把弹钢琴的爱好坚持下去,实现自己当钢琴家的梦想。
我爱弹钢琴作文 篇47
我是一个个性飞扬、才艺多多的小男孩,脑子里总是想着:我又该学什么好呢?但我学会了许许多多的运动、才艺、和做家务,比如:弹钢琴、学美术、跳绳、洗衣服……但是我最喜欢的当然是弹钢琴了,我学弹钢琴是羡慕别人才下的决心。
刚接触琴键时我认为非常简单。但学钢琴根本不像想象的那么简单,我的手姿势怎么也做不好,弹得声音也非常的不干脆,老师耐心地指导我,可是我的手怎么也不听话,手指就像一群调皮的娃娃,在钢琴键上乱跳,老师就连忙开导我,我想:学钢琴真难啊!我还是放弃不学了吧!
我把自己的想法告诉了爸爸妈妈,妈妈对我说:“你一定不要放弃,要坚持不懈。”在妈妈的鼓励下,在我认真刻苦练习下,我每天坚持抽空到老师那里去练习,逐渐掌握了一些技巧。后来弹的一首首曲子就像行云流水般从我的指尖流淌过去,我还以为我就学会了,但在后面学三、四册就越来越难了,还有什么跳音、奇音。
老师在教我学考级曲时,我的双手又不听我的指挥了,需要弹重音时,却偏偏弹成了轻音。老师就耐心地手把手地教我,直到我学会掌握为止,而且还反复叮嘱我要勤加练习,就这样,我考级时,轻而易举就过关了,我终于得到了合格的证书。我取得的这些优异的成绩是与老师耐心地教育我,刻苦地练习分不开的。
小朋友们,你们觉得学钢琴好不好啊!如果你们觉得好,能够学得一技之长,那我们就一起来学习弹钢琴吧!
我爱弹钢琴作文 篇48
这是一个星期六的下午,妈妈带我去逛街,我们经过一个琴行,走过那里我被那些美妙的动听的乐曲吸引了,我就产生了一种想法,于是,我对妈妈说:“妈妈,我想学弹钢琴。”
当天下午,妈妈就带我去体验了一节课,课上完后,我觉得弹钢琴还是很有趣的。然后我就开始学弹钢琴,没想到学钢琴每天还要练习一个小时,我每天练得手都酸了,曲子弹了几遍就觉得很枯燥,觉得一点意思都没有,为什么别人可以弹好听的曲子,而我却只能弹这些无聊枯燥的曲子,真是烦死了,该不学琴的。
第二次上课,我跟老师说我想弹好听的曲子,老师什么话也没说给我拿来一本书,教我了一首曲子,老师说的每一句话我都听不懂,只能在那里发呆,回家我看着老师给我的那本书上密密麻麻的五线谱,看得我眼睛都花了,于是我把书狠狠地仍在地上,气呼呼的说:“什么嘛!我一个都学不会。”妈妈看到我这样,从容不迫的向我走来说:“孩子,当初是你自己选择学钢琴,你就要坚持,不能半途而废。”
听了妈妈这句话我决定了,我决定要坚持到底,我捡起书,专心把书上的五线谱看了一遍,然后看了一遍还是不知道怎么弹,那我看四遍五遍总会成功的。现在我每天风里来雨里去,坚持了有几个月了,现在的我终于会弹很多好听的曲子了。
通过这次学钢琴总结一下:什么事情一定要坚持努力,这样才能学会不一样的本领。
我爱弹钢琴作文 篇49
一声声悠扬的琴声,飘过天空,拂过大地,涌进我心里。没错!我的拿手好戏就是弹钢琴。
弹钢琴可不容易,俗话说:“万事开头难。”弹钢琴不仅考验的是技术,还考验的是人的耐心和坚持苦练的精神。钢琴中一排三音是非常难的,需要足够的手指灵活度和标准的手型。
每天放学,我回到家第一件事,就是把钢琴打开,拿出乐曲开始弹奏。首先将手放在琴键上,然后轻轻地弹奏。起初,琴声绵延起伏,如一条消息缓缓流动着。渐渐地,渐渐地,琴声高昂起来,小溪上被月亮照到得银波,拍击着周围的礁石。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,小溪流得越来越急,越来越猛,卷起一阵白色的浪花。我内心的情感,如这条小溪淙淙的流淌出来。
我已陶醉其中,如一条小鱼在大海中无忧无虑地游动着,突然,我的手乱起来,好像这调皮的钢琴在跟我玩耍,手型不停摇晃着,手指由轻快变成了用力的按琴,一段段杂音响起,一拍三音使我的手指混乱,完全弹不出淘气欢快的状态了,那杂音如猛兽在嘶吼;如大雨泼向大地;如大街中喧嚣的汽笛声“嘟——嘟!
如今,一拍三音我弹得熟练、自然,那首曲子不再混乱,响出杂音,一切都是那么自然,优美。但我不能自满,弹钢琴如学习一样,永无止境,需要自己去创新,一拍三音不再是我的敌人,它如一块绊脚石,越过了,就能成功。
我的拿手好戏弹钢琴,它使我的业余生活充满着欢笑,有时也有痛苦,但我愿意继续刻苦练习,让钢琴永远响亮。
我爱弹钢琴作文 篇50
这世上的人千奇百怪,从来不缺能人异士,纵是普通人也不会一无所长。而我的拿手好戏就是弹钢琴。
说起钢琴,很多人都会想到“乐器之王”。的确,钢琴音域广,表现力强,但我学钢琴一开始只是单纯地觉得……钢琴挺美观实用——又能当写字台,又能当书架,还可以在琴键上涂鸦。
我学了几年的钢琴,可以弹一些流行歌曲了。我现在会弹《风中的蒲公英》《无羁》《冠世一战》等。这让我感觉前面的努力没有白费。没有一件事是简单的。这几年,有泪水,有汗水,有想过放弃,但和我从钢琴中汲取的快乐比,这些都不算什么。
记得有一年我上台演奏《风中的蒲公英》,紧张到腿和手都不住地抖。然而,我一看到钢琴,就安心了。黑白键交织着,传出阵阵乐潮。我仿佛就变成了曲中的蒲公英。
我看见了:风在我指尖彷徨着,把雪一样的白键变成铺天盖地的绒毛,把墨一样的黑键化为种子,一朵朵蒲公英带着我过去的笑与泪,带着我满心的希冀与欢喜,像柳絮一样舞着。
等我回过神,台下掌声如雷贯耳。我深深地鞠了一躬,感谢听者对我的鼓励,感谢老师对我的教导,感谢父母对我的支持。
其实,我不止一次地想过:我学钢琴是为了什么。如果说是为了考级,拿了证书以助小升初去更好的中学,那就完全没有学钢琴的必要了。我不想为了考级而弹琴。真正喜欢的东西才会是用心去学的。也许,这就是弹钢琴是我的拿手好戏的原因。
那么,你的拿手好戏,又是什么呢?
我爱弹钢琴作文 篇51
我的爱好有很多,比如画画、唱歌、打羽毛球等,但我最擅长的是弹钢琴。弹钢琴也是我的拿手好戏。
一天,家里来了两个客人,都是妈妈的研究生同学。客人见到我后说:“嗨,霄潇都长这么高了,第一次见面时还是一米高的小矮个呢。”说完后便走进了我的屋子里,他们看到了我的钢琴后,就要我弹一首曲子。我听后立即给她们弹了一首自己非常熟悉的曲子。
弹完后,我才发现有一位客人正给我录像,紧接着,我就听见滔滔不绝的赞美声:“弹得太好听了!”“比我们家的孩子弹得好多了!”“这都能和现在的郎朗比一比了。”当我听到这些话时,尽管我知道他们说的很夸张,但我心里也油然而生了一种自豪感。就高兴的对客人说:“谢谢叔叔阿姨的夸奖。”说出这句话时,觉得自己非常了不起。
我认为这都是自己坚持练习而来的,我练钢琴时一般弹不熟练或背不好的地方我都会标出来,弹完整首曲子后再回来反复练习并背诵。一遍一遍的标记、背诵。逐渐就把整首曲子非常熟练的演奏出来了。这时不仅我自己觉得弹得好,爸爸妈妈有时也会夸我。
有些曲子如果练习不多,那就很难弹得很好。比如前几天,我的一个好朋友来我家做客,让我弹一首我之前练习过但不是很熟练的曲子。我磕磕绊绊的弹完后,朋友面无表情,我知道我的拿手好戏演砸了。
经过这两件事后,我就明白了一个道理:拿手好戏不是祖上传授给你的天生的技能,要不断练习才能变成自己的拿手好戏。
我爱弹钢琴作文 篇52
每个人都有自己的拿手好戏,如:做饭、练字、打篮球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要问我的绝活是什么,那就是—弹钢琴。
这天,天气格外好,太阳把光投在地上,地被烤干了。人们都在树荫下乘凉,不时吹来一阵凉风,让人感到格外惬意。我走到客厅,妈妈告诉我今天二姨要来,我立刻开心起来。不一会儿二姨带着表弟来了,我和表弟高兴的度过了一上午。
中午,我们一家人聚在一起吃饭,我走到桌子旁,说:“现在我要为大家弹奏一首钢琴曲——《月光曲》”。说完,我坐在琴旁边,深吸了一口气,把手放到琴键上,我按动琴键,很快就进人了弹奏的乐趣,我沉醉其中。我的手在琴键飘拂,似如一只蝴蝶在琴键上飞动。我抬头看看大家,我的表弟看呆了,他仿佛看到了一望无际的大海,海浪飘拂着卷来,由轻到重。再看看二姨,她坐在妈妈身边,一支胳膊轻轻地环着妈妈的脖子,把头靠在妈妈肩上,眼睛一直看着我,她仿佛看到淡黄的圆月。我又看看妈妈,只见她那恬静的脸上充满了笑容。我的曲子进入了高潮的部分,我的双手有力度地按了上去,手触到的地方,琴键如水波一样起伏,美妙的琴声像一阵风,穿过客厅,传到了窗外,传到了遥远的天际……最后结尾时,我的手轻轻地落在了琴键上,如一片雪花落了下来,屋里一点声音也没有。我站起来,面对大家,鞠了一躬。只听一阵排山倒海的掌声,传遍了整间屋子。
这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
我爱弹钢琴作文 篇53
唱歌、跳舞、画画……十八般武艺、样样是好戏,我的拿手好戏,那肯定就是弹钢琴了。
在三年级的时候,我开始接触钢琴,渐渐的成了我生活中必不可少的东西,在一天天坚持不懈的练习下,我终于迎来了我人生中的第一次单独表演。
在我知道这个消息时,高兴的走路都连蹦带跳,向同学、朋友、亲戚到处诉说这个难得的好机会。
我梦寐以求的表演日到了,在后台准备的我一直向台上张望,生怕错过我的表演时间。嘴里一直念叨:“怎么还没有到我?是不是已经叫过了?还是我没有听见?”好不容易听到主持人叫到了我的名字,心里却紧张的不得了,站上台,舞台下一百多人的目光一齐投向我,使我感觉特别的不自在,支支吾吾一句话也说不清楚。此时的我,多么希望时间可以静止,只有我还好好的。
简单的自我介绍做完了,要开始真真的表演了,“嘀嘀嘀嘀”音乐一响,全场立刻肃静,这沉重的气氛使我越发紧张,不过在这首曲子最难的部分,我反而没那么紧张了,我已经完全沉醉在音乐里了。
台下的观众也一个个沉醉起来。有的把眼睛眯成一条缝,手里打着节拍静静的欣赏;有的眼睛瞪的大大的,手紧紧放在腿上紧张的欣赏。就连外面的风都停止了吹动,就连外面的小鸟都停止了啼叫。
表演结束了,场上先是一阵寂静,观众们都还沉醉在那美妙的音乐之中。接着,一阵排山倒海的掌声向我扑来,使我心中激动的不得了。
钢琴,不仅让我有了新的才艺,还给了我很多快乐!
我爱弹钢琴作文 篇54
“现在有请丁雨泽同学上台领奖”,此刻,台下响起了一片雷鸣般的掌声,我直了直身体,自豪地走上了台,没错,我就是一个闪亮的钢琴小王子。
每当我站在领奖台上,看着下面一群群小朋友那羡慕的眼光。我就回忆起我刚学钢琴时,我在幼儿园不喜欢睡午觉,于是我就听从妈妈的安排去学习弹钢琴。起初,我看到那五线谱上小小的“蝌蚪”就头晕,可是练习过了几天后,我发现这些小“蝌蚪”们开始在排起了队,它们的样子变得明朗起来。我也想像老师那样弹好一首完美的曲子。
终于,练习过无数次后,有一天我弹了我人生中第一首完整而好听的曲子。我在听妈妈的赞美还有看到台下赞许的目光,我越来越有信心了。
终于,我站上了比赛的舞台,看着台下黑压压的一片人,心里突然紧张起来。我轻轻呼出一口气,脑海里出现了熟悉的琴谱。我开始弹的是《夜空的寂静》,这是一首旋律优美的曲子。我轻轻地按下琴键,那熟悉的琴声流淌而出。那一刻,我好像已经不再舞台,我身处在一望无际的草原上。我闻着淡淡的青草香,身边有无数只萤火虫在飞舞着,我跟随者它们在舞动,在享受着夜的寂静。我弹出了自己的感觉。果然那一次我拿了一等奖。当家人簇拥着我走出大门,那一刻我的心中涌动着一种自豪感。
从此,我的拿手好戏就多了一项。
我爱弹钢琴作文 篇55
每个人都有自己的“拿手好戏”,任何一种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换来“梅花扑鼻香”。我学会了弹钢琴,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!
想起当初,我自己就有一番经历。记得有一次,我在弹老师刚教我的三级曲子时,该练习合手弹奏了,这一关难度非常高。由于我急于求成,要么是速度太快,旋律乱了;要么是看错了音符,音准不对了;要么是马虎,漏掉了两三个小节。就这样一遍,两遍,三遍······都没有成功。我灰心了,眼泪像断了线的珠子,涌了出来,不由得双手猛砸了一下钢琴,气急败坏地说:“我不弹了!我不弹了!”正在一旁默默陪伴我的妈妈语重心长地说:“每个人都需要勤奋刻苦才能成功,就像北宋著名史学家司马光,他虽然天资聪明,但也是通过19年的勤奋才编成的史学巨著《资治通鉴》。”我听了立刻振作起来,便认认真真地弹起琴来。我两眼紧盯乐谱,两手不停地在琴键上跳跃着。虽然手心里都是汗,指尖发麻,我仍然坚持练着。10分钟过去了,20分钟过去了······琴房里一直回荡着悠扬的琴声。功夫不负有心人,“这首曲子我终于弹成功了。”我兴奋地跳起来喊道。
弹钢琴不仅能丰富了我的课外生活,陶冶了情操,还让我明白了一个深刻的道理:世上无难事,只怕有心人。
我爱弹钢琴作文 篇56
我喜欢干的事情有很多,弹钢琴、阅读、写作、下围棋、五子棋、踢足球……可我的拿手好戏是弹钢琴。
从小时候开始,我就开始迷恋钢琴,迷恋钢琴发出的声音。妈妈看见我喜欢就先给我报了电子琴班让我先试着学一学,后来看我很喜欢学琴在上小学二年级的时候给我报了钢琴班。
刚开始学钢琴的时候,我心里有股猛劲儿,每次上课认真听讲,恨不得每次都把老师说的话记住,每天一到时间练琴,我就飞奔到琴房开始认真的弹琴,每次都要把曲子练熟了才肯停下来。
老师每一次上课都会表扬我,很快我就直接跳过了一级二级,然后考了三级,我的顺利的通过了。
到了考五级的时候,我练琴已经开始松散了,有一天没一天的,有时候勤练得非常差劲儿,为此老师还批评了我,但是我最后还是考过了。到了考七级的时候,由于乐谱的复杂,我开始吃力,便对弹琴练琴有了厌倦,有了抵触。能不练的时候坚决不练,要练也会拖到最后一刻,练琴也懒懒散散的,不是那么认真了。
妈妈看见后便对我说:“孩子,不是妈妈批评你,不经历风雨,哪会见彩虹,弹琴是需要你的努力和毅力的,才能学好。不管做什么都半途而废,那你将会一事无成的。”我羞愧地低下了头,开始认真练琴。功夫不负苦心人,今年我七级也已经考过了,然后开始向九级进发。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。如果你不努力,成功将会与你失之交臂。通过学琴,我懂得了这个道理,我会继续努力的,脚踏实地一步一步走下去。
我爱弹钢琴作文 篇57
在我成长的道路上,有过许许多多的“第一次”:第一次帮助他人,第一次独自在家,第一次骑自行车……这些“第一次”像一阵阵花香,又像一缕缕微风,勉励着走在成长道路上的我,使我勇往直前。然而,最让我难忘的,是我第一次表演弹钢琴。
记得读一年级时,艺术中心庆祝六一儿童节,钢琴老师让我上台表演钢琴曲,那时候我觉得上台表演是一件轻松容易的事,于是我毫不犹豫地答应了。
到了表演那天,我穿着漂亮的礼裙,来到了表演现场。舞台上摆放着一台白色三角钢琴,台下是一排排整整齐齐的椅子,椅子上几乎坐满了家长和小朋友。
表演活动开始了。在台下的我心怦怦跳个不停。我既想立刻表演,又怕主持人喊到自己的名字。就在我心如乱麻时,我听见主持人说:“请张琪悦同学把这首欢快的《印第安人》这给大家,大家掌声欢迎!”那时我的心跳得更快了,脑子里一片空白,我都不知道我是怎样走上台的。但当我走到钢琴面前时,我紧张的心情一下子平静了下来。我的十个手指像蝴蝶一样翩翩起舞,琴声时而急促,时而舒缓,像流水般从我手中流出。我完全沉醉在其中了,感觉好奇妙啊!
一曲结束,台下响起了热烈的掌声,到这时我才松了一口气,心里顿时轻松无比。
虽然这次表演令我很紧张、害怕,但因为我喜爱钢琴,喜爱表演,所以这第一次的上台表演的经历让我至今忘怀,她告诉我:什么事情都要勇敢地去面对,才能取得成功。
我爱弹钢琴作文 篇58
从小妈妈就送我去学钢琴,她说钢琴能让我变得更优雅,让我在急躁的时候平复心情。
学琴的过程是很艰难的,许多人中途就放弃了,但我坚持了下来,通过一次次练习,终于能弹出一首首曲子了。
钢琴是一件神奇的乐器。有一次学校考试,我做错了好多题,连九十分也没拿到,还被老师训斥了一顿。回到家中,我就在房间里发泄,心里一点也不满意,甚至懒得看书包一眼。于是我就坐在琴凳上,开始弹起钢琴来。弹着弹着我突然发现自己的心情不那么浮躁了,反而被悠扬的琴声带得欢乐起来。
钢琴还是个能让我获得荣誉的东西。因为我会弹许多曲子,大大小小的比赛都能用上。上一期的国际艺术节,我就轻松拿了一等奖,不仅获得了成就感,还在学校提高了人气,真是一举两得。
我觉得钢琴也是一项体育运动。没学会钢琴时,我还只是个脑子不怎么灵活的小孩子,每次学校考试我总是错误百出,反应也慢。但学会钢琴后,我竟然变得聪明起来,每次测试都能在班级里拿到好名次,与从前简直判若两人。我想,这应该是我弹琴时左右手都在运动,锻炼了我的左右脑,所以才变得这样的吧。
古人说,学海无涯,我想学钢琴也是同样的道理。即使以后高中没有因钢琴而加分,我还是愿意为艺术付出时间与努力。
我爱弹钢琴作文 篇59
每个人都有自己的爱好,我也不例外。我的爱好很多,可我最喜欢弹钢琴。
我是从一年级开始学钢琴的。那时,我的姐姐已经可以弹许多优美的曲子。每次她弹琴的时候,我都会跑到她旁边,当一个小小的“指挥员”。随着姐姐的琴声越来越流畅,我也指挥得越来越投入。就这样,我渐渐喜欢上了钢琴,便每天缠着妈妈,让她给我报名。终于,我如愿以偿进入了钢琴班。
我刚到钢琴班,老师在一旁耐心地教我。她先让我熟悉钢琴,再教我识谱。一个月过去了,我学会了识谱。再后来,我终于可以像姐姐那样弹钢琴了,我别提多高兴了。在老师的指导下,我努力练习,现在我已经会弹很多曲子,例如《梦中的婚礼》《牧童短笛》《圆舞曲》……
我们学校每年都有艺术节。五六年级每个班只能派两个人参加。可我们班会表演的人很多,无奈,只能让音乐老师进行选拔。
为了能选上,我每天晚上一写完作业就去练琴,这一弹就是一个半小时,直到会熟练背谱子,曲子弹得又流畅又优美为止。到了选拔的时候,我很紧张,但我努力弹好每一个音符。老天不负有心人,终于被选上了,我高兴地一蹦三尺高。
到了艺术节比赛那天,我更加细心地演奏,努力弹出优美的旋律,获得了评委老师的夸奖,得了高分,我成功拿下了第一名。
站在舞台上,手里拿着奖状,我满面春风,十分自豪。
钢琴带给我无尽的快乐与成就感。以后我要更加努力练琴,成为一名优秀的钢琴老师。
我爱弹钢琴作文 篇60
昨天,我从电视节目《中国达人秀》上认识了一个人,他的名字叫做刘伟。刘伟在现场弹钢琴,他用灵活的脚趾弹着优美的曲子,他用脚弹钢琴一点也不比别人用手弹的差。演奏完后,场上响起了雷鸣般的掌声。用脚能弹钢琴,真是前所未闻,可以说是一个奇迹。
主持人问刘伟当时怎么想到用脚夫弹钢琴的,刘伟说他失失去双臂后很灰心丧气,可是当他看到一位和他一样失去双臂的人,那人也热爱音乐,而且还可以用嘴叼着毛笔写出漂亮的毛笔字。刘伟当时就想:摆在面前的路只有两条:要不快快死去,要不就要活得更精彩。别人没有双臂能够活得精彩,我为什么不能呢?于是,热爱音乐的刘伟请妈妈为他买了架钢琴,给他请老师。
刘伟开始用脚弹钢琴。他用大脚趾按键,一按就按了几个音,因为脚趾太大了。后来,他渐渐训练让大脚步趾竖起来弹,可以做到一次只弹一个键了。再后来,他又训练把脚趾张开,能够弹出和音了。经过几年艰苦的训练,他的脚趾变得和手指一样灵活了,他终于可以用脚弹出优美的乐曲了!
我也想体会一下刘伟用脚的难度,于是就用脚趾夹住笔来写数字。一开始写出的的数字什么样都不像,而且不一会儿,我的脚就觉得酸极了。我练了好半天,才写出了几个歪歪扭扭的数字。由此可以想像刘伟当初是多么辛苦啊!
刘伟的成功可以说是创造了奇迹,他的事迹也让我明白了:“世上无难事,只怕有心人。”
我爱弹钢琴作文 篇61
世界上有用脚弹刚琴的人吗?多么不可思议,你一定在想,是个什么样的奇人异土呀?居然用脚也能弹刚琴,是的,的确有这样的奇人,我告诉你,他是一个十分热爱音乐的残疾人土——刘伟。
刘伟在他十岁那年,因为和小伙伴在高压电下玩,不小心触摸了10伏高压电,永远地失去了双臂。小刘伟当时很沮丧,怎么也无法承受如此的不幸。无奈之下他开始锻炼自己的双脚。经过了漫长的艰苦训练,慢慢地他可以用脚穿鞋、拿勺子吃饭了,然后他又开始学习电脑打字,上网学习。在能够料理基本日常生活的同时,他又对游泳产生了浓厚兴趣,在经过常人无法想象的艰苦训练后,他终于获得了2005年和2006年残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。
在频频克服困难获得成功的鼓励下,刘伟在他妈妈的启迪下,他又开始向钢琴发起了挑战书。在我看来能用手弹好钢琴已经很不错了,用脚如何将钢琴演绎得这样好?真得好难!他一定付出了艰苦的训练和痛苦的折磨,才能有今天辉煌的成就!
“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活下去”这是刘伟说过的话。刘伟以他的坚强,坚定地选择了后者,我真得很配服他的勇气,还有他的努力和坚持。因为常人如果遇到了如此的意外,一般都会责备老天的不公和残忍,会自暴自弃,而他却与众不同,敢于和命运挑战。想到这些,我更佩服他了,他那坚定的眼神和顽强的拼搏精神永远记在了我的心里。我崇拜你——刘伟!
我爱弹钢琴作文 篇62
胜利是一种享受,也是一种快乐,而胜利的背后却是一次又一次辛酸的努力。我弹钢琴的经历,就让我深刻地领会到这句话的含义。
春天,阳光明媚,鸟语花香,人们便走出家门,去呼吸那春天清新的气息,到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!悦耳的琴声飘出窗外,院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天,艳阳高照,人们在大花园里去纳凉,游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上,默默地练习着弹钢琴,汗如雨下——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!优雅的琴声飘出窗外,院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天,秋高气爽。人们多篇着美丽的月姑娘,而我仍然坐在琴凳上,默默地练习着弹钢琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲,夸我是一个“拳不离手,曲不离口”的好姑娘。
冬天,天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里,进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上,默默地练习着弹钢琴,婉转的琴声飘出窗外——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!院子里的人们听到琴声后,都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日,年复一年,有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀!
现在,我终于获得了钢琴六级证书。我胜利了!
我爱弹钢琴作文 篇63
“好妈妈!好妈妈!你就让我学嘛!”我一遍又一遍的向妈妈讨好。妈妈的心终于软了,说: “好吧!好吧!瞧你喜欢钢琴成这样!”我赶忙向妈妈送出了一个笑。
一走进琴行,我羡慕地望着练琴房里,老师正弹奏着乐曲。一串音符被叫醒,一个个天籁之音飞向我的耳朵。优美的音乐在我脑子里一次又一次的播放着。当我还躺在音乐的云朵里时,一只手轻轻地拍了一下我的肩膀。我一转身,一位穿着天蓝色裙子的老师温柔地问:“小朋友,你想学钢琴吗?”
“嗯”
“那你就跟我来吧!”我一蹦一跳的跟着老师来到学习屋。
一开始我本以为老师要打开琴盖。但是老师却让我伸出小手,一边说着:“手掌就像房顶,如果手掌不撑起来,房顶可就要塌了!大拇指要勾牢,否则小偷就要房子喽......”老师说的话让我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老师。开始弹琴了我很兴奋,我从来没碰过钢琴。老师熟练的弹奏音符。我也慢慢地弹着这几个音。突然,老师说:“错了!全错了!”
“哎!我还以为自己很有天分呢!”我为自己的失败感叹到。
“没关系!我慢慢来,反正我多练,总会学会的!”我在心里暗暗的打气。我把手轻轻地飘上去,大拇指使劲一按,音符就跳了出来,食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一样敬了一个礼。一个个音符就蹦了出来,“耶!我成功了。万岁!万岁!”
我学会弹钢琴了!我要每天都来琴行,弹出杭州里最美妙的音乐。
我爱弹钢琴作文 篇64
我从上小学二年级开始,妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿,可妈妈义正言辞地说:“学好了钢琴是一门艺术,等长大了会有用处的。”我没有办法,谁让我是小孩呢,只好不情愿的学了。一进老师家,我就觉得什么都非常稀奇:一会敲敲架子鼓,一会按按琴,一会摸摸这,一会碰碰那,就在我“用心探索”的时候,老师却语重心长地说:“学好钢琴需要刻苦,不能半途而废,否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼,点了点头。
我压抑着自己,一天天耐心地学,渐渐地,我掌握了高音和低音,熟悉了钢琴有几组键,以及每个键按下去会出现什么音……
可我仍觉的讨厌钢琴,所以我就在老师那故意调皮,捣乱,不认真,想让老师对我失去希望,我暗想:“只要老师对我失去希望,一定会劝妈妈不让我学的,那我就解放喽!”谁知“天有不测风云”,我的如意算盘又打错了,老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好,刚开始,我还不以为然,可是慢慢的,看着老师对我这么有信心,我突然觉得很惭愧,难到我真的错了?
就这样,我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。
如今,我上了6年级,学钢琴已经两年了,它已经成为我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力,我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基,最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲:《献给爱丽丝》,《梦中婚礼》,和《梁祝》。
你们看我棒吗?那就给我竖起大拇指吧!
我爱弹钢琴作文 篇65
在我很小的时候,我就天天在家听钢琴曲,因为我的外婆每天都会弹琴。受她的影响,我对钢琴产生了兴趣。
我上幼儿园开始就哭着闹着要学钢琴,在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意让我学琴。记得学钢琴的第一节课,老师让我弹“do、re、mi、fa、so”,我觉得太简单了,老师还夸我有天赋,我听了可开心了。
可是后来,学到难的地方,我就傻眼了。手指弹得很疼很疼,还是配合不好。我越心急,手就越不听使唤,连节奏都乱了,我急得眼泪都要出来了。每当这个时候,妈妈会跟我说:“难和简单的区别在于练习的多少,多练就不难了。学什么都是一开始简单,最后都是难的。不坚持,就没有一样能够学好。”听了妈妈的话,我默默忍住泪水,咬牙坚持练习。而且钢琴老师对我很好,在妈妈的鼓励和老师的指导下,我慢慢弹得越来越好。
最难的是考十级的时候,曲目有三个。《练习曲》是最快的,《浏阳河》最好听但却是我最陌生的,为了让我熟悉,妈妈每天都教我如何唱,后来,我唱得字正腔圆。这两首曲子练好了,最难的《赋格》也慢慢弹得得心应手了,钢琴十级终于考过了!
学弹钢琴这件事,让我懂得了“一份耕耘,一份收获”。就像妈妈说的,不坚持练习,就没有一样能够学好。
我爱弹钢琴作文 篇66
在我四年级的时候,我最想学的就是弹钢琴了。
在四年级的一天,我在接站听到楼下悦耳的钢琴声。我就想了一想,打了个电话给我妈妈,说:“妈妈,能不能让我弹钢琴呀!”我紧张地说道。妈妈轻松愉快地回答了一句:“可以呀,但一定不能半途而废哟!”我听了之后,开心地又蹦又跳。
过了一会儿,妈妈就带我去报名的楼下的钢琴培训班。一个不高不胖的钢琴老师走了出来,前台老师就说:“就让段老师教你吧!”
第一节课上课,段老师和蔼可亲的地对我笑了笑说:“好了,上课吧,记得要经常练琴,不然我会生气的,!”老师就开始教我练琴方法。过了好一阵子,就要考级了,段老师自信心满满地对我说:“你考二级吧,以你的能力,能应付的!”
没过多久,我的钢琴“噩梦”就开始了。老师经常指点出我的许多错误,还要我经常回家练很久。在钢琴房,我一遍遍地弹,有时因为天气太冷,手冻僵了,弹得下分吃力。而平时和蔼可亲的段老师表现得十分严格。段老师要求我们要弹得滚瓜烂熟并且要有感情的地弹出来才行。每回到家,也要刻苦练才行。每次当我想放弃时,都会想不能半途而废,要坚持下去。要慢慢地一点一点地克服下来。每次练习都得进步一点才行。有次,我弹还算好,但是,因为弹得错,所以又得重新弹。终于,功夫不负有心人,经过我的努力,我在考试时通过了。我终于明白,做任何事都要有恒心。
经过那一次经验,我学会了弹琴。
我爱弹钢琴作文 篇67
从二年级开始,我们就可以上特色班了,我报了一个关于乐器的特色班:电钢琴特色班。
第一次上特色班,这第一节课没有上课,反而给我们讲了一些在特色班里的规矩,比如:不能跑、闹,要遵守纪律,听老师的话……后来,又讲解了各种关于钢琴,乐谱,音符的认识。
第二节课,我们终于开始练琴了,第一首曲子,非常简单,名字叫做:《欢乐颂》。先是左手谈:3345 5432 1123 3 22……就这样一句一句的练,练了差不多2节课左右的时间,我的这首曲子才算过关了。好开心呀!
这是我学会的第一首曲子,后来,我们又学了一级曲子:扎红桃绳,这首曲子是双手配合的,我们第一次弹双手配合的曲子,但老师教给我们说,你们在练每一句的时候,可以分开手来弹,先弹哪个手都无所谓,最后是要慢慢的配合在一起就可以了。然后在纠正不对的地方。
过了几年的时间,这几年我们慢慢地接触了更多难度增加的曲子,练的时间就变得越来越长,直至五年级的最后一节特色班的课,我也才把第4级需要谈的所有曲子练完。
后来的我们就没有在上过特色班,但是在这以后,我的心里很开心我会弹钢琴,弹钢琴可以提高自己的艺术修养,而我刚好也选择了弹钢琴,所以,我为我的选择而开心,也为自己会弹那么多的曲子而开心!
我爱弹钢琴作文 篇68
一排闪闪发亮的琴键,一对全神贯注的眼睛,一双快速移动的小手,组成了一支支动听的乐曲。弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分,它给我带来了许多快乐。
五岁的时候,我就开始学弹钢琴了。那时,我被一个个可爱的音符吸引着,慢慢喜欢上了弹琴。六年过后,我的水平已经很高了,所以我准备考钢琴十级。
刚开始练的时候,我只觉得很有趣,觉得小菜一碟。曲目并不难,其中有一首,还是我以前弹过的,音节更简单,一条音阶只有100多个音,一分钟之内就弹完了,我像做游戏一样轻松地练着。
可是这个“游戏”并不简单,曲目虽然不难,但要想通过十级,还必须要弹好弹快,如果速度不够,或过错较多就无法通过。于是我开始进行魔鬼式训练,每天练得腰酸背痛腿抽筋,手快断了才停下来。刚开始练的是准确度,后来才开始练速度,每天晚上妈妈都要进行检查,只要有一个问题,就必须重弹。为了练琴,我连暑假作业都不写了,把所有时间都投入到练习中。终于在我的不懈努力下,我通过了十级,翻过了一座高山,并在山顶留下了快乐的回忆。
从那以后,我更喜欢弹钢琴了,而且我不必再被考试所拘束,我想弹什么就弹什么。弹琴时,我总会被自己弹出的琴声所吸引,沉醉在其中,尽情享受弹琴带来的快乐。它不再是压迫我的大山,它变成了让我放松的工具。弹钢琴,已经让我得到了无尽的快乐,它仿佛是阵阵清风,丝丝细雨,让我心中的忧愁散尽,把快乐留在身边。
我爱弹钢琴作文 篇69
说到弹钢琴,一直都让我很纠结,一直以来,只要一听到“钢琴”这个词,我就头皮发麻,脑子里涌现的都是一件件刻骨铭心的“坏事”。我为钢琴哭了无数次,也因钢琴被骂了无数次。
第一次被轰出教室就是拜钢琴所赐。那个周日,我去上钢琴课,心里预想着只要展示出我非凡的“弹功”,钢琴老师就一定会表扬我。我连蹦带跳地跑进了钢琴教室。可是,不到五分钟,我就被老师毫无情义的“请”出了教室——仅仅是因为手一滑,弹错了一个音!我以为老师会原谅我,但那冰冷的目光让我不寒而栗。一下子,我心跳加快,绝望和惧怕扑面而来!老师没有任何让我继续弹的意思,只是凶巴巴的丢下一句话:“再回家练去!”我不记得自己是怎么走出了教室,只记得来弹琴时心头那朵幸福的云,刹那间就变成了一片乌云,还下着冰冷的雨,浇在我的心上,扑灭了我要接受表扬的希望之火。
泪水如滔滔黄河水,不断从我眼眶流出,就是因为“一个”音,就是因为我心中的雀跃让手指轻轻抖动了一下,一下,一下而已!但老师的那五个字,已深深烙入我的心上。从那以后,我把“轰门”事件作为老师给我的底线,努力拉远自己和那条线的距离。正因为它给了我无限的动力,才能使我坚持到现在,仍然在钢琴的乐谱里前行。
表扬,也许只是一时鼓励,其实批评,才是一生的动力!——这,是那个让我又爱又恨的钢琴告诉我的道理。
我爱弹钢琴作文 篇70
我从四岁就开始学弹钢琴,弹钢琴让我爱上了音乐。弹钢琴带给我无限的乐趣,让我在烦恼的时候得到快乐,让我在气馁时得到了鼓励。
刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩,可是到了后来觉得学得很吃力,就想放弃不学了,以后通过一次比赛,使我又坚定了学下去的信心。
记得那是两年前,胡老师让我报名参加一个钢琴比赛,并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》,可我总是弹不出那种欢快的气氛。胡老师告诉我,只要我弹的时候想着牧童放牧的情景,进入到里面,觉得自己就是那个快乐的牧童,一定会弹好的。我按胡老师的话去做,弹那首曲子时,把自己想象成那个快乐的牧童,果然,我仿佛身临其境:牛羊正在悠闲地吃草,我和小伙伴们在做游戏,曲子也随着我的幻想弹得欢快起来,没想到音乐如此美妙,能让我进入到那么欢快的情境里。由于我投入地演奏,那次比赛我获得了金奖。
还有一次,一道奥数题把我难住了,算了很多遍,也无法解答出来。正在我发愁时,想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧!我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁,一会儿静静听着,一会儿扭动着身子,看着它滑稽可笑的样子,我不禁开心的笑了,脑子也豁然开朗,很快做出了那道题。
几年来,我一直坚持每天弹琴,弹琴也成了我生活中必不可少的一部分,它充实了我的课余生活。我深深地爱上了弹琴,体会到了弹琴真是乐趣无穷!
我爱弹钢琴作文 篇71
我有一个爱好,那就是弹钢琴。你别小看它,它的乐趣可多着呢!
记得有一次,琴行举行了“小小音乐家”钢琴比赛,我积极报名了。为了能够在音乐比赛中脱颖而出,我每天下午放学后都会去琴行练上40分钟的钢琴。慢慢地,我的手指上脱了一层皮,我有些不想再弹了。可是,我想到了胜利的情景,便又咬紧牙关,坚持了下去。
钢琴比赛定在了星期五,星期四下午,我又练习了一会儿。见自己已经把《天真烂漫》这首曲子弹得滚瓜烂熟,我心里真是太开心了!
比赛很快来临,我因为害怕弹不好,紧张得连手都在发抖。奶奶让我深呼吸,就当我在自己练琴一样。我点了点头,深呼了一口气。然后跟着走上台,抽了一张签。啊,我是10号。接着,小朋友们按顺序开始弹琴。他们弹得都十分动听,大家听得如痴如醉,这让我更紧张了。
终于,报到了我的号码。我走上台,心想:别紧张!就当自己在练琴。我开始弹了。咦?怎么手不抖了?的确,我的手像一匹在草原上奔驰的马一样,很有节奏感,很放松。因为我弹得好,《天真烂漫》又很好听,弹完之后,观众席响起热烈的掌声。我开心地走下台,心里像吃了蜜一样甜。
大家知道,弹琴的乐趣是什么吗?就是通过努力换来的掌声呀!辛勤的汗水换来的乐趣实在太多了!只有勤劳地付出,才能收获最大的乐趣!
我爱弹钢琴作文 篇72
又是一个星期天,我被闹钟的“叮铃铃”声给吵醒了,我揉了揉朦胧的眼睛关了定时开关,刚想躺下继续睡,不了被撞开房门的妈妈一把拎起:“都什么时候了?还睡?快起床练钢琴,待会儿就要去上钢琴课了,小心又被骂!”说完,妈妈快步走出了房间。我打了个哈欠,嘀咕着:“真是的,周末也不让人睡个懒觉,而且吃完早饭就要去弹钢琴,星期天真倒霉!”
我匆匆吃完早饭,本想再连一连上次学的曲子哪知妈妈已经在门口等我了,唉,这会上课肯定是必“骂”无疑。果然不出我所料,当我颤抖的脚踏进房门时,便看见杨老师一脸的生气,我的身体不禁哆嗦了一下,怯怯地打开了琴书。
几分钟后, 一曲便弹完了,我偷偷地瞟了一眼杨老师,他正在看手机,但见他现在的表情,好像只要一抬头就会把我大骂一顿。我心想:今天一来杨老师心情就不好,看来我今天完蛋了!过了一会儿,杨老师放下手机,他说出的第一句话犹如一盆凉水泼在我的头上:“你这个星期有没有弹钢琴?”“没…有。”他停了一下,接着说:“那你来上什么课?反正你回家后把今天学的都忘得一干二净,有什么用?”我好久没说话,心里感觉酸酸的。“把这首歌再弹一遍。”不知什么时候,他冒出这样一句。接着,整个琴房响起了断断续续的琴声……
唉,今天真倒霉,心里有说不出的痛苦!
我爱弹钢琴作文 篇73
在二年级的时候,妈妈就带我去弹钢琴,这让我品尝到了弹钢琴的各种滋味。
在我刚开始学的时候,滋味是苦的。我一来到学习钢琴的地方,老师就先让我双手撑起来,能握住一个鸡蛋,然后叫我把胳膊抬起来并且放松。我开始弹了,老师又叫我十只手指都要有力,不然就会让人听起来感觉松松垮垮的。我感觉练习感觉十分辛苦!
到了三年级,滋味是酸的。已经练习了一年,我感觉练得有一点长进了。接下来,老师又叫我练习关于一些钢琴指法练习的书。我心想:我不是已经练得差不多了嘛?为什么还要练?于是,我就马马虎虎的练习起来,有几个简单的音都弹错了。老师好像看出了我的心思,便说:“这些书都是让你的手指练习得更好,如果你不好好练习,以后弹出来的声音会是什么样的效果呀!”
到了四年级,滋味是甜的。我的练习也让老师十分满意,于是老师高兴的告诉我:“今年你可以考级了!”我听了高兴极了,往后我都自觉的安排自己的练习时间并且快乐的练习,每天晚上练习1个多小时也不觉得辛苦。
终于到了五年级,滋味也是甜的。去年的8级我考得很不错,达到了“优秀”等级,很多通过的小朋友都是“及格”等级。今年我可以考10级了,要知道10级是钢琴最大的级别,所以我一定要像8级一样,更上一层楼!
最后,我知道了10级也像1级2级一样,只要你勇敢的练习与面对,也可以考得像8级一样出色!
我爱弹钢琴作文 篇74
大家好!我叫梁灏琳,今年9岁了,我在广州华美英语实验学校四(五)班读书。
我是一个可爱的女孩。我长得胖胖的,留着一头乌黑发亮的齐耳短发,看上去水汪汪的大眼睛却有点儿近视,高高的鼻梁下面长着樱桃般的小嘴,这张小嘴可爱讲话啦!
因为我长得胖,所以家里人都叫我“小猪”。刚开始我很讨厌这个称呼,可是时间久了我觉得没什么,这个称呼也不错啊,这是家人对我的昵称。
我喜欢弹钢琴。记得第一次学弹钢琴,老师先教我指法,很快我就学会了,心想原来弹钢琴这么简单。随着学的知识越来越多,弹琴也就越来越难,我有些灰心了,不打算再继续弹钢琴。我把想法告诉了妈妈,妈妈听了以后,严肃地对我说:“学什么知识都需要有恒心,要坚持下去,不能三天打鱼两天晒网,只有坚持到底才能成功。”听了妈妈的话,我继续学习弹钢琴。
我的妈妈也会弹钢琴,我和妈妈约定来一次弹钢琴比赛,如果妈妈弹得好,妈妈就给我当老师,如果我弹得好就给妈妈当老师。
我很想当妈妈的钢琴老师,为了比赛能赢,我加倍努力练习弹钢琴。就这样我弹得越来越好了,能弹出一首首优美动听的曲子,其中弹得最好的就是《致爱丽丝》,后来我还当过妈妈的钢琴老师呢!
在弹钢琴的过程中,我学到了课本上学不到的知识,明白了一个道理:做事情不能半途而废,坚持到底,才能获得成功。
这就是我,一个喜欢弹钢琴的胖女孩,希望大家和我做朋友!
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