成长的收获作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的成长的收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的收获作文1
曾几何时，自呱呱坠地到如今的人生雨季，是我在人生旅途中奔跑的过程，中途有酸楚，有喜悦，每一次在人生驿站停下时，总能发现我的背囊里又多了许多收获，不得不说，是收获让我在次次风浪前洗礼了自己……
曾经爱上雨，爱上它的些许忧愁，每当雨点敲打着窗棂，总能发现许多收获：不再叹柳永这位风流才子那“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的愁，也不再管李后主“窗外雨潺潺，春意阑珊”的忧伤，却发现了戴望舒《雨巷》“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长的雨巷”那份独有的宁静，每次雨点的降落，不禁湿润了我早已干涸的心，更使我每一次都能在雨点降落的同时，感悟到许多自然和生命的真谛，已是初中生的我，不管手上的作业如何得多，也不管平时是如何的“桀骜不驯”，我定会趴在窗前，或在玻璃上哈气并且写字，或看着雨帘，那种对生命的尊重，和对自然的敬佩，便会油然而生…我要感谢雨，它让我真正的领悟到人生，这，何尝不是一种收获?
我，爱读诗词，这也是每当在与他人交谈时我所骄傲的兴趣爱好，读它，让我沐浴着唐风宋雨，在古之文人骚客的诗词中，我似乎能感觉到他们的心跳，那种或惆怅，或欣喜，或唯美的意境，总会在诗词旁浮现，令我浮想联翩：读稼轩的`词，令我第一次懂了“平生塞北江南，归来华发苍颜”的爱国，也是在都市喧嚣的晚上，我想到了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的另一幅风景画;读易安的词，我体会到了从未有过的忧愁感，“知否知否，应是绿肥红瘦”，以及那句“只恐双溪舴艋舟，载不动的许多愁”的千古名句;读太白的诗，我能感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也能读懂“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁…不得不感谢诗词，我在诗词的世界真的陶醉了—它让我收获了人生，这何尝不是一种收获?
我爱养植物，虽然只是略懂皮毛，却足以让我的心充实，每次看植物破土，发芽，长高，甚至开花结果，这些看似繁琐且周而复始的过程，总之意味着不同的人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。长高长大意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，因此它显得尤为重要，在此期间，植物可以像人一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。开花结果意味着生命即将完美结束，曾经是否努力决定了你能开出怎样的花，结出怎样的果。这植物的生命如同人一样，你要想如同诗翁泰戈尔“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就必须努力。我感谢植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我收获的人生哲理
在人生的旅途中，不管你是努力，还是自甘堕落，总会收获到些许人生的真谛，这种收获，可以说是十分珍贵的，在你成长过程中，收获让你在风吹雨打来临时总能莞尔一笑，并挺过——收获这人生吧!
成长的收获作文2
众所周知，提前招考有较大的难度。每年，湖南省重点名校仅从来自长沙市、湖南省乃至全国奔赴而来的考生中录取一两百人，可谓百里千里挑一。那些来自各地的超级牛娃，光是在考场上把题目答得满满当当都让我们心生敬畏。
考提前批的压力逐渐增大是在身边的一众伙伴接二连三地收到了名校录取通知的那段时间。他们的“上岸”，让我的心情变得复杂，焦虑与不安，憋劲与不甘……不过真正带给我冲击的，是进入雅复试的那一天晚上。
那天，可能是幸运女神眷顾了我，我侥幸与隔壁班李宁远同学一齐通过了雅初试。考完复试后，老师告知我们要在现场等成绩。很快，半个小时过去了，老师拿着面试名单出来了，随着一个个并不熟悉人名的报出，我变得紧张起来。忽然，最后一个名额从老师嘴中传出来——李宁远。我看向旁边的李宁远同学一脸欣喜的神色，羡慕嫉妒的酸涩感泛上心头。
在一片浑浑噩噩中，我回到了家，躲进了自己的房间，趴在床上不知所措。过了一会儿，突然听到了一阵敲门声。
“图图，是我”。
哦，是妈妈进来了，随后她缓步走进了我的房间，说：“儿子，我跟你爸刚刚商量了一下，要不……”。
妈妈顿了一下，才犹豫地继续说：“要不咱不考提前批，安心备战中考吧！”。
“不！”我下意识地慌乱答道，顿时，那种酸涩的味道又涌了上来。
“我不相信，我不相信我考不上，不行，还要考！”我坚定地说。
母亲似乎看出了我的决心，目光变得柔和了不少，“那行，儿子，不论你怎么选择妈妈都支持你！”，妈妈的话语充满着力量。
我躺在床上，往日很容易入睡的我却意外的辗转反侧，怎么也睡不着。于是便爬下了床，钻出了窗户，来到了窗台，想借着凉风来冷静下，却不知为何，脑海中总是不由自主的浮现出刚刚的谈话与之前的一次次考试，心中的酸涩与不甘愈发强烈。“好不甘心啊……”我喃喃道，随后，却变成了一声声抽噎以及一滴滴泪水。
我真的不甘心，不甘心就这样落后于他们，不甘心自己比别人差，为什么同伴们能考上我就不能？我要努力！我要变强！
从那天开始，我变得不一样了，我开始变得勤奋，开始想要通过课余刷题，晚自习后刷试卷的方式缩短我与他们的差距。
那时，我的心情也平静下来，即使这一次没考上又何妨，我会将这次失败，当做警示，化作我一次次去奋斗的'动力！
现如今，广益中学益班、明德中学黄兴班都向我伸出了橄榄枝。我感慨万千，需要感谢的人很多：家人、老师、同学、对手。还需要感激我自己内心里的那股韧劲，那份挑战难度的决绝以及挫败之后较强的恢复力。原来，这就是碧桂园成长型思维在我身上的体现。接下来，我还要带着成长型思维奔跑，去挑战我人生的一个个新高度！
成长的收获作文3
敬爱的杨老师：
您好！我在本周参加了美丽乡村，我爱贤鲁岛十公里徒步，我在本次徒步中有很着很大的收获。
我先是跟妈妈和她的一些好朋友来到了贤鲁岛附近的一个举办美丽乡村，我爱贤鲁岛徒步起点，那些工作人员给我们发了一件绿色的'衣服，上面还写着本次活动的名字。工作人员还递给我们几个蓝色的小袋子，里面还装着一瓶水和一张签名册。起点也是终点，举办开幕式时有两对狮子在锣鼓声中上窜下跳，热闹非凡。
活动开始了！只听主持人一声起跑令下，
我们跟着美女队队长出发，我们没走几分钟，就看到了签到①处，我兴奋地说：原来1公里这么短啊！旁边有一个大姐姐帮我纠正错误说：不对！一共有十公里，五个站，那么咱们就是走了两公里！可是我们两个都说错了。
我们走了好久好久，都没有看到签到②处。原来，签到①处未及100米，一开始只是让我们意思意思，真正的考验还在后面。
走了半个多小时，这个队伍(指整个团队)陆续到了签到②处，签名的去签名，拿补给(矿泉水)的拿补给，尽管我的双腿有些累，但是我仍旧坚持着。
可谁知，签到③处比签到②处更遥远，我在途中时不时拧天矿泉水瓶盖，喝几口水。
到了签到③处时，我已经很累了，看见了几个坐椅，这时我非常得兴奋，一蹦三尺高，立马坐了上去，因为磨刀不误砍柴工嘛！而其他人都在赶路，没有丝毫休息的意思。我心想我一定会比他们走得快，因为等他们累了的候，我还有力气跟他们竞争第一名，既使我现在是第100名。
我们费了九牛二虎之力才走到了签到④处，因为我当时早已精疲力尽，所以我留在了路上，妈妈跟她们的朋友们则去签到，我看到了路旁边停了一辆观光，走过去对他们说：叔叔，我能坐一下吗？待一会儿就走。过了一会儿，妈妈上来了，我也跟着妈妈向签到⑤处出发。刚走完几米，我惊喜万分，因为有辆冰淇淋车在眼前，只不过是停在建筑后面虚掩着而已，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！我就这样捧着一个草莓圣代向签到⑤处出发，一路上高高兴兴的。
到了签到⑤处，我看见了几张座椅，便第一个坐了上去，吃了一个红薯后继续往终点站前进。
没走多会儿，我就已经遥遥领先，那时队员早已不见影，只能看见不到10个的队员(说明当时我很靠前)，然后再超越他们。我又走了几分钟，看见有一辆观一光车超过了我，上面还坐着五六个队员，我大声喊：喂！快下来！给我站住！不准作弊！快停下来！可是那辆观光车并没有停下来，更加没有减速，当做耳边风，而那些队员则对我冷笑。我又喊：小心我官方设拆！可是他们仍旧没有下来。
又走了一会儿，妈妈从远方追了过来，说：我是拼了老命跑过来的。于是，我和妈妈一起说说笑笑来到了终点站。
这是我第一次走那么长的路，十公里路程，这是我最长的一次徒步，在到终点站的时候，我满怀着胜利的喜悦。
祝工作顺利！圣诞快乐！
xxx
20xx年x月x日
成长的收获作文4
这件事，应该是在很久以前了吧。
那晚，台风。风呼呼地吹着，像刀一样，不知哪时会把玻璃刮坏。尽管我已经把门窗关好，可是，风却像个淘气倔强的孩子，执意要从那些缝隙中溜进屋子里。“轰――隆隆――”厨房的门有些动摇，风从那缝隙中钻进来，而却有很多风挡在门外，形成一股强大的气流，一曲惊人魄心的诡异音乐。我蜷缩在沙发上，生怕门会被风刮坏。听着音乐，不管用；看着电视，不管用；写着作业，也没用。卫生间里，水龙头在“滴滴―嗒嗒”的流着一滴又一滴的水，整个房间，除了幽静，就是就是台风的声音。“砰――”楼上，似乎一盆被台风吹碎在地。窗帘在微微的摇动着，桌子上的作业被风吹的一页一页翻开来。“啪――”圆珠笔掉在了地上，我连忙弯腰捡起，“哎呀，又到哪去啦――哎，在落地窗那啊，哎呀，这只笔又报废了！”我慌忙捡起。“酥――呼”窗外的树叶震动声引起了我的注意。“哎，这回儿，植物都应该已经倒下了吧。哎，又得新买了。”我心里这样想着。我用眼角的余光看着窗外的景物。可是，事实却与我的.想象完全相反：大簇大簇的植物花草在簇拥着，他们团结在一起；而花盆里的植物，没有依靠，靠着自己的力量靠着身旁的建筑物。
尽管自己已被风吹得东歪西倒，尽管自己没抱有太大的希望，他们也要坚强，他们也要团结，尽管自己的那一份力量是那么的微不足道，可团结力量大；虽然自己在下一刻就会被吹倒，从此一倒不起，却仍然坚强。这，让我想起了自己。我是一个遇到什么困难就退缩，慌忙无策，去找亲朋好友解决的人，遇到困难，我就会一败不起，也从来不知道团结是什么意思，也没有那些花草树木犹如硬石般坚强的信念。我从来什么困难都是想自己一人解决，从不会去想找朋友去一起面对困难，我想要一人面对，是因为我认为团结在一起解决跟自己解决掉没什么区别，因为最终都会解决掉的，可是却殊不知，团结在一起解决，力量更大，也很快就会完事；我也太不会坚强，遇到挫折，我就会手忙脚乱，不知如何面对。可是我却从来没有想过，我们人类会动，会吃饭，会说话，又是动物中的高等动物，却不如一株花草一般坚强。
这一刻，我震动了。
“今日，热带暴风雨袭我市，据专家检测，台风为8级，并有暴雨一连几天会在我市落下。建议市民不要太多外出，出差最好带把雨伞，并多添衣服，以免发生感冒，发高烧等病。”新闻主持人在絮絮叨叨地说着，刚刚捡起来的笔被搁在了一旁。我静静地走到窗旁，看着窗外坚强的植物，是这些花草给了我启发，告诉了我道理。是啊，花草树木能够团结坚强，我们人为什么不可以呢？
成长的收获作文5
我们都是背着双肩包的孩子，向着红红的太阳不停地跑，不停地追，即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳，但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天，我们停下来回头观望时，才发现曾经的夕阳是那么好看，而它也在照耀着我们。
生活似水流年，我们在成长。小时候，只钟情于咿呀的儿歌;现在，痴迷于憾人的神曲。小时候，幻想有一只可爱的多拉A梦，徘徊在加菲猫的滑稽中;现在，期待着有一天能遇见加勒比海盗，留恋在哈利?波特的魔法中。蓦然回首，才发现6岁与16岁的差别。6岁，老师上课提出问题，就会把手举的好高好高，生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书，生怕老师叫自己。6岁，想着快快长大，去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大，想回到婴儿时代，过那种衣来伸手饭来张口的日子。我们哭着哭着笑了，又笑着笑着却哭了。
刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头，男生是愣头小子。未脱小学的稚气，傻乎乎的眼神倒是清澈，与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点，然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球，也知道了增加了学科，体会到了作业越来越多，以及体育课开始测800米，诸如此类的消息。而这些，丝毫未改变我们的青春和朝气，纯净得像一块块玻璃石，带着冲劲与对未来的殷切希望。
初二的我们开始聊些八卦，曾经的愣头小子也开始蹿高，一年长十几公分，很快就成了小高个，眉宇间也多了成熟的轮廓与气息，眼神里有点迷茫，交汇目光时正直无愧。女生也渐渐成熟，脱去初一单纯的面貌，也学会了如何打扮，心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒，上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里，对学业似乎也越来越放松。
可以说将会是忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序，也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说，没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说，学业的'压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习，以及各科老师进进出出的身影，都在明白无误地告诉我们：初三了，不是初一的小毛头了，关键了，是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳，只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。
这就是成长的魅力，使我们从牙牙学语到出口成章，从天真到深沉，从无知到有知，从懵懂到明理。是的，我不再是一个天真的孩子，在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!
成长的收获作文6
人生不怕输给别人，却怕败给了自己。自己是你最大的敌人。我们都是人心做成的，有血有肉，也会受伤也会疼痛。但是在哪里跌倒就要在哪里爬起来。因为我们是人，是永不言败的越挫越勇敢的人啊！我们敢于面对惨淡的人生，直面血淋淋的生活。
在攀越一座一座山峰的时候，我们相信在那下一座山峰的后面就有我们的梦想。我们曾也是追梦的少年，即使将来我们耄耋之年了，我们也有回忆，讲述一个一个我们曾追寻过的梦。现在我们还年轻过，不要因为眼前的山峰高不可攀就放弃了爬上去的勇气。行路难，难于上青天。可是天再高，我们也可以插上翅膀飞上蓝天，展翅高飞。雄鹰不因为翅膀还很弱小就放弃飞的希望，不因为逆风再迅猛就失去飞的自由。逆风飞翔也可以不断的被挑战。我们是要创造不败的神话。不败不是不会失败，而是不被失败所打败。我们会在失败中站起来，再次的飞翔。
后来，我们收获了成功也收获了幸福。我们的路也渐渐的被走了出来。我们开拓了自己的蔚蓝天空，创造了一片自己的小小世界。我们可以安详的躺在沙滩上，听着海的咆哮，风的细语，听着属于自己的声音在海面上回荡。我们细细的数着自己的'过往，述说人生不败的感慨，笑着我们曾经那些年轻的可笑可叹，我们永不放弃的梦想，可以静静地听着一首歌，吟唱一篇华美的诗篇。
后来，我们不再彷徨。学会了我们坚定的走下去。我们那些年轻的味道虽然已经不再，却留下了一道美味的夕阳晚餐。我们在烛光下，品味着珍藏多年的红酒，轻轻的浅酌。低首，我们也曾不知不觉的啜泣。青春的戏份已经落幕，我们在寻找下一场新剧情。我们即是自己的导演，又是自己的演员。我们没有酬薪的排演，孜孜不倦。可是人生这场戏没有彩排就已经开始了。不给我们一些准备的时间，我们就得开始上演。我们只好把泪水往肚里咽，把辛苦当作应该。
再累再苦，我们也不再用眼泪来表示失败。我们把泪水装在眼睛里，把心酸当作一场梦幻电影。看完后，我们又继续前行。在喜马拉雅山的顶峰，有雪的地方，我们还能看永恒的冬季，不枯竭的寒风，在一直的吹拂。我们的苦也只是短暂的冬季，等到春天来了，我们也会看到花季。种瓜的瓜，种豆得豆。耕耘的快乐就是收获的喜悦。当我们把人生走完，就会发现，那些曾经的困苦都只是一些可笑的玩笑。不堪回首的不是失败，而是自己不敢去直白的爱。
相信了未来，我们选择了不败。选择了快乐没有成败。经历过后的是收获的甜蜜喜悦和成就关怀。收获的是朋友们的不舍不弃，相知知己的关爱；收获的是一个人到两个人的坚持不散，白首如新的执着；收获的是亲还在我们还能一起欢笑的感动。收获的是我们不放手的期待，得到了期望的回报。
成长的收获作文7
成长，是每个人都要经历的一道坎。
关于成长路上我收获了什么作文。等我们哪天越过了这道坎，我们就真的是在那一刻长大了。而同时，成长它带给每个人的感觉是不一样的，或快乐，或辛酸……
记得，当我第一天踏进这个学校报名时，这里的一切都让我感到新奇。妈妈帮我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，说：“那我就先走了，从今以后你就要在这个学校住读了，记住要听老师的话，知道了吗?”我点点头。紧接着，妈妈又开始如往常一样在我耳边唠叨起来：“记住，洗脸要用温水洗，早晚记得要刷牙，衣服洗不了就带回来洗……”可怜的妈妈似乎是想把她所知道的全告诉我一样。而我，也许是对新学校的期盼，也许是不想整天听妈妈的唠叨，我竟没有一丝不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”妈妈只好在我的催促下离开了学校。我在心中暗暗自喜，这下可好了，耳根子终于清静了!在学校里，和小伙伴们想怎样就怎样，再也不用受爸妈的束缚了!
我就像一只快要干涸的小鱼来到了浩瀚的大海一样，对一切都充满了好奇。寝室里，有我嬉闹的身影;教室里，有我学习的;操场上，有我奔跑的足迹。一个下午的时光就这样在不经意间悄悄流逝…。
上完晚自习，终于要回寝室睡觉了。我按捺不住心中的欣喜与激动，一听到下课的铃声，就像触电般离开座位，如同离了弦的箭似的飞奔回寝室。我爬上自己的床铺，躺好。期待着熄灯后的黑暗里的欣喜。“熄灯啦——”随着老师的喊声，整个屋子都暗了下来。万物都已经休息了，而我们快乐却才开始。
我和朋友们躺在一起嬉闹，谈天论地。直到玩累了，我们才安静下来。寂静中，我不知怎么的`想到了爸妈，这是我第一次离开他们，还真有些不适应，耳边再也没有了妈妈的唠叨声。眼眶中的泪水止不住的打转，一下子就像决了堤的洪水，泛滥了。他们此时在做什么呢?妈妈也许在窗前织着毛衣，爸爸也许在看着电视……就这样，我伴着泪水和对家的思念进入了梦乡。
早上，还在熟睡的我就被铃声吵醒了。可我的床上却一团糟，我的袜子去哪了?被子要怎么叠?……一连串的问题接踵而来，等我整理好后，寝室已空空如也。想家的滋味可真不好受，课堂上，这种思念时不时牵绊着我的心，搅得我无心学习。
就在我迷茫时，我透过窗望见了不远处集镇上我那个久违的家。顿时，我转念一想，我必须振作，把这种想念化为学习的动力!
从此，我再也没有出现过以前那种状况。衣服我能自己洗，被子我能自己叠…。我长大了。我再也不能依赖父母!
成长，它带给我的不仅是快乐与伤心的往事。它也让我懂得了：告别依赖，走向自立。
成长的收获作文8
岁月的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起走过高山，踏过河流…… ——题记
“地狱”之书
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘。你看，哺育我们的婴儿教育书，每天父母哄我们入睡时所讲的故事书，天天伴随我们哑哑学语的识字书，告诉我们小兔子的故事的连环画，那印着大大小小的字的课本，还有课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著，都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的.慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。有书伴我成长，成长的岁月里不寂寞！
“炼狱”之音
我四岁半的时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动，音符在指尖中流淌，自己也随之陶醉了。在学琴的日子里，没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌，因为当时有些不想学，庆幸的是终于坚持下来了。
现在，我懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成为音乐大师，作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，练成我的坚毅。
钢琴，在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时，我会尝试着弹奏它，不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼，全身心的融入到音乐之中；当我烦躁不安时，我便会又找到它，慢慢的它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象，是最能体谅我心的知心朋友！有钢琴伴我成长，成长的岁月里歌声飞扬！
“天堂”之光
每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……
在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在成长的天空中展翅翱翔！
有人说，我们的生活就是一个以一个的梦。我们在梦里哭了笑了难过了开心了，当梦醒后又开始另一个梦。那些不愿意从梦里醒来的人就永远留在了回忆里。我想，我的成长就是在一个不醒的梦里度过的。这一路上，我不停地回忆，不停地追溯，把自己扔在褪色的时光里。脑海里总是重覆放映着一个个童年的片段，一幕幕年少的心情，一张张如花的笑靥。没有惊心动魄，没有轰轰烈烈，也没有大喜大悲，简单又纯真的画面萦绕不去。
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