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我们班的“老扣”作文（精选7篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我们班的“老扣”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的“老扣”作文 1
我的同桌叫小洁，她有一头乌黑的长发，弯似月亮的眉毛，水汪汪的大眼睛，一个稍高的鼻子，一张樱桃小嘴。我跟她在一起坐了一个学期，我发现了她一个非常不好的习惯，就是很小气。记得有一次，下雨了，我没有伞，也没有钱，于是我跟她借了2元钱坐车回家，第二天是周末，中午，她打电话给我，说：“喂，你要什么时候还我钱？”她很大声的说，“星期一吧！可以吗？”我很温柔的说，“什么？星期一？”她有些生气的说，我莫名其妙的问她，说：“不可以吗？如果你急需要用这2元钱，我可以马上还给你的！”“嗯，在哪里见面呢？”她很和蔼的说，我想了想，说：“这样吧，你来学校门口等我，可以吗？”“嗯，好吧！”她无精打采的.说。妈妈给了我2.5元，我以为妈妈给我了3元，天气也很热，我就买了一根1元的雪糕吃，不一会，我走到了学校，她也到了，“喂，你怎么现在才到啊。”她非常生气的说，“不好意思，你明明知道我家有些远。”我不好意思的说，“好了，好了，这些都不说了，钱呢？”她温柔的说，我从包里拿出1.5元递到她手里，她看了看，说：“还差5角耶！”我摸了摸我的后脑勺，说：“咦！不会吧，我妈妈明明给的是3元钱啊，我用1元买了雪糕，应该还剩2元啊。”小洁的眼睛转了转，看见我手里的雪糕，她一下子咬了一大口，我很愤怒的说：“喂，你干嘛啊！”“我在让你还我钱啊，我吃这一口雪糕就算了那5角了。”她嬉皮笑脸的说，说完，她转身就走了。
那一天我回到家，我心里就想：这个小洁未必也太小气了吧，平时大家欠钱，差5角钱人家都算了，为什么她就不能算呢，还吃我吃过的雪糕，真是的，那也没什么，不然她怎么会是我们班出了名的“老扣”呢，真是铁公鸡，一毛不拔！
我们班的“老扣”作文 2
在我们班里，有一个出了名的“老扣”。他叫小明。
小明平时特别节俭，甚至到了让人觉得有点“抠门”的地步。记得有一次课间，大家都去小卖部买零食吃，可小明从来不去。他总是说：“那些零食又贵又不健康，还不如回家喝水呢。”
在学习用品上，小明也非常节省。一支铅笔他能用到很短很短都舍不得扔，还会套上一个笔套继续用。本子也是正面用完用反面，写得密密麻麻的。
但是，有一次学校组织为贫困山区的孩子捐款，小明却让大家刮目相看。他拿出了自己积攒很久的零花钱，比很多平时大手大脚的同学捐得都多。这时我们才明白，小明的“扣”并不是真正的`小气，而是一种懂得珍惜和合理安排的好习惯。
从那以后，我们不再嘲笑小明是“老扣”，反而从他身上学到了很多宝贵的品质。我们也开始学会珍惜自己拥有的东西，不随便浪费。小明用他独特的方式，给我们上了生动的一课。
我们班的“老扣”作文 3
在我们六年级的班级里，有一个同学被大家戏称为“老扣”，他就是小华。
小华的“扣”那可是出了名的。平日里，你几乎看不到他买任何零食。当其他同学在课间分享美味的薯片、巧克力时，他总是默默地坐在一旁，不为所动。有一次，几个同学商量着一起凑钱买个足球，大家都积极响应，可小华却犹豫了半天，最后只拿出了几毛钱，惹得大家纷纷抱怨他太小气。
在学习用品方面，小华更是将“扣”发挥到了极致。一支铅笔，他能用到只剩下一个小笔头还舍不得扔，然后找个旧笔管套上去接着用。本子也是正面写完写反面，密密麻麻的`全是字，几乎没有一点空白。
然而，一次偶然的事情却让我们对小华有了新的认识。学校组织为贫困地区的孩子捐书捐物，小华竟然带来了满满一大包书籍和文具。原来，他平时的“扣”并不是真正的小气，而是把省下来的东西都留给了更需要的人。
从那以后，我们不再嘲笑小华是“老扣”，反而对他充满了敬佩。他用自己的行动告诉我们，节俭并不是坏事，关键是要把这份节俭用在有意义的地方。小华就像一面镜子，让我们看到了自己的不足，也激励着我们更加珍惜现在的生活，学会关爱他人。
我们班的“老扣”作文 4
在我们五年级的班级里，有一个特别的同学，大家都叫他“老扣”。他叫小强。
小强的“扣”在班级里那可是无人不知、无人不晓。每次学校组织活动需要大家带一些小零食分享时，小强总是两手空空。看着其他同学拿出各种各样美味的零食，他却一点儿也不羡慕，还振振有词地说：“这些零食又花钱又不健康，有啥好的。”
在学习用品上，小强更是将“扣”进行到底。一支铅笔，他能用到只有两厘米长了还不换新的，用一个小纸筒套着继续用。橡皮也是用到只剩下一点点还舍不得扔。有一次，他的钢笔坏了，大家都劝他买一支新的，可他却坚持自己修，捣鼓了半天，最后还真让他修好了。
一开始，大家都觉得小强太小气了，对他有些不满。但是后来发生的一件事，却让我们对他有了很大的改观。有一次，学校组织为贫困山区的孩子捐款捐物，小强竟然拿出了一个装满文具和书籍的`大袋子，还把自己平时积攒的零花钱也都捐了出去。这让我们十分惊讶，原来小强并不是真的小气，他只是把钱和物品用在了更有意义的地方。
从那以后，我们不再嘲笑小强是“老扣”，反而对他多了一份敬佩。他用自己的行动告诉我们，节俭是一种美德，把资源用在真正需要的地方，才能发挥出更大的价值。
我们班的“老扣”作文 5
在我们四年级的班级里，有一个特别的同学，他就是我的同桌小明，大家都戏称他为“老扣”。
小明的“扣”那可是出了名的。记得有一次美术课，老师让我们准备彩笔，大家都纷纷拿出自己崭新的、色彩丰富的彩笔套装，而小明却慢悠悠地掏出一盒用了很久的旧彩笔，有些颜色都快没水了。他还满不在乎地说：“能用就行呗。”
课间休息时，同学们经常会去小卖部买一些小零食解馋，可小明从来不去。有一次我好奇地问他：“小明，你怎么不去买零食呢？”他一本正经地回答：“那些零食又贵又不卫生，吃了没啥好处，还浪费钱。”
在学习用品方面，小明更是将“扣”发挥到了极致。他的作业本总是正面用完用反面，写得密密麻麻的，一点空白都不留。一支铅笔，他能用到很短很短还舍不得扔，在笔头上套个小纸筒继续用。
有一次，班级组织为贫困山区的'小朋友捐赠学习用品，大家都积极响应，纷纷拿出自己崭新的文具。我心想，这次小明总该大方一回了吧。没想到，他还是那么“扣”，只拿出了几本旧书和一支用了一半的钢笔。我有点看不下去了，对他说：“小明，你怎么这么小气呢？大家都捐了那么多好东西。”小明却不紧不慢地说：“这些东西虽然旧了点，但还能用，贫困山区的小朋友肯定需要。”
然而，后来发生的一件事让我对小明彻底改变了看法。有一天，学校组织为一位身患重病的同学捐款。当大家都在犹豫捐多少的时候，小明却毫不犹豫地拿出了自己积攒很久的零花钱，那数量比很多平时看起来很大方的同学都多。我惊讶地看着他，问道：“小明，你平时那么‘扣’，怎么这次这么大方？”小明红着脸说：“生病的同学更需要帮助，这些钱虽然不多，但也是我的一份心意。”
从那以后，我不再觉得小明是“老扣”了。他的“扣”其实是一种节俭的好习惯，而在真正需要帮助的人面前，他却无比大方。小明用他的行动给我们上了生动的一课，让我们明白了什么才是真正的价值。
我们班的“老扣”作文 6
在我们三年级的班级里，有一个特别的人物，那就是我们的班长小红。不过，大家可别被她班长的身份给“迷惑”了，她还有一个响当当的外号——“老扣”。
小红的“扣”呀，那真是让人印象深刻。有一次上美术课，老师让大家准备彩色卡纸做手工。同学们都纷纷拿出自己新买的各种颜色鲜艳的卡纸，而小红呢，却拿出了一些有点旧的卡纸，颜色也不是那么鲜亮了。有同学就笑她：“班长，你怎么这么小气呀，连新卡纸都舍不得买。”小红却一本正经地说：“这些卡纸还能用，干嘛要浪费钱去买新的呢。”
平时在学校吃午饭的时候，小红也总是吃得干干净净，一点都不浪费。要是有同学剩下饭菜，她还会去劝人家吃完，说不能浪费粮食。
还有一次，班级组织为贫困地区的小朋友捐赠书籍和文具。大家都带来了很多新的或者比较好的东西。可小红带来的书有几本都有点旧了，文具也不是特别新。有些同学就开始嘀咕：“班长怎么这么扣呢。”
但是后来发生的一件事，让大家对小红的看法有了很大的'改变。学校组织为一位生病的老师捐款，小红毫不犹豫地拿出了自己积攒了很久的零花钱，比很多同学捐的都要多。大家都很惊讶，纷纷问她：“小红，你平时那么扣，怎么这次这么大方呀？”小红红着脸说：“生病的老师更需要我们的帮助，这些钱虽然不多，但也是我的一份心意。”
从那以后，大家不再觉得小红是“老扣”了。我们明白了，小红的“扣”其实是一种节俭，而在真正需要帮助的时候，她一点都不吝啬。小红用她的行动给我们上了一堂生动的课。
我们班的“老扣”作文 7
在我们六年级的班级里，宿舍长小花被大家称为“老扣”。
小花的“扣”在生活中处处可见。在宿舍里，她总是提醒大家随手关灯，水龙头也不能有一滴水滴落，大家笑她太节省，她却一本正经地说这是在节约资源。买学习用品时，她会货比三家，专挑便宜又实用的买，从不乱花一分钱。
有一次，班级组织郊游，同学们都准备了各种美味的零食，而小花只带了几个馒头和一瓶白开水。大家都觉得她太小气了，可小花却不以为然地说：“这些就够我吃了，买那些零食多浪费钱。”
然而，一次捐款活动让大家对小花有了新的认识。学校为贫困地区的孩子募捐，小花毫不犹豫地拿出了自己积攒许久的零花钱，比很多平时大手大脚的同学捐的都多。这时大家才明白，小花的“扣”并不是真正的小气，而是一种懂得珍惜和合理安排的品质。
从那以后，大家不再嘲笑小花是“老扣”，反而对她多了一份敬佩。小花用她的.行动告诉我们，节俭并不丢人，在该付出爱心的时候毫不吝啬，这才是真正的美德。她就像一面镜子，让我们看到了自己的不足，也激励着我们成为更好的人。
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