小学作文:乐于助人的“红领巾”-小学四年级写人作文

时间:2024-10-15 01:14:34 作文 我要投稿
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小学作文:乐于助人的“红领巾”-小学四年级写人作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学作文:乐于助人的“红领巾”-小学四年级写人作文,希望能够帮助到大家。

小学作文:乐于助人的“红领巾”-小学四年级写人作文

  周末的一天早上,暖暖的阳光照耀着大地,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小树的叶子也茂盛了。

  小强背着包走在去学习班的路上,走着走着……他看见不远处的斜坡上,一位白发苍苍的老爷爷正使劲儿地推着一辆装有两袋沉重东西的三轮车,累得满头大汗,车子却纹丝不动。这两袋东西就好像跟老爷爷闹别扭似的,想要拉着车子往后退。眼看老爷爷要支撑不住了,这是小强迈开大步,冲了过去用手扶住车尾,使出九牛二虎之力往前一推,车子前进了起来。老爷爷正纳闷怎么回事儿,回头一瞧,原来后面有一位红领巾在帮忙。就这样老爷爷握着扶手推,小强在车尾推,他们齐心协力把车子推过了这段斜坡。等车停稳后,老爷爷笑容满面地说:谢谢你,乐于助人的红领巾!小强边挥手边说:不用谢,老爷爷!您慢慢骑哦,我要去学习了。

  小强到了学习班,已经迟到了,老师批评了他。虽然被老师批评了,但小强心里还是甜滋滋的。

  优爸点评:小作者给我们带来了一个温馨的小故事,故事本身并不复杂,情节简单,但小作者通过各种手法的运用,让其中人物的动作突出,中心明确,很有教育意义,是一篇充满正能量的小文章。小作者虽然只有二年级,但已经学会用环境描写来进行气氛的渲染,在描写老爷爷推车时,也通过满头大汗和车子的纹丝不动两方面进行刻画。文章最精彩的地方就是小强上前推车的动作,迈开大步,冲了过去用手扶住车尾,使出九牛二虎之力往前一推,几个动词的精彩运用,突出一个力量感,也从这样的力量中,让我们读出了小强乐于助人的善良内心,也让我们读出了小作者写这个故事的用意!

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