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三年级观察中的发现作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级观察中的发现作文，欢迎阅读与收藏。
三年级观察中的发现作文1
星期二，品德老师在课间叫我们回家做两个小实验，一个是：在杯子里放十粒红豆或是十粒黄豆、绿豆，再放点水，另一个是：把一根树枝放在杯子里，同样再放点水，然后仔细观察，豆子会发芽，树枝会长根。
回到家，我马上按品德老师说的做了这两个小实验，每天早上，一起床，我就来到小实验旁，仔细观察一番，第三天早上豆子终于长出了点点嫩芽，第四天早上又长出嫩绿的叶子，后来嫩叶渐渐长大了，显得多么神奇!
可是另一个实验一点动静都没有，一天、两天、三天……还是没有像品德老师所说的树枝能长出根，只见另一个实验我没有做成功，觉得有点失望。虽然这个实验没做成，但两个实验我做成了一个，还是让我觉得这次的'实验挺有趣的!
小朋友们有时间，你们也去尝试一下吧!哈哈哈哈……
三年级观察中的发现作文2
妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。
蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小，像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的'，拖在最后面，好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃—30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。
我从观察中得到了答案，觉得很非常高兴。
三年级观察中的发现作文3
你知道我观察了什么吗?告诉你吧?我观察了小蜗牛。
一天，下过雨后，我来到草丛边玩耍，发现了一只小蜗牛，小蜗牛的壳硬硬的，像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹，我问过老师，老师说：“那是粘液，蜗牛就是靠它沾住地面，使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清，听同学们说，是因为蛋清带有水份，而且蜗牛差不多全身都是水，所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿，喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。
小蜗牛可爱非凡，一次我正在写作业，小蜗牛饿了似的`探出头来好像在说：“我好饿，给我点吃的吧?”我没理它，又继续写字，过了一会儿，没等我转头，它就已经爬到我的手指上，我以为它身子软软的没什么用，可是，小蜗牛往我手上一咬，我大声地叫了起来，大吃一惊，原来小蜗牛也是有很大的作用。听说，小蜗牛还会“走钢丝”，在锋利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，还是在铺满石头的路上，它都能爬行。
我喜欢观察可爱的小蜗牛。
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