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享受的乐趣初二作文（精选30篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的享受的乐趣初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
享受的乐趣初二作文 篇1
生活就像一杯糖水，看起来和白开水没什么区别。好像平淡无奇，一点乐趣都没有。其实只是因为你没有用心去品味，不想去体会它的甜。如果人们不享受生活，生活会减少很多快乐。
许多人认为享受是浪费时间。花时间享受有什么用？还不如找点实际的东西来打发时间。但是，那些拥有巨大财富却不觉得幸福的人，不就是因为能享受吗？那些整天忙忙碌碌还在喊空虚的人，不就是因为享受不到生活吗？
享受也是生活的重要组成部分。如果一个人不能享受它，那么他的生活就像一棵没有营养的树苗。即使长大了，也是歪歪扭扭，一点美感都没有。享受，其实也是一种精神食粮，有了它，我们才能从平淡的生活中品味到甜蜜的快感。学会享受，我们会更多地体验生活的乐趣，更积极地面对生活。
享受并不意味着去参加奢侈的宴会，吃很多美味佳肴，或者花很多时间去参观名胜古迹。享受不代表花很多钱，可以边工作边做。
那些在工作中感到无聊的人，如果他们学会了享受，可能会为完成工作任务而感到自豪；体验帮助别人的快乐；为社会发展做出贡献的成就感；如果觉得读书无味的人学会了享受，可能会觉得读优美的文字，品味作者的.思想，感受作品的情感是一种享受。觉得写作无聊的人，如果学会了享受，可能会体会到宣泄情绪、描绘世界、写走龙蛇的快感。享受是一把铲子，它能带给我们生活的乐趣，让我们对生活充满希望和信心，让我们更加积极乐观地面对生活，为生活而奋斗。
享受是一种乐趣，可以挖掘生活美好、积极向上的一面。学会享受，会减少悲叹和担忧的时间。享受也是乐趣。发现生活的美好是一种乐趣，重拾对生活的信心是一种乐趣，进步是一种乐趣。
享受是一种乐趣。
享受的乐趣初二作文 篇2
打开记忆的匣子，往事如潮水般涌出。回忆童年，如同品尝一杯淡淡的清茶，香醇，回味......
“随风潜入夜，润物细无声”那年春天，第一场春雨悄然落下，春天拉开了帷幕。风伴随着雨也潜入了我的梦乡。
清晨，挣脱温暖的被窝，利索翻身下床，跑到院子里感受春雨的洗礼。白茫茫的一片，乳白色的雾笼罩着世界。微风拂过，带着阵阵凉意的.斜斜的雨丝。呼，好冷！连忙套上大棉袄，穿上厚棉鞋，戴上憨面帽，拿上小花伞，飞奔而去。
一路小跑，路上行人不多，仅有一些耕作的老妇人，只见她们穿雨衣，戴草帽，扛锄头，全副武装准备去打仗似的。雾很浓，能见度很低，仿佛进入仙境一般。仙女游玩着，仙树生长着，仙人劳作着，仙鸟啼叫着，仙花绽放着，仙水滋润着万物。、
来到我的“秘密花园”，其实是一块离家不远的荒地，不过经过我不懈的努力，现在终于长出几棵小草，还有我从家里年花身上剪下来的花枝，现在也有点要活下去的感觉。太阳升起来了，雾慢慢消散了，刚才的美景放佛不复存在，唯有花瓣上，小草芊芊身躯上还残留着一些露珠。我欢快地转动伞伞上的小水珠随着转动飘散出去，在阳光的照射下，闪闪发光。
太阳终于高照，灿烂却不灼人，，露珠折射出一道道彩虹。用力深呼吸，啊！空气中伴随着大地的味道，狠狠地吸了一口，清新的味道充满鼻腔。慢慢的走回家，路上热闹起来了，有晨运的老人，摆摊的小贩，买早餐的阿姨。大家都在享受这美好的清晨。
如鱼饮水，冷暖只知。我享受的不是结果，而是过程。只有真正用心感受过的人，才会明白真正的快乐。人生便是如此....
享受的乐趣初二作文 篇3
回忆儿时那活泼的微笑，回忆儿时那童稚的思想，回忆儿时那可爱又稚嫩的小手，仿佛是象牙塔里一幅幅清纯的画卷，是那么的亮晶晶。细细的品味，青草般的嫩芽也张开了那双富有生机的胸怀，热情的洋溢在这青青的山、白白的云、蓝蓝的天。
享受回忆真美！
走进安徒生的童话世界，广阔、野蛮又带点美妙。有白雪公主的美丽动人，有灰姑娘的幸运之旅，还有怀着一颗炽热而善良的心灵的.七个小矮人。平凡而又伟大，美丽而又引人遐思，不一样的人生创造了不一样的画面，牵动着我的情弦，使我懂得了美的广阔，美的执蓍，美的感悟！
享受人生真美！
朝阳跌出了山头，揭去轻笼水面的淡淡晨雾，使河水顿时浮光跃金，空明澄碧。两岸连山倒映水中，展现出一幅水灵灵的山水图画。你看，桃花灼灼，盈盈欲滴，红白相间，参差和谐。随着轻舟慢移，这幅长轴画卷徐徐伸展……
享受景色真美！
太阳在地平线冉冉升起，闲暇的我在泥泞的小路上“航行”，沼泽似的泥土地，显得那么可爱、自然。回到温暖的家。母亲做着丰富的早餐，父亲为我上学打板凳而忙碌着。
“妈，我帮您。”我迈着高兴而又沉重的步伐，坚定不移。母亲欣慰的点点头，我绽开那粉红色的笑脸，享受着父母的爱，即使六月天火辣辣的太阳也不那么过分炽热。吃着美味的早餐，享受亲人、早餐这感觉真好！
享受人生的艰苦奋斗，享受人生的酸甜苦辣，享受人生的桃红柳绿，享受人生的千姿百态，享受人生的柴、水、油、盐、酱、醋、茶。这不都是享受的乐趣吗？
享受的乐趣初二作文 篇4
书籍，是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般；书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……
有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们就应怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自我更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮忙她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发此刻遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放下，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的'眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的完美，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么？持之以恒的名言
读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的完美，这就是读书最大的乐趣了！
朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧！
享受的乐趣初二作文 篇5
友情这东西，说变就变，这天跟你好，明天就绝交。但在我看来真正的朋友是永远在一齐的。两人之间是密不可分的。考试差了安慰你；被人欺负了替自我两肋插刀；受委屈了听你诉说……
小学六年级，我失去了一个朋友，从而，她就变成了我的敌人。在背后说我坏话，是班上原本人缘挺好的我受到打击，失去了许多“心腹”。上半个学期还好，下半个学期简直就是“苦受煎熬”。民主投票，从班长落到了副班长，真正所谓的好朋友也只有两个。
在我被那些女生莫名其妙骂的时候，我不想去回，因为得不到什么好处，只会被骂的更狠，而她们俩就会站出来帮我解围。在和班长一齐主持背诗比赛的时候，下方起哄要我背，我处境尴尬的.时候，他们会替我缓和气氛。我不明白失去一个朋友会受到这么多针对自我的事情，但我明白有了她们俩的帮忙我尝到了友爱的乐趣。
初中，一进校门就结识了三位可信的朋友，过生日时她们为我庆祝，又高兴的事时她们一齐分享，所有的事情我们一齐度过。她们真心待我，我也诚心待她们。这世界上本来就没有不可能的事，因为有了情，也因为我们拥有了爱。
我们不会像沈复那样“神游其中，怡然自得”“故时有物外之趣”。但我们有自我所能享受的，能做到的。友爱，朋友之间的爱，有好对待他人。我能做到，我能真心的享受我对朋友的爱，朋友对我的爱。
友爱是两个紧紧连在一齐的心，友爱是一把竖琴，只要用心拨动，就能听到优美的旋律，友爱是千缕万缕的阳光，明媚而温暖。享受友爱的乐趣，让友谊之花绽放！
享受的乐趣初二作文 篇6
生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的完美，觅得怡心的美景。
享受思考的乐趣，就要让思想绕过一道弯，多角度观赏那难得一见的美景。多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景。关于人生，我们也不妨多角度地去思考一番：我们也许不是最美丽的，但能够是最可爱的；也许不是最聪明的，但能够是最勤奋的'；也许不是最富有的，但能够是最充实的；也许不是最顺利的，但能够是最乐观的。这一切证明，角度犹如思考的魔方。
享受思考的乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品容易被忽略的美景。每个人的生命长度是必须的，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命好处，需要思考的积淀。同样的环境、相似的经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考的差别。有人问牛顿成功的秘诀，他回答道：“我的成功归功于静心的思考。”生活的素材犹如米粒，思考的深度决定了人生的高度。
享受思考的乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏一览无余的美景。一个视野狭隘的人，只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪；一个视野宽阔的人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远。青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程。
船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。思考，是一种意志的磨炼，一种心灵的修行，一种品格的锻造，也是数十年如一日的执著坚守。让我们尽情领略思考的美景、享受思想的盛宴吧。
享受的乐趣初二作文 篇7
成功，这两个多么熟悉的字眼儿。成功是来源于努力，刻苦，认真而得来的，成功的滋味常常只会给那些确实有努力过，认真过，刻苦过的人享受。我们应该努力，试着去尝试做好每一件事，不要灰心，要在心里想着一定要享受成功的乐趣，别人能做到的事自己也一定能做到，终于有一天，一定会如偿所愿！
我从小就不喜欢体育锻炼，所以，学校召开的运动会总是没有我的份儿。记得三年纪时，一些同学故意来伤我的自尊心，这让我产生了一种自卑的心理。
我喜欢看人家跳绳，那一个个仟柔的动作，无时无刻不在我的脑袋中浮荡，我突然生非常想学跳绳的念头。
第一次拿绳，我不知如何摆弄。绳子像有心跟我作对似的，一点儿也不听我的话，面对绳子那难以屈服的身躯，我害怕，甚至不敢面对，就是那么一根小小的绳子把我困住了，心里不停地思忖着：我真的要这个地方败下去吗？不允许退却的自尊心告诉我，不行。
我继续拿起绳子，试起来。我将绳子抛到前面，轻轻地跃过去，我发现，学跳绳其实并不难。我继续做着慢动作，而且一个比一个连贯。渐渐地我发现自己的体育天赋也不比别人差。正在我自信满满的时候，却被绳子来了一个下马威吓了一跳，我在望望绳子，失望了，胆怯了。
坐在操场上，我想起了那些同学的`白眼，我振作起来。我开始反反复复地练习那些对于别人来说格外乏味的动作，对自己要求，也在不断地提高，胆怯的心理没有了，心里只有一个信念，那就是成功。最后，一遍一遍的练习使我成功了。
一生中，最难战胜的就是自己，但是我们要通过与缺点来战胜自己，努力，刻苦，认真，因为，这是成功的必需。
享受的乐趣初二作文 篇8
幼年时代小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
童年时代走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！
少年时代跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的.感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
享受的乐趣初二作文 篇9
每件事都是在尝试，把一件你不会做的事通过克服，解决了，那你就受到了无数的乐趣。
生活中最需要勇气的事就是尝试，不尝试你就收获不到快乐，享受不到乐趣，不论你的尝试是否成功，都超越了之前的'你。
从前的我不会游泳，因有一次出去玩，我不小心掉进了河里，脚下还没踩稳，头一下扎进水里，呛了好几口水，最后还是一位叔叔把我拉了上来，那次，我足足恢复了半小时才平静了我直跳的心，从那以后，我对深水就产生了恐惧，一到浸过我肩膀的水域里，我就不敢动。
一次夏天，我下定决心要去学游泳。我和妈妈来到游泳馆，下水前，我用脚碰了下水面，“咝，好凉啊！”我倒吸一口冷气。虽然很害怕，但我还是鼓起勇气尝试。我顺着梯子一点点往下去，水己经超过我的肚子了，我深吸一口气，硬着头皮往下去。脚踩到底了，水没有浸过我的肩膀，我松了口气。
为了学会在水下憋气，我又一次跟心理斗争，如里又被呛到怎么办？不下去，那我就学不会游泳！我捏着鼻子，一头下去，“五秒，十秒……”我一次又一次地练着，终于，我成功了，我在水下足足待了二十五秒，在这期间我还学会了浮在水面上，这可把我开心坏了。我把头放进水里，紧闭双眼，两手张开，我果真奇迹般的浮了起来。
我忽然看见一位大叔，只见他双腿一蹬墙面，手向前一伸，像只离弦的箭一样冲出去，不一会就到了另一端，我惊的目瞪口呆，也明白了我会的那些只是微不足道的。可我还是很开心，因为妈妈说：“你己经克服恐惧，敢于尝试，也向成功迈出了至关重要的一步，这是胆小的人无法体会到的乐趣。
享受的乐趣初二作文 篇10
人生在世本身就是一种乐趣，而生活中五彩斑斓的世界，它就像一双洁白无瑕的翅膀，带你飞向快乐的天。而我的乐趣就是做饭。
记得那是去年放暑假时候的事了，爸爸妈妈都在为各自的事情奔波，而我把所有的作业都做完了，闲着也是闲着，那为何不为他们减轻一点负担呢？我想。
说干就干，我匆匆跑向书房，找了一本《营养菜类大全》，一眼就看中了蛋炒饭这道菜，于是我按照说明准备了厨房三宝中的二宝葱姜和昨天剩的米饭鸡蛋和一点油。
开始做了，我先往锅里倒了一点油。只听“丝啦——”一声，油点就像顽皮的孩子，四处乱溅。啊！准是锅里进水了。哦忙把锅盖盖好，下面就要磕鸡蛋了，我先轻轻一磕，鸡蛋一点点变化也没有，我使劲一磕，蛋壳就连同蛋清蛋黄一股脑的'流入了碗里，我费了好大的劲才把所有的蛋壳都挑了出来，第二回我小心了许多，可还是有蛋壳流进了碗里，第三回我想出了一个好办法：用筷子把蛋壳扎出一个小孔，然后倒进碗里就不会有蛋壳流进碗里了。接着我把切好的葱姜末和盐都倒进了碗里，拌均后入锅，等鸡蛋熟了把鸡蛋切成丁在把昨天的米饭也倒入锅里。看着这黄白相间的蛋炒饭，成就感溢满心胸……
该吃晚饭了，我的蛋炒饭放在了最显眼的地方。待“权威人士”老爸尝后说：“呦！多日不见手艺见长呀！”“哪里哪里……”嘴里虽然这么说，可我心里比吃了蜜还甜。
是啊！享受不仅在于结果，它是一种美，是一种快乐。无论在何种境遇，无论成果多少，只要我们学会了享受，一切都会变成乐趣，做饭不是也如此吗？
享受的乐趣初二作文 篇11
初夏的阳光从密密匝匝的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。我坐在古筝旁，美妙的音符从手中倾泻下来。
一切都是那么静谧美好，它带给了我很多乐趣。
很小的时候，我就认识了它，每当我哭闹时，我的姑姑总是弹优美的古筝曲哄我。瞧！姑姑信手拔弹，从容典雅，一串串清新的音符，从指尖泄出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随着声音露出。从此，我迷上了古筝，并立志长大后要好好学习它。
可练了没多久，便不想练了，于是姑姑对我说：“无论学习什么都不是一蹴而就的，都要你付出很多努力，你已经练了这么多年了，如果你不坚持了，岂不是白练了？”我似懂非懂地点了点头。姑姑又说：“坚持就是胜利，加油，我相信你一定能行！”
从此，我每天都如饥似渴地练习。
弹琴使我快乐，每当我遇到了烦心事，经过优美曲子的熏陶，一会就开心了。我翻开古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快地跳出。弹奏一曲古典之韵，时而看看谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音有着蒹葭动人的'美感。我低头吟唱，从嘴上蹦出的词变得流畅起来，像一条叮咚流动的溪水，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，又好像一位英雄豪杰，把人带进甜美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
功夫不负有心人，一次次比赛，我一次次获奖。
望着一排排证书和奖状，我开心地笑了。掸去尘土，翻开崭新的一页又一页，上面赫然印着一个又一个“优秀”，我的努力没有白费，坚持就是胜利！
窗外，初夏的阳光灿烂依旧，透过密密匝匝的枝叶和宽大的玻璃窗照射在我正弹奏的古筝上，温暖美好。作者：成天乐
享受的乐趣初二作文 篇12
生活中处处充满着思索的乐趣。在学校，思索题目，思索文学，思索态度……这些例子不胜枚举。
读书·思索
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中所蕴含的哲理应当细细低回品味。总是听着大人口中三国的故事，水浒的英雄。如今自己去思索这些，才知道这只是历史长河中渺小的一滴水，但它却能反映出太阳的光辉——中华民族的反抗精神。这些珍贵的精神遗产，爷犹如一滴水，放入长河才能永不干涸。
生活·思索
生活中的一个个小问题，看似简单，要想完全解决，还是得靠思索。原始人之所以进化，会使用工具，还不是思索吗?思索使他们的大脑得到了锻炼，使之愈来愈发达。史上第一把石斧石矛使得人类强化了对抗自然严酷条件的能力。思索也使人类与飞禽走兽区别开来。到如今，人类依然依靠思索所带来的益处。回首从前，展望未来，思索如同一条传导链，带动人类文明发展的脚步。
态度·思索
谈起态度，这是一个较为笼统和抽象的概念。它包含着许多方面，有对学习态度的，有对生活态度的，有对他人态度的(即对待朋友，对待亲人的'态度)。而对于学习态度，应抱着知识无限的态度，用全部精力投入到学习，理解，体会，运用当中去。而不是骄傲自满，得过且过。在这个知识膨胀的年代里，唯有用知识来填充自己，充实自己，丰富自己。才能保证不被时代的洪流淹没，落下。
思索的时间是宝贵的。
思索的年代是高尚的。
思索的世界是充满希望的。
我思索，我快乐。
我思索，我享受。
我思索，我存在!
享受的乐趣初二作文 篇13
“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫回。”我还回味在《渔家傲．秋思》的意境中。我无其他爱好，却偏爱读书，就如同饥渴的人扑在面包上，读书是对我精神上的填充与满足，我享受读书的乐趣。
我享受读书的乐趣，也热爱读书。可惜囊中羞涩，于是便时常“造访”书店。对于像我这种“不速之客”，书店老板时常只是置之一笑。于是，一坐就是一整天，有时能赶上一个小凳，这便是最高的待遇，而移植生命，激发记忆，传播思想，交流信息。我们小学生要读的书，应该是健康向上，而且对我们有用的，那些对我们有害的书，我们应该坚决不看。
读书，对有些同学来说，意味着不能玩，没自由，没有乐趣。可对我来说读书的乐趣真是数不胜数。读书是一种享受，我读书时，仿佛是久旱逢甘雨，那会让我们感觉心旷神怡，知识也心陈代谢，每当我看完一本书时，那里丰富的知识，把我完全迷住了。书可以静心，在我心烦意乱时，我就可以拿起一本书，认真地读，糟糕的心情，自然的.平静下来。书可以丰富知识，书中有许多我们从未听说过的知识，没有游玩过的世界，我们只要认真的去读好每一本书，我们就可以获得新的一份知识，认真的去思考每一件事，神游祖国的大好河川，感受另一种异域风情。
书还有特殊功效呢！有一次，邻居王奶奶家的小文生病了，老是哭闹。我去看他，他央求我给他讲故事，我给他讲了海伦·凯勒的故事，讲完后他好像有点明白，也不哭不闹了。不过他到是总让我讲故事给他听，没想到书还有这么大用处吧！读书，使我们心明眼亮，让我们一起来读书吧！
享受的乐趣初二作文 篇14
人在这个世界上总会感到许多乐趣，比如：愿望的实现，学习的进步等等。这个世界总会以不同的方式
带给我们许多不同的乐趣。有人认为痛苦中没有乐趣，但我不同意这样的说法，我觉得痛苦也是一种乐趣。
在我很小的时候我听过这样的一个故事：在英国，有位近似植物人的病人，他腰部以下的地方完全没有觉，他只能在医院依靠一些药物来维持生命。当时医生告诉他，只有他的腿感觉到疼痛时才说明他有了觉。
后来，在医生的治疗下，他的腿终于感到了疼，他非常高兴，但快乐与痛苦是并存的.，每天晚上他必须忍受着腿上钻心的疼，以至于他有时在床上疼的直打滚，护士想给他打止痛针时，他拒绝了，因为只有疼痛才会唤起他对生活的希望，从此，他每天在痛苦中享受生命的乐趣。后来，他慢慢地可以爬起来了，又站起来了，最终，他可以走路了。他创造了医学上的奇迹。
我这些天在学习舞蹈，每天压腿，下腰，痛得要命，第二天腿都抬不起来。但因为我喜欢舞蹈，喜欢那婀娜多姿的舞步，尽管痛苦，但我心里是快乐的。
风雨中，痛苦磨练着我们稚嫩的翅膀。只有树立自信，以苦为乐，才能迎来属于自己的那道亮丽的彩虹。同学们，请享受痛苦的乐趣吧！
享受的乐趣初二作文 篇15
天气晴朗，天空像一水洗过一样的深邃。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯用辛勤的双手永不停歇的一遍又一遍的做那娴熟的动作播种。浇水。施肥和收割。我们在家有吃有穿，都是妈妈在干家务活，扫地。拖地。到垃圾……所以我要来一次家庭大扫除。
“妈妈，我们来大扫除好不好？”我在旁边说。她看了我笑了笑对我说：“好呀！可到时候你可不要说你累哦！”“不会的，不会的。”我一边摆手一边说，大扫除对我来说简直就是家常便饭，小菜一碟。
说完，我们就开始了。我在水池旁边接了一盆凉水，拿来一块抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出来，使出了吃奶的劲才把它拧干。这是，妈妈也已经开始的她的工作，她的动作非常熟练，好像被机器控住了。妈妈，回头一看，我就在她身后，吓了一大跳说：“你怎么在这儿？”我看着她一笑说：“我来帮你一起擦桌子。”“你的抹布怎么这么干呢？”妈妈看着我说。我在看一看她手里的，里面还有一些水，两眼一片茫然。
在妈妈的指导下，我到桌子上用抹布使劲地擦一擦。再到煤气那我用“威猛先生”在上面喷了几下用抹布一擦焕然一新，跟新买的一摸一样。我跑来跑去，一会儿到这儿，一会儿到这儿，弄得我手忙脚乱。我已经累的气喘吁吁，大汗淋淋，衣服都湿透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看妈妈她仍然还在一旁劳做着，可是活已经干到一半，只能硬着头皮继续干了，“我……我快不行了。”我趴到桌子上说：“看，我我就说了吗你肯定干不到最后。”妈妈在旁边说。
通过这一天的`大扫除活动中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的结果，那才是最好的。家里被我和妈妈打扫的焕然一新，干干净净。
享受的乐趣初二作文 篇16
小学刚毕业，我就转学到了深圳。离开了家乡，离开了亲人，也告别了我小学一直与之怄气的老师。
我很快适应了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸妈妈都出去了，家里就只剩下我一个人。“叮咚－叮咚－”突然一阵门铃声，我急忙去开门。定神一看，原来是和爸爸最要好的朋友钱叔叔，“原来是钱叔叔您呀！请进！欢迎来我家做客。爸爸妈妈有事出去了，您先坐，我去给您倒杯茶。”我边倒茶边和叔叔聊天，谈心事。爸爸一回来，叔叔就夸奖我：“梓焕真是长大了。还记得以前对我不理的一个小东西，如今懂事多了”我听了，心里很高兴，这件事既证明我长大了，又证明我懂事了。爸爸妈妈从来都没有夸过我。我满心欢喜那是因为我第一次被夸懂事了，乖巧了。性格也从暴躁转变成了温和。
从前，我在学习方面总是那样被动，每当放学回家，我就丢下书包，拿起遥控器，看起电视来了。这时候，我哪里知道我身后站着一个正在火冒三丈的妈妈，我被迫关掉电视，去写老师今天布置的作业。现在每当放学回家我就把桌子椅子都摆好开始写功课写完功课就写妈妈布置给我的家庭作业，课外作业写完了就去看书，去复习，去预习……父母亲看在眼里，喜在心里，整天笑逐颜开的.。我自己的心里也美滋滋的。现在，老师还叫我在班上上台介绍我进步的经验。
由此，我深深地感受到，人总会经历幼稚到成熟这个阶段，这个阶段固然需要父母和老师的培养，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去发现。最后，我热切地盼望年轻人能够尽早享受成长的快乐。
享受的乐趣初二作文 篇17
大千世界，爱有多端，但是最纯真最无私，最无要求汇报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。
每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他/她人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。
还记得小时候，我和妈妈相处的机会很少。所以，妈妈在我的印象里就如同一个陌生人一般。
读小学时，我的身体比较虚弱，我还记得那天晚上，我发高烧，妈妈刚从龙港回来，知道我身体不舒服，回来都来不及休息，马上放下行李，拿了好几个装冰的模型，装满水，坐在冰箱旁等，水结冰了，妈妈马上拿毛巾把冰全部都倒进毛巾，裹起来，放在我的额头上，过了十几分钟，冰化了，我的高烧还没退，妈妈着急了，马上又拿冰放在我的额头上。我渐渐地感觉到很困，迷迷糊糊地睡过去了。可我还是感觉到妈妈的呼吸和体温，和她那双手一直为我忙碌。
第二天，我起来时，高烧退了，突然闻到桌子旁边有一股包子味和牛奶。我一转过头去，还真是有。不过桌上有一张便条，上面写着：“妈妈去上班了，记得要吃包子喝牛奶。这时，眼眶里的泪水，停不住地往下流，这是我第一次感觉到母爱。
还曾记得在一本书上看到过这样的故事：一只老鹿和一只小鹿被一群凶猛的猪豹追逐到了一个峡谷前，那峡谷的`宽度太大，超越了鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧地跳了。结果峡谷前出现了这样一幅壮烈场面：老鹿起跳后小鹿也飞身跳了，到了峡谷中间，就在老鹿即将坠落谷底的刹那，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背为支点，成功地实现第二次七条，老鹿牺牲了，小鹿跃上了峡谷彼岸，存活了下来。
不得不感叹：母爱的力量真的很伟大啊！
享受的乐趣初二作文 篇18
在我生活的经历中有许许多多的事情，有如海底下的贝壳一样，数也数不完。可是，每当看到自己书包里的作文书时，我就会久久的陷入了沉思，享受宽容的乐趣。 记得有一次，我从书店里买了几本新书，正准备看。突然邻居的好朋友跟我说：“你把书借我看一看，我也把书带给你，我们俩换着看，行吗？”我心想：这是新书呀！我自己都没看，再说她如果给我折坏了怎么办呀？我又想了一想，还是借给她吧！我们俩从小玩到大，他早晚也会还给我的。我说：“好吧！我们俩换着看，别给我折坏了呀？”
好的，我一定会好好保存的。”她说。两周以后，我主动让邻居把那三本书还我。她找呀找呀，好不容易从厨房里找到的.，当时我生气极了！这书变得什么样，别人一定会不堪设想，书页都卷了不说，书的封面都烂了。书上的字不知道用生么东西弄得，模模糊糊，上面竟然还有一点果皮和瓜子皮。我真是气愤填胸，想都不敢想，用凶巴巴的眼神看着他。她仿佛要哭了，对我说：“对……对不起，那天，我在厨房里看书，看得太入迷，书丢在厨房里，最后在洗碗的时候不小心掉在地上，我不知道。”
我心想：“她虽然把我的书给弄坏了，但是我们两个人毕竟是从小玩到大的好朋友，从来都没有吵过架，书破了可以再买，可是朋友是能用钱买得到的吗？”我说：“没事不用着急，以后注点意就行。她的脸突然多云转晴，特别高兴地说：“太抱歉了，你没有和我计较，我真是太高兴了，你真是我的好朋友。我的心里不知怎么，突然变得快乐起来，并没有因为书坏了而难过，回家的时候我看见天是多么蓝，草儿是多么绿，花儿是多么红，好像说我真是宽容！我的心里也非常舒畅。 这件事情让我享受宽容的乐趣，同时我也觉得宽容别人是一件快乐的事。
享受的乐趣初二作文 篇19
与车水马龙的热闹相比，我更喜欢窝在书房里享受读书的乐趣。这种乐趣安静、微妙，在别人眼里毫不起眼、微不足道，却是我视之为灵丹妙药的乐趣。
我也不是一个内向到不敢与别人交往的人，只是与人交往的乐趣在我看来，微不足道。为了那一点微不足道的乐趣，我需要牺牲自己的时间精力，甚至于自己读书的乐趣，我不愿意。我更喜欢回到家里，窝在自己的书房里，享受读书的乐趣，享受那一亩三分地却无限延伸的乐趣。
每当我在与人交往的过程中，受到挫败感时，我回转身投入到我手边的任何一本书里。在书里，我会发现自己迅速逃离了那个让我感到挫败的人际交往的瞬间，重新发现世界的美好。书里的'主人公有时候跟我一样，我会看着看着笑话这个书里的主人公，也笑话自己，然后重新审视自己，整理出一套新的人际交往指南，重新面对与人的交往。
不过这都是为了活在这个世界上所做出的努力，毕竟“努力”二字，包含了太多的辛酸和心酸，如果可以，谁又愿意那么“努力”地活着呢？我更愿意回到我的书房里，和我的书待在一起，享受读书的乐趣，享受不需要“努力”的乐趣。
但读书的乐趣是不需要“努力”的乐趣，不见得读书就是一件易事。在很多不爱读书的人看来，读书其实与人际交往一样令人受累，一样需要努力。庆幸的是，我读书没有受累，我读书不需要“努力”，能够沉浸在书里，对于我来说，是世界上我做过最容易做的事情，它既快乐又开心，是一枚让人“长生不老”的灵丹妙药。
说了这么多，我累了，我要回到我的书房里，和我的书待在一起，享受这个世界上对我而言，最有乐趣的事儿了。
享受的乐趣初二作文 篇20
蓦然回首，你的美丽原来就在此刻.
——题记
夜，何其之美丽，无物能比。他的魅力，是神秘飘缈，宁静幽邃的，而夜光仿佛是不食人间烟火的仙子投下来的一片轻纱薄薄的拢住了我们，不受黑暗侵蚀。而夜的黑与光的白的交杂融合，更使我深深地爱上了这美丽的夜。
神秘，没有刺眼的白光。
傍晚时分，坐在沙发上，拿起一本杂志，随意翻看，刺眼的白光终于渐渐退去，一丝丝神秘感接踵而至。这不像白天，白天的太阳把每个人都照的明媚阳光，让人不能辨清是非，让无数人为了一些表面看起来风光的东西迷昏了头脑；而夜晚，柔和的夜光把人轻轻照亮，不多给你一丝月光，也不带一丝杂质，就这么静静的透出来，看着也让人舒心。
宁静，没有喧杂的`街市。
夜晚时分，独倚在摇椅上，放下心中的那一缕缕忧愁，感受我这片小小世界的宁静，是的，宁静，我正在感受这世界的宁静，外面的世界再吵闹又何妨，那不是我能阻止的，不必去理会，顿时，心旷神怡。
温暖，却没有太阳的照耀。
凌晨时分，半卧在床上，我觉得此时的夜是最美丽的。她，那么宁静，那么温柔，那么温暖的在上面注视着我们，像是一位母亲望着他那安详熟睡的孩子，于是她甜甜的笑容就化为了一朵月牙，让我们感到温暖与祝福。
是的，我喜欢夜，我喜欢她所带给我的神秘，宁静与温暖。就如我的妈妈一般，我永远不理解她，可是她会一直支持我；我永远没有为她考虑，可是她已经替我打点好一切；我永远没有给予过她一些时间去感谢她，可是她给了我她全部的青春全部的爱！
享受的乐趣初二作文 篇21
夏天，一年四季中最火热的季节；他浪漫、自由、奔放。他仿佛是一个含而不露的才子，展示着他的青翠。他藏着许多“生命盒”，随意打开一个，都是那么纯粹的自然，热烈而真实。
火烈的阳光，毫不客气的照着；晴朗的天空，明净的蓝天，偶尔回有两、三只或一群鸟飞过，偶尔也回有几朵云飘过。靠在长着浓密的绿叶的大树下，乘着凉；仰着头、眯着眼呆呆的看着绿叶隙缝中闪烁的阳光。望着让阳光变的闪烁的`绿叶，傻傻地，连同伴们跑了也不知道。
家门前的葡萄树结出了一串又一串紫莹莹的葡萄。采下葡萄，叫伙伴们来分享，一边吃、一边谈笑。就算偶尔吃进去一个还没成熟的，又酸又绿的葡萄也变甜了。
闷热的一天中，最愉快的时间就是在，晚饭后了。带好洗浴用品，向小河进发。没到目的地前我们都很听话，但是到了目的地，就发生了天翻地覆的变化，顾也顾不上大人说什么，脱了衣服就往水里跳。“扑咚”一声跳进水了后，特别的放松，特别的精神，特别的舒服。大家你泼我，我泼你。当有人在比谁游的快，没有比赛的人就是找谁是赖皮鬼拉，谁要是赖皮，谁就当马。
虽然最开心的时间是晚饭后的时间，不过夏天的的天气像小孩子似的，说变就变。时而天晴时而雨，有时给我们助兴，有时也扫我们的兴。
夏天的雨是很美的，虽然雷阵雨下的很豪放，但我还是喜欢春末夏初和夏末秋初的小雨，风景比下雷阵雨时的风景都要好的远。一切在雨中显得跟美了，山更青了，水更清了，草更绿了，花也更美了。
如果说生活的乐趣在与享受，那么享受夏天的乐趣，就是享受生活的乐趣。
享受的乐趣初二作文 篇22
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”这首歌想必大家都不陌生吧？对，这就是一首关于夏天的歌。我爱夏季，因为它是美丽的；我爱夏季，因为它是令人愉快的；我爱夏季，因为它是充满欢声笑语的。
夏季的太阳是燥热的。刚放天晴，太阳便早早地从东方升起，脸上带着灿烂的笑容，似乎在向人们打招呼。森林里茂盛的树木有了阳光的照射，显得更绿了。小草伸展着优美的身躯，随风摇摆。一阵风吹过，好凉爽啊！但到中午，情景就完全变了。小狗耷拉着脑袋，安静地蹲在大门口，还不停地吐着舌头。知了在树上不耐烦地叫着，似乎在抱怨着什么。鸟儿也无精打采地停在树梢上，无暇顾及自己的.外表。一切都好像在沉睡，没有一点儿朝气。
夏季的湖面是清凉澄澈的。微风拂过湖面，湖面荡漾着小小的波纹。柳树的影子也倒映在湖水中，在湖底看的是那样得清楚。手轻轻探入水中，犹如捏住棉花一样，又柔软又清凉。让人不得不沉醉在这美丽的景色中。
夏季更是让孩子们回到了童年。绿茵茵的草地上，总能看见一群孩子在那儿忘我地踢足球；百花盛开的花圃中，总能看见一群爱美的小姑娘在那儿忘我地欣赏；枝繁叶茂的大树下，总能看见一群热爱读书的学生在那儿忘我地读书。我躺在躺椅上，欢喜地望着天空，听着孩子们欢乐的笑声，闻着沁人心脾的花香，我不禁回忆起美好的童年……
我爱夏季，它不仅带给了我快乐，还带给了我无穷无尽的感受，让我受益匪浅。
在这盛夏里，有谁不会被这优美的景色给吸引住呢？
享受的乐趣初二作文 篇23
它是一把金钥匙，帮你开启智慧的大门；它是一只美丽的小船，载你在知识的海洋里遨游；它是一位七彩的乐园，把你带到快乐的起点站，它就是我的`好朋友——书。
我从小就喜欢看书，童年的记忆里装着许多与读书有关的故事。小时候，妈妈经常带我去书城看书，漫画书、童话书、侦探书、故事书、作文书等都喜欢看。平时，妈妈还会在当当网买一箱一箱的书回来。我基本上都是手不离书的，连吃饭、上厕所都拿者一本书，妈妈常劝我要专心吃饭，可我周末要上兴趣班，看书的时间有限，所以我必须抓紧时间看我喜欢的书。
每当我踏入书城大门，看到映入眼帘的琳琅满目的书，我总会欢呼雀跃，像一条快活的小鱼一样，在书柜间游游荡荡地寻找我最喜欢的课外书。啊！找到了《假如给我三天光明》。我把这本书抱在怀里，找到一个宁静的地方坐下来慢慢地品味。被海伦热爱生活、不屈不挠的精神所感动。被她的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。当我读到主人公悲伤的片段时，总会有一两滴冰凉的泪珠落在我手背。看着，看着，我不禁陷入深思：我们真是太幸运了。我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦凯勒那样，战胜困难，奋发学习……渐渐的，天色沉了下来，啊！傍晚七点钟啦！我便从书海中醒来把书归位，拿着书包向家急匆匆地奔去。
“近书者聪。”书，让我增长见识，开阔视野，提高写作水平，还给我带无穷的乐趣。我爱书，爱看书！
享受的乐趣初二作文 篇24
花从字面上来看就是“用植物来造化世界”。花，我相信大家都看过，可是从这平凡的小生命中，又有着什么样一种乐趣呢？
小记者的顶楼处，暗藏“玄机”，它藏着什么一个“空中花园”。
走进这个花园，一阵扑鼻而来的香味迷住了我，印入眼帘的是一株株颜色各异，千姿百态的花。观赏了一周后，我的心停留在了一株花上，那一株花好似月季，粉红的花瓣上点缀着一点儿淡黄，用渐变色的形式使得这花愈发美丽。看着看着，我进入了快乐地世界。
记得在去年，那时正是春天播种时期，我走在集市上，左看右看。
集市上的东西很多，琳琅满目，正在我想转身走人时，我的目光锁定在了一株山茶花上。那盆花当时只有一点点大，嫩绿的叶子镶嵌在枝条上，显得更加有生机了。我二话不说，买下了这个“小可爱”。
回到家后，我怕它以后长太大会撑破盆子，便找来一个大花盆。首先，我把山茶花小心地从土里拔出，放在一旁，然后找来一个小塑料片，把它盖在花盆的小孔上；再填上土，在土中间挖一个不大不小的洞，把山茶花放了进去；最后我压平了山茶花旁边的土，给山茶花喝饱了水后就大功告成！
在那以后的日子里，我细心地照顾着山茶花，每当它绽放了一朵花后，我的'心里就都是美滋滋的。
思绪拉回来后，我盯着眼前的月季花，心想：如果把它送给老师，母亲，家人，那他们该有多开心呀！如果把它贴在贺卡上，那贺卡会有多美啊！如果把它插在花篮中，给人欣赏，那我们的心情该有多惬意哇！
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！
享受的乐趣初二作文 篇25
喜欢读书的人都能够享受到读书的乐趣，当我们捧起一本书，让我们的神思沉入到书本的世界里的时候，这种乐趣也就开始了。
书里的世界精彩无比，比起我们的现实世界来，书本里的世界更加的具有想象力。有时无聊的时候读上一本书，这本书带给我们的精神粮食足够让我们惊叹。享受读书的乐趣，首先我得能够静下心来好好的品读一本书。我们生活中的书有很多，历史上遗留下来的经典名著也有很多，就比如我国的四大名著。这四本书中的每一本都讲述了一个不同的故事，从这些故事中，我们不仅能将作者所处时代的生活习性窥得一二，最为重要的是作者在整本书中要的表达的一种的情感与精神也都是历久弥新的。虽然时间过去了这么久，但是当我们捧起这些书的时候，依旧能够从中感受到一种震撼。
享受读书，当我们静下心来好好的读上一本书的时候，我们的身心也进入到了一种静悟的状态。书能够解答我们生活中很多的疑问，有时候当我们读书时会有一种顿悟，书也能给我们带来很多精神上的拓展。享受书带给我们的乐趣，我们就能敞开我们的大脑去接受书中的世界。
读书的乐趣需要自己从中去慢慢的体会，不管别人说读书的乐趣有多么大，终归是被人感受而来的。如果你想去获得读书的乐趣，那么请捧起一本经典好书，去慢慢地品尝，只有这样你才能享受到读书的.乐趣。
世上的书有很多，在这众多的书中，我们要懂得去寻找。去寻找那些真正的好书，那些经历的历史的波涛，依旧令人震撼的书。享受读书的乐趣，感受一个不一样的知识的世界。
享受的乐趣初二作文 篇26
捧起一本书，然后进入书的世界。
读书，就好比我们进入到了一个充满着奇幻的世界。这个世界可以是我们从未见到过的科幻星球，是我们自己怎么也幻想不出来的遥远的未来；这个世界可以是轻松娱乐，就好比发生在我们身边的家常小事，自带着一种亲切与熟悉；这个世界也可以是刀光剑影，江湖远，庙堂高，让我们读来磅礴大气，又处处充斥着凛然正气……这样的世界有太多了，我们能够走进怎样的世界，也就看我们捧起了一本什么样的书。
享受读书的乐趣，让自己去感受一番书中的世界。书能够给我们太多的知识与信息，当我们在阅读书本的时候，我们的脑海有时会将书里的一段段文字转换成一副副的画面。读书带给我们的乐趣在于，我们大脑将书中文字转换出来的画面，带上了属于自己的个人色彩。书里的故事是那么一个故事，但是不同的人去读这本书看到的一面，获得的感悟，这些都是不一样的。
很多时候，我在读完一本书后，便想知道其他人在读完这本书后会有什么样的感受。于是，我会积极的去寻找伙伴，与他们探讨，希望能将书的主旨一一剖析。
于我而言，读书的乐趣有二，一是进入书的世界，体验这个世界里给我们带来的一些冲击与领悟；二是书读完之后的'探讨环节，因为一本书从各人的角度来看有着不同的关注点，当然从中得到的体验也是不一样的。
用心的读完一本好书，我们的收获也都会有不少。享受读书的乐趣，让书本带着我们去见识到一个更为深刻的世界，一个充满着思想的世界，以及充满着各种奇思妙想的世界。读书，可不就是一种乐趣吗？
享受的乐趣初二作文 篇27
上课，复习，考试，上课，复习，考试……这样的生活未免太过单调了。不，在紧张的学习之余，我也有属于我的一片蓝天，一片沃土。那就是我的课余生活——看书。
在幼年时代，我就结识了书，那是一个充满拼音和彩图的世界，妈妈常读故事给我听。等我长大些了，妈妈便教我背唐诗，《咏鹅》《静夜思》等诗萦绕耳畔，从那时起，我下定决心要用书来丰富知识。
我进入小学时，童话书和连环画伴随着我。当我步入小学高年级段，取而代之的就是文学书。《上下五千年》、《朱自清散文选集》、《钢铁是怎样炼成的》闯入了我的生活。我的阅读量增大了，知识面也更广了，看书时我也学会了思考和摘录。“读一本好书就如在同一位高尚的人谈话”，一本好书则如同给我上了一堂生动的课。正是因为这样，我才更喜欢看书，让它来充实我的课余生活。
现在我的书架上已摆满了各种各样我最喜欢的书，闲暇之余，我总不忘去拿本书看，这也是我知识的宝库，尽管是看过数十次的书，我也会认真地去咬文嚼字，因为“读书不厌百回读”。
正是因为看书，使我学到了课堂上所学不到的`知识。我作文内容的来源和生动的语句都来自书。我要感谢书，感谢这位无声的老师教会了我这么多。
尽管我现在是六年级，但我还是不会压缩看书的时间，因为书已经成了我精神的脊梁，书成了我课余时间内必不可少的一件事情，没有了书，我的生活将会变得黯淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉。
我爱读书，爱用书来充实我的课余生活，我要用书给自己带来更多的快乐！
享受的乐趣初二作文 篇28
对我来说，阅读是我生活中重要的一部分。书籍带给我知识，是我的好老师和朋友。
如果我是一条鱼，书会是一片壮丽的海洋；如果我是一只蝴蝶，书将是一个美丽芬芳的花园。如果我是一只鹰，书将是我翱翔的天空。
我从小学开始就喜欢阅读。我不仅读童话，还读世界名著、古典小说和各种散文。我最喜欢的书是我读过的`第一本经典《三国演义》。
当我还是个孩子的时候，我能读的只有童话，但是通过中国的教科书和教科书，我看到了像《草船借箭》 《桃园三结义》 《空城计》 《三国演义》这样的故事。所有这些故事都让我感兴趣。我想知道这本书里其他精彩的故事。所以我决定读《三国演义》。
所以，我让妈妈给我买一个《三国演义》的中文版本。那时，我妈妈也希望我通过读书来提高我的写作能力，所以她同意下来。
我一买这本书，就忍不住了。《三国演义》的精彩程度远远高于我的预期。我就像一只饿了几天几夜的狼。我贪婪地享受着我的猎物。结果，我在几天内读完了这本书，但我仍然没有读完精彩的片段并仔细地体验它们。
不久后，我碰巧找到一个朋友，他有一本经典的《三国演义》原版，我马上就借了。我逐渐发现文言文一点也不难理解，这部原著比白话版本丰富了许多情节，我如饥似渴地阅读它。谦逊而正直的刘备，奸诈而狡猾的曹操，多情而正直的关羽，有勇无谋的吕布，聪明的诸葛亮.一个接一个，鲜明的人物出现在我的脑海中，仿佛我回到了战争时代，与他们并肩作战.从那以后，阅读成了我最大的爱好。
书籍是人类进步的阶梯。在书中，我不断成长。这本书开阔了我的视野，丰富了我的生活。
我喜欢阅读，更喜欢阅读。
享受的乐趣初二作文 篇29
这个周末，天气晴朗，天空像一水洗过一样的深邃。奶奶见我闲着没事，把我拉到田里，说让我给她割稻。参加劳动，还是在田间，说来都不好意思，我还是头一次呢！不过这也是课堂，割稻也是有一门学问的，我不假思索地就答应了。
接着我便和奶奶来到了稻田。稻田里各类昆虫不停地演奏着一首欢快的交响乐，仿佛在给我加油助威似的。田埂边的草长得都快比我高了，我和奶奶穿过浓密的杂草丛，来到了自家稻田里，开始割稻了。我信心十足地拿着镰刀自顾自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只觉着：割稻子不就是拿着镰刀一棵棵割么，能有什么大学问？太简单了！可不一会儿，奶奶就超到我前面去了。这时我才发现，奶奶割得又快，稻子放得又整齐。我呢，割得又慢又不干净，放得乱七八糟。朝后看去，我割的稻子像一个个野鸡婆的乱窝。我暗自怨自己笨，再加上奶奶赶超了我，心里一着急，居然把手给割破了。我“哎哟”了一声，差点，哭出来。
奶奶听见声音，赶紧跑过来，帮我包好，还对我说：“看事容易做事难，无论再简单的.事，不虚心学习，也做不好的！”
我问奶奶：“怎样才能割好呢？”奶奶一边说一边向我示范：“拿稻子的手要放上面一点，要弯腰用劲，要把镰刀刀口放平或略略向下，不易伤手……”啊！真想不到割稻子还有这么多学问！我按着奶奶说的方法，不一会儿就学会了。
有了这次割稻的经历，我彻底改变了以前的娇纵之气，这次劳动给我带来很大的乐趣，又丰富了我的知识面，真是一举两得啊！
享受的乐趣初二作文 篇30
做完作业啦，我终于可以下楼玩啦！
刚出电梯，一阵狂风迎面而来，使我猝不及防。头发被吹成了托尼老师的最新造型，衣服和裤子紧紧吸附在身上，动弹不得，仿佛被魔咒封印了一般。
狂风中，被吹得七零八落的叶子横冲直撞，像一架架失控的战斗机，猛冲到我的脚下，我本想把叶子踢飞，可叶子却突然掉了个头，一个酿跄，我把自己摔了个四脚朝天。
小区空荡荡的，风越刮越大，越来越猛了，这一点困难又怎么能阻拦我这个“疯”一样的女子呢？
我三步并作两步地冲上了小沙丘，仰望天空，乌云一个个像是受命的士兵，向中央集中，一阵闷雷传来，它们又四处乱逃，天空暂时恢复了平静。不一会儿，连珠炮弹似的雷声再次卷土重来！不出意外，待会一定有一场滂沱大雨，可我又转念一想，好不容易才逃离了作业的五指山，逃离了父母的的魔爪，岂能就这么轻易的回去呢？
我以百米冲刺的.速度奔向蹦床，猛地一跳，蹦床将我抛向了天空，悬在半空，突然害怕起来，唉，还是玩别的吧。
接着我去玩荡秋千，平时大家抢着玩的荡秋千，现在成了我一个人的领地了，坐上去之后，突然一阵狂风猛烈的刮来，差点让我来了个让人仰马翻。
风像不知疲倦的娃娃，玩的好不尽兴，乌云都好像被吹的站不住脚了，各家各户阳台上的衣服也随风舞蹈，有趣极了。
没多久，三三两两的雨点开始噼噼啪啪地砸下来，我抬头望见13楼那件红衣服在晾衣架上苦苦挣扎，那不是我的吗？完了！
当我气喘吁吁地我把衣服抢救回来时，冰雹一样的雨点张牙舞爪的砸向了阳台的玻璃，像是要把它给砸碎似的，窗帘在疯狂抵抗！
这一场突如其来的大雨就像花洒，冲刷了我一周的疲惫，我觉得我已经满血复活了。
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