四年级观察大自然作文(通用16篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级观察大自然作文,欢迎阅读与收藏。
四年级观察大自然作文 篇1
周四下午最后一节课,老师带领我们观察操场上的小昆虫。我选择了观察蚂蚁。听到老师的命令,我们闪电般冲向花坛,迅速把土挖了出来。
不一会儿,我们挖了一个蚁巢,那里有那么多蚂蚁!我抓起一个放在手心。经过仔细观察,我发现蚂蚁的小脑袋上有一对细细的触角,细脖子上连着一个小小的身体,鼓鼓的“大”肚子下有三对细细的腿。我还发现蚂蚁的身体分为三部分,即头、胸、腹。我抓了一只蚂蚁放在身边,好像要爬到我手上和我拼个你死我活。我立刻把它放回土里。这时,我听到孙说我找到了蚁王,于是我跑过去看它。我一走过去,蚁王飞走了,我看到它的背是红色的。这时,我想起了蚂蚁是“小大力士”的实验。我从口袋里拿出一些饼干屑。饼干屑对我来说很小,但对蚂蚁来说很大。我抓了一只蚂蚁,把它放在饼干屑上。蚂蚁用它们的触角触摸它,然后立即回到洞里。过了一会儿,一群蚂蚁出来了,把饼干屑抬进洞里。
通过对这门课的观察,我对昆虫有了很多了解。下次有时间我会观察大自然和昆虫。
四年级观察大自然作文 篇2
大自然里生存着各种各样的生物,它们给人类带来了很多启示,等待我们去探索。
通过本次综合性学习,我们发现,这些启示并不少细心的科学家们发现了蜂巢是由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成,底部则由三个相同的菱形组成,是最节省材料的结构,而且容量大、极为坚固人们便仿造其结构,用各种材料做成了一个个极为理想的建筑及飞机等东西。
响尾蛇有着一种红外线的眼睛,叫“热眼”“热眼”能根据某个物品的温度等来判断它的位置,并准确无误地命中因此,人类通过这种眼,研制出了一种跟踪导弹,由于它仿造响尾蛇的眼睛,所以被称为“响尾蛇导弹”,与响尾蛇的眼睛不相上下。
而人们在以前总不满意大厦的坚固度,因为高大的大厦都很容易倒塌科学家们便不断地钻研、改造在不懈努力下,他们发现,鸡蛋壳虽然薄,却很难捏碎发现了这点,科学家便发明了薄壳结构的建筑物。
大自然带来的一个个启示,都对人类做出了贡献看来,我们的生活还真离不开大自然的启示呢!
四年级观察大自然作文 篇3
几株月季在喷泉旁边开了从远处望去,只见一丛绿叶当中有几点红,那便是月季花月季的花有许多层,一圈包着一圈,花瓣数不胜数有些月季花已经开了,而有些还是花苞,躲在浓浓的绿色的叶子丛中,好像不想被人看到似的
一株茶花长在“太空漫步”旁茶花的花是粉色的,在绿叶丛中是那么显眼茶花跟月季花一样,也有许多花瓣,可是茶花比月季花漂亮,开的花也比月季多有时是一枝独秀,有时是几朵围在一起,非常好看,茶花长得很高,比我还高一些
忽然一个灰色的身影从树上闪过,我定睛一看,原来是一只小松鼠这只小松鼠全身都是灰色的,手里捧着一个坚果,正在努力地用牙齿把坚果壳咬掉松鼠全身毛茸茸的,特别是尾巴它吃掉了坚果,一下子从树枝上爬走了,不见了踪影
四年级观察大自然作文 篇4
每个人的爱好都不一样。有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,有人喜欢读书,我喜欢观察大自然。
有一次我和爸爸去公园玩的时候,看到一个大伞一样的树干上挂着一些冰棍之类的东西。我疑惑地问父亲:“这么热的天,树怎么会结冰呢?”爸爸说:“这棵树的名字叫雪松,那是它的分泌物,叫松油,也是古人用来点火的火油。”
我听了父亲的话,但我仍然不相信他。于是,我拿了点火油,回去拿打火机烧了。真的烧起来了,但是冒着黑烟,黑烟里有股难闻的味道。
我也观察过含羞草。当你用手触摸它时,它的叶子会含蓄地卷起。还有猪笼草,它们用枝叶引诱昆虫上钩,然后吃掉它们。有很多植物的名字我都不知道。我很想研究它们。
四年级观察大自然作文 篇5
今日一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。
奶奶在门前打理着它的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”,保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。
世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?
四年级观察大自然作文 篇6
春天来了,天空湛蓝湛蓝的,白云在一碧如洗的蓝天上飘荡。一座座连绵起伏的高山层层叠叠,火红的太阳映照着群山,那连绵起伏的群山好像变魔术一样地变换着各种颜色。一排排碧绿挺拔的树木犹如一个个站得笔直的士兵,一片生机勃勃的小草地上盛开着五彩缤纷的野花,它们好像给大地穿了件美丽的花裙子,把大地装点得更加美丽!小河清澈见底,远远望去就像一条透明的蓝绸带。
一群小鸟在树上飞来飞去,原来它们在比赛飞行呢,一只只小鸟像火箭一样快速地飞到树上,又像降落伞一样悠然地飞下去。一只只蝴蝶在花丛里翩翩起舞,好像在玩捉迷藏的游戏。一群群小鱼儿在水里自由地游来游去,池塘里还有一只只小蝌蚪,他们东游游,西看看,一定是在找妈妈了吧。远处,几位小朋友在草地上玩耍,他们一定陶醉在美丽的大自然中了。
春天的大自然真是美妙!
四年级观察大自然作文 篇7
春天到了,万物复苏。百花齐放,百鸟争鸣。到处欢歌笑语,到处鸟语花香。给你举一个我身边的例子吧!
东风公园里,冬天光秃秃的树干上点缀着点点嫩芽。虽然说是嫩芽,但也不比含苞待放的花儿差多少。明天再来看,树枝上密密麻麻地印着许多绿色的斑点,仔细一看,嫩绿的叶子几片几片地聚在一起,犹如怒放的花朵。这时,我不禁产生出一个疑问:为什么树一定要在春天长出嫩叶呢?我忍着好奇心。过了几天,我再来看,满枝的绿叶让你眼花缭乱。那嫩绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这漂亮的东风公园的树!这时,我实在忍不住了,冲过去问爸爸:“为什么树木一定要在春天发芽呢?”爸爸不紧不慢地说:“自然之道,就是这样的。”
通过这些观察,我知道了我们要像小芽一样茁壮地成长,快乐的学习,不怕艰难,不怕痛苦。
四年级观察大自然作文 篇8
大自然的景物有很多,只要你细心观察,就会有所发现。
星期五的晚上,我做了一个梦,梦到自己从寒冷的冬天一下子又来到了百花盛开的春天。到了八点钟,妈妈叫醒了我,我伸了伸刚睡醒的腰,打开窗户一看,还真像我梦见的那样,已经变成了春天。春风吹来,一片片桃花的花瓣飞舞下来,像一个个穿着粉红色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家门,看到我家楼下马路两旁的树木已经变成了青绿色的,它的叶子形状是一把伞形的,叶子飘下来就像一把小伞落下来一般。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,好似在说:“春天来了,春天来了。”草丛里的蜗牛在慢慢地爬着。小草从泥土里探出了脑袋来,给大地穿上了绿色的新衣。墙上的爬山虎在不停地长,微风吹过,一墙的绿叶就漾起了波纹,好看得很。在草地上,五颜六色的鲜花在向你招手,仿佛在说:“你好。”
大自然多姿多彩,有时候你要多细心观察才能发现。
四年级观察大自然作文 篇9
大自然像一位神奇的魔术师,有时它会变出于于多多神奇的东西。有的时候它也会发怒,淹没土地,它为什么会发怒呢?是应为人们砍伐树木,浪费资源,破环神态平衡。造成一系列的破环,人们为了自己的利益,根本不会想到后果是怎样的。砍伐树木会造成氧气变少。剧我所知氧气全部来自植物。每一棵大树一天可吸收0。1千克二氧化碳。产出0。75千克氧气如果没有了氧气人类无法生存,只有灭绝。
白色污染,在我国广泛使用,大部分餐馆都是用白色污染的盒饭。它会破坏地球的环境,不止会这样,这还要花掉很多的钱来除掉它们。
人们大量使用一次性木筷,这造成人类要砍伐多少树木才能造成这些木筷每双一次性木筷需要一棵大树的木材,这将造成多少资源的浪费。
私家车现在也越来越多了,汽车从尾气排出的废气会污染环境,天空变的雾蒙蒙见不着蓝天和太阳。我们无意当中会把废气呼吸到肺里,造成咳嗽。感冒等。
所以我们要保护环境爱护花草树木。
四年级观察大自然作文 篇10
今天清晨,我被滴答滴答的雨声吵醒。我起床推开窗户,深吸了一口气,好清爽!雨在淅淅沥沥的下,雨中的世界是朦朦胧胧的,有着一种朦朦胧胧的美——自然的美!
雨落在树叶上,滴滴答答的声音组成一曲曲美妙动听的歌儿;雨落在树叶上,变成了一颗水晶般的眼泪;雨落在树叶上,一滴滴晶莹剔透的雨滴仿佛是璀璨发光的钻石一般!雨清洗着世界,清洗着大自然!经过雨的洗礼,一棵棵大树变得更加挺拔;一棵棵小草变得更将嫩绿;一株株花儿变得更加美丽,更加芳香!一座座房子也变得更加崭新!雨是神奇的!它能让泥土变得湿润,能让大自然——整个世界变得焕然一新!透过窗户,我呼吸到了雨中的空气,是那么的清新!一阵阵微风徐面吹过免让人感觉到神清气爽;焕然一新!
雨中的世界,是那么的美好!
四年级观察大自然作文 篇11
只要你仔细观察,就会发现大自然中有非常多美丽的东西。你向远处望去,能看见一道道稻田。它似乎笑弯了腰,又像一个个文人雅士,都在向大地鞠躬呢!一阵轻风吹过,一棵棵禾苗抬起了头,在清风中摇摇摆摆着,煞是好看。你向远处望去,能看见波光粼粼的小河。那河面上映出了蓝蓝的天空、丝絮般的.白云p万紫千红的花丛p翠绿的树林p连通两岸的古老小木桥,这一切构成了五彩缤纷的画面。
你向远处望去,能看见雄伟的大山。它像一个勇敢的英雄,屹立在宽阔的田野上,保护着大地。你向远处望去,能看见一棵高大的柳树。那嫩绿的柳枝,像瀑布一样垂挂下来,倒映在清澈见底的河水上,好像一个爱美的姑娘,对着镜子,梳洗着绿头发。
你看,我们的身边的景物,多美啊!有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄伟的大山p高大的柳树让我们仔细观察,发现大自然的美丽吧!
四年级观察大自然作文 篇12
傍晚我和几个小伙伴出去玩。正玩得高兴,突然,一道闪电划破长空,眨眼的工夫便消失了。接着是一声雷吼,这雷声似乎能真的能使世界地动山摇!吓得我们哥几个躲进了楼道。“哇!好厉害呀!”我不禁脱口而出。激动的心情久久不能平静,好奇心使我们几个仰望天空,盼着再次出现点儿什么奇迹。这时,又是一个闪电,电光似乎要把天空撕裂了。顿时间,黑夜变成了白昼,亮得那么刺眼!我们都看呆了,激动的心情再次燃烧起来。
下雨了,我们各自回了家。
我扒在窗前,倾听着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声。这雨声虽然微弱却颇有节奏,宛如悦耳的风铃;窗外时不时传来树木摇曳的声音,好像沙锤在伴奏,这时又是一阵“轰隆隆”的雷吼,仿佛是有谁在敲架子鼓;风儿“呼呼”的刮着,犹如一支悠扬的歌。
雷声、雨声、风声组成了一首春夏的乐曲。这是世界上最朴实、最纯真、最动听的声音,这就是大自然之歌!
四年级观察大自然作文 篇13
每个人的爱好都不一样,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞,还有的人喜欢看书,而我就喜欢观察大自然。
不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。
过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于把新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!
当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫!爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。
不一会儿,蛇就下水了。
我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天,果然下起了倾盆大雨.
四年级观察大自然作文 篇14
人类的生存依赖于大自然,人类的大部分发明,都受到大自然的启发。比如科学家们从小鸟身上得到启发,发明了飞机,从鱼身上得到启发,发明了潜水艇,我也从动物身上得到了启发。
我从蚯蚓身上得到了启发,我想发明一种能像蚯蚓一样,能在土里自由地爬来爬去。因为有了这台“地下机器”工人们建地铁时便不用挖得如此辛苦了,而且能在机器里面一边喝茶一边操控,但它最大的用处不止这个,它能像蚯蚓一样把土里的垃圾内部的毒拍出来,转化为肥料,能用来种花种草,而它最独特大的用处就是它排出那些肥料种出来的花草不会有一点被虫吃过的痕迹,因为那是防虫,放细菌的。但是吃进人的肚子里反而一点还处都没有,还会更比普通蔬菜健康!
这就是我想发明的“地下机器”了。
四年级观察大自然作文 篇15
大自然,教了我们许多知识,也给了我们许多启示,令人类发明了许多东西。
人们通过对蝙蝠的观察研究,发现几乎没有视力的蝙蝠通过发射和接收超声波来避开障碍物,自由地捕食,于是,科学家发明了雷达和声纳,广泛用于定位。池塘的荷叶也给鲁班启发,发明了雨伞。苹果从树上掉下来带给牛顿启发,发明了“万有引力”定律……
我听外婆讲在她小时候,山很绿、水很清、空气很好,后来生活方式变化了,xxx煤了,砍树了,大家的生活也大手大脚不注意节约了,天气越来越糟糕,大风沙和暴雨泥石流也越来越常见,原来,都是我们不爱惜大自然砍伐树木的结果。国家都认识到了开始封山育林治理污水,慢慢地山又绿了,水也开始变清了。
大自然是伟大的,只要我们用心观察就可以发现大自然带给我们的奥秘。
四年级观察大自然作文 篇16
我们生活在神奇美丽的大自然中,人们用智慧创造出许许多多的科技奇迹。
自从人类发明了电灯,生活变得方便多了。可是,电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线对人也有害。那么,有没有只发光不发热的光源呢?人类又将目光投向了大自然。
在众多的发光动物中,萤火虫是其中一种。它发出的冷光都很柔和,很适合人类的眼睛。
科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合使发出荧光。萤火虫的发光,实际上是把化学能转变成光能的过程。
人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯。
大自然与我们人类是息息相关的,只要我们仔细观察,就可以发明、创造。
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