小学五年级作文650字：翠湖之春
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文650字：翠湖之春，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天到了，万物复苏，人们都说：“一年之计在于春”，春天给大地带来了新的希望。这是一个新的开始。我带着好奇和欣喜出去寻找春天。
我从舅舅家出来，跟随着春天的踪迹，发现春天到了路边的草丛，使草丛焕然一新，变得青翠碧绿。跟着春天的踪迹走，不知不觉来到了翠湖。你看，翠湖春意盎然，到处充满了春的气息。春在湖里，使得湖水上涨，鱼儿成群结队的在湖里追逐嬉戏，欢快畅游。真不愧是“翠湖春暖鱼先知”。春在枝头，使得湖边的柳树换上了春装，长出了新的头发。
来自：我有跟着春天的踪迹，走进了公园里。春天到了桃花林，是在路两边粉红色的桃花，朵朵竟相开放，争奇斗艳，美不胜收。走在路上，让人觉得两旁的花像两堵红墙为人们挡风遮阳；又让人觉得像是在花的世界中游玩。真是春花灿灿，越看越美。
走出桃花林，感到春风拂面而来。这时，伴着春风下起了绵绵春雨，雨落在草地上，使草地看起来翠绿晶莹，像颗大宝石；雨落在湖里，打破了湖面的平静，鱼儿游得更欢了；雨落在粉红的桃花上，使花看起来更艳了。春雨飘洒在翠湖的`各个角落，使这里沸腾了起来，奏响了春天的乐曲，就连海鸥也从北方赶来，在空中快乐地飞舞，快乐地歌唱，为春天助兴。春雨下不长，一会儿雨便停了。春雨过后，柳树在春风的吹拂下摆动着枝叶，像是在说：“真舒服啊！”湖水在春风的吹拂下，漾起了一层层的涟漪。
我跟着春天的踪迹，感受到了它的美，感受到它是一个桃灼灼，柳依依，水漾绿，充满活力的季节。我喜欢春天，喜欢它的生机勃勃，喜欢它的焕然一新。
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