美好的校园作文

时间:2021-11-19 11:08:41 校园作文 我要投稿

美好的校园作文(汇编15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的美好的校园作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美好的校园作文(汇编15篇)

美好的校园作文1

  蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,在这蓝天白云下,就是我美丽的校园。早晨,第一缕阳光洒进校园,首先映入眼帘的是一条笔直的水泥路,同学们都排着整齐的队伍,迈着欢快的步伐,听着学校优美动听的音乐走进了智慧的校园。

  我的左手边就是我们最喜欢的游戏场所——操场!大大的操场被一条标准的红色塑胶跑道包围,约400米左右。操场的南边有我喜欢的足球场地,有绿色草坪覆盖着,还有篮球场。在操场的北边靠中间的地方,有一个主席台,星期一的时候,会举行升旗仪式,全校的师生在这里,面向鲜艳的国旗,唱着光荣的国歌,升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。

  对面和右边都是高高的教学楼,高的像一座座大山,仿佛我就在这弥漫着鸟语花香的大山之中,呼吸着新鲜的空气,似乎还能闻到淡淡的书香味,别提有多惬意了!

  上课了,校园里空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的同学们,拍起手来,为他们鼓掌。这里是我们汲取知识的世界,教室宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。

  学校的图书馆里,是知识的海洋,在这里,我能让自己静下来,看着书中的一个个故事,被吸引着,甚至忘了时间;音乐教室也很有趣,老师给我们弹奏着优美的乐曲,我们放松地坐在座位上,聆听着歌曲里每一个动听的音符!

  体育课上,同学们争先恐后地跑进操场玩,捉迷藏、跳大绳……,还有你争我夺地打篮球、踢足球,可热闹了。我仿佛看到小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光……

  我爱我的校园,也爱我的班级,更爱我敬爱的老师!因为这里也是我的家,是一个充满智慧,友善,快乐的家!这里,是知识的宝库,智慧的结晶;这里,是充满诗情画意的地方;这里,是我们承载梦想的地方;这里,是我们埋藏心愿的地方;这里,是我们记忆中最美好的地方;这里,就是我的第二个故乡——荥阳第一小学!

美好的校园作文2

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天,我们校园充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念。

  早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限地燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

  校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,有的同学们在聊天,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,都在为了好的成绩而拼搏。

  校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面,所以没人敢有一懈怠。

  校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师是你的指路灯,他就会引导你,最终战胜困难;当你考砸时,伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵,鼓励你走出阴影。

  校园的生活是有情感的,朋友的友爱,老师的关爱,随时帮助着我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般地渺小。

  校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

美好的校园作文3

  “太阳当空照,花儿对我笑……”伴随着欢快的歌声,我们踏进校园,开始了新的一天。

  一串喇叭花沿着墙壁爬到了窗前,静静地听着:“…落红不是无情物,化作春泥更护花。”原来它在听我们晨读呢。听到高兴处,紫红的喇叭都带着光影微微抖动。仿佛也要化成美丽的诗句一样。

  上午,课间。在绿围墙包裹的操场上,那棵百年老松树又支起虬龙一样的腰背,笑眯眯地看我们扎堆儿:有的玩老鹰捉小鸡,有的玩儿“三角斗”,还有的玩儿“警察抓小偷儿”。连老师们也来到树下避太阳。浓浓的绿意,在地上散作一团又一团的黑影,还重叠着数不清的笑声,去远了,又随着下课铃回到了每一张天真无邪的脸上。

  而下午的笛声,也来争夺一席之地。从教室的窗户里涌出来,散作丁丁咚咚的山泉,恣意流淌。喇叭花被激起了兴致,也举起小喇叭吹奏起来:“滴滴嗒,滴滴嗒!”爬山虎和太阳花都笑了。连夕阳也笑了。

  傍晚时分,热闹的校园里安静了许多。因为我们都放学回家了。

  咦?今天怎么回事?一只爬上墙头的小猫好奇地向灯火辉煌的教学楼打量。

  哦,原来在开会呀。班主任在开家长会;校长在开教职工会;艺体组居然也在开会!

  难道要发生什么事?

  当然!明天要举办运动会,还是亲子运动会呢。花草树木们争着告诉它。

  入夜,校园里静悄悄的,大家都进入了梦乡。无论是老松树爷爷还是牵牛花姐姐。偶尔传来一两声猫叫。

  除此之外,只有门卫大爷的小屋里还闪烁着灯光。比天上的星星还亮呢。

美好的校园作文4

  校园生活是一首欢快的歌,让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪,架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷,让我们细心观赏。

  这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声,原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

  “3—2—1”,我的心不禁紧张起来,手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下,我迅速从水盆里盛了一杯水,顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水对准水盆一倒,哗哗的水声响彻教室,好似为我们加油,我迅速跑到我方阵上,把水杯递给下一个同学。

  接着同学们一个个你追我赶,全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点,好似曾有瀑布从上面倾泻下来,落入深涧,有如银河落九天一般。

  第一轮比赛结束后,同学们焦急地等待结果,突然鸿辉往自己阵营添了一杯水,“红牌警告”直接罚下场,把胜利判给了我们一方,同学们欣喜若狂,每个人原本紧张的心情,一下子都松懈下来。

  第二轮的计时赛马上开始了,到底鹿死谁手呢?

  这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下,我眼疾手快的盛了一杯水,冲刺似的朝水盆飞奔而去,那速度好比两肋生翅,脚底生风。我对准水盆奋力一倒,水花四溅。水从水盆上空倾泻下来,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。

  一杯,两杯,三杯……同学们焦急地数着,对方一共数了五杯,我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯,一杯,两杯,三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了,快。快”,我们死死地盯着每一滴水。“五杯,耶!”我们第二轮打成平手,一胜一平,我们赢了,我们欣喜若狂,高兴得好似春天里的红山茶。

  校园生活像一首诗,让我们快乐吟诵,校园生活像一杯红茶,让我们细心品味……

  福建宁德福安市福安市城北中学初一:叶泽杰

美好的.校园作文5

  一看到校园的时光这个题目,我就想起了我们在课外活动时做的游戏来,每当到下午第三节课外活动的时候玩的花样可多啦!什么呼啦圈,老鹰捉小鸡,藏捉迷等等都是我们常玩的游戏。

  每当的下午第三节下课的铃声响起,我们一个个就像离弦的剑似的飞向操场,跟自己的同学做那些爱玩的游戏,校园里总是欢笑声一片。你看那些丢沙包游戏的同学们正在拍手唱着歌呢!可能是那位同学被捉住了,正罚他唱歌呢!同学们拍手欢笑的场面;你看那,老鹰捉小鸡的游戏,一个小同学可能是摔跤正在那里拍打着身上的灰尘呢!不知道什么时候,我身后躲着一个人,我正准备动时,他拽了一下我的衣服,我马上就明白了,这是他发给我的暗号,意思不让我再动了,我只好听他的站在那里没有再动了,这也是熟定成规的规矩。我不能不守一个规矩,要不同学们会瞧不起我的。

  我觉得自己成熟了不少,不再像小时候那么爱玩了,即使有,也明白总得要有个“度”,不能再那么疯了。今天,刚好一个好朋友带话了,说是到操场上玩老鹰捉小鸡。当我正在考虑是否去不去的时候,他突然来到我的面前,拉着我就往操场上跑,我一面跟着他跑一面说:玩老鹰捉小鸡的时间特别长,会耽误很多时间的!他似乎明白我的意思也就没有再勉强我了。他其实知道我不陪他玩的理由:是要到电脑室,上网阅读作文、收藏作文、写作文、向优习作文网投稿。

  现在,我们学校里都装上了电脑,网上的东西应有尽有,我们可以在网上玩很多新鲜有趣的游戏,比如牌类的、棋类。不过老师不让玩这些,课余时间我们到电脑室,顶多是在网上查一些题什么的。我就更没有时间玩了,因为我要利用课外活动的时间给优习作文网写稿、投稿。现在很少有看到有小朋友们再丢沙包,跳绳了,也许他们在屋里用电脑查题呢?现在同学们很小就会玩电脑了,这也是社会的进步!

美好的校园作文6

  有人说美好的回忆最宝贵,美好的回忆最难得。在我心里,两年的生涯犹如一串串美妙的音符,记录着我们的点点滴滴;初中的生涯犹如一部电影,记录着我们的成长;初中的生涯犹如一条披荆斩棘的小路,印着我们开心与快乐的脚印。

  在这两年里,我收获的是:患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里,我收获了太多如珍似宝的回忆。

  老师,是您栽种了桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,是您栽种培了我这棵小树苗,您是见证我成长的见证人!是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多,我对您说的话好似滔滔江水,无穷无尽;对您的感激,难以用语言表达。

  同学们!我在遇困难时,你们向我伸出了援助之手;在我沮丧时,你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失败时,你们告诉我:失败乃成功之母。你们像是我的知音,懂我的心声,我为有你们这样的同学感到开心!两年下来了,我想对你们说:”奋斗吧!加油吧!希望你们能考上好的初中!成绩也像火箭般突飞猛进!还剩最后一个月了,彼此好好珍惜!尽管我们快要毕业了,但你们的音容笑貌依然在我心里。

  两年来,我们同舟共济!我们一起笑,一起哭。尽管,有时候我们会发一些小脾气,但我们都能彼此谅解!我们虽不是一家人,但我们胜似一家人!在这个大家庭里,我感受到了很多,也体会到了很多。我相信,不管我们身在何处,但我们的心却紧密相连。

  回忆犹如一幅画卷!在我们的心里,都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留,希望这个美好的回忆,定存在我们的心里!

美好的校园作文7

  就要毕业了,原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头,静下心来漫步校园,我在收集着回忆……

  校园大道左边的植物园,曾被我们细细打扫。在那里,幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。右边的操场上,有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着:“1、2、3,加油!”运动员总是那么棒,可给咱们班争光啦!他们憋足劲,努力地释放全身力量,一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上,我经历过失败。那是竞争大队委,因为经验不足,我落选了……

  这是一年二班的教室。在这里,我,一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的,一心一意地听着,只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。那天,我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说:“今天……”介绍了自己与课堂纪律后,她又说:“让我们跟随课文,走进我们的校园吧!”我们一听,急忙下位,准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了,她急忙叫大家上位,解释道,不是去散步,是读课文……哦,原来小学里的走走、瞧瞧,就是去课文里边神游啊!

  二年级,我写出了第一篇作文;三年级,我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊,都曾有过我们的欢笑,每个角落,都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们,他们让我知道如何使用文字,他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校,您招待我品尝知识的盛宴,可终有一天,我们必须分离。

美好的校园作文8

  我们从3岁开始上学,幼儿园、小学、初高中、大学,一直上到20多岁,前半生几乎是在校园里度过。校园是学知识的地方,但也是美好的、有趣的。因为在校园中也发生许许多多有趣、美好、难忘的事。

  记得我小学三年级的冬天,下了一场很大的雪,一夜之间,路边的松树积满了雪,想一件白衣服穿子在身上,给松树增添了几分姿色。马路上、屋顶上也都覆盖了一层厚厚的雪,放眼望去就像一个白色的世界,闪闪发亮,像在召唤着我们快去玩。

  就在这一天的上午,语文课时,老师说:“这一节课我们下去玩,不过一定注意安全,下了雪地上滑,不要滑到了,更不能打架,这样很容易发生危险。”老师一说完,全班顿时沸腾了。我们怀着高兴、激动的心情来到了一片空地上,那里由于是教学楼的后面,很少有人经过,所以那里有很多的雪覆盖在地上,没有扫,所以很适合我们去玩。

  一来到楼下,我们想一群羊飞奔了起来。有许多男生组成一组玩打雪仗,语文老师在和几个女生玩堆雪人。而我却不是在堆雪人,而是和男生们在一起玩打雪仗。我们正好有6个人,所以分了两组,一组3个人,我在A组。我们一边追一边打,先在手里准备则几个雪球,然后我找到目标就扔。前几个没打中,而被我打的那个人,也开始反击了。我便开始防守,先跑,让他瞄不准目标,所以他打不中我,在这期间,我又在地上抓了几个雪球开始反攻,终于被我打中了,所以对方就少了一个人。然后经过我们组的努力,对方终于败下来了。快下课了,所以老师让我们集合,然后再老师和几个女生对的雪人前合了个影。那个雪人,它围着同学的围巾,戴着一个红帽子真是太可爱了!

  美好的校园里,会发生美好的事!

美好的校园作文9

  每天,我们生活在这个充满活力的校园里。清晨,我们迎着朝阳,迈进校园,迎来快乐而又充实的一天;傍明,我们怀着紧张而满意的心情告别一天的校园生活。伴随着同学们朗朗的读书声,课外活动时的喧闹声,我们度过了一天又一天的校园生活。

  也许你会为课堂的乏燥无味而感支不耐心,也许你为老师的批评感到急不可耐,但是,如果你细细品味,你就会慢慢发现,其实在学习中也能发现乐趣。课堂上,老师提出一个问题,你站起来回答了这个问题,不管对与否,你都会为自己的大胆由衷地感动高兴;课后,你在苦苦思索一个总是突然有眉目的时候,你会为自己的出色感到无比兴奋;考试后,当你拿着各科成绩都很好成绩单时,你的心时会比吃了蜜还要甜;回家后,父母看到你取得优异成绩露出笑容时,你会为自己一段时间以来的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此,虽然平时你认为学习很枯燥乏味,但你用自己的辛勤汗水获得丰收的果实时,你就会领略到学习的乐趣。

  另外,读书也是一种享受。晚饭后,你一个人来到图书室里,从书架上抽下一本书,坐在椅子上静静地欣赏、品味。书,可以把你领到一个鸟语花香的世界,让你去感受、拥抱大自然;书,可以把你领到一个正义与邪恶对峙的世界,让你看到正义的光明、邪恶的黑暗;书,可以把你领到一个充满和平友爱的地方,让你亲身感受人类和谐相处的社会的美好;书,可以……渐渐地,你会发现,在书中有如此多你所不知道的东西,让你的视野开拓,让你的知识增长,让你的水平得到显著提高。

  此外,校园生活有还有课堂上老师幽默的话语,生病时同学的亲切关怀,苦恼时朋友的善意安慰……不久,你就会发现校园生活竟是如此美好。

  同学们,人生最漫长之路莫过于学业生涯,亲近校园,融入校园,这不仅使你学业有成,而且还会使你对生活充满自信,对未来充满希望。

美好的校园作文10

  重新站在小学的操场上,一阵微风吹来,我的思绪顿时风起浪涌,一股悲伤在心中弥漫开来。

  我永远忘不了他,也永远忘不了那快乐的时光。

  那时我读一年级,不喜欢与陌生人交往,所以就没有一位知心朋友。

  一个炎热的下午,太阳像火炉一样在炙烤着大地。大家都到走廊里乘凉,唯独有我在操场上一圈圈地跑着,好像被抛弃了似的。

  跑着跑着,突然,我被一块石头绊倒了,摔倒在跑道上,膝盖火燎燎地痛。

  一支温暖的手握住了我的手,把我扶了起来,我回头定睛一看,原来是他。

  “没事吧?”他问道

  “没事,谢谢。”

  “哦。我们一起去玩吧!”

  还没等我回答,他就来着我的手到秋千前。我坐上秋千,紧紧抓住两根绳子。只听“坐稳了!”一声,他就推了我一把,我便飞了上去,似乎天空触手可及;我又轻轻地摇下来,与大地拥抱。就这样,我们玩了许久,坐在同一个秋千上,荡到同一片天空,又落在同一个地方。

  过了一会儿,一阵悦耳的钟声响起,我们一同走进教室。

  “等一下”,我叫住了他,然后结结巴巴地说,“我们可以做永远的朋友吗?”

  他笑了:“当然可以!”然后转身走回了教室。那一瞬间,我觉得交朋友其实并不难,难的是心中多余的担心自己。此后,我们就每天

  在一起学习,一起玩耍。时间如流水——我们都长大了,可彼此之间却越来越陌生。

  从回忆中醒来,才发现操场上又多了两个追逐嬉戏的小男孩,正如当初的我与他。又一阵微风吹来,我不由自主地摸了一下脸颊,恬静的脸上似乎又多了几颗珍珠。

  在阵阵笑声中,我转身离开,只留下一片脚印和一串记忆。

美好的校园作文11

  我心中的美好校园坐落在大山的怀抱中,那里风景优美,乐趣无穷。

  学校附近一片茂密的竹林和树林取代了盛气凌人的高楼大厦。竹林里青青的竹子干壮叶密,一条小溪淙淙流淌。竹林前边是林立如笋的树林,树林里住着各种动物。鸟儿们唱着快乐的歌,调皮的猴子荡着秋千,可爱的松鼠吃着松子。树下绚丽多姿的野花散发着沁人心脾的芳香,刺猬在草丛里逃窜。一条鹅卵石铺成的小路由竹林穿过树林,一直延伸到学校大门口。

  清晨,同学们背着书包,踩着鹅卵石铺成的小路,穿行在竹林、树林间,呼吸着清新的空气,欣赏着鸟儿的歌声,和小猴打招呼,和松鼠问好,轻松地来到了校门口。青翠的大树向我们招手,好像在说:“快进来吧,下课了别忘了来玩。”望着校园的那片绿荫,回想起昨天和同伴们在一起的美好时光,同学们忍不住飞快地跑进了校园。

  校园里,值日的同学们,有的给小鱼、小龟喂食,有的给花儿浇水,有的给大树修剪枝丫……大家都为美丽而充满生机的校园快乐地行动着。

  “叮铃铃”上课了,好奇的同学们坐在树林里等待科学老师带领大家去采集昆虫标本,去探索大自然更多惊人的奥秘。幽静的树林一角,画画的同学支着画板,拿着画笔要让那瑰丽无比的花儿跃然纸上。小溪边同学们舀起一杯水寻求水里含有哪些物质。大树下同学们躲在树脚专心致志地观察着猴子那可爱的外形和独特的生活习性,为写作积累丰富的素材。竹林里,同学们品味着:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”……

  课外活动时间到了,同学们就像一群活泼的小鱼在竹海里穿行嬉戏。树林成了我们的“战斗地”。歌声、笑声、欢呼声……回荡在竹林、树林、校园里。

  夕阳西下,同学们依依不舍的离开了这快乐无比的校园。此时的校园在晚霞的映照下显得格外宁静,校门旁那一排排绿树和天空中绯红的晚霞构成了一幅美丽的图画。

  我爱大山中的校园,我渴望那里舒适而快乐的生活。

美好的校园作文12

  六年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  六年的小学生活,将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考,到了九月份,我就真正成为初中生了。

  走进学校大门,往右转弯,中间是我们的大操场。它是那么红,那么耀眼。在那儿,记录找我们的喜怒哀乐。

  看,那儿是大楼。我们六(一)班,就在三楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯,转眼间,你已经来到了我们的教室。听着笑声,看着笑容,我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星,细细地欣赏着。

  记得在五年级时的六一儿童节,我们在布置教室,弄得可漂亮了。当我们正在弄时,有位老师走了过来,看了看说:“你们班那么会布置啊,布置得那么漂亮,全学校看了就你们班的最漂亮。”听到这位老师这样说,大家都在后面笑,老师还说要我们帮他们班布置,班长听到了,说好啊。我们走向他们班去看了看,班长说,开始吧!我们就拿其材料,动起手来,几十分钟过去了,终于弄好了,我们要走回教室时,老师说:“谢谢你们,帮我们班布置得那么漂亮。”我们走回班级时,又开始动手继续布置我们班的。

  想到这儿,我不禁笑了,笑得是那么甜。既高兴又有些伤感的我,又轻轻地走出了校门。夕阳之下,我回头再望望校园;夕阳之下,我回头再望望校训;夕阳之下,我回头再望望五星红旗!所有留恋之情,尽在这一刻!

  童年的脚印,留在了校园的小路上,笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门,另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了,我即将离开的母校!

美好的校园作文13

  天空那么灰,空气那么的潮湿,我们变得沉闷和哀伤。

  操场上盛开的栀子,一如我们当初纯洁无瑕的青春,那一天,不像是在春风的四月,而是多了一份8月的炙热,让内心无比的压抑。我们站在跑道上,弯曲着身子,在枪声响起的那一刻,我们如离弦的箭,跑了出去,跑了一圈,两圈,便听见老师们的呐喊:“加油!孩子们,你们是最棒的!!!”跑过后,那辛酸的汗水,不再是跑不动的借口,因为我们付出了太多的努力,才能够换回今天这灿烂的笑容。

  教师的桌子上,一摞摞的书码在桌子上,我们刻隐在隐蔽处的小秘密,还有太多的玩笑,回想起那1000多个日日夜夜,虽说初三的生活不好过,每天都是那么烦人的课,无聊的生活,每天都盼望着周日的到来,好能歇息一天,但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三,这当中有太多的挫折与笑容,我们都是一齐走过,当我们到了黎明前的黄昏,——六月时,所有人都以期盼的心情走进考场中,我们奋笔勤书,写出那无憾的年华,在考场中那声嘶力竭的战役中,拼出了自我。

  那是我们多好的回忆啊,即使栀子谢了,跑到旧了,课桌搬了,朋友走了,这些,这些,都是我无法忘却的。可是天下没有不散的宴席,我们不可能永远的生活在一起,我们终究是要离开的。

  想起老师那严肃的批评,我们低着头,在底下偷笑,我喜欢这样,我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中,她时刻提醒我们要珍惜时间,但我们都是失去了,才懂得珍惜。

  当我7月背着书包,走出我的校园时,抬起头,用手抹去天空哭过的痕迹,大声呐喊:“今天,我毕业了!!!”

美好的校园作文14

  短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的简简单单的几句调侃……

  在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英)。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪……

  但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

  在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室……

  后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了……

  几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室……

  美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到……永远……

美好的校园作文15

  有人说校园生活是枯燥乏味的,但是我觉得校园生活是多姿多彩、欢快活泼的。

  清晨,我们迎着晨光踏入美丽的校园。沉寂了一夜的校园有着一种特别的香味,让我们不由自主地感叹:“啊,美好的一天开始啦!”

  不一会儿,静寂的校园里便响起了我们洪亮而整齐的读书声!早读的20分钟很快就过去了,听到喇叭里体育老师那洪亮的声音,就知道是通知我们去做早操了。“一二一!一二一!抬头挺胸,一二一……”听着那整齐的口号声,我们迈着军人般的步伐走进操场,准备做早操。音乐响起,我们欢快地跟着节奏动起来。远远看上去,真像一个个士兵在排方阵一样,整齐、美观。做完早操,学习生活就开始了。

  每一节课的上课铃声都很好听,让我们潜心于学习之中。课堂上。我们听得专心致志,读得声情并茂,议得热火朝天,写得工工正正。一到回答问题时,一只只小手“刷刷”地举了起来。

  下课了,我们一窝蜂似的冲出教室。你瞧,有的人在比赛跑步;有的人在跳远;有的人在跳绳;有的人倚着墙看书……下课的十分钟总是那么欢乐。

  每到十一点钟,我们的“午餐铃”就响了,可以去领午饭了。你看,同学们一个个排队站好,一个接着一个领午饭。没有人插队,没有人推搡,真是一个个遵守纪律的好孩子!

  愉快的校园生活即将结束。下午上完课就该告别美丽的校园了,但我们从不忘记将它打扫干净,当你向它说再见时,它好像也在说:“再见了孩子们,谢谢你们这么爱我!”背着装满知识的书包,同学们一个个排队向校门走去,真像一群群归林的小鸟带着一天的收获回到树林一样!

  同学们,如此多姿多彩的校园生活,如此友善的同学,如此和蔼的老师,你又怎能说这样的生活会乏味呢?

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