对手的作文

时间:2024-11-02 05:26:09 作文 我要投稿

对手的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的对手的作文,希望能够帮助到大家。

对手的作文

对手的作文1

  他的名字叫林小丹。他的头发很短,他的眼睛很小,他的.嘴能说出很多真相。谁告诉他爱读书的?这就是为什么我们班所有的学生都叫他“书呆子”,非常有趣!现在我要谈谈他的成就!

  他只在二年级来到我们学校,从那以后他经常获得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些问题,他肯定不会,哈哈!”然而,谁知道他回答的每一个问题都非常正确!我不相信,我会比他更坏!所以我请他给我一个问题,但是我不能回答一些问题。这时,我只是佩服他。唉,我真的低估他了!

  他是班长,哪里有战斗,哪里就有他,因为他能解决任何事情。他似乎是个仙女。如果他看到崎岖的道路,他会使用魔法。拔出剑来帮忙。他是我们的班长!

  同时,他也是我们班有名的数学大师!老师算出了五个数学除法公式,他!他不到五分钟就完成了,牛!更别说思考问题了!他的眼球一转动,就想出了一个解决办法!主人不愧是主人!

  如果你想让我表扬他,我一定会给100个表扬!问他是谁,他是我们的牛逼班长!

对手的作文2

  人生路上的每一个转折点,一定有对手把握着,只有打败他们,超越他们,才能绽放出最美的光彩。对手或许就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么软弱,不懂得用只是来充实自己,不知道如何分辨善恶……但今天的自己却是在这种基础上有了这时的辉煌。一次又一次站在镜子面前,看到一个崭新的自己。虽然那微不足道的超越与进步不足为奇,但对于自己,那或许是动力。

  感谢你,昨天的'自己。

  对手或许是同学们,也有可能是是朋友们。

  每一次与同学们谈话时以及讨论问题时,在那段争辩答案的过程中,你会发现,我们就是如此成长的,如此进步的。

  感谢你们,同学及朋友们。

  对手或许是权威的大人们。

  我至今也记得以前多学的一篇课文,一位小音乐家在演凑时,评委们一再肯定曲子的正确度,但小音乐家不相信权威,站在自己观点这边,最终,小音乐家的判断是对的,这也只不过是个“陷阱”。这个故事告诉我,偶尔,对手是权威的人们。

  感谢你,权威。

  一路上对手多多,在面对对手的时候,不能怨,而是去挑战他,这样,才会有更多能力去挑战更厉害的对手!

对手的作文3

  我有很多对手。有英语比赛上的,有拔河比赛上的,有跳绳比赛上的等等,可我最大的对手还是张婧妍。

  在开学的校运会上,我们举行了一次拔河比赛。比赛正如火如茶的进行着。在老师的带领下,我们来到了后操场。开始前,我的心里暗暗地想:我一定不能输给张婧妍!可她的实力太强,我和小伙伴们像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳。可是她比不上张婧妍。就在这激烈的.比赛中,我们败给了她们队。我想:她真的是我的对手,她实力好强!

  还有一次,我们举行了一次跳绳比赛。我和她都是同时参加跳绳比赛的,只见她不急不慢,胸有成竹地走到指定位置,站稳后把绳子打开,把绳子的两头分别绕在两只手上,双脚迈到绳子的前面,双臂抬起,做好了准备动作,可谓“万事俱备,只欠一跳”了。

  只见她“啪”的一声,她用力用手挥动,她像绳子在她的脚下划动。一下,两地跳着。绳子上下滚动,发出“啪啪”的声音。最后,她获得了五年级组比赛第一名。我再次败给了张婧妍。

  这次,我真正的认识到了她的实力。相信,我一定会超过她的。这就是我与对手之间发生的事情。

对手的作文4

  在学习中,你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚,个子不高,小平头。

  我们都是上学期新转来草桥小学的,成绩也是不相上下。

  记的那是我在草桥小学的第一次考试,。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷,只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99。5分,而杨楚也因为失误和我一样得了99。5分。从此,我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

  但他也是我的好朋友。

  一次上音乐课时,老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”,老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神,开始唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。。。。。。”“停,你的'音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱,但是我还是很感激他。

  你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?

对手的作文5

  有时候,我常常把自己想成小草。而你是天上的星星,我只能抬起头,看你散发出耀眼的光芒。我却躲在一旁偷偷的落泪。人们常说,如果你比他强一点,他会嫉妒你。但如果你比他强太多,他剩下的只有对你的敬佩了。我不知道我对你到底是敬佩还是嫉妒。总觉得自己很没用,明明发誓一定要超过你,但我总是在你之后。我曾经看着蓝天想,我就像蓝天普普通通,而你是白云,那么特别,那么耀眼。

  我走在街上,想到街上那么多人谁没有心情低落的时候,谁没有不如意的时候,不管怎样,不都过来了吗?我其实不应该这么消极,我应该打起精神,拿出战斗力,也奋斗一回。回头想想,其实这样也何尝不好,有你的存在,我才会知道自己的.渺小,才会努力上进。

  我要感谢对手,我会以你为目标,超越你。那你可以那么优秀,为什么我不可以?只要我努力,我相信我一定会成为星星,散发出比你还耀眼的光芒!

对手的作文6

  “嘿!你别走。你是谁?”“嘻嘻!我是手机精灵!”我出生时,就看见了“手机精灵”,四四方方,五颜六色,还从一面上发出光芒。人人都有,人人都看,看上去是那么的新奇。

  渐渐的我长大了,也需要用到“手机精灵”,我需要让他做网上作业,搜查语文中的字、词,英语中的单词、句子。就这样时间像绳子将我们和“手机精灵”缠在了一起。

  我对手机的“爱”有很多。“手机精灵”只要“吃饱喝足”了,就可以让我们与远方的亲人联系。短信,视频,电话等,都可以帮助我们联系。随着科技的脚步,我们可以做网上作业,自己的作文也可以在网上进行发布,给我们带来了许多好处。除了费电外,还省了许多纸张,笔墨,也起到了环保的作用。

  我对手机的“很”也不少。有一次,爸爸和在新疆当教师的爷爷微信聊天,聊得挺高兴,常常“扑哧”一笑。从早上到中午,也没吃多少饭,还没到下午,肚子已经饥肠辘辘。有一次,好像是准备查英语单词的`,却被百度下的娱乐广告吸引了,关上手机,已经6点了,我就加班加点写到了很晚。

  老师说过,手机比任何一种东西都好玩多了,我们不要给手机当“佣人”,要让手机为我们服务。

对手的作文7

  在生活中,我有很多的对手,但我一定要超过的那个对手,是我的姐姐。平时,都是我主动挑起战斗,我跟她不比别的,只比卫生。

  一个星期天,我早早地做完作业,对姐姐说:“尊敬的对手同志,你能否与我来一场卫生大比拼?”姐姐说:“尊敬的对手妹妹,我非常愿意接受你的挑战。但,我想问问规则是什么?”我接着面带微笑的.回答:“尊敬的对手同志,我很高兴你能参战,但是这个规则,是咱们的父母大人规定,到了比赛时间,咱两个自然会知道。

  过了半个小时,爸爸和妈妈都回来了。他们定下了规则,还限制了时间。

  比赛开始了,我和姐姐飞奔到卫生间,拿起武器,开干了。

  我先到我的房间,把我的床,学习桌……都打扫了一遍,连床底下我都打扫了,生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表,啊!还好,还有四十分钟,我跑到妈妈面前,对她说:“报告,任务完成,请验收。“

  经过妈妈的验收,我获得了“环保小卫士”的称号。这次,姐姐已经是第三次输给我了。

对手的作文8

  1.全文通俗易懂,趣味性强。

  2.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  3.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  4.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  5.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  6.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  7.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  8.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  9.文章的结构简洁合理,作者对原文的`理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  10.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

对手的作文9

  每个人都有对手,学习上的对手,生意上的对手,工作上的对手。但是,我的对手,其实不是学习上的对手,更不是工作上的对手,我的对手,大家真正的对手,其实,是自己。

  难道不是么?我在小的`时候,特别怕黑,在黑暗中,好像有两个人在对我说话,一个说“不要怕黑,只要你的意志坚定,心里想着,我不怕黑,黑没有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一个说“你永远怕黑,黑暗里面,有许许多多可怕的东西,还会有鬼魂,黑很可怕。”其实,黑,到底有什么可怕的呢?

  我还很怕蟑螂,其实,我现在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一脚踩下去呗,蟑螂会飞,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到处乱飞。只要心里想着不可怕,没什么可怕的。其实,就不可怕,这只是心里的问题,不是么?

  我自己最大的对手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一个对手,上次解方程“3、6+x=6、3”,结果我算成了“3、6+6、3”,可笑的是,答案我还写了个“10”上去!其实应该是“6、3—3、6=2、7”可我就这样写错了。可别和我犯同样的错误哟!粗心!

对手的作文10

  我心中一直有一个可怕的对手,你猜他是谁呢?他就是我的同班同学——-程石。

  程石有着机灵有神的目光,小船一样弯弯的鼻梁,脸上总是带着灿烂的微笑。他不仅跑步速度非常快,在班里还是个出了名的大力士呢!

  记得在一节体育课上,老师说:“这节课,我们来跑步!大家要比一比,看看谁能取得第一名。”跑步开始了,程石和我都被分在了第一组。随着老师的起跑宣布声:“预备,跑。”程石就像一阵风吹过,飞快地跑到了50米远的`终点处。而我们却还在起点前方的不远处。

  第一组比赛结束,老师高声宣布:“这一组第一名程石,第二名…第三名闫梓博,第四名…”同学们听了,都惊讶不已,议论纷纷,我的心里也是自叹不如:程石啊!你怎么跑得那么快啊?难道你的妈妈是王母娘娘转世?你的爸爸是秦始皇再生?要不然,你怎么会这样的“神功”?哈哈……

  这就是我们班的跑步大王程石,既是我可怕的对手,也是我学习的榜样。

对手的作文11

  对手,不是敌人,是我们加油、奋斗的目标,是我们前进的动力。

  我的同桌陈宇旋,他就是我很强力的对手。星期一的.时候,数学老师发试卷,我考了91分,我瞟了同桌一眼,他只考了89分。我心里一阵开心,因为这次我终于超越了他,他上次整整超了我十分。这次陈宇旋走过来说:“恭喜你啊,这次这么难的题目都会,好厉害哦!”星期五的时候,老师又发了一张数学试卷,我很伤心,我只考了88分,试卷上的红叉叉像一把小刀插进我的心。我很伤心地现在走在回家的路上,陈宇旋也走了过来,开心地对我说:“对手,你的基础那么好,你这一次失误了,不要伤心,我相信下一次定不会再考那么差了。”

  我一听,决定把数学再加油,考到满分。从此我和我的对手一起认真听课,一起认真写作业,这就是我对手。

  对手,每一个人都需要。没有对手就没有奋斗的目标,没有对手就没有自信。我的对手就是我的同桌——陈宇旋。

对手的作文12

  你们别看手机轻巧、方便,其实手机的危害有很多。手机的辐射虽然比电脑低了点,但是也很厉害,当你刚刚拿起手机要接电话时,辐射是最强的。假如它能持续三个小时,那你的视力会大幅下降,甚至失明。

  手机里蕴含的细菌不可计数,就比马桶盖的细菌还要多。专家研证,手机里的细菌可达一千四百多个,甚至还要多。而马桶盖也只有400多个而已。谁能想到,手机比马桶还要脏,所以,尽可能不要在接触过手机后吃东西,不然很容易拉肚子。

  有些孩子让爸爸妈妈给他买手机,目的.就是玩手机游戏。刚买来不久,成绩就下降。因为他迷上来了里面的游戏,总是日夜不停地玩,作业拖拉,所以成绩就会下降。当你迷上了手机里的游戏,那它就会发出无形的吸引力,让你无法自拔。手机会影响学习,想必大家都知道吧。

  手机虽然很实用,但是它的危害性也不可小视。

对手的作文13

  多年前的一场美国NBA决赛中,皮蓬独得33分,超过乔丹3分,成为公牛队中比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后,乔丹与皮蓬紧紧拥抱着,两人泪光闪闪。

  这里有一个鲜为人知的故事。当年乔丹在公牛队时,皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他时常对乔丹流露出一种不屑一顾的神情,还经常说乔丹某方面不如自己,自己一定超过乔丹之类的话。但乔丹却没有把皮蓬当作潜在的'威胁而排挤他,反而对他处处加以鼓励。

  一次,乔丹问皮蓬:“我俩的3分球谁投得好?”皮蓬说:“你明知故问什么,当然是你。”因为那时乔丹的3分球成功率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但乔丹微笑着说:“不,是你!你投3分球的动作规范、自然,很有天赋,以后一定会投得更好。而我投3分球还有很多弱点。我扣篮多用右手,习惯地用左手帮一下,而你左右都行。”这一细节皮蓬自己都不知道,他深深地为乔丹的无私而感动。乔丹不仅以球艺,更以他坦然无私的胸襟赢得了所有人的拥护和尊重,包括他的对手。

对手的作文14

  感谢对手

  在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“多谢!”

  也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的`枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一向在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不留意的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

  从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我明白在这次比赛中我得到的不仅仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同建立的友谊还有坚持不胜的精神。

  在比赛中对手不仅仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会更多,因为对手就是我们的‘老师’!

对手的作文15

  说起对手,相信大家都会有,学习中,游戏中,生活中……

  我的对手就是-----我自己,如果今天的我比昨天的我好就等于我打败了对手,如果今天的我比昨天的我差就说明我被对手打败了。

  打败对手的.我:一个风和日丽的早上,数学老师给我们考试,我考得很差,大多失分在计算题。第二天,老师又给我们考了一张试卷,那张试卷大部分都是计算题,我竟然全对。我打败了对手,彻底地打败对手。

  被对手打败的我:四年级的运动会时,我是小四男子组100米运动员。在比赛中我一点儿也不紧张成功地进入了决赛,在决赛中更以优异的成绩获得了银牌。在五年级的运动会中,我仍然参加男子组100米,在这次比赛中我很紧张,没有信心,脚一直在发抖,最后连决赛都进不了。这次,由于我的缺乏自信,我被对手打败了。

  对手就是自己,我要牢记:相信自己,战胜自己就是战胜了对手。

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