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雪天的三年级记录描写话题作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的雪天的三年级记录描写话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪天的三年级记录描写话题作文1
下雪了，雪花纷纷扬扬的落下，像千千万万个找不到家的孩子，落到了地上，就不见了。他们化作一滩清水，可能已经和家人团聚了吧。也可能是找不到家，化作一滴晶莹的眼泪。
我站在楼上，目不转睛的看着这些雪白的东西。他们多么可爱呀!一个个快活的从天上飞下来。我望着这些可爱的小东西，我不禁思绪万千。
他们千千万万的`结伴出来，然后他们在慢慢的落下。变成人类的最佳观赏景物;变成麦子的棉被;变成冰莹的白色。他们尽情的舒展着自己雪白的身躯，然后飘落，化水。他用自己的生命和身体带给人们以美的享受，可他们的生命就此结束了。当人们再去观赏他们时，看到的却是别的雪，而那些展现过姿态的雪，早已被人踩在了脚下，被遗忘，被抛弃。
当今的社会中，就有一些有着雪一样的精神的人。他们的生命虽然短暂，但他们依然展现着生命的闪光点，他们为人民服务，就像雪花一样，用自己短暂的生命，照亮众人的心。他们默默无闻，向社会的装饰品，但他们也不可缺失，缺失了他们，社会就变成了一块平白无味的普通面包。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在平常的人也会有所作为，只要努力。生命是最美好的东西，它有时就像雪花，稍纵即逝，但也要做有意义的事，在短暂的生命也会想人生一次美好的旅行，一路什么都不带，只带好心情。那些短暂生命的人，此时此刻，仍在努力奋斗着，仍在发光。
雪停了，但他却永远在我们的心中，他们是我们心中最纯洁的东西，我们一直再向往，一直在铭记……
雪天的三年级记录描写话题作文2
星期二中午还下着的小雨，到了下午就慢慢地变成了小雪，纷纷扬扬的下了一下午，到放学时地上已积了一层薄薄的雪了，北风夹杂着雪花扑到脸上有些刀子割似的疼痛，眼睛都有些睁不开了。
坐在爸爸的自行车上，感觉路上并不太滑，是啊，还没结冰吗，也许明天就大不一样了吧!身上冷嗖嗖的，有些打哆嗦了，真盼望一下就能钻进有暖气的屋子啊，可是爸爸连把伞也没打，雪花像是在他的头上盖了个小雪屋似的。爸爸说这算什么，比这艰苦多了的事情经历多了!
晚上吃过饭，我出去看了一下，雪花伴着风正肆虐着，冷风刺骨，我赶紧就钻进了屋子，身上的雪很快就化开了，接到短信说明天可以不去上学了，我好开心啊!
第二天，我起得很晚，太阳也出来了，看地上的雪大都化成水了，只有积雪厚的地方以及树叶草叶上的雪还顽强的与阳光搏斗着，路上的.雪在车轮的碾压下早就成了雪水，被车一压，雪水飞溅，我家院子里因为爸爸昨天晚上就打扫了一次，所以地面上基本是干的，只有菜地里还有厚厚的一层雪，在阳光照射下刺眼极了，好像比昨天还要冷，俗话说的好啊：下雪不冷化雪冷啊。这可苦坏了小麻雀啊，它们到哪里去觅食呢?屋顶的水不时的被风吹得到处乱飞，眼见得雪越来越少，堆雪人也难了。我抓了把雪，软软的，在手心里很快就化成水了。
半下午时，我出门看见雪已不再化了，而且摸着已经坚硬了，都成冰块了，是啊，水在零度以下时就会结冰的，看来外面很冷啊，只怕我家地里还没来得及摘掉的蔬菜这下就完了。
到了晚上，地面已经很滑了，也更冷了，也许明天雪就会化完的，不过才刚刚入冬，想看雪有的是机会!
下雪不但能给我们带来快乐，还可以学到很多知识，下雪真的很让人喜欢啊!-
雪天的三年级记录描写话题作文3
昨天下午，我正在家里写作业。突然，手机响了，我一听，是妈妈。妈妈高兴地说：“曼曼，外面下雪了，你知道吗？穿上棉袄下去玩吧。”是吗，我一下子冲到时阳台上，往外看，大片大片的雪花从天而降，果然下雪。一想到让我等了一年的雪终于下了，我兴奋不已。不一会儿，妈妈回来了，虽然天快要黑了，我还是让妈妈和我一起去玩雪。
我们来到了家对面的在颐和广场。地上已经铺了薄薄的一层雪，远处的草地、土坡一片白，落光了叶子的`杨树和银杏树的枝条挑着雪，松树的团团松针好像戴了一顶顶白帽子。妈妈拿起像机，咔咔咔，妈妈给我照了几张像。天已经很暗了，飘飘的雪花在照片上像闪烁的星星。
我们来到小土坡前，一个哥哥想爬上去，可是一步一滑，就是爬不上去。我和妈妈从旁边不滑的地方上去了，我又蹲着滑了下来。三个男孩从对面高高的土坡上滑下来，又跑到我们这里。他们拿着两块木板，坐在上面，“噌”地一下滑了下去。
我和妈妈来到小树林里打雪仗。我和妈妈一人团了十个雪球，大战开始了。妈妈一个雪球打到了我的腿上，我也不甘示弱，一下子打到了她的身上。“大战”越来越激烈，我和妈妈不分胜负。这时妈妈的电话响了，妈妈接电话的时候，我做了一个大雪球，想给妈妈来个重火力。可是雪球越滚越大，我决定堆个雪人。在妈妈的帮助下，我堆了个雪人，大大的脑袋，小小的身子，我们还找的四根细树枝，两根插在头上做辫子，两根插在身上做手。
下雪可真好啊！
雪天的三年级记录描写话题作文4
本周三，我们迎来了今年的第一场雪。在学校里的我们，看着外面的鹅毛大雪，乐得不亦乐乎。
下午的第一节课，雪下得更大了。坐在窗边的我，感觉到一阵猛烈的西北风向我劲吹来。顿时，我感觉到全身冷飕飕的。下课了，我站在窗前，看到了金黄的田野盖上了一层“棉被”似的，到处是一片白茫茫的场景，连昔日常绿的松树都披上了白色的大衣。
“叮零零”，学校里传来了放学的铃声，我迫不及待地向家里冲去。我和同学来到了我家门前的那片雪地上，准备来一场打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向郑诗琪扔去。结果，郑诗琪没注意我，我扔的'雪花像一支离弦的箭一样，直接扔中了她的脖子里，她立刻冻得发抖。此时，她发现了我，连忙向我投射雪球。我见了，也不甘示弱，向她投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的东西，我连忙转身，却发现陈嘉薏已经到我后面来了，这时我才明白：原来她们想一前一后，夹击我啊！哼，那我就将计就计。突然，她们两个人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲过了她们俩的联攻，结果她们各自砸到了自己人，我笑得不亦乐乎。她们也不甘示弱，连忙向我投射雪球，但还是被我——化解了。这时，她们两个人似乎明白了什么，向我的脚下扔，使得我只好东躲西躲。此时我突发奇想：如果她们扔低球，那我就把脚分开或并拢。如果她们扔高球，那我就蹲下，保证她们砸不到我。于是，我就按着这计划实施了。结果，这办法真有用，每次她们击我的时候，我都躲过了她们的联攻。她们气得气急败坏，便狠狠地扔了过来，结果还是扔不到我，最终我获得了胜利。
这件事让我明白了，只要肯动脑筋，就会取得胜利，更让我感到了雪中玩耍的乐趣。
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