翅膀小学作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的翅膀小学作文，希望能够帮助到大家。
翅膀小学作文1
假如我有一对翅膀，我会飞进无穷的宇宙，去看看银河系上有没有斜拉桥、船只和戏水玩耍的小朋友。再去嫦娥那儿住两天，看看小星星、月亮宝宝睡了没有。我还要看看神秘的狮子座、猎户座、双鱼座、水瓶座……
假如我有一对翅膀，我会带领残疾人周游世界，去看看日本的樱花、埃及的金字塔、美国的迪思尼乐园和艾菲尔铁塔，给残疾人带来快乐。
假如我有一对翅膀，我会化为小蜜蜂，起早贪黑地酿蜜，不管是寒冬腊月，还是骄阳似火，我还是坚持采花粉，为人类造福。
假如我有一对翅膀，我会保护地球，万一有陨石攻击地球，我会用才翅膀挡住陨石，阻止它对地球的攻击。
假如我有一对翅膀，我会飞进大气层，看看美丽的小鸟，看看千姿百态、瞬息万变的云雾。
假如我有一对翅膀，我要看看祖国的大好河山。先看看首都古老长城的雄姿，接着看看天安门广场到底有多大，多雄伟，再看看美国的世贸大厦现在怎么样了。玩够了，也要给人们带点好吃的东西呀。
假如我有一对翅膀，我要到月球上去问嫦蛾要些仙药，给全世界的病人治病，再摘几十朵白云，加上几道太阳的光芒，织三件衣服，金灿灿的，送给谁呢？对了，送给精心辅导、教育我，使我快快长大的爸爸、妈妈和老师。
假如我有一对翅膀，我可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看着那广阔的太平洋有多大，是五十万平方公里，还是一百万平方公里。瞧瞧那凶猛的台风到底有多少级，是达到了十二级，还是达到了二十四级。侦察侦察到底有没有不明飞行物——UFO出没，那传说是人们的虚构，还是有事实根据。
假如我有一对翅膀，我可以像雄鹰一样翱翔在白云上面，看看那无边的大气层到底有多厚，是一万公里，还是二万公里。瞧瞧那圆圆的`地球上到底有多少壮丽的山峰，澎湃的河流。
假如我有一对翅膀，我可以像星星一样遨游在太空里，比比那闪烁的星星到底有没有我们地球大，量量那皎洁的月亮究竟离我们地球有多远。然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么样子。再参观红巨星，游览游览白矮星……这，该有多美多棒！该多么幸福和豪迈。
假如我有一对翅膀……
翅膀小学作文2
坚毅，就像一对隐形的翅膀，哪怕你受尽了命运的折磨，也能带你去飞翔！
期末临近，不知是怎的，你的膝盖受了伤，还有些严重。那天下午返校，你背着书包，拄着拐杖，艰难地走着，走进了班级，走到了座位上。你一声不响，放下拐杖，卸下书包，缓缓地拿出书包里的书，静静地复习着。
我有些诧异：你是怎么了？你平时都不是这样的.——即使临近期末，你也不会安静地坐着，而你现在却在复习？我知道你是在尽自己最大的努力学习，但你该休息的时候总会休息放松，可你现在只是静静地坐在座位上复习……
我有些惊讶，却又觉得没有那么惊讶。我觉得你可能只是因为膝盖刚受伤，心里有些不愉快，想一个人静一静罢了。虽然我是这样想的，可是我的心底里总是有一个声音：去那边看看吧，他可能需要安慰。
为了不打扰、惊动到你，我轻轻悄悄地走过去，离你有一张桌子那么远。你没有察觉。
我慢慢坐下来，侧过头，想从你的眼神中看看，你到底怎么了？
那时，窗帘没有拉下来，外面的阳光也显得异常刺眼。可我不介意，也没有在意。
我只是隐隐约约感到有束光射向我的眼睛，我以为那只是太阳光碰巧照到了我而已，我不以为意。
我又看了看你的眼睛。
我发觉我错了——那束光是从你的眼睛中放射出来的！
你的眼中有股让人震撼的力量，我的敬重之情不禁油然而生！
你哪里只是在复习！你将自己的全部信念与精神都凝聚在了一起。那一刻，你懂得了坚毅，你学会了奋斗。
你的眼中散发出来的是坚强，是坚定，是坚毅！你没有因为膝盖受伤而变得消极，反而从中学会了拼搏、奋斗！你的眼神告诉我，奇迹将由你创造，因为你坚毅、拼搏。你就像一只小鸟，只因在天空飞翔，被打伤了翅膀，但你不放弃，依旧坚信，依旧坚持，总有一天你也能展翅高飞，让蓝天记录下你的辉煌。
翅膀小学作文3
子婴赤着脚漫步在海边，因为这里留下了她跟海的一切。
子婴一遍又一遍听着天使的翅膀，子婴想着“或许跟海的名字有关吧，我是多么的痴迷于这片海…过去了，一切都过去了，海走了，他为什么那么快就走了？去了天堂的直通车…”
子婴越想越难过，她坐在了沙滩上，让眼泪放肆的流淌…
她和海就只剩下回忆了··
回忆：
海和子婴牵着手漫步在海边，“海，你走了我怎么办啊？”“傻瓜，干嘛突然怎么问？”“因为我怕你走了，就没有人来爱人家了嘛！那该怎么办？”“恩··那我会找个天使替我去爱你。”“那那个天使长什么样子啊？我怕我会不知道是那个天使”“那个天使会唱歌哦，天使还会…”“会什么啊？”“到时候你就知道啦！”“我想现在知道嘛！！”“好吧，再给你透露一点，它会经常来海边哦，而且它会给你熟悉的温暖”“熟悉的温暖？什么叫熟悉的温暖？”“不要跟你说了啦，小傻瓜”
现实：
子婴一遍又一遍的想着“还说的是那个天使呢？它会来吗？会替还来爱我吗？”
子婴十指相扣，慢慢地闭上眼晴，默默地许着愿“海，你在天堂听着呢么？我是你的子婴啊，你说的那个天使，真的好好哦，我也送给你一个天使了，你在天国是否看到了？我的'天使也像你的天使一样保护着你，我也会找个天使替我去爱你。”…
“ 落叶随风将要去何方只留给天空美丽一场曾飞舞的声音 像天使的翅膀 划过我幸福的过往 爱曾经来到过的地方 依昔留着昨天的芬芳 那熟悉的温暖 像天使的翅膀 划过我无边的心上 相信你还在这里从不曾离去我的爱像天使守护你 若生命直到这里从此没有我我会找个天使替我去爱你爱曾经来到过的地方 依昔留着昨天的芬芳那熟悉的温暖 像天使的翅膀划过我无边的心上相信你还在这里 从不曾离去我的爱像天使守护你若生命直到这里从此没有我 我会找个天使替我去爱你 你还在这里 从不曾离去我的爱像天使守护你若生命直到这里从此没有我
我会找个天使替我去爱你找个天使替我去爱你 …·”
子婴和海就像这首歌一样，找个天使替我去爱你…·
翅膀小学作文4
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象……”清妙之歌，如此悦耳动听，可是又有谁想过它的背后那个让人可歌可泣的故事……。
李智华——一个天使，失去了翅膀，跌落在人间，在她的身上演绎了多少辛酸的故事，但是她凭借顽强、乐观与希望，让生命重新焕发出光彩和力量!生命。力量!这就是李智华老师带给我的震憾!
在主持人的介绍下，一个文弱娟秀的女老师缓缓走上了讲台。她穿着一件漂亮的粉色上衣，两只空荡荡的'衣袖在微风中轻轻舞动着，她无拘无束、快乐地微笑着，清脆愉快的声音仿佛不是在诉说她那痛苦的往事，而是在和你讲述一个平平凡凡的经历!就在那一瞬间，我被深深地震憾了!我是如此地钦佩她，一个幼小的百日婴儿，先是祸从天降，被一场凶猛的大火吞噬了两只臂膀，继而又失去了一个深爱她的却患有间歇性精神疾病的母亲，在生活如此之大的打击之下，她却能顽强不屈、坚忍不拔，勇往直前，不畏一切坎坷，最终成就了人生的幸福!她，就是无臂天使——李智华老师!
李老师，虽然失去了双臂，却克服了常人难以想象的困难，完全地实现了生活上的自立，从洗衣做饭到下田种地，她都能用脚来完成，甚至她还能用双脚来开四轮拖拉机，每一次的成功后面，她不知付出了多少的汗水、泪水!难以想象，一个瘦弱的女孩，在失去双臂的情况下，更凭借着自己顽强的信念，付出了比常人多几百倍、甚至几千倍的努力，一次次的失败，一次次的练习，考上了大学，读上了研究生，而且她用脚写出来的书法字屡屡荣获省市大奖!
李老师，她曾如无边无际的苦海中的一只摇摇欲坠的小船，可是，她从未想过放弃，不管被生活伤得是鲜血直流，还是遍体鳞伤，她总是那么的乐观，那么的坚强，我想每个人在生活中肯定都会遇到这样那样的挫折和坎坷，只要我们像李老师一样，顽强地展开隐形的翅膀战胜一切艰难险阻，便能和她一样，带着纯洁美好的希望飞翔在广袤的天空之中!
翅膀小学作文5
走在林萌小道上，抬头仰望星星点点的空隙中，透出几缕细密绵长的阳光，自由的鸟儿带着翅膀，飞在树林周围。
看，那勤劳的小蜜蜂，正在扇动矮小的翅膀，快乐的采着蜜；那身材细长的蜻蜓，抖动着两对透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戏；五彩斑斓的蝴蝶，舞动着美丽的翅膀，毫无保留地展示出自己的风采。
我的脑海里闪出一个奇思妙想：假如我有一双翅膀，我又会用它来干什么呢？
假如我有一双翅膀，我会让它具有隐形的功能，我想让它变成什么样，他就能变成什么样，可以随心所欲，运转自如，就像我的两只手一样，天生就有。
假如我有一双翅膀，我会用它来实现我环游世界的愿望。
我飞到天空中，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮；我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香；我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣，；我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声……
我会飞到山林中去，看看那儿的天空是不是绿色的，到哪儿的白云上走走，去散散心，放下心灵的包袱，用心聆听大自然；
我会飞到沙漠，到那一片黄色的平洲，念声咒语，让那儿变成绿林成萌的地方，让去过那儿的人都流连忘返，感叹这是世外桃源；
我会飞到地震灾区，和灾民聊天，说笑，播撒希望希望的种子，使种子发芽生长，让他们走出心底的阴霾，重拾生活的'信心；
我会飞到美丽的印度，看看那的天空多么时净，听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆，欣赏那儿热情的人们用真心舞出优美的舞蹈，骑骑他们视如珍宝的大象；
我会飞到世界各地的校园，看看他们那儿的六年级是个什么样，看看他们学的知识和我们的是否一样。
“咦？这是哪儿啊？”四处望望，向背上看看，隐形的翅膀不见了……原来这只是个梦啊！
从幻想回到现实，我们还是应该珍惜现在一切所拥有的，用自己的实际行动去填补自己世界的空白，用一点一滴的行动去实现自己的愿望。
翅膀小学作文6
和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和无常，2008年中国才从雪灾的阴影走出 ，孰料又是天灾，四川汶川又发生了8.0级地震。
在汶川的某所学校里，同学们面对突如 其来的灾难不知所措。正在这时教室上方的一 块大水泥板已经摇摇欲坠，这时正在下面躲着 的同学们还没有完全意识到死神的镰刀已经一 步一步向他们逼近。10秒8秒6秒教室的支 撑已经快到极限，教导主任一下子发现，讲台 下面仍有4名同学没来得及逃走，5秒4秒3 秒说时迟，那时快，水泥板轰然落下之时， 教导主任张开了他坚实的双臂，如同一双巨大 的翅膀，死死的把孩子们护在身下!那一双翅膀 似乎是有钢铁组成的，如一座铜墙，似一道铁 壁，保护了四个鲜活的生命。2秒1秒随着教 室的轰然倒塌，这首生命之歌也进入高潮。劫 后余生的孩子，惊魂未定的盯着那双拯救了他 们的翅膀，而这双翅膀的主人却已飞向天堂… … 13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川，似乎 在说：“地可裂，但天不会塌，由我们的爱支 撑着呢！”
一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边 是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死 两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种 震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为 遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的 老百姓们寄以最诚挚的'问候，希望他们能直面 灾难，坚强的生活下去！
人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！ 我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我 们一起见证天无情人有情的壮举！
评语：
在“爱的翅膀”的庇护下，灾难变得那 么渺小。相信只要人间有爱的暖流，纵然天崩 地裂，纵然也会汇成爱的海洋。就像文中那动 人的场面一样，小作者用他那真挚的情感，平 实的语言，再现了那令人感动的一幕。文章节 奏紧凑，脉络清晰，最值得回味的是将“坚实 的双臂”比喻成“巨大的翅膀”折射出爱的力 量，13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川。升华了 文章的中心，让读者和文中发生的一切紧紧相 联，扣人心弦。
翅膀小学作文7
“啦啦啦……”这是天使在唱歌，那天使就是我，我有一双美丽透明的翅膀，一直很快乐。可有一次，我的翅膀不小心丢掉了，我很伤心，因为翅膀能表明我是天使，现在翅膀不见了，没有人能说我是天使了。唉！
我现在只能去寻找了，也没有别的办法了。
我在人间走了很长时间也没找到，我有些绝望了。有一天，我看见一个小孩蹲在地上，我走过去问他在干什么。小男孩说：“大姐姐，别人都说我没有自己的梦想，我现在就在想我的梦想是什么，你能帮我实现吗？”我说：“当然能啦。”于是我悄悄施了法，帮他找回了梦想，小男孩开心极了。在这寻找的路上，因为我帮助小男孩找回了他的梦想，我的.心情好了很多。
有一天，我累了，正准备坐在石头上休息一下，忽然看见一个女孩在哭泣。到她身边，问：“小妹妹，你为什么哭呀？”她说：“别人都说我失去了善良，我要找回善良，我要回到善良！呜！”我说：“小妹妹，你不要哭了，我也可以帮你找回善良。”她说：“谢谢你，大姐姐。”我又一次略微施了法术，帮助小妹妹找回了善良，她又蹦蹦跳跳了。我感到了帮助他人的快乐。
还有一天，我正准备去寻找翅膀时，看见一个青年人唉声叹气地坐在椅子上，我想他一定又失去了什么吧！于是，我问他：“你怎么了，需要我来帮助你吗？”他说：“我失去了别人的信任，你能帮我找回来吗？”我说：“可以。”于是，我再次施了法术，帮助他找回了信任。小伙子又赢得了大家的好感和信任。
就这样，在人间，人们都知道了我这个乐于助人的人，人们都在传说这会不会是天使，只有天使才会如此呀！
我一下子明白了，不只是有翅膀的才叫天使，即使没有翅膀但乐于助人的人也叫天使。于是我又高兴地唱起了歌：“我有一双隐形的翅膀……”这美妙的歌声在天空中回荡。
翅膀小学作文8
优美的旋律在我的耳畔奏响，我把那段歌词仅仅记在了心中：“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我拥有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”
我是一只小鸟，一只单翼的小鸟。妈妈把我带到这个世界上，让我看到了山河的绚丽多娇，却偏偏夺走了了我的一只翅膀，自卑、嘲笑笼罩着我的生活。鸟儿没有翅膀就像是人失去了双足，我只能呆在这个小窝里度过余生，这莫过于最大的悲哀。
一天，天气晴朗，我吃力地爬出了小窝，怅望那片湛蓝的天空，心中不禁泛起了丝丝伤感，我不能飞！看着雄鹰叔叔和麻雀哥哥在天空中自由自在地飞翔，我失落极了，伤心地问妈妈：“妈妈，为什么我只有一只翅膀，为什么我不能飞？”说罢，我流下了伤心的眼泪。妈妈想了好一会儿，说：“傻孩子，你不是只有一只翅膀，你还有一双隐形的翅膀呢！其他的鸟儿都没有！老天爷给了你这双隐形的翅膀，是想让你比其它的鸟飞得更快，飞得更高！”听了妈妈的话，我不再闷闷不乐，甚至还有了一丝的愉悦，那感觉就像是经历了暴风雨后，天边出现了彩虹。
我在小窝外的枝丫上努力地练习着飞翔。我用尽全身的力气扑动翅膀，一下。两下……却始终没能飞起来。我没有放弃，又重复着着对于我来说是十分艰难的动作，一下，两下，三下，四下……我重重的.跌倒在地上，费了好大劲才再次站起来，妈妈的话，在我的心中，一遍又一遍，重复着，泪水顿时夺眶而出。心底的那份冲动鼓励我坚持，我再次扑动翅膀，一下，两下……渐渐地，我的翅膀越扑越快，飞起来了！我真的飞起来了！一厘米，两厘米……当我还沉浸在飞跃的喜悦中，跌倒又一次让我清醒。哥哥姐姐都劝我放弃，我依然执着：再飞，再跌，再跌，再飞，永不言败！在无数次的跌倒和无数次练习后，我终于能平平稳稳地享受蓝天的拥抱，飞入云层看日出了。阳光下，我那一只孤单的翅膀闪闪发光，那一双隐形的翅膀也在我心中闪闪发光。
我仅仅是单翼小鸟，但我坚信，我有一双隐形的翅膀，带我飞上云霄，飞上晴空，飞过孤单，飞过绝望！
翅膀小学作文9
童年，像是一个七彩斑斓的一个梦，插着一双翅膀向时间这片天空缓缓飞去，每个人的童年都有许多有趣的事情，包括我自己。
那一年，我6岁，我无聊地坐在家门口，看着正在晒太阳的小猫，又看了看飞在天空中的小鸟，我突然想到了一个绝妙的`实验———小猫装上翅膀是不是也可以飞了呢？我马上兴冲冲地做了起来“用什么来做翅膀呢？”我自言自语，“咦，有了！”我拿了一张纸和一支笔，用笔在纸上画了一对翅膀，然后用剪刀剪下来，这不就是翅膀了吗？翅膀做好了后，我又费了九牛二虎之力把小猫抓住，小猫“喵喵”地叫着，我安慰它说：“小乖乖，不要怕，等一下你就可以飞了！”我把做好的翅膀用胶带粘在小猫的背上。我捧着小猫，对它说：“你就要飞了！”我用尽了吃奶得劲儿把小猫抛上天空，只听见“喵喵”的声响猫被摔在地上。“咦，怎么不飞了呢？哦，我知道了一定是小猫不专心。如果我到二楼去，给它一点压力看它专心不专心！”我暗自想道。
这时小猫早溜了，我费了更大的劲儿才把它抓住。它叫的更凄惨了，我边安慰边抱着它向二楼阳台跑去。我对小猫说：“加油！”我捧着小猫，刚准备要扔，突然想到如果实验又失败了，那小猫会摔得很疼的，说不定还会因此变成一只残疾的“三只脚猫”。不行！我看看周围，发现有一根绳子，我可以把小猫绑住，就不会摔着它了。“一、二、三！”我放心地把小猫扔上天空，没想到这次它还是像石头似的掉了下去，根本没有飞起来。而且更糟糕的是绳子居然断了。我只听见小猫趴在地上好像在说：“小主人，放过我吧！”我赶紧跑下楼，抱起小猫，心里感觉到特别愧疚，这时，爸爸看见我抱着小猫一脸沮丧，就过来问我怎么回事，我把事情经过告诉了爸爸，爸爸笑着说：“鸟儿的翅膀要不断扇动才能飞起来，它们骨骼轻巧是空心的，猫都不具备。”
我恍然大悟，赶紧让爸爸检查了一下，结果小猫没有受重伤，我才放心下来，再也不会拿它当实验品了，通过这件事，童年是多么的天真啊！
翅膀小学作文10
有一个小姑娘，她的名字叫做小羽，她十分喜欢羽毛。所以，小羽从小就收集羽毛。
有一天，小羽一个人在家，她害怕极了，为了忘记自己心中的恐惧，她便出去收集羽毛了。她走到一棵大树下面，望了望树上的鸟窝，对小鸟说：“鸟儿，你愿意给些你的羽毛给我吗？我知道你们长齐羽毛不容易，不过请你们答应我。”小鸟奇迹般的说话了，它叽叽喳喳的说：“你要我的羽毛做什么呢？我的`羽毛可是很不容易才得到的呀，我得知道你是不是用我的羽毛来做一些无聊的事。”小羽有些结结巴巴，她说：“我……我想收集你们的羽毛……虽然很无聊……但……但我或许可以能够利于他们飞起来……”小鸟没等小羽说完，就拔下它自己身上的五根羽毛，说：“你这个朋友，我交定了，因为你不是一个会说谎的人！”小羽对小鸟笑了笑，便继续向前走去。她走着走着，不小心撞到了一位抱着一只白天鹅的女人，女人并没有责怪小羽，她问小羽：“小朋友，你摔伤了吗？没事吧？”
小羽拍了拍身上的灰尘，笑了笑，对那个女人说：“阿姨，谢谢你的关心，我没事，只是，阿姨，你能帮我个忙吗？”女人笑了笑，她笑起来很甜，很美，她用柔和的声音对小羽说：“小朋友，只要我能帮忙，我就尽量帮你吧！”小羽也向女人笑了笑，她笑得也很甜，很美，她对女人说：“阿姨，我在收集羽毛，请问阿姨能给我几根天鹅的羽毛吗？”女人说：“这当然没有什么不可以的，反正这只白天鹅也快要被我家的人吃掉了，我就给你十根吧！”小羽向那位女人道了谢，便跑回了家中，小羽将羽毛一根一根的绑起来，她奇迹般的做成了一对翅膀，小羽能飞了！她首先飞到了那只小鸟的鸟窝旁，对小鸟说：“鸟儿……我能……”小鸟说：“你能飞了……”“鸟儿，我有事，待会来找你。”小羽飞遍了送了她羽毛的人或动物的家里，向他们道了谢，当她飞到那个女人的身旁时，女人流了几滴眼泪……“阿姨，怎么了？”“天鹅……我心爱的天鹅……”小羽不知道怎么安慰女人，她将天鹅给她的十根羽毛还给了天鹅，她把羽毛插回了天鹅的身体上，小羽不能飞了，但天鹅奇迹似的复活了，她们都很高兴，小羽眨眼间又能飞了，小羽真高兴啊，你瞧，小羽家在搞派对呢，走，我们请参加吧！
翅膀小学作文11
风很冷，绕过起伏的窗帘，轻轻的掠过我的眉梢，拂动着我的发丝，我一个人静静的坐在窗前，望着皎洁的明月，产生了无限的遐想……
深夜之中，眼望那一幢幢的房屋，灯火已近熄灭，剩下的只是大地在这夜深人静的时候才拥有的安静，风静静吹动着卧在地面上的落叶，翻动着，翻动着，翻动着……我多么想我自己就是那片叶子，虽然渺小，但在这个大地上，随出都有它的落脚处，对叶子，不受束缚的`羡慕之情油然而生……
往前飞：每一个人都拥有一份属于自己的理想与抱负，而我的梦却不知已经飞往了哪儿。现在我的必须是父母身边的乖孩子，我不得不面对枯燥乏味的数字与符号，即使再怎么枯燥乏味，我都知道这是一条通往幸福的道路。然而，在踏上这条道路上，我只能用知识做照亮这条路的火把。
我叹气，在自己求知的道路上，我没有达到自己的目标。我想当上天赐给我这条生命时，我们就应该不顾一切的往前飞，在求知这条路上，应该把那些共风雨，共患难的德朋友当做知己还是当做所谓的“敌人”。为了自己所要得到的不择手段吗？现在的我应该怎么办？我想那所谓的“不择手段”我做不到。努力的飞，还是放弃，现在的竞争这么激烈，可是，现在我们拼的是精神，拼的是毅力，拼的努力，我只能坚定的告诉我自己，不应该放弃，我想现在的我只能借助那双翅膀，努力！
飞的更高，看的更远：努力是一切知识的源泉，只有努力才能让不同的人竖起大拇指，只有努力，才能让你的每个家人以你为荣。失败是成功之母，没有它，就好像没有那激励自己的勇气。一个人现在的失败不等于永远的失败，只要努力还是有成功的可能。可是，现在一个人的成功，不关于演员的成功，骄傲了，失败还是会跟着你，没有失败的成功者的人生就没有任何的光彩，我相信，我会有双拼搏的翅膀，带着我，激励着我，望更高的地方飞，望更远的地方看。
就算折断了翅膀也要飞翔。
翅膀小学作文12
我，一个五年级的学生，有时候大人把我们当成小孩，有时候又把我们当成大人的年纪。妈妈说：“以前妈妈在你这个年纪的时候还经常做白日梦。”
是的，有时候一些奇思妙想总会出现在我脑海里。比如有时候我想着自己变成了一只小鸟，就可以飞到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，没有人管着，渴了喝露水，饿了到树上找虫子吃，累了就住进树洞里睡觉，日子过得真是舒坦啊。又比如有时候我想着自己变成了一位高贵的公主，穿上华丽的服装参加舞会，大家都要对我行礼，他们都抢着邀请我跳舞，我在宫殿里不停地跳圆圈舞，那双脚永远都感觉不到累。当我把这些想法告诉大人的时候，大人听了只会哈哈大笑，在他们眼里好像不值得一提。让我质疑自己丰富的想象力是痴人说梦话的行为。
有一次，美术课上老师给我们欣赏《八骏图》，老师要求大家把想法写下来。魏栩茵立马皱起了眉头说：“罗韵琪，我不会写，怎么办？”我立马眉飞色舞地说起来：“我觉得这几匹马画得好生动、形象啊，你看每一匹马疾风奔跑，就连它们的尾巴都飘起来了，一丝一丝的，还有你看它们的腿强劲、有力，我感觉它们变活了，跃然纸上，我甚至听到它们奔跑的马蹄声，真想坐上这些快马在草原上驰骋。”当我写好了，美术老师叫我当众念出来，最后，老师表扬了我，说我的想象力非常丰富。看来爱幻想也是有好处的呀。
丰富的想象力让我的思维更活跃，甚至让我变得更幽默。有一次妈妈坐在客厅里打手提电脑，我笑着说：“妈妈，你打电脑的.时候，手指好像在键盘上飞舞啊，如果把手指套上裙摆，又好像一群美女在跳芭蕾舞。”这时候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手机，我说：“爸爸，你躺在椅子上看手机一动也不动的时候，好像一尊雕像哦，不过这尊雕像会眨眼睛。”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来。
看来丰富的想象力有很多好处哦，它就像在我身上插上了一双翅膀，向着更美好的未来飞去！
翅膀小学作文13
童年是一对美丽的翅膀，让你翱翔于蓝天，带你欣赏世界五彩的风光。蓝天白云，青山绿水，甚至是一件不起眼的玩具，都使我们无法淡忘。
不过，使我印象最深的还是在我五岁发生的一件事情。
那是一个美丽的春天，我刚满五岁，妈妈送了我两只令我爱不释手的小鸟。小鸟的样子可爱极了：圆圆的脑袋，五颜六色的羽毛，动听的.歌声。最让我喜爱的是，只要他们一展开翅膀就可以自由的飞翔。看着小鸟飞翔的样子，我就情不自禁地伸直我的胳膊，用力地挥动着。妈妈看见我这副模样，似乎看透了我的心思问我：“是不是想飞起来？”我点点头。“小鸟是因为有羽毛才飞起来的。等你身上有了很多羽毛再开始学飞吧！”妈妈笑着说道。听了妈妈的话，我的心里便萌生了一个小小的念头。
在以后的几天里，我像疯了一样的摘树叶，又粗暴地把原本照顾得无微不至的小鸟身上拔下了许多羽毛。终于有一天我积攒的树叶和羽毛堆得像一座小山那么高。我兴奋地把他们贴到了我的胳膊上。接着我又找一块高高的大石头，迫切迫不及待地爬了上去。就在我准备跳下石头，用力地挥动胳膊，马上就要感受到飞的快乐的那一刻，一个身影，匆匆地走过来，一把把我从石头上抱了下来。原来是妈妈，“你这孩子真不让人省心！”我并没有感到羞愧，而是生气地反驳道：“都怪你，我马上就可以飞起来了！”一想到不能飞行，我的心里又有一点小失落。“学飞？”妈妈先是愣了一下，随即哈哈大笑。“你这个傻孩子！小鸟可不是只有羽毛才能飞行的，它还需要人类一些没有的特征来帮助它。”妈妈笑道。
上了小学后，我明白了小鸟是怎么飞起来的。虽然我现在再也不会去学飞，但那件事却在我的脑海里永远的保留下去，因为那是我童年最美好，最美好的回忆。
童年，是天边一道最美的彩虹，是大雪中一缕最温暖的阳光，更是一对飞向梦想的翅膀。我会永远珍惜童年，珍惜这对纯洁无暇的翅膀，珍惜这绚烂、五彩、芳香迷人的年华！
翅膀小学作文14
如今大家日常生活随处全是高新科技的身影。
大家应用高新科技发觉了火花里的外星生物，如今她们不叫什么名字外星生物了，她们是我们的朋友，而我们两个星球的相处很紧密，大家想要去她们的星球时只必须用自身用意志力操纵，由于大家每一个人的头脑上都有一个集成ic，是用意志力操纵的。如今大家也不用飞机场就可以飞上天了，不用依靠一切外力作用。想拿什么也只必须用意志力操纵就可以了，尤其便捷。这一集成ic给了大家奇妙的能量。并且大家如今通电话也只必须喊出“给谁谁谁通电话”就可以会话了。
大家的家中都是有一个机器人万能管家，他能煮饭，能清洁卫生，每样都可以，他还能给小朋友们授课，如今授课也就只必须这一机器人管家了，并且这一机人授课也不会枯燥乏味，大管家会依据每一个孩子的性情、爱好专业研发教学方法，实际效果也都很有效，每日都只必须在家学习。大管家还会继续在学习中让小孩合理安排时间，让小孩更有学习培训的.乐趣。
如今，大家还可以到每一个星球去，你想干什么就做什么。去到过去大家连了解都不清楚的地区去，想都想不到，每一个星球上也是有许多不一样的生物，全是大家以前沒有见过的生物在地球上出现意外的全球里与在地球上里见到的景色也彻底不一样，真是天壤之别，一眨眼，它很有可能又发生变化个样，便是是京剧变脸一样，无限无幻。我们的日常生活也大大的更改了，大家扔的废弃物非常少，由于压根沒有什么垃圾，如今的食品类都是以一种夹层玻璃显示屏上面的，能够点一下任何东西，它立刻便是自身全自动发生在眼下，就好像传输一样的，迅速很方便快捷，也不会发生废弃物哪些的。
如今的高新科技随处在外面身旁，回来大家很多的便捷。这种高新科技就好像大家人们的羽翼，给了大家飞的超过。
翅膀小学作文15
愉快的假期结束了,我刚走出房间门。老妈就对我唱着:“我是一只小小小鸟,想要飞也飞不高!~”“老妈,你这是什么意思?”我问。“你去照照镜子你就知道了。”不会身上又长了什么东西吧?我不安的想着。天哪!我站在镜子前,差点没把我吓死。我长了一对大大的,洁白的天鹅翅膀。我可真是有点想吐:第一、这个不算很稀奇古怪。第二、天鹅翅膀太娘了。不过不可否认,它给了我一点点的.便利,我可以直接飞过去上学。
到了学校,不知是谁在我的脑袋上偷偷放了个圈,再加上我上学穿的是白衬衣,又长了翅膀,天啊,cosplay成天使了。我把圈拿下来,十分生气,可也查不出是谁干的,就消气了。我搞成这样的。这时,所有女生看见我都异口同声地说:“李昊昱长翅膀了,还是天鹅的,就他那德行,应该长蝙蝠翅膀!”(我和女生的关系不咋好)“嘭”的一声,我的天使翅膀瞬间变成了黝黑的、宽大的蝙蝠翅膀。“哇!超能力也会因人而异啊!”王佳琦在一旁“幸灾乐祸”。上课了,老师说:“上星期考试结果出来了,我念念不及格的”。这时,我立马让翅膀包住我,虽然我考试没有不及格过,但是还是比较紧张啊!呼,总算是考好了,我用翅膀给自己擦了擦汗。下课了,我就在操场上飞来飞去,郝文博对我说:“以前放学总是我骑自行车带你,这次你带我飞吧!”全班同学:“不要只带郝文博,我们也要飞!”结果,下课时在学校的操场上,我拉着郝文博和李振宇的手,然后郝文博拉丁一昂的手,李振宇拉周沛的手……就这样拉下去,然后腾空而起。那景象真是要多壮观有多壮观。
下午,据知情人士透露,我已经知道是谁在上午的时候把我搞成天使了,他就是吴一帆!于是我走到他跟前,使劲煽动翅膀,造成了一股很大的气流,把吴一帆给吹得换发型了,结果让他吹成了七龙珠里悟空的发型,弄巧成拙了!结果一下课就有无数的人要我也给他们吹风换发型,真是忙死我了!
唉!没想到长对翅膀好处真多啊!接下来又会是怎么样呢?真是太期待了!
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