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写教室的作文（通用35篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写教室的作文，希望对大家有所帮助。
写教室的作文 1
夜幕降临，校园里一片安静。教室里的黑板，课桌，椅子，粉笔却开始了讨论，它们在讨论谁的功劳最大呢。
粉笔妹妹第一个站出来说：我的功劳最大，我天天在黑板上写呀写，同学们学到了知识，我却一天比一天短了。
我的'功劳才最大，"粉笔擦哥哥不服气，"粉笔妹妹，如果没有我，你写错了字怎么办？
你们的功劳都没我大，粉笔擦弟弟，粉笔妹妹，没有我，你们行吗？黑板大哥挺直了腰背说。
课桌原本想劝他们，但听他们都说自己的功劳最大，生气了，说我的功劳最大。同学们写作业或考试，都要在我身上写。"
"谁说你的功劳大，我的才最大。椅子也不高兴了，没有我，同学们坐哪儿啊？考试都考不成。″
我的功劳才最大。"
"不对，我的才最大。
他们你一言，我一语，谁也不肯让谁。
咳咳″就在他们要打起来的时候，一直沉默不语的讲台爷爷发话了，你们别吵了，每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处。
大家听了讲台爷爷的话，都羞愧地低下了头。
写教室的作文 2
“哈哈！”又可以做游戏了，我们兴奋地快要飞起来了，高兴、激动、都聚集在我们的教室里。
我们玩的游戏是能让人非常高兴，也是能让人非常沮丧，这个游戏规则非常简单，就是拿三张凳子，再请四位同学围着凳子转。只要老师喊停就得抢凳子坐，如果有人没抢到，那就算淘汰。
游戏开始了，老师说：“我要两个人来帮我做裁判。”我第一个举起小手，老师也就第一个请了我。我大步流星地走上了属于老师的宝座，老师又请了一位同学。
我一声令下：开始！被4个小组选出的同学就有的眼睛一点不离开凳子，有的时刻都要坐下去的样子，还有的几乎已经要坐下去了。我又一声令下：停！他们就争先恐后地抢凳子。最后，第二组的诸葛子鸣被淘汰了。再看看同学们，有的站在凳子上，有的站在桌子上，还有的直接走到“战场”上。
最后一轮时，吴圻没有像前几轮的'同学们，而是非常放松。另一个裁判喊停时，吴圻只坐了凳子的三分之一，然后在黑板上写了自己的名字。老师问她为什么不挤，她说：“玩游戏并不是为了得第一，而是为了高兴。”我们为她鼓掌。
从这次游戏中，我知道游戏并不是为了第一，而是为了高兴。
写教室的作文 3
我们的教室真美！教室的前面有一块长方形的、崭新的黑板，它的颜色是墨绿色的。每天老师在黑板上为我们传播知识的种子，留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星红旗，左侧的墙壁上悬挂着一台电视机。教室的后面有一块板报，板报上贴着许多名人名言和一些名人刻苦读书的故事，还有我们平时刻苦努力，各科学习取得的好成绩。板报的'最上面还贴着“书山有路”这四个大字，这四个大字激励着我们读好书，养成读书的好习惯。教室的左面有三扇明亮的窗户，阳光透过玻璃照射在我们身上，暖和极了！听，窗外的小鸟也在向我们叽叽喳喳唱着欢快的歌。
教室的右面是一面洁白的墙壁，墙上挂着我们学校的《小学生行为准则》，告诉我们每天要按照行为准则去做一名优秀的小学生。教室的中心摆放着五排整齐的桌椅，我们每天坐在椅子上专心致志的听讲，认真学习，所以桌椅是我们最好的朋友。
我们在这样好的教室里学习，可真幸福呀！
写教室的作文 4
我们的教室在教学楼四楼。
一走进教室，就可以看到教室前面有一块黑板，这块黑板大约长4米，宽1米。老师每天都是在它的身上写写画画给我们传授知识的，黑板的顶上正中挂着一面鲜艳的五星红旗，左右两则有"忠于祖国，为祖国服务"这九个大字。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》分立在黑板的两则，它们时时刻刻都提醒我们要遵守纪律，做个好学生。教室的后面出有一个黑板，这个黑板贴着许多有趣的图片，又写着许多英语，小幽默，一字组词和猜谜语。课间，个个同学都挤到那儿看看这些有趣的知识。
教室的左右上角各摆着一台播音器，这两台播音器可有用啦！每当课间，课前它都可以给我们播出动听的音乐，上第二节课前做眼保健操，它给我们节奏来。
教室的左右两边都是窗户。蓝色的'窗框嵌着透明的玻璃，教室的正中整齐地摆着几排桌椅，这些桌椅上给我们上课用的。课桌的前面是讲台，讲台上摆着粉笔和老师用的课本。
教室的天花板上有4条光管和五台风扇。每当夏天，这些风扇可以给我们带来凉风。如果觉得天黑了，这些光管可以给我们带来了光明。
我们的教室多美呀！我爱我们的教室。
写教室的作文 5
在学校的二教楼低层最右边的教室，那就是我班教室。
当我走进这冬冷夏凉的教室时，第一眼看到的就是那最显眼的多媒体，它的衣服是暗灰色的，肚子里还有着粗细不同，相互交错，而且颜色各异的小肠，它的小肠很特别——每一根小肠都带有电，对它的大脑来说少一根都不行。还有，别看它身宽体胖的，他知道的东西可不容小视，好像这全世界的是没有它不知道的，老师也很喜欢用它来把知识传达给我们，我们也愿意接受。当然，它也应该算是我们的半个老师了吧！
在多媒体的右边有一张比它小好几倍的学生桌。虽然看上去又破又旧的，但那橙黄色的皮肤让它更觉得它憨厚老实。我们总喜欢把抱来的'书本放在它的肩上，让它帮我们扛着。老师们也喜欢把自己的东西拿给它保管，它也尽心尽力的为我们减轻负担。
坐在座位止，我的后面就是一块老掉牙了的黑板，它虽然“老”，但从来不生我们的气，从不介意我们用五颜六色的粉笔在他那张黑黝的脸上画画，写字。因为它觉得在它脸上画画就像在给它化妆，让它变得比以前更漂亮，有种重回青春的感觉。他也认为在脸上写字更显霸气。如此开朗的心情显示出了它那高尚的品质。
写教室的作文 6
早晨随着轻快的脚步踏进校园，踏进教室。“猪你怎么来的这么早？”班上一位调皮的男生叫喊道。顿时我怒火涌上心头，对他大吼道：“不许叫我猪”。“嘻嘻你本来就是猪嘛。”眼看我就要出拳打人，结果另一个声音又响了起来。“男人婆，你来了，今天比我还早啊。”“哦，原来是长嘴婆来了。”我顺口说道，结果把他气得没地方发泄，自己的怒气沉下去了。
嘻嘻嘻。同学们陆陆续续来了，可还是不见我的死党。距离上课只有10分钟了，怎么办还不来，看样子是要被老师骂了最后五分钟。终于，气喘吁吁的她跑进了教室，早自休下课了，我跑到死党的旁边，问了怎么这么晚。她开玩笑地说：“哎，你忘了我的'外号是牛吗？牛哪认路啊。”“是啊，牛是不长眼睛的。”我这么一说她反倒鄙视了我一番。”“接下来是英语课，我先回去准备了。”我说道。
英语课上我没办法集中注意力，在那儿画画，突然英语老师教我站起来领读。我站起来了，脸红得像猴子的屁股。结果同桌嘲笑道：“真没用真没用。”哪知道老师叫到了他哪知道他也不会读。下课后老师罚我们抄这篇英语课文单词2遍。
教室里每天都有诸如此类的小事发生，数不胜数呢。
写教室的作文 7
在20年后，我们学习的教室已经不同了，因为它方便，所以我才改造了我们现代的教室。上课铃声响了，同学都进进了教室。奇怪，怎么没有老师来上课呢？原来我们的老师已经改成广播了，假如孩子们不听老师讲课，在讲话的话，椅子就会变出一双手来打你，你讲几句，椅子就打你几下，怎么样，可怕吧！
中午到了，吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂，怎么吃饭呢？原来学校的教室就是食堂，只要你按一下吃饭的红色按钮，桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜，不让你挨饿。
放学了，有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们，所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家，把我们送进自己美好的`家庭里，这样爸爸妈妈就不用担心我们了。
现在知道了吧，未来的教室，未来的学习环境。让我们用自己的想象创造未来吧，打造我们全新的生活环境！
写教室的作文 8
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
未来教室的墙壁可以随着季节的变化，更换墙壁的图案，比如说：春天的时侯，墙壁上就会出现艳丽的.鲜花和绿油油的草原，秋天的时侯，墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。
未来教室的窗户也很奇特，它就像“大空调”一样。炎热的夏天，它就会给我们送来凉爽的冷空气，寒冷的冬天，它会给我们送来温暖的热空气。
功能最奇特的要数桌子和椅子了，要是你上课坐姿不正，椅子就会摇动，提醒你坐好，如果你上课睡觉，桌子就会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇特，要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯，过30分钟后灯就会自动熄灭。怎么样，我介绍的教室好吗?
我相信，不远的将来一定会有这样的教室。
写教室的作文 9
我们的教室宽敞明亮。我爱我们的教室。
教室的正面，放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗的照耀下健康地成长。黑板下边立着讲台。讲台上放着课本和粉笔。每天，我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理，带去的是晶莹的`汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。在这里，我们辛勤的园丁培育着祖国的四化建设人才。
教室的左面，有明亮的玻璃窗。早晨的阳光从玻璃穿射进来，同学们沐浴在柔和的晨光中学习。窗户两旁贴著名人名言，它鼓励着同学们好好学习，天天向上。
教室的中间，排着24套桌椅。每天，同学们端端正正地坐在这里专心致志地听讲，争先恐后地发言，刻苦钻研学习，决心把自己培养成为社会主义建设服务的有用人才。
我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的啊！
写教室的作文 10
一天深夜，我路过教室，咦？发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声，我悄悄的贴了过去，侧耳倾听，哦!原来是课桌、扫把、黑板等在说话。
我轻快地猫下腰，害怕被它们发现。就听大家你一句、我一句的说开了。
课桌很开心：“我的小主人呀，天天带抹布，帮我洗脸，你们看看我，整天都很洁净了！”说着露出了灿烂的笑容。“对！”众桌椅一起附和道：“瞧，我们多洁净、多开心！”
黑板也很自豪，得意洋洋地说：“我的脸儿也是非常的干净，都是小同学们帮我的呀！板擦弟弟也费了不少功啊！”板擦欣慰地笑了，说：“这可是我应该做的啊，把黑板服务好，为同学们提供一个干净整洁的教学环境，是我的工作哦！”
扫把、地面也你一言我一语的说开了：“我是为地面服务的.，这也是我们的工作，希望大家多提出宝贵意见啦！”地面说：“扫把和同学们都是我的好伙伴，我不能缺少其中一个，一尘不染的我是大家团结协作的结果……”
今夜，我非常快乐！
今后，我一定要更加努力，乐于奉献！为我们能拥有一间干净、整洁的教室和学习环境而做出更多的奉献!
写教室的作文 11
我上学的地方就文山州鼎鼎有名的实验小学。实小里有苍郁挺拔的大榕树；有健材齐全的小小运动场，还有一棵金光灿灿的'金球。下面我要介绍的是我渡过三年的充满书香地方。那就是教室的一角——图书角。
走到教室门口，一眼望去洁白的墙壁和56张桌子把我们班五彩缤纷的后黑板映入眼帘。在一个很显眼的地方摆放着一个装知识的柜子，里面许多“哑巴老现”，愿意帮助我们解答问题。里面许多书有：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》这种名著类的书。还有《爱的教育》、《十万个为什么》、《十万个事世末解之迷》、《教学大转盘》这种提高知识的书，每当下课铃一响，同学们就一嗡而上去借书。即使下课也很安静，因为大家都聚精会神的读着自己的书。啊！书呀，是你让我们成为了一个有用的人。
啊！教室的一角，你是我们成长的阶梯，看我一步一步走向知识的堡垒；你是一直默默在我们身后帮助我们的老师；你是一位天神派来的知识女神，帮助我们遨游天堂。
写教室的作文 12
同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢？
再过二十一世纪的`教室，我想大概是这样吧：黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容。对了，讲台上还有一台电脑，作为一个教室控制中心，每个同学的桌子上有一台不可少的电脑，电脑里可以存很多文件，如果使同学学到更多，更新知识的计算机辅助教学软件CAI，能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。
打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在我这二十一世纪的教室里，没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人，它给我们打扫卫生。
这就是我所想的，希望能成真。
写教室的作文 13
你们知道我说的不速之客是谁吗？就是扰乱我们上课的蜜蜂。
上课时，一个黑乎乎的影子闯了进来，是只蜜蜂。他不断的朝窗户扑去，拼命地张开双翅，似乎贪婪地追逐着什么。它刚被碰到窗户，又被重重地撞了回来，它又扑去，又撞了回来这只蜜蜂真是自取灭亡啊。明明是死路一条，还固执的扑向窗户。它总是扰乱我的视线，我被它弄烦了，便一伸手抓住了它。我略用力，想弄死它，但我明显感到，它的双翅在颤栗。不，是在极力挣扎！它不甘心这样死去！一股生命的'力量在我手中跃动着，那样强烈，那样鲜明！这样一只渺小的蜜蜂，在我看来，它的生命可有可无。可是它，并不看轻自己。它那强烈的求生欲望，令我震撼，我不禁松开了手。我以为它会逃走，谁知它又径直扑向窗户，可是这次我不能救它了，它被我的同学抓起来踩死了。
可怜的小蜜蜂，你虽然打扰我上课，但我们不应该害你，而应该保护你。
写教室的作文 14
我们的教室非常美丽。那读书园地、放飞心情、知识栏、图书角、芳草地……布置得赏心悦目。
我最喜欢得是我们教室后面的读书园地。园地的顶上，有几个大字——让我们享受学习的乐趣。园地分有三个栏目——《真我风采》、《好书推荐》、《我努力我出色》。《真我风采》上写着许多同学的优秀作文，还有美丽的字迹。《好书推荐》上都有许多书的内容，有同学读书后的收获。《我努力我出色》的上面有着我们七个读书小组的比赛和分数，同学们读的书本数，写的文章篇数、最佳的作文，多在这里展示。
我还喜欢教室右边的书架。书架上有《安徒生童话》，《格林童话》……这些书都非常好看，是我们大家你一本我一本捐的。下课时，同学们常常向图书管理员借书。看完了，大家又从家里拿来。捐一本，看百本，我们班级的图书架陈了学校的.三星级书架。书架旁的“图书是人类智慧的源泉”，成了我们人人皆知的名言。
我爱我们的教室。
写教室的作文 15
自从上次去科技馆看了球幕电影后，我就被它深深的吸引了。我想：如果我们上课的教室也这样，那该多好啊！
那这间教室是怎样的呢？首先，这间教室的黑板和传统的黑板大不相同，这种黑板和整个墙壁是融为一体的，墙壁就是一块大屏幕，板书是用特制的笔来写的，不会产生粉笔灰，健康安全。黑板的右下方有个按钮，只要按一下，就能清除字迹。这样，老师和同学都不用擦黑板了。
除了黑板，教室里的课桌椅也充满科技感。它可以根据每个人的身高自动调节桌椅高度。而且还有提醒功能。如果有同学上课开小差或写字读书姿势不正确时，课桌就能发出震动提醒。
当然，最神奇的是这间教室能根据老师上课内容的不同而转换场景。如上语文课，当上到《乡下人家》这篇课文时，教室里就会呈现出鲜花绽放，瓜棚满架，绿竹成阴，鸡群觅食的景象，还能让我们闻到淡淡花香，感受到微风拂面，让人彷佛真的置身于这自然和谐的田园风光中。当上到《记金华双龙洞》时，我们就好像真的'跟随着作者仰卧在小船上，穿过狭窄的孔隙来到内洞，沿着昏暗的小路，看到蜿蜒在洞顶的双龙，还有各种石钟乳和石笋，让人身临其境。
除了上面这些功能之外，这个教室还有很多神奇的功能，我在这里不一一例举了。如果你真能在这样的教室里上课，我想：你不想爱上学习都难！
写教室的作文 16
当再次走进早晨的校园，我仔细的打量着这熟悉而又陌生的春景。
教学楼在北，阳光下闪闪发光的“明德小学”显得格外苍劲有力，每个教室里传来阵阵朗朗的读书声，不时有几个同学走过走廊，给校园增添了几分青春活泼。
走进教室，在座位上清晰的看见整个教室及窗外景色。讲台朝北，桌上整齐的放着文学用具，东西两边各有一诗句。东边是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”西面是“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”在配上那青竹竟长在岩石这种恶劣的环境中，依然郁郁葱葱，虽有狂风暴雨，但它却依然昂首挺胸。这让我不禁想起朋友送给我的一句话“沙漠中的仙人掌都能开出花朵，你也一定会不鸣则已，一鸣惊人”
然后是同学们平时用于放书笔的课桌椅子。上面摆放了这节课需要用的书笔。下南方，也是同学们学习的重要地方。西南方是图书角，平时没事，同学们便争先恐后的拿书来看。刚刚还闹嚷嚷的教室里一下子便安静了下来，只剩下“哗哗”的翻书声。而东南方则是表扬同学们的表扬栏。平时表现好，认真负责的`同学们的名字就会被贴在上面。而南下正中间则是黑板报的“领域”啦！秀美的字体再加上栩栩如生的图画，让人连连称赞。如果我们班不是人才济济，怎能配得上“第一班级”这个美称呢？
这个风味教室啊，让同校同学真是又爱又恨啊！爱的是让我们学校名声大震。恨他们太过优秀，让其它班无论如何也赶不上我们班的脚步。
写教室的作文 17
十年以后，小明变成了一位“捉鬼师”，在他的房间里到处可见鬼眼睛、大脑、耳朵、骨头等图签。墙上贴满了各种鬼的图案，已经看不出儿童房的样子了。
这天，小明想起了他当年那间403教室。立刻带好捉鬼装备，开着捉鬼车，来到了母校。他披上隐身披风，施展他的法术飞到了四楼，摸到了403教室。可教室门是关上的。
小明心想：“这也难不倒我。”他用穿墙术进了教室，这时他看见了许多同学正在上课。一个老师正在台上讲课，原来是他当年班上的一个同学，大学毕业后成为老师，回到家乡教书。
小明扫视了下那些同学的脸，不禁吓了一跳，那些小孩的眼睛竟一点神情也没有，显得十分空洞，透着寒气。再看在座的所有小朋友，也都是这样的表情。
小明见状，立刻把他最要好的同学拉出来教室。
一出教室，他的同学就说：“我怎么啦，谁把我带到这里的`？”小明把隐身衣脱了下来，对他的同学说：“现在没有这么多时间解释了，快跟我走。”
话音未落，教室里的那些同学都飘了出来，用有气无力又空灵的声音喊道；“你们俩给我回来上课，上课了……”小明立刻披上披风，拉住他的同学，同时袖筒一扬，袖筒里飞出了一只剑，小明带着他的同学站了上去，那只剑立即飞上了天。
那些小鬼们立刻也追了上去，但迟了一步。剑飞回来了小明的房间，小明和他的同学从剑上下来。小明问他的同学：“你是怎么到那个教室的？那些鬼是怎么来的？你快快告诉我……”
欲知后情，请看下集！
写教室的作文 18
未来的教室，全部采用了高科技，同学们都很轻松。
走进学校大门，在一台小机器上，输入你想去的地方，只用一眨眼的功夫，你就到了你想去的地方。这是怎么回事呢？原来这是科学家发明的瞬移器，这大大方便了同学们，使他们以后不用再对着高高的楼梯望而生畏了！
进了教室，你可以看到，有一个小机器人对你说：“欢迎你来上学，请你拿好你的课程，坐到位子上吧！”说完，它便拿出一块小卡片，把小卡片插进透明课桌的一个小插口，桌子便会升起一台学习平板电脑，只要你排好课程，再从教室选项里选择你每节课的老师，便可以轻松上课了，每节课都是在游戏中学习的。
上午的课上完了，到中午了，那个小机器人会发给我们一块芯片，原来是每日食谱。同学们选好菜、水果、汤和甜品以后，按下OK键，3秒钟以内，会有一个机器人坐着瞬移器赶来，给我们送来美味可口的饭菜。
吃完饭后，是饭后休息时间，这时可以听听音乐、故事等。还可以做作业，做作业时，桌子会自动跳出一个键盘，你只要在网上完成作业就行了。
下课时，窗户的'玻璃会自动弹开，让新鲜空气进来，让同学们呼吸新鲜空气，还能去教学楼顶玩儿呢！三幢教学楼是连着的，从空中看就像字母“E”。楼顶是巨大的操场，同学们可以在顶上尽情玩耍。
“叮———”放学了，同学们使用瞬移器快速平安地回了家，同学们都感叹说：“科技让我们的学习变得轻松又有趣啊！”
写教室的作文 19
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
教室的墙壁能够随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“教师怎样给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，教师只需要坐在椅子上，经过大屏幕就能够给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔，这支笔能够从你学一向用到离开这所学校。教师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就能够把他的`作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我想，随着科学技术的发展，不远的将来必须会有这样的教室。
写教室的作文 20
今天早上刚刚吃完饭的时候觉得哪里不对劲儿，低头一看原来是红领巾没带，我想：完了，哦！不还没完。我十万火急的冲回家里快速拿了一条红领巾就跑回学校了。
到了班里我气呼呼地走到自己的位置上坐了下来，上课了我根本没听懂老师再讲什么。过了好大一会儿我才回过神儿。就在这时惊讶的'时刻到了！教室变成了轮船，大家有的以为闹鬼了怎么会在轮船上？有的吓到钻到了恨不得有一双利爪钻到泥土里，还有的呆木若鸡。我是第一次坐船所以非常好奇，便想走到窗前看一看，我看到海上有一只只海鸥飞过，海面上有一条条鱼儿和我们的轮船擦边而过。哇！我看到一个怪怪的东西，那是鲸鱼吗？我走过去想看个究竟，突然咚！的一声我撞到了墙上。
原来这竟然是神奇的教室，我们想到什么它就会变成什么。
大家纷纷地幻想了起来，没过多久教室就变成了沙漠、小岛、飞机、战斗机、军舰、坦克、军事基地……
“哇！这太酷了！”
“这真是太厉害了！”
“真令人难以想象！”
“好像跟马上中了彩票似的。”
……
突然出现了僵尸、鬼、幽灵等一些恐怖的景象。但是还没到一分钟就变回了原来安静的教室。这时候我醒了过来原来是场梦啊！要是这是真有这样神奇的教室该有多好啊。我躺在床上在想下一个梦会不会和这个梦相似呢？算了！我还是喜欢原来的教室。
写教室的作文 21
我有一间想象出来的神奇教室，它是用未来的科技建造出来的，可以让我们更好地学习，让我来带大家一起来看看这间教室有什么神奇之处吧？
这间教室里的门窗、黑板、桌椅和墙面都有神奇的功能，它们像被施了魔法，门窗可以自动隔绝噪音，让我们能安静的上课，黑板可以把老师说的重点自动记上去，让我们一目了然，如果你答错了题目，座椅就会提醒你并给你纠正，而墙面呢，它可以把课文的主题变成立体的画面，让我们感觉身临其境。怎么样？现在和我一起去上一节课吧？
这一节是语文课，讲的是《长城与运河》，随着老师的读书声，墙面就变成了长城与运河的立体画面，我们仿佛站在长城上的烽火台上，看到长城像巨龙一样穿行在大地，画面变换了，我们就像站在运河的桥上，看到河水像绸带一样飘落在大地，黑板上出现了长城与运河的资料和老师讲的重点，一页一页地翻着就像我们在翻着课本，老师向一位同学提问，这位同学回答错了，桌椅发出声音给他提醒和纠正，这时外面传来了体育课上惊天动地的'加油声，门和窗就自动封闭了，隔离了所有的噪音，我们又可以安静的上课了。
虽然现在的科技还不能实现这样的功能，但是我希望科学家们努力把这些东西造出来，未来的小朋友就可以在这样的神奇教室里学习了。
写教室的作文 22
我们四年级了，有了新的教室！
教室里真漂亮啊！一进门，可以看到墙上漂亮的壁画，有很多同学画的作品，五彩缤纷的！有机灵的小金鱼在美丽的荷花下游来游去。有美丽芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗凶凶的看着你，好像要把你吃了！一位可爱的姑娘坐在开满花的草地上，望着你看！有一片湖，湖的中间有一座伸往两岸，还有三只可爱的熊猫兄弟呢！
再往第二面墙上一看，哇！有全班同学写的书法作品，整洁工整的。
门的旁边贴了一张我是服务小明星的表，为什么是服务小明星，因为有教养的人才会捡起地上的小垃圾，为大家服务。
在墙的一边，有3个书架，书架上放了很多书籍，爱看书的同学，一下课就会从那里拿书看。不仅从那里能看书，同学们也会自己带书来看。
我们可以把书放在柜子里、书架上、抽屉里。柜子里可以放书包和水杯，书架上可以放上课用的书和课外书。抽屉里可以放作业和上课要用的.书和笔盒。
下课时，同学们可以在进门的一块空地上玩游戏。出操时值日生会在教室里打扫，有时大家会一起打扫卫生。
上课时，老师会用大大的黑板和先进的影屏给我们上课，同学们在天蓝色的课桌上写作业和读书。
怎么样？我的教室不错吧！不管你喜不喜欢，反正我很喜欢我的教室！
写教室的作文 23
黑板的左面是一个宽大的书籍。每当下课的时候，那里总会聚集着一些爱读书的同学们，帮助他们扩大知识面，开拓视野。
黑板的右面是一面象征荣誉和汗水的板子。上面贴着大小不一的奖状，每次看到它们，我的心中都会升起一种自豪感。这是我们用顽强拼搏，自律的精神取得来的呀。
教室的两旁墙上有许多名人名言，比如：与书同行，做一个快乐读书人等。它们时刻告诫着我们：要好好学习，长大报效祖国。
教室的后面还有一个黑板呢，那是同学们用智慧编写出来的黑板报，不时更换内容，使同学们百看不厌。
看了我们的教室，你是不是也会觉得这里很温暖呢？其实，如果你用心观察你的教室，一定也会发现它的独特之处。
我们的'教室作文大全精美文章都促人奋发，学习爱因斯坦的思考。学习闰土的淳朴，这不仅让我们立定了一个远大目标，更让我们知道了如何成功，即使粗粗走马观花，也使人感受不浅。一转眼，便是四个名人名言，有林则徐、歌德等人对人生的看法与对国家的忠诚！使我们每时都在想着精忠报国四个字，让我们每时每刻都在做 一件有意义的事。
往前，是四个小学生行为准则，更使我们严格要求自己，做一个合格的小学生，为祖国为世界贡献一份一个地球人应有的价值！
啊！教室，你不仅教育了我，还养育了我，你就是五一班54名学生的第二个家呀！
写教室的作文 24
我们的教室真是一个学习天地啊！
还没到我们的教室，就已经可以看到教室门口的左侧整整齐齐的摆放着二排葫芦丝，每把葫芦丝上都标着同学们的班级、名字和电话号码和学号，让人一下子就体会到了音乐的氛围，还有老师的细心。门口右侧的两根柱子围满了生机盎然的绿萝，让人随时随地感受到蓬勃向上的精神面貌。
推开写有“入班即静、入座即学”的教室门，首先映入眼帘的是教室门正前方的图书角。图书角被大家装扮的格外漂亮。书柜上也摆放着三盆绿萝，柜门上写着“读书破万卷，下笔如有神”“我读书，我快乐”“目标明确、志存高远”的美术字体。
教室讲台的正前方是一块大大的可推拉的黑板，老师们每天都用这块毫不起眼的黑板向我们传授着各种知识，灌溉着我们这些小苗。黑板上方贴有一面庄严的国旗，国旗的两侧分别写着“勤奋学习”“快乐生活”八个大字。站在讲台上，可以看到同学的桌椅都摆放的整整齐齐，卫生打扫的干干净净，一尘不染。教室的四周墙壁上，还有教室后面的黑板上都张贴着同学们的各项优秀作品，看的`人眼花缭乱。
在这个整洁、干净、温馨的教室里，我们在这里学习，在这里读书，在这里唱歌，在这里打闹，在这里表演节目。教室里到处充满着我们的笑声，我们的教室盛载着我们的欢乐和童年。
说了这么多，我好像忘了跟大家说我们美丽的教室就是五四班，我非常喜欢我们的教室，我爱我们这个充满温馨和智慧的大家庭。
写教室的作文 25
我今天写的作文是未来的教室，不知道你们想的未来教室是什么样的？想知道我想的教室是什么样的，接下来第二阶段。
我们的上下楼梯都不用楼梯。我想的是这样的教室使用高科技智能墙防护。网做成的可以保护同学们而且还可以不让同学们打架就可以通知老师。我们的.黑板都是高智能机器制作成的。我们的楼梯都不用，只用踩在一个板上，每个同学都有一个，还可以带回家。只要你报了这个学校就可以送给你。它上下楼梯的时候用个隧道，你踩着它，它就可以飘到隧道以后往上升，就可以找教室。
这是我想的一部分教室也很宽阔，我们的桌子都是高科技，不用带书笔纸之类的学习用品。因为我们那里可以直接设置屏幕。桌子上可以自动出现屏幕，上面有我们当天的学习内容。你们觉得怎么样？我们的板凳都可以只要下课就可以调成一种模式，你想坐下就可以坐，不想坐的话它会自动推进桌子下面，是不是很棒？等到放学的时候我们可以按个按钮，桌子就会自动清洁，屏幕也会收回去。根本不用担心第二天会脏。只要有人来，它会自动扫描辨别是不是这里的老师或学生。没人的话就会自动关上门，防止有坏人进入到里面。家长也会有备份。
老师上课也不用黑板只要在屏幕上点就可以了，所有人都可以在自己屏幕上看见。下课也可以和别人一块在屏幕上玩游戏，一上课它就会自动关闭，方便学生上课学习。这是我的想法，希望你们能喜欢。你们的想法呢，可以跟我分享一下吗？
写教室的作文 26
我们学校每天都有“朝会”和“夕会”，顾名思义，“朝会”就是早上开会，“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。
这不，今天又轮到我们组值日了。说实话，我挺讨厌值日的，俗话说的好：春寒料峭。天气这么冷，又扫得教室里尘土飞扬的，真难受！可是那天发生的一件事，彻底改变了我对打扫教室的看法……
我来得很早，是全班第一个。于是，我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先，我用扫帚扫出一张纸片，用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉，悉悉……”的'声音逐渐响起，啊，这纸片刮过地面时发出的窸窸窣窣的动静，真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀！我立即来了兴致，停了下来。听！李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗？莫非是春天唱着歌儿来了？洒完了水，用拖把拍打着湿漉漉的地面，“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节，莫非是春天放着爆竹来了？
为了让湿地面干得快些，我把风扇打开，“呼呜呼呜”，风仿佛在空中跳着舞，山上，高过膝盖的野草摇头晃脑，灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。
啊，真美！我身临其境了。睁开眼，一切无影无踪了……快上课了，我却精神更饱满，刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗？顿时，这声音平静了下来，午后，它便会再次幽然响起……
你一定觉得这里很美，想知道它在哪儿吗？远在天边，近在眼前，它就是我的四3班教室！
写教室的作文 27
今天，走在回家的路上，刮起凉凉的风，忽然我被一阵风给吹跑了。
当我睁开眼睛的时候，忽然发现我的学校变了。那围墙都变成银色的了。我走进校门，校门栏居然自动打开了。进了学校，那里空空如也，一位老爷爷走过来，对我说了一串奇怪的语言：“清念啊里巴巴。”我就跟着他念了一遍，一个电梯浮现在我眼前，我走进电梯之后，电梯问了我一声：你要去几年级几班。
我居然神奇的说不出话来，过了一会，我才回过神来，我说：“五年级二班。之后我站在电梯里觉得电梯上楼了。过了一会，电梯停了，门打开后我面前一片空白，只有几朵漂浮起来的白云，我看见了白云的尽头有一栋楼我抬起一只脚轻轻踩一下空白处，居然不是空的。我试着把另一只脚踩在上面，我轻轻的走了几步，竟然没有掉下去。我把脚步加快，心里暗自想着：我居然在这白云上没有掉下去。
我觉得我的.身体总在轻轻漂浮着，我情不自禁的踮起脚来，我见到前面的大楼才想起来我不是来跳舞的，说完我停下脚步，还是往前一直走，一直走。可算到了那栋楼的门口钱，门口的两个机器人走到我面前，他们居然对我说：“亲爱的同学，就让我为你领路吧！”
突然，机器人对我说：“快醒醒”原来是一场白日梦呀！不过那梦还真是让人过目不忘呢！
写教室的作文 28
未来的教室会让人很新奇。现在我就向大家来介绍一下吧！
未来教室里面的地板都是带有感应系统的，哪个同学粗心大意把东西掉下了，地板就会“嘟嘟”地叫起来，提醒同学不要把东西落下。
教室里面的玻璃都是能够调节冷暖的，而且比钢铁还坚硬，不会轻易破裂。
教室的里面的墙壁就像大型液晶屏幕一样，能投影出各种图片。如在上语文课《狼牙山五壮士》一文时，五位壮士英勇跳崖的壮烈场面就跃然墙面，让同学们仿佛身临其境，深受感染。告诉你这些墙面还能变换颜色呢！每当下课铃响起，墙壁就会应声变为绿色，让教室里的同学们顿时置身于绿色的海洋，让紧张和疲劳了一节课的眼睛与大脑放松片刻。你可别小瞧这些墙面，所有的材料都是节能环保的，可以吸收并贮存太阳能，最大限度地利用天然资源。
最有特色的就要数同学们的.课桌了。每张桌子上都内嵌有一台小型电脑，能够让学生查资料、做作业，而且在学生们完成所有作业后，会出现几个益智小游戏，给他们娱乐心情、放松头脑。但小游戏会在半小时后自动关闭，提请同学们注意用眼卫生。桌上还摆有微型探测头，如果学生抄袭答案，就会报警通知老师。在桌子里还配有机械手和清洁剂，在放学之后自动清理课桌。
另外，还有“心灵感应棒”，老师不再为扯着嗓子上课而烦恼，老师心里想什么，“心灵感应棒”就会替他们说出来……
怎么样，这样的未来教室一定很吸引你吧！相信不久的将来你们一定能用上！
写教室的作文 29
未来的教室会是什么样子的呢?大家跟着我走进这篇习作去看一看吧!
走进教室，一块长长的黑板出现在我们的面前。其实这块黑板看上去也没什么特别之处，只是有两个神奇的按扭。第一个是红色按钮，只要老师看着黑板，轻轻按一下，黑板上的装置就能接收人脑的信息，很快黑板上就出现要传递给学生的知识。黑板上的字满了，也不用去擦，只要再按一下这个红按钮就行了。第二个是蓝色按钮，上体育课我们再也不用排队浪费时间了，你只需要按下这个按钮，教室边马上出现一个电梯，我们只要坐上去，就能很快到达运动场。
未来的教室不用扫地，取而代之的是教室的'清洁功能。只要你摁下桌子上的按钮，桌子、椅子就会自动上升。接着，会出现一个机器人，把地面上的垃圾和桌子里面的垃圾全部吸进肚子里，呈现在我们眼前的是一个干净、整洁的教室。
未来的学生不用背书包到学校。每个同学书桌上都配有一个隐形的小笔记本电脑，电脑里有大量关于学习的内容，没有低俗的游戏。上课时，老师打开大电脑，我们就可以在书桌上看到要学习的内容了。如果要做练习的话，可以直接在电脑里完成，之后点下发送键，老师就可以收到了。
未来的教室还会四季如春。夏天到了，它会自然感知并散发出凉气;冬天来了，它会不自觉地输送暖气。你们说，未来的教室神不神奇?
虽然这只是我的想象，但是，我相信：只要我们努力学习，这些想象一定能在未来的某一天变成现实。
写教室的作文 30
未来的教室可和现在的不一样啊！
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如苗，你一定认为这是个美丽的花园，你们可不要这样想啊！这可是未来的教室。
这个美丽的教室可是能拆装的。如果想去外币昂郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地，再安装好了，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门可不一般，因为它有防备功能，门里有一台小小的电脑，它可以通过你的指纹判断你是不是它的主人，如果你不是，而是小偷，门前就会出现一条小狗，追赶着小偷，小偷就进不去了。有一种功能，是要你按时来学校，门上就会出现“欢迎你”这一行字，如果你来晚了，上面会出现“你迟了，请下次注意”这几行字。教室的前后各有六个窗户，不但采光好，还能不断制造新鲜空气供同学们呼吸。
黑板还是在前面，不过那时的'黑板和现在的黑板不一样，它有两大功能，一不反光，二可以自动放大老是写的字，这样后面的学生也可以看清楚了。椅子也可以随着个子的高低来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是上课没听懂老是说什么你只要按一下“鼠标”就可以了。
这就是我想象的未来的教室，坐在这样的教室里肯定让你心情舒畅。你一定非常喜欢这样的教室，我相信，未来一定有我说的这么美丽而又讨人喜爱的教室。
写教室的作文 31
三十年后，我已成为了一名工程设计师，我设计了一种非常奇特的教室。
它呢，与平常的教室不一般，它的墙壁是用高科技材料制成的，这样既环保又漂亮，这些墙壁可以根据不同的天气，季节来变换不同的颜色和图案，下雨天，他就变灰色，而又下着雨的情景，春天，万物复苏，鲜花盛开，它就会变沉绿色。
窗户也很特别。可以根据天气的.冷或热放出合适的气体，如果天气闷热就能释放出清爽的空气。如果太冷就会释放出暖气，让我们觉得暖和极了，以后就不用担心太冷或太热了。
桌子和椅子，假如你没坐端正，课桌和椅子也能帮助你学习，假如你没坐端正，课桌就会立刻发出警告，提醒你，如果还没有改正，课桌就会马上输入你没有坐端正的信息发给老师，并在成绩册上扣三分。假设你上课睡觉，椅子就会晃动，叫你不要睡觉。
我们的笔更好，它能根据不同的温度变换不同的颜色，而且如果天气冷，它就会变热，如果天气热，它就会变冷，总之让你觉得很舒服。非常好吧！
教室门也够新奇，如果你迟到了，教室门会吐出一张纸，让你写为什么迟到，如果你带了危险物品，门上就会发出警告，并让你自觉投入回收箱。
讲台是老师的好帮手老师不用先现在一样辛苦批改作业，只要把作业放在一个小盒子里，就可以自动批改了。而且老师讲的内容已经发到学生的屏幕里就行了。
未来的教室，是我的想象，我希望我的想象能成为现实！
写教室的作文 32
学校是我们的第二个家，每个教室就是一个个温暖的书房。
打开土黄色的门，首先映入眼帘的是一排排整齐的木头单人桌。它们摸起来非常光滑，像在摸一颗钻石，桌面黄的发亮，还能当镜子照呢！桌肚和桌腿都是灰色的，用铅笔轻轻敲一敲，还有清脆的`声响。作文课上，同学们就是坐在这里奋笔疾书的，仿佛一个个都有未来的小作家。铅笔在纸上开心地跳舞，发出“沙沙”的声音，好似蚕宝宝在吃桑叶。
站在教室的中间，我前面是一块大大的长方形白色幕布。老师通过挂在天花板上的投影仪把一张张绚丽多彩的画面投上去，给我们看，我感觉好像在看电影。
在幕布的左边，有一块墨绿色的长方形黑板。老师用五颜六色的粉笔在黑板上写字，画画……好像绿油油的草坪上，开出来色色俱全的花朵。幕布的正前方是蓝色的讲桌，上面放着一台电脑、水杯、还有一盒粉笔……
在我们的左边，有两扇窗户，晴天时，阳光透过它，照在我们的身上暖洋洋的，雨天时，雨滴在玻璃上弹一首欢快的小狗圆舞曲，可好听了！
我们头顶有雪白的天花板，脚下是干净的木地板。教室后面还有一个大空调，冬天给我们送来温暖，夏天给我们送来清爽。
在这个教室里，我们学到了很多知识，同时结交了许多朋友，而且还收获了好多快乐。我特别喜欢我们这个温暖而的教室！
写教室的作文 33
朋友们，想知道我们的教室是什么样的吗？那就跟随我这个班级小主人来看看吧！
瞧，在教室后面，有一个“采蜜角”，上面摆着各种各样的书，有好看的童话书、搞笑的小说和作文书，书架上呀应有尽有。每当课间时，同学们好似小蜜蜂去采蜜，如果书看完了，同学们就会整齐地 摆放好。“采蜜角”的左边是放衣柜，那里整整齐齐地放着四十三件衣服。同学们认真地把衣服叠好，按着顺序把衣服放进去，这样子的.整齐给教师增添了一丝美意。当然，最引人注意的是展示台了。 上面有小擂台、作业展示、祖国的大好河山、同学们在美术课上画的画。不过同学们最重视的是小擂台，今天谁得的小旗最多，明天谁又是我的榜样，我又应该像谁学习，谁又超过了谁。有了这个小擂 台，它每时每刻都在激励我们学习！ 在中间，摆放着四组蓝色桌椅，教室的正前方摆放着讲台，讲台的前方有一张长方形的黑板，这黑板就像是那无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒，又像是深不可测 的宝库，等待着我们去挖掘！每天同学们认真地听着老师讲课还不时放出一些图片。
从我们的教室不只听到的是朗朗的读书声，你还能听到同学们的欢笑声。每天，我们在这充满欢笑充满爱的教室里学习，在我的心中，我们的教室永远是最美的。
写教室的作文 34
老师一声令下，我们打扫教室的战斗开始了。
按照老师的分工，一组的同学清扫教室的各个角落，二组的同学负责用拖布擦拭教室。三组的同学负责清理走廊的地面和两边的墙面，只有小红和小明两个人负责擦黑板和摆放物品。
说干就干，清扫教室的'同学先把椅子放到了课桌上，一行一行的摆放好，后面的同学就用手中的工具——笤帚，一下一下的扫走了尘土。速战速决。擦地的同学一个个用自己手中的抹布，先用清水投一遍，把抹布浸湿，就开始了给“地面洗脸”。这是平时大家开玩笑的说法。
擦走廊的同学也是小抹布上手，先清扫地面，撒上清洗液，走廊的地面在同学们手下的清洗剂溅起一个个泡沫，白白的泡沫一会的功夫就变了“黑脸”，似乎嘲笑大家的脚下不留情。不过，到底是同学们习惯了速战速决的清扫方式，一会的功夫，大家就完成任务，到室外开心去了。
剩下的就是老师的亲信助手，心思细腻的两个美女同学了，每次老师不在班级，她们就是老师的化身，主持班级的日常工作，不过，人家俩人也是同学佩服之人，不管是学习成绩，还是各方面的表现，都是班级中的佼佼者，她们为班级征得了不少的荣誉。
想想明天马上要进行期末考试了，大家的心理还是放不下这件事，看到教室彻底干净，不约而同的回到了窗明几净的教室，各就各位，安静的复习了。
写教室的作文 35
我们的教室真漂亮！教室四周的墙上贴了一幅幅美丽的图画。有“小博士乐园、队角、图书角、展示台、小小雏鹰展翅飞”等等。这些都是我们陈老师精心设计制作的。
最漂亮的要数“小博士乐园”了。这里有46颗星星，每颗星星上贴着小朋友的照片。如果谁表现好，老师就把五角星贴在谁的上面。老师剪贴的动物好可爱，有长颈鹿、狮子、小熊、小老虎和小松鼠， 它们在陪伴着我们的照片。我想，我们就不会孤单了。
“小小雏鹰展翅飞”也很美丽！上面贴着8只展翅欲飞的小鸟，代表我们8个小组，看那组表现好，得到的五角星就多。看着这些展翅飞翔的小鸟，我的心也好象在飞。
展示台上贴着我们同学的优秀作品，有书法、图画和作文。卫生角上贴着一颗大大的爱心，上面还写着“学校是我家，我们都爱她”。我想：老师肯定在教育我们要爱护学校，保护环境吧。
教室里有一个图书角，那是老师和同学们共同建立的。图书角里有许多课外书，都是老师和同学从家里带来的。在那里可以学到平时书上学不到的知识。这不，你瞧，我每天回家东拉西扯的，妈妈就说,你还懂得挺多的么。我就得意到说，那当然，这些呀都是从课外书上学到的。
教室的四周还摆着许多的花花草草。有些是同学从家里带来的.，有些是老师从市场上买来的。这些美丽的小生命，不仅美花了我们的环境，还给我们的教室带来了勃勃生机，使我们的教室不再沉闷，让我们的学习不再乏味。
我们的教室真美啊！它是我学习的乐园。
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