我做了一个小实验作文600字（通用27篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我做了一个小实验作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我做了一个小实验作文 1
听说，用白板笔画出的东西能神奇地浮在水面上。俗话说“耳听为虚，眼见为实”，我想亲手做一个实验来验证一下。
我从橱柜里拿来一个陶瓷盘子，它光鲜亮丽，精美极了。我又去文具店买了几支实验用的白板笔。“这就是传说中的神笔吗？”看着它这副平凡的样子，跟我心目中的“神笔”相差太远了，我不禁在心里犯起了嘀咕：这不就是一支普通的记号笔？它有那么神奇的魔力吗？
我拿出一支白板笔，手在微微颤抖，迟迟不肯下笔，心想要是画出来的东西洗不掉，为了做实验，白白浪费了一个漂亮的'盘子，那多可惜呀！妈妈仿佛看穿了我的心思，慈爱地抚摸着我的头，对我说：“不用担心，尽管画就好了，要相信神笔的魔力！”听了妈妈的鼓励，我郑重地提起笔来。顿时我感觉手上沉沉的，仿佛拿着的不是白板笔，而是一支闪闪发光的神笔。我拿起白板笔画出一支火箭，它的末端熊熊燃烧着一团火焰，我还学着美术老师那样把火焰和火箭分开画，我信心十足地想，接下来，见证奇迹的时刻到了！
我轻轻地把盘子上的画吹干，把事先准备好的水倒进盘子里。水“哗哗哗”地流着，仿佛是奇迹出现前的铃声呢！我双眼一眨不眨地盯着盘子，等待奇迹的发生。可没想到，水刚一倒进去，火焰和火箭仿佛分家了一样，各自朝不同的方向飘去。看着这一幕，我惊讶地瞪大了眼睛。在一旁观看的妈妈提醒我：“画出来的东西最好是连成一笔，不然它们就会‘散架’呢！”
吸取了上次的教训，我擦干盘子，连笔画出了两个火柴小人，他们手牵着手，亲亲热热的。画完晾干后，我又小心翼翼地往盘子里倒满水。只见小人灵活地动了起来：他们时而举起双臂，伸伸懒腰；时而踢踢双腿，仿佛在练功夫；两个小人仿佛把盘子当成了舞台，在上面欢快地跳起了双人舞。“我变成神笔马良了！你看，我画的东西都活过来啦！”我激动地对妈妈说。
为什么白板笔有这么神奇的魔力呢？我去查了资料才知道，白板笔中添加了一种叫剥离剂的物质。画出来的画被水冲刷时，油墨极易与盘面发生脱离，所以我笔下的小人就能漂浮在水面上了。
做完这个实验，我不再嫌弃这支笔了，我紧紧地把它握在手中。它使我明白了一个道理：再普通的物品，只要好好使用，就能发挥出它最大的作用。
我做了一个小实验作文 2
周六下午天气晴朗，我和爸爸、妈妈在家准备做一个科学小实验。
我在爸爸的手机上找到了一个科学小实验，叫做“鸡蛋水上漂”。首先，我拿来一包盐、一个鸡蛋、一个杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌满水，把鸡蛋放在水里。第二步把盐一边往杯子里舀，一边搅拌。然而，鸡蛋就像一个小朋友一样，懒洋洋的躺在杯底。仿佛对我说：“我就不起来，我看你能把我怎么样。”于是我又给水里继续加了一些盐，可是调皮的鸡蛋还是不想起床。
这时，爸爸问我怎么啦，我把事情的.经过讲给爸爸。爸爸鼓励我说：“既然这个方法不行，可以换别的办法呀。继续努力，不要轻言放弃！”我突然想到了一个好办法，我先把鸡蛋拿出来，给水里放了更多的盐，并且用小木棒在水里来回搅拌。不一会儿，清澈见底的水就变的浑浊了。我暗自想：“小鸡蛋，我这次一定能让你漂起来，等着瞧。”说着，我把鸡蛋轻轻的放进了杯子里，果然不出所料，奇妙的现象发生了，鸡蛋刚刚浸入浑浊的盐水里，就快速的漂了起来。我又把鸡蛋轻轻的用手指按了下去，没想到它却飞快地浮了上来。鸡蛋仿佛在问：“你用了什么方法让我浮起来了呢？”我也很想知道，于是我就赶紧跑到爸爸身边问道：“爸爸，为什么鸡蛋可以浮起来呢？”爸爸笑眯眯地对我说：“那是因为含有盐的水比重变大了，产生的浮力也就变大了。正因为浮力比鸡蛋的重量大了，所以水就可以把鸡蛋浮起来了。国外有一个旅游的景点叫“死海”，由于海里盐分太大，导致四周寸草不生。但是游客下海游泳，海水却可以把人浮起来。有意思吧。”
今天真是令人开心的一天，我不仅做了好玩有趣的科学小实验，而且还学到了不少知识，真开心。
我做了一个小实验作文 3
不久前，我在网上看到了一个有趣的视频，视频里面说，把红、黄、蓝三种不同的颜色按照不同的比例混合在一起就会产生出各种不同的颜色，所以把红、黄、蓝三种颜色叫做三原色。我有点怀疑，于是就让爸爸和我一起来做这个三原色的实验，看看到底是不是真的。
这个实验中我用到的工具有护目镜、滴管3根、取样勺3根、量杯6个，红、黄、蓝三种颜色的色素，还有一个容量在300ml左右的烧杯，烧杯里面接上40度左右的热水备用。
实验开始了，我首先戴上护目镜，接着把烧杯里的热水分别倒入三个量杯中。然后把红、黄、蓝三种色素分别滴入加了热水的.量杯中，用取样勺把每种颜色搅拌均匀。第三步，取出剩下来的三个量杯中的一个，在里面滴入红色和黄色的试剂，搅拌均匀后，我发现量杯里面的颜色竟然神奇的变成了橙色，我的内心激动不已。紧接着我拿出了第二个量杯，在里面滴入红色和蓝色试剂，杯子里面的颜色变成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的颜色，好美啊！最后我拿出第三个量杯，在里面滴入蓝色和黄色试剂，它变成了苹果绿一样的颜色，真是好看的不得了。我又用不同的比例进行了各种颜色的混合，发现混合出来的颜色真的是千变万化，美丽无比！
这就是我做的三原色混合实验。通过这个实验，让我明白了网上视频说的真的是对的，让我了解到了三原色的奥秘，也让我知道了要自己动手去解决心中的疑惑。我会用科学的态度面对我今后的生活。这个实验是不是很有趣呢？大家也一起来做一做吧！
我做了一个小实验作文 4
我是个小科学迷，平时喜欢看科学方面的书籍。星期天读了一本关于土豆实验的书，这个实验立刻引起了我的兴趣，勾起了我做实验的欲望，我想也要做一次。
说干就干，这个实验很简单，需要的材料也不多：一个土豆先生，一小瓶碘酒，一张纸，一个塑料盆，一些棉签，一把水果刀，当然也可以用家里的菜刀。材料准备齐全，我跃跃欲试，心情有点儿小激动。
首先，我把土豆用刀切成一些片，用于初步的实验，还切了一些条状的用于后边的实验。然后拿出棉签，蘸上碘酒往土豆片上涂抹。书本上的经验告诉我，过一会儿土豆就会变色了。可是我急不可耐，等啊等，眼睛紧紧地盯着土豆片，它就是不变色。我心里不免忧虑担心起来：这是怎么了？我明明按照书上的步骤一步一步操作的啊，难道是是碘酒涂得不够多，还是时间没到？或者是这样做实验根本不会成功？
我赶紧去问知识渊博的老爸，爸爸笑着说：傻孩子，心急吃不了热豆腐，时机还不成熟，稍等片刻，你再去看。爸爸的话给了我很大的'启发，也让我的心里踏实了许多。我再去看土豆时，果然土豆变成灰色的了。
牛刀小试，我接着把原先切好的土豆条也涂上碘酒，等它们变了色，我就可以拿这些特制的“土豆笔”在纸上写字了。这次我就没那么心急了，坐等奇迹的发生。然后拿着“土豆笔”在纸上写字。我发现用土豆写出来的字一笔比一笔蓝，也很漂亮。
通过这个小小的实验，我知道了当一个科学家就需要有足够的耐心才能成功。
感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！
我做了一个小实验作文 5
老师带了一个鸡蛋来了，同学们议论纷纷，是让我们吃呢？还是观察呢？还是干什么呢？
“我们要把这个鸡蛋立起来。”老师一说，很多人都不相信。
鸡蛋刚发下来，。它是椭圆形的，两头尖尖的，非常光滑，要怎么立呢？老师却说不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩，罩在鸡蛋上，然后慢慢放开。不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上，眼看就要掉下“悬崖”了，我赶快把它拿起来。之后，我试了很多次都没成功。天啊！这鸡蛋跟我有仇吗？
不出意料的'`是大家都没让鸡蛋立起来。
只见老师请来了“盐”出手相救。她往桌子上倒了一些盐，再让连振旭把鸡蛋放上去。他紧紧盯着鸡蛋，手在发抖，小心翼翼地放在放上去，结果鸡蛋立起来了。
每个同学都这样弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原来鸡蛋真的能立起来！
听说鸡蛋能在一种水中浮起来，我很好奇，决定做一个实验试试。
我先准备一个鸡蛋，一个塑料杯，半怀水和半怀醋。把水和醋倒进塑料杯里，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉了下去，无数的泡泡冒在鸡蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一个多小时鸡蛋就浮了起来，这是为什么呢？我去问爸爸妈妈都说不知道，我只能继续观察鸡蛋。
第二天早上起床，妹妹差点弄倒杯子，妈妈就把它放在阳台上去了，并帮我换了一个大的杯子，这时我发现鸡蛋旁边有很多褐色的东西，而且鸡蛋也变大了，悬浮在醋水空中，汽泡变少了很多。
第三天下午，我跑去观察鸡蛋，鸡蛋变得更大了比原来的大了一倍，好像鸡蛋壳裂开了，我把鸡蛋拿了出来，软软的，鸡蛋壳哪去了？我不小心把鸡蛋掉在地上，鸡蛋弹了起来，就皮球一样弹来弹去。为什么会这样呢？我想不明白，还是明天去问问科学老师吧。
我做了一个小实验作文 6
今天我读了《少年科普世界》，里面说气球可以像气垫船一样在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心里嘀咕着：“气球怎么可能玩“漂移”呢？”
吃过晚饭，我和爸爸妈妈准备一起来做这个有趣的小实验。
首先，我们找来一个气球，一个饮料瓶瓶盖，一个旧光盘，一把锥子和一瓶胶水。接着，爸爸用锥子在瓶盖正中心扎了一个两到三毫米的小孔。然后我们把瓶盖用胶水粘在光盘正中心的位置。可是刚刚粘上，瓶盖就掉了下来，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，一边跺脚一边大声喊道：“怎么粘不上去啊？”爸爸思索了一会，说：“应该是这种胶水没办法把瓶盖和光盘粘在一起。”于是我们就换了另一种胶，可是还是外甥打灯笼——照旧，它们还是粘不住。这时妈妈突然想到了用双面胶，结果一试，嗬，还真管用，果然粘住了，我开心地又蹦又跳。最后由我把气球吹得鼓鼓的，然后把气球嘴套在了瓶盖上，大功告成。我松开气球，全神贯注地看着它如何漂移的。只见气球一点一点变小，“气垫船”在桌面上一跳一跳地前进着。“耶，我们成功了！”我高兴得一蹦三尺高，大声地喊道。后来我又把这个“气垫船”放在水面上重新做了一次实验，果然在水上它也可以一点点向前漂移呢。
我看了一下“气垫船”为什么可以漂移。原来它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因为气球向下排气时产生的反冲力抵消了重力，在光盘和桌面间形成了一层空气膜，极大的`降低了摩擦力。
这次实验让我感受到科学的奇妙之处，做实验可真有趣啊！
我做了一个小实验作文 7
“同学们，快速集合，安静排队去实验室，这节课的实验很有趣哦！”一到教室李老师就给我们卖起了关子，大家的兴趣一下就被激发起来了。
来到实验室，李老师让我们先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，让我们自己选择将一个小物件放入水中。我和其他同学各拿了一颗小石子轻轻投入水中，它先漂浮了一下，可后来又立马沉到了水底。
接着，李老师帮我们倒入了一些盐水。盐的密度大，当盐水达到一定的比例，能不能让石子浮起来呢？可是，无论我们加了多少盐，都无济于事。
“这是因为盐水的密度比石子小太多了。”老师笑着说。
我们的实验失败了。
临近下课时，李老师吩咐大家回家分别用盐水、糖水、酒精与鸡蛋做实验，看看这三种液体与鸡蛋结合会产生怎样的反应。
回到家，我扔下书包，迫不及待地去做实验。我拿出三个啤酒杯、一根筷子、一把勺子、盐、白糖、酒精若干，并将三个酒杯分别装上温水。紧接着，我用标签纸写好标记，分别贴在酒杯上。接下来，实验就开始了。我在三个水杯中分别按照标记加入两勺盐、白糖和酒精，再搅拌均匀。待物体溶化后，我将鸡蛋轻轻放入三个杯中。很遗憾，鸡蛋并没有浮起来。接着，我又分别将等量的盐、白糖、酒精倒入杯中，并搅拌均匀。慢慢地，随着盐和糖的添加，杯子中的`鸡蛋开始动起来了。先是盐水杯中的鸡蛋慢慢上浮了一些，接着糖水中的鸡蛋也漂起来了，唯独酒精杯中的鸡蛋毫无动静，始终趴在水底。
大家知道这是为什么吗？原来，盐和糖的密度都比水要大，当加到一定量时，鸡蛋自然会浮起来。而酒精的密度比水小，所以，无论加多少，鸡蛋都不会浮起来。
我做了一个小实验作文 8
一天，我在家里玩，一不小心踩扁了一个乒乓球，我刚准备把它扔掉，妈妈就阻止了我：“别扔掉，也许它还有救。”我很惊讶：“难道乒乓球还能”复活“吗？妈妈便说：”那我们就做一个实验吧。“
妈妈让我先把球拿起来仔细检查有没有裂开，我脑子里满是疑问：为什么要检查裂纹啊？确认没有后，又让我往一个小碗里倒了一些热水，然后把乒乓球放进碗里。两分钟后，乒乓球一点都没有发生变化。我有点小失望，觉得没戏了。
妈妈摸了一下碗，觉得是水不够热，于是，她把乒乓球放进锅里，加上水，盖上锅盖，开大火猛煮，这时，我忐忑不安地想：这个办法能行吗？会不会把乒乓球煮烂啊。大约两分钟后，我们把火停了，把乒乓球拿出来，发现之前凹在里面的那一部分已经复原了。
样子虽然已经复原了，但是乒乓球会不会因为煮坏了，变得软绵绵的，弹不起来呢？于是，我松开了手，让乒乓球”自由落体“，没想到乒乓球又像以前那样活蹦乱跳了起来。我特别开心，很有成就感。
我问妈妈：”为什么乒乓球在热水里能鼓起来，在其他地方却不行呢？“妈妈回答道：”那是因为空气遇到热的`东西就会膨胀，乒乓球里的空气膨胀时，会因为空间有限而将乒乓球强行鼓起来，我当时让你检查裂纹是因为如果有裂缝的话，热空气就会从裂缝里溜出去，就不起效果了。“我恍然大悟。
通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。
我做了一个小实验作文 9
今天，我做了三个小实验，有“对比空气重量”，“盐水浮鸡蛋”，其中我觉得最好玩的是“瓶子吞鸡蛋”。
早上起来，妈妈神神秘秘的告诉我：“今天我们来玩几个小实验，但……”我就知道，天上不可能掉馅饼的'，“你要写一篇小作文。”她继续说。我虽然不怎么想写作文，但好奇心驱使我答应。然后，实验开始了……
我们先准备了一些材料：一些小纸条、一把打火机、一个去壳的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶。就这些平常的东西，竟然可以“瓶子吞鸡蛋”，我有点不太相信呢？这时，爸爸说：“如果没有大人陪，你们千万不能自行做这个实验呀！”我和妹妹互相看了看，点点头。
先用打火机点燃纸条，再把纸条放进玻璃瓶里。这个过程让我十分害怕，因为我不怎么接触火。等纸条燃烧完毕，就迅速把鸡蛋放在瓶口上。这时一阵嗡嗡声紧跟其后，我吓得赶紧抽回了手。说时迟那时快，“砰”的一声！瓶子竟然吃了鸡蛋！
这个什么原理呢？我十分好奇。于是我上网查了一下资料：原来是由于纸条燃烧，消耗玻璃里的氧气，使瓶内空气压力减少，导致瓶外的空气压力比瓶内的空气压力大，形成压力差，所以“瓶子吞鸡蛋”的现象才会发生。
做实验太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小实验，明白更多科学奥秘。
我做了一个小实验作文 10
听说粘土糊加肥皂水能成型，我想做个实验，求证是否真能这样。
一天，妈妈给我买了一盒粘土，我想我终于有材料做实验了。肥皂水在洗手间真是唾手可得，于是，我一阵风似的拿着粘土就跑进洗手间，我的实验室就是这里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加进了粘土里，搅拌成了粘土糊。接着我又调了一杯浓浓的快变成白色的肥皂水，我把肥皂水放一点进粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些着急了，于是一口气把余下的肥皂水全倒了进去，让我失望的事情发生了，粘土糊变成了粘土水。看来网上说的根本是不符合实际的呀！真让我疑惑不解。
还有其他更好的办法吗？我想了一会儿，思绪在我脑海里游走，游到了新点子旁边，用肥皂泡试试吧。毕竟是同一种材料，只是形态不同，于是我重新做了这个实验。这次我改变了主意，我没把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后搅拌，最后干脆直接上手捏，但还是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它们变得硬邦邦、脆生生的，一拉就会断。我马上加了一点洗手液，终于把它们从抢救室抢救过来了。它恢复了柔软，而且可以拉很长而且不断，延展性超高，实验终于成功啦！
通过实验，我发现粘土糊加肥皂水不能成为可拉丝的`固体，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看来网上有些知识是假的，我们需要探究去寻找真相。
我做了一个小实验作文 11
你相信吗？橡皮泥可以漂浮在水面上。
下午，我要求哥哥和我一起重做一个实验，要准备的材料有：橡皮泥、纸杯和水。
做实验的材料我们已经准备好了，万事俱备。哥哥和我一起开始做实验。第一步：我拿出一个纸杯，在杯子里装满水；第二步：拿一点点橡皮泥，把橡皮泥的中心挖空；最后一步：把橡皮泥放入水中。因为我操之过急，橡皮泥翻了，所以空心一号实验失败了。
我和哥哥并没有因此放弃，重新再做一个空心二号。同样，第一步：先把杯子里装满水；第二步：拿出一点点橡皮泥，把橡皮泥中间挖空，这次挖的空心比第一次要大一些；第三步：再将橡皮泥放入水中。它不像第一次那样直接下沉，而是在水中漂浮了几秒，再慢慢地往下沉。唉，这一次又失败了。
我很失望，但并不想放弃，便下定决心做最后一次实验！第一步：也同样把杯子里装满水；第二步：拿一块橡皮泥，这次我把空心挖得更大一些；最后一步：我屏住呼吸，将橡皮泥放入水中，橡皮泥终于成功漂浮在水上。我开心极了！空心三号成功了！
原来橡皮泥沉浮在水上取决于空心的.大小。
通过这个实验我领悟到了做每一件事都要仔细，认真观察，每一个实验都有它巧妙的方法。都有着不同的原理，科学知识无处不在，它无穷的奥秘需要我们不断去追求。
我做了一个小实验作文 12
今天老师给我们上了一节有趣的实验课。这个实验的名字叫“逃跑的纸团。”
“逃跑的纸团”是说纸团吹不进瓶子里，四处乱跑，我一想很奇怪，“纸团怎么会吹不进瓶子里呢？只要纸团比瓶口小，应该是叫很容易的事儿呀！”于是我决定亲自试验一下。
首先我准备一个空的矿泉水瓶，然后我又拿来一张白纸，把它撕成纸片，我兴奋地把纸片揉成大小不一的纸团，最后拿来一根吸管，放在桌子上，材料准备齐全了。
实验开始了，我把揉成的纸团对准瓶口放好，用力一吹，本以为纸团肯定会“飞”进瓶子里，可结果，纸团根本没进去，直接飞到旁边去了，我以为是自己用力太大的原因，又试了几次，还是不行，我不甘心的想：“奇了怪了，怎么就进不去呢？”再试最后一次吧！我把纸团塞到瓶子里处，慢慢地吹气，可是呢？纸团不但没有飞进去，而且在瓶子里来回翻滚，跳起了舞，不肯进去，急的.我满头大汗，我一气之下猛地一吹，就像瓶子里有一股强大的魔力，阻止着小纸团进去一样。
我实在是没办法了，只能去请教妈妈，妈妈观察了我的实验过程，仔细想了想说：“纸团吹不进瓶子里，是和气压有关。”对着纸团吹气时，瓶口空气流动速度大，压力小，而瓶内的空气流动速度小，压力大，所以纸团才会被“顶”出来。听了妈妈的一番话，我才恍然大悟，原来是这样啊！
生活中有很多有趣的实验，以后我要多多的去尝试，更要去了解其中的奥妙。
我做了一个小实验作文 13
邻居家养了一只小巴西龟，它色泽浅绿色，大小宛如一枚硬币，它的头伸缩自如，四肢短小有力。巴西龟小小可爱的个头着实让人喜欢，所以我和妈妈去宠物市场也买了一只。那双眼睛炯炯有神，头呈三角形，让我爱不释手。龟壳非常软，只是我一定不会去压它，因为这样会伤害到它的。
有了这只可爱的小巴西龟以后，我想做个实验，巴西龟到底动作敏捷还是迟钝。
一．我把一个草莓放进龟盆里，然后我就在旁边细心耐心的观察。过了一会，那只小巴西龟见我走没影了，就缓慢的爬过去，再张开嘴慢慢的咬了一下草莓，结果都没有要下来一丁点，然后它又像之前那样一直重复着之前的动作，张开嘴，咬住草莓，结果还是一样，徒劳无功。看上去小巴西龟还是有些迟钝的.。
二．我把小蝌蚪放进龟盆，我想试一下，连草莓都咬不动，动作还那么缓慢，怎么把这些美食迟到嘴里？智慧的小巴西龟就用苦肉计，谁也不理，就闭着眼睛，睡着了！它的心咋就那么大呢？……当有一只小蝌蚪在离它不远的地方，它突然“醒”了，瞬间把小蝌蚪给吃了，它的动作太快了。我完全没有反应过来也都还没有看仔细呢！
前后两个小巴西龟的捕食的实验，我知道了小巴西龟有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。
我做了一个小实验作文 14
在学校，科学老师说用瓶子倒扣住蜡烛，蜡烛就会熄灭。我听了一脸茫然，心想：这其中到底是什么原理呢？
回到家，我决定做个实验。首先，我拿出了一根蜡烛、作文一个打火机和一个空瓶子。然后，我用打火机小心翼翼地把蜡烛点燃了，只见一个小火苗“噌”的一下从蜡烛上蹦了出来。接着，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃烧着的蜡烛上，仔细观察。蜡烛会不会熄灭呢？
我一开始以为蜡烛会正常燃烧，但过了一会儿，蜡烛上的火苗越来越小，然后只剩小米粒那么大了，最后就熄灭了。
我又进行了对比实验，用同样的瓶子熄灭不同数量的蜡烛。第一次，我用蜡烛倒扣住一根正热情燃烧着的蜡烛，我知道它会熄灭，但不会立刻熄灭，而是过了好一会儿才会熄灭；第二次，我还是用那个瓶子倒扣住三根蜡烛，这三根蜡烛上的火苗先越变越小，然后就一根一根地熄灭了，时间比一根蜡烛熄灭的`要短；第三次，我用瓶子盖住了六根蜡烛，一瞬间，六根蜡烛就不约而同地熄灭了。我兴奋地喊道：实验成功了！
爸爸妈妈给我讲了其中的原理：蜡烛需要空气才能燃烧，瓶子里面没有足够的空气让蜡烛一直燃烧下去；而瓶子里的空气是有限的，放进去的蜡烛越多，每根蜡烛得到的空气就越少，燃烧的时间就越短。
我恍然大悟，忽然间明白了一个道理：瓶子里的空气就像我的时间，有意义的事就像那根最重要的蜡烛，无意义的事就像其他蜡烛，如果做了太多无意义的事情，就会占据做有意义的事的时间。
我做了一个小实验作文 15
我做了一个有趣的小实验，实验的主题是《当自来水、白醋、碱水遇上紫菜水》。这个实验是在语文暑假作业上看到的，我特别想知道这个实验的结果是不是真的。我央求爸爸带我到菜市场买了一棵紫菜回来，一回家我就迫不及待地做起了小实验。
现在，我来说一下怎么做这个实验。首先，把紫菜放在开水里泡半个小时左右，直到水变成深紫色；其次，拿出三个透明的.玻璃杯，依次在三个玻璃杯里加入适量的自来水、白醋和碱水，这里说明一下，有的小朋友不一定认识碱水，我们家中的肥皂和洗衣粉中就含有碱性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分别向三个玻璃杯中倒入紫菜水，这时候奇迹发生了，碱水变成了柔和的黄绿色，白醋变成了鲜艳的玫瑰红，自来水变成紫色。真的太神奇了！
为什么会出现这种变化呢？为了寻找原因，我打开电脑，在网上搜索起来。原来是紫菜里有一种叫酸碱指示剂的东西，相当于测试酸碱度的ph试纸。这种物质一但碰到白醋和碱水，就会发生化学反应，遇见酸性就会变成红色，遇见碱性就会变绿色。因为自来水是中性的，所以加入紫菜水还是紫色的。
自己动手做实验真是太有趣了。不仅增强了自己的动手能力，还让我了解了不少的科学知识。以后我要更加努力的学习知识，让我的能力更上一层楼。
我做了一个小实验作文 16
今天上完网课后，钟老师布置的作业是写作文我做了一个小实验。我一听就笑了：看来我们的钟老师不仅仅是一个诗魔，现在我发现他还是个科学家了。
我怀着无比兴奋的.心情去百度上网了解，搜索资料，想看看做什么实验好。突然，我看到一个实验，我惊叹：哇，这个实验竟然可以在水里看有烟花，太好啦。我就做这个！我看到上面提示需要准备的材料有：食盐一勺、一杯清水、一点颜料、一小瓶食用油。于是我就马上动起手来。
首先我从消毒柜里取出一只玻璃杯，接着打开水龙头接了半杯水，接了水之后我高高兴兴地来到了桌子旁，和妈妈一起开始做实验了。
我将之前准备好的半勺的盐倒进去搅拌，搅拌之后水便变成白色了。这个时候我再放点油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出现像龙卷风一样水柱呢？静止三分钟之后，我又将准备好的颜料往杯子里倒下几滴。这时候出现了像在舞台中跳舞小女孩一样，翩翩起舞，美丽极了。经过一分钟，全部颜料渐渐地融化在水中。
最后，我将余下的半勺盐撒到粉红色的水中。这时候变成了很好看的一团云，并没有快的向水中扩散。啊，美丽的烟花开始绽放了。
我高兴得跳了起来，跑进房间告诉哥哥，我第一次做实验成功了！我顿时觉得非常的有成就感，忽然觉得科学有趣又好玩，让我学到了很多知识。
通过这次实验，我明白了：成功了不要骄傲，失败了不要气馁。无论做任何事，只要对它有无限的热情，你就能取得成功。
我做了一个小实验作文 17
科学看似很神奇，其实与我们的生活息息相关。今天我就发现了一项有趣的小实验热气球升空实验。
我迫不及待的按照实验要求着手准备材料，包括硬纸卡、小蜡烛、塑料袋。首先，我用硬卡纸卷成一个小圆筒，并在圆筒下方剪两个小通气口来保证空气流通；然后用打火机把蜡烛点燃，放平稳；接着，我将圆筒小心的罩在蜡烛上；最后我把塑料袋套在圆筒上，用手轻轻地扶着塑料袋，等着热气球中的空气加热完成。时间一分一秒的过去，五分钟左右，我小心翼翼地松开双手，希望它能一飞冲天。可是热气球并没有飞起来。我与爸爸讨论了一番，认为是热气球中的空气没有加热到足够的.温度。知道了原因，我们就开始改进了实验。我把圆筒剪短了一些，让塑料袋和蜡烛之间的距离更近一点。爸爸也将蜡烛多点燃了两支，使空气加热的速度更快温度更高。接着，我们满怀希望又重新做了一次实验。这次，我们的热气球终于晃悠悠的飞上了半空，我高兴的又蹦又跳，大喊：热气球飞起来啦！。热气球在空中飘了一会，就在空中打了个滚，慢悠悠的掉落到地上。
实验后我请教了科学老师，老师告诉我热气球里的热空气比冷空气轻，所以热气球可以飞到天上，我们生活中的走马灯、孔明灯也是利用了这个原理。
生活中处处有学问，只要我们留心观察，仔细探索，就一定可以发现其中藏着的秘密。做一个有心人，我们都可以成为科学小达人。
我做了一个小实验作文 18
“哦耶！”我和弟弟又可以做实验了，我们开心地一蹦三尺高，这次做的实验名称叫”彩色雨”，我们想要研究“水油混合”现象。
我和弟弟说干就干，先分头去准备材料：五颜六色的色素，五分之一杯食用油，四分之三杯清澈的水，一根又细又长的吸管。实验材料都准备好了，我们就开始制作“彩色雨”啦！首先把不同颜色的色素均匀地滴在食用油中，然后用吸管顺时针搅拌，这时，大滴大滴的色素在食用油里被分离成一颗颗小小的”黑米粒”，接着我们缓慢地将混合油倒入准备好的水中，混合油居然浮在了水上，上面混合油下面水，分层非常明显，最后让杯子静置两三分钟。
“哇！”我们大声叫了起来，简直不敢相信自己的眼睛，你猜怎么了？被静置三分钟的杯子里真的下起了”彩色雨”，只见原本被包裹在油里的色素神奇地往下落，就像一大滴一大滴的`”彩色雨”，落在水里就晕开了，色彩斑斓，像有一个个仙子在水中翩翩起舞，真是太壮观了！弟弟开心地在一旁边故障边喊：”彩色雨！彩色雨！这彩色雨真是太漂亮了！”
爸爸跟我们讲了这个实验的原理，原来，油的重量比水轻，所以当混合油倒进水里，就能浮在水上。而色素是小水滴，本来是被包裹在油里的，静置之后，原本被携裹在油里的色素就纷纷往下沉，落在水里就融到水里去了，形成了漂亮的“彩色雨”。我们恍然大悟，科学世界真是太神奇了！
我做了一个小实验作文 19
今天我看了老师发来的小实验视频：鸡蛋浮起来了。可是鸡蛋真的能在水里浮起来吗？我心里充满了疑惑，在好奇心的驱使下，我迫不及待地找来材料，准备亲自做一做，证实一下，不是有这样一句话叫“实践是检验真理的唯一标准”。
说干就干，我立刻找来一瓶清水、一袋食盐、一个玻璃杯、一枚鸡蛋和一支筷子。准备工作做好了，实验就要正式开始了，心里还有点小忐忑，不知道实验会不会成功。
我先往玻璃杯里倒了适量的水，再小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只听“噗通”一声，鸡蛋沉到了杯底，一动不动像一个文静的小姑娘。接着我就往水里加入一勺盐，盐就像雪花一样飘飘洒洒落到杯底。然后我拿出筷子轻轻地搅拌，让食盐充分溶解在水中，鸡蛋随着我的搅动微微动了动，就又沉在水底像个熟睡的娃娃纹丝不动了。我心里嘀咕着，咋没浮起来呢？是盐不够多吗？于是我又往水里加了几勺盐继续搅拌，水也逐渐浑浊起来，一直到第六勺盐放进去时，奇迹出现了，鸡蛋缓缓地浮上来了，看着慢慢上浮的鸡蛋，就像跳芭蕾的`娃娃，我兴奋地尖叫了起来。
实验成功了，可鸡蛋为什么会在水中浮起来呢？我询问了姐姐，姐姐告诉我：“水是有浮力的，在清水中加入食盐，水的密度会变大，盐分越多，水的密度就越大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。”听了姐姐的讲解，我终于知道鸡蛋浮起来的秘密啦！
今天这个实验告诉我生活中有许多知识，只要我们留心观察，就有无数意想不到的发现。
我做了一个小实验作文 20
有一天我在一张报纸上看到了一条有趣的实验，叫把水拧成“绳”。当时我就起了疑问，怎样才能把水拧成“绳”呢？这肯定是不可能的！但当我把这件事告诉妈妈时，妈妈却说：“让我们来证实一下不就知道了吗？”
说完我们就准备起了材料，我找来了一个铁罐，一把锥子，还准备了一些水。紧接着就开启了我们的奇妙探索之旅。
首先，我们要在铁罐底部中心的位置，用锥子戳5个小孔，这里要注意一下哟，每个小孔之间的距离不能超过5毫米。我小心翼翼地拿起锥子，生怕锥子会戳伤我的手，好不容易在铁罐底部扎了5个小孔，5个小孔整齐地排成一列。
接着，我迫不及待地往铁罐里装水，水顺着罐底的5个小孔往下流，形成了5股细细的水流，看着这5股水流我更加的'怀疑，怎么样才能把这5股水拧成一根“绳”呢？妈妈看我皱着眉头，不禁笑了起来：“别着急，做完最后一步，你就知道结果了。”“对啊，实验还没结束呢，一切皆有有可能！”我慢慢将大拇指和食指伸到了铁罐底部，试着将五股水流捏在一起，一捏，神奇的事情发生了，这5股小水流竟然黏合成了一股大水流，五股水真的能拧成一根“绳”！
我很好奇，为什么会这样呢？妈妈告诉我，其实这是水的张力在作怪，手接触到这些小孔时，就会破坏原来每个小孔的水的张力，使这些小孔的水汇成一股流出来。原来是这样的原理啊，真是太神奇了。
俗话说得好，实践出真知，亲自实验后得出的结论才更可信。我今天真是收获满满啊。
我做了一个小实验作文 21
今天我一时心血来潮，把妈妈叫来，让她陪我一起做一个小实验蜡烛吸水。
这个小实验需要准备色素、蜡烛、量杯、盘子、清水和妈妈把材料准备齐全后，就可以开始做实验了。而妈妈呢，就负责在旁边认真的协助着我。
我先往盘中小心翼翼地倒入清水，直到水没过盘底，然后滴入五滴色素并且将其搅拌均匀，使水和色素融为一体。最后缓缓的把蜡烛放到盘子中央，让小助手妈妈帮我把蜡烛点燃，最后将量杯倒扣在蜡烛上。过一会后，我和妈妈都惊讶了，量杯外的水，居然全跑到了杯子内。我和妈妈惊愕的对视一眼。随即微笑愉快地击掌实验成功！
我问妈妈：为什么这么神奇？她随手拿起手机一查，说：这个实验原理是：当量杯扣在燃烧的蜡烛上时，量杯里因燃烧变热，又因为热胀冷缩的原理，杯内空气膨胀并有部分溢到杯外，快速在几秒后，杯中的氧气耗尽。蜡烛便会熄灭，这时杯内的温度就会下降，空气收缩，气压下降，因燃烧所产生的.二氧化碳溶于水，也会使杯中的气压下降，因此杯外的气压高于杯内的气压。于是杯子外面的水被大气压挤进杯子内部，这才出现吸水现象我听后点点头，原来小实验当中蕴含了物理知识呢！不仅学会了如何做实验，还从实践中得到了真知。
这个实验真神奇啊！不亲自体验一次，还不知道原来小实验这么有趣。所以凡事得先尝试，才能探索奇妙。
我做了一个小实验作文 22
你们都吹过气球吧，白醋和小苏打也能吹气球，你们相信吗？我不相信，所以我做了一个实验来证明这一点。
我拿来了几个气球，又找来了几勺白醋和小苏打，还有一个空瓶子和半张A4纸。好了，实验材料准备齐全，可以开始实验了。
首先，要把小苏打倒进气球里。我把纸卷成漏斗，插在气球口里。然后，小心翼翼地把小苏打倒进了漏斗里。只听“沙沙”几声，小苏打顺着漏斗钻进了气球里。
接着，我往空瓶子里倒了三勺白醋，再把气球嘴扣在瓶子上。这时要特别小心，必须让气球垂在瓶子旁边才行，不能让小苏打漏进瓶子里。我有点紧张，心里想：“如果小苏打漏出来了，实验可能就不成功了，那该怎么办呢？”不过还好，小苏打并没有漏出来。
最后，我把气球提起来，让里面的小苏打全部倒进瓶子里。瓶子里发出“滋滋”的声音，不断冒出白色的小气泡。我还以为里面的液体像水到了沸点那样沸腾了，我用手摸了摸瓶子，却发现瓶子里液体的温度和外面差不多，真奇怪呀！再看看气球，神奇的事情发生了，气球慢慢鼓了起来，它越来越大，越来越大，直到瓶子里的液体不再冒泡了，才慢慢停下来。我的实验成功了。
我不明白为什么白醋和小苏打能让气球鼓起来，就去问爸爸。原来，它们在一起形成了化学反应，变成了二氧化碳气体。
通过这个实验，我明白了：科学是奇妙的.，只要我们一直去探索，就一定会有新的发现。我觉得科学挺有趣的，相信我会越来越喜欢它的。
我做了一个小实验作文 23
一天，我在书上看到了一个科学小实验——白醋小苏打吹气球，我心想：白醋和小苏打，一个是液体，一个是固体，怎么能吹气球呢？为了弄清楚这个疑问，我决定亲自动手做这个实验。眼见为实，耳听为虚嘛！
我迫不及待的找来一张纸、一个气球、一个空饮料瓶和一瓶小苏打，又从厨房里拿出一瓶白醋和一个勺子，整整齐齐地摆在桌子上，一切准备就绪。
接下来实验开始了，我先把纸卷成一个漏斗，放到气球的充气口上，接着用勺子舀了两勺小苏打，通过漏斗倒进气球里。装了小苏打的气球，大了一点，像一个正在倒水的'杯子。然后我把白醋也倒进瓶子里，白醋散发出阵阵酸味，有点像酸奶。之后，我把装入了小苏打的气球，小心翼翼地套在饮料瓶口上。我快速地将气球向上一提，让小苏打落入瓶中。神奇的事情发生了，瓶子里的白醋迅速从透明变成了白色，产生了大量的泡沫，还发出咕嘟咕嘟的声音，再看气球，居然真的一点点变大了。最后足足有一个柚子那么大，真是太不可思议了！
做完实验后，我疑惑地问妈妈：“为什么白醋和小苏打会把气球给吹大呢？”妈妈说：“这是因为白醋和小苏打混合后会产生很多二氧化碳，你把瓶口用气球给套上了，这些二氧化碳只能钻到气球里，气球就鼓起来了。”原来是这样呀！
通过这个实验，我明白了：生活中处处有学问，我们要仔细观察，勤于动手，这样才能有更多有趣的发现。
我做了一个小实验作文 24
我最喜欢的课程是科学课，因为科学课上可以学到很多神奇的知识。这不又到了科学课的时间，我做了一个小实验，非常有趣，也很好玩。
早就听说过“鸡蛋跳水”的小实验，我一直对这个实验疑惑不解：“鸡蛋怎么会跳水呢？鸡蛋又不是小鸡。”带着这个疑问开始了小实验，让它来见证这一美妙的奇迹发生。
首先准备小实验所需材料：一把可爱的小剪刀，一卷胶带，两张卡片纸，水杯一个和清水半杯，还有实验的“主角儿”鸡蛋一个。万事俱备，只欠东风，就等我这个小科学家登台亮相，一试身手了。
一场神奇的小实验即将隆重上演：我先把一张卡片纸卷成一个圆筒，用小剪刀剪几段胶带把圆筒固定好。再往水杯里倒半杯清水轻轻放在桌子上，将另一张卡片纸平稳地放在水杯口。然后在上面小心翼翼地放上刚才做好的圆筒，细心的我还注意到放的位置要对着下面水杯口的中心，最后将鸡蛋放在圆筒的顶端，这一步很关键。
见证奇迹的时刻到了，我用力一拉中间的'卡片纸，只听“咚”一声响，鸡蛋准确无误地跳入了水中，圆筒卡片却连飞带滚地落到了地上。
小实验完美成功了，可是我还是不明就里。于是我就向科学老师求教，老师说：“这里面涉及到惯性、重力、缓冲等知识，将来的学习中你自己寻找答案吧。”
这个有趣的小实验，让我明白了生活中处处都有学问。只有善于观察，善于发现，才能见证奇迹的发生！
我做了一个小实验作文 25
盐水真的能孵鸡蛋吗？为什么盐水能浮鸡蛋？我带着一连串的问题半信半疑地开始了这次小实验。
我准备了一个鸡蛋，一个玻璃杯，一袋盐和一个筷子。
首先，往往杯子里缓缓地倒入了大半杯温水。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放进水里，鸡蛋像一个胖娃娃笨拙地扭动着身体，摇摇晃晃的沉入水底。然后，我往为杯子里加盐，一勺、两勺……水里像下了鹅毛大雪一样，白茫茫的。最后，我用筷子在水里不断的搅拌，水和盐渐渐融为一体，鸡蛋像一个老爷爷一样颤颤巍巍地升上来。我的心里沾沾自喜，嘴角微微上扬，心里暗想：”终于要成功了！”忽然鸡蛋但像失控的飞机一样坠向地面一样沉下去。我的心随之一沉，眉头皱了起来，跺了跺脚，冥思苦想自言自语地说：“难道我放的盐少了吗？”于是我又放了几勺盐再次搅拌水，越来越混，鸡蛋像一个灵巧的运动员转了一个圆圈飞了起来，露出了它圆圆的`脑袋，大口大口的呼吸着新鲜的空气，好像在说：“咸死我了”。我屏住呼吸，目不转睛地看着鸡蛋。一分钟、两分钟，……它依然畅快地游着泳，我高兴得一蹦三尺高，欣喜若狂的说：“成功了，成功了！”
通过这次实验，我知道科学无处不在，只要我们多动手，多动脑，多观察，多都做实验，就会获得很多的科学知识。
我做了一个小实验作文 26
一天，我在看书的时候，发现可以用牛奶、白醋做塑料。我想：为什么不自己试着做做呢？看看是不是真的可以。我继续把书上的试验步骤统统读了一遍，便开始动手做起实验来。
首先，我从冰箱里拿出一瓶白醋、一盒牛奶，把他们倒入锅中，小火煮到沸腾，再拿出一根筷子用力的搅拌起来，我的新砰砰地跳着，生怕一个错误就导致实验失败，但也许这种担心完全是多余的`。
煮好之后，我又拿来筛子，把残渣过滤出来，再把残渣倒到碗里，然后等待几小时，我发现残渣已经变成了和塑料，我欣喜若狂，一把抓起和塑料，结果却让我很失望：和塑料竟然碎了。此时，我的心也碎了。好不容易做出来，结果怎么会这样？
我不想就此失败，就仔细再研究了实验介绍，原来要等到水从残渣中蒸发才能让塑料成型。于是我把破碎的塑料使劲的摁到一起，挤出水分，并放到太阳下晾晒一会儿。功夫不负有心人，他们终于粘合到一块儿了。我小心翼翼的抓起塑料，这次终于成功啦！
我又上网查了查，牛奶和白醋为什么会变成塑料，原来，牛奶和白醋一起在高温下会发生化学反应，变成和塑料，（和塑料其实并不是真正的塑料，而是牛奶和白醋的混合体，硬度和手感和普通塑料差不多，所以才叫做和塑料。）
这次收获真大，不仅实验成功，而且也让我更加懂得了一个道理：坚持就是胜利，不要轻易放弃。
我兴高采烈的拿着我的胜利果实，对妈妈喊道：我成功啦！
我做了一个小实验作文 27
据说七八十年代，那时候还没有冰箱，在这种情况下，人们通常都是给当时的冰棍裹上厚厚的棉被，装在木箱里来保存售卖。因为不相信也因为太好奇，我决定亲自做做实验来得知这其中的奥妙。
说干就干，实验这就开始了。实验需要准备的东西超级简单，两只雪糕，两个食品袋，一个小棉被。首先从冰箱里取出两只包装完好，冻得四棱四角无比坚硬的雪糕，把它们分别装在两个食品袋里。然后一只放在桌子上，而另一只放在棉被里给它包裹严实。最后，我们耐心等待30分钟，再来观察两只雪糕的状态。漫长的30分钟过去了，咱们先看看桌上的那只，它已化成了汤。哈哈，我拿着包装袋晃了晃、摇了摇，雪糕汤在里面直接“咣当咣当”响。我迫不及待的揭开棉被拿出里面雪糕，哇！还真是呀，它依然保持着完美的“身材”，隔着包装袋捏起来感觉还是硬硬的。
桌上的雪糕化成了汤，而盖被里的雪糕能保持原样，Why？欢迎你来到解密时间，那是由于棉被降低了外部空气和雪糕热量传递的效率，所以棉被里的雪糕基本能保持原样。而放在桌上的那只，由于外部的空气增加了雪糕热量传递的效率，所以它融化的.很快。
通过简单而小小的实验让我明白了这其中的奥妙，此后每当吃雪糕时，我都有一种说不清道不明的感受。从此我也爱上了各种小实验，比如：向上滚的小玻璃球、会亮的灯泡、消失的硬币……
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