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一分钟的价值作文400字（精选11篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的一分钟的价值作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
一分钟的价值作文400字 1
一分钟，对于你来说，能干哪些事？喝一杯水？说几句闲话？发呆？但是，他们有价值吗？
一分钟，在我们看来，那是一个微渺的数字，多么不起眼。有的时候在课前，在课下或者在餐厅排队时，有多少一分钟在你指尖划过？你却没有逮住它，让它有机会溜走了。
在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做出了实验。老师在黑板上写10个既难写有不认识的单词，看我们一分钟能记住几个。实验结果证明：班上百分之八十的同学掌握的非常好，只有一些学有余力的同学掌握的并不是很牢固。
我可以肯定的说，既然你一分钟能记十个单词，那么十分钟，二十分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情只是你没有发现。
世界上那么多名人作家，他们成功的秘籍就是积累一分钟。人的生命就是由多个一分钟组成的。有的人经常说我这节课能掌握哪些知识，一节课45分钟，每一分钟都要有它的收获，正是由这些收获积累起来为走向成功铺就五彩路。
今天，正值韵华的'你，如果每天巧用一分钟，会是怎样的呢？
多读一分钟，书太多了，人的时间太少了。多浪费一分钟，少阅读一本书，经常省下零零星星的一分钟，拿出一本喜欢又被遗忘很久的书来阅读，多读一分钟，你就会感到很惬意。
多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎的美妙多情些。
一分钟很少，一百分钟也不多，但千千万万个可就不少了每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。
总而言之，用心灵过好人生中的每一分钟，人生足以美不胜收，如不可言。
一分钟的价值作文400字 2
每当下课了，我就会飞快地跑出教室。我经常会去图书角看书，但才跑到图书角看了一会书，上课铃就响了，我经常想这十分钟可以长一些呀。
在课上，张老师教我们和一分钟交朋友。首先，让我们大家先静息。我刚开始的时候我觉得很短暂，可到后来我觉得这一分钟真像一只世界上爬的最慢的乌龟，这一分钟好长好长啊。
接下来，张老师给了我们每人一张纸，上面有一个故事，老师叫我们自己试试一分钟可以读多少个字，我大声地读出来，这一分钟可读了不少字呢，多得数也数不清。之后，张老师又给我们每人一张纸，让我们写字，看我们一分钟可以写多少字，我写了37个。
一分钟能做多少体育锻炼？张老师也让我们试试，找了一个地方做下蹲运动，我的姿势本来很标准，可到后面姿势也不标准了，最终蹲了54个，越到后面腿就越酸。
通过各种实验，我知道了，一分钟可以很长也可以很短。要珍惜时间，因为一分钟是有价值的'，俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一分钟的价值作文400字 3
近日，小栋妈妈走进四（2）班，为孩子们带来一节珍惜时间的课程。
她从“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的是什么？”这个问题开始，引出时间的难得；让同学们自己闭上眼睛感受一分钟有多长时间；让同学们一起背《劝学》，看看大家多长时间可以背诵下来；和同学们一起了解，在科技飞速发展的今天，一分钟甚至一秒会发生多少神奇的事情。
在清楚时间的珍贵后，她请同学们计算一天=？小时=？分钟=？秒，并和同学们假设，时间银行每天给每个人同样打到账户里86400元，不能储蓄、投资、送人，只能自己花费，过期就没了，怎么使用才是发挥它的最大价值？大家分组展开了热烈的讨论，争先恐后地举手发言，都认为，每天认真学习，不贪玩才是珍惜时间的方法。
她又给同学们讲了莫法特三张桌子休息法则和艾维利六点工作法的故事，建议孩子们每天列出最重要的六件事情，并按时完成，养成有序的'学习习惯。
在珍惜时间的名言警句中，这节课结束了，但合理利用时间，珍惜每一分钟每一天的观念留在了大家心里，提醒大家认真过好每一天！
一分钟的价值作文400字 4
一分钟，不多，也不少。一分钟可以看大约200字的短文；一分钟可以听一首比较短的歌曲，一分钟可以写70个字，甚至某些人说：“一分钟什么也做不了。”的确，一分钟，如此短暂，滴答，滴答，滴答，就从你的手里消失殆尽。
一分钟，如此短暂，掐指算算，一分钟是多么少啊，一分钟，一分一毫在流失，一分钟，仅仅才一点点，仅仅才60秒。
或许，一分钟并不少，关键在你如何合理利用吧。今天稍微起早点吧？去做作业吧？可是到了约定时间，我依旧蜷缩在被窝里睡大觉，又过了一个多钟头，妈妈来叫我起床，可我在床上不耐烦的哼哼两声，又把头埋进枕头里，像猪一样又睡死过去，好不容易醒过来，到已经大天亮了，而我还是没有一点时间概念，看到毛毯里露出一根线，还东拉拉，西扯扯，直到妈妈催促我，我才慢悠悠地起床了，当然，作业肯定来不及了。第2天，我吸取了教训，早早起床，合理规划利用时间，令我惊奇的'是原本挺多的作业竟很快做完了！
一分钟其实不少，关键在你如何合理利用它。鲁迅先生曾说过：节约时间，就等于延长一个人的生命。”是啊，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间飞逝，日月如梭，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以，我想，从现在开始，一定好好珍惜时间，不让它白白流失。
一分钟的价值作文400字 5
今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”
“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”
我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。
爸爸一声不吭地把我领到屋后的`小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。
这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。
“预备——开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。
最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”
我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。
爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！
爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。
一分钟的价值作文400字 6
“叮铃铃”上课了，老师走进教室，我们都做好了上课的准备，可是，老师却说：“同学们，最近我们有些同学是不是总觉得时间不够用呢？其实，我们有很多时间”。莎士比亚曾说过：“时间就像海绵里的水，挤一挤，总还是有的“。其实一分钟也可以做许多事情，不信，我们来试试。”
顿时，班里的同学们开始交头接耳：“一分钟能做什么事情？这么短的时间，能做多少事？这时，老师让我们拿出自己的本子，让我们工整的抄写词语，计时一分钟。等老师一声令下，我们便奋笔疾书，真恨不得自己能有一支神笔，可以快速写完，我们都加快了速度，埋头苦写。“时间到！停笔！”老师发话了，我们只能放下手中的笔。“现在来数一数自己写了多少字。”老师说。我们都开始数了起来，数完之后，我们都不由得大吃一惊，自己一分钟竟然工工整整地写下了十几个词语，别的'同学少说也有十几个，我们都很惊讶，看似微不足道的一分钟竟然能写这么多字。老师又帮我们计算了一下，一共有三十几个词语，那么最多四分钟就可以完成。
老师又做了一个实验，让我们翻开书本，大声朗读课文，也是一分钟计时。不一会儿，班里便传来了琅琅的书声。“好，时间到。”老师说，“现在数一数自己读了多少个字。”结果又让我们竟想不到，大部分同学都读到了三百多字，最多的，竟然有四百多字，这么算下来，我们一天阅读一小时，那我们不就可以阅读一万多字。
啊，真没想到，这小小的一分钟竟有如此大的用处，这么算下来，下课少出去玩一会儿，就会有这么大的收获，我也应该与时间赛跑，争分夺秒，就可以做更多的事情！
一分钟的价值作文400字 7
5月9日下午，我妈妈给我们班送了一节课，讲“一分钟的价值”。
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的是什么？”妈妈一问出这个问题，大家就异口同声地回答：“时间！”
妈妈笑着让我们闭上眼睛感受一分钟有多长时间；让我们背《劝学》，看看大家多长时间可以背诵下来；还告诉我们在科技飞速发展的今天，一分钟甚至一秒会发生多少神奇的事情。
接着，她告诉我们，我们每个人都是大富翁，因为时间银行每天给每个人同样打到账户里86400元，还没等大家尖叫完，她又告诉我们，有个要求就是不能储蓄、投资、送人，只能自己使用，过期就没了，怎么用才是能发挥它的.最大价值？我们展开了热烈的讨论，其实大家也明白了，对于现在的我们来说，每天认真学习，不贪玩才是珍惜时间的方法。
我每天写作业的时候，做着一起作业，看看微信群里的作业留言，总是控制不住自己想翻翻网页，和同学聊聊天，这样作业越拖越迟，越改越错，影响了晚上休息时间，更影响了第二天的学习，这就像推倒了多米诺骨牌，一连串的不好的反应搞的爸爸妈妈和我都应对疲乏。不能再这样下去了，只有管理好自己的时间而不是被游戏被手机拖着走，这样才能走出这个怪圈子，回复到正常有序的学习生活环境中。
当我有时候觉得松懈下来的时候，我会想起时间银行，会想起那些珍惜时间的名言警句和小故事，鼓励自己，将来的你一定会感谢现在拼命的自己！加油！
一分钟的价值作文400字 8
一分钟，是什么概念？是写40多个字，还是讲三四句话？如果，只给你一分钟，你会干什么？或许，更多的人会选择放空。因为，一分钟真的太短暂了，写不完一篇文章，读不完一个故事，看不完一个电视节目。只能完成一半，半途而废只会给人徒添遗憾吧……
那只是因为，你没有真正读懂一分钟的含义。
一分钟足以让你后悔一生，也足以让你遗憾一辈子。一篇文章的灵感，一个金点子的产生不就是在一分钟内足以完成的么。但是，这一分钟是多么的来之不易。同时，一分钟也足以让一个国家灭亡，一个巨人倒下，一种信赖消失……
在滑铁卢战役中，伟大的君主拿破仑将一个国家的命运寄托于一个没有胆识魄力，没有足智多谋，更没有英雄气概，一辈子只能当骑兵队长的气度中庸的男子——格鲁希身上。而格鲁希恰恰败在了一秒钟，让法兰西这个国家一分钟内彻底毁灭，有的只是抱头鼠窜，下跪求饶。如果，在那一秒钟，他坚决地决定向开炮的地方前进，或许法兰西最后不会消失，更或许拿破仑不会倒下。但是，这个笨蛋，却一直守着一个根本失去价值的命令上，坚持自己唯命是从的品行。如果，他能够及时反省，让热拉尔率领自己的部队上战场，也不至于造成毁灭性的后果。而可悲的是十九世纪的命运全取决于这个迂腐庸人的`一张嘴巴，这双神经质的揉皱皇帝命令的手中。——这是有多么的不幸。如果，格鲁希能够有瞬间的勇气，有魄力，不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己，相信显而易见的信号，那么法国也就得救了。悲剧的是，他从来不会听从命运的召唤……
一分钟，甚至一秒钟，就让一个国家失去意义，从历史上抹去，那么一分钟的真实意义，你认识到了吗？而你所做的一起，也会在一分钟变成永恒……
一分钟的价值作文400字 9
今天下午，我们试验了一分钟的价值。
游戏开始了。老师让赵全雨上台调好表，说：“第一轮是自由活动。看看你能在一分钟之内干些什么。”一声令下：“开始！”大家就有的玩“挂号”游戏，有的在发呆，有的在看书......我和同桌则立马打开课本第一课开始复习，可是一分钟过得太快了，我一篇课文还没复习完，老师就叫停了。
第二轮是写生字。也就是在语文课文的生字表里挑一些字，在一分钟内写完。只听老师又一次大声喊：“开始！”我就“哗”的一下拿起笔翻到那一页匆忙的写起来。没有一个同学在东张西望，都在低着头写着。教室里静得连地上掉一根针也能听到。老师又看了看表，说：“停！小洋，你写了多少个字？”小洋站起来说：“23个。"我数了数，我才写了16个字，而赵祖辉好像没有准备好，只写了一个字。他与小洋相比，可谓是天壤之别啊！
第三轮是做数学题。老师刚宣布完，教室里乱哄哄的，大家正在讨论做什么题呢！这时，小洋站起来说第8面对口算题可以试验一下。同学们马上翻到那一页，有的'没等老师喊就开始写了，老师马上制止，命令重新开始。到了最后，樊浩然做了11题，我写了5题半，第6题还没做完。
后来，我们还试验了一分钟能跳多少次绳。我也参加了，最后我跳了88个，可同学们数得太慢了，我又跳得快，他们只数了55个。我下去后也和他们争辩不清楚。
通过这次试验，我们知道了一分钟的价值——它是用金钱买不回来的。这可真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！让我们珍惜每一分钟，做更多有用的事吧！
一分钟的价值作文400字 10
有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在浪费时间。但是，你有想过他的价值吗？
一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。
在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。
从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。
世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。
今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢？
多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的.一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。
多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。
一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。
总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙不可言。
一分钟的价值作文400字 11
今天，我向往常一样去补习班补课……
上课时间到了，老师步伐稳健地走进教室。她站在黑板前，神情严肃。我心里暗暗的抱怨：肯定是家长又给老师告状，说我们天天窝在家里玩电脑，玩心大，学的功课也不复习怎么怎么的……都放假了还不让我们玩的痛快，真讨厌……
大约过了一分钟，老师盯着第三排最后的两位同学毫不客气地说：李舒心，把你刚才切切私语耽误的一分钟给买回来！”老师从衣袋里拿出了一百块钱扬了扬，那口气听上去不容置疑。李舒心同学有些不知所措，用惭愧又带着些惊奇的眼神看着老师！顿了顿，老师语重心长的对我们说：“同学们啊，你们说说，时间能用钱买回来么？”“不能”我们用坚定的语气回答了老师。“没错，不能！”老师欣慰的笑了笑“那能用什么东西把时间给换回来呢？”“时间就像流水一样，一去不复返了…”不只是那位同学抢着回答到…老师点了点头，同意那位同学的说法……
为了让我们对时间有足够的重视，老师和我们做了一连串有趣的实验：我尝试用一分钟干了许多有意义的事情！比如：写字，计算，读书，擦桌子，洗手，走路，背书……我用一分钟阅读了485个字；其他同学有的用一分钟算了10到计算题，有的`用一分钟走了40米；有的用一分钟背会了3个英语单词……
这些实验都让我们明白了：一分钟的`时间，可以做很多有意义的事！我们要珍惜时间，珍惜我们现在拥有的每一分钟……
接下来，我们跟随着老师学了一篇散文：朱自清的《匆匆》！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”这是这篇散文的开头。是啊，燕子，柳树，花儿都可以季节轮换般得再生，而我们呢？我们人类的时间却是跟生命一样一去不复返……
今天的这节课只有一个小时，却让我学到了生命中具有重要意义的东西：浪费时间就等于浪费生命，我们不能像花儿草儿那样跟随着时间轮回，所以这告诉了我们，我们更要珍惜我们拥有的时间，莫把生命开玩笑……
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