六年级作文老师 -作文

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单位里组长以上的领导，理发店里剪头的小哥，卖盖饭的快餐店，都被亲热地唤作老师，

六年级作文老师

。莫非这就是最老的老师说的，仨人行，必有我的老师？

我就是在一个偶然的冬天的圣诞节的傍晚，初识了我的老师：爽朗的斜帘短发，无框方玻璃眼镜，浅灰色V领针织衫，短身棉服，仔裤，板鞋，长围巾，单肩书包，五四青年也不过如此了吧。
我的老师，他很爱笑，对美好意境向往地笑，对名人轶事调侃地笑，对世事百态无奈地笑，嗯还有占男生便宜时候若无其实地笑。也就是从他的笑容，我觉得，无论老师是怎样的人，我们肯定有什么是可以交流的。

我的老师，连在讲台上说话都总用“喔”“哟”等声词结尾，有一天，他换了一头bulingbuling的小卷发，又有一天，他穿了粉红色条纹T来上课，巴渝人特有的精致结实的小身板，标准小受也不过如此了吧。
我的老师，他好像什么都懂得，什么都看的穿，也什么都容得下，又好像有精神洁癖，谁也休想嗅得到他真实的内心。任何话题他都可以扯到学术上来宣讲，诗人风流韵事，君子断袖恋童，我都能忍，直到“受虐与性高潮达到死亡的快感”让本来就做题做到崩溃的我终于翻了一个深深的大白眼：用不用聊的这么真切？你是有多快、感、过？！

但是，我的老师，高举课本朗诵起诗句来还是很直男的，这是在他课堂上无比享受的事情，一个文人最美的时刻也不过如此了吧，

作文

《六年级作文老师》(https://www.unjs.com)。
我的老师,每讲到现代政治,都以“不好说”来结束话题,不知道他是真的说不清楚还是不确定我们能够领会。
我的老师,他让我知道，要先成为真正有力量的人，才能更清晰地拒绝不属于自己的东西。
我的老师，两个半小时的课时从来不够使，他总是有说不完的故事。
我的老师，他能记得大部分常来学生的面孔和名字。
我的老师，他上前对我说“你好”。
然后老师在这个时候说，他要出国了。（好吧我承认真正萌到我的是他回复我的那句“还会回来的”）嗯好像应和了这学期第一堂课上庄子“相忘于江湖”之说。

可能大家都有这样的感受，身边越来越多的人，清纯欲滴的艳俗了，能言善辩的沉默了，特立独行的消失了，同性恋的结婚生子了，自己也从碌碌无为而更加更加的混沌了。

发邮件的时候也思量很久要说些什么才好,但其实,一直想说的依旧是这几句而已:
仰慕老师的才学和风骨，希望老师能一直这样热情,了表如沐春风之谢意.

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