描写人的作文800字

描写人的作文800字

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的描写人的作文800字，希望对大家有所帮助。

　　在我的小学时代，有过许多像园丁一样的老师，他们用自己全部的精力来教育我们，使我们从幼稚变得成熟，从内向变得开朗，从无知到博学。在这些启蒙老师中，给我留下印象最深刻，也是我最敬佩的一位老师，就是范老师。

　　范老师是在我五年级的时候，才走进我们的教室的。我第一次见到范老师时，看他是个男老师，还戴着一副眼镜，心里十分害怕：这个新来的男老师会不会很凶呢？他会不会在我们表现不好的时候体罚我们呢？这种种来自心里的疑问，让我心惊胆战。不过，这个误解，在范老师给我们上课时，就已经解除了。在上第一节数学课时，范老师就作了自我介绍。当我们得知他姓范时，就给他起了个外号叫“大米饭”。谁知范老师听后，并没有生气，而是苦笑着对我们说：“你们要起绰号也应该起得好听些吧？起这么难听的干什么？”这样亲切的话语，让我对范老师的敌意一下子消除了，我也渐渐地开始喜欢上了范老师。

　　范老师不仅幽默，他的教学方法也很独特。有一次，范老师在给我们讲乘法分配律的时候，做了一个特别形象的比喻：“乘法分配律括号外面就好比是人，括号里面是包子。如果是一个小人一下子吃掉几个包子，肯定吃不下去。所以，那个小人要施展分身术，变成两个小人或三个小人来吃。同样，如果那个人是个壮汉，肯定要一下子吃下几个包子，如果再分身来吃的话，就吃不饱了。”这番话引来了阵阵笑声，我也在笑声中学会了如何运用乘法分配律来解题了。

　　虽然范老师在课堂上很幽默，但是如果我们犯了错，他也会严厉地批评。在一次晚托班上，我有一道题的答案算错了，为了图个方便，我就把同桌对的答案抄了过来。没想到这一幕被范老师看见了，他怒目圆瞪，那双眼里仿佛充满了滚烫的岩浆，让我不寒而栗。完了，这下要挨批了。我忐忑不安地想。不出我所料，范老师严肃地把我叫了上去，狠狠地教训了我一顿，还罚我写了一份检讨书。第二天，我把检讨书交上去时，范老师就语重心长地对我说：“做作业抄答案是不对的，如果你只是抄一个答案，就永远无法明白这道题的计算方法，和没做是一个道理。希望你能够主动改正这个错误。”我羞愧地点点头。从此，我再没抄过作业。

　　如今，我已经七年级了，也不曾再见过范老师了。但我仍然能时时刻刻地记起和范老师在一起的欢乐时光。是他，教会了我那么多知识；是他，让我学会了怎样和同学交往；是他，教会了我犯了错误一定要改正。我会永远记住他——我最敬佩的人。

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