奔跑_小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的奔跑_小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“呼!我来到个什么样的家庭呢?”新鞋想。
一位小女孩拿到这双新鞋兴奋不已。
可小女孩对她原先的那双鞋仍产着念不已,然而她妈妈却将它扔掉了。
小女孩痛哭了一阵子,接着她穿上了那双鞋。
新鞋觉得奇怪极了:小主人干吗对那双旧鞋如此眷念?许多人都是“喜新厌旧”的。
小女孩奔跑起来了,新鞋也在尽情地舞动。
新鞋子高兴极了,它唱起自编的歌曲:
“我是一双鞋子,
一双欢乐的鞋子。
我的生活充满欢乐、梦想。
奔跑,奔跑,
追寻金色的阳光。
奔跑,奔跑,
寻找真正理想。
在那希望的大道,
印满自已的足迹。”
这只有新鞋才听懂,这曲了充满了它对生活的向往。
这个小子孩以后的每一天便穿着它上学,旅游,做游戏。
新鞋子高兴得无法用语言描绘,它认为这样是鞋子
“它有!它每天那么辛苦为我工作,我怎能丢弃它呢,”
“喔!小傻瓜,鞋子生来就是为人类服务的!”
“它是我的朋友!不是奴隶!我不扔,我不扔,我就不扔,它是我的朋友!”小女孩越说越激动,后来竞大哭起来。
“喔,亲爱的,别哭,我不扔就是了。”母亲明显慌了。
“真是?”小女孩用半信半疑的眼光看着她的妈妈。
“是的!”
女孩抽啜着,她穿起旧鞋,跑了起来。
旧鞋感动极了,它很感谢主人对自己的珍惜。
女孩奔跑起来,她穿着旧鞋,像有了新鞋一般欢乐。旧鞋尽力将自己的魅力在这一瞬间完全展现出来。
阳光照耀着小女孩,旧鞋也感觉到温暖极了。可它没有想过这是最后一次了。
晚上,小女孩做了个梦,她看到自己的鞋子有了生命,在对她微笑,小女孩穿上这双有生命的鞋,向着金色阳光飞去。
也是这一晚,旧鞋安详地告别了小女孩。
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