奔跑_小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的奔跑_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“呼！我来到个什么样的家庭呢？”新鞋想。
一位小女孩拿到这双新鞋兴奋不已。
可小女孩对她原先的'那双鞋仍产着念不已，然而她妈妈却将它扔掉了。
小女孩痛哭了一阵子，接着她穿上了那双鞋。
新鞋觉得奇怪极了：小主人干吗对那双旧鞋如此眷念？许多人都是“喜新厌旧”的。
小女孩奔跑起来了，新鞋也在尽情地舞动。
新鞋子高兴极了，它唱起自编的歌曲：
“我是一双鞋子，
一双欢乐的鞋子。
我的生活充满欢乐、梦想。
奔跑，奔跑，
追寻金色的阳光。
奔跑，奔跑，
寻找真正理想。
在那希望的大道，
印满自已的足迹。”
这只有新鞋才听懂，这曲了充满了它对生活的向往。
这个小子孩以后的每一天便穿着它上学，旅游，做游戏。
新鞋子高兴得无法用语言描绘，它认为这样是鞋子
“它有！它每天那么辛苦为我工作，我怎能丢弃它呢，”
“喔！小傻瓜，鞋子生来就是为人类服务的！”
“它是我的朋友！不是奴隶！我不扔，我不扔，我就不扔，它是我的朋友！”小女孩越说越激动，后来竞大哭起来。
“喔，亲爱的，别哭，我不扔就是了。”母亲明显慌了。
“真是？”小女孩用半信半疑的眼光看着她的妈妈。
“是的！”
女孩抽啜着，她穿起旧鞋，跑了起来。
旧鞋感动极了，它很感谢主人对自己的珍惜。
女孩奔跑起来，她穿着旧鞋，像有了新鞋一般欢乐。旧鞋尽力将自己的魅力在这一瞬间完全展现出来。
阳光照耀着小女孩，旧鞋也感觉到温暖极了。可它没有想过这是最后一次了。
晚上，小女孩做了个梦，她看到自己的鞋子有了生命，在对她微笑，小女孩穿上这双有生命的鞋，向着金色阳光飞去。
也是这一晚，旧鞋安详地告别了小女孩。
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