青春初中作文(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的青春初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春初中作文1
活力青春，青春南京 2014年南京将迎来“青年奥林匹克运动会”，我作为一名南京的青少年感到无比自豪，无限的荣耀。这是世界给了我们一个机会，而我们要给世界展现出“博爱之都”的风采。我们的目标是：让奥运走进青年，让青年拥抱奥运！ 南京青奥会会徽继承并发扬了奥林匹克精神，体现了丰富的中国文化含义，准确表达了2014年青奥会的主题。会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起，勾勒出英文“nanjing”字样，寓意欢迎、交流的青春之门，象征欢聚、健康的青奥之家。”青奥会的口号是“与青奥共成长grow with yog！”青奥会将在2014年8月16日开幕，8月28日闭幕。在这段时间里，由15岁至18岁的青少年体育健儿们将举行射箭、田径、羽毛球、拳击、皮划艇、自行车、游泳……等28个体育项目 。我期待着我们的国歌一次次在场馆唱响，国旗一次次在场馆升起。 作为一名小学四年级的学生，我将于青奥共成长，从现在要养成讲文明，懂礼貌，爱护环境的好习惯。努力学习各种知识，特别对英语口语的加强，希望能在两年后，无论在任何的场馆、公园、哪怕是马路上，都能像一名志愿者那样，从容不迫的帮助来自五湖四海的朋友们。南京的美除了是园林工人的打造，还要靠大家的爱护，从自我做起，不乱扔垃圾，不践踏草地，让鲜花遍布在南京的大街小巷，让我们的南京成为一个一尘不染，五彩缤纷的大花园。 作为小东道主，我将用我的热情，我的行动，来迎接着青奥的到来。我呼喊着：“2014 快点来吧!”
青春初中作文2
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”青春是花，绚丽多姿；青春是云，轻快张扬；青春是马，勇往直前；青春是童年渐行渐远的倩影；青春是花季淅淅沥沥的雨声。青春如一首美妙的歌，令人为之陶醉，又带有短暂的忧伤，“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？”青春如此短暂，又怎能任其废荒？
列宁将青春奉献给革命解放，白求恩将青春奉献给救死扶伤，牡丹将青春奉献给忘我绽放，蜜蜂将青春奉献给采蜜奔忙，路灯将青春奉献给照亮前方，飞蛾将青春奉献给扑向光亮。他们的青春没有废荒，因为他们有对使命的担当。对使命的担当，让青春更加辉煌；对使命的担当，让青春充满期望；对使命的担当，让青春散发芬芳。
挥洒青春的道路上，不必在意别人的眼光，要为梦想插上翅膀，让它自由地去飞翔。是的，青春需要梦想，拥有着大好的青春时光，我们怎能没有奋斗的方向？这个方向是远方，也是梦想！梦想会带你起航，到达梦想的远方。也许有人会说你的梦想过于虚妄，也许有人会说你只是痴心一场，但那又能怎样？只要我们敢于眺望，就至少有去拼去闯的胆量。
过去的光阴不去想，未来的计划放一放，当下的年少青春，才应当被我们紧握在手上。郁郁春色中，让我们在自然风光里徜徉；湛湛夏日里，让我们在知识的海洋中寻找清凉；飒飒秋意下，让我们在金色的田野旁将收获分享；皑皑寒冬时，让我们围着温暖的火炉，诉说对又一年春季的期望。时光流转，季季更替，每一季都有我们放飞的梦想，每一季都有属于我们的华美乐章，每一季我们都能勇敢地把握青春，放声歌唱。
六中，这就是我们青春永存的地方，这是我们理解新的使命的地方，这也是我们放飞梦想的地方。转眼间，飞逝了九十年的时光，但那校中的钻天杨，依旧挺拔刚强，相信我们也能够像学哥学姐们一样，不虚度青春时光，对于使命勇敢担当，对于梦想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上让青春发出耀眼光芒！
青春初中作文3
在科技迅速发展的时代，"网络"这一名词经常被人们挂在嘴边，每家有两三台电脑早已不是什么新鲜事。正值花季的我们对任何新鲜事物都充满好奇心，我们美好的青春有网络相伴，从不曾孤单。
网络改变我们工作方式的同时，也改变着我们的生活。王峻涛说过："如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅仅是社会，而是整整一个时代。"在网络中，可以提高文化修养，与名人交流，畅谈国家大事。青少年可以丰富知识，开拓眼界，了解社会。可以说，青春的路上有网络陪伴，充实美好。
网络是青春生活的必备品。现代青少年具有创新思维，许多小发明都出自少年之手。创新的前提是具有一定的知识基础，但年少的我们知识的储备不足，需要网络的帮助。从丰富多彩的网络中可以知道许多新奇事物和无限的知识，生活离不开网络。
网络是青春交际的催化剂。在大千世界中有些人总是形单影只，孤独寂寞。但人不可以没有朋友，于是开始接触网络，如QQ，MSN，微信等，找到属于自己的真朋友，在那里可以得到心灵的沟通。伤心时一句安慰可以平复心情，快乐时两个人共同分享，交际离不开网络。
网络也是青春年华的双刃剑。上网可以给我们的成长带来好处，给青春带来许多回忆，也可以开阔我们的知识视野，拓宽我们认识世界的渠道。但网络并不只有好处，也有一定的弊端。许多青少年沉溺于网络，从而走向歧路。任何事物都有正反两面性，但网络的利大于弊。
青春是条不归路，唯有网络为伴，不会孤单。
青春初中作文4
阳光刺目的穿过叶片，斑斑如影，映在水泥台阶上，宁静地随风飘离。六月夏日的午后，蝉的空鸣又多了些日的烦闷。这里，很静，静的让人忘掉忧伤，只有心跳如影随形。
渐渐远离了这片土地，脑海中却映出了更深、更清晰的影子，空旷的空间又承载着多少回忆，多少任性忘记流下的泪水，滴落，消逝在夏的温度里，悄无声息。
离开的脚步又沉重了些，每一步的残忍似踩在花瓣上的不忍，渐渐，停驻，任凭记忆由心底扩散到每一根神经，钟声敲醒凌乱的思绪，甩甩头，让轻易弄湿眼眶的回忆飘散，快步走出，留恋带着决绝，离开了那个空间。
命运最捉弄人的，是用回忆迷惑停在原地的人们，以为时间可以倒流，可以重复，但现实的阳光刺目地将幻想撕扯成碎片，于是过去的，过不去的，看到的，淡忘了，只剩下嘴边相同弧度的微笑，掩饰曾经。
校园的樱花开了，美丽到致点的瞬间飘然零落，随风飘荡到未冥，嗤笑着妖娆盘旋的回忆。若人生只如初见，何事秋风悲画扇？墨笔轻抬，离开了墨点存留的温度。
祭奠你，我即将逝去的青春，这步伐带着流连，坚定的踏在人生未知的领土上，回忆带不去我的决绝。我感谢生命中的每一个人，他们让我明白，人生的花开花落只不过是生命的陪衬，他们让我懂得生命的偶然与注定，逝去的，我已无力再次挽回，祝福你们，只不过是在同个天空的不同世界。
命运的齿轮毫不留情的转动着，人生路上，相识不易，那些简单与快乐，会镶嵌在记忆的空点里，纵使时间流逝洗涤旧迹，纵使时间成海冲淡回忆。
时间镌刻着我的青春，生命的转角，我依然在那里，静静回味，人生酿出的香醇。
青春初中作文5
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线，时间是顽皮的精灵，带走了相伴于相随，却将最美的东西留下了。
——题记
走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光就暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了。可回头才发现，曾经，早已不在了。
时光飞逝，转眼间初中生活即将谢幕，伴随着我们的故事也将画上句号，从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。
三年的生活，有欢声有笑语，有汗水有泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，想记下这一个个美好的瞬间，但时光就像停滞了一样，无从下笔，那么长的时间，那么多的故事，那么美的瞬间，仿佛就像昨天才发生过的一样。
运动会上我们一起呐喊，一起欢呼；考场里我们一起努力，一起奋斗；实验室里我们团结协作，一起合作……一幕幕那么真实，那么亲切。
“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，因为有梦，所以更认真的生活……”“朋友”初中三年让我又有了新朋友。在我彷徨无助时，朋友一句亲切的安慰，便能让我离开迷茫；当我奔赴考场时，朋友一句温暖的鼓励，便能让我信心百倍；当我悲伤无奈时，朋友一句真诚的叮咛，让我脱离懊恼的苦海。
再见了，这些阳光下，风雨里的日子和共度这些日子的同学们和老师们。此刻，当这里缠绵的铃声响起。当午后的晚霞已洒满天际，让我们最后一次紧紧握手，作别逝去的昨日，并为明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不让泪水流下……希望我们每一个人会更坚强，快乐。
青春初中作文6
点亮青春梦想，成就辉煌人生;发扬体育精神，成就热血青春。
青春是人生中必不可少的一部分。谁要是拋青春，就等于抛弃了人生。
人类因有梦而伟大，所有的成功者都是梦想家。如果你认为自己是只麻雀，那你就只能是一只麻雀。如果你认为自己是只大雁，那你也就只能是一只大雁。如果你认定自己是只雄鹰，那你就是一只雄鹰。
绝大多数人都在为自己的梦想而拼搏着、奋斗着。有人的梦想却漂浮不定，有人的梦想甚至会稍然而灭。梦想不需要多，只要一个就足够。
青春就像一场约会，让我们聚在一起。一起来讨论和规划我们的青春梦。
有人的梦想是做探索宇宙的宇航员或是为人类造福的科学家。
做什么都无所谓，只要你愿意，那就……奔跑吧－－青春！
人生就像一场游戏，而青春就是我们最辉煌的时刻。
在这最辉煌的时刻，当然少不了青春的热血，以及远动的活力。
当年许海峰给我们中国赢得的第一块金牌难道不是怀着奥林匹克精神得来的吗？难到不是怀着青春时期的中华体育精神和当时那颗热血的心来面对的吗？
做为身处辉煌时期的我们，也都应该想想中华上下五千年中热爱体育精神的人们。我们要把自己的青春装点的更加美好、更加充实、更加充满运动的活力。这就是奥林匹克精神。
这些都巧妙的插放在我们健康、积极、美好的生活中。
“春天”一种颜色太单调，我们要用“彩笔”添砖加瓦。我们要有故事的生活。
青春梦穿梭在我们的字里行间，奥林匹克精神紧扣我们的生活。
青春初中作文7
那年我们的九三开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望抓住时光，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去？--题记
离别的气氛在这间不大的教室里蔓延，像块大石头般压在每个人的心头，班主任让大家坐在一起照照片，平时嘻嘻哈哈的声音沉默了，大家默默摆好了凳子，老师在照相时让大家笑一笑，可我们，却怎么也无法像平时一样与老师谈笑，因为大家心中明白，这一眼，也许就是永别，以后或许不会再有相见的日子，但在初三三班的时光，它是我们每个人的专属记忆，它弥足珍贵，它亦无可取代。拔河比赛中，我们班是最后一名，但三班的同学他们没有努力吗？不！你可以取笑他们的失败，但你不可否认他们留下的汗水，不可否认他们手上因练习而起的水泡，不可否认他们所有的努力。
我们这一届学生被称为我们学校史上最差的一届，而我们班，是这届中最差的一班，但我们的每位老师，都不曾真正放弃我们班，请允许我代替全班同学说一句：“谢谢老师”。我们忘不了幽默搞笑的语文老师，他读给了我们班很多的优秀作文，我们忘不了开朗活泼的数学老师，虽说我们时不时将老师气的头顶“冒火”，我们忘不了谈天说地的英语老师，您带给我们的课外知识我们受用不尽。忘不了“大肚子”的政治老师，忘不了“嗓门大”的历史老师，忘不了严肃的地理老师，忘不了严厉的生物老师。当然，我们最忘不了的是我们的班主任，他在歌咏比赛后的安慰，他在毕业季的鼓励，我们每个人都铭记在心。
两天后，我们即将奔赴考场，用笔书写我们的青春和努力，今天，在这间教室，对着熟悉的，不熟悉的人，尽道一声“再见”。之后，便是三年的结束，它有一个美丽而梦幻的名字——青春散场。
青春初中作文8
转瞬间，十二年过去了，我已步入初中生活。思品课上，老师在谈论“青春”，虽然我早已进入青春期，却让不知青春是什么。
有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光比赛，闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗？青春是向日葵，生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]，灿烂蓬勃。
有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗？青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。
有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑袋，一切都是那么静悄悄的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗？青春是朝阳，朝气蓬勃[注: 朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。]，满含希望。
塞缪尔厄尔曼说，青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情；青春是生命之泉在涌流
郭小川说，在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金……，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的'快乐，青春的本份！
正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福，开始青春之旅。
青春初中作文9
青春，真就稍纵即逝了呗，真就是在一瞬间就消逝在了天际了呗。伸手，当我们想要去触碰星河时，一道流星划过，青春也伴随着流星一同逝去。我们喜爱于回忆我们的青春，因为我们的青春的每一个细节都是精彩，每一个细节都值得我们去回忆，无论好坏，至少那都是属于我们的青春年少。
青春一有流逝，却其二有收获。青春是消耗品，伴随光阴一同逝去，但我们也要学会抓住时间的尾巴，别让我们的最美的年华就这样离去，也要为自己的青春留下点什么啊。倘若青春被装进瓶子里，我们拿着瓶子，一路跌跌撞撞到瓶子里的青春洒尽，青春也就结束了。于是，我们拼尽全力护住瓶口，不让一滴青春洒出，当有青春洒出，我们又花尽任何办法从其他地方找来填满，我们从父母那里索要，也从同学那里“抢夺”，于是我们装有青春的瓶子就一直有那么多，我们很高兴，于是继续如此，但终是有一天，我们会抱着瓶子哭泣，当我们有一天会突然发现，我们的瓶子虽满，但却浑浊不堪，别人的瓶子虽不剩多少青春，却纯净可以看见星河可以触摸到星星月亮。后悔吗？当然。一路上，为了自己我们又丢掉了多少又多少呢？而一切也就在一瞬间，当自己崩塌。真的就又有那么重要吗？开始或许迷茫，现在又突然明白，最大的遗憾怎会是失去青春，而是根本没有用青春去干些人间值得的事情，终其一生，满是遗憾啊。如此，又何不刚开始就将青春洒便四周，任其充分发挥自己的价值，哪怕作用很微，也算是人生足矣。
别让青春浪费掉，那是我们一生最美好的年华，也是我们一辈子值得的回忆，无论好坏，至少我们经历过，也无悔，做到这样，就够了。
青春初中作文10
这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。——（苏联）奥斯特洛夫斯基
我们是谁？孩子。难道我们仅仅只是一群孩子吗？不，我们是有梦的少年，是追梦的身影。我们有资本去做自己想做的事，我们会用灵魂交上一份满意的答卷。
因为我们不怕，跌倒了爬起来，落下了追上去，想哭时就笑吧。因为青春的心绝不悲哀的停滞。或许在大人眼里，我们是温室里的花朵，那么，去证明吧，我们不是他们想得那么脆弱，我们坚强。
面对困难，何须怕？何须烦恼？要么好好活着，要么赶紧去死。既然选择了生，那就快乐的生活下去，有什么狂风暴雨，来吧，我们不怕！我们不是布娃娃，我们有梦想，有坚持，我们要成长！我们不能总生活在爸爸妈妈的“保护伞”下，总有一天我们要走向社会。
在学习上，落下了不要紧，最怕落下从此消沉。奋起直追吧，有的是时间，有的是努力！因为我们有梦，有方向。
学会感恩吧！你已经大了，总让爸爸妈妈操心，他们太累。额头上时光留下的印记，头上的银丝……他们为你付出了太多爱，太多太多……他们的爱太沉重，我们偿还不起，那么就去爱他们吧。因为他们的付出位的只是一个人呢。
为身边的人送去温暖吧，因为你的一句小小的关心，可能在他们心中却是无限的温暖呢！让身边充满爱吧，这样，在我们成长的路上，你不再迷茫。
……
自己想做的，又是对的，那么就去做吧。不要犹豫什么，不要让任何一天留下遗憾，青春无悔！
在这个花季，让青春飞扬！
青春初中作文11
青春诗一首悲喜交加的进行曲，激荡着每个人五味杂陈的内心，留下凹陷程度不一的足迹。
青春如白醋，清纯而又酸涩。
在临近中考的一场二模考几乎打击我们班同学的锐志。成绩不言而喻就如飞流瀑布般一落千丈，在内心翻江倒海而难以平伏，对还剩十多天的中考失去了动力和信心，酸楚布满我们焦急的内心。我的语文成绩可算创新低，紧挨合格的分数线，前面的选择题几乎全错，如此难堪的分数让我惨不忍睹。可这时候同学们在我身边鼓励我、支撑我，让我重拾信心，再次奋进。
青春如糖果，清凉而又甜蜜。
你尝试闭目，嘴里含着一颗清凉的薄荷糖，慢慢回顾那些年一些度过的青春。你一定会流露出会心的一笑，甜甜地融入你曾被困难所冰冷的心。还记得上次的校运会，我们用自己的汗水换得属于自己的收获。全班的每个同学都无时无刻为运动员加油打气。“加油，你一定行！”这句话时常在我耳畔响起。在我800米长跑竞赛时，感谢有你们不离不弃的支持，在我濒临放弃边缘时，脚软、气喘、难耐时，是你们的呼喊声让我振奋，使我取得第一次优异的成绩，内心已弥漫了一股甜蜜的气息。
青春如凉茶，苦涩而又甘甜。经过长时间伤痕累累的体育训练，在体育中考，每个人脱颖而出，挑战自己，交上了满意的答卷，苦涩过后很甘甜。
青春如辣椒，使我们热情如火。
在这火辣般的夏天，我永远记住曾经的我们顶着炎热的天气，冒着如豆般的汗水，听着隔壁施工“吱、吱”的吵杂声，在书桌旁埋头苦读。我们没有舒适的空调享受，没有宁静的环境，甚至课室也比较简陋，可我们热情如火，做到“不以物喜，不以己悲”，保持一颗火辣向上的心。
青春让我们尝尽酸甜苦辣，带给我们不一样的感觉。每一步青春的印迹都要付出自己的努力换来，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为青春留下美好又回味悠长的印迹。
青春初中作文12
青春的风筝，那根线永远都是在我自己的手上。——题记
青春是最美的时光，青春是我们引以为傲的资本，一个短暂的，有归还期限的不可言喻的幸福。
因为年少，所以轻狂。
因为我们有轻狂的本钱，所以乱花了。雨天，一直伴我上学、闲游的挚友，不读书了。年仅15岁的我们，才刚上初二，听到的时候或多或少会有些吃惊吧！我们她们，不在乎，甚至有些高兴地回答我：“我可没想把我最宝贵的时间和青春浪费在唐诗宋词、数理化及那陌生的英语单词上。”随意得让人讨厌。可我还是有些羡慕，我做不到她们那么个性。我的“虚荣心”让我放不下学生这个标识，我觉得她们年少，不该一时冲动；我觉得她们轻狂，过于个性。但是，至少，她们做自我，做主自己的青春。我呢？我的青春线是父母牵着的，所以我不能高飞。我不敢，因为我害怕，我害怕因为我年少。
虽然年少，但不轻狂。
我年少，却不轻狂；我不轻狂，而我要放飞自己的青春；雨天，还是雨，雨是洗涤物，可以洗去身上父母、学校、老师的枷锁。曾喜欢一男生，单恋，没过多久，我放弃了，因为太过于不切实际，更多是因为父母输入的程序中，我的字典里没有出现过恋爱二字。所以我不轻狂，但我年少。雨天，依然是雨天，听着歌曲萦绕耳畔“青苔入镜，檐下风铃摇晃，曾经，回忆是一行行无从剪接的风景……”早上妈妈硬塞我一把雨伞，她说下午会下雨，妈妈每次都料事如神，放学时果真下雨了，我却因为年少扔下了雨伞，淋着雨，踩着歌声在雨中穿梭。毕竟20xx年夏天过于高温。忘了回家会挨骂，忘了妈妈的唠叨，更忘了那份爱。回到家浑身湿透了，妈妈十分生气，可却少了份唠叨，更多了份关心。看着我的样子：头发凌乱，满脸雨水，两手冰冷的妈妈用心痛的责怪的眼神看着我，我却不禁呵呵笑了起来，因为一时的好玩吧？毕竟我们还年少。
青春应当在春天萌芽，在盛夏绽放，在秋天收获，在冬天喜悦，更是在年少轻狂。
青春初中作文13
当滔滔江水流向远方，当北归的雁群在天空排成“人”字，当花瓣一片片凋零，我的成长岁月也悄然无声的走过，不留一点痕迹。过去的早已过去，但是美好的记忆却深深地烙印在我的心中，永远无法忘记。
我清楚地记得，在我刚蹭入小学一年级时的情景，对于一个幼小而无知的我，一切都是那么新奇，当我翻开数学书，看见那一个形状各异的阿拉伯数字时，它们有的像毛毛虫、有的像棒棒糖、有的像小鸭子，我觉得是那么神奇，认为这一个个数字是从魔术师的手里变出来的，是那么的可爱生动，现在回想起来，我还记得当时内心说不出的激动。
时间静静流淌，很快我上六年级了，已成长为一名成熟的小学生，那份刚进校门的好奇、激动已荡然无存，被自信、大方所代替。通过这六年的小学生活，我懂得了在学习上要勤奋努力，来不得半点虚假；生活上，我变得独立自强，不像小时候什么都依赖父母、依靠老师。我时候铭记着：只有一条路不能选择——那就是放弃的路，只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
眨眼间，我已成长为一名初中生，开始了我新的学习生涯，走上了青春之旅，我时常想：青春是什么？当我看见有些把青春沉浸在网络游戏，消磨于手机聊天时，我明白了青春不应随意挥霍，青春不应任意放纵，应该趁着这美好青春、大好时光勤奋学习、努力学习。自从我进入初中，因为学习压力和紧迫感使我感到力不从心，从今以后，我要更加认真努力，勤奋好学，成为班里的佼佼者，让自己的青春焕发光彩。
成长岁月，青春无悔，让我们回忆岁月，抓住青春，不要留下遗憾！
青春初中作文14
青春是诗，青春是画，青春是苦，青春是美……我反复琢磨着青春，青春意味着什么呢？意味着你我即将要从幼稚走向成熟，意味着你我将用稳重代替顽皮。青春是短暂的，却又是人生中最美妙的音符。正因为有了这样一个美好的音符，引得几多少男少女们去尽情地弹奏它，与青春共舞。
青春是实在的，我们再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸，再也寻不到那可爱的小村庄，然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄地探出了头，冲破了那清晨朦胧的薄雾。
青春，更要强烈的奔放洒脱自在，像强烈燃烧的火焰烧出一个浪漫。丰富的自我，谁拥有朝气蓬勃的气质，谁是轻盈粲然的身姿，谁就代表着美丽的青春。
青春，如看一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。青春像赴一个花仙子的会，走进去，是一个活生生的世界，走回来，带眷一身的灵气。
青春是具有活力的，也是具有创造力的，由此我们可以联想到选美比赛。健美比赛。和什么秀，青春又是纯洁的。由此可以联想到那些误入歧途入狱的青年犯，青春需要正确的导航……
青春希望把一切都“了化”要问青春为何赋予自己这么多的烦恼，因为青春追求的太多太多，与其去问人为什么活着，不如用自己的青春。活力去填满所有的日子。
啊！青春，你是一只轻盈的蝴蝶，多彩又是多姿。你是一只美丽的风筝，专注而又疯狂。啊！青春！在这灿烂飞旋的时代，你驻于我们身上，今天这群风华正茂的少男少女们定会把你装扮的潇洒。漂亮。与你共同跳一支美丽的舞。
青春，让我们拥抱她与她共舞，让我们挽住她，与她共步。让她在我们脸上绽放笑意，让她在我们的脚下生出力量，与她快快乐乐的共舞。
青春初中作文15
我原来认为，青春本来就是一段平淡的时光，可以无所作为，但现在才发现，我是真的没懂。
正处于青春年少的我们，有太多太多的抱怨，抱怨学习任务重，玩乐的时间少。也许会有些许无奈，为什么要把青春都用在学习上呢？也许大多数同学都会这样问，日日夜夜抱着书本苦读，对着久解不出的题目头疼不已，我也不止一次的问自己，什么时候才能不学习啊？但现在我懂了，青春就是这样，不经历风雨，又怎见彩虹呢？
有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、卫生纸随风飘扬，让人心烦，当我正在心里谩骂那些没有素质的人时，无意中看到远处的草地上有一个人在捡拾塑料袋，然后又去捡拾另一个，毫无疑问，这是一位环卫工人。旁边的人都无视他的存在，淘气的孩子们在他的后面说着笑着，模仿他捡垃圾的样子。我这样默默注视了很长时间，直到他把小车骑走为止。
虽说是“三百六十行，行行出状元”，但我相信，垃圾工这个职业没有人会把它当作理想去为之奋斗的。为什么有人可以在办公室吹着空调，惬意地整理文件，而有人却在烈日下辛辛苦苦地工作，我觉得这很不公平。但仔细想想，其实环卫工人基本上没有什么文化，他们或许在青春年少的时候没有把握好自己，虚度了光阴。
司马光砸缸的故事已经家喻户晓，但很少有人知道司马光从小学习十分刻苦。他曾用一块圆木做了一个枕头，叫作“警枕”，当他晚上睡觉一翻身，“警枕”就会从床上滚下去，他就会被惊醒，立刻下床挑灯夜读。当他长大成人时，果然成为了一位远近闻名的文学家。可见，儿时的苦读可以成就未来的成功。他不也是把握住大好的青春时光了吗？
我终于懂了，原来青春如同一块未经打磨的玉石，每个人都有属于自己的那一块，打磨得不好，会黯淡无光；打磨得好，它所发出的光芒会照亮他的一生。
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