以启示为话题的作文（通用79篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的以启示为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以启示为话题的作文 篇1
生活永远是精彩的，能够说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自我。
一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的欢乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“欢乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲，他在国外读书，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”此刻我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye—bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye—bye！”
以往很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而此刻呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自我有多可笑。我完全能够不去理会，此刻的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自我的路，让别人去说吧！我觉得自我变得好洒脱！
应对困难我变得更坚强；而应对成功，我变得更冷静；应对选择我变得更果断；应对……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我能够自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”
以启示为话题的作文 篇2
去年暑假，我报了游泳班，虽然只有短短的二十天，但是给我留下了很深的印象。
有一天，妈妈对我说：“你那么胆小，而且又怕水，不如让你去学学游泳吧!”我心想：游泳馆里又没有浪，去就去吧。于是点了点头。妈妈就给我报了游泳班。
或许是因为胆小，又加上对水那么害怕，我学了好几天也没有学会。老师也经常告诉我说：“没关系，你下去游，如果不行就扒边。”我也试了好几次，可总是扑腾两下就扒边了，而却还气喘吁吁的。这样子练了好多次，我终于心灰意冷了。
晚上，妈妈带我来到游泳馆。到了岸边，妈妈对我说：“你从这个角跳下去，要是能游就游两下，要是不行就扒边。”听了妈妈的话，我心里虽然有了一些底，但还是不放心。可是为了学会游泳，就试试吧。我在上面吸了好几口气，可仍不敢跳下去。最后我终于鼓足了勇气，跳了下去。这一跳，我就向前游了五下，这回不是扑腾，而是缓缓地向前游。我鼓足了信心，又跳了好几次，游了好几次。终于，功夫不负有心人，我学会了游泳。那时，我真为自己高兴，因为经过我的一番努力，终于学会了游泳。
通过这件事，给了我很大启示：做任何事都不能轻言放弃，要坚持不懈才会把事情做好。相信自己，因为自己并不比别人差。
以启示为话题的作文 篇3
一颗默默无闻的小石子，静静地躺在河滩上，旁边就是一条公路，人们常经过这里，却没人看他一眼，没有人理睬他。一个调皮地小男孩经过了这里看见了它，用力一踢，小石子高高地飞了起来，摔进了草丛里看着那个小男孩吹着口哨离开，小石子只能和另一颗被踢过来的小石头待在了这里。
几年后，草丛枯萎了。小石头又见到了久违的天空，它们还没来得及享受，就被一个冰冷的大铲子挖了起来，投进了一个大卡车里，这里有它许许多多的伙伴。小石头很兴奋，便和其他石子聊了起来，聊起了自己坎坷的经历。
一会儿，小石子被带到了一个建筑工地上，进了一个巨大的搅拌机，和沙子、水混合在了一起，变成了一团水泥，水泥变成了高墙，支撑起了整栋高楼。人们经过这里都要称赞几句：“这堵墙真了不起啊!”
我们人也和小石子一样，也是那么渺小，时而被命运的洪流冲入了谷地，时而又重新找到了光明，一切好像由不得自己，但是怎样找到光明，找怎么样的光明却是由我们来决定的。人都一样，有的被命运安排到公司里当老总，有的却被分到大街上扫地。可扫地的，也照样能评上劳动模范，散发出生命的光辉。
也找不到我的衣服，便急匆匆地跑回二楼寝室，刚进门，徐宏毅就对我说：“嗨，你的衣服在你床底下的脸盆里，我们帮你洗好了。”旁边的陈勇还补充：“我们每人一块，一起把衣服洗好了。呵呵!”我又一次被深深的感动了。
除了寝室，处处有好人，在露天电影时，在烧烤时……好人无处不在!
以启示为话题的作文 篇4
“合理地安排时间，就等于节约时间。”这是培根说的一句话。这句话我很喜欢，它已成为我的座右铭，在此我也要把它送给大家。
原来，经常是妈妈看着我写作业，所以我没发现自己不珍惜时间。有一天，妈妈告诉我，她要去黄石，晚上就回来，她要我好好写作业，不让她担心。我爽快的答应了。妈妈走后，虽然我一直待在家里写作业，可我就像那钓鱼的小猫，时而听听窗外的鸟叫，又时而走出书房倒水喝。一直到晚上妈妈回来了，我的作业还有很多很多。最后，还是在妈妈的再三催促下，我才在晚上十二点半完成了作业。
妈妈见我不能珍惜时间，就把培根说的这句至理名言送给了我，还把它贴在书房里。从此，我就把这句话当成自己的座右铭。昨天，妈妈因为有急事，又要去黄石了，我决定在妈妈走后好好地表现一番，我暗下决心，一定要合理的安排时间，我给自己规定，先写语文作业，预计一小时之内完成；数学二十分钟；英语简单，十分钟写完。这样一合计，我只需要一个半小时就可以完成我的所以作业，有了坚定的信念，不管小鸟还是否在窗外叫，我都听而不闻；别人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也强忍着不去理睬。我一鼓作气，终于在晚上八点之前完成了我的作业。此时，我觉得浑身轻松。
写完作业之后，妈妈说要带我去公园走动，要知道，因为写作业耽误时间，我已经很久没玩我喜爱的滑板了。出了一身汗，更觉得身心愉悦，再加上妈妈因为我早早的完成作业，还奖励我一瓶我最爱喝的营养快线。回到家，我觉得身轻如燕。回忆起以前每天都要写作业到很晚，都是没有合理安排时间闹的。
我觉得培根说的这句话很对，因为这样我们合理安排时间，节约时间，获益的是自己。让我们一起来合理的安排时间吧！
以启示为话题的作文 篇5
启示有许多种，有些是让人一生受用不尽的，有些是让人受益匪浅的，有些可以给人留下永远的回忆的，有些往往可以创造出美好的境界的。而在前几天的下午，这件事却给我留下永久的回忆。
有一天，老爸对我说：“姑姑家的番薯成熟了，我们一起去挖番薯吧！”我听了，十分高兴，过了一会儿，我们就来到了杨家。（姑姑家）
我们先拿来锄头，来到后院的大大的番薯地上，开始挖好吃的大番薯。
我拿了一个最小的锄头，用最大的力气挖下去。不料，锄头正好砸在了番薯上面，番薯顿时成了两半。我心想，我是第一次嘛，总会出错的。可一见别人挖出来的番薯个个完整、新鲜，让人一见就生爱慕之心。真让我羡慕、嫉妒、恨。所以我下定决心，一定要比别人挖得多，挖得好。
可是，我试了许多遍，都还是竹篮打水一场空，番薯都变成了两半，有些还被我锄烂了。我有些想放弃了，但我的脑海里忽然闪现了一句激励我的话：跌倒了，爬起来，这就是胜利。
果然，不出我所料。不一会儿，几十个大大的番薯便从我手中重见光明了。不过，事情还没有就此结束。这些番薯“重生”后，还要去土，去根，跟着才能装到篮子里。
看着这一篮篮金瓜番薯，紫心番薯，我心里美滋滋的，我还听老爸讲了许多番薯的知识。原来番薯不仅能煮着吃，还可以做番薯条，番薯片等食品呢，好处可多了。
从这件事中，我不仅知道了跌倒了，爬起来，就是胜利！还懂得了“有付出，才有收获。”
以启示为话题的作文 篇6
前几天，学校进行了“汉字听写大会”初赛，我们班包括我在内6个人参加。我信心满满，试卷发下来动笔就做。第一题“看拼音写词语”，我越写越慌，平时那些应该认识的字不知躲到哪儿去了。平常挺熟悉的成语，11个填空只写了2个，还不知道对不对……试卷百分之八十的题我都不会做，结果可想而知，不出年级就PK下来了。
我惭愧，我困惑，还有点不服气，怎么会这样？回到家，大人失望之余，帮我分析原因，为什么会“提笔忘字”，说我是“小和尚念经--有口无心”，学习没往心里去。
我静下心来反思，南宋时期著名教育家、大理学家朱熹有句名言“读书有三道，谓心到、眼到、口到。”对照检查自己，我深有感慨，我提笔忘字的原因是学习没有精神转移、全神贯注，没往心里去。平时学习虽说“眼到”，却是走马观花，一目十行，所以跟这些字半生不熟。“口到”则是“哇啦哇啦”跟读，对一字多音也读不标准。平时做作业，手不离字典，对于字的笔顺、字义、形近字完全不往心里去，“心不在焉！”而“读书三到”要诀是心到，这点对我以后的学习很有启发。
我学习的路还很长，课程会越来越难，不用心学习，囫囵吞枣，敷衍了事，是不行的。我切实做到用心专注每一个习题，学汉语像学英语一样，“读写听说”四会。世上无难事，只怕有心人！
以启示为话题的作文 篇7
这几个月，因修路的原因，给我们的生活出行带来了极大地不便。虽然中间的马路修好了，但还有路边的设施细节没完工，比如：巷子口的垃圾，没来得及运走的土堆，泥沙，石料，还有路边的道牙，路边台阶上的路灯，这些设施没完工照样还是带来交通堵塞的现象。
我之前一直对修路有偏见，因为这是我上学的必经之路，路面都是坑坑洼洼的，上学很不方便，可自从听了妈妈的话，我改变了对修路的看法。之前的路，路面不整齐，容易积水，每到降雨季节，路面都会有很深的积水，给路上的行人车辆造成困难。路面窄，每到上下班时间，都会有交通堵塞现象。现在好了，修路工人修出了一条宽阔的马路，路面整整齐齐的，也不会积水了，也不会交通堵塞了，这还得感谢修路工人啊!
妈妈说的对，我不应该埋怨修路，还得感谢修路工人，他们起早贪黑，整天忙忙碌碌，他们这是为了美化环境，为人民服务，为我们的生活带来好处的。所以要感谢正在辛勤劳动的工人们。
工人们不怕风雨勤恳的修路工作着，我们却在教室 里只是学习，但有的同学连作业都不做，如果他们能看到工人们头上的辛苦的汗水，他们就会知道学习有多么轻松，多么重要了，我们连基本的都做不成，怎么能成为祖国的栋梁，怎么能为祖国建设出份力量呢?
以启示为话题的作文 篇8
我的同学刘逸尘买了一支非常好写而且很漂亮的蓝色水性笔，我曾用过，的确好写。
事情发生在一个星期一。那天，我在写作业时笔芯用完了，就去找刘逸尘借那支好写的笔，他爽快地答应了，我高兴地连声道谢。就在第二天，刘逸尘的那支笔不见了。因为只有我用过那支笔，而且我非常喜欢那支笔，所以偷笔的罪名便落到了我的头上。我的好朋友都开始远离我，也不跟我玩了，我真是懊恼。
放学后，我准备和刘逸尘解释一下，可他说：“我已经找过了，那支笔真的不见了，那支笔是你拿的，对不？”回到家，不知道爸爸妈妈怎么也知道了这件事，他们严厉地批评了我，要求检查我的书包、文具盒和口袋。可都找过了还是不见那支笔的踪影，我委屈地哭了，我确实没有拿那支笔，为什么他们不相信我呢？一个星期过去了，就在上第一节语文课时，我发现我旁边的陈良正在用刘逸尘那支不见了的笔，于是我报告了尹老师。原来，那天刘逸尘的笔掉在了地上，被他旁边的刘仁杰捡到了，可他并没有交给老师却占为己有，还和龙美炫交换了。正好那天陈良的笔没水了，龙美炫就借给他用了。事情终于结束了，刘逸尘不好意思地向我道歉，我们又和好如初了。
误解，在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰思绪，因而难以忍受。可当我们面对误会的时候，能戒骄戒躁，冷静处理，拨开云雾见天明时，不是更让我们学会了一种韧劲？让我们都用一颗豁达的心去处理、解决问题吧！
以启示为话题的作文 篇9
世界上的名言多的很，有一句名言深深地影响着我。它就是塞内加说的"勇气通往天堂，怯懦通往地狱。"这句话一直陪伴着我上进，给我勇气。
我原本是一个胆小如鼠。软弱无能的小男生。开学初，老师说让我们选小组长，我不敢选自己，因为我没有勇气，很怕同学说我自私，后来我选了李雨晴。李雨晴当上了小组长，当时我的心情非常难过。我后悔极了，我应该鼓起勇气投自己一票，但是我没有勇气，我失败了……
事后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈没有批评我，而是鼓励我要大胆一点，拿出点勇气，做个真正的男子汉，妈妈对我说：“如果你没有勇气去做，那你就是百分之百的失败，如果你去做了，那你就有一半的希望成功。”我明白了妈妈说话的意思。
上个星期老师要我们背课文，如果谁先背出来，谁就当负责人。上一次的教训，让我知道了要把握好机会，于是我也鼓起勇气到老师那去背书，我怀着忐忑不安的心情走到老师的身边，背了起来，一边背一边提醒自己：我能背会，不能胆小。虽然背书时我有些结巴，但看到老师微笑的眼神，我一点也不害怕。终于老师说我背过关了，我高兴的在黑板上写了“负责人：黄金虎”，许多同学都飞快的跑到我这来背书，我欣喜若狂，激动不已。
勇气通往天堂，怯懦通往地狱。让我更深刻明白了：只要有勇气，有毅力就一定能战胜自己，战胜心里的一切困难！
以启示为话题的作文 篇10
翻开语文书第四单元，我看到了一幅让我匪夷所思的漫画，直到现在我还记忆犹新！
这天下午，天气晴朗，温暖的阳光洒满大地，方之航和张小玲结伴去上学，小玲今天穿上了妈妈刚给她买的一条新裙子，粉色的裙子上缀满了一朵朵紫色的小花，显得格外漂亮。方之航穿上了一件灰蓝相间的外套和裤子，显得格外的神清气爽。他们走着走着，看见垃圾桶外都是散发着恶臭的垃圾，苍蝇在上空盘旋着。行人都是捂着鼻子绕道而行。张小玲看到这一幕，马上蹲下去将垃圾一点一点捡到垃圾桶里。顺口叫道：“方之航，快来帮忙呀！”“别急，我有一个好主意。”方之航答应道。垃圾捡完了，方之航把写好的标语“文明----只差一步”贴在了垃圾桶上。俩人会心的笑了！
看完这幅漫画，我想到了很多，在校园中操场的一角陈放着一个垃圾桶，别看同学们在周围装模作样的扫地捡垃圾，可是在离垃圾桶一步之遥的时候，却又将垃圾扔在垃圾桶外面。虽然大家都知道要做一个文明的孩子，但是无论是在公交车上，还是在教室里，大家总会为了这一步之遥的距离，而把文明随同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。试想在生活中垃圾随处可见，大自然将回赠外面什么呢？它回赠我们的将是无尽的病毒和灾难啊！所以保护环境势在必行！我们一定要做保护环境的先行者！漫画中的两个小学生，他们是我们的学习榜样。我们要做热爱生活，保护环境的人。保护环境人人有责，身为社会大家庭的一员。我有责任为社会尽一份心，出一份力，为地球妈妈擦去身上的污渍。
文明，我们呼唤文明！文明，我们渴望文明！文明就应该像奥运圣火，在我们手中传递！在我们心中传递！
以启示为话题的作文 篇11
华盛顿曾说过："自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。"这句名言一直伴随在我的生活中，成为我的良师益友。
去年的4月，陆杉和我约好了下午3点钟一起去买书。但是我想到她一定等得我非常着急。我想到这，咬紧牙关，还是起了床，让妈妈赶快把我送到了指定的地点。一下车，果然不出我所料，陆杉真的在学校焦急地等待着我的出现，我感动极了，跟妈妈说了“再见”之后，连忙跑过去，向她说了“对不起”。随后，我们就一起去买书了。
守承诺的人总会让别人喜欢，也会让别人尊重。我和我的表弟也有一件关于诚信的事情。那是在一个夏天，我和我的表弟正在通电话，约好了放假的时候到他家去玩。我问了妈妈，妈妈也同意了。可是到了那一天，因为我的作业太多，而且我的做作业的速度也非常的慢，我被妈妈狠狠的批评了一番，她说什么也不让我到表弟家去了。但我想到了和表弟的约定，该怎么办呢？后来，我给表弟家打了个电话说明了原因。虽然我这次没有去成表弟家，屡行承诺，但因为我及时给表弟打了电话，解释清楚了，表弟没有生我的气，因为他后来又重新安排了自己的事情去做，我没有耽误他的计划，心里轻松了许多。
我非常喜欢华盛顿的这句名言，它鞭策着我做一个讲诚信，让别人信任的人。自己不能做到的事情，千万不要答应，一旦答应了别人，就一定要做到。
以启示为话题的作文 篇12
我的妹妹有一支25元的钢笔，是表姐送给她的。因为这支笔书写流畅，我写作业时经常向妹妹借用这支钢笔。
这天放学，我和妹妹一起回家写作业，我又向妹妹借用了那支昂贵的钢笔。可作业写完后妹妹清理书包时，却发现那只钢笔不见了，吵着闹着要我还给她。我明明写完作后就放在书桌上，并没有占为几有呀，无论我怎么解释，妹妹就是不依，越说越哭得伤心，说一定是我放在了自己的笔盒里，外婆闻声过来了，看妹妹哭得那么伤心，听信了她的话还翻看了我的笔盒，并没有找到那支钢笔。妹妹不依不饶，还要检查我的书包，我觉得她们一格一格的翻我的书包是对我人身的侵犯，因为我根本没拿这支笔！我气鼓鼓地跑回了自己的家。
妈妈看我一个人哭着跑回来，向我询问了原因。我告诉了妈妈我的委屈，觉得妹妹很不讲理，外婆又偏听偏信。妈妈拉着我对我说：“妹妹把钢笔借给你，笔是在你手上不见的，你就有责任”。仔细想妈妈的话很有道理，我决定和妈妈一起回到外婆找那失踪的钢笔。因为我和妹妹一直在卧室里写作业，笔应该不会飞离书桌。任凭我在书桌上抽屉里桌子下，始终没有钢笔的踪迹。最后我和妹妹决定把书包里的东西都倒出来仔细检查。功夫不负有心人，终于我们在妹妹的英语书里找到了。原来，她的钢笔是我听妹妹背完英语给她签字时，就和书夹在一起，妹妹收捡英语书时并没有注意到，这样就产生来了误会。
这场风波虽然过去了，但给了我很大的启发，我们受到误解或委屈时，生气伤心烦恼是不能解决问题的，更需要冷静认真分析一定会真相大白的。另外，我们还应有一颗豁达宽容的心，人的一生不可能风平浪静，但受到误解而能受之不失为一种对待误解的积极态度。
以启示为话题的作文 篇13
在日常的生活、学习中，有许许多多的名言给了我不少启示。我最难忘的一句是：“失败乃成功之母。”每当我遭遇挫折，不敢前进时，这句名言就像一盏明灯，照亮我前进的道路，使我勇敢地向前走去。
记得四年级时的一次数学测验，我只考了81分。老师念完了分数，说：“这次测验，有进步的，也有退步的。进步的是林梦雅，下次继续努力哦！而退步的是王昕璐，这次只考了81分，要加把劲努力了！”岳老师语重心长地说。听完，我心里难过极了，眼泪止不住流了下来。这都怪自己太粗心了，答完题也不知道检查，我做错了五道计算题，一道应用题。如果当时认真检查了，我至少可以考90分啊！我一整天都闷闷不乐，听课也是云里雾里。
回到家后，我饭也吃不下，觉也不想睡，整个人打不起精神，像是生病了。妈妈问我：“你今天怎么回事，饭也不吃，觉也不睡？”听到妈妈的话，我的眼泪不停地在眼眶里打转，只好答道：“我数学测验只得了81分。”虽然我拼命想忍住眼泪，可眼泪还是不争气地流了出来。妈妈听了说：“没关系，你这单元没听懂，可以让你爸给你讲。只要你下一单元仔细听课，认真答卷，就一定能考90分以上。‘失败乃成功之母。’人生路上，只有经历了更多的风雨，才能见到彩虹，经历了失败和挫折，才会让你有更大的勇气去面对未来。”妈妈的话，给了我跌倒后重新爬起来的信心。后来，在下一单元的数学测验中，我取得了全班第一名的好成绩。
是啊，我会永远记住这句话：“失败乃成功之母。”在漫漫的人生道路上，经历过失败，未来才会更精彩！
以启示为话题的作文 篇14
生活中的挫折，让人坚强。——题记
人生在世，有得意之时，同样也有失意之日。
那一次期中考试，又一次考试失利的我，像泄气的气球一样拖着沉重的步伐回到家中。这天的午后，心情低沉的我漫步在乡间田野的小路上，农村特有的气息环绕在身边，心里的不快慢慢的消散。
突然，天暗了下来，大风肆虐的刮着，雨也随之向我砸来，我加快了归家的脚步，目光寻找着来时的路。不经意间看到路边一株脆弱的花儿，在狂风中不明方向的摇摆着，花瓣也被这狂风和豆大的雨点打掉了。只剩下一杆随风摇曳的茎株，看到这情形，内心的不平又被激发出发出来。这不就是现在的我吗？唉！
大雨过后的第二天早上，天空中像被洗过一般湛蓝干净，空气也十分的清新。我贪婪的允吸着空气中的清香，又一次漫步在那条乡间田野小路上，没有了平时骄躁的气味，只有一股泥土特有的清香。又看到了昨天被风雨打掉花瓣的茎株，出乎我的意料的是，那茎株上生出了新花朵花竟然已含苞初放，雨后金色的阳光洒在它鲜艳娇小的花瓣上，像跳跃的精灵，显得异常美丽，闪烁着金色的光芒。我渐渐离开这里，望着这越来越小的花儿，直至变成一个黑点，消失在视野里……
回家的路上，我沉思了许久，时不时想起那朵娇小的花儿。慢慢的，我悟到了，我开始明白：谁的人生旅程不经历一些风雨呢？坚持了，经历了，才能尝到其中的苦甜与辛酸。
又过了几天的早上，我又回到那条田间小路上，又见到那朵花儿，花朵上留着清晨的露珠，折射着清晨一轮初升的红日，仿佛向世界宣布它的胜利，特生动。
“不经历风雨，怎能见彩虹”，我从一朵花儿这里领悟到了生活的真谛。生活就像雨果说的：“面对真实的微笑，越过障碍注视未来。”
以启示为话题的作文 篇15
天灰蒙蒙的，如同怪兽带走了蓝色，留下一片忧郁的灰色，让人烦躁。雨还在淅淅沥沥地下着，颗颗滴进了我的心窝，滴滴雨点让人深思。
我独自坐在寂静的阳台上，听着这自然而又美好的交响乐。看着滴滴飞溅的雨点让我不由得想到了雨点的成长。它先是在小溪流中，小河里，大海上遨游着，但由于它的努力，感动了太阳，太阳便整天照耀着水，接着水又变成了蒸汽，坚持不懈地飞上高远的天空，乘着云朵船飞翔着，最后变成能滴进人心窝的雨水。它一切的努力，一切的上进心都是为了坚持变成雨点的梦想。我想每一滴水都会有自己的目标。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在启示着我们，如果你是一名学生，你是否让知识绽放出光彩；如果你是一名学生，你是否为自己的理想而坚持不懈着；如果你是一名学生，你是否在为自己的明天做着充分的准备？“机会是留给准备好了的人”水正在为自己的明天做着准备，就差那明媚的阳光。你是否做好了准备，为了寻找那个机会？
以启示为话题的作文 篇16
一天下午，我们一家人来到东山公园玩耍。一到东山公园，我和弟弟便直奔钓鱼池。
我和弟弟没等妈妈付钱，便先从老板手里抢来鱼竿和鱼饵，准备钓鱼了。首先，我把鱼饵放在钓鱼钩上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
过了一会儿，透过清澈的池水，我看见一条黑白相间的鱼上钩了，我兴奋极了!我小心翼翼地一收一放，熟练的操纵着，也许是鱼尽力地想摆脱我的鱼钩，我的手一滑，便让那条鱼儿轻易的摆脱了我的鱼钩，金鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在混杂的鱼群中找不到了。而此时，弟弟已钓到了一条金黄色的漂亮的鱼儿，我一下子着急了，比我小五岁的弟弟都钓到了一条鱼，我这个当姐姐的，多没面子呀!
我又接着钓鱼，开始，我埋怨自己手没握紧鱼竿，后来，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是换了一个位置，一会儿又换一个位置，可不管站那里仍然一无所获。
“那两个小朋友，时间到了。”老板大声喊到。我看弟弟钓了两条鱼，再看看我的盆子里，空空如也，真想找个地缝钻进去呀!
从这次钓鱼的事情中，让我明白了：做任何事情都要有耐心，并且坚持到底，否则，将会一事无成。
以启示为话题的作文 篇17
运动场上有一种无形的力量，就是强大。
2008年10月24日，我们学校举行了一次运动会。
王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步，腿站不起来，吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说:老师，我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音，王君使劲挣扎，全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力，王先把送回了终点线。
余鲁文，一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是，我对她的评价是:坚强的女孩。在宽阔的跑道上，她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑，绕操场跑四圈。枪声停止了，她勇敢地向前走。过了一会儿，她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时，她似乎不能跑了。我们高声喊道:加油于！加油于！似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线，获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。
在运动场上，还是有很多很强的画面:有人摔倒了，但是力量让他们爬了起来；有些人跑了最后一名，但他们的力量让他们坚持下去。
我相信未来会有很多障碍，但只要我们坚强，我们就会克服一切困难。
以启示为话题的作文 篇18
今天，我可得到了一份经验教训，那不是老师给我的教导，而是花钱”买”来的教训。
在昨天放学之后，我在回家的路上看见了一家新开的礼品店，我怀着好奇之心走了进出，哇！里面的花样可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的货架上，上面有巴拉拉小魔仙的各种产品，其中，竟有我从未见过的Q版人偶，因为是袋装的，所以看不清里面装的什么，而上面却写着只要一元钱，我几乎不相信自已的眼睛，便决定明天买下来，一路上我的心情象一道美丽的彩虹，高兴的无与伦比。
真只盼星星，盼月亮，终于盼来了今天，因为抵挡不住自已无比兴奋的心情，我一大早就在好伙伴们面前卖弄自已的"奇遇”，因为觉得原要41元才能买到的产品，现在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想着快快放学，好去买。
一放学，我就直冲那家礼品店，但是令我大失所望，我原指望的东西，却是白色的拼装物，根本不是什么原装41元的彩色人偶，我如梦初醒，想一想，世上哪有这等好事，原要卖41元的东西，现在只卖一元，这也太离谱了吧，想到这儿，真觉得自已太可笑了，暗暗告诫自已，不能随便贪图小便宜啊。
以启示为话题的作文 篇19
艳阳高照，我顶着烈日，骑着单车走在回家的路上。
在过斑马线时，忽然看见一辆摩托车向我这边驶来，我连忙刹车但这新买的自行车刹车很僵硬，还是把我拉出个三四十厘米远，险些撞上那位阿姨的车。心头不经“怦”的一眺。记得前两天，我也因为刹车僵硬而差点碰到别人的车。当时那位叔叔很生气；我更是害怕和愧疚……
又出现这样的事，我怕阿姨的指责，忙想退后。但是这位阿姨却比了一个手势让我先走，脸上还带着十分亲切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的点了一下头，然后骑车离开。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道谢，还是道歉，还是“知道”的意思？也许都是吧！
之后，我骑车行驶在路边，心中总是热乎乎的。——不像上次，因心有余悸，忐忑不安的，还连续来了几个急刹车，吓得魂都快没了……
的确，在生活中，给出一个谦让的手势，给出一个原谅、理解的微笑……对于自己而言可能没有什么，但对于被人来说，那是给予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
以启示为话题的作文 篇20
下午，天色渐渐暗下来，乌云密布，不一会儿，雨下起来了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，发出美妙的歌声。我脑中生起了许多小问号：雨是怎么来的呢？风是怎么样产生的呢？雷和闪电谁快一点？……
我赶紧去问“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑着回答：“当然是闪电快啊！”“为什么呀？”“你还是查查资料吧。”我上网查找相关资料，搜到了一些关于天文信息，“我知道了，闪电是光速，雷声是声速，声速在空气中传的最慢，声速是超不过光速的，所以闪电快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睁大了眼睛，望着“百事通”爸爸。“跟我来！”“百事通”爸爸指着一杯水说，“明天，这杯水会变少，少的水会变成水蒸汽，升到天空，成千上万的水蒸汽就会形成云朵，云朵中的水蒸汽过多，就会形成水滴落下来，雨点儿就是水蒸汽合在一起的啦。”于是，我在光滑的白纸上滴了一小点水滴，瞪着眼睛观察它，好一会儿，小水滴才稍微变小了一点点。
“风是由什么组成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起来，“风，风是由什么组成的？”“风是空气流动产生的。”
我用手在空中挥了两下，哦，这就是风，它需要力才可以让空气流动。
大自然真是有趣啊！
以启示为话题的作文 篇21
前几天，我和爸爸妈妈去豪享来吃饭，我点了一份牛排。不一会儿，服务员就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起来。
吃了几口以后，我觉得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来，爸爸就一下子给我倒了许多。我一见，就大声地叫道：“干什么，我说让你给我放了吗？你给我放这么多，你想辣死我啊，我不吃啦。”
就这样，一场风波开始了，我们一直吵着，爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后，我还是经过妈妈的劝告，才和爸爸和好啦。
回来的路上，在妈妈的建议下，我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨，还互相提了意见和建议。最后，为了约束我们的行为，提出以下几条规则：1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气，钻牛角尖，遇事一定要心平气和和大家沟通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
这几天，每天我都注意自己不发脾气，每当我想要发脾气时，我就会想起我们制定的规则，也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候，我就强制住自己不大声说话，压低声音给他们提建议，让他们改正。以后只要我注意自己的行为，不再乱发脾气，我一定能改正自己的不足。
以启示为话题的作文 篇22
立秋过后，一连下了好几天雨，天气非常凉爽，蚊子也不见了踪影，妈妈就把蚊帐收起来了。可是这几天，天气又热了起来，蚊子也卷土重来了。每天晚上睡觉前，我都要用电蚊拍和蚊子来一场“人蚊大战”！
可不幸的事还是发生了，竟然还有一两只“漏网之蚊”。早上我一起床便觉得右腿痒的很，便用手使劲的挠了两下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起来。妈妈赶紧走过来问：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，说：“看看，蚊子给我咬的大包！”妈妈仔细看了看，扭头出去了。一会儿功夫，妈妈拿着一小块仙人掌进来了。我奇怪的问：“妈，你不赶快给我找花露水，剪那玩意干啥？”妈妈没说话，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水挤到我腿上的大包上，然后对我说：“别乱动，一会儿就好了。”“这会管用？”我半信半疑。
真让我吃惊呀！才几分钟的时间，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。真没想到，平时我最不喜欢的仙人掌还有这么一手！
原先我对仙人掌的看法一直不怎么好，浑身长满了刺，样子也不美观，没有什么观赏价值。可是通过今天这件小事，使我改变了对仙人掌的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的真正含义。
以启示为话题的作文 篇23
在茂密的森林里，有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树，它对树爷爷说：“你好啊，树爷爷，你感觉怎么样了呢？”树爷爷对啄木鸟说：“啄木鸟医生，我感觉有些不舒服，请您帮我检查吧！”啄木鸟对树爷爷说：“可能是你身体里有虫子，等会我帮你治虫子，但是会有一点痒，你可要忍住。”树爷爷点了点头说：“啄木鸟医生，快动手，我快忍不住了。”啄木鸟说：“开始了。”
啄木鸟在树上啄了几下，过了一会儿，就已经有五六只虫子了。
这时，一个人拿着斧头四处看看，不一会儿，他就盯住了树爷爷。
他抡起袖子，朝手上吐了吐口水，然后抡起斧头在树爷爷身上砍。
啄木鸟想救树爷爷，但是树爷爷已经倒下了，啄木鸟哇哇大哭。
过了一会儿，伐木工要去砍别的树了，啄木鸟飞到伐木工头上说：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下，把伐木工啄跑了。
我们不能为了钱而砍树，这是不对的。
老师点评：以“啄木鸟”为主线，把经历串联起来，构成了两个整体，结构比较合理。
以启示为话题的作文 篇24
生活，是绚丽多姿的。在丰富多彩的生活中，我们总是能收获到令人受益匪浅的启示。
有一次，我考试，考了99分。心中别提有多高兴啦。但是，又一次考试来临了，在准备的前一天晚上，我心中想，反正又不会太难，于是，我没有太过于认真地复习。
可是，当我发到试卷的一刹那，蒙了。这题书上有，我怎么忘了呢？我使劲地想，瞧我这记性，居然都忘了。脑子里好像来过小偷一样，空空的，什么也想不起来了。看着同学们快速又流畅的做题。我十分着急。我多么希望我能乘着哆啦A梦的时光倒流机，回到昨天。我一定好好复习。多做一些练习题，背一遍课文。唉，可惜已经晚了。这个世上没有后悔药可以买。谁怪我昨天没有好好复习呢！我咬咬笔头，又继续开始写了。我越写越紧张，不时的抓耳挠腮，心里不停地在打鼓。脸红了，头上冒出了黄豆大小的汗珠，最终怀着惴惴不安的心情把它写完了，终于等到了成绩，考得很不理想。通过这次考试，我明白了一个道理，凡事都要一步一个脚印，脚踏实地，一份耕耘，才能有一份收获。
以启示为话题的作文 篇25
名人名言总是能让我感受到前进的动力。在名言的词海里我最喜欢的一句名言是“少壮不努力，老大徒伤悲。” 记得在我上五年级的时候，由于交了一些不好学的朋友，我开始慢慢的学坏了。原本爱好学习的我，已经非常讨厌学习了。过去我对自己的妈妈是非常的关心，对自己的爸爸也是非常的尊重。但那时的我，自己的妈妈病了，我看都不想看她一眼。看见爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看见了爸爸妈妈在客厅里边哭泣边谈着我的变化，那时在我的心里有着两种强烈的罪恶感。那个时候，我才发现自己变了，而且变了很多，在我的心里面有一种强烈的正义感，那就是让我回头是岸，还有一种强烈的负义感，我不知道该怎么办才好。但最终我还是选择了回头，那时是因为老师对我的一番谈话，并送我一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
然而，当我再见我以前的那些猪朋狗友的时候，他们苦苦请求我跟他们玩，这时我的脑海里又浮现出老师的那句话“少壮不努力，老大徒悲伤”我铁下心肠，不再与这些“朋友”鬼混。这些年，我克服了一次又一次的诱惑，其实让我战胜诱惑的就是这句名言——少壮不努力，老大徒悲伤。
以启示为话题的作文 篇26
雪——启示雪——启示今天是感恩节，我一大早就醒了。
因为，我在酝酿一个计划：“在这个特别的日子，我应该为父母做些什么。”当我站起了身，惊讶的发现：外面下雪了！一片片雪绒花，就像是流星般充斥视野；像是烟花在空中摇曳；像是从教堂飘出的音符；像是童话里可爱的精灵。此时，全世界都纷飞着幸福的元素，弥漫着温馨的气息，映射出人们眼中无限的希望和感恩。
上天仁慈地放任着雪的流浪，近乎奢侈地看着它们地流失。仿佛整个天空的雪绒花来袭，美得让人舍不得眨眼。我打开窗户，伸出手，接住一片小小的雪花，怜爱地看着它在手中融化、消失。这雪花恰似妈妈的关爱、爸爸的抚摸。我突然有种想哭的冲动，不是自责、不是难过，而是纯粹的感动。让我快要窒息的，无法承受的感动。瞬间，我仿佛被雪花包围，脑中闪现出爸爸、妈妈和我嬉戏的画面，泪水顿时流过脸颊，一片片雪花飞起飞落，像是传达着某些讯息，又像是陈述着某些故事......
顿时，我明白了应该送给父母什么礼物。其实，只有一句话：“谢谢”
以启示为话题的作文 篇27
风中飘着一把伞，那是一朵摇摆的没有归宿的玫瑰。雨中飘着一把伞，那是重新获得生命甘露的枯黄的梧桐叶。
雪中飘着一把伞，那是父亲留给女儿二十年后的惊喜——藏红花。
海上飘着一把伞，那是远航归来的勇敢的海鸥。
草原上飘着一把伞，那是牧羊阿哥亲密的信鸽满载而归。
冰川上飘着一把伞，那是燕子带来春天温暖的消息。
飘着的一把伞，是莫测的云朵，是隐蔽的礁石，是骤降的雷雨，是掀天的风浪，是迷人的风景和故事。
飘着的一把伞，是一篇文章，是一首诗歌，是一章乐曲，是一幅画，是一戏剧和电影。
飘着的一把伞，是初升的黎明，是葱盛的丛林，是婉转的鸟啼，是落荫的缠绵，是夕晖的匆忙与无奈。
一个柄，加上几根骨，然后铺上一层溥溥的布或油纸，用力撑开，便是一把包容万象的伞。一把或大或小或新或旧的伞下，笼罩着一颗或两颗年幼或年老的心灵，伞从头到脚遮护着他们可能被淋或被晒的一切。
一把伞是一种生命，是一面世界，关于伞的启发也许只有当你撑着伞的时候，那才是最好的诠释。
以启示为话题的作文 篇28
看了题目，你一定觉得奇怪：这打架也能得到启示？错了，大错特错了！这不是我在打架。具体是什么打架，还听我细细道来。
那是一个星期天，我从CF上下来正闲着没事做。突然，放鹦鹉的房间里传来阵阵尖叫。我过去一看，好家伙，两个好朋友居然打起来了。据本人观察，战斗分为三个阶段，那就是：
战斗一：只见母鹦鹉恶狠狠地向那只公鹦鹉头上啄，那阵势真像一个准备和敌人展开肉搏的士兵。雄鹦鹉没防备这一招，一个倒栽筋斗摔下了杆子。第一场雄鹦鹉落败！
战斗二：雄鹦鹉休息了一下，便又大模大样地发起了攻击。母鹦鹉居高临下，猛地一口咬下去，可没想到雄鹦鹉居然攻击它的尾巴。母鹦鹉急了，猛地一转身，雄鹦鹉被抽了下去。第二场母鹦鹉小胜！
战斗三：雄鹦鹉又攻了上来。母鹦鹉故伎重演，用尾巴一抽，没抽着。它转了个身，可没想到雄鹦鹉从后面攻击，猛拽母鹦鹉的尾巴。母鹦鹉摔了个四脚朝天。第三场，雄鹦鹉胜利！
看了这一仗，我百思不得其解：雄鹦鹉个头不如雌鹦鹉，还连败了两局，可为什么它反而越战越勇？哦，我明白了，是因为坚持。雄鹦鹉虽输但不输士气，而雌鹦鹉是越打越懒散。你说，这样能不败吗？
以启示为话题的作文 篇29
大自然是我们赖以生存的家园。是它教会我们怎样生活，教我们明白生命的意义和真谛。我也曾经受到过大自然的不少教诲。
那是一个阳光明媚的下午，我在小区的楼下练习立定跳远，跳累了就坐在小区的花坛边休息。
这时，我看见地上有一只蚂蚁，黑不溜秋的，身子被分为三截，像一串乌黑的小珠子。
只见蚂蚁的不远处有一小粒珍珠白米。小蚂蚁似乎闻到了白米发出的诱人的香气，用它的触角左触一下，右碰一下，走到那条通往珍珠白米的小通道上。像似一个跌跌撞撞年过花甲的老头。我在心里想：嗨！这个蚂蚁怎么回事，走路一瘸一拐的样子，该不会受伤了吧！可是这个蚂蚁却向着那粒珍珠白米而勇往直前地爬着。
终于，那只小蚂蚁越过重重障碍，来到了它的“战利品”那粒珍珠白米之前。但是，小蚂蚁毕竟太小，无法用自己的微薄之力搬走在它看来庞大的珍珠白米。于是，它又回洞叫来了它的同伴们。大家围在白米的四周，用团结之力一点点地搬走了那粒珍珠米。
这件事，让我震撼：小小的蚂蚁竟有如此毅力！而我平时最缺的就是这种精神。我在心里暗暗告诫自己：从今以后，我做事坚决不半途而废，要坚持不懈，勇往直前。相信成功会向我招手。
以启示为话题的作文 篇30
每每看见桃树，我都会想起和妈妈第一次去赏桃花的情景。
那是在春天的一个早晨，我和妈妈准备去离家很近的山上赏桃花。经过十多分钟的徒步攀爬，终于，我们到达了目的地。
我非常仔细地观察每一棵桃树，突然，我发现一棵桃树上有很多的凝结胶质物。我非常不解地问妈妈。妈妈说，当地把这种胶质物叫作“桃胶”。我又疑惑地问：“为什么会有这种‘桃胶’？”妈妈告诉我，“桃胶”的形成其实是因为桃树生病了，你看这棵桃树的树枝上长满了桃胶，就连被砍的树杈上，也挤出了桃胶，看来，这棵树“病”是不轻呀！
可是，我却不那么觉得，在我眼里，桃树并不是病怏怏的。虽然这棵树长满了桃胶，但是这棵树的树梢上挂满了桃花，整棵树有了桃花点缀，显得生机勃勃，一点儿也没有给人一种病怏怏的感觉。
也许那棵桃树很快就会枯萎，渐渐死去，但是，尽管会死去，它还是要把自己的美丽绽放到最后一刻。就像人生一样，人生不一定会每次都一帆风顺，但是我们不管遇到多少磨难，都要把自己的美丽绽放到最后一刻。
以启示为话题的作文 篇31
青的草，绿的叶，鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢过来，人们躺在绿茵茵的草地上。
公园的草坪上，随处都可以看到>放风筝的'人群，他们甚至展开了比赛。你瞧：他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱。人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，尽情地释放着青春的气息。
可是有谁知道，此时，最痛苦的是那飞翔的风筝，它们是渴望自由的，但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔在天空中，可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。
想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末，一到那时候，我就快活地和小鸟一样，吃零食，看电视，睡懒觉，是我每个星期的“必修课”，晚上还可以玩电脑，功课、作业都可以先抛到一边，想做的时候还有“人工作业机”，老爸在一旁等待我不懂事抛给他的“疑难杂症”。生活可自由了！可如今。唉，当21世纪的小孩可真难！
不过我知道，其实他们都是为了我好，可。
此时，我多么希望自己能成为一只断了线的风筝，在学习、生活的成长道路上自由地飞翔，在飞翔中饱览着美丽的春色。
以启示为话题的作文 篇32
生命，比黄金，比任何东西都要贵重，正如《生命》中那位老爷爷最后说的话：难道生命不就是你最大的财富吗？
爸爸的果园中站立着许许多多参天大树，它们为果园增添了许多色彩。可有一棵树很特别，它小小的，没有别的树挺拔，也没有别的树高大，在众多大树中，它显得格外矮小。每次我去为树浇水时，从不会为它浇水。我觉得它十分平凡，因此十分轻视它。
可有一次暴风雨，彻底让我改变了对它的看法……
那是一个乌云密布的早晨，爸爸也意识到了不对劲，赶忙把我拉进屋里。下一秒，豆大的雨珠从空中不断地落下来，大雨滂沱，风烟滚滚，破坏着周围的一切，十分可怕。我们的心也一起悬着……
大雨终于停了，我跟爸爸二话不说跑到了果园。大树被折断了身躯，像一个个打败的士兵，垂头丧气的。我们的内心也变得无比绝望，如同这糟糕的天气。我来到了那棵小树旁，却惊奇的发现，那棵不起眼的小树还活着，它挺立着，似乎在骄傲地炫耀。
我被深深打动：一棵小树都有如此大的力量，它热爱生命的精神，值得我学习。我们的生命是世界上最大的财富，让我们珍惜生命，不负朝夕。
以启示为话题的作文 篇33
生活中有很多比赛，像运动、资讯、艺术、科学等多种类型。其中我最喜欢的类型是艺术类，艺术类包括唱歌、跳舞、绘画等。
去年，我和我的朋友们一起参加市团队举办的舞蹈大赛，我那时满心期待，因为我本身很喜欢跳舞，所以我很尽力的去把它练好。
比赛当天到了，我和我的朋友们是第一组表演，我其实一点都不紧张，因为比赛的前一天就有先表演过了，但是我还是会努力的演出给所有人看，我并不会可望要 得到第一名，但是我相信我的朋友们都会卖力的演出的。虽然表演都很顺利，也没有很大的差错，但是最重要的还是评审讲评的时刻啦！
评审们说我们这组的队形不是很好，看不见后面的同学，服装也不是很有特色，希望能改一下会更好。我觉得评审们说的很对，我们的缺点都被评审说出来了，我不会因为评审这样说而难过，但是我会改进，我会更努力的做给大家看的！
最近最新的一项比赛是团体接力，是在下星期二举行，希望大家都很努力的跑，赢过每一个班！大家都要加油唷！其他竞赛的是，最重要的就是我们的迈阿喜，迈阿喜、迈阿虎、迈阿猴，迈阿哈哈。大家一定要努力，我也会跟大家一起努力的。
以启示为话题的作文 篇34
暑假里，我去姥姥家玩。姥姥家大大的院子里养了一只可爱的小狗。他在天气热的时候总喜欢把舌头伸出来，我充满好奇心的去问老师。
老师告诉我，狗是一种不耐热的动物狗的身体不能自我管理，可为也不会自己及时补水，狗的焊先全在舌头上，所以我们看到的狗伸舌头是因为狗正在散热，需要喝水降温，因此我想到了发明几种汽车。因为现在的汽车停车时总是会被太阳晒着。沈后街进去会非常热。所以我们可以用舌头的散热原理，发明一个散热器车。这样就再也不用为汽车内太热而烦恼啦。
但要是车内的东西丢了怎么办呢？没有关系，我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征，犯病一个细胞储存器没放入车内的东西都会被储存起来，其实他等于人的大脑当你丢东西时给他下达指令他就会接收到，这时，细胞储存器，成千上万的嗅觉细胞便会发出作用啦。他会靠着敏锐的嗅觉，在你找到丢失的物品。
那么如果在路上汽车没油了怎么办？又没有加如站那不要担心，我们会根据狗的骨骼结构。设定一个隐藏的机器腿，汽车没油的时候机器腿会自己出来，轮子会自动收回去。
现在科学越来越发达啦。我相信以后会发明出这样的汽车。以后这样就不用担心啦。
以启示为话题的作文 篇35
一年前，爸爸妈妈给我买了一台价值不菲的相机，而我却不怎么用到它，它总是静静地躺在我的房间里。
一天，我又窝在家里玩电脑。妈妈见了，就十分生气：“你怎么天天呆在家里，也不出去走走，买了那么贵的相机有什么用?”我一脸不屑，继续埋头玩电脑，说：“急什么，我要用的时候自然会用。再说相机可以用的时间长着哩!”妈妈更加气恼，夺过电脑直接关机了。
我也火了，不理妈妈那讨人厌的唠叨，走到自己的房间里，用力地关上房门，并把门锁上。
我一直做着深呼吸，想让自己平静些。我突然看到架子上的相机，无聊也是无聊，又想到妈妈刚才的话，我只好摆弄起许久没用的相机。
我翻箱倒柜，终于找到了相机的说明书。我先从相机的原理看起：相片是由相机镜头的多个镜片一起折射到电子显像仪上，这时候由于被镜片折射的缘故，相片是倒着的……
看到这里，我突然明白了什么，或许我对一件事也应该倒过来想想别人的感受。我发怔了一会儿，心里充满愧疚。我打开房门，见到妈妈，我的脸上写满了歉意，低头说：“对不起，妈妈。”妈妈什么也没有说，只是摸了摸我的头。
我想，相机就是生活的倒影，换位思考就是镜子，能让人看清内心的另一面。
以启示为话题的作文 篇36
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”，我把它当作我的座右铭，并对这句话有深刻的体会。
三年级的时候，老师让我们办手抄报，那还是第一回。回到家后，我怎么也想不出来怎么样办，一会儿一种办法，总是拿不定主意。这时在一旁的妈妈说：“不要急，慢慢想，总会想出来的，
‘世上无难事，只怕有心人’吗。”当时我还听不太懂这句话，只好静下心来慢慢想，不一会儿便想出来了。以后，我一遇到手抄报便静下心来慢慢想，再也不怕啦。
还有一次，我去学滑板，那是两轮的滑板。我刚一登上去就摔了一跤。无奈，只好在妈妈的搀扶下慢慢地滑，可是妈妈一松手，我便又摔下来了。久而久之，正当我要放弃时，我又想起了我的座右铭：“世上无难事，只怕有心人”
“世上无难事，只怕有心人”，在这句话的激励下，我克服了学习上的一个个困难，使我的学习在一点点的进步。是啊，这句话说得没错：世界上没有一个困难能拦住你，就看你有没有用心。
我知道，在学习的道路上有着重重困难，在以后的人生道路上也会有着重重困难。但是，我的座右铭——“世上无难事，只怕有心人”将时时刻刻激励着我：不要被困难吓倒。
以启示为话题的作文 篇37
你有座右铭吗？我的座右铭可能没你的词语华丽，但含义却使我一生受用：与朋友交，言而有信。
我拥有这个座右铭之前，可以说我是一个不守信用的孩子。一天，我和同学约定，去地质纪念碑打篮球。因为，临时有钢琴课，错过了时间，我也没通知他，他等了半天，生气地走了。第二天，我死气白赖的缠着他，给他道歉，他才肯和我重归于好。
后来，妈妈给我买了一本《论语》让我读，等我读到“与朋友交，言而有信”这句时，我深受启发，当即决定让它做我的座右铭。
我当时理会不深，但经过一件事，我体会出了其中奥秘。我篮球不在行，所以玩篮球时，同伙人只让我抢球、传球。一次，我特别想投篮试试，同伙答应了，但要求我篮球必须得撞着篮板，我考虑了一下，认真地点点头。投球时，我想我一定不能食言。屏气凝神，全力以赴。一投终于投中了。大家抱以我热烈地欢呼。从此，我获得了大家地信任。
想要得到别人的信任，必须言而有信。这大概就是这句话所告诉我的奥秘吧！
以启示为话题的作文 篇38
穿着红色的衣服的蜡烛被妈妈丢在一个不起眼的角落里，它虽在不起眼的角落里，但在我们需要的时候它却不顾前嫌，挺身而出。
记得有一个夜晚，我正在写作业，突然，家里的灯全部灭了，旁边一片漆黑，黑中还带着一丝皎洁的月光，我不由的害怕起来。就在我们全家人急得像热锅上的蚂蚁时，妈妈想到了在不起眼的角落的蜡烛，借着月光把它拿了出来。点燃了它，屋子里瞬间有了一种温馨的光束在家中流动，我们用这股温馨的光明干起了自己的事情，蜡烛一滴、两滴、三滴……每一秒，蜡烛却忍着痛，为我们燃起了光明，每一滴仿佛都在“流泪”。感动地说：“谢谢，你们还曾记得我。”我写完作业，电来了，蜡烛也结束了自己的生命，融化了。但它觉得很快乐，因为它用它的生命帮助了我们。
蜡烛的光虽然没有电灯的亮，没有彩灯好看，但它不顾自己，挺身而出，蜡烛的光在我心里是最美的，因为它让我明白了：做一个对别人有益的人，不要因为你的存在而让别人感到十分的厌恶和讨厌。
以启示为话题的作文 篇39
今天是个好日子，爸爸在家里烧饭，妈妈在洗衣服，奶奶正准备去田里种菜，我忙叫住奶奶说：“我也要到田里帮忙。”奶奶说：“好吧，我正嫌没人帮忙呢！”
我跟奶奶来到田里，奶奶和我开始种菜了，种了好一会，我惊奇地发现，一只小青蛙跳来跳去的，这时，一只小苍蝇飞来了，只见青蛙一口吐舌头，那苍蝇就不见了。“苍蝇呢？”我惊奇地问。我百思不得其解，跑到了奶奶那里，把刚才的情形细细地跟奶奶说了一遍，奶奶笑着说：“是青蛙把苍蝇吃了。”我瞪大了眼睛问：“怎么这么快！”奶奶笑眯眯地说：“如果不快一点，苍蝇就跑了。青蛙的舌头很长，而且它的舌头上有怪怪的东西，一粘，再往回一圈，食物就到嘴里了。”听了奶奶的话，我恍然大悟。
青蛙给了我很大的启迪，我想发明一个青蛙垃圾桶，在地上的垃圾，只要把舌头伸出去，往垃圾上一按，再滑的垃圾也会被粘起来。这个青蛙垃圾桶还要会走路，一些没有被清理的灰尘都会被青蛙的脚吸进垃圾桶。原来只要细细观察，动物也会成为人类的好老师。
以启示为话题的作文 篇40
我看过一副漫画描写了一个男子在砍树，一只啄木鸟则在啄他的头……
我认为图上的男子是为利益而砍树，啄木鸟认为男子以为利益比树林要重要，所以啄木鸟认为男子脑子里有虫，所以啄木鸟才去啄他的头。
我认为事情是这样的：一天，啄木鸟在天空中飞来飞去，啄木鸟突然看见了一个男子在砍树，那个男子砍树的目的非常明确就是为了—利益，看那银闪闪的斧子一点一点在把大树削弱，树叶在发出尖叫，大树在流血啊!那个榆木脑袋还在砍，啄木鸟飞过去，意示他不要在砍了。那个人的还在继续砍。啄木鸟飞上他的头，用嘴啄着他的脑袋说：“这段木头里一定有虫”，“这段木头里一定有虫”，大树倒下了，护林人员突然来了，那个男子丢下了斧子……
到现在还有在保护森林的人，也有在破坏森林的人。《青山不老》中的老人拼命种树，但还有人拼命砍树。所以，从今天起，从我做起，每天节约一张纸。全球有好几十亿人，每人节约几张纸，就可以成就一片树林啊!
我们要记住：珍惜自然自愿，共营生命绿色。每人节约一点，就能给地球创造一片美好的未来。
以启示为话题的作文 篇41
“世上无难事，只怕有心人。”这句格言使我受到了很大的启发，并一直激励着我，因此它成为了我的座右铭。
我和妹妹看见别人滑轮滑，滑的超好。于是，我和妹妹央求姑姑给我们买轮滑鞋。无奈，姑姑在我们的央求下同意了。于是，我们买回鞋以后，我迫不及待地穿好了，准备站起来滑的时候，却看见妹妹半天系不好鞋，我帮她系好鞋，开始滑了。我和妹妹刚站起来，就又“砰、砰”、“扑咚”摔倒了。我小心翼翼地站起来，把妹妹扶起来。紧接着我们又摔了一跤，我们伤心的蹲下去，不想学了。“太难了！”我和妹妹大声地说。姑姑走过来说：“没事的，世上无难事，只怕有心人。不能放弃，姑姑来教你们。”“好！”我们高兴地说。在姑姑地帮助下，我们尽管摔了好几跤。但是，最终我们学会了。于是，我们大呼胜利！
这件小事，给了我深深地启示，我从那以后，立志要做一个遇到失败不退缩，遇到挫折从头再来的人。我也将：“世上无难事，只怕有心人。”这句格言做为我的座右铭，陪伴我迎接一切挑战，走向成功。
以启示为话题的作文 篇42
上周，我们学习了第三组课文《大自然的启示》，通过学习，使我懂得了很多有益的启示，今天我就给大家讲讲我从小猫身上得到的启示吧！
我四岁那年，我和家人一起在院里玩，我玩着玩着发现大树旁边有一只小猫，我就用饼干把它引了过来，并且抓住了它。
上楼后，爸爸正在刮胡子，我看小猫脸上也有几根胡须，就去拿了一把剪刀，把小猫的胡子剪了。晚上吃饭时，我把猫粮倒进盆子里，让它吃，它却稀里糊涂的，左撞右撞地跑去了卫生间。我以为小猫生病了，就让它吃了一点儿药，让它躺在它自已柔软、舒适的窝里休息。
第二天一大早，我带它出去玩，发现小猫就像一只没头苍蝇一样乱撞，不是撞着墙，就是撞着门，要么就是撞着车轮胎……我赶紧跑过去，把它抱起来去找妈妈。我对妈妈说：“小猫生病了，在楼道里乱撞，快带它去看看吧！”妈妈一看说：“傻孩子，小猫没生病，是你把它的胡须剪了。小猫的胡须是用来维持平衡的，也是用来测量洞口大小的。”听了妈妈的话，我恍然大悟。我为自己犯下的错而感到羞愧。
通过剪掉小猫胡须这件事，让我懂得了：自已不了解和不明白的事，不要盲目去做。
以启示为话题的作文 篇43
我们楼下有两只小狗，一条叫豆豆，另外一条叫大豆。豆豆的全身都是灰白色的毛，比大豆高大，总是欺负大豆。大豆，一听就是知道它长的很胖，因为幼小，狗主人总是偏爱它，护着它，免得它被欺负。
因为大豆小，什么好的东西都先给大豆，豆豆就会吃醋了，就想整整大豆，正好当时狗的主人院子里有几只土蜂，狗主人平常都不允许他们去碰。豆豆找了一个好时机，那天刚吃完饭的狗主人都在睡午觉，它趁机把大豆叫了起来，引诱它去招惹土蜂。
大豆毕竟还年幼，不知道土蜂的厉害，虽然狗主人不让它去碰土蜂，但它的好奇心很重，早就像去玩了，刚好豆豆帮他打开了门，它毫不犹豫的跑了出去，把爪子伸到土蜂的巢里。这时豆豆就悄悄地走远了，"旺旺旺旺。”大豆的惨叫声响了起来，原来它被土蜂蛰了一下，它的小爪子瞬间肿地比包子还大，狗的主人被惊醒了，见到豆豆正悠闲地看着大豆痛苦的样子，一下子就明白了怎么回事。
狗主人心痛地帮大豆擦药后，正准备拿棍子去打豆豆，它早就跑的远远的了，再也没回来，可怜的大豆啊。
我们不要学豆豆的自私，要不然你也会承受难过的结果。
以启示为话题的作文 篇44
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话使我感受很深，因为我就有一件令我难忘的事。
在我五岁那年去了日本，学会了几句话就自以为是，而妈妈总是劝我再多学点，可我就是不听劝，总是左耳朵进，右耳多出。
一天下午，天气格外晴朗，太阳一直露着笑脸。因为那时是冬天，所以阳光照在身上暖洋洋的，很舒服。那天，我像往常一样趴在床上看书。妈妈推开门，笑着说：“今天，天气不错，我带你出去玩吧！”“好啊！快走吧！”说完，我就蹦蹦跳跳地跑出家门，一出家门便看到了两个日本小女孩和她们的妈妈在那里玩。妈妈走过来对我说：“你不是常说你会说日语吗？去和她们聊天吧！”“有什么了不起，去就去！”我满不在乎地说。“你们好！”“你好！”“你们几岁了？”“我们都三岁半！你是中国人吧我一听就征住了。她们说的是什么呀？我怎么听不懂？妈妈看我一脸疑惑，就把话接了过来，和她们聊天去了。我听见小女孩的妈妈对她说：“你看看人家，一个中国人能把日语说得这么好，是你学习的榜样。”这时我想到了晚上妈妈的房间里一直开着灯，原来是在看书！我心想：妈妈这么刻苦，才把日语说得这么好，真是功夫不负有心人！
以启示为话题的作文 篇45
有一天，我到乡下的外婆家去度假。那时我闲着没事干，就到外婆的农田里休闲的挖着土打发时间。
当我挖得起劲的时候，不知不觉看见了一只小蚯蚓的头从土里钻出来。小蚯蚓在走路时脚和身子先向前挤，然后头向前挤动着。这条小蚯蚓的长度大约有6厘米，全身都是浅红色，不过有一些黑乎乎的小圆圈。我觉得它非常可爱就小心翼翼地把它放在自己的小手上，兴高采烈地跑回家去。
回到家后，我想起了老师告诉我们蚯蚓的故事——切断的蚯蚓还可以复活。于是，我匆匆忙忙地跑到厨房，从厨柜里拿出一把锋利的菜刀，再把蚯蚓轻轻地放在刀垫上，重重地把蚯蚓切成了无数块小东西。我很奇怪地发现，它们居然没留半滴血，当我正疑惑时，它都会扭动几下，然后渐渐地越扭越长，越扭越长……这些蚯蚓每小段没一会儿，又变回了原形，然后它们还在刀垫上心情地开始“游玩”起来了。眼前的一幕让我十分震惊，也对生命十分感叹。
从这件事中让我懂得了生命是非常珍贵的，面对困难与挫折并不可怕，只要你勇敢面对、坚持奋战，一定能取得胜利。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
以启示为话题的作文 篇46
生活永远是精彩的，可以说，我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了自己。
一天，我去找好朋友玩，发现她却和别人成了好朋友，一点儿都不答理我。刚好，我又摔了一跤，手皮都磨破了。我疼极了，伤口疼，心更疼。
我跑回自己的房间，锁上门，伤心得大哭。“假的，假的，一切都是假的！我和她那么些年的友情，竟不如一个刚将她收买的朋友。为什么？为什么……”
第二天醒来，我很不甘心。别人能从我身边抢走她，我为什么不能把她从别人身边抢回来？我细细计划了一番，决定抢回这份只能属于我的友情。
我带着好多零食和玩具，准备展开我的“抢回友情”大行动。妈妈或许是发觉我有些不对劲，叫住了我。当她得知真相后，将我搂在怀里，笑着说：“傻孩子，友情也能抢？人与人之间贵在以诚相待。你想利用物品收买友情，这与贪官污吏有什么分别？”这时，我的好朋友也过来了，看着她扑过来的身影，我心里一热，眼泪不由自主地涌了出来。
生活中，我们该一个角度去思考，用平常心对待所发生的一切，生活不是始终都充满欢乐吗？
以启示为话题的作文 篇47
童年往昔仿佛被笼罩在一层银色迷雾般的面纱之下，要将这面纱揭开，确实让我感到一种无端的犹豫。童年时的点点滴滴就像天上的星星。在世界的磨难中，一点一点的暗下来，直到消失。但有一颗星星始终是是那么明亮那么美。
在我八岁的时候，我随着父母去看荷花。荷花上面飘浮着一层薄薄的雾，雾里的荷花则给人若隐若现、如梦似幻的美感。吹来几阵凉爽的清风，才把雾吹散了，让我们看清了它清秀的面容。放眼望去，自然而然地就会想起杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。满池的碧绿，一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的荷花，犹如众星拱月一般。一朵朵荷花亭亭玉立，有的尽情盛开，翩翩起舞；有的含苞欲放，却又不失优雅。一朵朵白中带粉，粉里泛红，无比晶莹，堪称白璧无瑕，一股淡淡的幽香若有若无，沁人心脾。引来了蜻蜓在上面沾沾自喜，幽静的坏境，立刻变得生机勃勃。
荷花始终默默无闻，尽平生力量，驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁心灵，挺住高贵的头额。污泥，无法吞噬荷花坚定的信念；深水，也无法折断荷花向上的意志。一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。
以启示为话题的作文 篇48
记得六岁时，我迷上了围棋，被这黑白子的世界深深的吸引着。从此后，爸爸便带我去了齐鲁棋院，开始了我的漫漫学棋之路。
从那天起，我和爸爸不管风吹雨打，还是寒冬酷暑，都去上围棋课。随着棋艺的不断提高，爸爸又去找新的围棋老师，从开始到现在我已经换了六个围棋学校，跟不同风格的老师学习，丰富我的作战经验。
还记得我第一次打升段比赛，因为没有经验，开局不利，第一轮就输了，很是灰心。爸爸不断的鼓励我，并和我一起分析输棋的原因，帮助我找回自信。再爸爸的耐心开导下，我终于打足精神和勇气迎接第二轮的比赛。后来的比赛，有了爸爸给我的勇气，超常发挥，连胜七盘，以非常好的成绩升上了业余1段。
在以后的比赛中，我每次都记着爸爸对我说的话“败不馁，胜不骄”。围棋的定段之路并非一帆风顺，失败了再爬起来，从不气馁，迎接一次又一次的比赛。就这样，一级级的台阶，一步一个脚印的，踏踏实实的走过来，现在我已经是一名业余3段的棋手了。
生活就是这样，处处有磨难等着我们，我们要学会面对困难，克服困难，坚持不懈，决不能半途而废，只有这样我们才能走的更远更长久。
以启示为话题的作文 篇49
在一个中午，我吃完午饭，来到操场上正准备散步。我来到墙边的角落，看到旁边有一蚂蚁在爬来爬去，看到了蚂蚁，我不禁想做个实验，看看蚂蚁的反应能力，正好手里还有瓣桔子，我就把桔子瓣放在那里，看一下蚂蚁有什么反应。
接下来我绕操场走了一圈，回来一看，多了好几只蚂蚁，蚂蚁看到桔子十分高兴的样子，不停地摆动触角，我猜它们肯定是想把桔子搬回家，但是它们又拉又推又挤，还是搬不动，看得我也替它们着急了。
过了一会儿，蚂蚁摇了摇自己的触角，我看到洞里的其他蚂蚁小伙伴也爬出来了，排好整齐的队伍向那瓣桔子走去，小伙伴们看到了桔子也非常开心，它们准备开始搬动桔子了。
一只小蚂蚁在最前面指挥，一群蚂蚁伙伴在搬，蚂蚁们拿起双手，大踏步地往洞里走去，大家一起用全身的力气去把桔子搬回洞里，而且嘴里好像在喊：“一二一，一二一，一二一。”就这样，它们终于把这一瓣桔子搬回家了。
这么一件小事情，就给我带来了深刻的启示：不管有多大的困难，都要互相帮助，团结友爱，这才是正能量，希望我们在班级里也要像蚂蚁一样互帮互助！
以启示为话题的作文 篇50
科学家从鲸的身上得到启示，发明了“流线型”的船；鲁班从带锯齿的小草身上得到了启示，发明了锯……人类在不断地了解自然、研究自然中得到启示，从而进行发明与创造。今天我也有了新的发现。
雨天，本是令人烦燥的，阳台传来的“嗡嗡”声更是令我烦燥至及。我不耐烦地推开阳台的门，不屑地看了一眼四周。原来是一只苍蝇在到处乱飞，于是我左拍右拍，上拍下拍，却总拍不到它。它摆出一副挑衅的模样，还在我的头顶上转，闹得我耳朵疼。我忍无可忍，“啪”用力地拍了过去，以为它这下肯定完蛋了，可是它却安然无恙地停在洗衣机上面。这时，我满脑子问号，一脸疑惑。苍蝇是怎样逃脱我的拍打？于是我上网查了一下资料，一探究竟。原来，苍蝇的复眼由4000多个小眼组成，可以看到周围360度的环境。这庞大的数字让我吃惊。科学家已经根据苍蝇的复眼发明出来了蝇眼照相机，这样就可以全方位地拍到周围的物体了。
自然之道真是奇特，有很多东西都给了我们启示，等待我们去发现，创造更多造福人类的发明。
以启示为话题的作文 篇51
那段时间，我正为作文比赛的失利而心烦，总认为身边所有人都在嘲笑我无能，为此我远离了所有。
一件事改变了我。
那天，我在做作业。一只蚂蚁从我设的“关卡”到我这的蚁巢。走到一半，它被一块石头挡住了去路。此时，它有两条路可走：一、从石头上面爬过去，二、从我预留的小洞钻过去。
蚂蚁选择了第一条路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬着，可是石壁实在是太光滑了，虽然蚂蚁很努力地攀爬着，然而却始终没有爬过去。有一次，蚂蚁好不容易爬到了一半了，可谁想，一阵寒风吹过，蚂蚁再次掉了下来。
我本以为它会从小洞里穿过，但它接下来的所作所为却出乎我的意料。它不但没有气馁，反而越来越有力量了，重新爬了起来。
我呆了……
当我回过神时，它已越过石头，向蚁巢爬去……
不屈的小蚂蚁，勇敢的小蚂蚁，我祝福你，你终于成功了;我感谢你，你让我看到了希望……
我终于明白了，懂得了：失败并不可怕，可怕的是没有面对的失败勇气，没有可以承受挫折的勇气!失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里站起来吧!
我又抬起头来，恢复了自信的我。
以启示为话题的作文 篇52
下午听说要下雨，一打开门，全是搬家的蚂蚁，占了整个道路。
我迫不及待地拿出粉笔，从蚂蚁之间小心翼翼地穿过去，想做个实验。因为这几天我从作文选上看到：用粉笔圈个圈把蚂蚁围起来，蚂蚁爬不出去。为了证明这是真的，我决定要试一试。
首先，我挑选出一只较小的蚂蚁。这只蚂蚁压根儿没把我放在眼里，东张西望的，身子转来转去。我冷不丁在它周围画了个圈。这只蚂蚁顿时慌张起来，就像监牢里的囚犯，绞尽脑汁也想不出办法脱身。我顺手在其它蚂蚁周围也画了圈。果真，蚂蚁落入罗网，再也没法子爬出来。这时，我想：为什么蚂蚁不壮着胆子逃之夭夭呢？为什么，它们不瞎摸一下，就爬出来了？
好奇心驱使着我疑惑不解地打开《十万个为什么》，翻来翻去，最终找到了答案，是这样的：事实上，蚂蚁都是“瞎子”，它们看不见路，只能靠触角和气味来辨识方向。蚂蚁有蚂蚁的味道，粉笔也有自己的味道，气味是两码事。用粉笔把蚂蚁围起来，粉笔的气味挡住了蚂蚁认识的气味，所以蚂蚁就像无头苍蝇一样到处乱转，找不着边。
哦，原来是这样！并非所有动物都用眼睛来看世界呀！这就是蚂蚁实验给我的启示。
以启示为话题的作文 篇53
在一个充满阳光的午后，我随手抓起一本漫画书饶有兴趣地读了起来，读完之后却陷入了沉思之中。
其中有一幅漫画是这样的：在一个非常炎热的暑天，女孩的妈妈手里端着一个餐盒，点头哈腰地对女孩说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以！” 她的妈妈已经汗流浃背了，但还是“毕恭毕敬”地给自己的女儿端着饭。而她的爸爸呢？手里拿着沉重的大雨伞，一手还拿着扇子，不停地给女孩扇风，使她不受一点儿暑天的热气。额头上的汗水不知已经留下了多少，而那个女孩自己却躺在一张舒服的沙发上，对父母更是爱搭不理，手里不停地操控着手机，仿佛赢一场游戏就像赢了全世界似的。
可见图中的女孩已经被父母娇生惯养的不成样子了。就像我们在生活中一些父母对待自己的孩子，可谓是衣来伸手饭来张口，自己的房间，乱的和猪圈似的，但还是从不整理，只想着父母，放学回家时书包一丢抓起手机，作业仿佛就是父母的了。
我们可不能把父母对我们的“爱”当做成长的砝码，要不然长时间下去，这样的习惯将会越来越恶劣。
父母对我们的爱是好的，但我们不能过度去“享受”，要学会用相同的爱去回报他们。
以启示为话题的作文 篇54
大家对蜘蛛并不陌生，因为我们的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色，孰不知，蜘蛛也同样令人敬佩。
在家的角落里，随处可见蜘蛛的身影，它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶，而且，它还在家里结网，整洁的家里也因此平添了几分污点，所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。
早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情由然而生。我用扫帚毁了它的网，心里暗自得意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。我终于泄气了，并开始佩服蜘蛛的毅力，并为自己的懦弱感羞愧 。
平时，我一遇到困难就退缩，导致很多事情都半途而废，而蜘蛛呢，却能够迎难而上，不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样，那还会有战胜不了的困难？
小小蜘蛛尚且不为困难折服，而作为人类的我们很多时候却拜倒在困难面前，想到这，我不禁感到汗颜，我们当向蜘蛛学习，永不放弃，迎难而上！
以启示为话题的作文 篇55
今天，我们一家去崇义上堡梯田玩，一路上我头晕晕的，爸爸妈妈知道我晕车，于是爸爸把车开得慢点。
到了上堡梯田，用一个字形容那就是“大”。一路上我看到了一层又一层的梯田，看到了泛着金黄的稻浪，我还看到两只特大的蚂蚁！特大哦，我们非常好奇，所以上去看了看。原来是两只蚂蚁想把毛毛虫带回去当晚餐，可是两只蚂蚁根本带不回去，再说毛毛虫是活的。其中一只蚂蚁死死的咬住毛毛虫的头，毛毛虫左滚滚右滚滚想把蚂蚁甩掉，可是蚂蚁还是咬着它不放。另一只蚂蚁呢？啊！原来它回洞里了。你们是不是以为它回去睡大觉了偷懒呢？不是，它是回去搬救兵来一起对付那条毛毛虫呢！不一会儿，一大群蚂蚁来了！它们每只都狠狠地咬着毛毛虫。毛毛虫似乎想放弃了不动了，过了会它又开始左滚滚右滚滚动起来了想甩掉蚂蚁，可是蚂蚁依然死死的咬住它不放，最后毛毛虫不动了，这一群蚂蚁就搬着“战利品”回洞里了。
因为蚂蚁团结，所以它们才能变得强大起来。有时候一个人的力量虽然很弱，但是一群人的力量加起来，就会变成非常强大的力量！
以启示为话题的作文 篇56
小草，一种微不足道的植物，有土的地方基本上都能看见。
小草不像花，那么美，也不像果实，酸甜可口。它平淡无奇，从来不被人注意。
你可能会想：小草那么没用，早被淘汰了。但小草并不是一无是处，它多，净化的空气也多。如果它净化不了空气，我们也无能为力，因为它的生命力强。古诗写得好“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的《草》，区区二十字就写出了草的生命力，他说大火虽然把草烧尽了，但来年春天，小草又会探出头来。
小草外貌平平，内在却有强大的力量。所以，我们不能以貌取人，而要看内在。比如有一次，我班转来一位同学，长得不好看，一直不起眼。直到有一次考试，我对他的认识发生了一百八十度的转变：那次考试题目难度大，试卷发下后我考了九十二，心中正沾沾自喜。老师拿了那位新同学的试卷，放到了投影上后，我大吃一惊!我本以为他比我考得差，没想到他竟考了一百分!而且字迹工整。从此，我对他刮目相看。
小草的生命力都如此强大，我们人怎么能输呢?我们不仅要学习小草的韧性，也不能以貌取人!
以启示为话题的作文 篇57
我赞美坚强的小草，我赞美不畏寒冷的梅花，可是我更赞美坚强不息的蜗牛。
冬天来了。记得那是在一个寒冷的中午，吃完中午饭，我像一根箭从门中穿过去，没过多久，我发现了一只蜗牛。
蜗牛正在艰难的爬行。突然蜗牛停住了，它四处张望，好像正在观赏这美丽的雪景，它的壳是多么的脆弱。可是，它还在坚持不懈的爬行，我看着它那慢慢的步伐，我不禁想帮它，我下定决心，双手拿着蜗牛将它放在了终点。可是，不知怎的，它用怒气冲冲的眼神看着我。
蜗牛竟然是反方向走的，我呆住了，过了一会，我终于看明白了，蜗牛用它那眼神告诉我：多“我要靠自己走到终点，慢悠悠地走，总会到的，多慢慢地嚼，总会吃饱的。
为了让蜗牛挑战自我，我又慢慢的把它放回起点，看着它那高兴地眼神，不禁想笑，它的眼睛像一个梳妆的镜子，照着我的脸。
人的一生，是平稳的。就像蜗牛一样，走路的时候，总是那么慢，吃东西的时候，总是那么慢，可是它顽强的生命是伟大的，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱，它总是那么坚强。
我喜欢蜗牛，是因为它有坚强不息的精神！
以启示为话题的作文 篇58
俗话说，勤奋和感恩是成功的提前，但是，你见过无比懒惰的人吗？请看两幅漫画——
第一幅漫画中，一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学，一路上，力力的书包都是给爸爸背着，所有东西都是交给爸爸拿着，力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热，爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光，自己却满头大汗。
第二幅漫画中，一位阿姨坐在一个沙发上，无比悠闲地看着手机，一旁，阿姨的爸爸打着一把遮阳伞，给女儿扇风，阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭，说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。”
力力和阿姨做的对吗？他们只顾自己的利益，却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎，父母却在一旁忙得不可开交。
在生活中，有些同学不正是这样的人吗？在家里，你悠闲地看着电视，却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。”
爸爸妈妈辛辛苦苦地工作，回到家又要为你而做许多事情。不论在何处，都一直担心你睡不好，穿不暖……望着爸爸妈妈眼角的皱纹，谁不会感到心酸呢?
同学们，爸爸妈妈把我们抚养长大，我们应该为他们而做些什么，为爸爸妈妈捶捶背，为他们泡泡脚，我们应该帮他们做一些力所能及的事，让爸爸妈妈不再感到劳累吧！
以启示为话题的作文 篇59
你每天放学，一定会看到一些大哥哥或大姐姐骑着自行车回家，你一定有一丝羡慕，我也不例外，看到他们潇洒的身影，风中摇曳的衣裙时不时会眼红，于是我下定决心要学会骑自行车。在一个阳光明媚、万里无云的早上，我高兴地把自行车推出来。我要开始了，我认真地回想着每一个动作：先上去，然后一只脚放在脚蹬上，接下来另一只脚使劲蹬地，速度起来后，这只脚再上去，坐好，两只脚开始一起蹬。好容易呀!于是，便按照这些步骤开始，可刚把脚放在脚蹬上，使了九牛二虎之力一蹬，车把歪了，我摔了下去，车子重重的砸在我的身上。我气急了，不由自主地对自行车拳脚相加。哎!车太难骑了，算了不学了。正当我把车往家里抬时，我看到一只小鸟在空中欢快地叫着、飞舞着，忽然像是抽筋一样从空中直接摔落下来，可那个小东西它抖抖翅膀，又一次飞起来了，它成功了。我恍然大悟，一只小鸟从那样高的空中摔下来都能坚持，我也是堂堂男子汉呢!于是在我一次次摔倒下，我也成功了。
我明白了：只有努力、在困难面前不放弃，才能取得成功。
以启示为话题的作文 篇60
我家阳台上挂着刚买来的腊肉，可有人比我们就先品尝起来了，还来了一群。这天早上，吃完早饭坐在沙发上，只听阳台上传来吱吱喳喳的声音，我本来以为是它们路过此地而于，也没理会，谁知，声音越来越大，我不得不走出去看过就近。不看不知道一看不得了，它们先派了一只侦察鸟，来探清情况后，确定目标，之后，用它们之间的信号让同伴过来，一下子，阳台上成了鸟的世界了。
它们在吃的时候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬头四周望一望，尽管大家都想吃，但它们还是按顺序来，不会独自占领那久。我冲出去，它们跑得比兔子还快，一下子就不见鸟的影子了，我又坐回去。
谁知，它们为了吃，也不顾危险，也冲来吃，真是顽强，一次行两次，两次不行三次，以此类推，总而言之，它们每一只都要分一点，有一只鸟没有吃着，大家就都飞回来，我又回头想了想，鸟咋吃肉呀。难道它们没植物吃吗?
我看着楼下的树上，一个鸟笼也没有，难怪它们会飞上来找东西吃。过了一会儿，它们吃饱喝足了，也“呼”一下飞走了，我想了想，鸟既然顽强，又团结，这也正是人类所没有的，看见，不仅人与人学习，也要向同生活在地球上小动物学习呀!
以启示为话题的作文 篇61
今天上课的时候，老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画，这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。
这幅漫画画的是：在一个公共汽车站的旁边，立着一块十分醒目的牌子，牌子上写着五个大字：母子上车处。而在这个牌子旁边，一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看着那四个排着队的男人：第一个穿着大衣，双手插兜；第二个闭着眼，一副惹不起的样子；第三个穿着羽绒服，戴着一副眼镜；第四个戴着一个口罩，一副事不关己的样子。
这四个人明明看的懂那几个字，但却偏偏要去装作一个文盲，只是为了自己的利益，不为他人着想。他们早已将中华民族尊老爱幼的美德抛在了脑后。他们虽然表面上看上去光鲜，可实际上十分令人鄙视。
由此，我又想到了在社会上许多类似的事情，例如：草坪上明明写了禁止践踏，可偏偏有人要去踩；明明有着禁止吸烟的牌子，却偏有人吞云吐雾；公交车明明说了要给老弱病残孕让座，可偏不让座……
引起这种令人厌恶的现象，正是这些假文盲，不去遵守社会公德所造成的。我想我们应该遵守社会公德，从我做起，从身边的小事做起，去关心爱护那些需要帮助的人，让我们生活的世界变得越来越美好！
以启示为话题的作文 篇62
每个人都有喜欢的花，有人喜欢清香四溢的桂花；有人喜欢亭亭玉立的荷花；有人喜欢优雅高贵的牡丹。而我喜欢的是笑看人生的梅花。
梅花一般长在山上，之外冬天的腊月。一次，我去山上旅游，看到一朵梅花长在悬崖的石缝，虽然并不起眼，但他的经过风吹雨打。晴天太阳晒着它那娇嫩的花瓣，有的被晒的干枯；有的在下雨天好不容易吸够了水，却被淹死；有的就去悬崖山底的土地播种生命；有的在悬崖山底的河水上漂泊着乘风破浪，扬帆起航。到用尽毕生的信心和勇气时，落入水中，给水中一些清郁的芳香。
有的掉入森林中；有的浸入土地滋润大地；有的用生命奉献给了蜜蜂，给人们口中一丝的甘甜，温暖受伤的心田哺育新的生命。有的哺育新的生命，等梅花生长完以后，有的长在公园，轻松愉悦人们的心情，有的栽种在医院给病人清香，在充满病毒的房间中牺牲自我。有的长在墙缝，亭亭玉立的在冬天腊月没有放弃自我，而是笑看人生有的放在花店敬献给了英雄们与英雄同葬。
啊！真不愧是梅花香自苦寒来。做人也要坚强，笑看人生，不畏苦难。
以启示为话题的作文 篇63
六年级闫智栋。地球是我们人类的家园。也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝的星球，多么美丽。但我们要知道。地球只有一个。——题记
翻开书，映入眼帘的这幅漫画，让我陷入了沉思：阳光普照的早晨，两只小鸟唱着歌儿，愉快地从郁郁葱葱的树林飞出。可是夕阳西下，当他们打算回到自己温馨的家园时，却发现眼前的一切发生了翻天覆地的变化。原本美丽的森林，只剩下了树干。
我不禁想起了我自己，平时是多么的浪费：用了一半的本说不要就不要；喝剩下的水原本可以有别的用处，却随手扔进了垃圾桶，根本就没有为地球担忧过。
再想想，学校似乎也是这样：水房里没关的水龙头，到处半瓶半瓶的矿泉水，就连垃圾也来群魔乱舞入侵我们的校园，吃完鸡蛋的鸡蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人爱护环境的，比如：环卫工叔叔阿姨，他们无论是上班还是下班，只要看到地上有垃圾，他们都会捡起来扔进垃圾桶。有一些企业家，他们在软件上发明了卖东西就可以给沙漠植树，这让我们在买东西的同时也可以绿化环境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是鱼儿的家，森林是动物的家，地球是我们的家，让我们多伸一次手，多弯一次腰，让我们的家园美丽起来！
以启示为话题的作文 篇64
大自然中的一切事物都给过我们或多或少的启示。梅花在寒冬傲然挺立。那是告诉我们要勇敢面对困难；向日葵一直追随阳光，从来不低下头，这告诉我们面对生活要积极向上。
在一个晴朗的星期天早晨，我在洗手间里洗脸的时候，发现了一只小蜘蛛。我准备踩那只蜘蛛的时候，却发现它正在忙碌着，我很好奇：想看看它是怎么织网的？
只见它从嘴里吐出了一种又细又长的丝，这种丝黏糊糊的，接着从墙一端爬到另一端，就把第一根织好了，第二根，第三根……马上织好了，我心里真为它感到高兴。
这时候淘气的小表弟又来捣乱了，只见他大步流星的走了过来，紧紧的捏着棍子，抬起手臂，在空中划了个半圆，“唰”的一声，狠狠的落在了蜘蛛网上，蜘蛛网就破了。小表弟举起手臂，兴高采烈的说：“看我多厉害呀！”然后他就走了，小蜘蛛网破了，小蜘蛛一次，两次，三次……小蜘蛛一次又一次织着网。
两三个小时过去了，还没有织完，我刚准备走，可是一想：蜘蛛都不放弃，我为什么要放弃呢？我就一直看着，终于织成了。
我被蜘蛛坚持的精神感动，我决定向蜘蛛学习，向大自然这位老师学习。
以启示为话题的作文 篇65
在成长的道路上，每个人或多或少的经历一些烦恼，我也不例外。
记得那是小学三年级的时候，老师每天下午都布置作业，而我呢，每天下午放学一回家，把书包一扔，就出去玩了，好像老师没有布置作业一样，所以，我在那时候的学习就一直下滑。到了第二天早晨，老师检查作业，说：“没有完成作业的站起来。”我站起来了，向四周环顾了一下，竟然发现就我自己没有完成作业。我怎么也没有想到，以前那些学习都不算太好的，现在竟然都完成了。下课后，老师把我叫到办公室，语重心长的给我讲了做家庭作业的好处和意义，并特别强调：“当天的作业当天做，每天下午放学一回家，应该先写完作业再出去玩，只有这样，老师布置的作业才能按时完成。”老师还说“少壮不努力，老大徒伤悲，小时候如果不努力学习，等长大后就后悔来不及了。”老师的这些谆谆教导，让我铭记在心。
从此，通过这次没有完成作业受到老师批评的教训后，痛我改前非。每一天，我都第一时间完成老师布置的作业。作为教训，其实有时候是出自于自身的问题，如果我们能把经历的教训牢牢记住，我们做什么事情都会成功，做什么事情都会顺心如意。
以启示为话题的作文 篇66
我们身边有很多不足为奇的瞬间，如三月桃雨飘舞的娇美，春天碧草的生机，群星降临的璀璨。甚至是暗波涌动的溪流，夏日傍晚的夕阳都会有它们漫长的一生，美丽的一瞬。
而我们身边环绕着如此多美好事物，谁又曾注意过在那间知识的小屋里默默奉献，不图回报的它呢？
它没有美丽的样貌，没有少女的窈窕，没有扶柳的纤细。不如镂花艺术品的精美，只是直直落落，宛如高耸的青松般坚傲，它就是――粉笔！
它虽然外貌不出众，但它的精神却值得人人歌诵。它很伟大，它用自己的身体擦磨着那它生命的归宿，让自己坚傲的身躯，化为一笔一划，组成个个清晰的文字，组成老师的心声，组成无穷的知识。成就一代又一代的新生。
它如同把刻刀，在那间庄严方正的黑板上消磨着生命，即使它的付出不过短暂的一刻，即使下一秒，它便化成烟灰，覆盖着无数亲友的痕迹，它也没有放弃，也不后悔，坚毅地让需要的人消磨，最后化为烟灰，但依然存留着那不变的决心――为人类作贡献。
它就如同那小小的蜉蝣，虽然只有短暂的一生，但是却能活得有价值，活得精彩，活出别人所没有品格。也许我们都要向它学习，学习那不为人知的默默付出。
以启示为话题的作文 篇67
上上个月，我们全家去天竺山个私人鱼塘里钓鱼，听到这个消息，我以最快的速度，三下五除二的写完了作业，兴高采烈的跟着爸爸妈妈去钓鱼。
到了鱼塘，我选中了一个绿色鱼竿，爸爸选中了一个蓝色的摇杆鱼竿（就是鱼竿右边装有轮子的，轮子上绑满了线，）爸爸说：“放长线钓大鱼。”而我的鱼竿只能抛几米而已。
很快，钓鱼开始了，爸爸的鱼竿的浮漂很快就动了起来，爸爸带那条鱼挣扎得厉害的时候，往回拉绳子，不费吹灰之力就掉到了一条鱼。
而我的鱼竿却丝毫未动，性格急躁的我着急了，就开始抓着鱼竿东跑西串，老爸都钓上了三条，我一只鱼都没钓到，我就生气了：“哼，这里的鱼不干净，我不钓了！”我做的凳子旁边有一个老渔夫，那钓鱼速度，仿佛，他就是鱼群的老大，手到擒来，钓了十几条了。我看着老渔夫，给我的鱼竿一比，就发现问题了，老爸的鱼竿伸的长，所以，哪里鱼多，而老渔夫的浮漂在很上面，钩子深得长，所以鱼也多，我调了一下鱼竿，开始钓鱼，哇，这个方法真好用，我整整2小时钓了10只鱼。
这次钓鱼给我的启示是：当你遇到困难时，你要想办法解决这个困难，而不是没耐心的咒骂。
以启示为话题的作文 篇68
漫画是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫画也会引人深思，给我们带来启示。虽然我平时不怎么看漫画，但是我偶尔看到一幅漫画时，他总能深深地触动我的心。
这幅漫画大概是这样的：一群人装作没看见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿，无助的看着他们冷漠的脸庞，极其无奈。
其实生活中这种人哪儿哪儿都有，多的甚至可以用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧！因为要施工，工地就立了一个告示牌“为了您的安全，请不要随意出入，谢谢配合”而这条工地有一道可以直通对面的路，非常方便，所以每当上学放学或路过这里时，我总能看到一些假文盲，为了自己的便利直接走过，常常破坏工地的施工与秩序，令人讨厌。
然而，这种普遍的现象往往没有一个人阻止，所以才会有保安在外面守着。生活中，人人都看到过假文盲，或许有些人还自己也做过。其实，每个人只要多一点配合，少一点假文盲，这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则！
以启示为话题的作文 篇69
我很喜欢看漫画。有的漫画会让我开心一笑，但不会留下什么深刻印象；有的漫画却能引起我的深思，让我从中得到许多启示。
我曾经看到过这样一幅漫画：一个戴眼镜的人抱着双膝，坐在一棵纤细的小树下。旁边有一把铁锹，显然小树是刚栽种的。树上只有两个树杈，几根树枝，树叶稀少，什么都遮不住。一个人提着水壶走过来，准备给小树浇水，看到坐在小树下的人，就问他：“你干什么？”那人扭过头来，说：“等着乘凉。”
小树还这么小，他也没有给小树浇水，甚至连小树都不是他种下的，他却已经等着享受成果了。这难道不是一种想不劳而获的行为吗？尤其是对话中的那一个“等”字，更是表现了那人坐享其成的心理。如果没有人给这棵小树浇水施肥，对它精心呵护，它估计不会长成参天大树，更不用说有树荫可乘凉了。
一分耕耘，一分收获。现实生活告诉我们，不劳而获是不可能的。农民伯伯辛勤劳作，才会有秋天的丰收；书法家勤学苦练，才会有高超的书法技艺，写出优秀的书法作品……即使是生活中的一顿午饭，也离不开妈妈的前期准备和精心烹饪。而我们，只有每天认真地学习，才能取得良好的学习成绩。
只有付出了，才会有收获，我们要靠自己的努力达到目标！
以启示为话题的作文 篇70
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”是谁在搬东西呀！原来是群小蚂蚁啊！
蚂蚁王国深在地下。因为地下食物少，所以蚂蚁就只能在地上找食物，可陆地上的动物一般都比它们大，那它们是怎么把食物搬进洞里的呢？就让我们一起去寻找答案吧！
几天后，在一个阳光明媚的日子里，我来到公园，正吃着一个面包时，低头看见一只蚂蚁，似乎正在找吃的，我灵机一动，掰下一点儿面包渣放在地上。这时，那只蚂蚁瞧见了，它连忙摆一摆触角，朝另一个方向爬去，过了一会儿，蚂蚁大军便浩浩荡荡地爬来了。我很奇怪，这么远的路程，那只“侦察蚁”是怎么找到原来的路呢？
我带着疑问上网查询了一下，原来，“侦察蚁”会先分泌出一种东西一路洒在身后，之后回来时就可以根据液体来找到食物。一群蚂蚁来了，它们分成几个小组，一组搬一个面包屑。对我们来说微小的面包屑，可对蚂蚁们来说就是庞然大物了，蚂蚁们齐心协力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”终于，几小粒的面包屑搬进了洞里，蚂蚁们累得筋疲力尽，不过，蚂蚁们很高兴，因为它们不会饿肚子了。
蚂蚁们让我懂得，只要坚持不懈，齐心协力，不管再困难的事也能够成功！
以启示为话题的作文 篇71
以前，我一直认为鸡蛋壳很薄，很脆弱，禁不住一点力量，可经过那件事后，我对鸡蛋改变了看法。
那一次，老师拿来了一个鸡蛋，叫我们上台轮流握鸡蛋，老师第一个就叫到了我，我激动地跑到讲台上，差一点就摔倒在地上，我信心十足地握着鸡蛋，双腿紧绷，使出吃奶的劲儿，可是鸡蛋毫发无损，像块铁疙瘩。这时，老师开始倒计时了，我又开始发力，五官都挤在了一起，脖子都红了，眼睛眯成了两条小缝儿，可还是没握碎鸡蛋，最后，我垂头丧气地下了讲台。
同学们见了，连忙问老师：“老师老师，为什么如此脆弱，看似‘弱不禁风’的鸡蛋却能承受这么大的力量呢？”老师笑了笑，说：“我先不告诉你们，你们自己先去找资料。”
我找了半天，终于找到了答案，薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物，比如国家大剧院。
啊！大自然的奥秘真多啊，看来我以后也要留心观察周围事物了。
以启示为话题的作文 篇72
人们在生活中，积累到无数生活的经验。这些生活经验是在生活实践中累积出来的。下面我就来说说我在一件小事中得到的启发。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们一家五口坐在一起看书。突然，爸爸发表了评论：“你们那么爱看书，谁能把读书的好处说出来？”
大姐说：“读书能提高我们的写作水平。”
二姐说：“读书可以让我们懂得更多好词佳句。”
我说：“读书可以增长我们的知识，让我们懂得更多的人生哲理。”
爸爸说：“读书的好处有很多，有一样最可贵：读书能陶治人的情操，带给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
我们都说是，妈妈也点点头。
爸爸接下去说：“所以你们要像书一样，要做一个对他人，对社会都有用的人。”
我说：“那么，我们应该读好书，不读好书。就像我们交的都应该是好朋友，不应该是坏朋友。”
爸爸说：“对。这就是我对你们的希望。”
我们谈到傍晚才散，爸爸的话却深深地印在我的脑海里
以启示为话题的作文 篇73
我是一个非常喜欢花的人，一个月前，我每天都在担心我养的芦荟会死掉。那时，每周都会有枯萎的叶子，为了不影响美观，我不得不很不把它们摘掉。到最后，就剩下4片叶子了，我特别特别难过，难道我就这样眼睁睁的看着它死掉？!
我心想，我不能，绝对不能让他死掉，于是我开始了我的救花行动。我先是给芦荟松土，然后它施了有机肥，最后是每隔五天给它浇一次水，其实我自己也不知道这样做有没有用，结果证明我是对的，一个月后的今天，四片曾经在死亡线上挣扎的叶子长大了，叶片也变厚了，新叶也长了出来，真的是好高兴。回想了一下，相对以前的养殖方法，我只是在施肥之后，让浇水的时间变得规律了而已，没想到这么一个小小的变化，竟然能挽回一个小生命，在我们日常的生活中，我们往往会看轻一些小小的，不经意的细节，但是，最后能让奇迹出现的，也许就是这么一个不起眼的细节。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骑骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
以启示为话题的作文 篇74
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代著名作家，也是我最喜欢的作家之一。
他的作品有很多，例如《四世同堂》、《茶馆》，但我最喜欢的那一篇，就是《养花》。
“我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。”这是老舍在文章开头写的一段文字。看到这些文字，你能想到什么？继续向下看：“我只把养花当作生活中的一种乐趣”“只要开花，我就高兴”。这就是老舍对自己的养花的解释——爱花，为了高兴。
除了这点，还有其他收获吗？不要急，且看下面老舍的说法：“不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事。”“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”老舍对花是那么热爱，付出了那么多，回报也就随之而来了。这也证明了一句话：“只要付出，就有回报。”而且，老舍在其中，也悟出了一个人生道理：不劳动，连棵花也养不活。这句话是多么简单，又多么真实呀！天下没有免费的午餐，一分耕耘，一分收获。让我们用双手来换取硕！
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣，也是人生的经历，更是我的追求目标！
以启示为话题的作文 篇75
星期五下午的时候，我出去玩耍的时候，发现地面上有一只虫子。我蹲下身子，发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是，我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。
虽然那只大虫子已经死去了，但是小蚂蚁还是十分的谨慎，它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚，一会儿碰了碰虫子的身体，一会儿碰碰头，直到绕着虫子一圈，也不见虫子有什么反应，便爬到虫子的身上。折腾一番下来，也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地，我看到小蚂蚁从虫子的身上下来，又爬走了。啊，我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候，发现又来一群蚂蚁。咦，领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么？这只小蚂蚁可真是聪明，知道去帮救兵。接下来，就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边，然后一起用钳子夹住了大虫子，同时向着一个方向前进。就这样，小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。
看到小蚂蚁们细小的步伐，不由感慨道蚂蚁们的齐心协力，它们之间的相互配合的精神。也获得了启示：“众人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，发挥出集体的力量。
以启示为话题的作文 篇76
一天，我们在教室里为一道题而争论得喋喋不休，有的说是这个，有的说是那个。
忽然，一块饼干从桌子上掉到了地下，一只鼻子灵敏的小蚂蚁闻到了香味，它连忙用双手把饼干抱起来。可惜，它力气太小，抱不动。它急忙用头上的触角发送信息传递给别的兄弟，过了几分钟，一群蚂蚁兄弟赶来了，它们齐心合力，由四只蚂蚁分别抱住饼干的角，四只蚂蚁抱住饼干长边，两只蚂蚁抱住饼干宽边，一只蚂蚁举着饼干的底部，还有一只蚂蚁在指挥，就这样浩浩荡荡地把饼干运走了。恰好所有在争论的同学都看到了这个情景，有人说：“只要团结合作就可以解开题目了！”有人说：“我们之前找不到答案，不是因为我们做不出，而是因为我们缺少了团结合作的精神！”其余的同学都在说：“团结合作，解开答案！”
就这样，一道本来很难、几乎做不出的题目被我们团结合作的精神轻而易举得“打败”了！
做任何事，只要团结合作才能共渡难关！俗话说得好：“一人一双手，办事没帮手。十人十双手，大山能搬走。”
以启示为话题的作文 篇77
蚂蚁的身体非常微小，很不引人注目，但在各种昆虫中，它是最勇敢的。
在一个阳光明媚的上午，我在去外公家的路上，看见了一个蚂蚁洞，我把附近的毛毛虫抓来，放在蚂蚁洞旁边，我想看看蚂蚁捕食的情景。
一只蚂蚁来到了毛毛虫身边，看见了毛毛虫，赶快爬回洞里，不一会儿，蚂蚁排着整齐的队伍来到了毛毛虫身边，对它使用了“包围阵”，毛毛虫立即展开了防御。蚂蚁们开始进攻了，有的蚂蚁咬住毛毛虫的肚子，有的蚂蚁咬住毛毛虫的脖子，还有的蚂蚁咬住了毛毛虫的脑袋……毛毛虫张开大嘴好像疼得哇哇大叫，蚂蚁看准时机，跑进了嘴里，从肚子里咬破了一个大洞。毛毛虫一命呜呼，现在该收拾战场了，蚂蚁把毛毛虫的尸体分成七八个小块，一个个运到家里去。
蚂蚁不但能够勇敢地战胜比自己大好几倍的昆虫，而且还能预知什么时候下雨呢！
有一天下午，我又路过蚂蚁洞，“咦，蚂蚁呢？”我自言自语地说。突然，一个又圆又大的雨珠娃娃蹦到我的手上，“哦！”我知道了，蚂蚁有先知功能啊！大雨来临前，以防雨水把家打湿或塌方，蚂蚁已经搬家了。真没想到，小小蚂蚁还有这惊人的功能。
蚂蚁的勇敢和它神奇的先知功能，让我感到吃惊，我一定要向蚂蚁学习。
以启示为话题的作文 篇78
在日常生活中，发生许许多多的事情，有大事有小事，这些事情给我许多的启示。
有一天阳光明媚，妈妈叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的时候，忽然我看见有十几只蚂蚁在搬几片蛋糕屑，我把蛋糕屑提起来，但蚂蚁还是不肯放手，结果一起被我提起来，扔进了垃圾桶里，我观察了一会儿，看见又一群蚂蚁正朝着我的方向爬过来，让我更加有了兴趣，它们把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出来，就在它们快要搬走的时候，我又把蛋糕屑放进了垃圾桶里，它们又开始搬，我又反复了几次，可蚂蚁还是没有放弃，从蚂蚁身上我发现了一个启示，蚂蚁都有这样坚持不懈的精神。生活也是这样：比如学空竹的时候，老师新教了一个花式，我练久了了就不想练了，我就会想到蚂蚁那种坚持不懈的精神，我想：我为什么不能向蚂蚁学习这种精神呢？然后我又继续开始练了。在拔河比赛的时候，我又想到蚂蚁它们那种团结的精神，我心想：我们为什么不能跟蚂蚁一样团结起来呢？团结起来力量大的精神得到了启发，终于我们赢了。
我们要做一个坚持不懈的人！
以启示为话题的作文 篇79
星期六的下午，我们几个小伙伴相约去龙泉湖玩。
妈妈送我到半路的时候，我们看见一堆黑乎乎的蚂蚁，妈妈说这么好的天，明天不会下雨吧！由于好奇，我们停了下来，仔细看，原来它们是在搬家，身上还背着食物，它们一个个从巢穴里鱼贯而出，组成一个浩浩荡荡的“蚂蚁大军”。它们你来我往，一刻也不停歇，这时我手里的饼干掉了一块，不一会就有一只蚂蚁去拖这块饼干，可这块饼干太大拖不动，后来有两三只蚂蚁看见了，也来帮它一起拖，它们齐心协力地把这块饼干拖到了新家里，看了一会，我惊呆了，连这些蚂蚁也能团结起来，我们何必又不能呢？
我边想边和妈妈又来到了龙泉湖，我和小伙伴去玩蹦蹦床，我们又蹦又跳，非常开心，天慢慢的阴沉下来，好像一层薄薄的纱布笼罩在天边，突然，蒙蒙的小雨打破了我们的欢笑声，我们找了个能避雨的地方，蹲了下来，这使我想起蚂蚁搬家的情形，还有我们学的一句“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”……我们从小小的蚂蚁身上能得到这么多的启示。
大自然可真奇妙啊！我以后要了解大自然中更多的奥秘！
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