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灭蝇记_小学写人记事作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的灭蝇记_小学写人记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“一边玩电脑……‘嗡嗡嗡嗡嗡’……一边喝一杯甜美的果汁……‘嗡嗡嗡嗡嗡’……一边享受着……‘嗡嗡嗡嗡嗡’……凉丝丝的……‘嗡嗡嗡嗡嗡’……空调！”说完这句话时，我已经火冒三丈：“是谁打断我说的话？！没有人应答我，只听见一片‘嗡嗡嗡嗡嗡。’的声音。我眼观六路，耳听八方。“哼！找到你了！”我的眼睛落在窗帘上，一只有石头大小的苍蝇正嗡嗡的叫着。哈哈！终于找到“罪魁祸首”了！正当我准备“一举拿下”的时候，想到一样非常重要的东西，这只苍蝇的个头非常大！会不会有毒呢？我想。看样子，现在“不能强攻，只能智取”。我想了几个计划。
计划A：“煽风点火”。
行动：我拿来一本非常厚的《中考招考指南》，在苍蝇落下的地方扇呀扇，刮起了很大的风，‘世上无难事，只怕有心人。’终于，苍蝇飞了起来，但遗憾的是它撞到了墙上的画，又掉了下来……
结果：失败
计划B：“杯弓蛇影”。
行动：照样拿来那本很厚的《中考招考指南》，把书卷起来，我装作要用书打它的样子，书的影子倒在桌面上，但是苍蝇却一点反应也没有……
结果：失败
计划C：唱阻敌军。
行动：还是拿来那本很厚的《中考招考指南》，不过，这次可要打了，但并不是打苍蝇，而是打桌子。我狠狠地用书在桌面上打了两下
，很大声。再看看苍蝇，它终于有动静了，它像没有头似地乱撞，但撞了一会，就又停下来了。
结果：失败
计划D：群压泰山。
行动：我拿来一堆厚厚的书，先选了一本最厚的书，然后，狠狠的像苍蝇砸去，然后再把别的书一本本地砸过去，再用手压在书上，过了10分钟，我把书一本本的拿出来，最后的苍蝇已经变成了苍蝇干了！
结果：成功！
哈哈！终于把你消灭了！我看看钟，糟糕！浪费了我一个多小时了？！可恶的苍蝇！！！
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